COMPRENSIN LECTORA UPB BUCARAMANGA

Profesora Andrea Mara Navarrete Mogolln

TIPOLOGA TEXTUAL

La tipologa textual depende de la intencin comunicativa. Los textos se diferencian entre s por
su diferente funcin comunicativa y especialmente por su diferente estructura esquemtica. As, se
forma una tipologa textual (Prez Abril, 2001) especfica:


Tipo de Discurso
(Intencin de
comunicacin)
Tipo de texto
(superestructura)
Tipo de escrito
Describir Descriptivo
Noticias, cartas, cuentos, noticias, novelas, monlogos,
postales
Explicar (exponer) Explicativo
Manuales, libros de texto, conferencias, tratados,
resmenes, reseas
Contar (narrar) Narrativo
Cuentos, mitos, novelas, canciones, fbulas, leyendas,
biografas, crnicas, diarios, reportajes
Persuadir (argumentar) Argumentativo
Ensayo, disertacin, editorial, poema, publicidad, cartas,
artculo, cuento
Exhortar (forzar a) Instructivo
Receta de cocina, reglamentemos, cdigos, manuales de
empleo de aparatos, instructivos, carta, propaganda
Informar Informativo
Boletn de prensa, noticia, carta, tarjeta de invitacin,
afiche, aviso, aviso clasificado, telegrama, E-mail
Predecir (anticipar) Predictivos
Horscopos, boletines meteorolgicos, cartas astrales,
predicciones econmicas, avances de investigacin


TEXTO DESCRIPTIVO:

Entrega una informacin concreta acerca de cmo es o ha sido una persona, un ambiente o un
objeto; dicha informacin se presenta ms bien de un modo acumulativo. El texto descriptivo
representa caracteres y circunstancias ordenados en el espacio. Todo lo que percibimos puede ser
objeto de descripcin; es frecuente distinguir la descripcin objetiva o tcnica, propia del lenguaje
cientfico, de la descripcin subjetiva que surge con intencin esttica o que puede contener las
impresiones o evaluaciones personales de quien describe.

Existen procedimientos de carcter discursivo de identificacin, construccin objetiva (tcnica) y
construccin subjetiva (literaria).

Para realizar una descripcin, se debe: seleccionar la informacin; ordenar esa informacin en el
espacio y tiempo.

Si la narracin es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la
descripcin por el contrario consta de las caractersticas de un objeto de forma esttica, sin
transcurso de tiempo. El trmino "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido ms amplio,
es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo
lo imaginable es descriptible. Algunos tipos de texto descriptivo son:

Textos cientficos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigacin o
una experimentacin.
Textos tcnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de
objeto, creacin artstica o instrumental: pintura, escultura, mecnica, deportes, medicina, etc.
Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de
cocina y los prospectos de medicamentos.
Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones. Son de
tipo prescriptivos, tambin hay diferentes tipos de textos descriptivos.


TEXTO EXPLICATIVO

Un texto explicativo se define por su intencin de hacer comprender a su destinatario un fenmeno
o un acontecimiento. La explicacin se organiza en torno a una estructura de problema-solucin: se
parte de un problema de conocimiento al que se trata de dar respuesta con la aportacin de
informacin que ofrezca las claves del problema. Por lo tanto, el texto explicativo es aquel que
satisface una necesidad cognitiva, resuelve una duda y desencadena procesos de comprensin de la
realidad.

En la ltima dcada del siglo XX, J. M. Adam (1992, 1999) aborda la explicacin desde su teora de
las secuencias textuales (Se denomina secuencia textual a la unidad de composicin, de un nivel
inferior al texto constituida por un conjunto de proposiciones que presentan una organizacin
interna que le es propia.). Considera la explicacin una unidad textual que presenta un esquema
prototpico de estructuracin del contenido. Este esquema est constituido por las siguientes
proposiciones:

1. una esquematizacin inicial, en que se plantea una cuestin en forma de pregunta-problema, en
trminos de por qu? o cmo?;
2. sigue una explicacin-respuesta, que clarifica el problema planteado;
3. finalmente, puede presentarse una conclusin-evaluacin de la respuesta dada.

Tambin de forma optativa una explicacin puede iniciarse con un marco o presentacin del problema
que ser objeto de la explicacin.

Un texto como el siguiente constituira una secuencia explicativa prototpica: [Ante una situacin de
estrs, nuestro organismo est genticamente condicionado para poner en marcha una serie de respuestas neurobiolgicas
de autoproteccin mediadas por hormonas como la adrenalina o el cortisol, que se manifiestan en forma de
taquicardia, respiracin acelerada, hipertensin, hiperalerta, etctera.]. Es frecuente que, como en el ejemplo, la
primera parte del planteamiento de la cuestin, la pregunta-problema ([Por qu nos afecta el estrs?]) est
implcita en un texto explicativo. Por otro lado, a menudo una estructura explicativa enmarca una
secuencia narrativa, como en los relatos etiolgicos (relatos sobre el origen de un lugar, de un
nombre, etc.); tambin se suelen combinar en un mismo discurso fragmentos explicativos y
argumentativos. Los gneros discursivos que presentan la explicacin como secuencia dominante se
producen en el mbito acadmico-cientfico fundamentalmente: los exmenes, los trabajos
acadmicos, los manuales escolares, las entradas enciclopdicas, los tratados cientficos o los
artculos de divulgacin cientfica, por ejemplo, son textos propiamente explicativos.

Desde la didctica, se han llevado a cabo descripciones del texto explicativo que persiguen facilitar la
enseanza-aprendizaje de su comprensin y produccin. Destaca en ellos el esfuerzo por delimitar el
tipo de estructuras retricas o relaciones lgicas que caracterizan estos tipos de textos, como la
enumeracin, la causalidad, la comparacin, el contraste, la definicin o la clasificacin, por ejemplo. Estas
estructuras pueden ser consideradas procedimientos o saberes estratgicos que contribuyen a hacer
comprender un fenmeno, y conseguir as el objetivo prioritario de un texto explicativo. Cada uno
de estos procedimientos, adems, se materializa en el texto con formas lingsticas recurrentes en
cada lengua, que pueden ser enseadas, aprendidas y contrastadas en la comunicacin.


TEXTO NARRATIVO

La narracin es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o ficticios. Al abordar el anlisis
de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen, los
personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cmo se ordenan todos
estos elementos y desde qu punto de vista se cuentan. La narracin, sobre todo en los textos
literarios, suele ir entrelazada con el dilogo y con la descripcin, dando lugar a textos complejos con
distintas secuencias.

Los elementos de un texto narrativo son:

- El marco: dnde y cundo sucedieron los hechos.
- Narrador: quien cuenta la historia.
- Trama: en qu orden ocurren los hechos.
- Personajes: quienes protagonizan la historia.
- La accin: acontecimientos que se suceden en orden lineal o no.

Adems, se presenta varios tipos de narracin:

- De carcter literario: entre los tipos de narracin literaria, en la que el autor puede valerse de
distintas tcnicas para crear el relato, destacamos la novela, el cuento, el mito, la leyenda, la
fbula.
- De carcter no literario: aquellos que carecen de intencin esttica, pero que relatan hechos
posibles, distinguimos los textos de historia (biografas, memorias), la crnica y el reportaje.

Puede estar organizado en introduccin, nudo y desenlace.


TEXTO ARGUMENTATIVO

Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada
"posicin" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a travs de diferentes argumentos
tomando una postura a favor o en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no
exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno,
malo, feo, bello); vlido/ no vlido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio
del ensayo y de la crtica en general. Ejemplos tpicos son el discurso poltico o el Artculo de
opinin. Con los textos argumentativos puedes dar tu punto de vista frente a "algo", ya sea tu
posicin positiva o negativa.


TEXTO INSTRUCTIVO

Este tipo de texto se usa para dar instrucciones, recomendar operaciones, indicar procedimientos o
cmo se hace determinada cosa. Su finalidad esencial es, orientar, aconsejar, ordenar...


TEXTO INFORMATIVO O EXPOSITIVO

Su funcin principal es establecer una relacin de influencia entre locutor e interlocutor en el
momento de la enunciacin. En l se presenta el tema de manera que el interlocutor tambin sienta
un inters personal. Adems, revela el punto de vista interno del locutor o con relacin a lo que l
dice sobre el mundo.

De acuerdo con las propiedades del texto expositivo, ste sirve igualmente para explicar cualquier
materia e informar acerca de algo. De ah que en ocasiones se le denomine texto expositivo-
explicativo.

La exposicin consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema. Tiene que ser:

- Clara: lenguaje sencillo.
- Ordenada: exposicin lgica.
- Objetiva: el emisor no da su opinin.

Sus propiedades son:

- Brinda al interlocutor una informacin abstracta til o necesaria.
- Da informacin objetiva de cualquier tema, en forma acumulativa.
- Expone, explica e informa de manera clara, ordenada y progresiva.


TEXTO PREDICTIVO

El texto predictivo es un tipo de texto que tiene como funcin predecir, anunciar aquello que tiene
que suceder en un futuro por conjetura, por intuicin o por don considerado proftico. Hay textos
predictivos orales, que aparecen en programas radiofnicos o televisivos y textos predictivos
escritos. En los dos casos, los ms frecuentes son la previsin meteorolgica y los horscopos, pero
tambin hay informes predictivos sobre el comportamiento de la economa, la posibilidad de
movimientos ssmicos o de erupcin de volcanes, el cambio climtico... ligados todos a
investigaciones cientficas, que los medios de comunicacin divulgan de vez en cuando.

Recursos lingsticos: En cuanto a las formas verbales, en este tipo de texto predomina el futuro
tanto simple como compuesto (Maana llover; el ao que viene habr acabado la carrera),
acompaado otras expresiones:

Expresiones de condicin (si, puesto que, en caso de que, a condicin de que).
Expresiones de posibilidad (es posible que (+presente subjuntivo); posiblemente (+futuro);
puede ser que (+presente de subjuntivo), tal vez, si Dios quiere).
Expresiones de probabilidad (deber de (futuro)+infinitivo; es probable que, probablemente,
seguramente...)

Hay tambin otros tiempos verbales que aportan matices diferentes de significado al texto
predictivo, como por ejemplo el tiempo condicional (Si dejaras de fumar, te encontraras ms bien) o
el modo subjuntivo (Me gustara que fuera piloto), que sirven para expresar un futuro hipottico.