A C T I V I D A D E de G R A M T I C A O que dizem os especialistas i _______________________________________________________ O gnero dos nomes tem sido consagrado na tradio gramatical portuguesa como uma categoria flexional. Cunha e Cintra (1!"# consideram $ue h% dois gneros em portugu&s' o Masculino e o (eminino. O masculino o termo no marcado) o feminino o termo marcado. *o gnero feminino pertencem os nomes a $ue se pode antepor o artigo o) e ao feminino os nomes a $ue se pode antepor o artigo a. +o v%rias as regras apontadas para formao do feminino. ,alve- $ue a mais utili-ada didacticamente se.a a $ue di- respeito aos nomes terminados em /o %tono) $ue formam normalmente o feminino su0stituindo essa desin&ncia por 1a. Com a ,le0s 1 Morfologia e Classe de Palavras 1 chama/se a ateno para o facto de os nomes flexionarem em n2mero e admitirem contrastes de gnero. Os constituintes imediatos do nome so o tema nominal e o sufixo de flexo. No Portugu&s) os 3ndices tem%ticos so /a) /o) /e) e tam0m h% palavras $ue no t&m 3ndice tem%tico. clar4a56 clar4o56 lev4e56 feli-4 56 ruim4 56 gat4a56 po4o56 dent4e56 m&s4 56 p4 5. Com a ,le0s / Classe de Palavras / chama/se ainda a ateno para o facto de os nomes poderem ser marcados por um trao sem7ntico an3mico i.e.) pertencerem a um con.unto de entidades dotadas de vitalidade) os nomes animados ( nomes de Animalia#) por oposio a nomes no animados) $ue referem con.untos de o0.ectos no an3micos. Alguns exec!cios paa adapta " sala de aula 8888888888888888888888888888888888888888888888888888 * actividade de gam#tica poposta $ Casamento de %ala&as $ 'aseia(se no texto em &eso )Casamento* de +u!sa Ducla ,oaes- Com ela petende(se le&a os alunos a e.lecti so'e os &aloes de g/neo $ masculino e .eminino( dos nomes em potugu0s- 1 constu!da so'e a aplica23o de uma ega gamatical que de&e esulta num 4ogo de tansgess3o do sentido- Este exec!cio pessup5e o desen&ol&imento da capacidade metalingu!stica- A aten23o centa(se nos po'lemas lexicais que esultam da aplica23o6 so' a .oma de um 4ogo de com'ina23o de pala&as e de .ases que teminam num pequeno texto em &eso6 de uma das regras de formao do feminino. Nos oito pares de palavras escolhidos para a actividade) a aplicao do chamado morfema de gnero no resulta num contraste masculino9feminino. O'4ecti&os' O0servar) exploa e e.lecti so'e os contastes de g/neo masculino e .eminino em nomes de sees animados e de sees n3o animados- Identi.ica os meios mo.ol7gicos6 sint#cticos e sem8nticos de que dispomos paa distingui o g/neo masculino do g/neo .eminino dos nomes-9 :-;6 <-; e =-; ciclos ( Exec!cio:> Completar os textos apresentados) seguindo o modelo do texto :Casamento; de <u3sa =ucla +oares e encontrar outros pares de palavras com as mesmas caracter3sticas. >eflectir so0re a regra de formao dos dois gneros em portugu&s. <-; e =-; ciclos / Exec!cio<> Continuar o .ogo de rimas com outros pares de palavras $ue apresentem comportamentos morfol?gicos semelhantes. =-; ciclo ( Exec!cio=> =efinir os valores de gnero das 1@ palavras encontradas em funo de critrios morfol?gicos) sint%cticos e sem7nticos. Casamentos de %ala&as Am Portugu&s) os Nomes indicam/se no masculino ( assim $ue os encontramos no dicion%rio#. Os nomes terminados em 4o5 formam normalmente o feminino mudando o 4o5 em 4a5B 888888888888888888888888888888...mas paece que isto n3o d# sempe cetoB 888888888888888888888888888888888 Asta actividade uma 0rincadeira com a regra da Cram%tica $ue di- respeito aos valores / masculino9feminino / dos nomes. *o aplicar a regra) vais ver $ue ela nos d%) no outro gnero da mesma palavra) mas palavras novas $ue representam realidades completamente diferentes. D o caso do exemplo dado por <.=.+oares' Eo cigarroE 9 Ea cigarraE. Casamento FCasei um cigarro com uma cigarra 1 REGRA GERA+ Classes de Palavras e Morfologia Nomes e gnero dos nomes (i-eram os dois tremenda alga-arra Por$ue o cigarro no sa0e cantar A a cigarra detesta fumar. No digam $ue errei Mania antip%tica +? cumpri a lei Gue manda a Cram%tica.H <u3sa =ucla +oares Completa os textos a segui6 seguindo o modelo do ?Casamento@ de +u!sa Ducla ,oaes- 1 Montei um /////// 0ranco Com uma /////// na crina Cavalguei at I praia Anterrei/a na areia fina. J Ki um//////a descer o rio A uma//////sem cavalo No me digam $ue mentira +eno nunca mais me calo. L Muntei o///////I/////// (oi o $ue fi- de melhor Com ela 0ordei o teu nome Na do0ra do meu lenol. " Preguei as/////// da saia Com os///////do meu caixo Por eles dei minha vida Por elas o meu corao. N Cosi ao///////do cesto * 0a3nha da ////////verde =ela nasceu uma flor Nele o dese.o de ver/te. @ Comprei um////////de loia Com uma moeda de///// =esfe-/se em cacos no cho A a vida no est% 0arata. O <iguei o////////I///////// ,odos me daro ra-o Ale) 0e0o/o pelo copo Ala) planto/a no cho. ! Misturei na %gua do///// */////////do teu por$uinho No sei se fi- mal) se fi- 0em +? sei $ue est%s lavadinho. PAsta actividade est% inclu3da no C=/>OM Cidade do Faz de Caso e as palavras a utili-ar pelos alunos so sugeridas por imagens. +oluQes' 1. cavalo9cavala6 J. pato9pata6 L. linho9linha6 ". pregas9pregos6 N. folho9folha6 @. prato9prata6 O. vinho9vinha6 !. 0anho90anha. 2 i(i) AAVV (2002). Terminologia Lingustica para os Ensinos Bsico e Secundrio. Lisoa! "E (#ES). $un%a& $. e L. '. L.& $intra (1()*). Nova Gramtica do Portugus Contemporneo& +, ed.(1()-). Lisoa! Edi./es S da $osta. Villal0a& Alina (200+). 1Aspectos "or2ol3gicos da 4ramtica do 5ortugu6s7 in "ATE8S et alii (200+) Gramtica da Lngua Portuguesa. 9, edi.:o re0ista e aumentada. Lisoa! $amin%o.