Prova 719/E.

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Na resposta a cada item dos Grupos I, II, III e IV, selecione a nica opo que permite obter uma afrmao
correta.
Escreva, na folha de respostas, a letra que identifca a opo escolhida.
GRUPO I
A Figura 1 representa a estrutura da populao portuguesa do continente e das regies autnomas, em
percentagem, por nvel de ensino completo, nos anos de 1991, de 2001 e de 2011.
Fonte: Censos 2011 Resultados Preliminares, INE, I.P., Lisboa, 2011
Figura 1 Evoluo da populao portuguesa por nvel de ensino completo.
1. O nvel de ensino que registou o maior crescimento relativo, de 1991 a 2001, foi, de acordo com a
Figura 1, o ensino
(A) superior.
(B) secundrio.
(C) bsico 3. ciclo.
(D) bsico 2. ciclo.
2. A taxa de analfabetismo corresponde percentagem de
(A) populao com 10 ou mais anos de idade que no sabe ler nem escrever, na populao total.
(B) populao com 15 ou mais anos de idade que no sabe ler nem escrever, na populao total.
(C) populao com 15 ou mais anos de idade que no sabe ler nem escrever, na populao com 15 ou
mais anos.
(D) populao com 10 ou mais anos de idade que no sabe ler nem escrever, na populao com 10 ou
mais anos.
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3. A diminuio, de 1991 a 2011, em cerca de 15% do nmero de indivduos sem qualquer nvel de ensino
completo, conforme representado na Figura 1, explica-se, entre outras razes,
(A) pelo alargamento da escolaridade obrigatria e pelo aumento da esperana mdia de vida.
(B) pela reduo do nmero de jovens e pela emigrao de populao sem qualquer nvel de ensino.
(C) pela implementao de programas de educao de adultos e pela mortalidade dos mais idosos.
(D) pelo aumento do nmero de imigrantes temporrios e pela difuso do ensino a distncia.
4. Os baixos nveis de qualifcao da populao portuguesa, relativamente mdia da Unio Europeia,
comprometem o desenvolvimento do pas, na medida em que
(A) difcultam a modernizao das empresas e condicionam a produtividade.
(B) limitam o empreendedorismo e diminuem os ativos no sector tercirio.
(C) retraem a participao pblica dos cidados e difcultam a imigrao.
(D) diminuem a taxa de natalidade e aumentam o desemprego de longa durao.
5. Para aumentar o nvel de qualifcao profssional dos jovens portugueses, devem ser tomadas medidas
que passam
(A) por dinamizar cursos de formao de empresrios e por diminuir os requisitos para a obteno da
carteira profssional.
(B) por alargar a rede de escolas profssionais pblicas e por valorizar, sobretudo, cursos de prosseguimento
de estudos.
(C) por reduzir a idade de acesso ao mercado de trabalho e por atribuir incentivos fscais criao de
postos de trabalho.
(D) por diversifcar as ofertas de formao inicial e por aumentar o nmero de horas de formao em
contexto real de trabalho.
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GRUPO II
O que que o palcio de Versalhes, em Frana, o Ground Zero, em Nova Iorque, o edifcio do
Banco Mundial, no Catar, ou a sede da Petro China, em Pequim, podem ter em comum? Pedra
portuguesa. Eis a resposta.
Fonte: semanrio Expresso, 4 de fevereiro de 2012
O mapa da Figura 2 representa a localizao dos principais ncleos de explorao de rochas ornamentais,
em Portugal continental.
Fonte: www.dgge.pt (adaptado)
(consultado em fevereiro de 2012)
Figura 2 Localizao dos principais ncleos de explorao de rochas ornamentais, em Portugal continental.
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1. A maioria das exploraes de rochas ornamentais, de acordo com o mapa da Figura 2, localiza-se
(A) na Orla Meridional.
(B) na Bacia do Tejo e do Sado.
(C) na Orla Ocidental.
(D) no Macio Antigo.
2. A procura internacional de rochas ornamentais portuguesas est associada
(A) pouca utilizao das rochas no mercado nacional.
(B) forte incorporao de design nacional nas peas exportadas.
(C) boa relao qualidade/preo da pedra nacional.
(D) grande dimenso das empresas nacionais do sector.
3. A explorao de recursos do subsolo em minas e em pedreiras gera impactes ambientais como
(A) a descida do nvel fretico e o aumento de incidncia de doenas respiratrias.
(B) a alterao da morfologia do terreno e a contaminao das guas.
(C) a degradao da paisagem e o esgotamento dos solos.
(D) a produo de resduos perigosos e a reduo dos nveis de segurana no trabalho.
4. O sector dos minerais metlicos que, a seguir ao das rochas ornamentais, tem registado maior crescimento
engloba a explorao
(A) de cobre, de zinco e de estanho.
(B) de urnio, de ardsia e de quartzo.
(C) de cobre, de urnio e de quartzo.
(D) de ardsia, de estanho e de zinco.
5. A localizao de fbricas de produtos cermicos no distrito de Aveiro deveu-se, inicialmente,
(A) proximidade do porto de Aveiro, por onde chega a maior parte das matrias-primas.
(B) abundncia de caulinos e de argilas, as principais matrias-primas destas indstrias.
(C) forte concentrao de empresas de construo civil que utilizam esses produtos.
(D) utilizao de novos materiais, desenvolvidos em colaborao com a universidade.
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GRUPO III
A Figura 3 representa a evoluo do nmero de produtores certifcados em agricultura biolgica e a evoluo
da rea em modo de produo biolgico em Portugal continental, de 1994 a 2008.
Fonte: www.gppaa.min-agricultura.pt
(consultado em maro de 2012)
Figura 3 Evoluo do nmero de produtores certifcados e evoluo da rea em modo de produo biolgico em
Portugal continental, de 1994 a 2008.
1. A taxa de crescimento mais elevada da rea em modo de produo biolgico, segundo os dados da Figura
3, verifcou-se no perodo de
(A) 1999 a 2000.
(B) 2001 a 2002.
(C) 2003 a 2004.
(D) 2006 a 2007.
2. A agricultura biolgica um mtodo de produo que se caracteriza
(A) por recorrer fertilizao orgnica e por promover a rotao de culturas.
(B) por utilizar espcies transgnicas e por ocupar permanentemente o solo.
(C) por recuperar tcnicas tradicionais e por usar pesticidas de sntese.
(D) por obter elevado rendimento e por valorizar as espcies autctones.
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3. A aposta na agricultura biolgica valoriza as reas rurais, porque
(A) baixa o preo dos produtos agrcolas e conserva a qualidade das guas.
(B) promove o emprego e garante o abastecimento do mercado nacional.
(C) dinamiza a economia local e preserva a biodiversidade.
(D) facilita a certifcao de produtos agrcolas e favorece o xodo rural.
4. O aumento do nmero de exploraes de criao de animais em modo de produo biolgico, registado
na ltima dcada, traduziu-se
(A) na expanso da rea de regadio e na eliminao de doenas, como a gripe das aves.
(B) no alargamento da rea de pastagens permanentes e no aumento da estabulao dos animais.
(C) no crescimento do consumo de raes e na diminuio do uso de produtos qumicos.
(D) na maior oferta de produtos de qualidade e no incremento do pastoreio em regime extensivo.
5. A reforma da PAC, em 2003, ajudou ao incremento da agricultura biolgica nos pases da Unio Europeia,
porque
(A) incentivou o sistema de pousio e aumentou as quotas de produo de hortofrutcolas.
(B) promoveu a qualidade dos alimentos e condicionou as ajudas ao respeito pelas normas ambientais.
(C) estabilizou os preos na produo e garantiu o rendimento dos agricultores.
(D) favoreceu os processos de reconverso agrcola e aumentou as ajudas produo.
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GRUPO V
A Figura 4 representa a distribuio da temperatura mdia anual baseada nas normais climatolgicas
(1961-1990), em Portugal continental.
Fonte: www.meteo.pt (adaptado)
(consultado em janeiro de 2012)
Figura 4 Distribuio da temperatura mdia anual, em Portugal continental.
1. Identifque duas das principais serras localizadas a norte do rio Douro, onde, de acordo com a Figura 4, se
registam temperaturas mdias anuais inferiores a 10 C.
2. Refra o modo como a proximidade do oceano afeta as temperaturas ao longo do ano na faixa litoral
portuguesa.
3. Mencione dois dos fatores que explicam a variao da temperatura ao longo do dia.
4. Justifque a distribuio espacial dos valores das temperaturas mdias anuais, em Portugal continental,
observados na Figura 4, tendo em considerao:
as caractersticas do relevo;
as diferenas de latitude.