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Lo que le da identidad a la

psicologa es la investigacin
cientfica.
Rubn Ardila
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Departamento de Psicologa
Dra. Mercedes Jimnez Bentez
Coordinadora de la Maestra en
Psicologa
Calle 67 No. 53-108 Bloque 9,
Ofcina 443
Telfono: (4) 2198763
Correo electrnico:
maestriapsicologiaudea@gmail.com
Ofcina de Posgrados
Bloque 9 - 335
Telfono: (4) 2195755

Medelln Colombia
Departamento de Psicologa
Facultad de Ciencias Sociales y
Humanas
Universidad de Antioquia
Presentacin
Objetivos del programa
Perfl del egresado
Lneas y grupos de investigacin
Psicologa bsica
Neurociencia, cognicin y salud
Psicologa social y poltica
Salud psiquica
Psicologa clnica
Psicopatologa y Estructuras Clnicas
Psicologa Organizacional y del Trabajo
Plan de estudios
Requisitos de inscripcin
Proceso de inscripcin y pago
Proceso y crieterios de evaluacin de los aspirantes
Calendario
Ampliacin de
inscripciones hasta el 25
de Junio de 2014
G
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o
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L
Presentacin
Maestra en psicologa
a Maestra en Psicologa, de modali-
dad nvestigativa, ha sido aprobada por
el Ministerio de Educacin Nacional y
se encuentra registrada en el Sistema
Nacional de Informacin de la Edu-
cacin Superior con el cdigo SNIES
54135 y mediante Registro Califcado,
segn Resolucin nmero 7413 del 28
de octubre de 2008.
Propone un programa de formacin
avanzada que busca formar investi-
gadores rigurosos, ticos, crticos y
comprometidos con la generacin
y divulgacin de conocimiento dis-
ciplinar e interdisciplinar, acerca de
cuestiones y problemticas relevantes
a la psicologa y el contexto, desde
un marco de pluralidad terica y
metodolgica.
La Maestra parte del papel relevante
de la psicologa en la comprensin y
aportes de solucin de diversa ndole
ante los grandes retos y problemticas
que afronta el individuo, los grupos po-
blacionales y el pas en la actualidad;
pero no slo desde el ejercicio profe-
sional sino tambin desde el mbito
cientfco. Considera la investigacin
necesaria para la dinamizacin, actu-
alizacin, apropiacin social y contex-
tualizacin del conocimiento derivado
de la psicologa acerca de los procesos
psicolgicos bsicos, psicosociales,
polticos y organizativos en general;
as como para la generacin de mod-
elos comprensivos o explicativos; de
identifcacin y/o de intervencin de
diversas problemticas sociales o de
salud a nivel local, regional, nacional e
internacional.
Dada la relevancia de estos desarrollos
cientfcos, el programa acadmico de
la Maestra se orienta esencialmente a
la formacin investigativa; la cual pre-
tende desarrollar y fortalecer en los
estudiantes un alto nivel de formacin
y actitud analtica, refexiva y crtica
acerca de los enfoques, mtodos y fun-
damentos terico-conceptuales rele-
vantes para desarrollar conocimientos
y competencias bsicas en el campo
de la investigacin en psicologa.
Adicionalmente, comprende un pro-
ceso de formacin en una lnea de
investigacin especfca que permite
ampliar el horizonte de conocimientos
y profundizar en un rea o temtica de
inters compartida por el estudiante y
alguno de los grupos de investigacin
del Departamento de Psicologa que
apoyan el programa de maestra.
Esta estrategia de integracin del es-
tudiante a una lnea y grupo de inves-
tigacin desde el inicio del programa
promueve su capacidad argumenta-
tiva y comunicativa, las competencias
para el trabajo en equipo e interdisci-
plinar y, a futuro, el liderazgo acadmi-
co-cientfco en un campo especfco
de conocimiento de las ciencias social-
es o de la salud.
Objetivos
del programa
Objetivo General
Formar investigadores en el campo de
la Psicologa orientados terica y me-
todolgicamente para generar cono-
cimiento en las temticas relevantes y
problemas investigativos de las difer-
entes lneas de investigacin.
Objetivos Especfcos
Analizar crticamente la fundamen-
tacin epistemolgica, investigativa
y disciplinar de la psicologa y de las
problemticas bsicas de las lneas de
investigacin.
Ampliar la perspectiva de la inves-
tigacin en psicologa a partir de
diseos investigativos, modelos y es-
trategias variadas y actuales.
Comprender las discusiones tericas
contemporneas de la psicologa para
generar un marco multidimensional
del comportamiento humano.
Estimular la investigacin desde un
modelo multicausal manteniendo un
enfoque que se corresponda con la
fundamentacin terica de cada lnea.
Desarrollar conocimiento relacio-
nado con los temas de trabajo de las
diferentes lneas de investigacin.
Maestra en
Psicologa
E
l egresado del programa
de Maestra en Psicologa de
la Universidad de Antioquia
desarrollar diversas competencias
que le permitirn hacerse cargo de
diferentes mbitos de desempeo, de
manera sufciente y en diversos esce-
narios:
Competencias de ndole episte-
molgico que le permitan identifcar
problemas de investigacin y con-
struir relaciones novedosas entre
diferentes modelos tericos, enfoques
Perfl
del egresado
metodolgicos y reas de cono-
cimiento pertinentes a las temticas
relevantes de estudio de las ciencias
sociales y de la salud, y que favorezcan
el desarrollo de diversas labores aca-
dmicas asociadas a la generacin de
aportes disciplinares e interdisciplin-
ares.
Competencias de ndole pedaggi-
ca que garanticen el adecuado de-
sempeo de labores acadmicas y
docentes a nivel de educacin se-
cundaria y universitaria en las reas de
epistemologa y cientfco-investigati-
vas de las ciencias sociales en general,
as como en las reas de fundament-
acin disciplinar, interdisciplinar y apli-
cada de la lnea de nfasis especfca
en la que se forme.
Competencias de ndole investigativa
que le permitan formular, coordinar,
5
ejecutar y evaluar proyectos de
investigacin relacionados con los
temas y problemas de la lnea de
investigacin elegida; y para de-
sempearse como integrante de
equipos o grupos de investigacin.
Competencias para el liderazgo
en las instituciones a las que se in-
tegren para el desarrollo de propu-
estas con bases cientfcas, desde
una actitud crtica y un enfoque de
sensibilidad social.
Competencias para la gestin y
valoracin de programas, planes
y proyectos institucionales y
para la formulacin, ejecucin y
seguimiento de polticas como ase-
sor y consultor de organizaciones
sociales y polticas, de instituciones
educativas o sanitarias y de centros
de investigacin, entre otros, en
los diferentes ejes temticos de las
lneas de investigacin.
Maestra en
Psicologa
L
Grupo de
investigacin
Lnea de
investigacin
Coordinador(a)
Psicologa
Cognitiva
(PSICOG)
Psicologa Bsica
Neurociencia, Cognicin
y Salud
Liliana Chaves Castao
Magster en Psicologa
Mauricio Barrera Valencia
Doctorado en Psicologa
Psicologa Social y
Poltica (GIPSYP)
Psicologa Social Juan David Pieres Sus
Doctorado en Educacin
Mtodo Analtico Salud Psquica Juan Diego Lopera Echavarra
Doctorado en Ciencias Sociales
Psicologa Dinmica Psicologa Clnica Jorge Humberto Vanegas
Doctorado en Psicologa
Clnica y de la Salud
LNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIN
PSYCONEX
Ser Humano y Trabajo
Psicopatologa y
Estructuras Clnicas
Psicologa Organizacional
y del Trabajo
Gloria Patricia Pelez
Magister en Filosofa
Gloria Matilde Zuluaga
Maestra en Salud Ocupacional
a tercera cohorte del programa ofrece siete lneas de nfasis, las cuales son respal-
dadas por seis grupos de investigacin del Departamento de Psicologa. Estas lneas
de nfasis y los grupos que las respaldan son:
Correo electnico
clasesliliana@gmail.com
malibarrera@gmail.com
juandps@gmail.com
juandlopera@yahoo.com
jhvanegas@yahoo.com
gppj14@yahoo.com
matildezuluaga@yahoo.es
Maestra en
Psicologa
Lneas
del programa
Psicologa Bsica
Esta lnea de investigacin en la Maes-
tra en Psicologa es soportada por
la lnea de Evolucin y Cognicin del
grupo de investigacin en Psicologa
Cognitiva (clasifcado en categora A1
en la ltima convocatoria de Colcien-
cias). El objetivo principal es llevar a
cabo proyectos de investigacin en
procesos psicolgicos bsicos (sen-
sacin, percepcin, atencin, emocin,
memoria, aprendizaje) y superiores
(lenguaje, pensamiento, inteligencia
y conciencia), enfatizando adems en
el desarrollo flogentico y ontog-
nico de dichos procesos, teniendo en
cuenta su impacto en las problemti-
cas sociales actuales. Como produc-
tos de la lnea se encuentran trabajos
en conciencia y lenguaje, teora de la
mente, desarrollo del pensamiento,
toma de decisiones y funcin ejecutiva
de la atencin.
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias) y el
correo: csgipc@antares.udea.edu.co
Neurociencia, cognicin y salud
Existe un considerable cuerpo de con-
ocimientos, en relacin con la impor-
tancia de los factores sociales en los
procesos de salud - enfermedad del in-
dividuo. Sin embargo, poco se conoce
acerca de la asociacin que hay entre
los procesos neurocognitivos de alto
nivel con las respuestas fsiolgicas
asociadas a la salud (Eisemberger,
2012).
Es por esta razn que se propone la
lnea de Neurociencia, Cognicin y
Salud, la cual parte de la comprensin
de algunos de los mecanismos neuro-
biolgicos que tienen lugar en el pro-
ceso salud-enfermedad, para formular
hiptesis verifcables mediante el tra-
bajo investigativo del estudiante, que
le permitan identifcar los factores de-
terminantes de la relacin entre el pro-
cesamiento neuro-cognitivo y la salud.
La lnea es ofrecida por el grupo de
investigacin en Psicologa Cogni-
tiva (clasifcado en categora A1 en la
ltima convocatoria de Colciencias)
de manera conjunta con la lnea del
grupo en el programa de Doctorado
en Ciencias Sociales de la Universidad
de Antioquia.
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias) y el
correo: csgipc@antares.udea.edu.co
Psicologa social y poltica
El grupo de Investigacin en Psicologa
Social y Poltica (GIPSYP) (clasifcado
en categora B en la ltima convocato-
ria de Colciencias) se cre en el 2006,
y desde entonces ha tenido una larga
trayectoria en investigacin e inter-
vencin en psicologa teniendo en
cuenta contextos sociales, culturales
e intersubjetivos en investigaciones f-
nanciadas por entidades universitarias
as como por organismos nacionales
(Colciencias) o internacionales (ECOS-
NORD). El grupo ha desarrollado tres
lneas de trabajo: Psicologa Social Am-
biental, Clnica y Sociedad, y Psicologa
Poltica y de la Exclusin.
Las investigaciones se han ocupado
de la percepcin de la calidad del aire,
poblacin en situacin de riesgos am-
bientales, habitantes de calle, despla-
zamiento, empoderamiento, cultura
poltica, dao moral por efecto del
conficto armado, entre otros fen-
menos sociales.
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias) y el
correo: gipsyp.psicologia@gmail.com
Salud Psquica
Esta lnea es propuesta por el grupo de
investigacin El mtodo analtico y sus
aplicaciones en las ciencias sociales y
humanas (clasifcado en categora C
en la ltima convocatoria de Colcien-
cias). El objetivo de la lnea consiste,
desde una perspectiva analtica (anli-
sis del discurso), en realizar investiga-
7
Maestra en
Psicologa
ciones desde un enfoque cualitativo
sobre la salud psquica, entendida
como el despliegue armnico del ser
(individuacin y singularizacin), en
diferentes espacios de actuacin del
sujeto (individual, grupal o colectivo).
Los temas principales que aborda la
lnea son:
1. Relaciones entre salud psquica y
flosofa como forma de vida (sabi-
dura prctica)
2. Formacin del personal de salud en
el campo de la salud psquica
3. Terapia narrativa: Pareja, familia y
salud psquica.
4. Clnica analtica de las organiza-
ciones
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias) y el
correo: juandlopera@yahoo.com
Psicologa Clnica
Esta lnea de investigacin de la Maes-
tra en Psicologa es ofertada por el
grupo de investigacin en Psicologa
Dinmica, de manera conjunta con
la lnea del grupo en el programa de
Doctorado en Ciencias Sociales de la
Universidad de Antioquia.
La lnea en Psicologa Clnica del grupo
tiene como objetivo llevar a cabo
proyectos de investigacin que se di-
rijan a la evaluacin cientfca de la
prctica de la clnica psicolgica ex-
istente y al descubrimiento de nuevos
campos de aplicacin. A travs de los
desarrollos de la lnea, se persigue pre-
cisar la naturaleza y acciones especf-
cas de los procesos psicoteraputicos
de las psicoterapias psicodinmicas y
sus resultados y, a su vez, generar lazos
de comunicacin entre los terapeutas
que sirvan de base para el establec-
imiento de redes de investigacin, na-
cionales e internacionales.
Las reas principales de accin inves-
tigativa de la lnea son: psicoterapia;
psicopatologa; evaluacin, diagns-
tico y tratamiento de trastornos men-
tales; a nivel individual, pareja, familiar
o grupal.
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias), el blog
del grupo http://grupopsicologiadi-
namica.blogspot.com y el correo elec-
trnico: jhvanegas@yahoo.com
Psicopatologa y Estructuras
Clnicas
La lnea en Psicopatologa y estruc-
turas clnicas representa una propu-
esta acadmica del grupo de investi-
gacin Psyconex soportada en sus tres
lneas: Psicologa (Clnica y Educativa),
Psicoanlisis y Conexiones (Anlisis del
discurso) y en sus diferentes propues-
tas de formacin continuada (Diplo-
mados y cursos de extensin) e inves-
tigaciones desarrolladas hasta la fecha.
Entre sus objetivos principales, se in-
cluye identifcar los aportes tericos
del psicoanlisis sobre las estructuras
clnicas y las problemticas presentes
en el lazo social actual.
Otra lnea de nfasis consiste en abor-
dar la historia y actualidad de la psico-
patologa y la salud mental como no-
ciones transversales a los diferentes
campos de aplicacin de la psicologa,
en particular el clnico y el educa-
tivo por medio de la investigacin
de las actividades de evaluacin y
diagnstico necesarios para la inter-
vencin en sus tres niveles: promocin
de la salud, prevencin de la enferme-
dad y tratamiento.
Tambin incluye, entre sus lneas,
reconocer los elementos de la psico-
semiologa para la evaluacin de los
signos faciales, gestuales, posturales
y proxmicos del cuerpo junto con
los ndices contextuales que comple-
mentan la informacin y determinan la
condicin psicolgica del emisor.
Las temticas principales de la lnea
son: Estructuras clnicas: Neurosis,
psicosis y perversin y lazo social;
Psicopatologa y salud mental en
psicologa clnica y educativa; y Psico-
semiologa.
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias), el
blog del grupo http://grupopsyconex.
blogspot.com y el correo electrnico
maricellyg@hotmail.com
Psicologa Organizacional y del
Trabajo
Esta lnea de investigacin de la
Maestra en Psicologa es ofertada
por el grupo de investigacin Ser
Humano y Trabajo del Departa-
mento de Psicologa. El objetivo de
la lnea se dirige a generar apertura
ideolgica, bsqueda de conocimien-
9
Maestra en
Psicologa
E
to y r egeneracin de paradigmas
estableciendo contacto con la realidad
de la sociedad que nos rodea a travs
de la investigacin en el campo del
trabajo humano y de la vinculacin de
las personas a ste, ampliando as el
marco de deliberacin ms all de las
fronteras popularmente conocidas de
la psicologa organizacional.
Espera lograr este aporte desde
diferentes disciplinas, y desde dos de
las lneas de investigacin al interior
del grupo que se integran a la lnea de
Psicologa Organizacional y del Traba-
jo en la Maestra en Psicologa:
Estudios del trabajo
Envejecimiento y trabajo
Para ampliar la informacin del grupo,
consultar Gruplac (Colciencias) y el
correo electrnico:
matildezuluaga@yahoo.es
Plan
de estudios
l plan de estudios de la tercera cohorte se organiza de acuerdo a la siguiente
estructura acadmica y nmero de crditos (CR):
Semestre I
Semestre II Semestre III
Seminarios
Tericos
Discusiones
contemporneas de
la psicologa (3 CR)
Formulacin de
proyectos y diseos de
investigacin
avanzados (5 CR)
La investigacin y la
produccin terica
(3 CR)
Desarrollos
metodolgicos
actuales (5 CR)
Seminarios de
Investigacin
Seminarios de
Lnea
Seminario de
Lnea I (3 CR)
Seminario de
Lnea II (3 CR)
Seminarios
Complementarios
Electivos
Optativo para el se-
mestre: Seminario/s
Complementario/s
Temtico/s (3 a 6
CR)
Optativo para el
semestre:
Seminario/s
Complementario/s
Temtico/s (3 a 6 CR)
Proyecto
Investigacin
N mnimo
de crditos
obligatorios
Ajustes al proyecto.
Diseo y ajuste de
instrumentos (3 CR)
11
Ejecucin del proyecto
(4 CR)
14
Semestre IV N Creditos
6
Manejo y anlisis
de datos (5 CR)
15
Seminario de
Lnea III (3 CR)
Seminario de
Lnea IV (3 CR)
Optativo para el se-
mestre: Seminario/s
Complementario/s
Temtico/s (3 a 6 CR)
Optativo para el
semestre: Seminario/s
Complementario/s
Temtico/s (3 a 6 CR)
Informe fnal
(5 CR)
12 8
12
6
12
51
11
Ttulo otorgado: Magster en Psicologa
Nmero mximo de cupos: 30
Duracin: Cuatro semestres
Jornada: Mixta
Horario: Cursos presenciales viernes
17:00 a 21:00 y sbado 8:00 a 16:00
Maestra en
Psicologa
13
a. Acreditar ttulo como profe-
sional en Psicologa o en disciplinas
del rea de las Ciencias Sociales, de la
Educacin o de la Salud, afnes a las
lneas de investigacin que ofrece la
Maestra.
b. Presentar hoja de vida y foto-
copia de diplomas, expediente aca-
dmico, vida laboral y produccin aca-
dmica, acompaadas de las debidas
certifcaciones ofciales.
Requisitos
de inscripcin
c. Presentar una prueba escrita
con base en el anlisis de un docu-
mento seleccionado previamente por
el Comit de Programa de la Maestra.
d. Presentar un texto acadmico
de cinco a diez pginas a doble espa-
cio, en el que se presente el ttulo y la
presentacin de un tema de investi-
gacin pertinente a una de las lneas
de nfasis, en el que se desarrolle la
temtica de acuerdo a un soporte
bibliogrfco relevante y se formulen
unas posibles preguntas de investi-
gacin en las que se desee profundizar
durante el proceso de formacin.
e. Presentar ante el Comit de
Programa el tema y las preguntas
planteadas en el ensayo acadmico,
as como los motivos y las expectativas
acadmicas del aspirante respecto al
programa y la lnea de investigacin de
inters.
f. Acreditar certifcado de Com-
petencia Lectora en una lengua ex-
Ver guas de inscripcin y de pago de
los programas de posgrado disponible
en www.udea.edu.co / Estudiar en la
UdeA / Posgrados / Gua de pago y de
inscripcin, o en el enlace (click aqu).
Para descargar el formato de consig-
nacin en PDF o realizar el pago en
lnea, debe completarse primero la
tranjera, segn Acuerdo Acadmico
334 del 20 de noviembre de 2008 de
Universidad de Antioquia.
g. Realizar la inscripcin con-
forme a las exigencias de la Universi-
dad de Antioquia.
Para la certifcacin u homologacin
de competencia en lengua extranjera,
consultar el detalle de este requisito
y procedimiento para acreditarlo en
http://idiomas.udea.edu.co ingresan-
do a Seccin Servicios.
inscripcin al posgrado. La constancia
de consignacin se puede enviar es-
caneada al correo electrnico maes-
triapsicologiaudea@gmail.com o en-
tregar personalmente en la Ofcina de
Posgrados de la Facultad de Ciencias
Sociales y Humanas, ubicada en la calle
70 N. 52-21, Bloque 9, Ofcina 355.
Inscripciones
y pagos
Maestra en
Psicologa
15
VALOR DE LA MATRCULA
Ocho (8) salarios mnimos legales
vigentes para cada semestre. (*)
APOYOS
Exenciones establecidas mediante el
Acuerdo Superior 326 de 31 de oc-
tubre de 2006 para empleados do-
centes y no docentes y sus familiares,
as como para los mejores estudiantes
de cohorte de la Universidad de Antio-
quia, y posteriores acuerdos o resolu-
ciones, tales como la Resolucin Rec-
toral 31434 de 6 de diciembre de 2010.
Beca de estudiante instructor, regulada
por el Acuerdo Superior 339 del 26 de
junio de 2007. Se convocar una beca
para asignacin en el segundo
semestre del programa.
Convocatoria de hasta dos (2) becas
de matrcula del programa, siempre y
cuando se cuente con presupuesto
favorable tras la admisin y se haya
aprobado un reglamento de becas por
parte de la Facultad.
Asignacin de recursos por vinculacin
a proyectos de investigacin de los
grupos, si el proyecto del estudiante
pudiera vincularse a ste y a la lnea de
investigacin correspondiente.
Crditos Educativos del ICETEX para
fnanciacin de estudios de posgrado.
(*)10% de descuento en el valor de la
matrcula con certifcado de sufragio
Maestra en
Psicologa
Proceso y criterios
de evaluacin a los aspirantes
HOJA DE VIDA
40 puntos
Actividad Criterios de evaluacin Puntaje
Ttulo de pregrado en psicologa o rea afn
Posgrados en Ciencias Sociales y Humanas
Posgrados en otras reas
Participacin en eventos relativos a psicologa
Premios y distinciones acadmicas
Experiencia laboral
Experiencia docente
Experiencia investigativa
Publicaciones
Puntaje Total 20
5
3
2
5
5
Formacin
acadmica
Puntaje Total 20
Produccin
acadmica en
reas afnes
5
5
5
5
PRUEBA ESCRITA
Precisin conceptual
Capacidad y coherencia argumentativa 1
Actitud analtica y crtica
Redaccin y claridad en la escritura
10
10
5
5
Puntaje Total 30
TEXTO
ACADMICO
Criterios de
evaluacin
Pertinencia y claridad de temas respecto
a la lnea
Coherencia en la argumentacin
Redaccin
Respaldo Bibliogrfco
6
3
3
3
Puntaje Total 15
SUSTENTACIN
ORAL
Criterios de
evaluacin
Concordancia exposicin con
comunicacin escrita
Pertinencia
Coherencia y claridad
5
5
5
Puntaje Total 15
PUNTUACIN TOTAL 100
Criterios de
evaluacin
Actividad Criterios de evaluacin Puntaje
17
Maestra en
Psicologa
Pago de derechos de inscripcin en lnea
Pago mediante consignacin bancaria
Inscripciones va web
Entrega de documentos
Presentacin de prueba escrita
Sustentacin oral
Publicacin de resultados
Generacin de la liquidacin de matrculas
Pago del valor de la matrcula
Matrculas en lnea
Inicio de clases
Finalizacin de clases
Entrega Final de Notas
Hasta el 25 de junio de 2014
1 de marzo al 25 de junio de 2014
3 de marzo al 25 de junio de 2014
Hasta el 25 de junio de 2014
26 de junio
27 al 29 de junio de 2014
14 de julio de 2014
22 de julio 2014
23 al 28 de julio de 2014
29 y 30 de julio de 2014
4 de agosto de 2014
22 de noviembre 2014
5 de diciembre de 2014
Calendario acadmico
FECHA EVENTO
19
Maestra en
Psicologa
La documentacin podr presentarse
mediante correo certifcado enviado
a la Ventanilla nica, ubicada en Calle
70 N. 52-21 Medelln, o directamente
en Ciudad Universitaria, Coordinacin
de Posgrados Bloque 09 Ofcina 355.
Telfono 4- 2195755 correo electrni-
co: posgradosfcsh@gmail.com
Departamento de Psicologa
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
21

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