Você está na página 1de 3

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Presentado por:
ANGELA GINETH MARTIN GOMEZ
Cdigo: 97010719635
PRISCILA ESTEFANY QUINTERO QUISPE
Cdigo: 96122512450
Grupo: 90003_1654




Tutora:
NATALIA EDITH FERNANDEZ




TAREA N.1






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2014


1) COMO REALIZO USTED LA LECTURA?
La manera en la cual realice la lectura fue leyendo y sacando ideas principales de esta
manera garantiza una mejor comprensin de lectura para poder solucionar todas las
preguntas solicitadas en el trabajo a realizar.
Tambin tome un poco de ayuda con trminos desconocidos.

1. caractersticas de la comunicacin:
Para resaltar algunas de las caractersticas de la oralidad Walter J Ong (1987) donde
describe algunas de las caractersticas de la oralidad y de la escritura, afirma que son dos
maneras de produccin de lenguaje que se diferencian bastante una de la otra, ya que la
forma oral fue primero que la escrita .
Por otra parte dos personajes aos despus hicieron una descripcin bastante detallada a
cerca de las diferencias entre la oralidad y la escritura en los diversos campos en que se
puede encontrar :
a) el triangulo de : Emisor Receptor
Texto
Vara en dos aspectos diferentes como son:
Discursos
Textos escritos
Ya que en los discursos el receptor no tiene la misma autonoma que el receptor cuando
lee un libro. Quien escribe un libro tiene la libertad y autonoma suficiente para crear el
texto cuidadosamente teniendo as mucha ventaja con respecto a un orador.
2) Habla a cerca de el desarrollo y la adquisicin dela lengua oral, este aclara que el
ser humano esta sujeto a una serie de factores de maduracin del ser humano o
tal ves restringido de una manera cognitiva , afirman que el ser humano esta
abierto a este aprendizaje desde los 4 a6 aos de edad, pero sin embargo queda
abierto por mucho mas tiempo, se dice tambin que la escritura fue una forma
creada por los humanos de una manera artificial, pero que la oralidad ya esta
definida.
3) En el sistema oral se realiza una secuencia percibidas a travs de sonidos
,llamados fonemas , mientras que la lengua escrita se denomina grafema
4) En la lengua escrita no se dan o no se presentan estrategias de carcter
suprasegmental como si sucede en la oral , salvo en la descripcin que hace un
escritor cuando es muy descriptiva.
5) En realidad los autores v tratan des sealar una mayor velocidad de percepcin
de un texto escrito pero pierde su contexto situacional de origen.
6) La escritura se ha tomado como una manera de mantener , preservar y entrenar
la memoria, pero para que la oralidad pueda permanecer se debe recurrir
obligatoriamente a recursos que garanticen una trascendencia definida.

Bibliografa
Andes, A. A. (s.f.). http://elies.rediris.es/elies15/index.html#ind. Recuperado el 25 de
FEBRERO de 2014, de http://elies.rediris.es/elies15/index.html#ind:
http://elies.rediris.es/elies15/index.html#ind
Muro, A. . (s.f.). ANALISIS DE LA ORALIDAD: UNA POTICA DEL HABLA
COTIDIANA. Obtenido de http://elies.rediris.es/elies15/index.html#ind
Muro, A. . (Volumen 15 (2001) de ISSN: 1139-8736 de Depsito Legal: B-35784-2001).
Estudios de Linguistica del espaol. Recuperado el 25 de febrero de 2014, de
http://elies.rediris.es/elies15/index.html#ind