Clase 1 Unidad 4

PLANIFICACIN CLASE A CLASE
SUBSECTOR : Lenguaje y Comunicacin

CURSO : 4 Bsico
PROFESORAS: Andrea Aroca, Elizabeth Garca , Ang!lica "oya
"es #$ %ulio# agosto Clase &
'iem(o : )* minutos
Unidad temtica : +ue,os de ni,os-
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
&$ Leer en .oz alta de manera /luida .ariados te0tos a(ro(iados a su edad:
1 (ronunciando las (alabras con (recisin
1 res(etando los signos de (untuacin
1 leyendo con entonacin adecuada
1 leyendo con .elocidad adecuada (ara el ni.el
2$ Com(render te0tos a(licando estrategias de com(rensin lectora3 (or ejem(lo:
1 relacionar la in/ormacin del te0to con sus e0(eriencias y conocimientos
1 releer lo 4ue no /ue com(rendido
1 .isualizar lo 4ue describe el te0to
1 reca(itular
1 /ormular (reguntas sobre lo ledo y res(onderlas
1 subrayar in/ormacin rele.ante en un te0to
5$ Leer y /amiliarizarse con un am(lio re(ertorio de literatura (ara aumentar su
conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginacin3 (or ejem(lo:
1 no.elas
1 otros
4$ 6ro/undizar su com(rensin de las narraciones ledas:
7$ 8esarrollar el gusto (or la lectura, leyendo habitualmente di.ersos te0tos
&*$ A(licar estrategias (ara determinar el signi/icado de (alabras nue.as
2&$ Escribir correctamente (ara /acilitar la com(rensin (or (arte del lector, a(licando
todas las reglas de ortogra/a literal y (untual a(rendidas en a,os anteriores$
CONTENIDOS
Lectura com(rensi.a$
9es(uestas coherentes$
Escritura con secuencia lgica, ortogr/icamente correcta$
:ocabulario
ABILIDADES
8escribir ambientes, (ersonajes y acciones de los mismos, dentro de una lectura,
9ecordar y di/erenciar entre un cuento y no.ela
ACTIVIDADES !ETODOLO"ICAS
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;<ntroducir al tema de unidad 4 - $Conectan
conocimientos (or medio de imgenes 4ue a(arecen en la (agina del libro =>, conectan
conocimientos con las imgenes$$
De$a%%#&&# :
'rabajan en (gina del libro =>, =) y 7* del te0to$ Caracterizan y con.ersan sobre los
(ersonajes de las imgenes$ 'rabajan en .ocabulario con material de C9A$
Cie%%e: ?9ealizan una retroalimentacin en conjunto, donde cada una da su o(inin y
recuerda lo 4ue se .io durante la clase, aclarando dudas$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase 2 # 5
'iem(o : )* minutos
1 reca(itular
1 no.elas
1 otros
CONTENIDOS
Lectura com(rensi.a$ de una no.ela
:ocabulario
ABILIDADES
8escribir ambientes, (ersonajes y acciones de los mismos, destacar ideas rele.antes dentro
de una lectura,
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;Leer y com(render /ragmentos de no.ela - $Leen el
/ragmento de la no.ela ; El lugar ms bonito del mundo ; +ubrayan ideas (rinci(ales, y
.ocabulario$
De$a%%#&&# :
8esarrollan acti.idades (gina 75$ +e recomienda res(uesta con argumento$
Cie%%e: ?+e re.isan las acti.idades se comentan, se les da acti.idad recordar y buscar los
t!rminos Ad.erbio y (re/ijo (ara res(onder acti.idad @A7 (gina =)

CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase 4
'iem(o : )* minutos
1 reca(itular
1 no.elas
1 otros
CONTENIDOS
6re/ijos
:ocabulario
6untuacin
ABILIDADES
Analizar y recordar
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;recordar y a(licar aumento de .ocabulario -
re.isin de acti.idad de ad.erbios y (re/ijos,
De$a%%#&&# :
Leen y res(onden las acti.idades de la (gina 74 B 7C haciendo rele.ancia en uso de la D,
transcriben en su cuaderno las reglas y (re/ijos dando ejem(los y signi/icado$
'rabajan en gua de (re/ijos y uso de la D
Cie%%e: ?+e re.isan las acti.idades se comentan,
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase C
'iem(o : )* minutos
1 reca(itular
1 no.elas
1 otros
CONTENIDOS
@o.elas
:ocabulario
ABILIDADES
Com(render , identi/icar, Analizan
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;com(rensin y caracterizacin de la no.ela-
re.isin de acti.idad de clase anterior
De$a%%#&&# :
Escuchan un /ragmento de una no.ela, mediante llu.ia de ideas caracterizan la no.ela,
transcriben el signi/icado de !sta, analizan y comentan las di/erencias con otros te0tos
literarios$ 'rabajan en (reguntas dadas (or la (ro/esora con res(ecto al tema$
Cie%%e: se realiza una retroalimentacin de las caractersticas de la no.ela, se des(ejan
dudas de los alumnos$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase =
'iem(o : )* minutos
2$ Com(render te0tos a(licando estrategias de com(rensin lectora
1 e0trayendo in/ormacin e0(lcita e im(lcita
1 determinando las consecuencias de hechos o acciones
1 describiendo y com(arando a los (ersonajes
1 describiendo los di/erentes ambientes 4ue a(arecen en un te0to
1 reconociendo el (roblema y la solucin en una narracin
1 e0(resando o(iniones /undamentadas sobre actitudes y acciones de los (ersonajes
1 com(arando di/erentes te0tos escritos (or un mismo autor
=$ Leer inde(endientemente y com(render te0tos no literarios Ecartas, biogra/as, relatos
histricos,
instrucciones, libros y artculos in/ormati.os, noticias, etc$F (ara am(liar su conocimiento
del mundo y /ormarse una o(inin$
&)$ Com(render la /uncin de los ad.erbios en te0tos orales y escritos, y reem(lazarlos o
combinarlos
$
CONTENIDOS
:ocabulario
'e0to in/ormati.o
ABILIDADES
Com(render y recordar
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;Leer y recordar artculos in/ormati.os- Conectan
a(rendizajes a (artir de el objeti.o de la clase$ $
De$a%%#&&# :
Leen y res(onden las (reguntas del te0to, se re.isan en conjunto, luego leen y analizan el
articulo in/ormati.o de la (agina 7= ;%ardinera (ara ni,os- , Generan (reguntas a (artir del
te0to com(arti!ndolas con el gru(o curso$
Cie%%e: ? +e muestra a los alumnos .arios ejem(los de te0tos in/ormati.os (ara .isualizar
sus caractersticas E((tF
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase 7#>
'iem(o : )* minutos
=$ Leer inde(endientemente y com(render te0tos no literarios Ecartas, biogra/as, relatos
histricos,
instrucciones, libros y artculos in/ormati.os, noticias, etc$F (ara am(liar su conocimiento
del mundo y /ormarse una o(inin$
combinarlos
CONTENIDOS
Ad.erbios
Gso de la D
:ocabulario
'e0to in/ormati.o
ABILIDADES
Com(render y seleccionar, <denti/icar
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;Hundamentar o(iniones con manejo de .ocabulario-
De$a%%#&&# :
'rabajan en te0to del estudiante (agina 77 B 7> B 7) se re.isan todas las acti.idades en
conjunto, realizan gua de Ad.erbios, se trabajan en te0tos destacando los Ad.erbios y
6re/ijos, se trabaja en el te0to con (reguntas im(lcitas del te0to in/ormati.o$
Cie%%e: ?+e re.isan las acti.idades se comentan se aclaran las dudas$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase )
'iem(o : )* minutos
7$ 8esarrollar el gusto (or la lectura, leyendo habitualmente di.ersos te0tos$
)$ Buscar y clasi/icar in/ormacin sobre un tema en internet, libros, diarios, re.istas,
enciclo(edias, atlas,
etc$, (ara lle.ar a cabo una in.estigacin$
&5$ Escribir artculos in/ormati.os (ara comunicar in/ormacin sobre un tema:
1 (resentando el tema en una oracin
1 desarrollando una idea central (or (rra/o
1 utilizando sus (ro(ias (alabras
&C$ Escribir con letra clara (ara 4ue (ueda ser leda (or otros con /acilidad$
&=$ 6lani/icar la escritura:
1 estableciendo (ro(sito y destinatario
1 generando ideas a (artir de con.ersaciones, in.estigaciones, llu.ia de ideas u otra
estrategia
&7$ Escribir, re.isar y editar sus te0tos (ara satis/acer un (ro(sito y transmitir sus ideas
con claridad$
8urante este (roceso:
1 organizan las ideas en (rra/os se(arados con (unto a(arte
1 utilizan conectores a(ro(iados
1 em(lean un .ocabulario (reciso y .ariado
1 adecuan el registro al (ro(sito del te0to y al destinatario
1 mejoran la redaccin del te0to a (artir de sugerencias de los (ares y el docente
1 corrigen la ortogra/a y la (resentacin
combinarlos (ara enri4uecer o (recisar sus (roducciones$
CONTENIDOS
6re/ijos
@o.ela
:ocabulario
'e0to in/ormati.o
ABILIDADES
9ecordar, describir, in/erir$
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;E.aluar lo a(rendido hasta el momento-
9etroalimentacin de lo a(rendido, ma(a conce(tual de t!rminos de la unidad$
De$a%%#&&# :
'rabajan en te0to de la (agina >* B >&# com(arten sus dudas , y trabajan en (areja se re.isa
mediante co#e.aluacin$
Cie%%e: ?+e aclaran dudas de materia hasta hora .ista$,
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase &*
'iem(o : )* minutos
7$ 8esarrollar el gusto (or la lectura, leyendo habitualmente di.ersos te0tos$
)$ Buscar y clasi/icar in/ormacin sobre un tema en internet, libros, diarios, re.istas,
enciclo(edias, atlas,
etc$, (ara lle.ar a cabo una in.estigacin$
&5$ Escribir artculos in/ormati.os (ara comunicar in/ormacin sobre un tema:
1 (resentando el tema en una oracin
1 desarrollando una idea central (or (rra/o
1 utilizando sus (ro(ias (alabras
&C$ Escribir con letra clara (ara 4ue (ueda ser leda (or otros con /acilidad$
&=$ 6lani/icar la escritura:
1 estableciendo (ro(sito y destinatario
1 generando ideas a (artir de con.ersaciones, in.estigaciones, llu.ia de ideas u otra
estrategia
&7$ Escribir, re.isar y editar sus te0tos (ara satis/acer un (ro(sito y transmitir sus ideas
con claridad$
8urante este (roceso:
1 organizan las ideas en (rra/os se(arados con (unto a(arte
1 utilizan conectores a(ro(iados
1 em(lean un .ocabulario (reciso y .ariado
1 adecuan el registro al (ro(sito del te0to y al destinatario
1 mejoran la redaccin del te0to a (artir de sugerencias de los (ares y el docente
1 corrigen la ortogra/a y la (resentacin
combinarlos (ara
enri4uecer o (recisar sus (roducciones$
CONTENIDOS
'e0to in/ormati.o
:ocabulario
ABILIDADES
9ecordar, in/erir, crear$
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;Creacin de un te0to in/ormati.o- +e analizan las
caractersticas de un te0to in/ormati.o$
De$a%%#&&# :
9ecuerdan, leen el te0to de la (agina >2, caracterizan y analizan, se les /acilita una hoja
o/icio (ara 4ue los alumnos escriban un te0to in/ormati.o siguiendo las (autas de la (agina
>5, se co#e.aluara mediante tabla (resentada en el te0to de los estudiantes, concluyendo en
sus a.ances o descensos$
Cie%%e: ?+e re.isan las acti.idades se comentan aclaran las dudas$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase &&
'iem(o : )* minutos
&$ Leer en .oz alta de manera /luida .ariados te0tos a(ro(iados a su edad
5$ $ Leer y /amiliarizarse con un am(lio re(ertorio de literatura (ara aumentar su
conocimiento del mundo
4$ 6ro/undizar su com(rensin de las narraciones ledas
CONTENIDOS
@o.ela
8ebate
:ocabulario
ABILIDADES
Com(render, crear
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;Com(render una no.ela (ara comentarla en /orma
oral-
De$a%%#&&# :
Leen en /orma silenciosa &7= B &77 ; Las a.enturas del (e4ue,o @icolas- (re(aran
(reguntas realizadas (or ellos mismos escritas en su cuaderno , .ocabulario subrayan
(re/ijos, ad.erbio reglas del uso de la D$ re.isan sus (reguntas y res(uestas al azar
'rabajan en (agina >4
Cie%%e: Aclaran dudas mediante retroalimetacion$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase &2
'iem(o : )* minutos
22$ Com(render y dis/rutar .ersiones com(letas de obras de la literatura, narradas o ledas
(or un adulto,
como:
1 cuentos /olclricos y de autor
1 (oemas
1 mitos y leyendas
1 ca(tulos de no.elas
2C$ 6artici(ar acti.amente en con.ersaciones gru(ales sobre te0tos ledos o escuchados en
clases o temas
27$ E0(resarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inter!s:
2>$ <ncor(orar de manera (ertinente en sus inter.enciones orales el .ocabulario nue.o
e0trado de te0tos escuchados o ledos$
CONTENIDOS
8ebate
:ocabulario
ABILIDADES
E0(resar B recordar B crear
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;A(rendo a debatir y res(etar o(iniones- transcriben
el signi/icado de 8ebate$
De$a%%#&&# :
Horman gru(os, siguen las reglas de la (gina >C ; 6artici(o en un debate- res(etando los
turnos y (resentando sus ideas trabajan en gru(os con temas al azar y e0(onen trabajo
siendo la (ro/esora el mediador de los gru(os a (artici(ar$
Cie%%e: Comentan la acti.idad, e0(resan el gusto o disgusto (or la acti.idad$
CURSO : 4 Bsico
"es #$ %ulio# agosto Clase &5
'iem(o : )* minutos
22$ Com(render y dis/rutar .ersiones com(letas de obras de la literatura, narradas o ledas
(or un adulto,
como:
1 cuentos /olclricos y de autor
1 (oemas
1 mitos y leyendas
1 ca(tulos de no.elas
2C$ 6artici(ar acti.amente en con.ersaciones gru(ales sobre te0tos ledos o escuchados en
clases o temas
27$ E0(resarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inter!s:
2>$ <ncor(orar de manera (ertinente en sus inter.enciones orales el .ocabulario nue.o
e0trado de te0tos escuchados o ledos$
CONTENIDOS
6re/ijos
:ocabulario
ABILIDADES
9ecordar, in/erir, analizar$
Inici# :
+e da a conocer el objeti.o de la clase ;6ree.aluar los a(rendizajes de la Gnidad-
De$a%%#&&# :
Leen y res(onden las acti.idades de la (gina >=#>7 , gua de (re(aro mi (rueba, anlisis de
los contenidos .istos
Cie%%e: Aclaracin de dudas (ara e.aluacin /inal$

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