Le dormeur du val

Quelques jours avant son seizime anniversaire le 20 Octobre 1870, Arthur Rimbaud a crit le !ome "e #ormeur #u $al%
&l venait d'errer !endant deu( semaines ) travers la *rance et la +el,ique !our chercher un abri contre le traitement abusive qu'il
recevait de sa mre% &l avait eu des !roblmes en trouvant un ami qui lui recueillirait cette deu(ime -ois en trois mois qu'il s'tait
en-uit de chez lui% "a !remire -ois, il voulait aller ) .aris !our lancer sa carrire littraire, mais il ne !ouvait !as !a/er son billet de
train et il avait !ass une semaine en !rison ) .aris% 0on !ro-esseur et meilleur ami &zambard l'a dlivr de la !rison et l'a a!!ort ) la
maison de ses trois tantes, les s1urs 2indre, ) #ouai o3 &zambard avait !ass son en-ance% .endant le sjour a,rable de trois
semaines chez les ,entilles s1urs, Rimbaud s'est en,a, dans la 2arde 4ationale% "es .russes avaient vaincu l'arme -ran5aise et la
,uerre e(!losait !artout dans la *rance% #onc, Rimbaud vo/ait beaucou! de violence et d'a,itation !olitique% Quand Rimbaud a eu
de la di--icult en cherchant des lo,ements !endant sa deu(ime e(cursion, naturellement, il est revenu chez les s1urs ) #ouai%
&zambard / l'a trouv en train de co!ier "e #ormeur #u $al et des autres !omes qu'il avait crits !endant ses !r,rinations%
6ous ces in-luences7les horreurs de la ,uerre, l'isolation, la cam!a,ne7a!!araissent dans "e #ormeur #u $al% 89me la
!ro,ression du !ome ressemble ) la course de sa vie et ) ses e(!riences% &l avait t l'en-ant idal7obissant, dou(, e(tr9mement
intelli,ent7!endant les !remiers quatorze ans de sa vie: tout ) cou!, un a!rs;midi de sa quinzime anne, il a abandonn sa -amille%
#e -a5on similaire, treize vers du !ome se concernent avec la nature idale, mais !endant le dernier vers on a!!rend le vrai sujet du
!ome, la mort% "a dcouverte est une sur!rise clatante qui est la !uissance du !ome% Ainsi, Rimbaud se sert d'une technique de
choc !our dmontrer l'atrocit de la ,uerre, qui corres!ond ) la !eine dans sa vie%
A/ant beaucou! d'as!ects !otiques cre une ambiance !aisible qui e(a,re !lus tard l'horreur de la dcouverte% <
!remire vue, la structure laisse entendre ) tort que le !ome est une eulo,ie douce et rassurante comme une berceuse% #ans la -orme
d'un sonnet de quatorze vers ale(andrins avec deu( quatrains de rimes A+A+ et deu( tercets de rimes ==#, on s'attend ) trouver le
con-ort et la !ai( en ce qui !ara>t s'a,ir de la beaut de la nature, surtout !arce que des sonnets sont traditionnellement romantiques et
tranquilles% "e titre su,,re aussi une atmos!hre calme et a!aisible o3 le sommeil n'a !as d'interru!tions de la socit%
"es ima,es contribuent aussi ) l'e--et de choc% #ans la !remire stro!he, l'ima,erie de la nature donne un sens -au( de
scurit% "e !ote dcrit la verdure, les herbes, le soleil, et le ?!etit val qui mousse de ra/ons,@ qui s'unissent tous !our crer un
tableau ,lorieusement beau de la nature% "a !ersonni-ication de la monta,ne ?-ire@ et une rivire qui ?chante@ et ?accroche
-ollementA%des haillons d'ar,ent@ au,ment en !articulier la !ai( et la beaut de ce cadre%
"a nature envelo!!e encore le !a/sa,e lorsque le narrateur introduit le soldat dans le deu(ime quatrain% On !ense
-aussement que le soldat se re!ose dans la valle !arce qu'il veut 9tre !roche de la nature et !arce que le !a/sa,e est si beau%
&ma,inant sa ?bouche ouverte, t9te nue, B Ct la nuque bai,nant dans le -rais cresson bleu,@ on est convaincu que le soldat est
com!ltement dtendu et con-ortable, entour des sensations s!lendides de la nature et !as troubl du travail dont il doit -aire comme
soldat% &l dort dans son lit vert, dans l'herbe et dans la lumireD sErement le soldat aime sentir la terre riche et les !lantes qui lui
!rot,ent% < cause de ces ima,es, on continue ) croire que le soldat !rouve un sommeil !ro-ond et re-ra>chissant%
"a troisime stro!he est un !eu moins rcon-ortant au lecteur mais on !ense encore que tout va bien% &l semble que le
soldat ne soit !as aussi con-ortable qu'on avait cruD il dort l,rement7?il -ait un somme@7avec un sourire malheureu(, et il a -roid%
#e !lus, le narrateur a!!elle la nature en disant ?berce;le chaudement%@ =es mots;ci -ont un mlan,e tran,e% 0oit ?chaudement@
r-re ) une tem!rature F!uisqu'il a -roidG soit il veut dire ?tendre, avec l'amour%@ Rimbaud utilise ?chaudement@ !robablement )
double sens% 8ais !ourquoi est;ce qu'il invoque la natureH &l n'/ a !as de souci, n'est;ce !asH On est sEr que le soldat dormira
calmement ou qu'il se rveillera%
=e!endant la dernire stro!he tient le cou! qui -ra!!e le lecteur% On a!!rend que le soldat dort tranquille !arce qu'il ne
!eut !as bou,erD ?&l a deu( trous rou,es au cIt droit%@ "a rvlation que le soldat a t -usill est trs choquant: on n'est !as !r!ar
!our la dcouverte de la mort du soldat !arce que les !lantes ) cIt de lui -leurent avec vivacit et beaut% &l ne semble !as juste que
tel beaut soit autour du !auvre soldat dans cet histoire tra,ique ou que la mort du soldat !eut 9tre re!rsente comme !aradis%
&l / a !lusieurs raisons !robables que Rimbaud a dcid de mettre son soldat dans un endroit tranquil% .remirement, la
mort du jeune soldat est horrible, surtout dans le val si beau: le !a/sa,e -lorissant -ait contraste avec la ralit !our ma,ni-ier
l'injustice de la mort d'une victime innocente% =ette technique !otique aide ) crer la -orce du choc qui est une -a5on dans laquelle
Rimbaud montre l'ide de rvolte Fcontre les .russes, contre la ,uerre, contre des chJtiments rendus !ar sa mre et contre tout ce qui
est injusteG% Rimbaud n'a !as vu son !re a!rs l'J,e de si( ans et il n'a !as re5u d'amour de sa -amille% #e !lus, il tait bien au;
dessus du niveau intellectuel des tudiants de son J,e et &zambard avaient rcemment quitt =harleville o3 habitait la -amille de
Rimbaud% Ainsi, Rimbaud montre ici son isolation%
#eu(imement, le !a/sa,e sert comme ciel !our la jeune victime innocente de la ,uerre% Quand Rimbaud avait si( et se!t
ans sa -amille habitait dans un quartier !auvre% Rimbaud s'entendait trs bien avec les en-ants de la rue qui taient !rivs, d-avoriss
et dlaisss: Rimbaud s'est amus le !lus avec ces !auvres en-ants% #e -a5on similaire, le soldat a t !riv du reste de sa vie et a t
abandonn !ar la socit dans l'a,itation de la ,uerre% Rimbaud lui;m9me a connu la !auvret et l'inanition quand il !oursuivait son
chemin ) !ied ) travers la *rance% Ainsi, Rimbaud rserve le !aradis ) ceu( qui sont innocents et n,li,s% &l ne mentionne !as de
-usil !rs du soldat: la manque d'une arme si,ni-ie !robablement l'innocence du soldat% .eut;9tre aussi que Rimbaud se souvient du
tem!s qu'il a !ass dans la 2arde 4ationale o3 il n'/ avait !as de -usils !our son r,iment% Rimbaud a le !lus de com!assion !our les
abandonns et il donne la victime un !aradis terrestre qui est !lus tranquil que le monde des indi,ents%
6roisimement, il est !ossible que Rimbaud ait trouv !ar hasard le cor!s d'un jeune soldat dans la -or9t !endant son
e(cursion% Cn tout cas, il aurait vu beaucou! de sou--rance% 8ourir en bataille tait un !atriotisme trs honorable et Rimbaud donne
beaucou! de res!ect au soldat en lui mettant dans un !aradis%
Quatrimement, Rimbaud a !eut;9tre vu la mort comme une -a5on d'cha!!er ) l'isolation intellectuelle et !s/cholo,ique
de sa vie% "es as!ects douloureu( de sa vie7la situation chez lui, les tensions de la ,uerre, sa se(ualit, et la s!aration de son ami
&zambard7l'ont accabl et il s'est en-uit e(as!r deu( -ois de sa -amille% &l s!are le soldat de toute la sou--rance du monde /
com!ris le mal, les tnbres et la laideur !arce que le !ote veut -uir de la sou--rance%
#es contrastes ma,ni-ient l'e--et de choc en !rvenant discrtement la rvlation% .ar e(em!le, il / a une ,rande
di--rence de couleur entre le cor!s !Jle du soldat et la vivacit de la verdure, les ,outtes d'eau qui sont des haillons d'ar,ent, le soleit
luisant des ra/ons, le cresson bleu et les ,laKeuls au( couleurs vives% "e ?trou de verdure@ dans le !remier vers contraste avec les
?deu( trous rou,es@ du dernier vers qui accentuent de la couleur aussi% "a tem!rature aussi sert comme contraste% #ans l'onzime
vers, les mots ?chaudement@ et ?-roideur@ sont des anton/mes% #e !lus, le soldat a -roid mais il dort au;dessous du soleil Fvers L et
1LG% "es odeurs !ar-ums des -leurs sont en contraste avec l'odeur terrible d'un cor!s qui se dcom!ose% "a tristesse de la lumire
!leurant et de l'en-ant malheureu( contraste avec la joie et la tranquillit de la nature% "a mta!hore du sourire du soldat qui
ressemble ) celui d'un en-ant malade su,,re la malaise, et les trois accents svrs sur les mots ?deu( trous rou,es@ accentuent la
-orce de la dcouverte% +ien sEr, la contraste la !lus ,rande est entre la beaut de la verdure et l'horreur de la mort%
"e #ormeur #u $al est un !ome claircissant mais choquant !resque au !oint d'9tre atroce% "e thme de la libert est
trs !uissant ,rJce ) la ?!ointe assassine@ ) la -in% "e soldat reste libre de la !eine et de la sou--rance !our toujours% Cn commen5ant
de lire le !ome on !ense que le soldat est tranquil et libre, mais il est beaucou! !lus libre qu'on sou!5onne% Rimbaud a ,oEt la joie
de la libert !endant ses vo/a,es et il loue ce sentiment -ort ici% &l e(!rime aussi son innocence et son isolation% &l voudrait avoir une
mre a--ectueuse et tendre comme la nature%
Informations pour l'introduction :
; =e !ome est tir dMun recueil intitul N!osie O crit !ar Arthur Rimbaud en 1870 Fanne terrible !our les *ran5ais D cette anne
marque la -in de lM em!ire de 4a!olon LG
; *orme classique du sonnet de la Renaissance, chute res!ecte au dernier tercet%
Problmatique D Au del) de la descri!tion dMun 9tre -inalement sans vie, Rimbaud dnonce lMabsurdit de la ,uerre%
Plan possible :
I Un cadre champtre
; tout ce qui renvoie au dcor D
On !eut admirer un vritable tableau vivant avec son !a/sa,e cham!9tre ou la nature est !ersonni-i FNla rivire chante OG le
!ittoresque du dcor est accentues !ar les -ormes varies que donne lMauteur FNtrou de verdure :
monta,ne -ire luit OG
"e cadre est ,alement lumineu( et color P dcor id/llique
II La description d'un personnage
1) Description physique
termes qui renvoient au !h/sique du !ersonna,e D Qbouche, nuque, !iedsQ etc% On connait ,alement son mtier D QsoldatQ F$RG
2) Un personnage qui contraste avec le dcor
Au milieu de ce dcor id/llique se trouve lMunique !ersonna,e du !ome% A !remire vue il sMa,it dMun jeune homme en train de dormir
mais on se rend !ro,ressivement com!te quMil sMa,it dMun cadavre D N rcurrence du mot
Ndort O Fil a!!ara>t L -ois S une -ois substantivG son sommeil devient alors inquitant F!ro,ression vers lMinquitantG car il contraste
avec le dcor D alors que le cadre est lumineu( et !lein de vie il est !Jle : il est
ensuite com!ar ) un en-ant malade les multi!les n,ations FN les !ar-ums ne -ont !as -rissonner sa narine O%G nous amnenent
!ro,ressivement ) la chute D N il a deu( trous rou,es au cIt droit O
III Une dcouverte macabre
Rimbaud veut !rovoquer un choc, une motion D ce jeune homme mort contraste avec la nature !leine de vie%
&l veut insister sur le -ait que ce jeune homme devrait 9tre rellement en train de dormir, entendant ainsi inciter ) la r-le(ion sur
lMabsurdit de la ,uerre%
On !eut aussi, dans cette !artie tudier le r/thme des vers% On remarque que ce !ome a une -orme trs classique FsonnetG, trs
r,ulire et la chute est dMautant !lus brutale%
Conclusion :
Cn !la5ant un cadavre dans un !a/sa,e cham!9tre Rimbaud tente de -aire r-lchir le lecteur quant ) lMabsurdit de la ,uerre%
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