Infecciones de transmisin sexual ITS

Concepto: son aquellas enfermedades cuyo mecanismo de contagio es el

contacto sexual. Esto sucede porque en las relaciones sexuales se ponen en
contacto piel y mucosas de dos personas, en suficiente extensin y tiempo
como para que sea posible la transmisin de la persona de la persona y
sana como siempre y cuando no se evite con los medios especficos de
prevencin.
Sndromes genitales
Las ITS generalmente se manifiestan en la zona genital y las principales
formas de manifestacin son:
Ulceres
Uretritis
Vulvovaginitis y cervivitis
Verrugas genitales

Sndromes no Genitales
Algunos casos puede haber manifestaciones de ITS en zonas que no son los
genitales.
Faringitis
Infecciones ano-rectales
Afectaciones generales



DELINCUENCIA Y FAMILIA
En toda Amrica latina existen varios mitos sobre las causas del aumento del delito que
impiden encontrar soluciones eficaces. Si la familia, institucin central de la sociedad,
funciona, entrega valores y ejemplos ticos, y es tutora de los jvenes, es la institucin ms
eficiente de prevencin del delito existente.
En Canad hay 1,5 homicidios cada cien mil habitantes por ao; en Amrica latina, casi 40.
La inseguridad ciudadana ha aumentado. Es legtimo que la sociedad exija soluciones.
Para encontrarlas hay que librar un debate serio. No un debate dirigido a las "tribunas",
basado en aprovechar lo que la prestigiosa Universidad Catlica Centroamericana llama "el
miedo de la sociedad, una rica veta electoral". Es hora de revisar por qu han fallado los
caminos tradicionales para enfrentar la criminalidad, cules son sus causas de fondo y cmo
encararlas.
En Argentina la discusin ha tendido a ser casi slo policial, centrada en qu formas de
organizar la Polica pueden ser las ms efectivas. Incluso un ex presidente, mirando a "las
tribunas", lleg a plantear que las Fuerzas Armadas salieran a reprimir el delito, en un pas
que tanto ha sufrido por este tipo de ideas. Por lo tanto, se hace necesario renovar el debate
y desmontar mitos.
# Primer mito: todo se resuelve con "mano dura". El Salvador tiene uno de los ndices
mayores de criminalidad de la regin. Aplic en los ltimos aos la mano dura, y despus,
como no funcion, la supermano dura. No hay cambios mayores. Tiene 12 homicidios y
500 asaltos a mano armada por da.
Brasil inverta en el 2000, 10,3% de su Producto Bruto en Polica pblica y privada (el
equivalente al PBI anual de Chile). La cifra de delitos no disminuy. Un experto como
Louis Wacquant (de la Sorbona) muestra, en el anlisis de un gran nmero de pases, que
aunque aumente el nmero de jvenes en las crceles, la criminalidad no desciende.
Adems, en Amrica latina y Argentina la psima situacin de las crceles hace que no
tiendan a ser precisamente lugares de "rehabilitacin".
# Segundo mito: en los pases con mejores resultados se aplic mano dura. No es verdad.
Los pases nrdicos tienen la menor tasa de criminalidad del mundo. Al mismo tiempo, el
menor nmero de policas por habitante. Evidentemente, su xito en seguridad ciudadana
no est conectado a un aumento del nmero de jvenes presos, sino a sus logros en
universalizar la ocupacin juvenil, la educacin y la inclusin social.
En Estados Unidos hay una fuerte presin social actualmente por sustituir la crcel por el
tratamiento para los delitos por droga. El Washington Post titula: "Tratamiento, no la
crcel, salva vidas y dinero". Cada dlar gastado en rehabilitacin de la droga rinde de siete
(7) a ocho (8) dlares por reduccin del delito y aumento de la productividad. Tambin hay
intensas demandas por reducir la poblacin carcelaria, cuyos costos son enormes para la
sociedad. Ciudades exitosas como Boston se han basado en amplias coaliciones sociales
centradas en prevenir el delito.
# Tercer mito: no se conocen bien las causas del aumento del delito. Se conocen. El debate
argentino actual las menciona a veces, pero no las aborda a fondo concentrndose, slo en
lo policial. Hay diversos tipos de criminalidad: el crimen organizado, las bandas del
secuestro, la droga, el robo de autos, y otras a las que hay que aplicarles el mximo peso de
la ley. Otros son los miles de jvenes que empiezan con delitos menores y pueden ir
escalndolos, y ser reclutados despus por las bandas. Por qu delinquen? Por un lado, por
desempleo. Uno de cada cuatro jvenes latinoamericanos est fuera del mercado de trabajo
y de la escuela, excluidos, vulnerables. Por otro lado, por la falta de educacin. La
escolaridad promedio de Noruega y Suecia es 12 aos; la de Amrica latina, la mitad. Las
empresas argentinas con razn piden cada vez ms diploma de secundaria, incluso para
empleos no calificados. De 40 mil presos en el pas, slo 5% tiene secundaria.
Otro factor central es la desarticulacin familiar. Si la familia, institucin central de la
sociedad, funciona, entrega valores y ejemplos ticos, y es tutora de los jvenes. es la
institucin ms eficiente de prevencin del delito existente. Ninguna Polica del mundo
podr sustituirla. En el pas, muchas familias de los sectores populares y medios se
desarticularon ante el shock de pobreza y desigualdad de los 90. El 66% de los
delincuentes jvenes de Uruguay y de Estados Unidos vienen de familias desarticuladas.
Para bajar el nmero de delincuentes radicalmente, hay que dar empleo a los jvenes,
aumentar la escolaridad y fortalecer la familia. El presidente Lula enfatiz hace poco que
"es mucho ms barato construir un aula que una celda", mientras su par Kirchner plante
que "la seguridad no se construye con un palo en la mano". Por su parte, Bill Clinton
subray que el descenso en la criminalidad joven en EE.UU. en su perodo de gobierno
estuvo vinculado sobre todo a la baja del desempleo juvenil y al aumento del salario
mnimo.
# Cuarto mito: atacar las causas es de largo plazo. Es de largo plazo si se habla y no se
hace. Programas como Empleo Joven en Chile ---que concertaron el Estado y las empresas
para crear un primer empleo para los jvenes---; Escuelas Abiertas en Brasil ---patrocinado
por la UNESCO, que abri las escuelas en las favelas los fines de semana para dar a los
jvenes excluidos posibilidades de aprender teatro, msica, arte, literatura, hacer deportes o
educarse en oficios---; el trabajo de una ONG conducida por el joven ingeniero Biaggio
para crear escuelas para programadores en las favelas, que se ha transformado en una
referencia mundial; las lecciones de Yunus con crditos para mujeres en muchos pases...
todos han rendido resultados inmediatos.
# Quinto mito: la Polica va a resolver el problema. Es irresponsable pedirle a la Polica que
resuelva un problema cuyas causas profundas no puede controlar. Es un recurso fcil usado
por sectores de las elites de la regin para desentenderse de esas causas.
Con "ms de lo mismo" no se dar respuesta a la legtima inquietud de la sociedad civil por
seguridad ciudadana. Es hora de sumar polticas pblicas, empresa privada y sociedad civil
en grandes concertaciones que ataquen las causas estructurales del delito. Por otra parte, ese
abordaje colectivo, multicausal, humano es lo que la tica compartida reclama.
http://andalucia.lacoctelera.net/post/2007/02/02/delincuencia-y-familia
LA DELINCUENCIA JUVENIL COMO SNTOMA DEL FRACASO DEL ROL DE LA FAMILIA

Este artculo busca promover un espacio en el que se pueda pensar el tema de la delincuencia
juvenil entrelazada a la influencia de la socializacin primaria ejercida por el principal agente
socializador que es la familia.
Violacin, sometimiento, tortura, abandono, hambre, son formas del desconocimiento del otro,
del avasallamiento de su subjetividad.
Generalmente, cuando en una familia o en una sociedad reina la violencia, los mayores
damnificados son los ms chicos.
En estos menores, la delincuencia y la violencia, pueden aparecer como la nica posibilidad
adaptativa.
El adolescente, no debe ser estudiado como un ente solitario, sino inserto en una realidad espacial
y temporal, en la que a su alrededor se encuentra su familia y su contexto.
La facultad de crear un vnculo personal se organiza al mismo tiempo que los cuidados parentales
y esto se reproduce, hasta cierto punto, en el perodo adolescente. La familia puede ejercer sobre
sus miembros y descargar en ellos una violencia que configurar sus personalidades y sus modos
de situarse ante la vida.
El ser humano no nace violento, eso se aprende. Existen nios que por causas sociales, conforman
una personalidad patolgica, pero la etiologa est muy lejos de ser cromosmica o lombrosiana.
El delincuente no nace por ninguna aberracin gentica. Sino porque a veces existe un fracaso en
el proceso de educacin, de socializacin, en el proceso por el que nace y se desarrolla la
personalidad individual en relacin con el medio social que le es transmitido, que conlleva la
transaccin con los dems. Se forma una personalidad dura que puede llegar a la
deshumanizacin.
No podemos exigir a nuestros jvenes una responsabilidad y voluntad en evolucin, si antes nohan
existido modelos que hayan permitido su aprendizaje.
La nica forma operativa de interpretar la delincuencia a temprana edad es entendindola como
un proceso evolutivo en el... [continua]

http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Delincuencia-Juvenil-Como-S%C3%ADntoma-
Del/2554940.html






INTRODUCCION
La inadaptacin social y la delincuencia, principalmente de los infantes y adolescentes, son
un problema social y cientfico-pedaggico que genera seria preocupacin en nuestra
sociedad actual.
La delincuencia en nuestro pas ha incrementado significativamente en los ltimos aos, y
cada vez en mayor medida, fuera de control, por lo que puede llegar a ser una amenaza
directa para el normal desarrollo de la convivencia de la propia sociedad.
Como consecuencia de su propio incremento y de la creciente gravedad de sus hechos
delictivos, el problema que ella plantea constituye uno de los rasgos ms caractersticos de
nuestra poca.
La delincuencia se conoce como el fenmeno de delinquir o cometer actos fuera de los
estatutos impuestos por la sociedad, pero es poco lo que sobre las verdaderas causas por las
que un joven puede introducirse en este mundo.
stas causas son diversas; pueden ser de orgenes orgnicos, fisiolgicas, patolgicas,
influencias externas como el medio en el que se desarrollan los primeros aos de su vida, la
carencia de afecto y atencin por parte de los padres o simplemente mala orientacin.
En el presente trabajo de investigacin, se analizar a la delincuencia, poniendo especial
nfasis en determinar las causas que llevan al individuo a manifestar conductas antisociales,
como es el caso, los actos delictivos. Al mismo tiempo, conoceremos el estado de salud
mental que presenta un delincuente. Para ello prestaremos especial atencin a la Familia,
por considerar a sta, unidad bsica de la sociedad y la principal responsable del ptimo
desarrollo fsico y psicolgico de sus integrantes.
JUSTIFICACION
La realizacin de esta prctica tiene la finalidad de reconocer y describir las caractersticas
que presentan las personas delincuentes; exponiendo de manera clara y precisa la incidencia
que est teniendo en el incremento actual de la delincuencia, en los sectores infantil y sobre
todo en el juvenil.
Siendo esto, una problemtica que est afectando en gran medida a los habitantes de
nuestra ciudad, considerando as necesario su estudio; a fin de determinar cules son las
causas ms influyentes en que la sociedad, se encuentre atravesando por esta crisis de
valores, lo cual ha venido a desencadenar nefastas situaciones, como es el caso que nos
ocupa, la delincuencia juvenil.
A travs de esta investigacin se pretende analizar a fondo tanto a los delincuentes
juveniles como a las familias desmembradas, para as brindar las posibles soluciones ms
eficaces para combatir esta situacin que tanto nos aflige.
OBJETIVO GENERAL
Conocer la salud mental del delincuente
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir el desarrollo fsico, intelectual y psicolgico del delincuente.
Identificar el factor principal que predispone a la delincuencia
Conocer la influencia del desmembramiento familiar en la delincuencia
Conocer las repercusiones psicolgicas y sociales del delincuente
MARCO REFERENCIAL
CONCEPTUALIZACIN DE DELINCUENCIA
La delincuencia viene del verbo latn Delinquir.- cometer una falta, implicacin jurdica,
transgredir una ley o violar un precepto o quebrantar un estatuto.
Tambin a la delincuencia puede considerrsele a travs de diversos sinnimos tales como
criminalidad, delito, transgresin, violacin, vandalismo, fechora, desobediencia, soborno
y desacato.
El delincuente pertenece a una cultura determinada de la que parten una serie de elementos
que conjugan ciertas actitudes, ciertos patrones de comportamiento que le dan una
identidad y un reconocimiento social propio.
El termino delincuencia es muy ambigua por lo que para definirla habra que analizar los
aspectos que se consideran en diferentes reas (jurdico, social, psiquitrico, etc.), pero
todas ellas tienden inmediatamente a relacionarla con vicios, vagancia , violaciones, drogas,
falta de ocupacin, etc.
La estructura social condiciona la violencia en aspectos econmicos, polticos, jurdicos,
culturales, poblacionales, la falta de servicios pblicos, la ignorancia, el hambre, la
desintegracin familiar, el desempleo, el alcoholismo, promiscuidad, dao en propiedad
ajena, lesiones, violacin, rapto, robo, etc. Como aquellos aspectos que llevan a la
delincuencia.
La delincuencia es una conducta humana que se da en cualquier medio social, con
manifestaciones diversas, con diferentes tipos de problemticas familiares, sociales, etc.
FACTORES QUE PREDISPONEN LA DELINCUENCIA
FACTORES SOMTICOS
Mente sana en cuerpo sano, de un nio fsicamente enfermo no podemos exigir un
comportamiento recto y honesto, y menos cuando esa enfermedad se debe al hambre y la
falta de atencin.
El hambre y la enfermedad, acompaados del fantasma de la desnutricin infantil. No se
puede estar orgulloso de la propia patria mientras entre ellas vivan nios enfermos y con
hambre. Los factores somticos se divide en tres grupos: congnitos o hereditarios, los
adquiridos en el momento del nacimiento y los postnatales.
Lo congnito:
Heredosfilis. Puede producir una amplia gama de anomalas, de la oligofrenia profunda a
la inestabilidad mental, de la epilepsia a la deformacin del carcter.
Alcoholismo. Sigue siendo uno problema serio, no obstante en su nefasta influencia sobre
los futuros hijos, sino por la precocidad con que se principia a beber. Puede producir
conductas inestables, con fuerte tendencia ala perversin de los instintos, de constitucin
enfermiza, escasa inteligencia y la falta de voluntad.
Tuberculosis. Produce en los descendientes diversas anomalas nerviosas, como la
emotividad e impulsividad.
Lo anterior nos demuestra la importancia de la herencia en la criminalidad, lo que nos lleva
a la idea de prevenir aun antes de la concepcin, evitando que se produzcan personas
enfermas y cuyo patrimonio biolgico contiene factores predisponentes, definitivamente
indeseables.
Familia, herencia y adopcin
La idea de que la herencia tenga influenza en la criminalidad, no implica que todo crimen
tenga un origen hereditario, ni que este tipo de factores sean, por s solos, capaces de
producir la desviacin criminal.
Segn estudios realizados, se cree que un nio que fuera creado en una familia criminal,
aprendiera modelos antisociales de conducta, los cuales a su vez enseara a sus propios
hijos.
Goring y Lund demuestran que los criminales con ambos padres criminales se encuentran
en proporcin mayor que aquellos en los que solo uno de los padres es criminal
Bernhardt encuentra que los delincuentes con antecedentes criminales, padres no, pero
abuelos y otros descendientes si; son el doble que aquellos sin antecedente ninguno
Kuttner demuestra que los hijos de criminales delinquen con ms frecuencia que los
hijastros de los mismos.
Embarazo y parto
Durante el embarazo mltiples causas pueden obrar para tarar al feto, como son las
enfermedades infecciosas y las intoxicaciones. Grave es tambin el perjuicio al feto de una
insuficiencia alimentaria de la madre.
El parto influye en la personalidad del individuo y, por lo tanto, en la delincuencia del
menor. Independientemente de todos los traumas y dificultades del parto, es de tenerse en
consideracin que un elevado nmero de madres mexicanas no recurren al mdico, sino que
dan a luz auxiliadas generalmente por una partera prctica, la que, adems de las deficientes
condiciones aspticas, no puede sal ningn auxilio efectivo en caso de parto difcil.
Lo aconsejable es siempre el parto natural; son conocidos los efectos nocivos de la
anestesia y de uso de frceps cuando no son aplicados por expertos.
Despus del nacimiento
Entre las principales afecciones y enfermedades cuya influencia es notable como factor en
la delincuencia de menores, estn:
Las glandula endocrinas, sus relaciones con el comportamiento y con la criminalidad. La
disfuncion endocrina provoca serios cambios temperamentales, y que son de especial
cuidado el hipertiroidismo, que hace al nio particularmente inestable e hiperactivo; y el
hipotiroidismo que lo har, por el contrario, ablico y flojo. En ambos casos producen
trastornos fsicos y psquicos que pueden tener relevancia criminolgica.
La epilepsia. Es ampliamente conocida como enfermedad crimingena. Puede hablarse de
una personalidad epilptica, caracterizada por la excitacin, la agresividad y la suspicacia,
agravada en los menores por falta de inhibidores.
Las secuelas de meningitis o de meningoencefalitis, cuando afectan las estructuras del
sistema lmbico, determinan conductas agresivas en los menores.
Las anomalas fsicas y funcionales, son importantes en cuanto pueden impedir al menor a
estudiar o trabajar adecuadamente. Se presenta en el menor un complejo de inferioridad y
resentimiento contra la sociedad, lo que posiblemente lo llevar a actitudes antisociales.
FACTORES FAMILIARES
La decisiva influencia de la familia es tan sealada en la delincuencia de menores que es la
nica de tomarse en cuenta. El factor importante en el origen de la delincuencia es la
familia desorganizada o delincuente.
FAMILIA CRIMINGENA
Existe un tipo de familia que podramos llamar tpicamente crimingena; en esta familia
es casi imposible que el menos no llegue a delinquir, ya que generalmente sus primeros
delitos son dirigidos por los mismos padres.
Estas familias viven en un ambiente de absoluta promiscuidad, donde no es extrao el
incesto, donde impera la miseria y el hambre, donde los nios son mandados por los padres
a delinquir o a pedir limosna, y cuando son mayores a prostituirse.
El padre es alcohlico o drogadicto, y labora en los oficios ms bajos y miserables como
recoger basura, cargador, pepenador, etc.; o es delincuente habitual y de poca monta, ratero;
su inteligencia es escasa, es un sujeto instintivo y altamente agresivo.
La madre por lo comn est viviendo en unin libre, y los hijos que tiene provienen de
diversas uniones, y en ms de una ocasin no podra identificar ciertamente quin es el
padre de sus hijos.
Estas familias habitan en barrios o regiones altamente crimingenas, donde ni siquiera la
polica se atreve a entrar. El menor que sale de estas familias es el de mayor peligrosidad, y
es tambin el de ms difcil tratamiento, pues tiene en contra todo, herencia, familia,
formacin, ambiente, etc.
No toda la familia donde el padre es delincuente es una escuela del crimen, pero estas
excepciones no son muy comunes, y dependen del contrapeso de la madre, del
ocultamiento de las actividades del padre, o de otros poderosos inhibidores.
Al hablar del delincuente no nos referimos tan slo al padre que es ladrn, ratero o
carterista. Hablamos tambin del gran industrial que evade impuestos, del fabricante que
adultera sus productos, de todos los profesionistas que no saben de tica profesional.
Todos estos padres delincuentes pervierten al menor en forma socialmente ms daina,
pues es la delincuencia honorable que va contra los ms altos valores de la dignidad
humana, y que no tiene la atenuante de la miseria o la ignorancia, de la herencia o de la
escasa inteligencia.
FACTORES PSICOLGICOS
El hombre es el ser humano ms dbil de la creacin en la primera parte de su vida, en la
que requiere de cuidados y atenciones extraordinarios, no solamente para poder sobrevivir,
sino formarse y realizarse.
Los fundamentos del carcter se forman en la familia; es en la familia donde se adquiere la
primera base y donde se pasa del estado de anomia a la adquisicin de las primeras normas.
Una anormalidad o defecto en las primeras etapas har que el sujeto llegue el momento
crucial en situacin viciada, hacindolo entrar en una crisis de valores e impidindole su
correcta estructuracin.
Inadaptacin
El problema de la delincuencia implica el problema de la adaptacin. Esto no quiere decir
que todo inadaptado llegue a ser delincuente.
La respuesta en delincuencia es una de las manifestaciones de la inadaptacin ms
comunes:
inferioridad fsica y mental del individuo.
Incapacidad de un individuo para adaptar su conducta a las condiciones del medio.
La definicin de Tocavn, que considera la inadaptacin como una forma de conducta
inadecuada, que afecta a las buenas relaciones entre el sujeto y su medio fsico y social.
Agresividad
Quiz la ms preocupante expresin de la inadaptacin es la agresividad, producto de la
frustracin del inadaptado y que puede llevar con gran facilidad a la agresin, entendida
esta como una conducta verbal o motriz ejercida con cierto grado de violencia sobre las
personas o cosas.
Adaptacin
La adaptacin como aptitud para vivir en un ambiente determinado acomodndose a un
medio humano concreto, con interacciones deseables con otros individuos, se logra tan solo
mediante un largo aprendizaje que, mediante la imitacin y adquisicin de las normas
respectivas. Normas escolar, laboral y social en general
La adaptacin presupone una concreta evolucin biopsicosocial. Sino se cumpliera estos
tres elementos, el ser humano representara serios problemas de adaptacin.
FACTORES SOCIO-ECONOMICOS
Al hablar de clases, el factor econmico es un ndice que nos revela bastante, pero el
pertenecer a una clase implica no solamente el factor econmico, sino una forma de ser, de
comportarse, en mucho es un aspecto cultural.
Existe en Mxico tres clases econmicas comunes:
Clase baja.
Clase media
Clase alta
CLASE BAJA
Principiaremos con las clases mas bajas, y aqu el representante clsico es el pelado. El
pelado no oculta pensamientos ni emociones, su lenguaje es crudo y vulgar, y sus
reacciones emotivas y sentimentales no tienen freno.
Los individuos que viven en este ambiente, aprenden a sobrevivir desde pequeo, pues
desde pequea edad tiene que luchar por la vida, y esta vida hostil lo hacen ser una persona
resentida. Ese resentimiento lo lleva a cometer actos antisociales.
Una de las caractersticas es la irritabilidad constante, lo que lo hace reir con los dems
por los motivos insignificante. En este medio se vale en cuanto se es macho (ya que no se
puede valer por lo cultural, lo intelectual o lo econmico) y as, el nio se convierte, desde
pequeo en individuo altamente belicoso y agresivo.
El medio habitacional influye grandemente en su formacin, ya que en la mayora de los
casos se trata de la vecindad, verdadero microcosmos , formado por ncleos de viviendas
que tienen un patio comn, en que la gente carece de vida privada, en que 10 o 15
comparten una habitacin y tambin el pan y la pobreza.
Sin embargo, no todo es negativo en esta clase; en las vecindades se ven ejemplos de amor
y cooperacin humanas que quisiramos encontrar en clases elevadas. El peladito nunca
culpara a sus padres o a la sociedad, sino que aceptara tranquilamente su culpa. Y no es
raro escucharles la frase tan conocida de somos pobres, pero honrados.
CLASE MEDIA
En esta clase , mas comn en Mxico, la desconfianza y el individualismo son dos notas
muy resaltantes. La desconfianza obliga a vivir en estado de alerta y hacer agredir antes de
ser agredido; es un freno, pues impide arriesgarse para realizar muchas cosas.
El individualismo puede llegar a niveles de profundo egosmo, no pensar en los dems ,
sino en si mismo, en el propio provecho personal. Gracias al individualismo y a la
desconfianza no hemos tenido en Mxico delincuencia organizada.
El individuo que se encuentra en esta clase es educado, nunca expresa sus pensamientos
que pueden herir, su tono es mesurado y tranquilo, su finura y cortesa exageradas. Trata de
ser exactamente lo contrario al pelado y cuidado no lo logra, o falla su represin,
demostrndolo a travs de el desaprecio y la indignacin. Se les inculca el deseo de
superacin desde la infancia. Se le dan inmerecido valor a los bienes materiales y se
impulsa a una competencia continua y absurda.
Una familia, una sociedad y una escuela pueden provocar en el infante neurosis que en
ocasiones desbordan en la violencia, en faltas de disciplina, en actitudes antisociales o
delictuosas.
CLASE ALTA
Se caracterizan por la necesidad de demostrar que tiene mucho dinero, gastara en cosas
intiles. Su actitud ser desptica hacia las clases econmicas inferiores.
En los nios crecen influenciados por la imitacin de los padres, su desprecio a los que
tienen menos que l, a los que cree que tiene derecho de humillar, su deseo de vivir y gozar.
De jvenes se hacen desobligados y holgazanes y su ansia de vivir los lleva a continuos
conflictos con la justicia. Estos individuos llegan con facilidad a actitudes antisociales.
Generalmente se mueven en un terreno de predelincuencia, pues difcilmente cometen
verdaderos delitos y cuando los cometen, el dinero e influencias familiares los sacaran
fcilmente del problema.
CRIMINALIDAD INFANTIL, JUVENIL Y ADULTA
La distincin es importante en cuanto al estudio en la teora, y en cuanto a prevencin y
tratamiento en la prctica. La diferencia basada en la edad adolece de varios defectos, en
cuanto que, a igual edad cronolgica, no corresponde igual desarrollo integral. El problema
depende no solamente de factores biolgicos, sino tambin del contexto socioeconmico en
que estos conceptos se manejan.
LA CRIMINALIDAD INFANTIL
La delincuencia infantil se dirige generalmente contra la propiedad en sus formas ms
simples: robo y dao en propiedad ajena.
El monto de estos pequeos es reducido, y raramente se comete fuera de la escuela o la
familia. Con excepcin de aquellos menores que roban por necesidad, o por que son
mandados a robar por sus padres u otras personas mayores, el nio roba para satisfacer
pequeos deseos: golosinas, cine, diversiones, etc. Los daos a la propiedad ajena son
causados por juego o como travesura. Por su escasa fuerza fsica no son comunes los delitos
de lesiones u homicidio, y los sexuales son escasos y han sido influenciados o provocados
por los mayores.
La criminalidad infantil abunda entre los pequeos que realizan una subocupacin, como
boleros, pepenadores, etc., aunque en forma alguna es privativa de estos menores.
Es necesario reconocer que ciertas conductas, aunque cargadas de antisocialidad, pueden
considerarse normales en la infancia, ya que est en pleno proceso de socializacin.
Quin siendo nio no ha robado algo, no ha reido con sus compaeros, no ha injuriado y
mentido, no ha destruido objetos ajenos?
Sin embargo, se presentan cada vez con mayor frecuencia conductas altamente
preocupantes, como el uso de inhalantes, la prostitucin infantil y la violencia
indiscriminada
LA DELINCUENCIA JUVENIL
La delincuencia juvenil es la ms frecuente en nuestra sociedad. Los agravios cometidos
son en mayor potencia que la delincuencia infantil pero no exceden a los actos delictivos
que la delincuencia adulta.
Una deteccin temprana de esta conducta favorece la rehabilitacin del joven,
reinsertndolo en la sociedad de manera productiva
Las caractersticas ms sobresalientes de la delincuencia juvenil son:
Objeto delictivo. Causa del delito
Gravedad. Son cada vez ms frecuentes los delitos graves
Mtodo. La violencia generalmente efectuada en pandilla
Delincuencia. Aumenta el nmero de familias acomodadas
Ambiente. Ha dejado de ser un fenmeno individual, para convertirse en un
fenmeno colectivo
Etiologa. Hoy ya no se habla de causas, sino ms cientficamente de factores
crimingenos de la delincuencia juvenil.
TIPOLOGIA DE JOVENES DELINCUENTES
DELINCUENTES QUE COMENTEN DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD AJENA
Pandillero ladrn
Pandillero pendenciero
Pandillero casual
Ladrn de automviles
DELINCUENTES QUE ATENTAN CONTRA LA INCOLUMIDAD DE LAS
PERSONAS FISICAS
Drogadicto-Heroimano
Agresivo de peligrosidad extrema- Matn
Joven delincuente
Delincuente psicpata
LA DELINCUENCI A ADULTA
La delincuencia adulta es en todos los aspectos socialmente ms peligrosa. En ella
encontramos ya toda la gama de la criminalidad, desde el pequeo robo hasta el homicidio
agravado. Se tiene ya la fuerza para los delitos contra las personas y la capacidad para los
delitos sexuales
TIPOLOGIA DE LA DELINCUENCIA ADULTA
DELINCUENTES QUE AFECTAN LA PROPIEDAD AJENA
Ladrn.
Criminal.
Ladrn de automviles
Transgresores.
Falsificadores de cheques
Antiticos.
DELINCUENTES QUE ATENTAN LA INCOLUMIDAD DE LAS PERSONAS
FSICAS
o Psicpata agresor.
o Agresor sexual violento.
o Agresor sexual no violento - pervertidor.
o Agresor sexual no violento- estrupo.
CATEGORIZACIN DE LA DELINCUENCIA
PROFESIONALES
Se dedican a operaciones de atraco a mano armada, robo con escndalo y otras formas
directas de rapia en la propiedad ajena. Tan grande es la habilidad de estos individuos que
no obstante recurrir a la coercin y amenazar a sus victimas con la violencia fsica, rara vez
se ven obligados a emplearla.
Se muestran orgullosos de ser especialistas hbiles y ven en sus hazaas delictuosas un
medio de vida lucrativo y satisfactorio. Suelen tener relaciones maritales de tipo normal.
Aunque proceden de diversos sectores socioeconmicos, el ms frecuente es el de la clase
media.
Casi todos los individuos clasificados en esta categora proceden de familias normales y
relativamente integradas. Su cada en la delincuencia no puede achacarse a ninguna especie
de situacin familiar conflictiva.
SEMIPROFESIONALES
Estos semiprofesionales se consideran a si mismos delincuentes. Se creen victimas de una
sociedad corrompida. Muestran una mayor hostilidad y antagonismo. Miran
despectivamente los empleos y los trabajos convencionales, alegando el pretexto de que
nicamente los imbciles trabajan.
Con frecuencia es posible observar que sus resentimientos y amarguras, van dirigidas a sus
mismos progenitores, a las instituciones de la sociedad, escuelas y grupos sociales.
Muchos de ellos pasan una buena parte de sus primeros aos de adultos recluidos en
instituciones penales donde sus compaeros los ven con desconfianza por sus actitudes
conformistas.
Estos semiprofesionales contraen generalmente algn compromiso de tipo matrimonial
pero se caracterizan por ser inestables.
Los semiprofesionales suelen adquirir desde una edad muy temprana sus actitudes hostiles
hacia la sociedad y adems son un producto de un medio ambiente refractario en general a
la polica y a los programas correccionales.
EFECTOS DE LA DELINCUENCIA
Los efectos negativos en las personas e instituciones, en el gobierno y la sociedad, son
diversos, por lo que han lesionado la institucionalidad y la mentalidad de los
mexicanos y podran afectar la transicin integral de Mxico, que no es slo democrtica,
sino tambin el cambio de la impunidad a la vigencia real del Estado de Derecho
destacamos algunos efectos:
Temor y desconfianza entre las personas que se manifiesta en ms alarmas,
rejas, armas, instrumentos y mecanismos de proteccin; y en sus continuos
comentarios.
Resentimiento de las vctimas con deseos y acciones de venganza para hacerse
justicia por propia mano, derivando incluso en linchamientos.
Grave deterioro de la credibilidad e imagen de las instituciones de seguridad pblica
y justicia penal.
"Doble lenguaje" en varios funcionarios y policas que hablan como si creyeran en
la ley y la justicia mientras maquinan su beneficio econmico como resultado de la
corrupcin, complicidad e injusticia.
Crculo vicioso en la sociedad y el gobierno: algunos funcionarios al dar la
apariencia de ser desbordados por la delincuencia organizada, piensan en medidas
represivas. La sociedad, angustiada en consecuencia, reclama agresivamente y
propone medidas radicales.
Escepticismo y decepcin de la sociedad que espera cambios y resultados que no se
estn logrando.
Alto costo de la seguridad pblica y de la inseguridad en Mxico. .
Escepticismo del ciudadano para denunciar.
Crecimiento anrquico de empresas y servicios de seguridad privada sin control
suficiente sobre ellas.
Alto nmero de vctimas, que no han encontrado
justicia ni reparacin del dao, por lo que contribuyen a generar una visin
pesimista.
SALUD MENTAL EN EL DELINCUENTE
El delincuente tiene una conducta sicoptica, que tambin es llamada antisocial, que tiene
sus propias normas, que no son las establecidas por la sociedad, y a veces puede pretender
que otros las sigan para generar cmplices.
La perdida de los elementos relativos al valor, el respeto, la prudencia, la dignidad, el
sentido de la aceptacin de las cosas tal como son y el respeto a la autoridad, todo esto se
va perdiendo. No se toma en cuenta los valores ticos morales.
El delincuente no maneja suficientemente a nivel social los impulsos que le permiten la
cohesin social, la benevolencia, solidaridad, compasin, de aceptacin del otro, de
simpata por el otro.
En el ser humano hay un sentido de posesin y cuando este impulso se exagera puede haber
inconformidad, pues el humano es el ms egosta, quiere tener ms para l y su familia y
los dems no le importan
Muchas veces los delincuentes no actan porque necesiten dinero, porque estos no
mantienen adecuadamente a una familia, sino que lo hacen para incomodar al otro
PREVENCIN
La prevencin de la delincuencia, en especial la delincuencia infantil y juvenil, es parte
esencial de la prevencin del delito en la sociedad. Para poder prevenir eficazmente la
delincuencia juvenil es necesario que toda la sociedad procure un desarrollo armnico de
los adolescentes y respete y cultive su personalidad a partir de la primera infancia. A
continuacin presentamos algunos mtodos de prevencin:
Se acepta en la actualidad que el tratamiento del delincuente, adolescente y adulto,
considerado desde el punto de vista individual, no es un problema meramente
policial y penal sino uno de re-educacin y readaptacin social.
Lograr un desarrollo completo y oportuno de la personalidad es el mejor mtodo
preventivo para evitar las tendencias anormales de la conducta social del individuo.
La personalidad alcanza su madurez en forma normal cuando se desarrolla en un
ambiente favorable.
La influencia de la familia y particularmente la de los padres sobre el nio
determina en gran parte la actitud del individuo adulto hacia la sociedad.
El diagnostico temprano y la correccin de los problemas de la personalidad y de
conducta anormal pueden prevenir futura delincuencia.
TRATAMIENTO
MODALIDADES DE TERAPEUTICAS
PSICOTERAPIA PROFUNDA INDIVIDUAL.- Develar los problemas del
individuo encauzarlo para que los descubran por si mismos y desarrolle patrones
nuevos de conductas. Su duracin es en funcin de la gravedad de los problemas
pero a menudo muy prolongada.
PSICOTERAPIA DE GRUPO.- El mismo de la terapia individual, pero logrando
que el paciente sea capaz de comprender tambin problemas ajenos. Su duracin es
en funcin de la gravedad de los problemas, pero menos prolongada que la
psicoterapia individual.
TERAPIA CENTRADA EN EL PACIENTE.- Develar los problemas del individuo,
conducir al paciente al anlisis de si mismo y al cambio. Su duracin es ms breve.
TERAPIA DE GRUPO.- Descubrir de donde provienen las presiones de grupo que
compelen a la mala conducta, instauracin de nuevas conductas. Su duracin es en
funcin de su problemtica pendiente, pero bastante larga por lo regular un ao.
CENTRO DE DIAGNOSTICO Y TRAMIENTO DE MENORES INFRACTORES
VILLA CRISOL
RESEA HISTORICA
El 6 de agosto de 1980 el Gobierno del Estado de Chiapas, pblico en el peridico Oficial,
la Ley Tutelar para menores infractores en el estado, derog los artculos 121 del Cdigo
Penal y del 334 al 352 del Cdigos de Procedimientos Penales del Estado que estaban en
vigor desde el 5 de marzo de 1938. A partir del 6 de septiembre de 1980, inicia su vigencia
esta Ley Tutelar y es instrumento legal que el Estado cre para brindar atencin a los
menores de conducta delictiva.
La finca Rochester fue donada para construir un albergue de enfermos tuberculosos en
1955 funcionando para este fin durante 23 aos, de 1978 a 1981 permanecieron cerradas las
instalaciones, utilizndose de nuevo el 21 de septiembre de 1981 para fundar el Centro de
Observacin y Orientacin para Menores Infractores. Este centro fue conocido hasta 1997
como Rochester, queda ubicado en el municipio de Berriozbal, a 10 kilmetros de la
ciudad de Tuxtla Gutirrez, Chiapas.
A principios de 1997 remodelan las instalaciones y el nombre es cambiado a Centro de
Diagnostico y Tratamiento para menores Infractores Villa Crisol
MISION
Es un Centro de Diagnstico y Tratamiento que identifica y analiza los factores de
disgregacin social de Menores Infractores, para su atencin psicolgica, educativa,
mdica, fsica, nutricional y emocional, generando su integracin a la sociedad e
incorporacin al ncleo familiar.
VISION
Eficientar la atencin y tratamiento de los Menores Infractores para garantizar su plena
integracin al entorno social a travs de la aplicacin y cumplimiento de las normas
mnimas de readaptacin, que junto con una infraestructura moderna y la conformacin de
un equipo humano profesional, impregne integralmente en su quehacer institucional la
tica, honestidad, disciplina y eficacia, para cumplir los lineamientos nacionales e
internacionales que sobre la materia existe.
OBJETIVO GENERAL
Eficientar los Procedimientos de adaptacin, implementando programas que
involucren e impacten de manera directa en los menores, as como a los padres y/o
tutores.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Conformar un equipo calificado de trabajo cuya base de accin sea la constante
Profesionalizacin, misma que se refleje en los buenos resultados de los Programas.
Mejorar la calidad y funcionalidad de las instalaciones.
Integrar procedimientos y criterios tcnicos de tratamiento y desarrollo, acordes a la
realidad psico- social de los menores.
PROGRAMAS APLICADOS EN EL TRATAMIENTO DEL MENOR INFRACTOR
DIAGNOSTICO DEL MENOR INFRATOR
Con l se pretende conocer el estado psquico, pedaggico y social del menor infractor,
mediante estudios biopsicosociales, para reunir elementos de apoyo guiados a su
adaptacin.
TRATAMIENTO INTEGRAL PARA MENOR INFRACTORES
Tratamiento orientado a lograr la adaptacin del menor mediante la aplicacin de mtodos
especializados con la aportacin de las diversas ciencias, tcnicas y disciplinas pertinentes,
a partir del Diagnostico Inicial de Personalidad. As como tambin, lograr elevar la
autoestima del menor infractor propiciando en l un desarrollo potencial y de
autodisciplina, para que en un futuro mantenga el equilibrio de sus condiciones de vida
individual, familiar y social.
SUPERVISIN JURDICA Y CONTROL DE CASOS DE MENORES
INFRACTORES
Proporcionar un seguimiento ms cercano en expedientes de los internos y continuar con
las revisiones peridicas al desarrollo de cada proceso. Supervisar y establecer un control
de aquellos casos en donde la conducta del menor y el tratamiento aplicado sean evolutivos
favorablemente, en una positiva actitud que pueda ser motivo de futura liberacin.
PROGRAMA DE ORIENTACION Y CONCIENTIZACION JUVENIL
Con este programa se pretende proporcionar al menor infractor por medio de diversas
dinmicas y prcticas, informacin sobre el entorno del que pretende ser parte integrante,
proporcionndole instrumentos racionales que les servirn para evitar reincidir en una
conducta infractora
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DIAS DEL MES DE OCTUBRE
ACTIVIDADES 3 6 9 10
Recorrido en Villa Crisol

Entrevista Psiclogo

Entrevista a Delincuente
Antecedentes Familiares

Entrevista a Delincuente
Antecedentes Delictivos

FICHA DE PRESENTACIN
Nombre: Pedro Espinosa Trujillo
Edad: 14 aos
Nacionalidad: Mexicana
Lugar de Nacimiento: Tuxtla Gutirrez, Chiapas.
Fecha de Nacimiento: 09 de Diciembre de 1988
Estado civil: Soltero
Escolaridad: 4to. De Primaria
METODOLOGA
Para la realizacin de toda investigacin, se requiere de emplear mtodos de investigacin,
los cuales permitirn al investigador obtener, controlar y verificar la informacin de manera
ordenada y regular, y al mismo tiempo contribuyen al logro de los objetivos planteados en
la investigacin. La realizacin de esta investigacin estar en base de los mtodos de
Observacin y Entrevista. Los cuales sern descritos a continuacin:
El mtodo de observacin se realiza por medio de los sentidos, es una tcnica que permite
descubrir y poner en evidencia las condiciones de los objetos estudiados. Para detallar en el
tipo de observacin realizada, cabe sealar que fue una observacin estructurada o
controlada, en la que se establecen de antemano los aspectos que se han de observar y se
recurre al apoyo de diversos instrumentos que ayudarn a observar con ms precisin los
datos. Se utilizo este mtodo debido a que por medio de l se puede obtener informacin no
slo del objeto estudiado, sino que tambin de todo el ambiente en el que se desenvuelve, y
de esta manera poder discernir la relacin u efecto que tiene ste sobre el comportamiento
del individuo.
Por medio de la entrevista, la cual es considerada como una interrelacin entre el
investigador y el personal que labora en la institucin estudiada, se establecer un dialogo
de manera formal, sobre algn tema establecido y con esto poder reunir datos a cerca del
mismo.
Dado a que la entrevista se da de forma oral, nos facilita el contacto con personas que no
saben leer ni escribir, permite la precisin de preguntas y nos da la posibilidad de verificar
las respuestas, de igual manera, nos permite observar las reacciones del entrevistado. Sin
embargo para la llevar a cabo este mtodo, existen reglas de comportamiento que el
investigador debe seguir, como son: autoridad, agudeza en la observacin, capacidad para
escuchar, transcribir, seleccionar y sintetizar la informacin recibida, capacidad de
adaptacin, cortesa y tacto. Al mismo tiempo existen algunas caractersticas que deben
presentarse o despertarse en el entrevistado, tales como: inters, deseo de cooperar,
sinceridad, memoria y habilidad para expresarse verbalmente.
REPORTE OBSERVACIONAL
El 03 de octubre a las 11 de la maana. Primeramente nos dirigimos al rea administrativa
del Centro de Diagnostico y Tratamiento para Menores Infractores del Estado de Chiapas.
Villa Crisol donde nos facilitaran una persona que nos podra ir dirigiendo y explicando
todas las instalaciones mientras hacamos el recorrido. La persona encargada fue el
Contador Alejandro Solis. Quien muy amablemente nos proporciono toda la informacin
para poder hacer este reporte.
En la entrada principal de Villa Crisol, en el exterior se encuentra del lado oriente una
caseta construida de madera como a unos cinco metros de distancia de la entrada principal
en el cual se encuentra un destacamento de policas de seguridad Publica del Estado, por
cada cien metros de distancia de la malla metlica aproximadamente se encuentra dos
policas. Del lado poniente se encuentra una caseta de lmina donde se vende comida y
golosinas.
La puerta de la entrada principal esta compuesta por dos puertas de metal con un acabado
en formas de rombos, toda pintada de blanco, cada puerta tiene un espacio
aproximadamente 1.80 mts por el cual pasan las visitas.
En seguida, en el interior, se encuentra una caseta de concreto donde se hacen las revisiones
de la ropa y alimentos que introducen las visitas. Las mujeres son revisadas por la jefa de la
villa femenil.
Un vigilante anota nombres y horas de llegada en una libreta de todas las visitas del lugar,
esta funciona como bitcora del lugar, luego de toda revisin se permite la entrada al
interior del centro.
Despus de la entrada principal, pasando la caseta de vigilancia, inicia el andador, con un
ancho aproximado de tres mts; del lado izquierdo conduce a la villa femenil donde se
encuentran los dormitorios de las internas mujeres totalmente separadas de los varones: mas
adelante se encuentra los talleres para las mujeres. Por el lado derecho se encuentra el
edificio administrativo donde se encuentra varias reas: pedagoga, psicologa, trabajo
social, enfermera, administracin, subdireccin y direccin.
Junto a este edificio se encuentran las reas tcnicas donde existen unas celdas que
denominan de transito, las llaman as porque antes de unir a los recin llegados con los
dems internos, son observados para clasificar la conducta de estos, poniendo mas atencin
en los casos conocidos por la habilidad de los muchachos para organizar una fuga.
Como a unos cincuenta metros de distancia, siguiendo por el andador hacia el norte, se
encuentra una malla metlica, en ella se encuentra una entrada vigilada por un guardia, a
unos cuantos metros tambin rodeada por una malla metlica, se localiza el rea de visitas,
que por lo regular no lo utilizan.
Pasando esta entrada continua un atrio , por el lado izquierdo limitando el espacio del atrio
se ubica la malla metlica que colinda con unos cuantos huertos y el campo de ftbol, este a
su vez se encuentra rodeado de la malla metlica; por el lado derecho se encuentra un
edificio donde se ubica la biblioteca, tres aulas y una sala de usos mltiples, detrs se
encuentra otros edificios, el de los baos, la lavandera, donde los mismos internos lavan su
ropa; el comedor y la cocina, todos los lugares presentan una adecuada limpieza.
Siguiendo hacia el sur de este Centro hay villas, cada villa tiene varios cuartos, cada cuarto
cuenta con cuatro camas distribuidas en 2 literas, estas construidas de concreto, cada
espacio tiene una colchoneta para una persona, se localiza tambin un espacio de concreto
donde se guarda la ropa de vestir y de cama Ali como cosas personales como grabadoras,
desodorantes, toallas, etc. Cada cuarto tiene un bao completo, el olor de estos cuartos es
agradable.
Despus de estas villas se localizan los talleres para varones, aislados por launa malla
metlica y a la entrada un vigilante, cada taller cuenta con un instructor capacitado.
Cada rea es vigilada por un guardia, cada uno tiene un radio porttil y estn uniformados
de playera negra, pantaln negro y una gorra sinttica.
Los internos reciben gratuitamente tres alimentos durante el da, de los trabajos que
terminan en los talleres los internos reciben un porcentaje de la ganancia, el otro es para el
mantenimiento de la institucin.
Observamos que durante el recorrido que no haba ni una sola basura en todo el espacio de
esta institucin, las paredes limpias, reas verdes adecuadamente cuidada por los propios
internos.
En todos los internos se puede observar que no sufren de algn maltrato, cada uno vestan
como ellos quisieran, pero en un buen cuidado, todos se baan diario mostrando apariencia
limpia y arreglada. Es un reglamento que a los varones que ingresen a este centro sean
rapados totalmente. El recorrido finalizo y agradecimos la facilidades que nos brindo el
Contador Alejandro Solis y que nos hizo de mucha utilidad para la realizacin de este
trabajo.

REPORTE DE ENTREVISTAS
Fecha: 06 de Octubre de 2003
Hora: 12:00 p. m.
A: Lic. Francisco Barrios
Psiclogo de Villa Crisol
La maana del da 6 de octubre, a las doce horas. Nos presentamos al centro de de
diagnostico y tratamiento de menores infractores del Estado de Chiapas Villa Crisol, con
el fin de que nos permitieran entrevistar al psiclogo de esa institucin. Fuimos atendidas
por el psiclogo Francisco Barrios, quien procedimos a hacerles las preguntas que sern de
mucha utilidad en la prctica.
Nos empez contando que ha trabajado no solo en esta institucin, sino que tambin
colaboro en el Cereso, elaborando programas para la prevencin de la delincuencia. Por el
momento esta ayudando con Villa Crisol, trabajando con los chavos para poder lograr una
buena adaptacin hacia la sociedad.
Comenzamos a entablar la sesin de preguntas. Principiando con los principales factores
que pueden ser causantes de la delincuencia, consider que hay muchos factores que
considera la gnesis de tales problemas adaptativos como la desintegracin familiar,
factores sociales y lo que es la situacin econmica.
Reconoci que las etapas donde se incide ms la delincuencia es a partir de la adolescencia
y la juventud, comentndonos sobre los status econmicos donde se da con mas frecuencia
la delincuencia, refirindose que en todas las clases sociales hay delincuencia, pero que por
tales motivos econmicos los peores beneficiados son los de la clase baja, por lo cual hay
mas residencia de chicos de esa clase. Son los menos beneficiados ante los problemas
legales ya que necesitan de recursos con los cuales no cuentan, por eso hay ms poblacin
de esa clase en los Ceresos y en los centros de readaptacin.
Los delincuentes sufren problemas psicolgicos por que se sienten rechazados por parte de
la sociedad, uno de los problemas, el mas comn que he tratado son los problemas de
depresin.
Preguntamos con inters cual es la salud mental de los delincuentes y respondi que es muy
difcil que tengan una buena salud mental, la cual se encuentra afectada por la misma
situacin de encierro por las connotaciones psicosociales que conlleva el estimulo de ser
delincuente.
Los mtodos preventivos que considera que pueden advertir esas conductas antisociales
puede ser la realizacin con programas de prevencin y una orientacin a nivel familiar, dar
mas oportunidades de igualdad para el desarrollo social de los individuos, ofreciendo
empleos acordes a la realidad.
Reflexiona que si pueden corregirse esas conductas antisociales, pero depender de
programas integrales y atacar la problemtica y sobre todo contando con el apoyo a la
familia.
Si existen los mtodos para la readaptacin, los mas utilizados son las psicoterapias de tipo
conductuales, psicoterapias emocionales, psicoterapias cognitivas, psicoterapias de
autoempleo, factores de proteccin donde hay intervencin, informacin y orientacin.
La familia es el apoyo ms importante porque a travs de ella se pueden trabajar cuestiones
afectivas, morales y de valores.
Los factores para tener una buena readaptacin son el aspecto econmico, un empleo, la
familia integracin de grupos sociales y psicolgicamente readaptacin a la sociedad.
El psiclogo Francisco Barrios nos atendi con mucha amabilidad, y accedi a responder
todas nuestras preguntas. Le agradecimos su apoyo y tambin el tiempo importante que le
habamos interrumpido de sus labores. Y reiterndonos que cualquier cosa que
necesitramos podramos contar con l.
Fecha: 09 de Octubre de 2003
Hora: 1:00 p. m.
A: Pedro Espinosa Trujillo
Interno de la institucin
El mtodo que se emplear para la realizacin de las actividades siguientes, es el de
Entrevista, ya que por medio de est, se obtendrn los datos necesarios para conocer el
desarrollo del individuo, lo que nos permitir identificar los factores que pudieron llevarlo a
la delincuencia.
Debido a que en nuestra visita pasada al Centro, pudimos socializar un poco con los ah
internos, en esta ocasin, nos dirigimos en busca de Pedro, quien en nuestra visita pasada se
porto muy amable y cooperativo con nosotras. Una vez que lo encontramos, nos acercamos
y le preguntamos como haba estado y l nos dijo con un tono algo sarcstico, que haba
estado ah todo el tiempo, que no haba salido. Posteriormente le preguntamos si quera
platicar un rato con nosotras y acepto despus de haberlo pensado por unos momentos. As
que buscamos un lugar tranquilo para no ser interrumpidas por los dems internos.
Pedro nos proporciona sus datos generales, tales como su nombre, edad, lugar y fecha de
nacimiento. Nos comenta que no le gusto la escuela por lo que estudio hasta el cuarto grado
de primaria; cuando l estaba afuera viva con su mam y sus dos hermanos, Ana la mayor
y Jaime el segundo; en la Col. Patria Nueva, le cuestionamos acerca de su padre a lo que l
respondo que nunca lo conoci, por que a su pap lo metieron a la crcel por un homicidio,
cuando l todava no naca y por lo mismo su madre fue quien lo llevo a registrar y por ello
tiene ambos apellidos de la madre. Para determinar la situacin familiar que se dio en el
hogar de Pedro, preguntamos si nicamente viva con su mama y hermanos, y nos
respondi que no, que su mam se haba juntado con un seor llamado Jess, debido a
nuestra pregunta nos comentaba que no convivi mucho con su padrastro pues tambin lo
me metieron a la crcel por robo, sin embargo no recuerda el tiempo en que estuvo
encarcelado.
Pedro nos comenta que al quedarse nuevamente sola, su madre se dedicaba a lavar y a
planchar ropa ajena, para poder darles lo indispensable. Sin embargo en una de las visitas
que ella le hace al padrastro en el reclusorio, es detenida por trfico de drogas, la cual pona
debajo de las axilas de Jaime, a quien accidentalmente se le cayeron los sobres con cocana,
los guardias se percataron de esto y fueron detenidos, la madre fue llevada al penal de
Cerro Hueco y Jaime a Rochester hoy Villa Crisol, segn Pedro l tena entre 4 y 5 aos
de edad cuando este hecho ocurri y quedo a cargo de su abuelita materna, aunque algunos
das se quedaba en la crcel con su mam.
Pedro empez a estar en la calle como estilo de vida, empez a salir en la calle a los 6 aos,
en este tiempo iba al mercado Daz Ordaz, a veces se encontraba con su hermano, se salan
sin permiso de la casa de la abuelita materna por eso ella les pegaba y por ello Pedro
comenz a trabajar de bolero, a andar en la calles y a vagar con otros.
Cuando sali su mam de la crcel, sta se fue a vivir con sus dos hijos a la casa de Patria
Nueva, la hermana se quedo en la casa de la abuela. Como no le alcanzaba el dinero, la
madre se junto de nuevo con su actual pareja. En el tiempo que vive con ellos, Pedro no
obedeca o se peleaba constantemente con su padrastro, este ltimo lo corra de la casa, se
quedaba en la calle durante dos o tres das. Por esto hecho la vida de Pedro transcurra ms
en la calle o en lugares pblicos como el parque, cruceros, bares o los mercados.
Por los reglamentos de la institucin, la cena sera servida y no haba ms tiempo para
terminar de entrevistar a Pedro, por lo que amablemente le agradecimos el haber platicado
con nosotras, hacindole la peticin de platicar al da siguiente y nos contesto que ya
sabamos donde encontrarlo y que podramos platicar.
Fecha: 10 de Octubre de 2003
Hora: 11:00 a. m.
A: Pedro Espinosa Trujillo
Interno de la Institucin
Al llegar al centro, despus de habernos registrado en la entrada, nos dirigimos en busca de
Pedro para seguir indagando sobre su vida, a modo de determinar cul fue la causa de sus
actos delictivos. Lo encontramos jugando ftbol con otros internos y esperamos a que nos
viera para llamarlo. Una vez que estuvo con nosotras, lo cuestionamos sobre su estado de
nimo y respondi simplemente bien.
Antes de comenzar con nuestra entrevista, tratamos de crear un ambiente de confianza, para
de este modo familiarizarnos con Pedro y as, l poder contestar a nuestras preguntas.
Cuando consideramos que el ambiente era el propicio, le preguntamos a pedro la edad en
que cometi su primer delito y l nos comentaba que desde los 6 aos, en que comenz a
trabajar de bolero en unas cantinas, le robaba a los borrachitos, as como tambin en la
escuela, en donde molestaba a los nios quitndoles sus cosas, lpices o cuadernos.
A cerca de su modo de robar, le preguntamos si l robaba solo o en plebe, y nos explico que
primero lo haca solo, haciendo referencia a su trabajo de bolero; pero que precisamente en
este oficio, haba conocido a otros chavos que tambin robaban y que fue invitado por uno
de ellos a que se le juntara. Para esto, Pedro ya contaba con 10 aos y su la mam ya haba
salido de la crcel pero debido a los problemas con su padrastro, Pedro decidi irse a vivir
con estos delincuentes.
En cuestin a este grupo, cuestionamos acerca de las actividades que realizaban, por lo que
l nos respondi, que se juntaban en esa casa y que cotorreaban un rato y salan a robar
seguido, se tomaban unas cervezas y as pasaban el rato, en ocasiones, comenta consuman
drogas.
Nos dice que las drogas que se consuman en el grupo, eran marihuana y cocana, pero que
a falta de eso, tambin utilizaba resistol y tiner, nos comente una historia sobre su compra
de resistol, en donde dice que era comprador asiduo de un vendedor, y que ste ya le tena
confianza, y que a veces no tena dinero y le peda fiado y se lo daba y al otro da lo iba a
pagar, sin embargo un da no encontr abierta la tienda y que era mucha su necesidad por lo
que robo a la tienda y nos dice que el dueo viva arriba y lo cacho y se sali corriendo.
Indagando sobre sus antecedentes le preguntamos si era la primera vez que estaba en Villa
crisol y l nos comenta que no, que ya lo haban agarrado antes. Esto por que lo
encontraron robando un stereo de un automvil y que haba estado 7 meses.
Posteriormente le preguntamos que haba hecho despus de obtener su libertad y nos dijo
que busco a su mam y que sta se encontraba con el padrastro, nos dice que l trato de
estar ah, de ayudarle al padrastro en su trabajo, pero que constantemente era regaado y
eso no le gustaba por ello, se fue otra vez a la calle, y encontr a su antiguo grupo y se
qued con ellos. Aunque tambin nos comenta que muchos de los que formaban el grupo
tambin haban sido atrapados por la polica, algunos llevados Villa Crisol y otros, por la
edad al Cerro Hueco. Por lo que quedaban pocos y trabajan regularmente en grupo.
Al preguntarle la manera en que sobreviva, nos dijo que a veces no sala a robar y que no
tenia nada, ni que comer, donde baarse, en donde dormir, por lo que regularmente buscaba
a su mam y se quedaba unos das con ella y despus se iba a la calle nuevamente.
A cerca de su instancia en el centro, nos comenta que en esta ocasin lo agarraron por que
haba ido con su grupo a robar una tienda de ropa, y no se dieron cuenta que alguien le
haba avisado a la polica, por lo que los agarraron ahi mismo y fueron llevados a Villa.

CONCLUSIN
Debemos luchar por salvar nuestras familias, pues el hecho de que un nio se cre en un
hogar estable y lleno de amor es tan importante para las personas como la vida misma, pues
la carencia de esto pone en juego muchos de los valores del ser humano. Los jvenes
constituyen una parte importante del pas, por lo que es importante crear medidas para
evitar que ``los jvenes se pierdan''.
``Un delincuente no nace, sino que se hace'', y en esto la familia tiene un rol principal; de
hecho, es la pieza clave para un adolescente, pues de la formacin que reciba, y de los
valores inculcados durante la niez, depender en parte, el camino que siga.
Es necesario que se hagan campaas para que la sociedad entienda la importancia que tiene
la estabilidad, el amor y la confianza dentro de este ncleo (la familia).
La mejor manera de prevenirse contra la delincuencia juvenil es la de impedir que surjan
delincuentes infantiles. Tambin es obvia la necesidad de integrar estrategias dirigidas a la
mejora de ciertas capacidades y habilidades en los jvenes con aquellas otras encaminadas
a alterar la comunidad, el medio social, donde toda persona se moldea.
Encontramos que la mentalidad del individuo se va deteriorando a raz de la desintegracin
familiar. Se supone que la familia es la base ms slida de la sociedad. Al desintegrarse, se
desintegra a su vez la persona; entonces es ah donde el individuo no le encuentra sentido a
su vida. Por lo tanto no aprovechan su tiempo en educacin, deportes y otras actividades de
desarrollo, entonces se dedican a deteriorarse ellos mismos y lo ms importante a hacerle el
mal a sus semejantes, ya sea robndoles, hirindolos o como se ha dado en otras
situaciones, matando a familiares, incluso a sus propios padres.
Vemos tambin que la readaptacin del delincuente se ve obstaculizada por la misma
sociedad, que no favorece a la integracin del exconvicto a sta, privndolo de empleos que
permitan poder tener una vida honrada, lo que lo lleva a reincidir en la delincuencia, como
una forma de sobrevivencia.
BIBLIOGRAFAS
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Http://html.rincondelvago.com/delincuencia_3.html