PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 4

Formulrio 1 - Aluno
Uni!" O#"r!$ion!l%
&ur'o% Tcnico de Segurana do Trabalho Mo!li!"% EaD
Turm!%
Uni!"(') &urri$ul!r("')% Fundamentos da Segurana e Sade no Trabalho Volume 2
Uni!" " &om#"*+n$i! 1% Planejar aes ara assegurar a integridade !"sica e mental das essoas e a
reser#a$o do meio ambiente% do atrim&nio e da imagem da organi'a$o% de acordo com legisla$o e normas
alicadas ( segurana% sade e meio ambiente)
Uni!" " &om#"*+n$i! ,% *oordenar aes ara assegurar a integridade !"sica e mental das essoas e a
reser#a$o do meio ambiente% do atrim&nio e da imagem da organi'a$o% de acordo com legisla$o e normas
alicadas ( segurana% sade e meio ambiente)
Uni!" " &om#"*+n$i! -% +eali'ar aes ara assegurar a integridade !"sica e mental das essoas e a
reser#a$o do meio ambiente% do atrim&nio e da imagem da organi'a$o% de acordo com legisla$o e normas
alicadas ( segurana% sade e meio ambiente)
(. ) M/ulo 0'i$o ( ) M/ulo In*rou*/rio ( ) M/ulo E'#"$12i$o
E'*r!*34i! ! 'i*u!56o " !#r"ni7!4"m% , - . Situa$o/Problema , . Projeto , . Pes0uisa , . Estudo de
*aso
Ti*ulo ! 'i*u!56o " !#r"ni7!4"m% Trabalhar com dados concretos a base ara obter resultados e!eti#os
D"'$ri*i8o ! !*i8i!" "'!2i!or!9 $on*".*u!li7!!9 $om 'u!' "'#"$i2i$!5:"' *3$ni$!'%
Pre'ado estudante1
2o$o era trabalhador na unidade 3 de uma emresa sucroalcooleira e !icou imressionado com o #olume de
acidentes 0ue tem ocorrido nos ltimos anos na sua emresa) *omo sua emresa ossui #4rias ati#idades di!erentes%
os tios de acidentes tambm s$o di#ersos)
5s trabalhadores da unidade 3 0ue colhem a cana de acar nas !a'endas so!rem acidentes como cortes com
!ac$o% 0ue% em 2667% !oram 89: em 266;% <2 e em 2636% 98) Picadas de aranha e cobra !oram= em 2667% 3>: em
266;% ; e em 2636% 39) *ortes le#es em !un$o do contato com a r?ria cana !oram= em 2667% 3@2: em 266;% 3;8 e
em 2636% 39>) Anala$o de !uligem 0ue tem desencadeado #4rios roblemas resirat?rios= em 2667 !oram 78: em
266;% 73 e em 2636% 36>)
Blm disso% os caminhes 0ue transortam a cana at a usina tambm so!rem muitos acidentes contra barrancos
or causa da oeira das estradas dentro das !a'endas) Em 2667 !oram 39 acidentes: em 266;% 3@ e em 2636% <) 5
e-cesso de #elocidade dos motoristas causou% em 2667% 93 acidentes: em 266;% @2 e em 2636% <8) 24 o
atroelamento de animais sil#estres ocasionou% em 2667% 39 acidentes% em 266;% 3< e em 2636% 23)
*omo a sua emresa tem in#estido na constru$o de no#as usinas ara aumentar a o!erta de 4lcool% nos ltimos
anos tambm tCm ocorrido #4rios acidentes com essa e0uie da constru$o ci#il) *omo as usinas s$o muito altas%
comum ha#er acidentes or 0ueda= em 2667% o nmero !oi de 7: em 266;% 33 e em 2636% @) Datida contra= em 2667
!oram @<: em 266;% 73 e em 2636% 3>8) 24 as leses na coluna or causa do eso le#antado !oram 8 em 2667: 3> em
266;: e ; em 2636)
Surreendentemente tambm ocorrem muitos acidentes nos alojamentos dos trabalhadores rurais) Besar das
instalaes serem ade0uadas% comum ha#er acidentes com 4gua 0uente= em 2667 !oram @% em 266;% > e em 2636%
9) Pe0uenos cho0ues eltricos= em 2667 !oram >: em 266;% @ e em 2636% <) Eueimaduras com a'eite 0uente= em
2667 !oram 2: em 266;% 9 e em 2636% 7)
24 na unidade 2 da emresa% 0ue trabalha com a minera$o car#oeira tambm% ocorrem os mesmos tios de
acidentes 0ue na unidade 3% s? 0ue 36F menos)
Bgora cabe a #ocC montar uma !olha de #eri!ica$o ara organi'ar os dados acima e% a artir deles% elaborar os
gr4!icos con!orme modelo abai-o% ara 0ue a in!orma$o !i0ue mais !4cil de ser comreendida) Btente 0ue os gr4!icos
de#em reresentar as in!ormaes anuais dos trabalhadores rurais% do transorte de cargas% da constru$o ci#il% dos
alojamentos e% o total de acidentes or gruo ,trabalhadores rurais% transorte de cargas% da constru$o ci#il e
alojamentos.) Em seguida% elabore elo menos > aes 0ue oderiam ser adotadas ela emresa ara 0ue esses
nmeros diminu"ssem) Preare uma aresenta$o em PoGer Point com os gr4!icos e-tra"dos das !olhas de
#eri!ica$o e com as aes estabelecidas% ara ser aresentado no encontro resencial)
MODELOS DE FOL;A DE <ERIFI&AO 1
&on*rol" " !$i"n*"' = !no ,>>? ! ,>>@
Tr!A!lB!or"' rur!i' = uni!" 1
Tio
Bno
Total
F
2667 266; 2636
*ortes com !ac$o 89 <2 98 3<3 3<%><
F
*ortes le#es 3@2 3;8 39> 96; 93%@<
F
Picadas 3> ; 39 >< >%<9F
Anala$o de !uligem 78 73 36> 2@7 2<%23
F
Total >68 >9@ >29 ;79 366F
F >6%7@F >@%38F >>F 366F
MODELOS DE FOL;A DE <ERIFI&AO ,
*ontrole de acidentes ano 2667 a 266;
Transorte de cargas unidade 3
Tio
Bno
Total
F
2667 266; 2636
*ontra barrancos
E-cesso de #elocidade
Btroelamento de
animais
Total 366F
F 366F
MODELOS DE FOL;A DE <ERIFI&AO -
*ontrole de acidentes ano 2667 a 266;
*onstru$o ci#il unidade 3
Tio
Bno
Total
F
2667 266; 2636
Bcidentes or 0ueda
Datida contra
Heses na coluna
Total 366F
F 366F
MODELOS DE FOL;A DE <ERIFI&AO 4
*ontrole de acidentes ano 2667 a 266;
Blojamentos
Tio
Bno
Total
F
2667 266; 2636
Eueimadura 4gua
*ho0ue eltrico
Eueimadura a'eite
Total 366F
F 366F
MODELO DE GRCFI&OS D% !o' ".*r!1o' ! 2olB! " 8"ri2i$!56o 1
MODELO DE APRESENTAO E
PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N ,F ,>11
Formulrio , - Aluno
D"*!lB!m"n*o ! Si*u!56o " A#r"ni7!4"m
A*i8i!"'
R"'ul*!o'
"'#"r!o'
GFun!m"n*o' T3$ni$o' "
&i"n*12i$o' ou
GG&!#!$i!"' T3$ni$!'
"Fou &!#!$i!"' So$i!i'9
Or4!ni7!*i8!' "
M"*ool/4i$!'
&ri*3rio' " !8!li!56o &onB"$im"n*o'
D"'"n8ol8im"n*o
M"io "
En*r"4!
&!r4!
Borri
!
D P I G
E*!#! 1%
Iontar as
!olhas de
#eri!ica$o
ara organi'ar
os dados
aresentados
no te-to )
Folha de
#eri!ica$o)
/ 5rgani'ar ar0ui#os de
sade e segurana do
trabalho)
/ Jtili'ar tcnicas e mtodos
cient"!icos na elabora$o de
relat?rio)
/ Ter #is$o sistCmica)
/ Ter caacidade de
organi'a$o)
/ Ter racioc"nio l?gico)
Dados organi'ados
con!orme modelos 3 a 8)

/ Segurana no
Trabalho=
+ural:
Iinera$o:
TrKnsito:
*onstru$o
*i#il:
L+/7:
Lo lar)
/ Bcidentes de
trabalho)
*4lculos)
. - Bmbiente
#irtual de
arendi'age
m% ambiente
de gruo)
8h
E*!#! ,%
Elaborar
gr4!icos em
E-cel a artir
das !olhas de
#eri!ica$o)
Mr4!icos) / Anterretar dados
estat"sticos de acidentes%
incidentes e doenas
ocuacionais)
/ +egistrar as in!ormaes
de sade e segurana do
trabalho em lanilhas e
gr4!icos)
/ Ter caacidade de
organi'a$o)
/ Ter racioc"nio l?gico)
/ *on!orme modelo 9)
/ 5s gr4!icos de#em
reresentar as in!ormaes
anuais dos trabalhadores
rurais% do transorte de
cargas% da constru$o ci#il%
dos alojamentos e o total de
acidentes or gruo
,trabalhadores rurais%
transorte de cargas% da
constru$o ci#il%
alojamentos.)
Segurana no
Trabalho=
+ural:
Iinera$o:
TrKnsito:
*onstru$o
*i#il:
L+/7)
Lo lar)
. - Bmbiente
#irtual de
arendi'age
m% ambiente
de gruo)
8h
E*!#! -%
Elabore elo
menos > aes
0ue oderiam
ser adotadas
ela emresa
ara 0ue esses
nmeros
Hista com
aes)
/ Adenti!icar riscos 0u"micos%
!"sicos% biol?gicos%
ergon&micos e de acidentes
nos rocessos)
/ Adenti!icar oss"#eis
situaes de emergCncia)
/ Anterretar dados
estat"sticos de acidentes%
/ Em Nord%
com elo menos > aes)
/ *om ertinCncia ao relato
da situa$o/roblema%
analisando a emresa como
um todo)
/ +eseitando as L+
#igentes)
/ Segurana no
Trabalho=
+ural:
Iinera$o:
TrKnsito:
*onstru$o
*i#il:
L+/7:
. -
Bmbiente
#irtual de
arendi'age
m% ambiente
de gruo
F?rum
>h
diminuam) incidentes e doenas
ocuacionais)
/ Ter #is$o sistCmica)
/ Ter caacidade de
organi'a$o)
/ Ter consciCncia
re#encionista em rela$o (
sade e segurana do
trabalho)
/ Seguir legisla$o% normas
e rocedimentos)
/ Ianter/se atuali'ado)
/ Ter caacidade de
obser#a$o)
Lo lar)
/ Hegisla$o e
normas)
E*!#! 4%
Prearar e
articiar da
aresenta$o
do material
elaborado nas
etaas
anteriores)
Bresenta$o
em PPT e
sociali'a$o
dos resultados)
/ 5rgani'ar ar0ui#os de
sade e segurana do
trabalho)
/ +egistrar as in!ormaes
de sade e segurana do
trabalho em lanilhas e
gr4!icos)
/ Ter caacidade de
organi'a$o)
/ Ianter relacionamento
interessoal% trabalhar em
e0uie e ter ematia)
/ Ter caacidade
de argumenta$o e
comunicar/se de !orma clara
e objeti#a% com racioc"nio
l?gico)
/ Brgumentar tecnicamente)
/ PPT segundo modelo @)
/ Bresenta$o de !orma
e0uilibrada% em termos de
temo e 0uantidade de
assunto ara cada membro
da e0uie)
/ Bresenta$o do contedo
dos slides de !orma clara e
objeti#a)
Segurana no
Trabalho=
+ural:
Iinera$o:
TrKnsito:
*onstru$o
*i#il:
L+/7:
Lo lar)
/ Hegisla$o e
normas)
/ Bcidentes de
trabalho)
*4lculos)
. . - Bmbiente
#irtual de
arendi'age
m% ambiente
de gruo)
Bresenta$
o no
encontro
resencial)
8h
HEMELDB= D O DistKncia P O Presencial I O Andi#idual G O Mruo
PLANO DE ESTUDOS
AHES A SEREM REALIZADAS (&!#1*ulo 1-)
&ARGA ;ORCRIA
Heitura do li#ro did4tico
39
La#ega$o no Bmbiente Virtual de Brendi'agem
+eali'a$o dos e-erc"cios de assagem
Pes0uisa nos materiais comlementares dison"#eis na Diblioteca Virtual
*ontato com o ro!essor tutor em caso de d#idas
+eali'a$o da situa$o de arendi'agem 2 39
To*!l " ;or!' ->B