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SRIE RESUMOS TERICOS

TEORIAS DA PERSONALIDADE







Profissional Grfica & Editora Ltda.







Salvador
2012

by concursos psi
SERIE RESUMOS TEORICOS
TEORIAS DA PERSONALIDADE
Anthonyoni Assi

2011 / 2012


Todos os direitos autorais desta obra so reservados e protegidos pela Lei n 9.610, de 19/02/98. Proibida a
reproduo de qualquer parte deste livro, sem autorizao prvia e
quaisquer meios empregados, sejam eletrnicos, mecnicos, videogrficos, fonogrficos, reprogrficos,
microflmicos, fotogrficos, grficos ou outros. Essas proibies aplicam
como s suas caractersticas grficas.


Lima, Anthonyoni Assis Tavares [organizador];
Anthonyoni Assis Tavares Lima

Teorias da Personalidade / Srie Resumos Tericos. Vol. 1. / Salvador: Profissional Grfica &
Editora, 2012.
162 p.
Bibliografia
1. Psicologia concursos. I. Concursos PSI II. Coletnea Concursos PSI. III. Srie Resumos Tericos
Teorias da Personalidade Concursos PSI
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SERIE RESUMOS TEORICOS


Ttulo da obra:

TEORIAS DA PERSONALIDADE

Anthonyoni Assis Tavares Lima (Org.)

2011 / 2012 Profissional Grfica & Editora Ltda.


Todos os direitos autorais desta obra so reservados e protegidos pela Lei n 9.610, de 19/02/98. Proibida a
reproduo de qualquer parte deste livro, sem autorizao prvia expressa por escrito do autor e da editora, por
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como s suas caractersticas grficas.
Lima, Anthonyoni Assis Tavares [organizador];
Anthonyoni Assis Tavares Lima
Teorias da Personalidade / Srie Resumos Tericos. Vol. 1. / Salvador: Profissional Grfica &
concursos. I. Concursos PSI II. Coletnea Concursos PSI. III. Srie Resumos Tericos

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APRESENTAO

Somos o que repetidamente fazemos; a excelncia, portanto,
no um feito, mas sim, um hbito.

Aristteles

As edies que compem a Srie Resumos Tericos so o resultado de um audacioso projeto
desenvolvido pela equipe CONCURSOS PSI. Nossa proposta teve incio em maro de 2009 e vem
possibilitando, desde ento, a profissionais de Psicologia de todo o Brasil se especializarem nos
principais temas abordados pelas bancas examinadoras de Concursos Pblicos de Psicologia.

Nosso foco a sua aprovao. Para tanto, produzimos edies objetivas, mas com um contedo
sinttico suficiente e necessrio para alavancar seu desempenho nas provas de concursos, seja
atravs da elaborao de material terico com uma rica seleo de questes de certames anteriores
ou atravs da disponibilizao de coletneas de provas (conhecimentos gerais e especficos).

Muitos psiclogos ao se prepararem para concursos privilegiam em seus estudos os temas que so
do seu interesse pessoal ou que julgam serem relevantes em detrimento de outros que so realmente
exigidos nos certames. Muitos concurseiros ao responderem as questes optam pelas respostas que
esto de acordo com sua avaliao pessoal sobre o tema ao invs de focar no que realmente
solicitado no enunciado. Estas avaliaes equivocadas tanto no estudo quanto na resoluo das
provas faz com que percam tempo de estudo e se frustrem por no obter o resultado almejado. A alta
concorrncia e o pequeno nmero de vagas exigem que o candidato se torne um especialista em
concursos e para isto necessrio investir tempo de estudo no que realmente exigido nos
certames. Mas estes conhecimentos s podem ser obtidos de duas formas: fazendo muitos
concursos at entender como so formuladas as questes ou estudando com material elaborado por
quem sabe como obter bons resultados!

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Atravs da ampla experincia em concursos pblicos e da minuciosa anlise dos editais e provas de
diversas bancas organizadoras aplicadas ao longo de vrios anos, nossa equipe editorial elaborou
para o uso de todos os psiclogos concurseiros um sistema de estudo pautado nas reais
necessidades dos concursos. Os manuais de Psicologia estudados na graduao so utilizados como
fonte de pesquisa para a elaborao dos volumes, mas sua leitura pouco eficaz para os concursos
pblicos caso o leitor no tenha o hbito de uma ateno focada e objetiva que permita extrair
apenas o que h de mais importante na anlise das bancas organizadoras. Em nossos livros
oferecemos uma viso geral do tema em foco e aprofundamos apenas nos tpicos que so realmente
exigidos na maioria dos certames, simplificando e potencializando seu estudo.

Os livros elaboradas pela equipe do Concursos PSI se diferenciam de qualquer outro material de
Psicologia, pois dispem de contedos organizados a partir de uma anlise focada nas questes de
concursos. Os textos base para estudo so elaborados por nossos autores apenas depois de
realizada a anlise dos editais e das questes disponveis sobre o tema. Deste modo, asseguramos
um estudo focal e aplicado s exigncias das bancas organizadoras, tendo em vista que o objetivo de
um concurseiro ser aprovado em concursos. No basta conhecer os conceitos, pois necessrio
compreender a lgica existente na formulao das questes. Este o diferencial dos livros do
Concursos PSI.

Nossa didtica formulada em consonncia com os sistemas utilizados pelos principais sites
especializados em concursos de todo o pas. Oferecemos livros com resumos tericos compostos por
conceitos extrados dos principais manuais de Psicologia, dicas sobre a realizao das provas e
exigncias das principais bancas organizadoras de concursos e uma srie de questes gabaritadas
para que aprimore os conhecimentos adquiridos avaliando sua aprendizagem dentro das reais
necessidades da rea de concursos.

Dispomos ainda de Simulados de Psicologia organizados por tema e com gabarito e de Coletneas
de Provas organizadas em um sumrio e com os gabaritos originais. Acesse nosso site para
conhecer os livros disponveis.

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Pautamos nossa atuao a partir de trs pilares: acesso universal, garantia de qualidade nos
produtos e no atendimento pr e ps-venda, e preo acessvel.

Estamos crescendo exponencialmente, ms aps ms, e agradecemos a todos aqueles que
confiaram neste projeto. Esperamos sempre corresponder s expectativas de nossos leitores e
trabalhamos arduamente para levarmos at vocs contedo de qualidade a um preo justo.

Sinta-se a vontade para tirar dvidas, fazer sugestes, enviar depoimentos ou se cadastrar em nosso
newsletter atravs do email suporte@concursospsi.com

Em nome de toda a equipe Concursos PSI, agradecemos-lhes cordialmente.

Anthonyoni Assis Tavares Lima (Org.)
Co-Fundador e Co-Editor do site Concursos PSI
Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil
Bacharel em Relaes Internacionais
Autor do livro 250 Questes Comentadas sobre o Regimento Interno do Senado Federal


Ana Vanessa de Medeiros Neves
Co-Fundadora e Editora-Chefe do site Concursos PSI
Psicloga do Ministrio da Sade
Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano | UFBa
Especialista em Psicologia Junguiana | APPJ
Master em Terapia de Base Analtica | APPJ
Terapeuta Comunitria | UFC
Autora do livro Polticas Pblicas de Sade: Teoria & Questes
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Sumrio

Introduo 13
As teorias da personalidade em concursos pblicos 13
O estudo da personalidade enquanto campo cientfico 15
Determinantes Genticos e ambientais do comportamento 16
Captulo I. Teorias Psicodinmicas (Psicanalticas e Neoanalticas) 19
1.1. Teoria Psicanaltica Clssica de Sigmund Freud 19
1.1.1. Estrutura da Mente 20
1.1.2. Dinmica da Personalidade 22
1.1.3. Desenvolvimento Psicossocial 22
1.1.4. Sexualidade e libido 25
1.1.5. Mecanismos de Defesa 26
1.2. Psicologia Analtica de Carl Gustav Jung 29
1.2.1. Estrutura da Personalidade 29
1.2.1.1 A formao da conscincia e sua estrutura funcional 30
1.2.1.2 Arqutipos e Inconsciente Coletivo 31
1.2.1.3 Self e o processo de Individuao 33
1.2.2. Tipos Psicolgicos 36
1.2.2.1. Atitudes 37
1.2.2.2. Funes 38
1.3. Psicologia Individual de Alfred Adler 40
1.3.1. Interesse social 40
1.3.2. Self Criativo 41
1.3.3. Estilo de Vida 41
1.3.4. Sentimentos de Inferioridade 42
1.3.5. Protesto Masculino 43
1.3.6. Busca de Superioridade 43
1.3.7. Ordem de nascimento, experincias na infncia e memrias iniciais 44
1.3.8. A Tipologia da personalidade proposta por Adler 45
1.4. Teoria Psicossocial do Desenvolvimento de Erik Erikson 46
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1.4.1. Estgios do Desenvolvimento Psicossocial 47
1.4.1.1 Confiana Bsica X Desconfiana Bsica 48
1.4.1.2. Autonomia X Dvida / Vergonha 48
1.4.1.3. Iniciativa X Culpa 48
1.4.1.4. Competncia / Diligncia X Inferioridade 49
1.4.1.5. Identidade X Confuso de Identidade 49
1.4.1.6. Identidade X Isolamento 49
1.4.1.7. Generatividade X Estagnao 50
1.4.1.8. Integridade X Desespero 50
1.5. Melanie Klein 51
1.5.1. O papel da fantasia na formao da personalidade 52
1.5.2. Seio bom e seio mal 52
1.5.3. A posio Esquizoparanide 53
1.5.4. A posio depressiva 55
1.6. Karen Horney 56
1.6.1. Teoria da personalidade 57
1.6.2. Teoria da neurose 58
1.6.2.1. Necessidades neurticas 60
Captulo II. Teorias com nfase na Realidade Percebida (Fenomenolgicas/
Existenciais)
65
2.1. Abordagem de Carl Rogers Centrada na Pessoa 65
2.1.1. O campo da experincia 66
2.1.2. Self 66
2.1.3. Self Ideal 68
2.1.4. Congruncia e Incongruncia 68
2.1.5. Tendncia Auto Atualizao 70
2.1.6. Crescimento Psicolgico 70
2.1.7. Obstculos ao Crescimento 71
2.2. Teoria de Campo de Kurt Lewin 73
2.2.1. Campo 74
2.2.2. Energia 76
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2.2.3. Tenso 76
2.2.4. Necessidade 77
2.2.5. Valncia 77
2.2.6. Vetor 78
2.3. A Hierarquia Das necessidades proposta por Abraham Maslow 79
2.3.1. Auto Atualizao 79
2.3.1.1. Caracteristicas de pessoas auto-atualizadoras 80
2.3.1.2. Comportamentos que levam a auto atualizao 81
2.3.2. Hierarquia das Necessidades Bsicas 82
2.3.3. Crescimento psicolgico 83
Captulo III. Teorias com nfase na Aprendizagem (Comportamentais/ Sociocognitivas) 85
3.1. Teoria do Condicionamento Operante de Burrhus Frederick Skinner 85
3.1.1. O conceito de personalidade para a Anlise do Comportamento 86
3.1.2. Teoria do Reforo 87
3.1.2.1. Classificao dos reforos 88
3.1.2.1.1. Reforadores 89
3.1.3. Comportamento Operante 90
3.1.4. Modelagem 92
3.1.5. Generalizao e Discriminao de estmulos 92
3.1.6. Esquemas de reforamento 93
3.2. Teoria Scio Cognitiva de Albert Bandura 95
3.2.1. Determinismo Recproco 96
3.2.2. Reformulao do conceito de reforo 96
3.2.3. Expectativa de resultado 98
3.2.4. Princpios de Aprendizagem observacional 99
3.2.4.1. Processos subjacentes aprendizagem observacional 100
3.2.5. Auto-sistema 101
3.2.6. Auto-eficcia 102
3.2.7. Auto-regulao 103



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Captulo IV. Teorias com nfase na Estrutura da Personalidade (Abordagens de traos) 105
4.1. A Teoria de Traos de Gordon Allport 106
4.1.1. Concepo de personalidade 107
4.1.2. Conceitos de Traos e disposies 108
4.1.3. Hbitos e atitudes 109
4.1.4. Traos cardeais, centrais e secundrios 110
4.1.5. Autonomia funcional 111
4.1.6. Pesquisa Idiogrfica 112
4.2. Abordagem Analtico-Fatorial de Traos de Raymond Cattell 113
4.2.1. Classificao dos traos de personalidade 113
4.2.1.1. Traos de capacidade, traos de temperamento e traos dinmicos 114
4.2.1.2. Traos de superfcie e traos de origem 114
4.2.2. Foras motivacionais 115
4.2.3. Estados e Papis 116
4.2.4. Mtodos de pesquisa 117
4.2.5. Fontes de dados 118
4.2.6. Modelo de 16 Fatores 119
4.3. A Teoria de Trs Fatores ou de Trao Biolgico de Hans Eysenck 120
4.3.1. Conceito de personalidade 120
4.3.2. Traos, tipos e anlise fatorial 121
4.3.3. Modelo tridimensional da personalidade 122
4.3.3.1. Extroverso Introverso 122
4.3.3.2. Neuroticismo 123
4.3.3.3. Psicoticismo 124
4.4. A Teoria dos Cinco Grandes Fatores de Paul Costa & Robert McCrae 124
4.4.1. A Hiptese Lxica 124
4.4.2. Ancoramento biolgico 125
4.4.3. Postulados tericos 126
4.4.4. Os Cinco Grandes Fatores 126
Questes Gabaritadas 131
Gabaritos 159
Bibliografia 161
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Introduo

As Teorias da Personalidade em concursos pblicos

Iniciaremos nossa preparao para concursos pblicos estudando as teorias da personalidade, pois
este , sem dvida, um dos mais importantes e complexos temas da rea de psicologia. Apesar de
muito interessante e de excepcional importncia, este assunto causa desalento aos concursandos
porque qualquer psiclogo sabe que este nico tema j engloba uma dzia de teorias complexas, e
que cada uma delas foi construda ao longo de toda a vida de cada um dos tericos. Ainda que
aparentemente seja absurdo considerar todo um campo de teorias como um nico assunto, veremos
que existe um padro adotado pelas bancas organizadoras na hora de elaborar as questes e
sobre isto que trataremos neste volume. Abordaremos inicialmente os aspectos gerais do campo de
estudo da personalidade e nos aprofundaremos nos conceitos fundamentais das principais teorias.
Os tpicos concernentes psicopatologia e s tcnicas psicoterpicas sero estudados em outros
volumes desta srie.

A distribuio dos assuntos adotada nesta edio decorre da anlise detalhada de inmeros editais e
provas de certames realizados na ltima dcada em todo o pas e nas diversas esferas de governo.
Certamente poderamos nos debruar extensivamente por cada uma das teorias da personalidade,
pois todas as propostas aqui esboadas so riqussimas, no entanto, necessitamos otimizar o tempo
de estudo para obtermos melhores resultados e isto obtido investindo energia nos tpicos mais
recorrentes. Deste modo, algumas teorias sero mais amplamente abordadas, mas esta diferena
intencional decorre exclusivamente das exigncias das bancas organizadoras de concursos, pois o
primeiro exerccio que um profissional deve empreender para ser bem sucedido na seara dos
concursos pblicos o de focar sua ateno e esforo naquilo que solicitado no edital.

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De maneira caracterstica, as diversas teorias da personalidade apresentam leis que auxiliam na
compreenso de como cada pessoa constitui-se como ser nico e diferenciado, assim como tambm
visa elucidar a existncia de padres identificveis em diversas pessoas. Cada uma destas teorias
prope modelos explicativos e conceitos prprios, construdos a partir da viso de mundo do autor,
das bases filosficas e descobertas cientficas que este utilizou como referncia para seus
experimentos, bem como dos resultados obtidos de seus estudos e observaes.

Embora apresentem definies de personalidade diversas, expliquem seus processos por meio de
conceitos diferenciados e desenvolvam suas prticas atravs de mtodos distintos, as Teorias da
Personalidade possuem caractersticas em comum, cada uma com sua nomenclatura, mas
observando o mesmo fenmeno e em certos momentos chegam a dialogar. Devido a estas
tipicidades compartilhadas por algumas abordagens, possvel, de forma didtica, agrup-las em
nfases ou famlias de teorias. E este um ponto que merece destaque para aqueles que estudam
para concursos: fundamental compreender o que h em comum entre as teorias que fazem parte
da mesma famlia e o que as diferencia das demais nfases. A proposta mais utilizada em provas a
elaborada por Hall, Lindzey e Campbell (2000), a qual organiza as teorias em quatro grandes
agrupamentos, classificadas com base em caractersticas que permitem a identificao de uma
nfase comum. Estas nfases so: na Psicodinmica, na Estrutura da Personalidade, na Realidade
Percebida e na Aprendizagem.

O estudo da Personalidade enquanto campo cientfico

A personalidade, segundo definio proposta por Pervin & John (2004), representa as caractersticas
da pessoa que explicam padres consistentes de sentimentos, pensamentos e comportamentos.
Destaca-se deste amplo conceito a expresso padres consistentes, que nos permite inicialmente
compreender que a entidade conceitual nomeada como personalidade tem como qualidade central a
estabilidade, ou seja, a permanncia de qualidades marcantes do sujeito ao longo do tempo.
Apesar das diversas teorias se disporem a compreender um nico e multifacetado tema, se faz
possvel diferenci-las de acordo com o conjunto de convenes criadas por cada terico, devendo
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cada uma ter consistncia na relao entre os conceitos propostos, os mtodos de verificao dessas
hipteses e os eventos empricos relativos aos construtos.

Uma teoria da personalidade completa deve buscar responder s questes o qu, como e por qu. O
qu refere-se s caractersticas da pessoa e como umas esto organizadas com relao s outras. O
Como diz respeito aos determinantes da personalidade de uma pessoa, sobre em que nvel e de que
maneiras os fatores genticos e ambientais interagem para produzir este resultado. O por qu trata
das razes para o comportamento do indivduo e diz respeito aos aspectos motivacionais da pessoa.

Segundo Pervin & John (2004), uma teoria da personalidade deve considerar cinco reas:

1. Estrutura as unidades bsicas ou os blocos constitutivos da personalidade. O conceito de
estrutura se refere aos aspectos mais estveis e duradouros da personalidade.



Continua ...






















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Bibliografia


Eysenck, H. J. (1976) The structure of human personality. 3 ed. London: Methuen.

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Garca, L. F (2006). Teorias Psicomtricas da Pernalidade. In: C. Flores-Mendoza & R. Colom (orgs.),
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Hall, C.S.; Lindzey, G.; Campbell, J.B. (2000). Teorias da Personalidade. 4 Edio. Porto Alegre: Artmed.

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Schultz, D. P. & Schultz, S.E. (2004). Teorias da Personalidade. So Paulo: Cengage Learning Editora.

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Skinner, B.F. (1983). O mito da liberdade. So Paulo: Summus Editorial.

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