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Proposta de Interveno Pedaggica

DISTURBIOS COMPORTAMENTAIS NA JUVENTUDE


















PIP STORE
Empresa Certificada pelo IEFP


Curso de Formao Pedaggica Inicial de Formadores
Sobral de Monte Agrao
Socogef - Dameritus

Maio de 2014

Ana Andr
Marta Faria
Rita Diogo
Rita Nogueira
PIP Distrbios Comportamentais na Juventude
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INDICE

Enquadramento 3
Perfil dos Formadores 3
Pbli co-Al vo e perfil dos formandos 3
Estrutura da Aco 3
Contedos Programticos e Carga Horri a do Mdulo 1 4
Objecti vos Gerais do Mdulo 1 5
Objecti vos Especfi cos do Mdulo 1 5
Contedos De Aprendizagem do Mdulo 1 5
Metodologias E Estratgi as do Mdul o 1 5
Aval iao da Aprendizagem do Modul o 1 6
Certi fi cao da Formao 6

Anexo I Fol ha de Presenas 7
Anexo I I Grel ha de Observao 8







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DISTRBIOS COMPORTAMENTAIS NA JUVENTUDE


Designao do Tema
A temtica a desenvolver na presente Formao ser denominada Distrbios Comportamentais na
Juventude.

Enquadramento
A presente Proposta de Interveno Pedaggica surge no contexto de sensibilizar pais e tutores de jovens em
idade escolar para as problemticas associadas ao desenvolvimento juvenil em contexto escolar e familiar,
problemticas essas que condicionam o desenvolvimento integral do jovem adolescente, bem como
comprometem a sua realizao pessoal e consequente integrao na sociedade. A ao dever decorrer com
um nmero mnimo de 10 formandos e um mximo de 30.

Perfil dos Formadores
Os Formadores devero possuir o Certificado de Competncias Pedaggicas (CCP), com experincia mnima
de 2 anos na rea de formao e com formao superior nas respectivas reas de interveno.

Pblico-Alvo e perfil dos formandos
Admite-se como pblico-alvo da presente formao pessoas que estejam de algum modo ligadas educao
e/ou tutoria dos jovens em idade escolar.

Estrutura da Aco
Durao: 18 horas
Local: Sede do Agrupamento de Escolas Joaquim Incio da Cruz Sobral
Horrio: Ps-laboral das 19h-22h
Mdulos: 3 mdulos com durao de 6 horas cada

Mdulo 1 Distrbios Alimentares
Sesso 1: Anorexia
Sesso 2: Obesidade
Sesso 3: Bulimia
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Mdulo 2 Alteraes Psicolgicas
Sesso 1 Depresso
Sesso 2 - Bulling

Mdulo 3 Toxicodependncia
Sesso 1 Adio
Sesso 2 Dependncia
Sesso 3 - Tolerncia

A formao tem assim a durao de 18 horas, decorrendo em horrio ps-laboral com incio s 19 horas, e
distribuda por 8 sesses com a durao de 2 horas cada, com excepo do mdulo 2 em que cada sesso
tem a durao de 3 horas.

Contedos Programticos e Carga Horria do Mdulo 1
Modulo 1 Distrbios alimentares 6 horas
Sesso I 2 horas
Designao: Anorexia

Anorexia um distrbio alimentar resultado de uma perturbao psicolgica e com implicaes
fsicas e emocionais graves. Afecta predominantemente as adolescentes com maior risco de
incidncia entre os 14-18 anos
Sesso II 2 horas
Designao: Obesidade

A obesidade pode definir-se como um aumento da quantidade de energia armazenada como
gordura. Este aumento de energia depende de factores como a idade, o sexo, o estado de sade, a
herana gentica e o ambiente.
Sesso III 2 horas
Designao: Bulimia

A bulimia nervosa pode ser considerada uma consequncia da anorexia. Uma pessoa com bulimia
ingere grandes quantidades de alimentos para em seguida livrar-se deles, vomitando-os.


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Objectivos Gerais do Mdulo 1
Os distrbios alimentares na adolescncia aparecem frequentemente. Esta aco foca-se na importncia de
saber reconhecer os sinais dados pelos jovens no que diz respeito a estes comportamentos desviantes. Saber
prevenir, reconhecer e consequentemente conseguir acompanhar estes jovens na sua recuperao o foco
central deste mdulo.

Objectivos Especficos do Mdulo 1
No final do Mdulo os formandos devero ser capazes distinguir os diferentes distrbios alimentares
frequentemente associados adolescncia e desenvolvidos nas trs sesses. Os formandos devero estar
aptos a identificar, em papel, as principais causas e sintomas, bem como os processos de recuperao
adequados para cada uma das trs doenas.

Contedos De Aprendizagem do Mdulo 1
Anorexia, Obesidade e Bulimia
ndice Da Massa Corporal (IMC)
Caracterizao das diferentes doenas
Alertas e sintomatologia
Formas de abordagem ao doente
Programas e tratamentos

Metodologias E Estratgias do Mdulo 1
Ao longo da formao de 6 horas encontra-se definida a utilizao do mtodo expositivo/interrogativo, de
modo a desenvolver os contedos abordados.
Atravs do mtodo interrogativo pretende-se avaliar no s o conhecimento dos formandos quanto s
temticas abordadas bem como mante-los envolvidos e motivados em torno dos diferentes temas. Desta
forma ser tambm privilegiada a partilha das diferentes experiencias de cada um dos formandos.
Utilizar-se- tambm o mtodo demonstrativo, onde ser desenvolvida a forma de clculo do IMC,
ferramenta esta fundamental para uma primeira avaliao dos distrbios alimentares, onde os formandos
devero ser capazes de classificar o seu prprio IMC. Com a aplicao do mtodo activo (debate), obteremos
uma dinmica de grupo com os formandos, com vista a caracterizar e debater os diferentes resultados
obtidos e as possveis patologias (doenas/distrbios) associados a cada um dos IMC obtidos.



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Avaliao da Aprendizagem do Modulo 1
A avaliao deste modulo, ao longo das 3 sesses definidas, ser feita de forma formativa, que ter em conta
a participao e compreenso de cada um dos formandos, uma vez que ser recorrentemente utilizado o
mtodo interrogativo e ser ainda feita uma avaliao sumativa que reunir as fichas de verificao de
conhecimentos de cada uma das 3 sesses.
Em cada uma das sesses ser ento feita uma avaliao sumativa, atravs de uma ficha de verificao de
conhecimentos. Os formandos devero ser capazes de distinguir cada um dos distrbios alimentares
abordados e ainda indicar os seus principais sintomas e causas. Estas avaliaes sumativas sero feitas em 10
minutos, por escrito, e em cada uma delas os formandos devero ter pelo menos 50% de resposta correctas
para serem considerados aptos na sesso.
Na Sesso I, para alm dos mtodos j descritos, a avaliao ser efectuada recorrendo tambm ao Mtodo
Activo, permitindo-nos obter uma dinmica de Grupo, onde ser solicitado a cada formando que calcule com
xito (de forma correcta) o seu IMC e o qual servir de base ao debate que visa promover a discusso dos
diferentes resultados obtidos e respectiva caracterizao dos mesmos.
A nota final do Modulo ser baseada na avaliao formativa, sendo que esta ter uma percentagem de 40% e
a sumativa a que corresponder uma percentagem de 60%.

Recursos didcticos

Os recursos didcticos utilizados sero:
Computador
Videoprojector
PowerPoint
Quadro
Marcadores
Fichas de Avaliao
Canetas
Folha de Presenas
Grelha de Observao
Certificado de Frequncia


Certificao da Formao

Os formandos recebem um certificado de aprovao na formao, caso cumpram os critrios de xito. Caso
no atinjam estes critrios, recebero somente um certificado de participao, com as mesmas
caractersticas visuais do primeiro, onde constam somente as horas e os respetivos mdulos de formao.

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Anexo I Folha de Presenas




Formandos Assinatura



















Curso DISTURBIOS COMPORTAMENTAIS NA JUVENTUDE
Mdulo 1 Distrbios Alimentares
Tema da sesso Anorexia
Sesso N 1 de 3
Formador Marta Faria, Ana Andr, Rita Diogo, Rita Nogueira
Durao 2 horas
Data 2 de Maio
Sobral Escola Joaquim Incio da Cruz Sobral Local
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Anexo II Grelha de Observao



Legenda:
Comportamentos observados: 1 Mau; 2 Insuficiente; 3 Suficiente; 4 Bom; 5 Muito bom
Ficha Sumativa: F menos de 50% de respostas corretas; V 50% ou mais de respostas corretas
Curso DISTURBIOS COMPORTAMENTAIS NA JUVENTUDE
Mdulo 1 Distrbios Alimentares
Tema da sesso Anorexia
Sesso N 1 de 3
Formador Marta Faria, Ana Andr, Rita Diogo, Rita Nogueira
Durao 2 horas
Data 2 de Maio
Sobral Escola Joaquim Incio da Cruz Sobral Local
Formandos
Comportamentos Observados
Ateno Participao Compreenso
Ficha
Sumativa