PLAN DE ESTUDIOS

El programa de divide en seis mdulos cada uno de treinta horas acadmicas, siendo 24 presenciales y 6 no presenciales en cada caso.

Mdulos
Horas
Presenciales
Horas No
Presenciales
Total de
Horas
Mdulo I
Gobernabilidad y Democracia
24 6 30
Mdulo II
Gobernabilidad, Descentralizacin y
Participacin
24 6 30
Mdulo III
Legislacin Regional y Municipal
24 6 30
Mdulo IV
Administracin Regional y Municipal
24 6 30
Mdulo V
Gestin de Servicios Pblicos
24 6 30
Mdulo VI
Planeamiento Estratgico para el
Desarrollo Regional
24 6 30
Total de Horas Acadmicas 144 36 180


DESCRIPCIN DE LOS MDULOS
Mdulo I : Gobernabilidad Democrtica

Objetivo
Comprender los principios y modalidades de coordinacin de las acciones individuales y sociales de construccin del orden social, basado
en la participacin poltica del pueblo a travs de las instituciones de la democracia directa, en la gestin de los gobiernos regionales y
locales, para procurar hacerla ms eficaz y eficiente.

Contenido
Enfoques y aproximaciones sobre gobernabilidad.
Principios bsicos de democracia.
Principios de gobernabilidad.
Condiciones histricas de gobernabilidad en el Per.
Mdulo II : Gobernabilidad, Descentralizacin y Participacin
Objetivo
Valorar las polticas de Estado y procesos de descentralizacin ocurridos en el Per y su impacto en el desarrollo interno para mejorar la
gestin de los gobiernos descentralizados.
Contenido
Descentralizacin, regionalizacin y departamentalizacin en el Per.
Participacin de la sociedad civil en la gestin, desarrollo y control de las polticas pblicas en los niveles regional y municipal.
Experiencias exitosas de gestin regional y municipal en diferentes contextos.

Mdulo III : Legislacin Regional y Municipal

Objetivo
Interpretar el marco normativo que regula la gestin en los gobiernos regional y municipal, tomando en
consideracin los grados de autonoma en la gestin.
Contenidos
Marco regulatorio constitucional de los gobiernos regional y municipal.
Ley Orgnica de Gobiernos Regionales.
Ley Orgnica de Municipalidades.
Grados de autonoma en la gestin de recursos y servicios en los gobiernos regional y municipal.
Mdulo IV : Administracin Regional y Municipal

Objetivo
Reconocer actores, reglas y procesos del sistema administrativo que regulan la formulacin y gestin de
proyectos de inversin pblica para optimizar el uso de los recursos pblicos destinados a inversin, en el marco
de una economa social de mercado, con inversin social.

Contenido
Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP).
Competencias de los gobiernos regional y municipal en la formulacin, ejecucin, evaluacin y control de
proyectos de desarrollo.
Responsabilidades administrativas, civiles y penales de la gestin pblica.
Mdulo V : Gestin de Servicios Pblicos

Objetivo
Reconocer procedimientos y herramientas aplicables a la gestin de los servicios pblicos por sectores, con visin
de desarrollo sostenible.
Contenidos
Enfoque sostenible de la gestin de los servicios pblicos.
Gestin municipal en reas de salud.
Gestin municipal en reas de educacin.
Gestin municipal en reas de saneamiento bsico.
Gestin municipal de los servicios pblicos en otros mbitos del desarrollo humano.
Mdulo VI : Planeamiento Estratgico para el Desarrollo Regional y Municipal

Objetivo
Reconocer y aplicar tcnicas de formulacin de proyectos de desarrollo y su planeamiento dentro de la poltica
nacional de gobierno y la autonoma regional y municipal, considerando las prioridades de atencin las demandas
sociales, la estabilidad poltica y jurdica a todos los actores de la vida nacional.
Contenidos
Condiciones para el diseo estratgico de polticas regionales y municipales para el desarrollo.
Tcnicas y procedimientos para el diagnstico de necesidades.
Formulacin de proyectos de desarrollo en el marco de prioridades para una mejor gobernabilidad en el
tema de atender las demandas sociales y darle estabilidad poltica y jurdica a todos los actores de la vida
nacional.





METODOLOGA
El Diplomado comprende un conjunto de sesiones de aprendizaje presenciales para desarrollar los tpicos del programa,
con sus correspondientes actividades de aprendizaje en aula; y actividades fuera de aula para resolver trabajos que los
profesores encarguen a los participantes y desarrollar un trabajo de investigacin, que es condicin para la obtencin de la
certificacin.

Las estrategias y/o tcnicas de enseanza - aprendizaje recomendadas son:

Exposiciones dialogadas a cargo del profesor.
Estudio de casos de resolucin conjunta.
Comprensin de lectura a cargo del participante.
Actividades aplicativas a ser resueltas en aula por el participante.
Talleres en aula.
Trabajo de investigacin, asignado en el mdulo 1, realizado por el participante con monitoreo del docente.