Cuaderno 5 Lenguaje 1

5
o
Mdulo N 1:
Amistad y solidaridad
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Cuaderno de trabajo
Mdulo N 1:
Amistad y solidaridad
Cuaderno de trabajo
NIVEL DE EDUCACIN BSICA
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
2013
Mi nombre
Mi curso
Nombre de mi escuela
Fecha
MINISTERIO DE EDUCACIN
NIVEL DE EDUCACIN BSICA
2013
Mdulo N 1: Amistad y solidaridad
Cuaderno de trabajo / 5
o
bsico
4 / Mdulo N 1: Amistad y solidaridad / Lenguaje y Comunicacin / 5 bsico / Cuaderno de Trabajo
Un hombre, su caballo, su perro y el cielo
Annimo
Un hombre, su caballo y su perro, caminaban por una calle. Despus de mucho
caminar, el hombre se dio cuenta de que los tres haban muerto en un accidente.
Hay veces que lleva un tiempo para que los muertos se den cuenta de su nueva
condicin. La caminata era muy larga, cuesta arriba. El sol era fuerte y los tres estaban
empapados en sudor y con mucha sed. Precisaban desesperadamente agua. En una
curva del camino, avistaron un portn magnfico, todo de mrmol, que conduca a
una plaza construida con bloques de oro, en el centro de la cual haba una fuente de
donde brotaba agua cristalina. El caminante se dirigi al hombre que desde una garita
cuidaba de la entrada.
Buen da dijo el caminante.
Buen da respondi el hombre.
Qu lugar es este, tan lindo? pregunt el caminante.
Esto es el cielo fue la respuesta.
Qu bueno que llegamos al cielo, estamos con mucha sed dijo el caminante.
Usted puede entrar a beber agua a voluntad dijo el guardin, indicndole la
fuente.
Mi caballo y mi perro tambin estn con sed.
Lo lamento mucho le dijo el guarda. Aqu no se permite la entrada de animales.
El hombre se sinti muy decepcionado porque su sed era grande. Mas l no
bebera, dejando a sus amigos con sed. De esta manera, prosigui su camino. Despus
de mucho caminar cuesta arriba, con la sed y el cansancio multiplicados, llegaron a
un sitio cuya entrada estaba marcada por un portn viejo semiabierto. El portn daba
a un camino de tierra, con rboles de ambos lados que le hacan sombra. A la sombra
de uno de los rboles, un hombre estaba recostado, con la cabeza cubierta por un
sombrero; pareca que dorma...
Buen da dijo el caminante.
Buen da respondi el hombre.
Clase /
1
Lee el texto.
Mdulo N 1: Amistad y solidaridad / Lenguaje y Comunicacin / 5 bsico / Cuaderno de Trabajo / 5
Estamos con mucha sed, mi caballo, mi perro y yo.
Hay una fuente en aquellas piedras dijo el hombre indicando el lugar.Pueden
beber a voluntad.
El hombre, el caballo y el perro fueron hasta la fuente y saciaron su sed.
Muchas gracias dijo el caminante al salir.
Vuelvan cuando quieran respondi el hombre.
A propsito dijo el caminante cul es el nombre de este lugar?
Cielo respondi el hombre.
Cielo? Mas si el hombre en la guardia de al lado del portn de mrmol me dijo
que all era el cielo!
Aquello no es el cielo, aquello es el infierno.
El caminante qued perplejo. Dijo:
Esa informacin falsa debe causar grandes confusiones.
De ninguna manera respondi el hombre. En verdad ellos nos hacen un gran
favor. Porque all quedan aquellos que son capaces de abandonar a sus mejores amigos.
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/otras/anon/otros/un_hombre_su_caballo_su_perro_y_el_cielo.htm
Clase /
1
1. Compara el cielo y el infierno, segn el cuento. Completa:
Cielo Infierno
Descripcin: Descripcin:
Quines entran? Quines entran?
Clase /
1
2. Por qu crees que el infierno se presenta como un lugar agradable?
5. Qu conclusiones podras obtener a partir del cuento? Marca todas las que
consideres correctas y fundamenta.
No hay que dejarse llevar por las apariencias.
Siempre las personas buscan engaar a los dems.
Los amigos se acompaan en las circunstancias buenas y malas.
A veces hay que velar por el bienestar propio y olvidar a los dems.
La amistad y la solidaridad son ms importantes que los bienes materiales.
4. Cmo describiras la relacin entre el hombre y sus animales?
3. Cul de las siguientes caractersticas relacionas con el hombre del cuento? Pntalas
y luego fundamenta.
audacia
lealtad compaerismo inteligencia orgullo
Clase /
2
De qu animales se hacen amigos los delfines?
Los delfines son animales sociales que forman enlaces entre s y sus descendientes. Se
congregan en grupos conocidos como vainas. Juntos, cazan, pescan, emparejan e incluso juegan.
Este comportamiento social parece extenderse fuera de la comunidad de delfines. Algunos
delfines, sobre todo los delfines mulares, hacen amigos con los miembros de otras especies,
criaturas del ocano y criaturas de la tierra.
Humanos
Los delfines han hecho amigos humanos a lo largo de la historia. Hay una famosa
leyenda de un amistoso delfn que diriga los barcos a travs de las peligrosas aguas de
Cabo Hatteras en el inicio de la dcada de 1800. Los marineros lo seguan con seguridad
a travs del canal y lleg a conocerse como el delfn Hatteras Jack. Tambin hay casos
de vainas enteras de delfines salvando a humanos de los tiburones y otras amenazas en
el ocano, como fue el caso en 2004 en Nueva Zelanda, cuando una manada de delfines
rodearon a los nadadores en el agua cuando se dieron cuenta de que haba un tiburn
cerca. Los delfines en cautiverio tambin pueden formar enlaces con sus entrenadores,
visitantes u otra persona que se hace amigo de ellos.
Gatos
No es comn que los gatos hagan amistad con los animales del mar. Por lo general
no les gusta el agua y no son muchos gatos en el mar. Sin embargo, hay al menos un
caso documentado de un gato y un delfn que se hicieron amigos. Un gato en el mar
con sus propietarios estaba de pie cerca del borde de la barca cuando un delfn mular
se acerc y comenz a acariciar el gato en la cabeza, con su hocico. El gato le devolvi
el favor dndole palmaditas al delfn con sus patas y lamindole el hocico del delfn.
Lee el texto y responde las preguntas.
Clase /
2
http://www.ehowenespanol.com/animales-amigos-delnes-info_206238/
Perros
Otro mamfero de la tierra que un delfn se ha hecho amigo es el perro. Ben, un
golden retriever que vive en Irlanda, pasa aproximadamente tres horas al da jugando
en el ocano con un delfn que los lugareos llaman Duggie. Ben espera en el muelle
cerca de su casa y se lanza al mar cuando Duggie viene a jugar con l. Ellos tienen un
juego en el que Duggie se acerca por detrs de Ben, se sumerge por debajo de l, y luego
va delante de l. Los lugareos piensan que la razn por la que Duggie ha hecho este
nuevo amigo es porque su compaero muri.
Ballenas
Los delfines son mamferos, lo que puede ser la razn por la cual hacen amigos con
otros mamferos y no con los peces en el ocano. Tambin est el hecho de que los
delfines comen peces, por lo que la amistad esta jerrquicamente fuera de cuestin.
Los delfines suelen hacerse amigos de los mamferos terrestres, pero existen registros
de delfines ayudando a ballenas a salir de situaciones precarias. En marzo de 2008, dos
ballenas enanas encallaron en un banco de arena frente a la costa de Nueva Zelanda
en cuatro ocasiones. Los equipos de rescate los liberaron varias veces, slo para que
las ballenas se remontaran de nuevo al banco de arena. Moko, un delfn mular silvestre
del rea, se dio cuenta de lo que estaba pasando y ayud a las ballenas a encontrar su
camino en el banco de arena.
1. Qu palabras del siguiente listado utilizaras para describir la amistad de los
delfines con otras especies? Mrcalas.
2. A quines corresponden los siguientes nombres?
Ben:
Duggie:
Moko:
Hatteras Jack:
Jugar Competir Compartir Cario
Envidia Proteger Egosmo Ayudar
Clase /
2
3. Qu ejemplos se dan en el texto para demostrar que los delfines son sociables?
Completa:
4. A partir del texto, se puede afirmar que el delfn es un animal muy inteligente?
5. Qu enseanza nos dejan los delfines a los humanos? Fundamenta.
Amistad con humanos:
Por qu?
Amistad con gatos:
Amistad con perros:
Amistad con ballenas:
S No
Clase /
3
1. Compara los textos 1 y 2, completando la siguiente tabla:
2. Marca con una X a qu texto corresponde cada caracterstica:
En qu se parecen? En qu se diferencian? Comenta con tus compaeros y
compaeras.
Caractersticas Texto 1 Texto 2
Expone informacin sobre un tema.
Relata sucesos de carcter ficticio.
Explica el tema mediante ejemplos.
Es un ejemplo de texto literario.
Es un ejemplo de texto no literario.
Narra las aventuras de personajes.
Texto 1:
El hombre, su caballo, su perro y el
cielo
Texto 2:
De qu animales se hace amigo el
delfn?
Tema
Propsito del texto
Emisor del texto
Receptor del texto
Clase /
3
3. Indica con una X en qu texto aparecen los siguientes temas. Puedes marcar los dos
textos cuando corresponda.
4. Qu mensaje en comn se puede desprender de los textos 1 y 2?
5. Cul de los dos textos te pareci ms interesante?
6. A partir de las lecturas, cmo describiras la verdadera amistad?
Temas Texto 1 Texto 2
La sociabilidad de los delfines.
El valor de la amistad.
La relacin entre humanos y animales.
La bondad humana.
La inteligencia animal.
Por qu?
S No
Clase /
3
7. Reescribe uno de los ejemplos de amistad del delfn con otras especies del texto 2,
como si fuera un cuento. Sigue las instrucciones:
a. Determina cules sern los personajes.
b. Plantea un conflicto.
c. Desarrolla la historia, siguiendo la pauta de lo sealado en el texto.
d. Plantea un desenlace para la historia.
e. Inventa un ttulo para tu cuento
f. Cuida la ortografa y redaccin.
Clase /
4
Haba una vez un hombre que viva en Buenos Aires, y estaba muy contento
porque era un hombre sano y trabajador. Pero un da se enferm, y los mdicos
le dijeron que solamente yndose al campo podra curarse. l no quera ir,
porque tena hermanos chicos a quienes daba de comer; y se enfermaba cada
da ms. Hasta que un amigo suyo, que era director del Zoolgico, le dijo un da:
Usted es amigo mo, y es un hombre bueno y trabajador. Por eso quiero
que se vaya a vivir al monte, a hacer mucho ejercicio al aire libre para curarse.
Y como usted tiene mucha puntera con la escopeta, cace bichos del monte
para traerme los cueros, y yo le dar plata adelantada para que sus hermanitos
puedan comer bien.
El hombre enfermo acept, y se fue a vivir al monte, lejos, ms lejos que
Misiones todava. Haca all mucho calor, y eso le haca bien. ()
El hombre tena otra vez buen color, estaba fuerte y tena apetito.
Precisamente un da que tena mucha hambre, porque haca dos das que no
cazaba nada, vio a la orilla de una gran laguna un tigre enorme que quera
comer una tortuga, y la pona parada de canto para meter dentro una pata y
sacar la carne con las uas. Al ver al hombre el tigre lanz un rugido espantoso
y se lanz de un salto sobre l. El cazador le dispar. Despus le sac el cuero,
tan grande que podra servir de alfombra para un cuarto.
Ahora se dijo el hombre, voy a comer tortuga, que es una carne muy
rica.
Pero cuando se acerc a la tortuga, vio que estaba ya herida, y tena la
cabeza casi separada del cuello, y la cabeza colgaba casi de dos o tres hilos de
carne.
A pesar del hambre que senta, el hombre tuvo lstima de la pobre tortuga, y
la llev arrastrando con una soga hasta su ramada y le vend la cabeza con tiras
de gnero que sac de su camisa, porque no tena ms que una sola camisa, y
La tortuga gigante
(Primera parte)
por Horacio Quiroga
Clase /
4
no tena trapos. La haba llevado arrastrando porque la tortuga era inmensa, tan
alta como una silla, y pesaba como un hombre.
La tortuga qued arrimada a un rincn, y all pas das y das sin moverse.
El hombre la curaba todos los das, y despus le daba golpecitos con la
mano sobre el lomo.
La tortuga san por fin. Pero entonces fue el hombre quien se enferm.
Tuvo fiebre, y le dola todo el cuerpo.
Despus no pudo levantarse ms. La fiebre aumentaba siempre, y la
garganta le quemaba de tanta sed. El hombre comprendi entonces que estaba
gravemente enfermo, y habl en voz alta, aunque estaba solo, porque tena
mucha fiebre.
Voy a morir dijo el hombre. Estoy solo, ya no puedo levantarme ms,
y no tengo quien me d agua, siquiera. Voy a morir aqu de hambre y de sed.
Y al poco rato la fiebre subi ms an, y perdi el conocimiento. Pero la
tortuga lo haba odo, y entendi lo que el cazador deca. Y ella pens entonces
El hombre no me comi la otra vez, aunque tena mucha hambre, y me
cur. Yo le voy a curar a l ahora. Fue entonces a la laguna, busc una cscara
de tortuga chiquita, y despus de limpiarla bien con arena y ceniza la llen de
agua y le dio de beber al hombre, que estaba tendido sobre su manta y se mora
de sed. Se puso a buscar enseguida races ricas y yuyitos tiernos, que le llev al
hombre para que comiera. El hombre coma sin darse cuenta de quin le daba
la comida, porque tena delirio con la fiebre y no conoca a nadie.
Todas las maanas, la tortuga recorra el monte buscando races cada vez
ms ricas para darle al hombre, y senta no poder subirse a los rboles para
llevarle frutas.
El cazador comi as das y das sin saber quin le daba la comida, y un da
recobr el conocimiento. Mir a todos lados, y vio que estaba solo, pues all no
haba ms que l y la tortuga, que era un animal. Y dijo otra vez en voz alta:
Estoy solo en el bosque, la fiebre va a volver de nuevo, y voy a morir aqu,
porque solamente en Buenos Aires hay remedios para curarme. Pero nunca
podr ir, y voy a morir aqu.
Clase /
4
1. Cules son las acciones principales que realiza cada uno de los siguientes personajes?
2. Describe las caractersticas de la tortuga.
3. Qu sentimientos en comn tienen el hombre y la tortuga? Por qu?
El cazador:
Caractersticas fsicas:
El director del zoolgico:
Caractersticas de personalidad:
La tortuga:
Clase /
5
Pero tambin esta vez la tortuga lo haba odo, y se dijo:
Si queda aqu en el monte se va a morir, porque no hay remedios, y tengo
que llevarlo a Buenos Aires.
Dicho esto, cort enredaderas finas y fuertes, que son como piolas, acost
con mucho cuidado al hombre encima de su lomo, y lo sujet bien con las
enredaderas para que no se cayese. Hizo muchas pruebas para acomodar bien la
escopeta, los cueros y el mate con vboras, y al fin consigui lo que quera, sin
molestar al cazador, y emprendi entonces el viaje.
La tortuga, cargada as, camin, camin y camin de da y de noche. Atraves
montes, campos, cruz a nado ros de una legua de ancho, y atraves pantanos
en que quedaba casi enterrada, siempre con el hombre moribundo encima.
Despus de ocho o diez horas de caminar, se detena, deshaca los nudos, y
acostaba al hombre con mucho cuidado, en un lugar donde hubiera pasto bien
seco.
Iba entonces a buscar agua y races tiernas, y le daba al hombre enfermo. Ella
coma tambin, aunque estaba tan cansada que prefera dormir. ()
As anduvo das y das, semana tras semana. Cada vez estaban ms cerca
de Buenos Aires, pero tambin cada da la tortuga se iba debilitando, cada da
tena menos fuerza, aunque ella no se quejaba. A veces se quedaba tendida,
completamente sin fuerzas, y el hombre recobraba a medias el conocimiento. Y
deca, en voz alta:
Voy a morir, estoy cada vez ms enfermo, y slo en Buenos Aires me podra
curar. Pero voy a morir aqu, solo, en el monte.
l crea que estaba siempre en la ramada, porque no se daba cuenta de nada.
La tortuga se levantaba entonces, y emprenda de nuevo el camino.
Pero lleg un da, un atardecer, en que la pobre tortuga no pudo ms. Haba
llegado al lmite de sus fuerzas, y no poda ms. No haba comido desde haca
una semana para llegar ms pronto. No tena ms fuerza para nada.
La tortuga gigante
(Segunda parte)
por Horacio Quiroga
Clase /
5
Cuando cay del todo la noche, vio una luz lejana en el horizonte, un
resplandor que iluminaba el cielo, y no supo qu era. Se senta cada vez ms
dbil, y cerr entonces los ojos para morir junto con el cazador, pensando con
tristeza que no haba podido salvar al hombre que haba sido bueno con ella.
Y sin embargo, estaba ya en Buenos Aires, y ella no lo saba. Aquella luz que
vea en el cielo era el resplandor de la ciudad, e iba a morir cuando estaba ya al
fin de su heroico viaje.
Pero un ratn de la ciudad posiblemente el ratoncito Prez encontr a
los dos viajeros moribundos.
Qu tortuga! dijo el ratn. Nunca he visto una tortuga tan grande.
Y eso que llevas en el lomo, qu es? Es lea?
No le respondi con tristeza la tortuga. Es un hombre.
Y adnde vas con ese hombre? aadi el curioso ratn.
Voy... voy... Quera ir a Buenos Aires respondi la pobre tortuga en una
voz tan baja que apenas se oa. Pero vamos a morir aqu, porque nunca llegar...
Ah, zonza, zonza! dijo riendo el ratoncito. Nunca vi una tortuga ms
zonza! Si ya has llegado a Buenos Aires! Esa luz que ves all, es Buenos Aires.
Al or esto, la tortuga se sinti con una fuerza inmensa, porque an tena
tiempo de salvar al cazador, y emprendi la marcha.
Y cuando era de madrugada todava, el director del Jardn Zoolgico vio
llegar a una tortuga embarrada y sumamente flaca, que traa acostado en su
lomo y atado con enredaderas, para que no se cayera, a un hombre que se estaba
muriendo. El director reconoci a su amigo, y l mismo fue corriendo a buscar
remedios, con los que el cazador se cur enseguida.
Cuando el cazador supo cmo lo haba salvado la tortuga, cmo haba hecho
un viaje de trescientas leguas para que tomara remedios, no quiso separarse ms
de ella. Y como l no poda tenerla en su casa, que era muy chica, el director del
Zoolgico se comprometi a tenerla en el Jardn, y a cuidarla como si fuera su
propia hija.
Y as pas. La tortuga, feliz y contenta con el cario que le tienen, pasea por
todo el jardn, y es la misma gran tortuga que vemos todos los das comiendo el
pastito alrededor de las jaulas de los monos.
http://www.literatura.us/quiroga/tortuga.html
Clase /
5
1. En esta segunda parte del cuento, qu nuevas caractersticas puedes reconocer en
la tortuga? Por qu?
2. Considerando el cuento completo, numera cronolgicamente la secuencia de acon-
tecimientos.
El hombre mata al tigre. (4)
La tortuga vive feliz en el zoolgico. (10)
El hombre se marcha al monte. (2)
La tortuga se encuentra con un ratn.
La tortuga es curada por el hombre. (5)
La tortuga es atacada por un tigre. (3)
El hombre enferma gravemente. (6)
La tortuga cuida y alimenta al hombre. (7)
Le ofrecen al cazador comprarle los cueros de animales. (1)
La tortuga llega a Buenos Aires con el hombre. (8)
El director del zoolgico le da remedios al cazador. (9)
3. Cmo describiras la relacin entre la tortuga y el hombre? Fundamenta.
4. Qu cualidades positivas reconoces en el director del zoolgico? Fundamenta.
Clase /
6
Tema del texto
Investigacin descrita en el texto
Conclusiones de la investigacin
La amistad entre animales existe
Si pensaba que hacer amigos era slo una cua-
lidad nuestra, est muy equivocado. As lo com-
prueba una investigacin realizada por el prima-
tlogo de la Universidad de Michigan, John Mitani,
quien demostr que los animales tambin tienen
esta capacidad.
1. Completa con la informacin solicitada:
http://diario.latercera.com/2012/02/18/01/contenido/tendencias/26-100869-9-si-la-amistad-entre-
animales-existe.shtml
Para llevar a cabo su estudio sigui a dos chimpancs de un parque nacional
en Uganda durante 17 aos, y descubri que presentaban un comportamiento
similar al humano. Hare y Ellington, como los llam, compartan lo que cazaban,
se protegan en las peleas y permanecan juntos todo el tiempo, no as con el
resto de chimpancs. Y no es todo. Cuando muri Ellington, Hare se mostr tris-
te e introvertido, como si estuviera viviendo su propio luto, por lo que el autor
concluy que la amistad no se limita slo a los humanos.
El estudio permitira entender los orgenes evolutivos de la amistad.
Clase /
6
El hombre que no desea abandonar a su caballo y perro, aunque ello
signifique perder el cielo.
Los delfines que salvan a humanos de ser atacados por tiburones o
ayudan a ballenas varadas en la arena.
La tortuga que da su mximo esfuerzo para salvar al humano que
la rescat a ella.
Los chimpancs que se mantienen unidos hasta la muerte.
2. Con qu actitudes de los chimpancs te sientes identificado? Por qu?
3. Qu semejanzas puedes establecer entre la relacin de Hare y Ellington, y la del
hombre y la tortuga del cuento?
4. Lee las siguientes situaciones:
Qu caractersticas tienen en comn las situaciones ledas? Marca con un 3 y
fundamenta.
solidaridad egosmo
sacrificio
generosidad
individualismo
flojera
entrega amor
Clase /
6
5. Considerando todas tus lecturas, cmo se construye una amistad slida y duradera?
Fundamenta.
6. Crees que la amistad es importante para la vida de las personas? Por qu?
7. Qu tipo de actitudes perjudican o daan la amistad? Elabora un listado.
8. Reflexiona: qu actitudes podras cambiar para ser un mejor amigo?
Clase /
7
Da de la amistad: qu celebramos?
Por qu celebramos el Da de la Amistad y qu representa este tipo de vnculo? El 30 de julio
se celebra el Da Internacional de la Amistad. As lo decret la Asamblea General de las Naciones
Unidas en mayo de 2011 con el objetivo de recordar a los pases la importancia de la paz entre las
naciones.
Lee el texto.
Adaptado de http://noticias.universia.cl/en-portada/noticia/2013/07/30/1039468/dia-amistad-que-celebramos.
html y http://vidayestilo.terra.cl/mujer/los-falsos-dias-de-la-amistad-conocelos-todos,2d4414511ea98310VgnV
CM5000009ccceb0aRCRD.html
Tener un amigo es de las cosas que ms valoramos en la vida. La amistad es una
relacin entre personas, un lazo que se construye a travs del tiempo y que las une a
veces para siempre. Es un fenmeno que se da de manera natural a raz de similitudes
o afinidades entre dos o ms individuos. No hay una frmula para hacerse amigos, la
amistad se basa en el respeto y desinters, ya que un amigo ayuda sin esperar nada a
cambio. Aunque a veces los amigos sufren momentos amargos, siempre es reconfortante
saber que se puede contar con ellos.
El 30 de julio celebramos el Da Internacional de la Amistad. Esta fecha tiene como
antecedente la Cruzada Mundial de la Amistad originada en Paraguay en 1958, una
iniciativa del Doctor Ramn Artemio Bracho ideada con la intencin de recordar la
importancia del vnculo afectivo que une a las personas a travs del tiempo.
Tambin, durante el siglo XX se desarrollaron otras iniciativas alrededor del mundo
para celebrar oficialmente del Da de la Amistad. Por ejemplo, en Estados Unidos y Asia
se decret el primer domingo de agosto como el da oficial para la entrega de saludos
y regalos entre amigos.
Adems, en Argentina, el profesor y doctor Enrique Febbraro, luego de ver el alunizaje
de Apolo XI el 20 de junio de 1969, envi ms de mil cartas a cien pases del mundo
solicitando la creacin conjunta del Da del Amigo. Como respuesta a la iniciativa, el
profesor recibi 700 cartas de vuelta, por lo que una vez ms la fecha qued sin ser
definida.
Finalmente, entre tanta confusin, la ONU decret una fecha final. El 27 de abril
de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoci la importancia de la
amistad como sentimiento noble y valioso en la vida de las personas y por ello se
design que el 30 de julio de cada ao, en la mayora de los pases de Sudamrica y
Espaa, se celebrar oficialmente el Da de la Amistad.
Clase /
7
1. Por qu la amistad se considera un sentimiento noble y valioso? Fundamenta.
2. Ests de acuerdo con que se celebre el da de la amistad? Por qu?
3. Copia las palabras destacadas en el texto.
Qu opinas de la afirmacin del texto: Aunque a veces los amigos sufren momentos
amargos, siempre es reconfortante saber que se puede contar con ellos. Explica.
Qu funcin cumplen estas palabras? Marca.
Indican qu informacin es ms importante.
Permiten ordenar la informacin del texto.
Muestran dnde ocurrieron los hechos.
Sealan cundo ocurrieron los hechos.
Clase /
7
Para iniciar Para continuar o agregar ideas Para cerrar
En primer lugar
En primera instancia
Primeramente
Para comenzar
Antes que todo.
En segundo lugar
En segunda instancia
Por otra parte
Para continuar
Adems
Tambin
Luego
Posteriormente.
En ltimo lugar
En ltimo lugar
En ltima instancia
Por ltimo
Finalmente.
4. Lee el siguiente cuadro.
Conectores para ordenar la informacin.
5. Completa el texto con la informacin solicitada.
La celebracin del Da de la Amistad tiene su historia, que se resume a continuacin.
En primer lugar, el doctor Ramn Artemio Bracho

En segundo lugar, el doctor Enrique Febbraro

Por ltimo, las Naciones Unidas

Clase /
8
1. Cmo celebraras el Da de la Amistad en tus compaeros y compaeras de curso?
Piensa en tres actividades que podran realizar en la escuela o sala de clases.
2. Escribe una propuesta para celebrar el Da de la Amistad en la escuela. Antes de
empezar, piensa en los siguientes aspectos.
Qu es el Da de la Amistad?
Quines deberan participar en esta celebracin?
Por qu sera importante celebrar el Da de la Amistad en la escuela?
Clase /
8
3. Organiza la informacin de tu texto con la ayuda del siguiente esquema:
Introduccin
Presenta el tema o
propuesta. Explica
qu es el Da de la
Amistad y por qu es
importante celebrarlo.
Conclusin
Destaca la importancia
de participar y celebrar
el Da de la Amistad.
Desarrollo
Explica en tres
prrafos distintos las
actividades propuestas
para la celebracin.
Inicia cada prrafo con
un conector de orden.
,
,
,
Clase /
8
4. Escribe tu texto.
Ttulo:
Introduccin:
Conclusin:
Prrafo 1:
Prrafo 2:
Prrafo 3:
Clase /
9
1. Revisa el texto que escribiste con la siguiente pauta.
Comentarios:
S No
Escrib un ttulo adecuado al tema?
La introduccin, presenta el tema?
En el desarrollo, escrib un prrafo para explicar cada actividad propuesta?
Cada prrafo se inicia con un conector de orden?
La conclusin, cierra y destaca el tema?
Estn correctamente acentuadas las palabras?
Hay errores de ortografa literal?
Se utilizan puntos y comas cuando es necesario?
Son concordantes los sujetos con los verbos?
Clase /
9
2. Reescribe tu texto.
Clase /
9
S No Ms o Menos
Hice una propuesta interesante para el curso?
Organic adecuadamente la informacin segn el esquema solicitado?
Reescrib mi texto con dedicacin y cuidado?
Qued conforme con el texto que escrib?
Trabaj durante toda la semana de manera comprometida y responsable?
3. Escribe a continuacin una invitacin para celebrar el Da de la Amistad en la escuela.
4. Evala tu trabajo de escritura con la siguiente pauta:
Clase /
10
En esta clase contestars la prueba
del mdulo junto a tu profesora o
profesor.
Clase /
11
En esta clase revisars la prueba
del mdulo junto a tu profesora o
profesor.
Clase /
12
1. Qu crees que sentan el perro y el len cuando estaban juntos?
3. Qu razones daras para no permitir el uso de animales callejeros como alimento
para las fieras? Anota mnimo dos e introduce cada argumento con un conector de
orden.
Texto: El len y el perro
2. Qu mensajes crees que transmite la amistad entre el perro y el len? Subraya
todas las opciones que consideres correctas y justifcalas.
La tolerancia hacia las diferencias.
El amor entre los seres vivos.
El miedo al ms poderoso.
La importancia del cario y la compaa.
Clase /
12
6. Por qu la verdadera amistad comparte tanto las alegras como las penas?
Fundamenta.
4. A partir de qu hechos del texto se puede afirmar que los amigos estn dispuestos
a hacer lo mismo el uno por el otro?
Texto: Dos amigos
5. Ests de acuerdo con la siguiente frase del texto? Por qu?
Muchas personas egostas olvidan que la
felicidad est en el amor desinteresado que
brindamos a los dems.
7. Describe algn acto de generosidad que hayas hecho por algn amigo o amiga y
expresa cmo te sentiste al hacerlo.
Clase /
12
5
o

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