Fichero de actividades Lengua/Prcticas del Lenguaje 6

Solucionario
Ejercicios de ampliacin de captulos
FICHA 1
1 Respuesta a cargo de los alumnos.
2 Respuesta a cargo de los alumnos.
3 Planificacin: Buscan material en internet y en la biblioteca; / Organizacin: apuntan sus ideas en
un borrador; arman el esquema de contenido; calculan cunto espacio ocupa la informacin /
ubican las imgenes a lo largo del trabajo / Escritura: deciden qu letra van a usar y de qu
tamao; tipean el texto en la computadora / Revisin: revisan la ortografa, la puntuacin y la
coherencia del escrito.
4 Faltan datos. Falta la fecha exacta y la direccin de la casa. El formato no favorece la lectura.
5 Actividad a cargo de los alumnos.
6 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 2
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 La entrevista es un texto dialogado. En ella, el entrevistador formula preguntas y el entrevistado
responde. Luego puede aparecer publicada en un medio de inters pblico, como un diario o
una revista. Cada vez que una persona toma la palabra debe sealarse con una raya de dilogo.
4 Cuadro 1: funcin apelativa / Cuadro 2: funcin referencial / Cuadro 3: funcin emotiva / Cuadro
4: funcin apelativa.
5 Oracin Bimembre / Oracin bimembre / Oracin unimembre.
6 En mi casa, cocina Ramona todos los das (sujeto: Ramona; ncleo del predicado: cocina) / Mi
equipo y yo (sujeto compuesto; ncleos: equipo, yo) preparamos y comimos pizza de alcauciles
(predicado compuesto; ncleos: preparamos, comimos). / Llegan (predicado) pescados frescos
desde la Patagonia (sujeto; ncleo: pescados).



FICHA 3
1
a) Respuesta correcta en el segundo recuadro.
b) El poema tiene seis estrofas. La primera estrofa tiene cuatro versos; la segunda, cuatro versos;
la tercera estrofa tiene veinticuatro versos; la cuarta estrofa tiene cuatro versos; la quinta, tiene
cuatro versos y la quinta tiene ocho versos.
c) La segunda estrofa es descriptiva
d) Respuesta modelo: cabello rubio, tez blanca, ojos grandes y voz dulce.
e) Son estrofas dialogales la tercera, la cuarta y la sexta; en las dos primeras dialogan el caballero
y la seora; en la sexta dialogan los caballeros del palacio real y la seora.
f) Respuesta modelo: como la nieve su tez; lindas como un clavel.
g) Respuesta modelo: El rey cree que la que la doncella que no se deja ver debe ser la ms
hermosa.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 4

1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Actividad a cargo de los alumnos.
4 El protagonista le teme a la vecina del departamento 4. Respuesta a cargo de los alumnos.
5 Adjetivos objetivos: comn, reciente / Adjetivos subjetivos: vieja, insoportables, sorprendente,
aterrado, misteriosa.

FICHA 5
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Respuesta modelo: No le convidara sanda a su amigo porque es muy perezoso como para
soar por s mismo.
3 Respuesta cargo de los alumnos.

4 Actividad a cargo de los alumnos.
5 Adverbios: No (negacin) / demasiado (cantidad).

6 Actividad a cargo de los alumnos.

7 Mal (modo) / fcilmente (modo) / no (negacin) / realmente (modo) / mucho (cantidad) / poco
(cantidad) / exhaustiva(mente) (modo) / milimtricamente (modo).


FICHA 6

1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Ttulo: El zorro y el quirquincho.
3 Respuesta modelo: dilogo en discurso directo: Creo justo hacer al revs este ao /
discurso referido: El zorro le dice que l, por ser el dueo de la tierra, se quedar con lo que
crezca arriba
4 Los verbos introductorios son: dice, responde. Otros verbos introductorios que se podran usar
son, por ejemplo: afirm, coment, grit, contest, etctera.
5 Actividad a cargo de los alumnos.
6 Respuesta modelo:
El zorro se encuentra con el quirquincho y lo saluda:
Hola, compadre. Cmo le va?
Hola contesta el quirquincho.
El zorro le propone al quirquincho, con entusiasmo:
Hagamos una sociedad, compadre. Yo tengo unas tierras para sembrar; yo pongo las tierras y t
pones el trabajo. Luego repartiramos entre los dos lo que crezca.

7
a) El club del barrio (ncleo: club; MD: el; MI: del barrio) / una nueva cancha de tenis (ncleo:
cancha; MD: una, nueva; MI: de tenis).
b) La abuela de Sofa (ncleo: abuela; MD: la; MI: de Sofa) / Marta (aposicin) /coloridos
cuadros de paisajes (ncleo: cuadros; MD: coloridos; MI: de paisajes).
c) Tu nuevo peinado (ncleo: peinado; MD: tu, nuevo).
d) Los numerosos invitados de la fiesta (ncleo: invitados; MD: los; MI: de la fiesta). / un
regalo sorpresa (ncleo: regalo; MD: un, sorpresa).


FICHA 7
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Actividad a cargo de los alumnos.

3 Actividad a cargo de los alumnos (error: falta el parntesis en el texto).
4 Actividad a cargo de los alumnos.
5 Las didascalias del fragmento se refieren al modo de pronunciar los parlamentos.
6 Las acotaciones se distinguen porque estn entre parntesis.
7 Sus propios ronquidos lo dejaron un poco sordo.
8 El dios Poseidn protege los mares.
9 Respuesta modelo: William Caldern se sorprende de que Poseidn le pida ayuda a l. Porque
es un dios poderoso.
10 Pedir y sentir son verbos irregulares porque durante la conjugacin sufren cambios en la raz.

FICHA 8
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Qu?: La recepcin y felicitacin de la Presidenta a los atletas olmpicos. / Dnde?: En la
Casa Rosada. / Quines?: Los atletas que participaron de los Juegos Olmpicos y la Presidenta. /
Por qu?: Para felicitar y valorar a los deportistas por su desempeo. / Cundo?: 16 de agosto
de 2012.
4
a) Las medallas fueron a la Rosada es una resea.
b) Predomina en el texto ledo la narracin.
c) La Presidenta recibi y felicit a la delegacin olmpica argentina que compiti en los Juegos de
Londres.
5 Actividad a cargo de los alumnos. Las palabras que no pertenecen al cronista son citas de lo que
dijeron otras personas y aparecen en el texto destacadas entre comillas.
6 Sebastin Crismanich- Taekwondista / Gerardo Werthein- Titulas del Comit Olmpico Argentino /
Las Leonas- Jugadoras de hockey / Guillermo Vilas- Tenista / Carlos Espnola- Intendente de
Corrientes / Claudio Morresi- Secretario de deportes de La Nacin.
7 Actividad a cargo de los alumnos.
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Globo / Metfora visual / Globo de pensamiento.


FICHA 9
1
a) El texto es una resea.
b) El texto describe los aspectos principales de un espectculo teatral, aparece publicado en un
peridico y busca informar o motivar el inters de las personas en el espectculo acerca del que
escribe.
c) El texto presenta una valoracin positiva sobre la obra.
d) Error en la consigna: Debera decir Relee el ltimo prrafo: Palabras que confirman la
valoracin positiva: notable utilizacin del espacio escnico, iluminacin acorde, decorado
colorido, necesaria tensin dramtica.
e) La obra divierte, entretiene, genera ganas de cantar y bailar
f) El espectculo que comenta es Hora Libre, Rock en la escuela.
g) Es una obra de teatro musical.
h) Aparece citado el director de la obra.
i) Oh, oh, oh, todos por la educacin!
j) Respuesta a cargo de los alumnos.
2
a) El empresario Sebastin demoler la escuela muy pronto.
b) Los alumnos del colegio elaboraron el plan de salvacin.
c) Muchos personajes defienden la educacin.
Temas de ortografa
FICHA 1
1 Tra-pe-zoi-dal / es-fe-ra / di-me-tro / hi-po-te-nu-sa / vo-lu-men / per-pen-di-cu-lar.
2 mdico: sustantivo masculino que significa persona legalmente capacitada para ejercer la
medicina / medic: tercera persona del singular del pretrito perfecto del verbo medicar
Transit: tercera persona del singular del pretrito perfecto del verbo transitar / trnsito: sustantivo
masculino que significa actividad o movimiento de personas o vehculos que pasan de por un
lugar, espec. por una va pblica.
3 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 2
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Llevsela / cunteselo / permtanselo / dgamelo / entrguensela.
3 reloj: no lleva tilde; es una palabra aguda / televisin: es una palabra aguda terminada en n /
cmara: es una palabra esdrjula / locomotora: no lleva tilde; es una palabra grave / automvil: es
una palabra grave terminada en consonante distinta a n o s.

FICHA 3
1 Se pronuncian en una sola slaba: farmacia / ausencia / codicia / discordia.
Se pronuncian en dos slabas: abogaca / carnicera / florera / piratera.
2 Juana: Jua-na / fui: fui / aceite: a- cei-te / buulos: bu-ue-los / media: me-dia / vuelta: vuel-ta /
mientras: mien-tras / tarea: ta-re-a / Historia: His-to-ria / despus: des-pus / cuentas: cuen-tas.
3
a) despus / b) sensacin / c) constru, avin.

FICHA 4

1 Monoslabos que llevan tilde: t, t, d, ms, s, s, m /Formas similares sin tilde: que, te, mi, lo,
se, si.
2 Llevan tilde para distinguir significado.
3 diptongo / cerrada / abierta / monoslabos / tilde.

FICHA 5

1 solamente / sin compaa / sin compaa / solamente.

2 esta- este- solo- estos- esta- este- este.
a)

FICHA 6

1 amortiguar / evacuar / aguar / santiguar / atestiguar / licuar.
2 Amortiguo / evacuo / aguo / santiguo / atestiguo / licuo.



FICHA 7

1 Percibir / escribir / transcribir / contribuir / distribuir / prohibir / producir / exhibir /
2 hierve / prohibido / viven / distribuyeron / recib / sirve / exhiben /
3 Se us v en hierve, viven y sirve, Porque son excepciones.
4 Respuesta a cargo de los alumnos.
FICHA 8
1 Origen / argentino / gentilicio / detergente.
2 gentilicios / detergente / magenta / gente / agente / gentilmente / gendarme / diligentemente /
origen.
3 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 9
1 Viven en el vigsimo piso. / Se celebr el nonagsimo aniversario de la fundacin de la empresa.
/ Asistieron al trigsimo Congreso Internacional de Ortografa. / Hicieron una fiesta para celebrar
las bodas de oro, es decir, el quincuagsimo aniversario de su casamiento.
2 dientes / estmago / corazn / odo.
3 microbiologa / sociologa / biologa / dialectologa / climatologa.
4 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 10
1 Trajo / dijo / produjo / tradujo / dedujo.
2 introduje / redujo / dijramos / tradujiste / trajeran.
3 produjiste- producir- hacer, crear, fabricar / extrajeron- extraer- sacar, poner afuera / contradijo-
contradecir- decir lo contrario / reprodujera- reproducir / distrajese- distraer- desviar la atencin.
FICHA 11
1 Adivinanza / enseanza / tardanza / mudanza.
2 Suplencia / licencia / semejanza / turbulencia / ordenanza / coincidencia / distancia.
3 Actividad a cargo de los alumnos.


FICHA 12
1 Helio- sol / hemi- medio, mitad / hetero- otro, distinto / hidro- agua / hiper- superioridad, exceso /
hipo- inferioridad, escasez / homo- igual.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Hemisferio / homnimo / heliocentrismo / hidroavin / heterogneo.
4 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 13
1 invisible / impropio / imborrable / invertebrado / imposible / inverosmil.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Humberto / inventor / inventaba / impresionantes / imposibles / invent / alfombra / invierno /
lmpara / impermeable / impactantes / bombones / legumbre / convertidor.
4 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 14
1 Atribuyendo leyendo- huyendo- oyendo- creyendo yendo.
2 Ley / oy / cay / creyeron / construyeron.
FICHA 15
1 Extrafino / extralimitar / extrao / extraoficial / extraterrestre.
2 Exalumno / expresidente / exjugador / exministro / examigo.

3 Ojazos / perrazo / martillazo.
4 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 16
1 a) por qu
b) porque
c) por qu

d) porqu
e) porque
f) porqu
2 por qu / porqus / porque / por qu / porque.
FICHA 17
1 Nos vemos a las cinco en Santa Fe y Pueyrredn. Bss. / Estoy esperando a Luli para ir a la casa
de Cande. Bss. / Mi mam est en Mendoza visitando a mi abuela Mercedes. Bss. / Nos
encontramos en el Museo de Bellas Artes. Bss.
2 a) Europa / Atlntico.
b) Amazonas.
c) Mar Muerto.
d) Kilimanjaro / frica.
e) Nahuel Huapi.
FICHA 18
1 Gobernador; Gdor. / provincia; pcia. / captulo; cap. / departamento; depto. / adjetivo; adj. /
ejemplo; ej. / seora; Sra.
2 Pgina / Ciudad de Buenos Aires / Gobernador de Crdoba / artculo / Banco / nmero de
nuestra cuenta corriente / izquierda / Avenida Santa Fe / nmero de telfono / plaza.
3 Don / Doctor / Licenciada / Profesor / Reverendo / Usted / Seorita.
FICHA 19
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Plutn fue descubierto en 1930 por Clyde William Tombaugh, un astrnomo estadounidense.
Hasta el ao 2006 fue considerado el noveno planeta del sistema solar. Pero, segn los
especialistas, no es un planeta, sino un planeta enano. Tiene cinco lunas, una de ellas llamada
Caronte, que es la ms grande en el sistema solar comparada con su planeta husped. Su
atmsfera, formada por nitrgeno, metano y monxido de carbono, se congela a medida que el
planeta se aleja del Sol.


FICHA 20
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Las comas se utilizaron cuando los circunstanciales se encuentran al comienzo de la oracin.
3 Actividad a cargo de los alumnos.
4 Actividad a cargo de los alumnos.
FICHA 21
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 a) Se us la coma para separar los trminos de una enumeracin.
b) Se us la coma y el punto y coma. La coma se us para separa una aclaracin (aposicin) y se
us el punto y coma para separar trminos extensos y que ya tienen comas en su interior.
c) Se usaron los dos puntos antes de una enumeracin y se us la coma para separar los trminos
de la enumeracin.
3 La casa tiene una excelente ubicacin: a una cuadra de una avenida por la que pasan varios
colectivos, a dos cuadras de la estacin de tren y a cinco minutos de la autopista. Cuenta con un
living-comedor, tres dormitorios, dos baos, cocina y garaje. El jardn, de grandes dimensiones,
tiene pileta de natacin, quincho y parrilla. Es una oportunidad nica para quienes tienen hijos
pequeos, quienes quieren alejarse del ruido del centro de la ciudad o quienes buscan un mayor
contacto con la naturaleza.
FICHA 22
1 Terico-prctico / ruso-canadiense / infantil-juvenil / lingstico-literario / fsico-qumico.
2 Actividad a cargo de los alumnos.
3 Actividad a cargo de los alumnos. Deben reemplazar las expresiones en negritas las siguientes:
antiestrs, uruguayo-brasilea, prorelajacin, natural-orgnica.
FICHA 23
1 Actividad a cargo de los alumnos.
2 Al que madruga Dios lo ayuda / No por mucho madrugar se amanece ms temprano / En casa de
herrero cuchillo de palo / Para el hambre no hay pan duro.

3 Respuesta a cargo de los alumnos
FICHA 24
1 carrot cake / Mechi, se ve que usted tiene mano para la cocina / Casa tomada.
2 a) V
b) F
c) V
d) F
e) V