DISCURSO CORRUPCION

ENTREVISTA EDUCACION ESPECIAL EN COLOMBIA

LUZ ADRIANA DUQUE CASTRILLON
ROCIO NORALBA URRUTIA MIRANDA
GRUPO 90003-299








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PRIMER SEMESTRE FACULTAD PSICOLOGIA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
13 DE ABRIL DE 2014






ENTREVISTA EDUCACION ESPECIAL EN COLOMBIA







LUZ ADRIANA DUQUE CASTRILLON
ROCIO NORALBA URRUTIA MIRANDA

GRUPO 90003-299
Tutora: Mara Beatriz Moreno






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PRIMER SEMESTRE FACULTAD PSICOLOGIA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
13 DE ABRIL DE 2014

Escuchar aqu http://youtu.be/K9PjVsGxBeY

Guin Entrevista

TEMA: Educacin Especial para las personas en situacin
De discapacidad en Colombia.


Entrevistadora: Rocio Noralba Urrutia Miranda.

Entrevistada: Luz Adriana Duque Castrilln

Rocio: (Saluda), Buenos das (hace la presentacin), a continuacin se va a
abordar el tema sobre Educacin Especial para las personas en situacin de
discapacidad en Colombia, para lo cual le damos la bienvenida a Luz Adriana
Duque Castrilln Licenciada en Educacin Bsica y Especialista en Educacin
Especial, y estudiante de Psicologa de la Universidad Abierta y a distancia
UNAD, Pitalito. quien nos va hablar sobre La educacin especial de las personas
en situacin de discapacidad en Colombia.

Y quien presenta Rocio Urrutia, igualmente estudiante de la UNAD de la carrera
Regencia de Farmacia.


_Rocio (comenta y pregunta) Bueno, Luz Adriana: Crees que en Colombia se
lleva a cabo la Inclusin Educativa de las personas en situacin de discapacidad?

_Luz Adriana:

(Responde) Gracias, buenos das. El tema de la educacin Especial para las
personas en situacin de discapacidad es prcticamente invisible ante los
organismos del Estado, se conoce de este Derecho como bien lo contempla La
constitucin Poltica de 1991, en sus artculos 47 y 6. Igualmente, La ley
General de Educacin, ley 115 de 1994 en los artculos 46 y 48, as mismo, el
articulado del 1 a 17 del Decreto 366 del 9 de febrero del 2009. Sin embargo, an
teniendo un marco legal que ampara este derecho, es recurrente encontrar como
padres de familia se ven avocados a interponer acciones judiciales como es el
caso de las tutelas para que se les garantice este derecho.

_Rocio (Comenta): Entonces, miramos que las normas estn pero si los padres
de familia no la conocen y no hacen uso de ella sencillamente, sus hijos se
quedan en casa sin el derecho a ir a una institucin educativa, porque se les
niega la oportunidad de acceder a este servicio.


Rocio: (pregunta) Entonces, Luz Adriana se da la inclusin o exclusin,?

_ Luz Adriana (responde): Es muy difcil que se de la inclusin, siempre se
encuentran argumentos de rechazo, por lo tanto sera importante volver a retomar
los Centros de Educacin Especial bien fortalecidos con personal cualificado para
este fin como terapeutas y docentes especializados en educacin Especial. Hoy
encontramos a nivel de mi Departamento especficamente en Mocoa algunas
Instituciones que abren las puertas a esta poblacin, pero a nivel de otros
municipios este tema es invisible. Tambin encontramos Universidades que
reciben personas en situacin de discapacidad como la UNAD, Universidad
Pedaggica Nacional y Javeriana, claro est que a nivel fsico y sensorial y no
cognitivo.

Rocio: (comenta) Luz Adriana se entiende que no todas las personas que tienen
algn tipo de discapacidad pueden ingresar al sistema educativo regular, Cmo
es este proceso?

Luz Adriana (responde) Al respecto es ms fcil que ingresen al sistema regular
como ya lo dije quienes presenta discapacidad fsica y sensorial que quienes
presentan discapacidad cognitiva.


_Rocio (comenta y Concluye el tema):

Bueno, Luz Adriana es cierto que en determinadas instituciones se les niega el
ingreso a estas personas en situacin de discapacidad, pero as mismo, no se
cuenta con centros de educacin especial dirigidos por el estado para que sea
gratuito, entonces cuestionamos qu es lo que pasa con este derecho, si bien es
cierto que la Constitucin Poltica de Colombia, la Ley General de Educacin y el
Decreto 366 y seguramente otras normas contemplan el debido derecho a la
educacin de la poblacin en situacin de discapacidad.

_Rocio (agradece): Agradezco a Luz Adriana Duque por sus valioso aportes
sobre este tema, que no es nada fcil de abordar, pero hay que hacerlo para
crear conciencia ciudadana y ojala que el estado permita enmarcar una polticas
educativas ms claras y as garantizarle a esta poblacin el ingreso a la
educacin tanto a nivel bsica media y superior.

Luz Adriana. (Agradece y se despide)

Gracias, Rocio por invitarme y ojala que este tipo de encuentros se realice con
ms frecuencia para generar sensibilidad humana. Hasta pronto.