DIREITO DO TRABALHO

20/12/2012 09:22:00
A primeira forma de trabalho no mundo inteiro foi a
escravido, em que o escravo era considerado apenas uma
coisa, no tendo qualquer direito, muito menos trabalhista. A
escravido apresenta os seres humanos divididos em duas
classes: senhores e escravos. Para estes ltimos no se
concede o reconhecimento da personalidade !ur"dica#
equiparam$se a coisas, sendo ob!eto de uma rela%o !ur"dica,
alienados como qualquer outro bem !ur"dico, sem direitos ou
liberdades. &o obri'ados a trabalhar sem qualquer tipo de
'arantia, no recebendo sal(rio. Assim, no era considerado
su!eito de direito.
)esse per"odo, constatamos que o trabalho do escravo
continuava no tempo, at* de modo indefinido ou, mais precisamente, at* o momento em que o escravo
vivesse ou dei+asse de ter essa condi%o. ,ntretanto, no tinha nenhum direito, apenas o de trabalhar.
)a -r*cia, Plato e Arist.teles entendiam que o trabalho tinha sentido pe!orativo, envolvia apenas a
for%a f"sica. A di'nidade do homem consistia em participar dos ne'.cios da cidade por meio da palavra.
/s escravos fa0iam o servi%o duro, enquanto os outros poderiam ser livres.
/ trabalho no tinha o si'nificado de reali0a%o pessoal. As necessidades da vida tinham caracter"sticas
servis, sendo que os escravos * que deveriam desempenh($las, ficando as atividades mais nobres
destinadas 1s outras pessoas, como a pol"tica. ,m 2oma, o trabalho tamb*m era feito pelos escravos,
que eram considerados coisas. ,le era visto como desonroso. )a Anti'uidade, o trabalho humano
apresenta$se sob o re'ime da escravido, sendo que o trabalho livre * a e+ce%o. 3om o 4eudalismo
houve uma evolu%o. / trabalho humano dei+ou de ser escravo e passou a ser servil.
Adotado na ,uropa durante os s*culos 5 ao 566, o 4eudalismo representa o re'ime pelo qual al'u*m se
tornava vassalo de um senhor, prestando servi%os, com obedi7ncia e au+"lio, e recebia do senhor, em
troca da prote%o e do sustento, um feudo, concesso de terras ou de rendimentos. 8ei+a de haver a
e+plora%o do homem pelo pr.prio homem. /u se!a, os senhores feudais davam prote%o militar e
pol"tica aos servos, que no eram livres, mas, ao contr(rio, tinham de prestar servi%o na terra do senhor
feudal.
/s servos deveriam entre'ar parte da produ%o rural aos senhores feudais em troca da prote%o que
recebiam e do uso da terra. / trabalho servil era produtivo, mas no poderia ser livre, e, sim, for%ado. /
servo encontrava$se li'ado a terra, no podendo e+imir$se das obri'a%9es feudais. )o havia a
liberdade de escolha para ele, pois no poderia trabalhar para quem quisesse, podendo somente fa07$lo
para o senhor feudal. Portanto, nessa *poca, era considerado um casti'o. /s nobres no trabalhavam.
3ontudo, na 6dade :*dia sur'em as corpora%9es de of"cio, formadas por artes9es de um mesmo ramo
que se a'rupavam em uma localidade, sendo que cada corpora%o tinha um estatuto com al'umas
normas disciplinando as rela%9es de trabalho. )estas corpora%9es e+istiam tr7s persona'ens: os
mestres, os companheiros e os aprendi0es.
)o in"cio das corpora%9es de oficio s. e+istiam dois 'raus: mestres e aprendi0es. )o s*culo 56; sur'e o
'rau intermedi(rio dos companheiros. /s mestres eram os propriet(rios das oficinas, que !( tinham
passado pela prova da obra$mestra. /s companheiros eram trabalhadores que percebiam sal(rios dos
mestres. /s aprendi0es eram os menores que recebiam dos mestres o ensino met.dico do of"cio ou
profisso.
<avia nessa fase da hist.ria um pouco mais de liberdade ao trabalhador. /s ob!etivos, por*m, eram os
interesses das corpora%9es mais do que conferir qualquer prote%o aos trabalhadores. As corpora%9es
de of"cio tinham como caracter"sticas: estabelecer uma estrutura hier(rquica, re'ular a capacidade
produtiva e re'ulamentar a t*cnica de produ%o. /s aprendi0es trabalhavam a partir de 12 ou 1= anos e
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em al'uns pa"ses !( se observava presta%o de servi%os com idade inferior. 4icavam sob a
responsabilidade do mestre que, inclusive, poderia impor$lhes casti'os corporais.
/s pais dos aprendi0es pa'avam ta+as, muitas ve0es elevadas, para o mestre ensinar seus filhos. &e o
aprendi0 superasse as dificuldades dos ensinamentos passava ao 'rau de companheiro. / companheiro
s. passava a mestre se fosse aprovado em e+ame de obra$mestra, prova que era muito dif"cil, al*m de
os companheiros terem de pa'ar ta+as para fa0er o e+ame. ,ntretanto, quem contra"sse matrim>nio
com a filha de mestre, desde que fosse companheiro, ou casasse com a viva do mestre, passava a essa
condi%o. 8os filhos dos mestres no se e+i'ia qualquer e+ame ou avalia%o de obra.
A !ornada de trabalho era muito lon'a, che'ando at* a 1? horas no vero# por*m, na maioria das ve0es,
terminava com o p>r do sol, por questo de qualidade de trabalho e no por prote%o aos aprendi0es e
companheiros. A partir do momento em que foi inventado o lampio a '(s, em 1@92, por Ailliam
:urdocB, o trabalho passou a ser prestado em m*dia entre 12 e 1= horas por dia. ;(rias indstrias
come%aram a atuar no per"odo noturno.
3om o advento da 2evolu%o 4rancesa as corpora%9es foram abolidas e proibidas de e+istir. ,ram
consideradas incompat"veis com o ideal de liberdade do homem. 8i0ia$se, na *poca, que a liberdade
individual repele a e+ist7ncia de corpos intermedi(rios entre indiv"duo e ,stado. /utras causas da
e+tin%o das corpora%9es de of"cio foram a liberdade de com*rcio e o encarecimento dos produtos das
corpora%9es.
,m 1@91, lo'o ap.s a 2evolu%o 4rancesa, houve na 4ran%a o in"cio de liberdade contratual, proibindo$se
o restabelecimento das corpora%9es de of"cio, o a'rupamento de profissionais e as coali09es,
eliminando as corpora%9es de cidados. Apesar da sua estrutura hierarqui0ada, a corpora%o
representava al'uma prote%o ao trabalhador. 3om a sua aboli%o, o que se viu foi a de'rada%o do ser
humano, que em face da ampla liberdade contratual, sem qualquer tipo de prote%o, su!eitou$se ao
trabalho pa'o a pre%o vil, em condi%9es prec(rias.
3om o sur'imento da m(quina a vapor houve a instala%o das indstrias nos locais onde havia carvo,
como ocorreu na 6n'laterra. )esta *poca, o trabalhador prestava servi%os em condi%9es insalubres,
su!eito a inc7ndios, e+plos9es, into+ica%o por 'ases, inunda%9es, desmoronamentos, prestando
servi%os por bai+os sal(rios e su!eito a v(rias horas de trabalho. Camb*m ocorriam muitos acidentes,
al*m de v(rias doen%as decorrentes dos 'ases, da poeira, do trabalho em local encharcado,
principalmente a tuberculose, a asma e a pneumonia.
Coda a fam"lia trabalhava direta ou indiretamente nas minas: o pai, a mulher, os filhos, os filhos dos
filhos, etc. ,ram feitos contratos verbais vital"cios ou enquanto o trabalhador pudesse prestar servi%os,
implicando verdadeira servido. 3ertos oper(rios eram comprados e vendidos com seus filhos. /s
trabalhadores ficavam su!eitos a multas, que absorviam seu sal(rio. 6sso s. terminou por meio dos
decretos parlamentares de 1@@= e 1@@9, quando foram suprimidas essas quest9es nas minas escocesas.
3ome%ou a haver necessidade de interven%o estatal nas rela%9es do trabalho, em virtude dos abusos
que vinham sendo cometidos, de modo 'eral, pelos empre'adores, a ponto de serem e+i'idos servi%os
em !ornadas e+cessivas para menores e mulheres, de mais de 1D horas por dia ou at* o p>r do sol,
pa'ando metade ou menos dos sal(rios que eram pa'os aos homens.
<avia necessidade de que as pessoas operassem, tamb*m, as m(quinas no s. a vapor, mas t7+teis, o
que fe0 sur'ir o trabalho assalariado. 8a" nasceu uma causa !ur"dica, pois os trabalhadores come%aram a
reunir$se, a associar$se, para reivindicar melhores condi%9es de trabalho e de sal(rios, diminui%o das
!ornadas e+cessivas e a e+plora%o de menores e mulheres.
)o princ"pio, verificava$se que o patro era o propriet(rio da m(quina, detendo os meios de produ%o,
tendo o poder de dire%o em rela%o ao trabalhador. 6sso !( mostrava a desi'ualdade a que este estava
submetido, pois nada possu"a. <avia, portanto, a necessidade de maior prote%o ao trabalhador, em
virtude das desi'ualdades.
)essa *poca passa a e+istir um intervencionismo do ,stado, principalmente para reali0ar o bem$estar
social e melhorar as condi%9es de trabalho. / trabalhador passa a ser prote'ido !ur"dica e
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economicamente, pois se deve asse'urar uma superioridade le'al ao empre'ado em fun%o de sua
inferioridade econ>mica. A lei passa a estabelecer normas m"nimas sobre condi%9es de trabalho, que
devem ser respeitadas pelo empre'ador.
)a 6n'laterra, a Eei de Peel, de 1?02, pretendeu dar amparo aos trabalhadores, disciplinando o trabalho
dos aprendi0es paroquianos nos moinhos e que eram entre'ues aos donos das f(bricas. A !ornada foi
limitada em 12 horas, e+cluindo$se os intervalos para refei%o. / trabalho no poderia se iniciar antes
das seis horas e terminar ap.s as 21 horas. 8everiam ser observadas normas relativas 1 educa%o e
hi'iene. ,m 1?19 foi aprovada uma lei tornando ile'al o empre'o de menores de nove anos.
/ hor(rio de trabalho dos menores de 1D anos era de 12 horas di(rias, nas prensas de al'odo.
)a 4ran%a, em 1?1F, foi proibido o trabalho dos menores em minas. ,m 1?1=, aos domin'os e feriados.
,m 1?F9, dos menores de nove anos e a !ornada de trabalho era de 10 horas para os menores de 1D anos.
A hist.ria do 8ireito do Crabalho identifica$se com a hist.ria da subordina%o. ;erifica$se que a
preocupa%o maior era com a prote%o do hipossuficiente e com o empre'o t"pico.
A partir do t*rmino da Primeira -uerra :undial sur'e o que pode ser chamado de constitucionalismo
social, que * a incluso nas constitui%9es de preceitos relativos 1 defesa social da pessoa, de normas de
interesse social e de 'arantia de certos direitos fundamentais, incluindo o 8ireito do Crabalho. 8a" em
diante, as constitui%9es dos pa"ses passaram a tratar da mat*ria e, portanto, a constitucionali0ar os
direitos trabalhistas.
&ur'e o Cratado de ;ersalhes, de 1919, prevendo a cria%o da /r'ani0a%o 6nternacional do Crabalho
G/6CH, para prote'er as rela%9es entre empre'ados e empre'adores no Imbito internacional, e+pedindo
conven%9es e recomenda%9es nesse sentido. A 8eclara%o Jniversal dos 8ireitos do <omem, de
de0embro de 19=?, prev7 al'uns direitos aos trabalhadores, como limita%o ra0o(vel do trabalho, f*rias
remuneradas peri.dicas, repouso e la0er, etc.
)o Krasil, as constitui%9es brasileiras versavam apenas sobre a forma do ,stado, o sistema de 'overno.
Posteriormente, passaram a tratar de todos os ramos do 8ireito e, especialmente, do 8ireito de
Crabalho, como ocorre com nossa constitui%o atual. A 3onstitui%o de 1?2= apenas tratou de abolir as
corpora%9es de of"cio Gart. 1@9, 55;H, pois deveria haver liberdade do e+erc"cio de of"cios e profiss9es.
A Eei do ;entre Eivre disp>s que, a partir de 2? de setembro de 1?@1, os filhos de escravos nasceriam
livres. ,m 2? de setembro de 1??D foi aprovada a Eei &araiva$3ote'ipe, chamada de Eei dos
&e+a'en(rios, libertando os escravos com mais de D0 anos. :esmo depois de livre, o escravo deveria
prestar mais tr7s anos de servi%os 'ratuitos a seu senhor. ,m 1F de maio de 1??? foi assinada pela
Princesa 6sabel a Eei Lurea, que abolia a escravatura.
2econheceu a 3onstitui%o de 1?91 a liberdade de associa%o GM ?N do art. @2H, que tinha na *poca car(ter
'en*rico, determinando que a todos fosse l"cita a associa%o e reunio, livremente e sem armas, no
podendo a pol"cia intervir, salvo para manter a ordem pblica.
As transforma%9es que vinham ocorrendo na ,uropa em decorr7ncia da Primeira -uerra :undial e o
aparecimento da /6C, em 1919, incentivaram a cria%o de normas trabalhistas em nosso pa"s. ,+istiam
muitos imi'rantes no Krasil que deram ori'em a movimentos oper(rios reivindicando melhores
condi%9es de trabalho e sal(rios. 3ome%a a sur'ir uma pol"tica trabalhista ideali0ada por -etlio ;ar'as
em 19F0.
<avia leis ordin(rias que tratavam de trabalho de menores G1?91H, da or'ani0a%o de sindicatos rurais
G190FH e urbanos G190@H, de f*rias, etc. ,m 19F0 foi criado o :inist*rio do Crabalho de 6ndstria e
3om*rcio, passando a e+pedir decretos sobre profiss9es, trabalho das mulheres G19F2H, sal(rio m"nimo
G19FDH, Ousti%a do Crabalho G19F9H, etc.
A 3onstitui%o de 19F= * a primeira constitui%o brasileira a tratar especificamente do 8ireito do
Crabalho e a influ7ncia do constitucionalismo social, que em nosso pa"s s. veio a ser sentida em 19F=.
-arantia a liberdade sindical Gart. 120H, isonomia salarial, sal(rio$m"nimo, !ornada de oito horas de
trabalho, prote%o do trabalho das mulheres e menores, repouso semanal, f*rias anuais remuneradas, GM
1N do art. 121H.
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A 3arta 3onstitucional de 19F@ marca uma fase intervencionista do ,stado, decorrente do 'olpe de
-etlio ;ar'as. ,ra uma 3onstitui%o de cunho eminentemente corporativista, inspirada na 3arta 8el
Eavoro, de 192@, e na 3onstitui%o Polonesa. / pr.prio art. 1=0 da referida 3arta era claro no sentido de
que a economia era or'ani0ada em corpora%9es, sendo considerados .r'os do ,stado, e+ercendo
fun%o dele'ada de poder pblico. / 3onselho de ,conomia )acional tinha por atribui%o promover a
or'ani0a%o corporativa da economia nacional Gart. D1, aH.
8i0ia /liveira ;iana G200=, p. F=H, soci.lo'o e !urista, que foi o inspirador de nossa le'isla%o trabalhista
da *poca, Pque o liberalismo econ>mico era incapa0 de preservar a ordem social, da" a necessidade da
interven%o do ,stado para re'ular tais situa%9esQ.
A 3onstitui%o de 19F@ instituiu o sindicato, nico que foi imposto por lei, vinculado ao ,stado,
e+ercendo fun%9es dele'adas de poder pblico, podendo haver interven%o estatal direta em suas
atribui%9es. 4oi criado o imposto sindical, como uma forma de submisso das entidades de classe ao
,stado, pois este participava do produto de sua arrecada%o. ,stabeleceu$se a compet7ncia normativa
dos tribunais do trabalho, que tinham por ob!etivo principal evitar o entendimento direto entre
trabalhadores e empre'adores.
,+istiam v(rias normas esparsas sobre os mais diversos assuntos trabalhistas. <ouve a necessidade de
sistemati0a%o dessas re'ras. Para tanto, foi editado o 8ecreto$Eei nN R.=R2, de 19=F, aprovando a
3onsolida%o das Eeis do Crabalho G3ECH. / ob!etivo da 3EC foi apenas o de reunir as leis esparsas
e+istentes na *poca, consolidando$as. )o se trata de um c.di'o, pois este pressup9e um direito novo.
Ao contr(rio, ela apenas reuniu a le'isla%o e+istente na *poca.
A 3onstitui%o de 19=D foi considerada uma norma democr(tica que rompeu com o corporativismo da
3onstitui%o anterior. )ela encontramos a participa%o dos trabalhadores nos lucros Gart. 1R@, 6;H,
repouso semanal remunerado Gart. 1D@, ;6H, estabilidade Gart. 1R@, 566H, direito de 'reve Gart. 1R?H e outros
direitos que se encontravam na norma constitucional anterior.
A le'isla%o ordin(ria come%a a instituir novos direitos, como a Eei nN D0R/19=9, versando sobre o
repouso semanal remunerado# a Eei nN F.20@/D@, tratando das atividades dos empre'ados vendedores,
via!antes# a Eei nN =.090/D2, instituindo o 1FN sal(rio# a Eei nN =.2DD/DF, que criou o sal(rio$fam"lia, etc.
A 3onstitui%o de 19D@ manteve os direitos trabalhistas estabelecidos nas 3onstitui%9es anteriores, no
art. 1R?, tendo praticamente a mesma reda%o do art. 1D@ da 3onstitui%o de 19=D, com al'umas
modifica%9es. )o Imbito da le'isla%o ordin(ria podemos lembrar a Eei nN R.?R9/@2, dispondo sobre o
trabalho dos empre'ados dom*sticos# a Eei nN R.??9/@F, versando sobre o trabalhador rural# a Eei nS
D.019/@=, tratando do trabalhador tempor(rio# o 8ecreto$Eei nN 1.RFR/@@, dando nova reda%o ao
cap"tulo sobre as f*rias da 3EC, etc.
,m 19?? foi aprovada a atual 3onstitui%o, que trata de direitos trabalhistas nos arti'os @N a 11N. /s
direitos trabalhistas foram inclu"dos no 3ap"tulo 66, P8os 8ireitos &ociaisQ, do C"tulo 66, P8os 8ireitos e
-arantias 4undamentaisQ, ao passo que nas 3onstitui%9es anteriores sempre eram inseridos no Imbito
da ordem econ>mica e social. Para al'uns autores o art. @N da Eei :aior vem a ser uma verdadeira 3EC,
tantos os direitos trabalhistas nele alber'ados.
Crata o art. @N de direitos individuais e tutelares do trabalho. / art. ?N versa sobre o sindicato e suas
rela%9es. / art. 9N especifica re'ras sobre 'reve. / art. 10 determina disposi%o sobre a participa%o dos
trabalhadores em cole'iados. :enciona o art. 11 que nas empresas com mais de 200 empre'ados *
asse'urada a elei%o de um representante dos trabalhadores para entendimentos com o empre'ador.
3omo vimos, o 8ireito do Crabalho teve seu in"cio a partir do sur'imento da 2evolu%o 6ndustrial,
quando o trabalho foi transformado em empre'o e os trabalhadores passaram a receber sal(rios. 3om a
mudan%a, houve uma nova cultura a ser aprendida e uma anti'a a ser desconsiderada. Portanto, *
ine'(vel que o 8ireito do Crabalho nasceu com a sociedade.
3onstata$se, nessa *poca, que a principal causa econ>mica do sur'imento da 2evolu%o 6ndustrial foi o
aparecimento da m(quina a vapor como fonte ener'*tica. 4oram tamb*m inventados a m(quina de fiar
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e os teares mecInicos, que acabaram substituindo a for%a humana pela m(quina, terminando com
v(rios postos de trabalho e+istentes e causando desempre'o na *poca.
A sociedade basicamente dividia$se em clero, nobre0a e servos, estes, que eram a maior parte da
popula%o, trabalhavam na terra dos nobres em troca da estadia, porque quem no trabalhasse no
poderia viver ali e com a estadia sobreviviam, poderiam montar suas casas, fam"lias, plantar e ca%ar
alimentos na re'io. ,ssa rela%o se en'essou por mais ou menos mil anos, uma *poca conhecida por
6dade das Crevas.
3om o tempo sur'iu uma classe de pessoas conhecidas como bur'uesia, comerciantes que inicialmente
come%aram a trocar seu e+cedente de produ%o por mercadorias raras e assim o com*rcio deu
di'nidade ao homem, pois foi por meio dele que nossos antepassados prosperaram e criaram novas
tecnolo'ias e solu%9es que pudessem melhorar o seu estilo de vida.
Adam &mith, economista da *poca, professava que o mercado ia se estabili0ar e no precisava de
qualquer interven%o, pois por meio de sua teoria de liberalismo econ>mico, em um 'r(fico de pre%o e
quantidade, as curvas de oferta e demanda iriam se adequar at* acharem seu ponto de equil"brio. 4oi s.
depois de muito protesto por parte dos trabalhadores, sindicatos perse'uidos pela pol"cia, passeatas,
morte e quebra$quebra que a sociedade se convenceu de que havia al'o errado na teoria de Adam
&mith, havia uma vari(vel no considerada: o poder econ>mico. / ser humano precisava de condi%9es
de trabalho e no poderia ficar 1 merc7 da boa$f* do empre'ador.
<o!e em dia sabemos que no podemos dar for%a ao liberalismo econ>mico e, sim, ao estado social,
aquele que interv7m pelo cidado para re'ular as rela%9es conturbadas da sociedade. ,nfim, com a
e+plora%o desmesurada do trabalho assalariado os trabalhadores reivindicaram a forma%o de
le'isla%o protetora, com intuito de re'ular a se'uran%a e hi'iene do trabalho, o trabalho do menor e da
mulher, o limite para a !ornada semanal, a fi+a%o de uma pol"tica m"nima para o sal(rio, etc.
:ais tarde sur'iram os chamados direitos do consumidor e direitos trabalhistas. &e ho!e temos f*rias,
1FN sal(rio, um dia pelo menos de descanso na semana, 4-C&, etc., a'rade%a 1s pessoas que morreram
nas linhas de produ%o e nas passeatas pelos direitos, pois foram elas que conquistaram estas vit.rias
para n.s. A realidade hist.rica, por*m, demonstrou que o ideal liberal era insuficiente para evitar a
e+plora%o desumana do trabalho assalariado, sur'indo o 8ireito do Crabalho.
Autor: 3olunista Portal $ ,duca%o
4onte: Portal ,duca%o$ 3ursos /nline : :ais de 1000 cursos online com certificado
,sta apresenta%o reflete a opinio pessoal do autor sobre o tema, podendo no refletir a posi%o oficial do Portal ,duca%o.
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