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Colegio Agustn Edwards

Lenguaje y Comunicacin
Profesora: Lizette Medina G.
Fecha Evaluacin: 06/junio/2014
Coeficiente Uno Primero Medio B Unidad Gnero Narrativo
Objetivos: Reconocer y diferenciar rasgos especficos del gnero narrativo 2) Comprender texto literario, lxico y conceptual.

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________ Puntaje ideal: 42p. Puntaje Obtenido _____ NOTA: ___________
tem I Seleccin Mltiple: Lea los siguientes enunciados y luego marque la nica alternativa correcta con lpiz pasta o tinta, no grafito. Pensar
antes de responder pues respuestas enmendadas se consideran erradas. (1pto c/u)

1.- Qu tipo de narrador presenta el siguiente texto?
Mozart , tal vez- piensa Brgida. Como de costumbre se ha
olvidado de pedir el programa . Mozart, tal vez, o Scarlatti...
saba tan poca msica! Y no era porque no tuviese odo. De nia
fue ella quien reclam lecciones de piano, nadie necesit
imponrselas como a sus hermanas. ( Mara Luisa Bombal )
a) testigo.
b) protagonista.
c) omnisciente.
d) de tercera persona.
e) de conocimiento relativo.

2.- Qu tipo de narrador observas?: Lees ese anuncio: una oferta
de esa naturaleza no se hace todos los das. Lees y relees el aviso.
Parece dirigido a ti, a nadie ms. Distrado dejas que la ceniza del
cigarro caiga dentro de la taza de t...
a) testigo.
b) omnisciente.
c) protagonista.
d) de conocimiento relativo.
e) heterodiegtico.

3.- mirada retrospectiva que altera el orden cronolgico de la
historia conectando momentos distintos y trasladando la accin al
pasado
La definicin corresponde exactamente a:
a) analepsis
b) prolepsis
c) flash back
d) racconto
e) in media res

La esper a la salida. Camin unos metros junto a ella, y luego le
habl. Cuando se detuvo y me mir, tuve la impresin de que
vacilaba. La invit a que charlramos un rato en un caf o una
confitera. De pronto acept.
La noche de los feos. Mario Benedetti
4.- El narrador es:
a) Protagonista
b) Testigo
c) Personaje
d) Conocimiento relativo
e) Omnisciente

5.- Sobre la anacrona podemos afirmar:
I.- surge desde el centro del relato
II.- se divide en analepsis y prolepsis
III.- altera la secuencia cronolgica del relato
IV.- contempla saltos al pasado y anticipaciones

a) Solo I
b) Solo II
c) II y III
d) II, III y IV
e) Todas son correctas

6.- En la literatura:
a) el mundo creado es idntico a la realidad
b) el contexto de produccin no es importante
c) se crea un mundo ficticio y verosmil
d) el autor es quien va contando la historia
e) todas son correctas

7.- Se entiende por tpico:
a) un lugar recurrente en la literatura
b) un tema recurrente en autores u obras literarias a travs del
tiempo
c) frases latinas repetidas en la literatura
d) la reiteracin de obras literarias
e) ninguna es correcta

8.- Son caractersticas de los relatos de terror:
I.- ambientes fros y oscuros
II.- siempre existe un narrador omnisciente
III.- los espacios psicolgicos tienen estrecha relacin con los
espacios fisicos
IV.- atmsfera de misterio y suspenso

Son correctas:
a) Solo I
b) Solo II
c) I, III y IV
d) I y III
e) Todas son correctas

9.- En una epopeya es posible encontrar:
I.- presencia de dioses y semidioses
II.- un cantor que relata grandes hazaas hechas por l mismo
III.- el protagonismo de un hroe que posee cualidades a seguir
IV.- una musa inspiradora

a) I y II
b) II y III
c) I, III y IV
d) Solo III
e) Solo IV

Cuando llegu a casa, abr el cuarto, y descorr las sbanas,
siempre huyendo, vi al muerto, tendido en la cama, amarilleando
por la luz de la madrugada, muerto con mis tres amigos que
estaban helados, todos tendidos en la cama, helados y muertos...
10.- En el fragmento se aprecia un relato de tipo:
a) misterioso
b) amoroso
c) terror
d) comedia

11.- La atmsfera o espacio psicolgico que describe el narrador es
de:
a) miedo
b) horror
c) alegra
d) pena

12.- Un alumno lee una obra literaria para la prueba de lenguaje que
la profesora dio en el plan lector. De la lectura que realiza el
alumno y la profesora hay una diferencia que se da en el aspecto:
a) narrador
b) personaje
c) contexto de produccin
d) contexto de recepcin
e) preferencia del libro

13.- Roberto de La Vida simplemente es un personaje de tipo:
a) secundario
b) principal
c) plano
d) redondo
e) b y d son correctas

14.- La intertextualidad se conoce como:
a) la copia y plagio de un texto
b) la relacin entre dos o ms textos o la presencia de un texto en
otro.
c) una cita textual
d) un recordatorio de otro texto
e) varios textos puestos uno sobre otro

Se mir las manos llenas de araazos. Se mir las piernas
flacuchentas y los pies enormes en los zapatos de tenis, (...) y se
avergonz de s misma. Un impulso la hizo correr a casa, con el
corazn aturdindola por el golpeteo sordo de la emocin. Lleg a
su pieza anhelante (...), ardiendo las mejillas, deslumbrados los
ojos.
15.- El ambiente psicolgico del fragmento es:
a) la calle y luego la casa de la joven
b) la cancha de tenis
c) emocin y tristeza
d) vergenza y nerviosismo
e) a y d son correctas

16.- El narrador altera el orden cronolgico del tiempo con la
intencin de:
I.- confundir profundamente al lector
II.- para mantener el suspenso
III.- atraer y mantener la atencin del lector
IV.- desafiar al lector y su comprensin lectora

a) Solo I
b) I y II
c) II, III y IV
d) I, III y IV
e) Todas son correctas

Escribo esto bajo una considerable tensin mental, ya que al caer
la noche mi existencia tocar a su fin [...]. Cuando hayan ledo estas
pginas apresuradamente garabateadas, podrn comprender, aunque
no completamente, por qu debo olvidar o morir.
17.- En el fragmento es posible apreciar:
I.- un narrador omnisciente
II.- un ambiente psicolgico de inseguridad y miedo
III.- una prolepsis
IV.- una futura muerte del personaje

a) I y II
b) II y III
c) II, III y IV
d) III y IV
e) I, III y IV

18.- La literatura occidental comienza con:
a) Homero y sus epopeyas
b) Homero y sus relatos histricos
c) la escritura de epopeyas famosas
d) los rapsodas
e) todas son correctas

tem II: Comprensin Lectora y aplicacin de contenidos: Lee atentamente el texto y responde las preguntas que se plantean. (1pto c/u)

El castillo de Otranto (fragmento) H. Walpole
La parte baja del castillo estaba recorrida por varios claustros intrincados, y no resultaba fcil para alguien tan ansioso dar con la puerta que se
abra a la caverna. Un terrible silencio reinaba en aquellas regiones subterrneas, salvo, de vez en cuando, algunas corrientes de aire que
golpeaban las puertas que ella haba franqueado, y cuyos goznes, al rechinar, proyectaban su eco por aquel largo laberinto de oscuridad. Cada
murmullo le produca un nuevo terror, pero an tema ms escuchar la voz airada de Manfredo urgiendo a sus criados a perseguirla. Avanzaba sin
hacer ruido, en la medida que su impaciencia se lo permita, aunque se detena a menudo y aguzaba el odo para saber si la seguan. En uno de
esos momentos pens or un suspiro. La sacudi un temblor y retrocedi unos pocos pasos. Crey or andar a alguien. Se le hel la sangre, pues
dedujo que se trataba de Manfredo. Por su mente cruzaron todas las ideas que el horror sera capaz de inspirar. Se lament de su precipitada
huida, que la expona a la ira del prncipe en un lugar donde sus gritos no seran capaces de atraer a alguien en su ayuda. Pero el sonido no pareca
proceder de atrs. Si Manfredo saba dnde estaba, debi haberla seguido. An se hallaba en uno de los claustros, y los pasos que oy eran
demasiado claros para provenir del lugar por donde ella haba pasado. Alentada por esta reflexin, y esperando hallar a un amigo en cualquiera
que no fuese el prncipe, se dispona a avanzar cuando una puerta que permaneca entornada a alguna distancia, hacia la izquierda, se abri
suavemente. Pero antes de que su lmpara, que levant, pudiera descubrir a quien haba abierto aquella puerta, la persona en cuestin retrocedi
precipitadamente al advertir la luz.

1.- El narrador del texto es:
a) protagonista
b) conocimiento relativo
c) testigo
d) omnisciente
e) homodiegtico

2.- El espacio fsico del relato es:
a) una caverna iluminada y clida
b) un puente bajo un castillo
c) una caverna o cueva con muchas ventanas bajo un castillo
d) un laberinto que conecta el castillo con el pueblo
e) el subterrneo laberntico de un castillo

3.- El ambiente psicolgico del personaje que proyecta el relato se
puede describir como:
a) pena y tristeza por no encontrar el claustro
b) alegra al encontrar la salida
c) seguridad, temor y lamento
d) ansiedad, terror, inseguridad

4.- Los personajes que aparecen en la accin del relato son:
a) el narrador, Manfredo y la doncella
b) Manfredo y la doncella
c) la doncella
d) la doncella y la gente que merodeaba el lugar
e) el narrador, la doncella, Manfredo y la gente que merodea el
lugar

5.- La palabra precipitadamente destacada en el texto puede ser
reemplazada por:
a) itinerantemente
b) lentamente
c) apresuradamente
d) acertadamente
e) inconsideradamente

6.- Segn lo ledo Manfredo es un personaje de tipo:
a) protagonista
b) antagonista
c) terciario
d) secundario
e) redondo

7.- Segn a perspectiva del narrador la historia est siendo
contada:
a) cuando todo ya ha sucedido
b) antes que todo vaya a suceder
c) en el momento mismo en el que se llevan a cabo la huida
d) en el medio de la accin, es decir cuando ya han salido a
buscarla y Manfredo la ha encontrado
e) ninguna es correcta

8.- La sensacin que provoca el relato se puede relacionar con el
tpico:
a) beatus illie
b) ubi sunt?
c) locus amoenus
d) vita militia
e) carpe diem



tem III: Redaccin de contenidos.
1.- Define epopeya y nombra y explica sus caractersticas. (4ptos)
2.- Explica en qu consiste la clasificacin jerrquica y segn su avance en el relato de los personajes, nmbralos y defnelos. (5ptos)
3.- Lee el siguiente texto y:
a) redctalo desde la perspectiva de un narrador de conocimiento relativo: (4ptos)
b) Explica el cambio que sufre el texto al inicio de el qu tipo de relato se cree que es? casi al trmino se aprecia el mismo tipo de texto?
(3ptos)
Si hubiese sabido lo que le esperaba al otro lado de la puerta, Esteban no hubiese girado la manilla. Al cruzar el umbral, de inmediato intent
encender la luz, pero el interruptor de la lmpara no funcion. Pens que probablemente se haba quemado la ampolleta y que no tena otra
para remplazarla. Entonces, por el rabillo del ojo, vio el leve movimiento de una sombra. Sinti miedo y una rfaga de adrenalina recorri su
cuerpo. Entonces se encendieron las luces al mismo tiempo que se escuchaba Sorpresa! al unsono. All estaba Helena, su polola; Andrs, su
mejor amigo, y muchos otros invitados con gorritos y serpentinas. Esteban forz una sonrisa, pues no le gustaban las sorpresas, menos el da de
su cumpleaos.

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