PLANIFICACION CLASE A CLASE

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: 08.03.2010
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
UNIDAD: Diferentes Lenguajes en las Artes Visuales.
N DE CLASE
1

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Indicadores de logros

Identifican elementos bsicos de Inicio: Bienvenida.

Demuestra habilidad para
expresin visual, en el entorno y Medir los conocimientos previos descubrir elementos nuevos y
en obras de arte.
del alumno acerca de las artes detalles relevantes.
visuales.
Desarrollo: atienden a la
explicacin del profesor acerca
de las diferentes
manifestaciones de las artes
visuales
Dibujan y pintan un pasaje de su
vida.
Se observa el uso del color y
lineas.
Cierre: revisin del trabajo
realizado.

Evaluacin
Evaluacin formativa.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES. SEMESTRE: Primero. FECHA: 08.03.2010
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
UNIDAD: LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIIONES.
N DE CLASE
2

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Indicadores de logros

Identifican elementos bsicos de Inicio:Atienden al objetivo de la Demuestra habilidad para

expresin visual, en el entorno y classe.
descubrir elementos nuevos y
en obras de arte.
Desarrollo: Observan obras de detalles relevantes.
arte.
Descubren principales
diferencias de lenguajes
aplicados en las artes visuales.
Cierre: anotan conclusiones de
observaciones realizadas.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Evaluacin

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: 15.03.2010
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
UNIDAD: Diferentes Lenguajes de las Artes Visuales.
N DE CLASE
3

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Indicadores de logros

Identifican elementos bsicos de Inicio: forman grupos de

Demuestra habilidad para
expresin visual, en el entorno y trabajo.
descubrir elementos nuevos y
en obras de arte.
detalles relevantes.
Desarrollo: recuerdan lo tratado
en la clase anterior.
Cada grupo comparte los
registrado y observado en su
cuaderno.
Responden preguntas
estructuradas.
Cierre: Cada grupo comparte
sus respuestas.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: 15.03.2010

Evaluacin

O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
UNIDAD: Diferentes Lenguajes en las Artes Visuales.
N DE CLASE
4

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Demuestra capacidad para

Inicio: Atienden al objetivo de
realizar observaciones adecuadas la clase.
de instrucciones recibidas.
Desarrollo: observan el entorno
natural descubriendo lneas que
la estructuran.
Cierre: se solicita imgenes de
paisajes.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Indicadores de logros
Demuestra habilidad para
descubrir elementos nuevos y
detalles relevantes.
Identifican las lneas
fundamentales secundarias en
obras de arte o en el entorno.

Evaluacin

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: ABRIL
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.
UNIDAD: Diferentes Lenguajes de las Artes Visuales
N DE CLASE
5

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Identifican elementos bsicos de Inicio: Atienden al objetivo de

expresin visual, en el entorno y la clase.
en obras de arte.
Disponen del material
solicitado.
Desarrollo: Exploran
visualmente la imagen
descubriendo los colores y
lneas.
Cierre: Realizar reproducciones
a eleccin de lo observado.

Indicadores de logros

Evaluacin

Identifican las lneas

Evaluacin
fundamentales secundarias en acumulativa.
obras de arte o en el entorno. Tabla de cotejo
Uso de material
Reconoce gama de colores al Uso de los colores
registrar sus observaciones
Uso de lneas.

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NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: ABRIL
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.

UNIDAD: Diferentes Lenguajes de las Artes Visuales

N DE CLASE
6

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Identifican elementos bsicos de Inicio: Se da a conocer el

expresin visual, en el entorno y objetivo de la clase.
en obras de arte.
Desarrollo: observan obras de
arte y objetos estticos diversos.
Cierre: anotan conclusiones.

Indicadores de logros

Evaluacin

Demuestra capacidad de
realizar observaciones
adecuadas a las instrucciones
recibidas

Evaluacin formativa.

Comprender en un nivel bsico

contenidos de la historia del arte.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: ABRIL
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.

UNIDAD: Diferentes Lenguajes de las Artes Visuales

N DE CLASE
7

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Indicadores de logros

Identifican elementos bsicos de Inicio: Atienden al objetivo de Habilidades tcnicas, grado de

expresin visual, en el entorno y la clase.
destreza en el uso de
en obras de arte.
herramientas y materiales
Desarrollo: Definen el concepto
de forma y sus caractersticas,
abierta y cerrada, etc.
Identifican tipos de lneas en
ejemplos varios.
Realizan trabajo de expresin
visual, usando formas
figurativas.
Cierre: Presentan trabajos
realizados usando formas
figurativas.

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NIVEL: Sextos SECTOR DE APRENDIZAJE: ARTES VISUALES SEMESTRE: Primero. FECHA: ABRIL
O.F.T.: Promover EL INTERS y la capacidad de conocer la realidad y utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante.

Evaluacin
Evaluacin
acumulativa
Tabla de cotejo:
Identifican tipos de
lneas.
Expresin visual

UNIDAD: Diferentes Lenguajes de las Artes Visuales

N DE CLASE
8

Objetivo Fundamental
Desarrollar la capacidad para
expresarse a travs de diferentes
temticas y lenguajes del arte
recurriendo a distintas tcnicas y
medios.
Comprender en un nivel bsico
contenidos de la historia del arte.

Aprendizajes Esperados

Actividades

Indicadores de logros

Identifican elementos bsicos de Inicio: Recuerdo de la clase

Habilidades tcnicas, grado de
expresin visual, en el entorno y anterior.
destreza en el uso de
en obras de arte.
Atienden al objetivo de la clase. herramientas y materiales.
.

Desarrollo: Utilizan formas no

figurativas en la expresin
personal.
Utilizan tcnicas de lpices de
colores, en el cuaderno de artes.
Cierre: Presentan trabajos
realizados

Evaluacin
Evaluacin formativa.