LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS.

La tecnologa hoy en da, es el resultado de diversas actividades que ha

realizado el hombre en sociedad, en visin de la satisfaccin de sus necesidades y
deseos. Este conocimiento desarrollado por el hombre mediante su actividad
cientfica o emprica, existe y se manifiesta en varias formas como: hardware,
software, humaneware, o manpower, este resultado, se ha adaptado a las
necesidades del hombre en su vida cotidiana, ms de unos que de otros,
revolucionando el modo de comunicarnos o aprender.
Las (TICS) Tecnologas de la informacin y comunicacin, son
herramientas como computadores, redes sociales, videojuegos, telfonos, correo
electrnico, entre otras, estas sin duda abren en el campo de la educacin
posibilidades sin precedentes en la posibilidad de generar mejores oportunidades
de desarrollo, en nuestro pas y a nivel mundial, asimismo, buscan mejorar la
calidad y pertinencia de los procesos de formacin tcnico-profesional de los
estudiantes en formacin de cualquier sistema educativo.
Estas herramientas estn a disposicin de la comunidad para ofrecer una
alternativa libre de licencias a todos aquellos usuarios que quieran suplir una
necesidad en el rea informtica y no dispongan de los recursos para hacerlo.

IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION.
- Es una forma dinmica de introducir la enseanza
- Permite la comunicacin con compaeros, alumnos, docentes a cualquier
distancia y tiempo.
- Se puede establecer el proceso de relacin entre usuario y la maquina con
distintos objetivos como por ejemplo: (evaluacin de los alumnos,
diagnstico del estudiante, toma de decisiones).
- Permite la elaboracin de los materiales de clases y tareas acadmicas.



HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA UNAD.

El uso de herramientas tecnolgicas en educacin superior, integra
competencias y habilidades, une docentes, investigadores y estudiantes en
grandes comunidades de usuarios que generan conocimiento.


Docentes y alumnos universitarios en la universidad abierta y a distancia de
Mxico, tienen ante s un gran despliegue de herramientas tecnolgicas para
mejorar su desempeo, para incrementar su conocimiento y para construir
comunidades de enseanza, aprendizaje e intercambio, todos estos recursos nos
ayudaran en este espacio virtual a acortar distancias, borrar barreras y derribar
muros en el aula virtual, para facilitarnos la estancia. Al utilizar estas herramientas
no supone suspender ni desmantelas las herramientas de la cultura impresa, si no
incrementar su potencia.

A continuacin se mencionaran algunas herramientas que se encontraran
dentro del campus virtual de la universidad abierta y a distancia, que sern de
gran ayuda para quien las utiliza.

BASE DE DATOS: es una coleccin de informacin ordenando normalmente en
tablas, se utiliza para introducir y almacenar datos, ordenarlos y manipularlos, al
igual que organizarlos de manera significativa para extraer conclusiones. En la
base de datos de la UNAD, la base de datos se empleara, para:
- Recopilar URL/libros/revistas sobre algn tema
- Compilar proyectos de tipo portafolio electrnico
- Recopilar conceptos acompaados de imgenes relativas que se pueden
orientar como una galera de imgenes comentadas o bien como un
glosario ilustrado

FORO: tambin conocido como (foro o foros de discusin), en internet es una
aplicacin que da soporte a discusiones u opiniones en lnea. Dicha aplicacin
suele estar organizada en categoras que contienen foros, estos ltimos foros, son
contenedores en los que se puede abrir nuevos temas de discusin en los que los
usuarios de la web responden sus opiniones. Los foros contienen temas, que
incluyen mensajes de diferente usuario. Son una especie de tablero de anuncios,
donde se intercambian opiniones u informacin sobre algn tema. Esta aplicacin
tiene similitud con la mensajera instantnea, pero la diferencia es que en los foros
no hay un dialogo en tiempo real, sino madamas se publica, una opinin que ser
leda mas tarde por alguien que puede comentarla o no.

GLOSARIO: esta herramienta permite al usuario informtico crear y mantener una
serie de definiciones, como un diccionario el cual se apoyara para memorizar
conceptos y asimismo sean fuente de consulta para otros usuarios. El glosario
tambin permite a los profesores exportar las entradas de un glosario a otro (el
principal de una plataforma) para enriquecerlo y as el estudiante tenga un mayor
soporte en la informacin.

WIKI: un (wiki) del Hawaiano wiki-wiki rpido es un sitio web colaborativo, que
puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki, pueden as crear,
editar, borrar o modificar el contenido de una pagina web, de una forma
interactiva, fcil y rpida ; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta
efectiva para la escritura colaborativa.
Algunas caractersticas de una wiki son:
- La publicacin de manera inmediata usando solo el navegador web.
- El control de acceso y de permiso de edicin. Pueden estar abiertos a todo
el mundo o solo a aquellos que invitemos.
- Queda registrado quien y cuando ha hecho una modificacin en las pginas
del wiki, por lo que es muy fcil hacer un registro de intervenciones.
BLOG: tambin conocido como bitcora digital o caber bitcora es un sitio web
en que uno o varios autores publican cronolgicamente textos o artculos,
apareciendo primero el ms reciente, donde el autor siempre conserva la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual
que los propios lectores participen activamente a travs de sus comentarios.
Un blog tambin puede servir para publicar ideas y opiniones sobre diversos
temas. El uso o temtica de cada blog es de tipo personal, periodstico,
empresarial, corporativo, tecnolgico y educativo.
TAREAS: en esta herramienta el docente en lnea puede evaluar la
aplicacin de los conocimientos y retroalimentarse. Su forma de empleo est
basada en la posibilidad de subir un solo archivo; asimismo se pueden
encontrar modelos de evaluacin (rubricas) que son de gran ayuda para
realizar mltiples actividades.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: es una compilacin de registros
documentales y de productos generados por el estudiante que permite
documentar tanto el proceso de aprendizaje, como el proceso de evaluacin.
Sirve para:
- Guiar a los estudiantes en su actividad y a la percepcin de su propio
progreso.
- Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros
resultados, sino para que se preocupen por su proceso de aprendizaje.
- Destacar la importancia del desarrollo individual e intentar integrar los
conocimientos previos en la situacin de aprendizaje.




Qu relacin tiene un aula con un AVA?
R.- A ttulo personal, existe mucha relacin entre el aula y el AVA, ya que es un
ambiente similar que nos brinda herramientas para lograr un ptimo aprendizaje,
tal como si fuera en un aula fsica, ya que con la ayuda del docente en lnea, la
interaccin de los compaeros y el uso de herramientas informticas se lograra un
excelente aprendizaje y una mejor calidad educativa.