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CURSOS
(Grupo CETE I)



















Engenharia Agrcola
Engenharia Civil


2

LNGUA PORTUGUESA

Observe o quadrinho abaixo para responder questo 1.















LAERTE. Dia-a-dia: despejo. Disponvel em: <http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 11 mar. 2010.

QUESTO 1
a) No quadrinho, cada balo expressa uma ordem diferente a ser cumprida pelas personagens. Explique
em que consiste cada uma dessas ordens. (4,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
No primeiro balo, a expresso ordem de despejo significa expulsar algum de um imvel alugado, por ordem de
outrem. J no segundo balo, a palavra despejo, apenas evocada, tem o sentido de derramar alguma coisa.

b) Como o uso das expresses tambm e de certa forma constri o sentido da fala da personagem no
segundo balo? (6,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
O termo tambm evoca o enunciado do primeiro balo (tenho uma ordem de despejo para cumprir), de modo
que a fala do segundo balo poderia ser eu tambm tenho uma ordem de despejo para cumprir. No entanto, ao
complementar sua fala com a expresso de certo modo, a personagem chama a ateno para o fato de que, embora
as mesmas palavras possam ser usadas, elas tm sentidos diferentes, j que a ao por elas indicada diferente.

QUESTO 2
O MP [Ministrio Pblico] precisa se aproximar da populao, dizer quais so as metas que pretende alcanar
utilizando uma linguagem simples.
VIEGAS, Joo Francisco. Direito e Justia. O Popular. Goinia, 21 mar 2010. p. 5. Caderno Cidades.

a) Indique duas expresses lingusticas presentes no trecho acima que acionam pressupostos. (4,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Essas expresses so precisa se aproximar, dizer quais so as metas e utilizando uma linguagem simples.

b) Explicite, por meio de sentenas, dois desses pressupostos. (6,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
H trs pressupostos:
1) O MP [Ministrio Pblico] est distante da populao (acionado pela expresso precisa se aproximar);
2) O MP [Ministrio Pblico] tem metas a serem alcanadas (acionado pela expresso dizer quais so as metas);
3) A linguagem utilizada pelo MP [Ministrio Pblico] no simples (utilizando uma linguagem simples)



3

FSICA


O texto a seguir refere-se s questes de 3 a 5.

O ano de 2010 comeou sacudindo o planeta. Nos seus primeiros 19 dias houve terremotos no Haiti, na
Argentina, na Papua Nova Guin, no Ir, na Guatemala, em El Salvador e no Chile. A fim de medir a magnitude
de um terremoto, os sismlogos Charles Francis Richter e Beno Gutenberg desenvolveram a escala Richter em
1935. Na escala Richter, a magnitude M dada por M = log(A) log(A
0
), em que A a amplitude mxima
medida pelo sismgrafo e A
0
uma amplitude de referncia padro. Sabe-se tambm que a energia E, em ergs
(1 erg = 10
-7
Joules), liberada em um terremoto est relacionada sua magnitude M por meio da expresso
log(E) = 11,8 + 1,5M. No caso do terremoto no Chile, a escala Richter registrou 8,8 graus, enquanto no terremoto
no Haiti a mesma escala mediu 7,0 graus. Como foi amplamente divulgado na mdia, suspeita-se que o eixo
terrestre tenha sofrido uma variao angular de 2 milsimos de segundo de arco provocada pelo tremor de 9,0
graus na escala Richter, o que causou o devastador tsunami. Terremotos geram ondas sonoras no interior da
Terra, e ao contrrio de um gs, a Terra pode experimentar tanto ondas transversais (T) como longitudinais (L).
Tipicamente, a velocidade das ondas transversais de cerca de 5,0 km/s e a das ondas longitudinais de 8,0 km/s
(um sismgrafo registra ondas T e L de um terremoto). As primeiras ondas T chegam 3 minutos antes das
primeiras ondas L.

QUESTO 3
Diante do exposto, mostre que a razo entre as energias liberadas nos terremotos ocorridos no Chile e no Haiti
valem
7 , 2
10 =
Haiti
Chile
E
E
. (10,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Foi dado no enunciado que:
( )
Chile Chile
M E 5 , 1 8 , 11 log + = e ( )
Haiti Haiti
M E 5 , 1 8 , 11 log + =
( ) ( ) ( ) ( ) 7 , 2 0 , 7 8 , 8 5 , 1 5 , 1 log log log = = = =

Haiti Chile Haiti Chile


Haiti
Chile
M M E E
E
E

Assim,
7 , 2
10 =
Haiti
Chile
E
E


QUESTO 4
Responda aos itens a seguir:
a) com a suposta variao angular que o eixo terrestre tenha sofrido, determine qual foi o deslocamento de
um ponto no polo terrestre; (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
i) Devemos primeiramente estimar o valor dessa variao angular em graus. Para tal, note que:
ii) Cada grau possui 60 minutos de arco;
iii) Cada minuto de arco, possui 60 segundos de arco;
iv) Portanto, um grau possui 60 x 60 = 3.600 segundos de arco.
v) Se o eixo terrestre girou cerca de 2 milsimos de segundo de arco ou seja, 2/1.000 de 1/3.600 de grau, o que
corresponde a 2/3.600.000 de grau, ou seja, 1/1.800.000 de grau.
Consideremos o seguinte esquema comparativo:


4

Como d<<R, podemos usar relaes trigonomtricas. Assim,
cm d sen d Rsen d
R
d
sen
R
6
000 . 800 . 1
1
000 . 400 . 6 ) ( ) (

= = =

b) discorra sobre as possveis implicaes da mudana do eixo da Terra em relao ao plano da sua rbita
ao redor do Sol em relao a alteraes nas quatro estaes climticas do ano. (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
a inclinao do eixo da Terra em relao ao plano da sua rbita ao redor do sol que determina a quantidade de
irradiao solar nos hemisfrios norte e sul do planeta e, com isso, provoca as quatro estaes climticas do ano.
Note que neste caso, o valor do deslocamento d calculado muito pequeno comparado ao raio da Terra, sendo,
portanto, imperceptvel. Se o eixo mudar bastante de posio, isso ter efeitos drsticos sobre o clima do planeta,
alm de mudar aquilo que se pode ver no cu noturno em diferentes pontos do globo terrestre.

QUESTO 5

Responda aos itens a seguir:
a) supondo que as ondas L e T, se propagam em linha reta e com velocidade constante, a que distncia
ocorreu o terremoto? (2,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Sabemos que:
T
T
T
T
v
d
t
t
d
v = =
e
L
L
L
L
v
d
t
t
d
v = =
Ainda, do texto, temos:
km d
d d
v
d
v
d
s t t
L T
L T
2400 180
8 5
180
180 min 3
= =
=
= =

Assim, obtemos que a distncia em que ocorreu o terremoto foi de 2400 Km.

b) Explique como os terremotos podem gerar tsunamis (ondas gigantes). (4,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Os terremotos que ocorrem no fundo do mar produzem movimentos entre as fronteiras das placas tectnicas. Essas
com seus movimentos transferem energia para a gua. A energia liberada produz as ondas tsunamis.

c) Diferencie ondas longitudinais de ondas transversais. D outros exemplos de ondas longitudinais e
ondas transversais. (4,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
As ondas transversais so as vibraes que se efetuam perpendicularmente direo de propagao, ao passo que, as
longitudinais, as vibraes ocorrem no sentido do seu movimento. Ondas transversais: som nos fluidos, onda em uma mola
vertical com uma massa na extremidade e entre outras.


5
MATEMTICA


QUESTO 6

Dada a funo quadrtica ( )
2
4 4 2 3 f x x kx k = + + + ,
a) determine os possveis valores do parmentro k de modo que o grfico da funo f seja tangente ao
eixo x ; (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Devemos fazer com que a funo f tenha uma nica raiz real, portanto,
( ) ( ) ( )
2
2 2
4 4 4 2 3 0 16 2 3 0 2 3 0 3 1. k k k k k k k ou k = + = = = = = =

b) esboce o grfico da funo f para cada um dos valores de k determinados no item anterior. (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
As funes so ( )
2
4 12 9 f x x x = + + e ( )
2
4 4 1 f x x x = + , cujos grficos so:














QUESTO 7

A sequncia
1 2 3 4
1, 3, 6, 10, ... T T T T = = = = denominada sequncia dos nmeros triangulares. Esta
sequncia obtida e representada da seguinte forma:

De acordo com esses dados, determine:
a) o termo
10
T ; (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
10
1 2 3 ... 10 55 T = + + + + =

b) o termo
n
T , para todo inteiro 1 n . (5,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
( ) 1
1 2 3 ...
2
n
n n
T n
+
= + + + + =

...


6
QUESTO 8
Em determinado instante, a caixa dgua de uma certa casa estava totalmente cheia. Aps se ter utilizado 3/5 do
total de gua da caixa, foi feita a reposio de apenas 192 litros de gua; com isto, a caixa passou a ter 70% de
sua capacidade total. Com base nestas informaes, determine a capacidade total da caixa dgua dessa casa.
(10,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
3 7 3
192 0, 70 192 3 1920 640
5 10 5
V V V V V V V V + = = + = =

QUESTO 9

Um observador est em um ponto A localizado em uma das margens de um rio. Ele deseja conhecer a distncia
deste ponto A a um ponto P localizado na outra margem do rio. Como a medida no pode ser feita
diretamente, o observador escolhe outro ponto B na mesma margem em que est o ponto A e mede a
distncia 18 AB m = e os ngulos
0

15 PAB = e
0

45 PBA = . Com estas informaes, ele consegue determinar


a medida desejada. Qual , portanto, essa medida? (10,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA








( ) ( )
0 0
18 18 18 2 2 18 2 18 6
6 6 14, 69
2 3 45 120 2 2 3 2 3 3
d d
d
sen sen

= = = = = =


QUESTO 10

Fui a uma loja de materiais de construo para comprar certa quantidade de cimento. O vendedor me disse que
o valor total que eu deveria pagar pela compra era 390 reais. Achei caro, pedi desconto, fui atendido, tive
desconto de 2 reais em cada saco de cimento que estava comprando. Com o total do desconto que me foi
concedido, consegui comprar quatro sacos de cimento a mais do que a quantidade pedida no oramento original.
Assim, quantos sacos de cimento comprei? (10,0 pontos)
RESPOSTA ESPERADA
Se de incio eu compraria n sacos de cimento por 390,00, o preo unitrio seria
390
n
.
Com o desconto, cada saco passou a custar
390
2
n



. Assim, temos a seguinte equao:
( )
2
390 1560
2 4 390 390 2 8 390 4 780 0 26 n n n n n
n n

+ = + = + = =


.

Portanto, comprei 30 sacos de cimento.