Captulo I

Cap t ul o I
El Pr obl ema
1.1 Planteamiento del Problema

Las escuelas tcnicas son aquellas que se basan en promover una clara
informacin y un amplio contenido de las materias bsicas de un bachillerato
agregndole materias de alto nivel e importancia como podra ser: Sistema
de informacin Informtica Mantenimiento Algoritmia Derecho, entre muchas
otras ctedras. Estas instituciones tienen como objetivo y propsito lograr
formar tcnicos medios en menciones especficas que contenga cada
institucin por ejemplo en el Colegio Nazaret Fe y Alegra se Egresa como
Tcnico Medio en Mencin Informtica podr sonar un poco sobre
enaltecedor pero estas instituciones en su mayora tienen como visin el
lograr que cada individuo que de esta egrese sea integro culto que contenga
una tica enraizada sobre lo que son los temas vistos dentro de la institucin
en si lo que las instituciones de Tcnica buscan es que El estudiante pase
por el Colegio y no que el Colegio pase por el estudiante a que se refiere
esto a que buscan la interaccin del colegio con el estudiante buscan que el
estudiante se enamore de lo que ve que le insiste a buscar ms de lo que
tiene y no solo a quedarse con lo que le den. En su mayora estas
instituciones son creaciones del gobierno y llevan por nombre escuelas
Robinsonianas.

Un sistema de informacin es un conjunto de elementos que interactan
entre s, con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio, este
tipo de sistema no naci porque si se ha venido desarrollando a lo largo del
tiempo, los primeros en aparecer fueron los TPS en la dcada de los 60 con
el tiempo llegaron ms sistemas de informacin de los cuales algunos son: el
de Automatizacin de Oficinas, el cual estaba destinado a ayudar en el
trabajo administrativo (OAS), poco despus llega el de Planificacin de
Recursos (ERP) y ms adelante el Sistema Experto (SE). La materia Sistema
de informacin se crea con la intensin de lograr que las personas
aprendiesen todo lo relacionado con lo informtico y los sistemas creados en
todos las dcadas pasadas esta materia trata de ilustrar a los jvenes
estudiantes acerca de cmo interrelacionar el hardware el software y los
recursos humanos para poder permitir almacenar procesar y crear
informacin de gran importancia. Los tcnicos medios tienen una gran
ventaja sobre los bachilleres debido a que estn preparados para
desenvolverse tanto en una institucin de estudios superiores como en rea
de trabajo debido a las pautas y tipo dados durante su formacin de tcnicos
pueden llegar a tomar y analizar y captar en su mayora cualquier tema que
les sea dado.

Los programas que tratan sobre los sistemas de informacin y lo que deben
contener y manejar son un poco obsoletos y algo anticuados se viene
trabajando con ellos desde hace ya mucho tiempo ya que el ms nuevo es
de 1996 el cual fue reescrito y mejoradas algunas palabras en el 2000 por
ende las instituciones que trabajan con estas materias como son Informtica
Mantenimiento Algoritmia y en si Sistema de Informacin se ven afectadas
debido a la poca Informacin que se les facilita desde hace mucho tiempo ya
sobre sus materias. Y se ven obligadas a trabajar continuamente con la
misma planificacin de siempre con algunos cambios cada ao para no
aburrirse y aburrir de lo mismo siempre pero se ve un poco complicado
debido a lo antes ya planteado, segn muchas fuentes el gobierno desarrollo
una serie de nuevos sistemas programas bases de datos y tipo acerca de
estas materias pero en ninguna institucin que se trabaja con ellas a llegado
dicha informacin lo que nos lleva a pensar el si es cierto o solo una
calumnia para que las instituciones no se exasperen y busquen nuevas
maneras de conseguir informacin bsica y algunas veces elevada sobre la
materia dada. Estas materias se ven muy afectadas debido a este poco
manejo de informacin sobre estas mismas.

Debido a la gran cantidad de problemas ya escritos anteriormente se busca
realizar una gua didctica que plantee la problemtica y alguna solucin a
esta gran incapacidad y falta de informacin sobre estas ctedras esenciales
para los tcnicos medios en mencin de informtica del 4to 5to y 6to ao de
los colegios o liceos tcnicos. Esta gua didctica tiene como objetivo el
lograr un mejor entendimiento sobre la materia o ctedra de Sistema de
Informacin esta asignatura es un poco complicada debido al poco manejo
de informacin sobre esta misma. La gua didctica contendr la informacin
suministrada por el gobierno y alguna otra conseguida en libros o algunos
otros lugares que contengan dicha informacin de esta ctedra se buscara
implementar pautas que logren hacer esta ctedra ms entendible y facilitar
as el manejo de esta para los estudiantes de estas instituciones Tcnicas.

1.3 Justificacin
Al pasar de los aos se ha ido incrementando la utilizacin de
las computadoras y con ello la aplicacin de herramientas tecnolgicas que
permitan facilitar las operaciones de las distintas empresas, es decir, la
informtica ha ido tomando auge en los distintos entes econmicos con el fin
de obtener mejores resultados a menor costo y con la utilizacin de
menos recursos humanos, en el rea educacional la aplicacin de una gua
didctica se realiza con el fin de mejorar el funcionamiento de las
instituciones tcnicas en especfico el "Colegio Nazaret Fe y Alegra.
1.4 Objetivos Especficos
Determinar los requerimientos para la elaboracin de dicha gua didctica
para el mejoramiento de los programas y sistemas vistos en la Unidad
Educativa "Colegio Nazaret Fe y Alegra.
Determinar las ventajas y desventajas de la gua didctica realizada para el
mejoramiento de las ctedras o en si ctedra ya mencionada para la Unidad
Educativa "Colegio Nazaret Fe y Alegra.
Elaboracin de la gua didctica para el mejoramiento de la informacin
contenida sobre los sistemas de informacin y la informtica en el "Colegio
Nazaret Fe y Alegra.

1.5 Objetivo General
Diseo de una gua didctica como alternativa para el mejoramiento de las
escuelas tcnicas con respecto a las materias que tengan que ver con la
informtica, esta investigacin y realizacin de gua didctica se har en
especfico para la institucin : "Colegio Nazaret Fe y Alegra.

1.6 Alcances y Limitaciones
1.6.1 Alcances: Con esta gua didctica se espera obtener una mayor
comprensin de los programas usados en el rea tcnica especficamente en
las materias de especializacin a la informtica esta gua busca que cada
individuo o mejor dicho estudiante tenga un mejor contenido de lo que se
trabaja en el rea tcnica para de esta manera mejorar su formacin en el
mbito de rea hacia el trabajo o estudios superiores tambin se busca que
los docentes obtengan mejor informacin y de esta manera logren que el
estudiantado sea de mejor calidad.
1.6.2 Limitaciones: Aunque la temtica de esta gua didctica es favorable se
ve limitada por ciertos factores entre los cuales conseguimos: el poco manejo
de informacin debido a que los programas que se utilizan para trabajar con
el rea de informtica son obsoletos.