FLEXIBILIDAD MENTAL WALTER RISO 1/11/13 TRES TIPOS DE MENTES FLEXIBLE, RIGIDA, LIQUIDA Las personas tienen distintas or!as de re"a#ionarse #on "a inor!a#i$n disponi%"e en s& #ere%ro, 'a( )&ienes di#en poseer "a ra*$n !ientras )&e otros re#ono#en s&s errores+ E,isten !entes )&e pare#en de piedra, en esta no se per!ite d&dar ( a%orre#e "a a&to#riti#a. Mentes "i)&idas )&e no se preo#&pan por nada ( se a#o!odan a "as de!andas de "a -ida. Mentes "e,i%"es &n#ionan #o!o "a ar#i""a, posee &nda!entos ( prin#ipios pero no son in!&ta%"es. 1/11/13 MENTE RIGIDA E" !e#anis!o %.si#o de "as personas r/0idas es "a resisten#ia a #a!%iar #&a")&iera de s&s #o!porta!iento s, #reen#ias & opiniones a&n)&e "as e-iden#ias de!&estren )&e est.n e)&i-o#ados+ a#i"ista1 tapa e" so" #on &n dedo, ( se atrin#'era en "a "$0i#a de" do0!atis!o+ distorsionado1 pro#esos de to!a de de#isiones est.n sat&rados de ses0os ( errores #o0niti-os+ Pe"i0roso1 #&ando son #onrontadas o a#orra"adas #on ar0&!entos so"idos se -&e"-en a&toritas, iras#i%"es ( i!positi-as+ 1/11/13 A"0&nas des-enta2as de "a !ente r/0ida q Ni-e"es a"tos de estr3s q Ba2a to"eran#ia a "a r&stra#i$n q An0&stia por no tener e" #ontro" a%so"&to de "as #osas q Ma"as re"a#iones interpersona"es q Dii#&"tades en "a to!a de de#isiones+ q Dii#&"tad en "a reso"&#i$n de pro%"e!as q A"tera#iones "a%ora"es, se,&a"es, ae#ti-as ( de!.s+ q Miedo a #o!eter errores ( !iedo a" #a!%io+ q Dii#&"tades en s& #re#i!iento persona". 1/11/13 MENTE LIQUIDA Es "i)&ida1 se es#apa, se derra!a, to!a "a or!a de" re#ipiente )&e "a #ontiene o per!ane#e indeinida o in#onsistente. La mente liquida piensa que si todo es relativo, nada vale, nada es cierto. Nihilista es aquel que no cree en nada (nihil) ni siquiera en lo que es. Vaciada de toda idea , la mente liquida le coquetea al nihilismo, no fija posicin ni se compromete. 1/11/13 na cosa es tener posturas fle!i"les # otra mu# distinta no sa"er donde esta parado uno. $l pro"lema no es el pensamiento, sino como pensamos. La mente liquida pone todo el control afuera se deja llevar por la marejada por eso es mediocre # trivial. La mente liquida no posee una identidad definida que permita esta"lecer un perfil. 1/11/13 MENTE FLEXIBLE La !ente r/0ida esta petrii#ada ( #errada a" #a!%io ( "a !ente "i)&ida es 0aseosa, "a !ente "e,i%"e posee #&erpo !odii#a%"e+ Le 0&sta "a #&riosidad, "a e,p"ora#i$n, e" '&!or, "a #reati-idad, ponerse a pr&e%a E,iste &n e "e,i%"e, es de#ir &na %&ena e+ Mantiene opiniones, tienen #reen#ias ( prin#ipios, pero esta disp&esta a" #a!%io ( en p"eno #onta#to #on "a rea"idad Se pone a d&dar de "o )&e #ree #&ando 'a( )&e d&dar 1/11/13 En "a #&a" e" s&2eto sa%e por donde transita #ono#e s&s orta"e*as ( de%i"idades es #apa* de es#&#'ar ( #on-i-ir #on otras i"oso/as ( re"i0iones E,iste &na d&da retardataria1 #o!p&"si-a 0enera"i*ada ( re"a#ionada #on pro&ndos senti!ientos de inse0&ridad ( &na pro0resi-a as&!ida por !ente "e,i%"e1 inspiradora, !oti-adora ( poderosa #a"i%rada 'a#ia "as personas &ertes ( se0&ras de si !is!as 1/11/13 Tres prin#ipios de "a !ente "e,i%"e L LA EX4EP4I5N A LA REGLA+ "a !ente "e,i%"e #onronta "os prin#ipios, #riterios o !andatos, tratando de deinir "as ronteras a partir de "as #&a"es de2an de &n#ionar+ tiene en #&enta "a nor!a, pero ta!%i3n a)&e""os a#tores #o!p"e!entarios )&e "a apa#i0&an+ No #a%e d&da de )&e "a ri0ide* p&ede ""e0ar 'asta este e,tre!o o !as+ 1/11/13 La flexibilidad es un proceso dinmico de observacin y autoevaluacin permanente. Una mente flexible 1/11/13 EL PLURALISMO Una mente flexible habra preguntado: dis!lpeme se"or #Por $u% pone un plato on arro&' (o ono&o esa ostumbre me gustara saber mas si no le molesta Inlu)e a los dem*s intenta a+eriguar sus fundamentos ) pareer 1/11/13 ,E(-A.AS /E LA ME(-E 0LE1I2LE Los ni+eles de estr%s ba3an por$ue la mente flexible sabe perder ) no se aferra a la los imposibles La solui4n de problemas se dan on failidad por$ue esta abierto al ambio5 Su buen juicio y buenas decisiones permite establecer relaciones amables y empticas: 1/11/13 Forma parte de la vida cotidiana de las personas flexibles Mejora el sueo y todas las actividades somticas porue deja de pelear con el mundo y se concentra en lo ue vale la pena. 1/11/13 ME(-ES R67I/AS ,S ME(-ES 0LE1I2LES !esistencia al cambio. "resenta esuemas o ras#os ue la definen: $nlisis critico %umor&l'dica (nconformismo (mparcialidad )omplejidad "luralismo. La estructura interna esta definida esuemas o ras#os opuestos: *o#matismo solemnidad&amar#ura +ormatividad "rejuicio Simplicidad autoritarismo 1/11/13 8SO9 EL /UE:O /E LA ,ER/A/; Los dogmatios reen haber alan&ado la erte&a )uando le pre#untaron a )arl ,un# si tenia fe en *(-S respondi: .no ten#o fe/ sino certe0a1 "ara ellos la cuestin esta definitivamente resuelta. 2l pensamiento do#matico es retro#rado/ vive aferrado al pasado y no prospera/ o si avan0a/ lo 3ace lentamente. 4 aspectos del do#matismo: 2#ocentrismo 5el mundo #ira a mi alrededor6 $rro#ancia&soberbia5lo se todo6 intolerancia a la critica 5nunca me euivoco6 1/11/13 E7O<E(-RISMO 8El mundo gira a mi alrededor; 2#o7smo 8 e#ocentrismo 2#o7smo es la incapacidad de amar a otros 2l e#ocentrismo ser prisionero de su propio punto de vista Los adultos do#maticos se ofenden si otro no comparte su manera de pensar: .+o eres de los nuestros1 1/11/13 Arrogania =soberbia 8Lo se todo; 2n psicolo#7a co#nitiva la actitud do#matica se define como un esuema mal adaptativo cuyo contenido #ira alrededor de una idea fija: .yo ten#o la ra0n1 y .tu estas euivocado1 1/11/13 La mente do#matica no escuc3a/ no es receptiva/ sino defensiva. 9:u; se opone a la arro#ancia&soberbia< La virtud de la 3umildad/ la cual consiste en reconocerse a si mismo tal como uno es/ sin sobrevalorarse ni despreciarse. +o puede 3aber pensamiento flexible sin 3umildad. %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 ()$N*+( ,$ (-.*/0-+*( $ +N-.L$/(N*+( ( L( */0-+*( 12N3N*( 4$ $5+V.*.2 1/11/13 n pensamiento sin conciencia de sus limitaciones es un pensamiento incompleto. Mantener &na a#tit&d #r/ti#a sa"&da%"e1 )i&nifica no aceptar ideas o doctrinas sin ha"erlas sometido antes a un an6lisis cuidadoso donde se pueda evaluar su verdad, su falsedad o las dudas que de ellas sur&en. Las personas que no le temen a la cr'tica son inconformistas # poseen la dosis de incredulidad necesaria para acceder a todo tipo de informacin sin escandali7arse ni ofenderse. 1/11/13 QU6 ES LA AUTO4R7TI4A $!aminar las propias creencias, valores # comportamientos # descu"rir lo in8til , lo a"surdo o lo peli&roso de nuestra manera de pensar. Abrir la mente a la autoobservacin y a la autoevaluacin inteligente significa dejar entrar la duda razonable y someterse al fuero de la razn. 1/11/13 Para "os 0rie0os+8 La s&spensi$n o "a interr&p#i$n de" 2&i#io+ $ra una condicin imprescindi"le para descri"ir lo nuevo o comprender la realidad en la cual se est6 inmerso. PRO4EDIMIENTO *onsist'a en poner las creencias o los valores entre par9ntesis por un instante para poder deli"erar li"remente. Nada de prejuicios, nada de esquemas preventivos: slo escucha activa. 1/11/13 PARA SER FLEXIBLE +ntenta hacer un &iro # ponte en el lu&ar del otro. (cepta que uno no es el centro del universo. -ienes que desinflar tu e&o para ser fle!i"le . $l 1no se2 impulsa, el 1lo s9 todo2 parali7a el pensamiento. -rata de o"servar lo "ueno # lo malo en ti. Las s&spensi$n de" 2&i#io #o!o !3todo ;acilita la posi"ilidad de situarse ene el terreno del supuesto adversario # aceptar moment6neamente los principios del otro para conocer la doctrina rival desde adentro. 1/11/13 EL B9N:ER DEFENSI;O DEL DOGMATISMO1 < SI NO GANO EMPATO= 1/11/13 *u6ndo la mente r'&ida esta"lece un juicio acerca de al&o o al&uien, permanece anclado o ape&ada a 9l de manera o"stinada, sin reali7ar ajustes sustanciales, aunque la e!periencia le demuestre lo contrario. E" pro#edi!iento de" a&to!anteni!iento es "a estaa #o0niti-a+ ,e manera consciente o inconsciente, manipulan la informacin a su favor. 1/11/13 OPERA4IONES PSI4OL5GI4AS DEFENSI;AS <or las cu6les la mente do&m6tica mantiene a ra#a la informacin discrepante, para no desprenderse de sus esquemas # mantenerlos activos. () (pelacin a la autoridad. =) 1>a lo he decidido2 *) /a7onamiento emocional. ,) 1-odo es posi"le2 $) 1La cosa podr'a ser peor2. 1/11/13 APELA4I5N A LA AUTORIDAD La filsofa (dela *ortina.? )e@ala que en la $dad 4edia ,los criterios para determinar la verdad de un pensamiento o un mandato eran principalmente tres: () La evidencia perci"ida de manera inmediata ( lo veo o lo siento as') =) <ertenecer a una tradicin de"idamente acreditada # respetada. *)*uando dicha proposicin era formulada por una autoridad competente. No ha# que desconocer caprichosamente al hom"re sa"io, sino que la verdad no se proclama, ni se decreta A m6s "ien se descu"re, se "usca, se suda o se sue@a. QUE QUEDA DE LA HUMANIDAD CREADORA CUENDO LA MENTE SE LIMITA A OBEDECER 1/11/13 >A LO ?E DE4IDIDO $s una variacin del anclaje que cierra las puertas a cualquier posi"ilidad de cam"io. La frase es lapidaria, porque define un punto cero a partir del cual #a nada har6 que el otro cam"ie de opinin. No ha# marcha atr6s ni adelante, es el estancamiento de la mente que se resi&na. La mente hace pataleta y se despacha con un: Porque si! fuera de toda lgica! insensatez! testarudez conducidas al l"mite. 1/11/13 RA@ONAMIENTO EMO4IONAL Las personas suelen confundir el sentimiento con la ra7n. $sta"lecen un ne!o directo entre la emocin # los hechos , de tal manera que el sentimiento termina convirti9ndose en criterio de verdad. $l pensamiento fle!i"le trata de "uscar un equili"rio ra7nBemocin: sentir lo que piensa y pensar lo que siente. #u$ndo el dogmatismo se siente acorralado apela al razonamiento emocional: La puerta de la comunicacin se cierra y el di$logo pasa a ser una herej"a. 1/11/13 FIL5SOFO BLA4:BURN (firma que el juicio moral es mucho m6s que sentimientos # emotividad. 1,ecir que una accin es correcta o que de"iera se&uirse un plan determinado no es slo e!presar un &usto o una preferencia, sino tam"i9n sostener cierto punto de vista. $s dar a entender que este juicio se apo#a en ra7ones. *uando se hace un juicio moral en principio, no slo se limita uno a e!presar sentimientos, se toma uno la molestia de e!aminar la situacin. 1/11/13 TODO ES POSIBLE ,esear al&o con todas las fuer7as no es suficiente para que la realidad cam"ie. na de las respuestas t'picas el do&m6tico ante una evidencia a"rumadora en contra es sacar de la man&a el pensamiento m6&ico. 1-odo es posi"le2 <ero no, no todo es posi"le. (l menos para esta vida # en este planeta , # no es pesimismo, si no realismo crudo # saluda"le. 1/11/13 LA 4OSA PODR7A SER PEOR $sta distorsin se "asa en una mala resi&nacin. 1No te quejes podr'a ser peor2 Terroris!o psi#o"$0i#o+8 La cosa podr'a ser peor : inmovili7a, deprime, lentifica el or&anismo # em"rutece la mente. Entre todo es posi%"e ( podr/a ser peor+8 $!iste el punto medio del realismo, que consiste en intentar un cam"io cuando verdaderamente se justifique hacerlo, se de"e apuntar si queremos ser fle!i"les. 1/11/13 EL PODER DEL PENSAMIENTO 4R7TI4O $l do&matismo es una alteracin del pensamiento que consta de tres elementos: () n esquema disfuncional 1)o# poseedor de la verdad a"soluta2 =)$l recha7o a cualquier hecho o dato que contrai&a sus creencias de fondo. *)La ne&acin de la duda # la autocr'tica como procesos "6sicos para fle!i"ili7ar la mente. %l dogmatismo es una incapacidad de la razn que se cierra sobre s" misma y se declara en estado de autosuficiencia permanente. 1/11/13 EL PENSAMIENTO 4R7TI4O TE PERMITE1 (ctuali7ar tus creencias, opiniones e ideas. (cercarte al nuevo conocimiento sin miedo. 4anejar una dosis saluda"le de relativismo. <racticar la humildad. (prender a reci"ir las cr'ticas constructivas # ejercitar la autocr'tica. $star con los pies en la tierra # aceptar que no todo es posi"le. %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 L( /+)( $) <$L+C/.)( ADe &n pensa!iento so"e!ne ( a!ar0ado a &n pensa!iento "Bdi#oC La poten#ia inte"e#t&a" de &n 'o!%re se !ide por "a dosis de '&!or )&e es #apa* de &ti"i*ar+ Niet*s'e %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 L( /+)( $) <$L+C/.)( Una de "as #ara#ter/sti#as de "a in"e,i%i"idad !enta" es "a so"e!nidad, )&e se !aniiesta, a%ierta o soterrada!ente #o!o &na o%ia a "a a"e0r/a, para e""os es a"0o de !a" 0&sto %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 L( /+)( $) <$L+C/.)( P&ede 'a%er '&!or sin sa%id&r/a pero no "o #ontrario "as tradi#iones espirit&a"es !.s anti0&as ( #ono#idas atesti0&an eso %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 L( /+)( $) <$L+C/.)( E" 'o!%re sa%io !antiene &n #onstante esp/rit& esti-o rente a "a -ida, E" pensa!iento #r/ti#o no es in#o!pati%"e #on e" in0enio "a a0&de*a ( "a 'i"aridad p&diendo ser &na or!a de #r/ti#a %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 L( /+)( $) <$L+C/.)( Una persona !enta"!ente sana #rea '&!or, "o in-enta ( "o in#orpora a s& -ida de !anera despre-enida, es #apa* de s&a-i*ar "a per#ep#i$n de "as sit&a#iones ad-ersas, tratando de !antener &n !e2or estado de .ni!o+ A"0&ien de#/a )&e "a -ida en !&( i!portante para to!.rse"a en serio 1/11/13 %4./ > )(L, Los efectos del "uen humor # la risa so"re la salud f'sica # mental est6n "astante documentados: = reduce el estr9s, # la ansiedad, = mejora la calidad de vida, = a#uda a eliminar la depresin disminu#e el dolor mejora el sistema inmunol&ico = $l se!o # la risa con los mejores aditivos de la vida $l "uen humor es considerado un indicador de salud mental %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 D/$+) . LL./(/E %$/F*L+-. ().N/+)() V) ,$4G*/+-. (-/+)-$H() Fi"$soos #ontrarios en s& #o!porta!iento #otidiano e" &no tr.0i#o ( !e"an#$"i#o !ientras e" otro %&r"$n ( sonriente %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 D/$+) . LL./(/E %$/F*L+-. ().N/+)() V) ,$4G*/+-. (-/+)-$H() Es !e2or re/r )&e ""orar e" #&"to a" s&ri!iento es &na ener!edad psi#o"$0i#a ( so#ia" AMaso)&is!oC a pesar )&e "a depresi$n s&e"e ser &ente de inspira#i$n e" ""e0ar a #aer en esta en pro&ndidad p&ede "e0ara a ser pe"i0roso Las !entes "e,i%"es %&s#an e" e)&i"i%rio e" ser &n sa%io e"i*, "e-ant.ndose en &n !ano e" %&en '&!or ( "a otra e" rea"is!o %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 <$/).N() $N*(<)L(,() La ne#esidad de #ontro" e!o#iona" es "a #reen#ia de )&e si no ten0o %a2o #ontro" todas !is e!o#iones de%er3 #onsiderar!e &na persona d3%i" o irra#iona" #re(endo )&e "a represi$n de "os ae#tos es seDa" de orta"e*a ( "a "i%era#i$n de e!o#iones es &n e,a%r&pto &na est&pide* Q&e !oti-a a "as personas en#aps&"adasE !antenerse en s&s #a%a"es todo e" tie!po a #&a")&ier pre#io %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 <$/).N() $N*(<)L(,() 4&." es e" #osto de esta persona"idadE1 n&n#a per!itirse &n des"i*, 2a!.s perder e" #ontro", ne0ar toda e,presi$n de senti!iento, esta persona"idad es presa de si !is!a ( no p&ede ser #reati-a ( 2&0&etona %a&a clic para modificar el estilo de su"t'tulo del patrn 1/11/13 <$/;$**+.N+)4. . L( (NC)-+( ,$ )$/ ;(L+=L$ Las !entes r/0idas e in"e,i%"es !antienen &na -ida estr&#t&rada ( estri#ta!ente or0ani*ada )&ieren 'a#er "as #osas de !anera i!pe#a%"e, #reen )&e e,iste &na so"&#i$n pere#ta para "as #osas ( )&e si no se "o0ra es &na #at.stroe tienen &na or!a de pensar !&( parti#&"ar
PERFECCIONISMO = Es: Creencia irracional que incrementa la posibilidad de error e impide el disfrute natural (al tomar todo en serio aumentando angustia) = Origen: Presin e!cesi"a (paterna) incrementa los sentimientos de inseguridad # miedo a equi"ocarse$ A ms miedo a equivocarse ms bloqueo de las propias capacidades.
n Saber que ser falible es natural$ n No tomar todo en serio # menos a uno mismo$ n %er con &umor la propia imperfeccin$ Para ser F'E(I)'E
Empleo de mecanismos cogniti"os para mantener e imponer el estilo r*gido de amargura e intolerancia+ n Sobregenerali,acin+ - Todo es importante n Indiferencia arbitraria+ Los que ren demasiado son frvolos n Catalogar+ La gente espontnea es ridcula peligrosa n Ma!imi,acin pesimista+ !ivir es sufrir S.)ES/IM0CI1N 2E' ).EN 3.MOR
"ecanismos cognitivos Todas estas formas de pensar rec#a$an al #umor %obre generali$aci&n 'nferencia arbitraria (atalogar "a)imi$aci&n pesimista
n No tomarte en serio n Me4orar la calidad de "ida n No caer en amargura o monoton*a n Ser m5s optimista n Supera el miedo a fallar n 2iscriminar cuando algo es importante n 3acer del &umor un estilo de "ida libre # satisfactorio El poder del pensamiento l6dico
Morales-Cortes, P (2007) - La Asimilacion Del Concepto Filosofico de Dios Como Problema Dogmatico de La Antigua Teologia Cristiana: Un Resumen Del Articulo Del Mismo Nombre.