Escuela Bsica y Especial N113

San Lorenzo - Isla de Maipo

PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA

MES DE MAYO TERCER AO BASICO
NOMBRE:______________________________________________
FECHA:______________________
Objetivo de Aprendizaje
Reconocer el tipo de texto
Inferir el significado de palabras, apoyndose en
informacin expresada en el texto.
Identificar informacin explcita evidente en el texto
Ordenar cronolgicamente la informacin que se
entrega en el texto.
Argumentar sobre un hecho especfico relacionado
con el texto ledo

Indicadores
Reconocen un tipo de texto literario a partir de su
contenido
Descubren el significado de palabras poco familiares, a
partir de las claves entregadas en el texto
Seleccionan respuestas que aluden a informacin
explicita.
Escriben los nmero del 1 al 5 para indicar el orden en que
aparece la informacin en el texto.
Opinan sobre un hecho relacionado con el texto

Lee atentamente y luego responde

Algo ms sobre las abejas
La miel es un producto comestible, dulce, viscoso (como el manjar) y
de color amarillo, producido por las abejas a partir del nctar que
succionan de las flores.
Para producir la miel, las abejas recolectan el polen o nctar de las
flores, lo guardan en su buche por un tiempo y luego lo
desembuchan en las celdillas de la colmena.
A pesar de que parece desagradable saber cmo es la elaboracin
real de la miel, esta sustancia, a aparte de ser deliciosa, es muy
buena para endulzar bebidas y masas, para curar quemaduras o
heridas y tambin para disminuir dolores de garganta producidos por
la tos.

Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta:

1.- El texto ledo es:
a) Un texto informativo.
b) Un cuento
c) una carta
2.- Cual es el propsito del texto?
a) Entretener.
b) Ensear a hacer una torta
c) Informacin real sobre un tema.
3.- La miel es un producto:
a) comestible y dulce.
b) Comestible y amargo.
c) No comestible.

4.- para obtener la mie, las abejas succionan:

a) Las flores.
b) Los tallos.
c) Ninguna de las anteriores.
5.- La miel es elaborada por:
a) la paloma.
b) El Hombre
c) La abeja
6.- La miel es elaborada gracias a:
a) Las flores.
b) los nios
c) Las maderas
7.- La miel es usada por las personas para
a) remedio
b) Pintar
c) sellar
8.- El trmino VISCOSO significa:
a) Caracterstica que se le da a un producto que es entre lquido y
slido.( como el manjar)
b) caracterstica que se le da a un producto que es slido ( como la
madera.
c) ninguna de las anteriores.
9.- El termino NECTAR significa:
a) Jugo que se obtiene del polen de las flores.
b) Jugo que se obtiene de las copas de los rbolesE.
c) Jugo que se obtiene de la raz de las flores.
10.- El trmino SUCCIONAR significa:
a) Accin de vigilar o proteger un lugar.
b) Botar con la boca o para sacar un lquido.
C9 Chupar con la boca para sacar el lquido del interior de algo.
11.- La palabra BUCHE significa:
a) Lanceta que tienen algunos insectos para defenderse.
b) Bolsa natural que tienen algunos animales o insectos para guardar
alimentos recolectados.
c) ninguna de las anteriores.
II.- Lee y marca con una X la respuesta correcta
a) La miel es un producto fabricado por el hombre

SI

NO

b) La miel tiene un sabor desagradable

SI

NO

c) La miel calma el dolor de garganta

SI

NO

d) Sin flores no se puede elaborar la miel

SI

NO

e) El Hombre saca la miel de las colmenas

SI

NO

III.- Enumera del 1 al 5 los momentos de la produccin de la miel.

_______

Guardan el polen en el buche.

_______

Las abejas recolectan el polen de las flores.

_______

La abeja busca una flor

_______

Desembuchan en las celdillas de la colmena

_______

La abeja sale a volar

iV.- Responde:
a) Has comido miel? Cundo?
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B) Cmo crees que es la vida de las abejas?

c)Si fueras una abejita, a qu lugar iras a succionar polen?

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