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EXAMEN FINAL DE CIENCIAS 1 PROFR. JAIME ADAME REDUCINDO

Secretaria de Educacin Guerrero
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL GENARO DE LA HUERTA JIMENEZ C.C.T 12DES0185R
EXAMEN DE CIENCIAS 1 CON ENFASIS EN BIOLOGIA

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________GRADO/GRUPO: ________ACIERTOS:______CALIF:_____

INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PLANTEAN, SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1. Tres actividades humanas que causan la prdida de la biodiversidad.
A) Sobre poblamiento, control natal, cultivos tradicionales.
B) Comercio ilegal, contaminacin, cacera
C) Actividad volcnica, ciclones, falta de lluvias.
D) Comercio, pesca, reciclaje.

2. Los seres ms pequeos relacionados con la vida, clulas sin ncleo y organelos, clulas con ncleo y organelos, estamos
hablando de:
1. Eucariontes
2. Virus
3. Molculas
4. Procariontes

A) 3, 2, 4
B) 2, 4, 1
C) 1, 4, 3
D) 1, 2, 3

3. Los puntos del pas, terrestres o marinos, que an se conservan en buen estado, mantienen una riqueza biolgica importante y
le pueden brindar a Mxico un beneficio actual o futuro reciben el nombre de:
A) reas naturales protegidas
B) Recursos naturales
C) Biodiversidad
D) Ecosistemas

4. Si quisieras observar los organelos de una clula, qu tipo de instrumento utilizaras?
A) Ninguno, lo hara a simple vista
B) Un microscopio compuesto
C) Una lupa
D) Un microscopio electrnico

5. Elige la respuesta donde se relacionen los conceptos con su definicin.
Concepto
1. Conocimiento emprico
2. Conocimiento cientfico
3. Ciencia
4. Tecnologa

A) 1b, 2d, 3c, 4a
B) 1e, 2c, 3a, 4b
C) 1d, 2c, 3b, 4a
D) 1c, 2b, 3a, 4d

6. La mariposa nocturna Biston betularia, conocida como "polilla del abedul", se encuentra sobre la corteza de dicho rbol, comn
en Inglaterra. Existen claras y oscuras. Antes de la Revolucin Industrial, predominaban las primeras, pues se confundan con la
corteza del abedul, pasando inadvertidas para las aves, quienes devoraban slo a las oscuras. Sin embargo, hoy da se ve que las
polillas blancas son ms depredadas que las oscuras. A qu se debe lo anterior?
A) Al holln de las fbricas, que oscurecen los abedules
B) A la mutacin de los genes de las polillas blancas
C) A la presin de la seleccin natural en las polillas oscuras
D) A cambios evolutivos de la polilla del abedul de manera general

7. Cuando hablamos de estrategias para aprovechar mejor los recursos y satisfacer las necesidades de toda la poblacin,
procurando que las futuras generaciones tambin las puedan disfrutar, hablamos de:
A) Leyes de reas naturales protegidas
B) Conservacin de ecosistemas
C) Ciclos de la naturaleza
D) Desarrollo sustentable

8. El uso en Mxico de plantas con fines medicinales proviene del conocimiento:
A) De la medicina actual
Definicin
a. Genera nuevos conocimientos empleando procesos ordenados
b. Aplica tcnicas con un objetivo especfico
c. Se deriva de pasos definidos como objetivos especficos
d. Es la suma de las experiencias y conocimientos ordenados sistemticamente
e. Est basado en la observacin y la experiencia

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B) Tradicional
C) Colonial
D) Indgena

9. Lee el prrafo, las lneas subrayadas son una explicacin de cmo acta Rosario, una alumna de primero de secundaria, ley en
un libro de evolucin de su biblioteca escolar: Actualmente, se sabe qu hace millones de aos se originaron las islas Galpagos a
consecuencia de la actividad volcnica del fondo marino. Poco a poco se fueron poblando por especies provenientes del
continente americano. Una sola especie de pinzn lleg a las islas; poblaciones de esta especie se fueron adaptando poco a poco
a condiciones especficas, por ejemplo, a comer semillas, insectos, frutos, etc. Con el paso del tiempo, cada poblacin se
diferenci del resto, lo que dio origen a especies diferentes.
A) Inmutabilidad de las especies.
B) Distribucin de las especies.
C) Seleccin artificial.
D) Seleccin natural.

10. Lee nuevamente el texto. Las lneas subrayadas tambin explican que:
Rosario, una alumna de primero de secundaria, ley en un libro de evolucin de su biblioteca escolar: Actualmente, se sabe
que hace millones de aos se originaron las islas Galpagos a consecuencia de la actividad volcnica del fondo marino. Poco a
poco se fueron poblando por especies provenientes del continente americano. Una sola especie de pinzn lleg a las islas;
poblaciones de esta especie se fueron adaptando poco a poco a condiciones especficas, por ejemplo, a comer semillas, insectos,
frutos, etc. Con el paso del tiempo, cada poblacin se diferenci del resto, lo que dio origen a especies diferentes.
A) Las especies viajan hacia lugares no habitados.
B) Las especies varan de acuerdo con el nmero de poblaciones.
C) Las especies se adaptan a las condiciones ms difciles del ambiente.
D) Las especies evolucionan durante el proceso de adaptacin a su ambiente.


1. RELACIONA LAS COLUMNAS

1. Carbohidratos
2. Protenas
3. Lpidos
4. Vitaminas
5. Minerales

A) 1e, 2c, 3d, 4b, 5a
B) 1d, 2e, 3c, 4b, 5a
C) 1b, 2e, 3b, 4c, 5a
D) 1e, 2d, 3c, 4a, 5b

2. rganos del aparato digestivo en los que se realiza, respectivamente, la absorcin de los nutrientes y del agua:
1. Boca
2. Esfago
3. Estmago
4. Hgado
5. Pncreas
6. Intestino delgado
7. Intestino grueso
8. Recto

A) 6, 7
B) 3, 7
C) 3, 2
D) 6, 3

3. Lee el siguiente texto, observa las palabras subrayadas y responde, cul es el sinnimo de alimentarse?
Laura se comi una jcama con limn, que compr a la salida de la escuela, y bebi un refresco de toronja. A las pocas horas
se senta mal del estmago y tena dolor, diarrea y fiebre. Laura y su pap fueron a visitar al mdico, quien revis a la nia y le dijo
que padeca una infeccin estomacal: La jcama es un buen alimento; contiene vitaminas, minerales, y con ella ingieres fibra, la
cual permite digerir ms fcilmente la comida. Pero las personas que las venden en la calle las lavan mal o no se lavan las manos,
y las jcamas se llenan de microorganismos. Puedes nutrirte con jcamas preparadas higinicamente en tu casa.

A) Comer
B) Beber
C) Sentir
D) Digerir

4. Lee nuevamente el texto y responde. Cuando el mdico menciona: y con ella ingieres fibra, la cual permite digerir ms
fcilmente la comida., se refiere a un proceso en el que Laura se comi una jcama con limn, que compr a la salida de la
escuela, y bebi un refresco de toronja. A las pocas horas se senta mal del estmago y tena dolor, diarrea y fiebre. Laura y su
pap fueron a visitar al mdico, quien revis a la nia y le dijo que padeca una infeccin estomacal: La jcama es un
a. El calcio es un ejemplo de ellos.
b. Son los ladrillos que forman el cuerpo.
c. Participan en diversas funciones del cuerpo.
d. Llamados tambin grasas, son fuente de energa.
e. Principal fuente de energa para el cuerpo

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buen alimento; contiene vitaminas, minerales, y con ella ingieres fibra, la cual permite digerir ms fcilmente la comida. Pero las
personas que las venden en la calle las lavan mal o no se lavan las manos, y las jcamas se llenan de microorganismos. Puedes
nutrirte con jcamas preparadas higinicamente en tu casa.
A) Las clulas de tu cuerpo obtienen los nutrimentos que provienen de los alimentos.
B) Los nutrimentos se desintegran de manera mecnica y qumica en molculas ms pequeas.
C) Las clulas de tu cuerpo recuperan la energa de manera mecnica y qumica.
D) Las clulas de tu cuerpo se alimentan para seguir su correcto funcionamiento.

5. La oracin que dice: Puedes nutrirte con jcama preparada higinicamente en tu casa, se refiere a que los alimentos como la
jcama deben lavarse y
A) Quien los prepara debe desinfectarse las manos.
B) Cocinarse para matar los microorganismos.
C) Desinfectarse si se consumen crudos.
D) Desinfectarse para su consumo.

6. Una de las acciones sanas, que reducen la posibilidad de padecer obesidad, es la ingesta de caloras:
A) Adecuada a la edad; consumir alimentos ricos en fibra; hacer mucho ejercicio cotidianamente y reducir el consumo
diario de carne.
B) Menor a la indicada para la edad; consumir alimentos ricos en fibra; hacer mucho ejercicio cotidianamente y reducir el
consumo diario de carne.
C) Adecuada a la edad; hacer ejercicio cotidianamente; reducir el consumo de comida rpida con alto contenido graso
y consumir alimentos ricos en fibra.
D) Menor a la indicada para la edad; consumir alimentos ricos en fibra; hacer mucho ejercicio cotidianamente y reducir el
Consumo de comida rpida con alto contenido graso.

7. La diabetes es un padecimiento:
A) En el cual el organismo humano es incapaz de producir o utilizar glucosa de manera adecuada.
B) Alimenticio y emocional en el cual las personas se perciben obesas y dejan de comer.
C) Alimenticio y emocional en el cual las personas comen compulsivamente para luego vomitar el alimento.
D) En el cual el organismo es incapaz de producir o utilizar insulina de manera apropiada.

Lee la siguiente lista y contesta los reactivos del 8 al 10
1. Chile
2. Frijol
3. Maz
4. Jitomate
5. Calabaza
6. Nopal
7. Insectos

8. Cules de esos alimentos son una buena fuente de protenas?
A) 2, 7
B) 3, 6
C) 1, 5
D) 4, 6

9. Cules seran una buena fuente de carbohidratos?
A) 1, 2
B) 5, 6
C) 3, 5
D) 4, 7

10. Cules seran una buena fuente de vitaminas?
A) 3, 7
B) 1, 6
C) 2, 5
D) 1, 4


1. Indica cuales funciones son las que se relacionan con la respiracin interna.
1. La sangre transporta el oxgeno desde los pulmones a todo el cuerpo.
2. Exhalacin del aire
3. Paso del bixido de carbono y agua de la sangre a los pulmones
4. Paso del oxgeno de los pulmones a la sangre
5. Inhalacin del aire
6. Las clulas emplean el oxgeno para producir energa.
7. El bixido de carbono y agua es recogida por la sangre y llevada a los pulmones.
A) 4, 1
B) 4, 3
C) 2, 5
D) 1, 7

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2. Ordena la secuencia de pasos que abarca el proceso completo de respiracin.
1. El bixido de carbono y el vapor de agua pasa de las clulas a la sangre.
2. En las clulas se produce energa de la glucosa utilizando el oxgeno.
3. El oxgeno es introducido al cuerpo por el sistema respiratorio.
4. El bixido de carbono y el vapor de agua salen del cuerpo durante la respiracin.
5. El oxgeno es distribuido a todas las clulas del cuerpo.
A) 3, 5, 1, 4, 2
B) 3, 4, 5, 1, 2
C) 3, 5, 2, 1, 4
D) 2, 1, 4, 3, 5

3. Selecciona los factores que favorecen que una persona se enferme de gripe
1. Disminucin del sistema inmunolgico
2. Presencia de polen y polvo
3. Contacto directo con elementos que contienen la bacteria
4. Exposicin al aire fro
5. Contacto con gotitas de saliva que contienen el virus
6. No haber sido vacunado a tiempo
A) 1, 6
B) 4, 5
C) 2, 3
D) 3, 4

4. Padecimiento derivado de la accin de fumar que consiste en la prdida de las clulas de los alvolos:
A) Asma
B) Tuberculosis
C) Enfisema
D) Neumona

5. Elige la opcin que contenga los productos que son derivados de la fermentacin.
I. Frutos cristalizados
II. Queso
III. Pan de levadura
IV. Conservas
V. Bebida alcohlica
VI. Bebida con gas
A) I, IV y VI
B) II, III y V
C) II, V y VI
D) III, IV y V

6. La irritacin de las vas respiratorias y de los ojos son sntomas de contaminacin atmosfrica producida por:
A) ozono.
B) xido de azufre.
C) monxido de carbono.
D) partculas suspendidas.

7. Elige la opcin que muestre de manera ordenada los pasos necesarios para llevar a cabo un proyecto.
I. Planear el tipo de proyecto y el mtodo para desarrollar la investigacin.
II. Organizar los datos para la presentacin de resultados.
III. Preparar la estrategia para presentar y comunicar los resultados.
IV. Recopilar informacin y plantear preguntas que se busque responder.
V. Analizar y organizar la informacin.
VI. Analizar los resultados, elaborar conclusiones y redactar un reporte final.
VII. Elaborar el reporte con tablas o grficas, con base en la informacin reunida.
A) I, II, III, IV, V, VI y VII
B) I, IV, V, II, VII, VI y III
C) I, IV, VI, VII, III, V y II
D) I, VII, III, V, IV, II y VI

8. Elige la opcin que presente cules son fuentes de contaminacin atmosfrica.
I. Uso indiscriminado de detergentes.
II. Fbricas de cemento.
III. Riego con aguas negras.
IV. Quema de llantas.
A) I y III
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV


9. Elige una opcin que muestre cules de las siguientes formas de energa utilizadas por el hombre provocan menor grado de
contaminacin.
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I. Elica
II. Nuclear
III. De hidrocarburos
IV. Solar
A) I y III
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV

10. Cules son dos razones por las que la administracin de antibiticos debe hacerse bajo supervisin mdica?
1. Puede darse lugar a contaminacin del agua.
2. Dosis inadecuadas favorecen aparicin de bacterias resistentes.
3. Pueden crearse reacciones de alergia a ciertos antibiticos.
4. No todas las afecciones respiratorias tienen origen bacteriano.
5. Los antibiticos destruyen la flora del cuerpo.
A) 2, 5
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 1, 5

1. Cuando hablamos de los sentimientos que desarrollamos hacia nuestra pareja y de las sensaciones de placer que vivimos al
estar junto a ella estamos haciendo referencia a:
1. Gnero
2. Reproductividad
3. Erotismo
4. Afectividad
A) 3, 1
B) 4, 3
C) 4, 2
D) 1, 2

2. En qu periodo del ciclo menstrual de la mujer, en qu periodo se encuentran los das de fecundidad?
A) Del da 12 al 16
B) Del da 9 al 17
C) Del da 1 al 8
D) Del da 5 al 17

3. Cules de los siguientes aspectos representan caractersticas propias de la reproduccin sexual?
1. Alta cantidad de individuos por cada ciclo reproductivo
2. Unin de clulas con informacin diferente
3. Posibilidad de realizar procesos reproductivos con muy poco esfuerzo
4. Posibilidad de formar individuos con doble cantidad de informacin gentica
5. Posibilidad de formar nuevos individuos a partir de fragmentos
6. Favorece la variabilidad gentica de una generacin a otra.
A) 2, 3, 4
B) 1, 3, 5
C) 2, 4, 6
D) 3, 4, 5

4. Son caractersticas principales de la reproduccin asexual:
A) No existe combinacin del ADN, se producen uno o varios descendientes idnticos entre s.
B) Hay combinacin del ADN de los gametos, se producen uno o varios descendientes idnticos entre s.
C) No existe combinacin del ADN, se producen cuatro descendientes con el doble del material gentico original.
D) No hay combinacin del ADN de los progenitores, pero s de los cuatro descendientes que resultan.

5. Cul es la sustancia mencionada en las lneas subrayadas en el texto?
Ral fue de visita al zoolgico. Entre otras cosas, le sorprendi la textura de la piel de los elefantes, los colores del jaguar y los
grandes ojos de las jirafas. En la seccin del lobo mexicano, pudo mirar unos pequeos lobeznos de cuatro meses de nacidos,
cmo se parecan a sus padres! Al observarlos, pens en la extraordinaria sustancia del interior de las clulas, responsable de la
reproduccin, la cual condiciona el parecido entre progenitores y descendientes.
A) Enzimas
B) Protenas
C) cido ribonucleico
D) cido desoxirribonucleico

6. Las descripciones del segundo prrafo de la lectura anterior, se refieren a lo que en gentica se denomina:
A) Fenotipo.
B) Genotipo.
C) Caractersticas heredables.
D) Caractersticas no heredables.


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7. Un clon es un organismo
A) Capaz de mutar en otro completamente distinto.
B) Capaz de mutar durante su desarrollo.
C) Genticamente idntico a otro
D) Fenotpicamente similar a otro.

8. Los transgnicos en el ambiente
A) Permiten el crecimiento de las poblaciones naturales.
B) Necesitan de mucha agua potable para desarrollarse.
C) Necesitan de mucho espacio para sobrevivir.
D) Desplazan a las especies naturales.

9. Ordena los siguientes eventos de acuerdo con la forma en que se realiza la mitosis:
1. Metafase
2. Profase
3. Telofase
4. Anafase
A) 2, 1, 4, 3
B) 1, 2, 3, 4
C) 4, 2, 1, 3
D) 2, 4, 1, 3

10. Qu peculiaridades tiene la meiosis con respecto de la mitosis?
1. Mantiene un orden estricto en el reparto de la informacin gentica.
2. Las clulas resultantes tienen la mitad de la informacin gentica original.
3. Hay momentos en los cuales los cromosomas intercambian fragmentos.
4. La meiosis es un tipo de reproduccin asexual.
5. La meiosis es como dos procesos de mitosis seguidos.
A) 2, 4, 5
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 5
D) 1, 3, 4

1. Escoge la secuencia de pasos que necesitas para facilitarte el trabajo de planeacin de un proyecto:
1. Registrar tus resultados
2. Buscar informacin
3. Planear la actividad
4. Dar a conocer tus conclusiones
5. Escoger el tema de estudio
6. Exponer la informacin
A) 3, 1, 6
B) 5, 2, 3
C) 2, 4, 6
D) 2, 6, 4

2. Una herramienta de trabajo indispensable para el registro de tus resultados es:
A) Conferencia
B) Ficha de trabajo
C) Panel de discusin
D) Bitcora
E) Resumen
F) Mapa conceptual

3. Cuando se predice un posible suceso futuro con base en experiencias pasadas, se est hablando de:
A) Experimento
B) Observacin
C) Hiptesis
D) Eleccin del tema

4. Elige la opcin que indique lo siguiente: cuando hablamos de programar actividades y elaborar la sntesis de un texto, estamos
refirindonos a dos actividades bsicas del trabajo de investigacin, cules son stas?
I. Mapa conceptual
II. Plan de trabajo
III. Bitcora de resultados
IV. Ficha de trabajo
V. Resumen
VI. Folleto

a) I y III
b) II y V
c) I y VI
d) IV y V
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5. Cuando hablamos de cmo proceder en cada paso, estableciendo un calendario de principio a fin y de realizar la sntesis de un
Texto, estamos refirindonos a dos actividades bsicas del trabajo de investigacin.
Sus nombres son:
1. Mapa conceptual
2. Plan de trabajo
3. Bitcora de resultados
4. Ficha de trabajo
5. Resumen
6. Folleto
A) 1, 3
B) 2, 5
C) 1, 6
D) 4, 5

6. Ordena de la lista la secuencia de pasos que debes seguir durante la realizacin de un proyecto.
1. Comunicacin
2. Planeacin
3. Autoevaluacin
4. Seleccin de tema
5. Desarrollo
A) 4, 3, 1, 5, 2
B) 4, 5, 2, 1, 3
C) 4, 2, 3, 1, 5
D) 4, 2, 5, 1, 3

7. Qu nombre tiene un cuadro chico de cartulina en donde escribes las ideas principales de un libro o de otra fuente
consultada?
A) Cartel
B) Bitcora
C) Ficha de trabajo
D) Peridico mural