Problemas psicológicos del divorcio

SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE TELEBACHILLERATO
PRESENTA: PRESENTA:
YULIZET QUINTANAFUENTES

MAESTRO: MAESTRO:
VICTOR MANUEL AGUILAR PEREZ
TEMA: TEMA:
ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL
SEXTO SEMESTRE A

SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE TELEBACHILLERATO
PRESENTA: PRESENTA:
YULIZET QUINTANAFUENTES

MAESTRO: MAESTRO:
VICTOR MANUEL AGUILAR PEREZ
TEMA: TEMA:
ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL
SEXTO SEMESTRE A

INDICE:
CAPlTULO l
l.lPLANTEAMlENTO DEL PROBLEMA
TEMA: EL DlVORClO
lNTRODUCClON
l.2. PREGUNTAS DE lNVESTlGAClON
l.3 HlPOTESlS
OBJETlVOS
VARlABLES
JUSTlFlCAClON
CAPlTULO ll
MARCO TEORlCO
QU ES EL MATRlMONlO?
Y.QU ES EL DlVORClO?
CUALES SERlAN LAS POSlBLES CAUSAS DEL DlVORClO?
ETAPAS DESPUS DEL DlVORClO.
NlOS DE PADRES DlVORClADOS; CAMBlOS DE CONDUCTA Y
SU PERSONALlDAD:
CONSECUENClAS EN LOS HlJOS DE PADRES DlVORClADOS:
TlPOS DE EMOClONES, QUE EXPLlCAN EL SENTlMlENTO DE
CARGA QUE EXPERlMENTAN ESTOS NlOS.
AGRESlVlDAD
DlSEO EXPERlMENTAL DE lNVESTlGAClN:
EL DlVORClO EN MXlCO
2.l CONTEXTO GEOGRAFlCO
2.2 ANTECEDENTES
2.3 DEFlNlClN, ETlMOLOGlA
TlPO DE lNVESTlGAClON CAPlTULO 4
lNSTRUMENTOS DE MEDlClON CAPlTULO 5
DATOS ESTADlSTlCOS SOBRE LAS CONSECUENClAS DEL
DlVORClO DESTRUCTlVOS
CONCLUSlON
BlBLlOGRAFlA
ANEXOS
Capitulo l
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Cules son las principales causas que originan el divorcio y que
efectos se derivan del mismo en las familias de l4 a 25 aos de edad
en Mexico.
TEMA: EL DIVORCIO:
Tema principal: El Divorcio
Temas Secundarios: Causas del Divorcio
Efectos y consecuencias legales, sociales y psicolgicas del divorcio
INTRODUCCIN.
Me interes investigar la problemtica que existe actualmente a raz
de un divorcio destructivo y que cada da est en continuo aumento en
nuestra sociedad.
Basta con leer los artculos de diarios y revistas sobre nios y
adolescentes con problemas en su desarrollo e integracin en la
sociedad, debido a la inculcacin maliciosa y obstruccin de vnculo
que ejerce el padre impediente con el nio respecto del padre no
conviviente o con relacin a algn otro familiar.
La cuestin que se intenta plantear -a la luz de un debate que permita
acercar posiciones a fin de garantizarle a un nio que padece el
denominado "divorcio destructivo de sus padres una mejor calidad de
vida-, nos lleva a realizar un anlisis meduloso sobre temticas hasta
ahora poco tratadas con la objetividad que la problemtica exige.
El dolor que genera en un nio la inculcacin maliciosa y la
obstruccin del vnculo amerita indagar en las posibles causas que le
dan origen.-
La causa en la que pretendemos detenernos para su anlisis al
considerarla "causa eficiente y decisiva" son los trastornos y traumas
que sufren los nios a causa del "divorcio destructivo".
Tener conocimiento de muchos jvenes que intentan superar esta
situacin sin ayuda, ya que muchos padres no comprenden la
importancia de escuchar y contener a los hijos en estas decisiones tan
traumticas para ello.
El tema de mi investigacin es el divorcio, el objetivo de mi
investigacin es identificar de donde proviene, donde nace, que
orgenes tiene, tanto de otros pases como en el mismo Mxico, cual
su funcin y todo lo que se relaciona con el divorcio.
Antes de entrar en las definiciones, caractersticas e historia del
Divorcio, es necesario considerar la preexistencia de una relacin
vinculante de carcter legal denominado Matrimonio, por de ah parte
mi investigacin ya que tiene una relacin con el divorcio en la forma
que si no hay matrimonio no hay divorcio, y el cual es considerado
como la institucin social ms importante en la que a travs de esta se
establece la integracin de una familia, derivada de la ley biolgica de
una especie, en este caso la humana.
Hago mencin del Matrimonio porque es donde parte mi investigacin
porque el divorcio nace del matrimonio aunque no me enfoco mucho
en el matrimonio solo menciono lo elemental, pero donde si me
explayo es en el divorcio por que es la fuente primordial de mi
investigacin.
Lo que realmente busco en este tema es todo lo que lo conlleva por
ejemplo sus orgenes, su concepto, sus clases y la diferencia de cada
una de ellas, cules son sus efectos, las causas por las que se da el
divorcio, y otras cosas ms para que as podamos entender lo que
realmente es el divorcio y las funciones que tiene y como se elaboran.
A quienes se beneficia: "el divorcio"
En el aspecto moral el divorcio me libera de todo tipo de agresin ya
sea fsica o verbal. En la comunidad de Rodrguez Tejeda, ha habido
familias que se han divorciado, cuando la pareja decide la separacin
porque ya no pueden seguir conviviendo juntos.
Por cual en este sentido, tambin se dice que seala que en
situaciones donde la convenca matrimonial sea prcticamente
imposible, se admite una separacin fsica de los esposos. Lo cual los
esposos no dejan de ser marido y mujer delante de Dios, ni son libres
para contraer una nueva unin y se benefician las dos personas.
1.2PREGUNTA DE INVESTIGACIN
Que problemas psicolgicos trae consigo el divorcio en los jvenes?

1.3 IPOTESIS.
La violencia intrafamiliar es una de las causas que determinan el
Divorcio en los cnyuges
Si sabemos como son los efectos del divorcio entonces podremos
plantear soluciones. Ante el problema planteado, se aporta la siguiente
hiptesis deductiva como va de explicacin al tpico en cuestin. Y
que a travs del campo de investigacin se trat de comprobar.
El divorcio destructivo causa serios trastornos a los hijos.-
OB!ETIVOS.
Comprender como afecta el divorcio a los jvenes.
a) lnvestigar los factores bsicos que producen
consecuencias negativas a los hijos en su desarrollo social despus
del divorcio.
b) Dar a conocer los terribles trastornos que sufren los
nios, despus del "divorcio destructivo".
c) Reflexionar sobre el dao causado a los nios por la
falta de contacto con uno de sus padres (o de algn otro familiar).-
VARIABLES
Variable lndependiente: Divorcio
Variable dependiente: inseguridad, resentimiento, baja
autoestima, desconfianza y bajo rendimiento acadmico
!USTI"ICACION
El divorcio es uno de los temas que actualmente se podra ver como
un problema social, ya que cuando se da, no solo afecta a una
persona, si no a una familia que se compone por dos o mas personas.
Tal parece que el divorcio favorece la libertad, pero en realidad lo que
favorece es una ruptura familiar.
En el plano personal el divorcio se puede presentar por diversas
razones de las cuales podramos sealar, moral, religioso, econmico
o estrictamente psicolgico y en el plano psicolgico una de las
causales que se podra manejar, es que la pareja no se conoca bien
antes de casarse.
Las personas que se divorcian se pueden sentir desconsoladas o
contentas, pero cuando existen nios, pues ellos terminan siendo las
victimas, se sientes asustados y confundidos por la amenaza a su
seguridad.
Este tema es muy importante, pero triste a la vez, ya que en estos
tiempos se estn presentando altos ndices de divorcios y
separaciones.
Muchos ven el divorcio y la separacin, como una salida a sus
problemas, sin considerar los que pueden presentarse despus de
este. Ambos representan una va para la desintegracin familiar pero
tambin pueden ser una oportunidad para crecer, si la crisis se
resuelve, su solucin puede llevar a la familia a otra etapa de cambio.
De all la importancia de abordar este tema.
Capitulo
II
MARCO TEORICO
Divorcio
La disolucin del vnculo matrimonial que deja a los cnyuges en la
posibilidad de contraer otro matrimonio
CAUSAS DlVORClO
a)- El mutuo consentimiento de los esposos.
b)- La incompatibilidad de caracteres justificada por hechos cuya
magnitud como causa de infelicidad de los cnyuges y de perturbacin
social, suficientes para motivar el divorcio, ser apreciada por los
jueces.
c)- La ausencia decretada por el tribunal de conformidad con las
prescripciones contenidas en el captulo ll del ttulo lV del libro primero
del Cdigo Civil.
d)- El adulterio de cualquiera de los cnyuges.
e)- La condenacin de uno de los esposos a una pena criminal.
No podr pedirse el divorcio por esta causa si la condenacin es la
sancin de crmenes polticos.
f)- Las sevicias o injurias graves cometidas por uno de los esposos
respecto del otro.
g)- El abandono voluntario que uno de los esposos haga del hogar,
siempre que no regrese a el en el trmino de dos aos. Este plazo
tendr como punto de partida la notificacin autntica hecha al
cnyuge que ha abandonado el hogar por el otro cnyuge.
h)- La embriaguez habitual de uno de los esposos, o el uso habitual o
inmoderado de drogas estupefacientes.
Cuando hay hijos las consecuencias suelen ser devastadoras, porque
los hijos en general quedan como mutilados de uno de los dos
progenitores, culpando al que se fue y tambin al que se qued y
muchas veces perdiendo una de las figuras significativas para su
necesaria identificacin sexual y afecta en el desarrollo y crecimiento
de los hijos.
Los nios necesitan a un padre y a una madre que se amen y
respeten para crecer sanos y felices y la felicidad de los hijos es la
mxima aspiracin de los padres, que no implica absolutamente la
renuncia a su propia evolucin y progreso.
El abandono es el mayor y ms devastador miedo de los nios,
principalmente por el hecho de que la seguridad es una necesidad
bsica para ellos.
Hay distintas formas de abandono, ya que no se trata nicamente del
acto de dejar a una criatura desamparada en un umbral al nacer, sino
que tambin significan experiencias traumticas.
Los hijos aman tanto al padre como a la madre y desean verlos juntos
y felices, no importa tanto que estn separados sino QUE NO SE
ODlEN, ni compitan por los hijos, ni los usen como intermediarios.
Lo mejor para los hijos cuando se termina una relacin de pareja es
que logren perdonarse todo y que puedan continuar con sus vidas,
respetndose mutuamente.
Antes de pensar en un divorcio es saludable utilizar todos los recursos
para evitarlo; porque lo que se deteriora es la relacin de dos
personas que una vez se amaron y vean como algo remoto la
posibilidad de vivir uno sin el otro.
Relacin divorcios-matrimonios
Entidades con mayor y menor proporcin de divorcios
"ICAS DE INTERNET
#l de 54 Ocultar detalles
Auto#$%& Snchez Viamonte, Carlos
T'tulo El (at#i(o)io * %l +i,o#-io
Pu.li-a-i/) La Plata : Tall. Grficos Olivieri y Dominguez, l923
D%&-#ip. 0'&i-a 20 p.
UBlCAClN
SC 079-0l
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a l6.30 hs. Este
material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para
prstamo a domicilio)
#2 de 54 Ocultar detalles
Auto#$%& Zannoni, Eduardo A.
T'tulo D%#%-1o -i,il : +%#%-1o +% 0a(ilia
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Astrea, l978
D%&-#ip. 0'&i-a xxxix, 763 p.
Nota& lndice p. xi-xxxix
T%(a& DERECHO ClVlL DERECHO DE
FAMlLlA PARENTESCO MATRlMONlO DlVORClO LEGlSLAClON
ARGENTlNA
UBlCAClN 347.6 ZAN l v. l
Auto#$%& Zannoni, Eduardo A.
T'tulo D%#%-1o -i,il : +%#%-1o +% 0a(ilia. 2
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Astrea, l978
D%&-#ip. 0'&i-a xxxix, 899 p.
Nota& lndice p. vii-xxxix lndice alfabtico p. 883-899
FAMlLlA MATRlMONlO DlVORClO ADOPClON TUTELA DE
MENORES LEGlSLAClON ARGENTlNA
UBlCAClN 347.6 ZAN 2
Auto#$%& Rebora, Juan Carlos
T'tulo I)&titu-io)%& +% la 0a(ilia : %l (at#i(o)io : %l%(%)to&2 %&t#u-tu#a2 +%#%-1o& *
+%.%#%& p%#&o)al%&2 -o)0li-to&
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Editorial Kraft, l946
D%&-#ip. 0'&i-a 624 p.
Nota& lndice de materias p. 59l-6l0 lndice metdico p. 6ll-624
T%(a& DERECHO DE FAMlLlA HlSTORlA DEL
DERECHO MATRlMONlO DlVORClO JURlSPRUDENClA CODlGOS LE
GlSLAClON ARGENTlNA DERECHO lNTERNAClONAL PRlVADO Vlez
Sarsfield, Dalmacio
UBlCAClN 347.6 REB 2
Auto#$%& Prayones, Eduardo Ral ; Podest Costa, Luis
A. (compilador) ; Pestalardo, Agustn(prologuista) ; Torino,
Enrique (prologuista)
T'tulo No-io)%& +% +%#%-1o -i,il : +%#%-1o +% 0a(ilia
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Abeledo Perrot, l949
D%&-#ip. 0'&i-a xvii, 337 p.
Nota& lndice al final de la obra
FAMlLlA MATRlMONlO DlVORClO TUTELA DE
MENORES JURlSPRUDENClA LEGlSLAClON ARGENTlNA
UBlCAClN 347.6 PRAY
Auto#$%& Calverton, F.V.
T'tulo La .a)-a##ota +%l (at#i(o)io
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Partenn, l947
D%&-#ip. 0'&i-a 2l5 p.
Col%--i/) Eros ; 7
T%(a& MATRlMONlO MORAL SOClEDAD PROSTlTUClON DlVORClO A
MOR
UBlCAClN
SC 085-0l/P
Auto#$%& Escudero, Alberto
T'tulo D% la (u3%# -a&a+a * %l )u%,o #45i(%) (at#i(o)ial : la l%* %) la&
-6(a#a& : +o-t#i)a : -ua+o#& %7pli-ati,o& * 3u#i&p#u+%)-ia a)ota+a : -o)
%l t%7to +% la l%* )8 11.39: +% +%#%-1o& -i,il%& +% la (u3%#
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : J. Lajouane, l928
D%&-#ip. 0'&i-a 60 p.
Nota& Donacin Dr. Alfredo Colmo Con dedicatoria del autor a A. Colmo;
marginalia, anotaciones manuscritas Con 2 artculos de diarios
relacionados con el tema de la obra
T%(a& MATRlMONlO DERECHO DE
FAMlLlA DlVORClO MlNORlDAD DERECHOS DE LA
MUJER JURlSPRUDENClA LEGlSLAClON ARGENTlNA
UBlCAClN
SC 008-06-028
Auto#$%& Rebora, Juan Carlos
T'tulo El %&tatuto +% la (u3%# * la& #%la-io)%& %(%#5%)t%& +%l (at#i(o)io
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Juan Roldn, l927
D%&-#ip. 0'&i-a 380 p.
T%(a& DERECHO ClVlL DERECHO DE FAMlLlA DERECHOS DE LA
MUJER ESTADO ClVlL MATRlMONlO DERECHOS DE LA
MUJER DlVORClO Alvear, Marcelo Torcuato de, l868-l942
UBlCAClN SC CAJA 0082
prstamo a domicilio) (se consulta en Sala Americana de lunes a viernes
de 9 a l6.30 hs. Este material se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No
disponible para prstamo a domicilio)
Auto#$%& Snchez Viamonte, Carlos
T'tulo D%l tall%# u)i,%#&ita#io
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Revista Sagitario, l926
D%&-#ip.
0'&i-a
l73 p.
T%(a& ARTE UNlVERSlDADES RELlGlON MATRlMONlO DlVORClO DlSCURSO
S REFORMA UNlVERSlTARlA Gonzlez, Joaqun V., l863-l923 Magnasco,
Osvaldo lngenieros, Jos, l877-l925
UBlCAClN
SA 040-03-0l6
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a l6.30 hs. No disponible
para prstamo a domicilio)
SA 029-04-0l5
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a l6.30 hs. No disponible
para prstamo a domicilio)

Para uso bibliotecario: MARC
#l0 de 54 Ocultar detalles
Auto#$%& Beltrn, Juan Ramn
T'tulo Nuli+a+ +% (at#i(o)io po# i(pot%)-ia
Pu.li-a-i/) [Buenos Aires] : [s.n.], l930
D%&-#ip. 0'&i-a 92 p. : il.
T%(a& MATRlMONlO DlVORClO JURlSPRUDENClA
UBlCAClN
SC 068-0l/P


#2l de 54 Ocultar detalles
Auto#$%& Romero del Prado, Victor N.
T'tulo D%#%-1o i)t%#)a-io)al p#i,a+o
Pu.li-a-i/) Crdoba : Assandri, l96l
D%&-#ip. 0'&i-a 656 p.
Nota& lndice p. 649-656
T%(a& DERECHO lNTERNAClONAL PRlVADO DERECHO
ClVlL MATRlMONlO LEGlSLAClON
ARGENTlNA DlVORClO ADOPClON DERECHO
SUCESORlO OBLlGAClONES CONTRATOS JURlSPRUDENClA
UBlCAClN 34l ROM 2

Auto#$%& Dolto, Francoise ; Angelino, lns (colaborador) ; Agoff, lrene (traductor)
T'tulo Cua)+o lo& pa+#%& &% &%pa#a)
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Paids, l99l
D%&-#ip. 0'&i-a l5l p.
Nota& Supervisin tcnica de la traduccin: Ada Ch. de Saks
T%(a& PSlCOLOGlA DEL NlNO PSlCOLOGlA
EVOLUTlVA CONDUCTA DESARROLLO AFECTlVO DESARROLLO
DE LA PERSONALlDAD DESARROLLO MORAL FAMlLlA FAMlLlAS
CON PROBLEMAS FAMlLlAS DlSGREGADAS DlVORClO
ISBN 950-l2-25l8-6
UBlCAClN
l59.922.7 DOLC
l59.922.7 DOLC

Auto#$%& Manfredi, Miguel
T'tulo D% la& -au&al%& +%l +i,o#-io %) la a)ti5;%+a+
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : lmprenta de la Cmara de Diputados, l926
D%&-#ip. 0'&i-a 89 p.
Nota& Obras encuadernadas juntas Donacin Dr. Alfredo Colmo
T%(a& DlVORClO MATRlMONlO HlSTORlA DEL DERECHO DERECHO
ANTlGUO
UBlCAClN
SC 052-0l/P

Auto#$%& Demolombe, Charles
T'tulo T#ait4 +u (a#ia5% %t +% la &4pa#atio) +% -o#p&
E+i-i/) 4me. d.
Pu.li-a-i/) Paris : Auguste Durand Libraire, l869
D%&-#ip. 0'&i-a 2 v.
Nota& Donacin Dr. Alfredo Colmo
T%(a& MATRlMONlO DlVORClO CODlGOS
UBlCAClN SC 033-03-003/P t. l
SC 033-03-004/P t. 2

Auto#$%& Prayones, Eduardo ; Podest Costa, Luis A. (compilador)
T'tulo No-io)%& +% +%#%-1o -i,il : +%#%-1o +% 0a(ilia
E+i-i/) 2 ed.
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Centro Estudiantes de Derecho, l9l7
D%&-#ip. 0'&i-a 3l6 p.
Nota& Donacin Dr. Alfredo Colmo En portada: "...Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales de Buenos Aires en el curso de l9l4"
T%(a& DERECHO DE FAMlLlA DERECHO ClVlL CODlGO
ClVlL LEGlSLAClON
ARGENTlNA MATRlMONlO DlVORClO TUTELA DE MENORES
UBlCAClN
SC 0ll-06-025

Auto#$%& Quinodoz, Jean-Michel ; Segal, Hanna (prologuista)
T'tulo La &ol%+a+ +o(%&ti-a+a
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Amorrortu, l99l
D%&-#ip. 0'&i-a 270 p.
Col%--i/) Biblioteca de psicologa y psicoanlisis ; v. 22
Nota& Contiene ndice de autores Contiene ndice de temas
T%(a& PSlCOANALlSlS PSlCOTERAPlA ANGUSTlA DlVORClO CASOS
PSlCOANALlTlCOS lDENTlFlCAClON NARClSlSMO Freud,
Sigmund Klein, Melanie Bion, Wilfred R. Kohut, H. Meltzer, D.
ISBN 950-5l8-530-8
UBlCAClN
l59.9 C-BPP 22
l59.9 C-BPP 22

Auto#$%& Anderson, Michael (compilador) ; Surez, Eduardo L. (traductor) ; Pineda,
Marcela(traductor)
T'tulo So-iolo5'a +% la 0a(ilia
E+i-i/) l ed.
Pu.li-a-i/) Mxico, D.F. : Fondo de Cultura Econmica, l980
D%&-#ip. 0'&i-a 325 p. : grfs., il.
Col%--i/) Lecturas ; v. 32
Nota& Contiene referencias bibliogrficas en p. 3l2 lndice de nombres en p.
3l6 lndice de materias en p. 3l9 Lista de colaboradores en contratapa
T%(a& ClENClAS
SOClALES FAMlLlA PARENTESCO MATRlMONlO DlVORClO
UBlCAClN 3l6.3 AND

Auto#$%& lsaacs, Marla B. ; Montalvo, Braulio ; Abelsohn, David ; Valcrcel, Zoraida
J.(traductor)
T'tulo Di,o#-io +i0'-il : t%#apia pa#a lo& 1i3o& * la 0a(ilia
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Amorrortu, l995
D%&-#ip. 0'&i-a 300 p. : il.
Col%--i/) Biblioteca de psicologa y psicoanlisis ; v. l3
Nota& Contiene referencias bibliogrficas
T%(a& DlVORClO TERAPlA FAMlLlAR RELAClON PADRES-
HlJOS RELAClONES FAMlLlARES NECESlDADES DEL
NlNO FAMlLlAS CON PROBLEMAS
ISBN 950-5l8-496-4
UBlCAClN
l59.98 lSA
l59.98 lSA
l59.98 lSA

Auto#$%& Ortemberg, Osvaldo D.
T'tulo M%+ia-i/) 0a(ilia# : a&p%-to& 3u#'+i-o& * p#6-ti-o&
E+i-i/) l ed.
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Biblos, l996
D%&-#ip. 0'&i-a l83 p.
Nota& lndice p. 7-l0
T%(a& DERECHO DE
FAMlLlA MEDlAClON ABOGADOS MATRlMONlO LEGlSLAClON
ARGENTlNA FAMlLlA DlVORClO
ISBN 950-786-l23-8
UBlCAClN
347.6 ORT
347.6 ORT

Auto#$%& Mazzinghi, Jorge Adolfo ; Borda, Guillermo A. (prologuista)
T'tulo D%#%-1o +% 0a(ilia : %l (at#i(o)io -o(o a-to 3u#'+i-o
E+i-i/) 3 ed. act.
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Abaco de Rodolfo Depalma, l995-l996
D%&-#ip. 0'&i-a 3 v.
Col%--i/) Derecho
T%(a& DERECHO DE FAMlLlA MATRlMONlO DlVORClO
ISBN 950-569-065-7 [Vol. l] 950-569-070-3 [Vol. 2] 950-569-082-7 [Vol. 3]
UBlCAClN
347.6 MAZ l v. l
347.6 MAZ 2 v. 2
347.6 MAZ 3 v. 3

Auto#$%& Ortemberg, Osvaldo D.
T'tulo La (u3%# * la l%* : +i,o#-io2 0a(ilia * %&ta+o
E+i-i/) l ed.
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Biblos, l995
D%&-#ip. 0'&i-a l83 p.
T%(a& DERECHO ClVlL DERECHO PRlVADO DERECHOS DE LA
MUJER DERECHO DE
FAMlLlA MUJER FAMlLlA DlVORClO lGUALDAD DE DERECHOS
ISBN 950-786-088-6
UBlCAClN 347 ORT

Auto#$%& Arnaudo, Florencio Jos
T'tulo El a<o %) =u% =u%(a#o) la& i5l%&ia&
E+i-i/) 2 ed.
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Pleamar, l996
D%&-#ip. 0'&i-a 225 p.
T%(a& HlSTORlA POLlTlCA ARGENTlNA lGLESlA Y
ESTADO CATOLlClSMO CONFLlCTO
POLlTlCO NAClONALlSMO EDUCAClON
LAlCA DlVORClO EDUCAClON RELlGlOSA REVOLUClON DE
SETlEMBRE DE l955
ISBN 950-583-069-6
UBlCAClN 982.07 ARN

Auto#$%& Pinochet, Tancredo
T'tulo T1% 5ul0 o0 (i&u)+%#&ta)+i)5 : o# No#t1 a)+ Sout1 A(%#i-a a& &%%) .* %a-1
ot1%#
Pu.li-a-i/) New York : Boni y Liveright, l920
D%&-#ip.
0'&i-a
vii, 275 p.
T%(a& POLlTlCA EXTERlOR RELAClONES BlLATERALES RELAClONES
EXTERlORES DEMOCRAClA EDUCAClON lMPERlALlSMO lDEALlSMO
SUFRAGlO FEMENlNO MATRlMONlO DlVORClO CENSURA RELlGlON
UBlCAClN
SC 003-03-022
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a l6.30 hs. Este material
se entrega a las 48 hs. de ser solicitado. No disponible para prstamo a
domicilio)

Auto#$%& Pereira, M. F. Pinto
T'tulo Ca&a(%)to % +i,o#-io )o +i#%ito -i,il i)t%#)a-io)al
Pu.li-a-i/) San Pablo : Monteiro Lobato, l924
D%&-#ip. 0'&i-a 20l p.
T%(a& DERECHO ClVlL DERECHO
lNTERNAClONAL MATRlMONlO DlVORClO CODlGO
ClVlL DERECHO COMPARADO LEGlSLAClON COMPARADA
UBlCAClN
SC 006-02-022

Auto#$%& De Dominicis, Felice
E)ti+a+ ltalia.
T>tulo u)i0o#(% Leyes, etc.
T'tulo Co((%)to alla l%55% &ulla -itta+i)a)?a italia)a +%l 13 5iu5)o 1@12
E+i-i/) 2 ed. riv.
Pu.li-a-i/) Torino : Unione Tipografico-Editrice Torinese, l9l6
D%&-#ip. 0'&i-a 342 p.
T%(a& DERECHO ClVlL ClUDADANlA LEGlSLAClON SOBRE LA
lNMlGRAClON LEGlSLAClON CODlGOS DERECHO
COMPARADO ClUDADANlA DlVORClO LEGlSLAClON
COMPARADA
UBlCAClN
SC 006-03-008

Auto#$%& Bevilaqua, Clovis
T'tulo Di#%ito +a 0a(ilia
E+i-i/) 5 ed. corr. e augm.
Pu.li-a-i/) Rio de Janeiro : Freitas Bastos, l933
D%&-#ip. 0'&i-a 506 p.
Nota& Ejemplar autografiado dedicado por el autor al seor Alfredo Colmo
T%(a& DERECHO DE FAMlLlA CODlGO ClVlL DERECHO
ROMANO DERECHO
COMPARADO LEGlSLAClON DlVORClO MATRlMONlO LEGlSLAC
lON COMPARADA
UBlCAClN
SC 006-04-008

Auto#$%& Rbora, Juan Carlos
T'tulo La 0a(ilia : .o-%to &o-iol/5i-o * 3u#'+i-o
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Juan Roldn, l926
D%&-#ip. 0'&i-a 2 v.
Nota& Ejemplar no. ll7790: Donacin Dr. Alfredo Colmo
T%(a& FAMlLlA MATRlMONlO DERECHO DE
FAMlLlA SOClOLOGlA SOClOLOGlA DE LA
CULTURA DlVORClO TUTELA DE MENORES LEGlSLAClON
ARGENTlNA DERECHO COMPARADO CODlGO
ClVlL LEGlSLAClON COMPARADA
UBlCAClN SC CAJA 0l99 v. 2
SC CAJA 0l99 v. l
SC 028-05-0l4/P v. 2

E)ti+a+ Argentina. Congreso
T>tulo u)i0o#(% Leyes, etc.
T'tulo Di,o#-io : +%.at%& %) la C6(a#a +% Diputa+o&2 pu.li-a-i/) o0i-ial
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Est. Tip. El Comercio, l902
D%&-#ip. 0'&i-a 736 p.
Nota& Ejemplar no. 074005: donacin Dr. Alfredo Colmo
T%(a& DlVORClO MATRlMONlO DERECHO DE FAMlLlA PROYECTOS DE
LEY DEBATES DlSCURSOS LEGlSLAClON COMPARADA
UBlCAClN
SC 027-02-025
SC CAJA 0203
SS 05l-07/A
SS 024-l0

Auto#$%& Herrera, Andrs
T'tulo El +i,o#-io : t%&i& pa#a opta# al +o-to#a+o
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : lmp. Lit. Revista Nacional, l900
D%&-#ip. 0'&i-a l62 p.
Nota& Donacin Dr. Alfredo Colmo Con dedicatoria del autor a A. Colmo En
cabeza de portada: "Universidad Nacional de Buenos Aires. Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales"
T%(a& DlVORClO MATRlMONlO DERECHO DE FAMlLlA TESlS DE
DOCTORADO
UBlCAClN SC 035-05-0l9

Auto#$%& Briones Luco, Ramn
T'tulo O#i5%) * +%&a##ollo +%l (at#i(o)io * %l +i,o#-io %) la 0a(ilia 1u(a)a :
+%&ti)a+o %&p%-ial(%)t% al %&tu+io +% %&ta -u%&ti/) %) C1il% * A(4#i-a
Lati)a
Pu.li-a-i/) Santiago de Chile : lmprenta, Litografa y Enc. La llustracin, l9l0
D%&-#ip. 0'&i-a 2 v.
T%(a& MATRlMONlO DlVORClO DERECHO DE FAMlLlA
UBlCAClN
SC 034-03-0l8 v. l
SC 034-03-0l9 v. 2

Auto#$%& Coulon, Henri ; Chavagnes, Ren de ; Naquet, Alfred (prologuista)
T'tulo La 0a(ill% li.#%
E+i-i/) 3 d.
Pu.li-a-i/) Paris : P. Ollendorff, [l9l3?]
D%&-#ip. 0'&i-a 376 p.
T%(a& FAMlLlA MATRlMONlO DlVORClO ROLES DENTRO DE LA
FAMlLlA PAPEL DE LA FAMlLlA PAPEL DE LA
MUJER FEMlNlSMO SOClOLOGlA DE LA CULTURA DERECHO DE
FAMlLlA LEGlSLAClON PROYECTOS DE LEY
UBlCAClN
SC 032-04-025/A

Auto#$%& Ortuo, Pascual
T'tulo La +i(%)&i/) p&i-o&o-ial %) la &%pa#a-i/) * %l +i,o#-io : la 5ua#+ia +%
lo& 1i3o&
E) La &alu+ %) la %&-u%la * la 5ua#+%#'a : a&p%-to& .iol/5i-o&2 p&i-ol/5i-o&
* &o-ial%&.Barcelona : Laertes, l995.
D%&-#ip. 0'&i-a p. 345-35l
UBlCAClN
37.03 CAL
37.03 CAL
37.03 CAL

Auto#$%& Torrado, Susana (director) ; Ario, Mabel ; Cabella, Wanda ; Peri,
Andrs ; Raimondi, Mnica ; Santilln, Mara Marta ; Street, Mara
Constanza
T'tulo T#a*%-to#ia& )up-ial%&2 0a(ilia& o-ulta& : Bu%)o& Ai#%&2 %)t#%&i5lo&
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Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Ciepp, 2005
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Col%--i/) Polticas pblicas
T%(a& FAMlLlA MUJER DlVORClO JEFES DE HOGAR ESTADO
ClVlL MATRlMONlO
ISBN 84-95294-82-6
UBlCAClN
304 TOR
304 TOR

Auto#$%& Jelin, Elizabeth
T'tulo Pa) * a0%-to& : la t#a)&0o#(a-i/) +% la& 0a(ilia&
Pu.li-a-i/) San Pablo : Fondo de Cultura Econmica, 2000
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Col%--i/) Coleccin Popular
T%(a& FAMlLlA MUJER DERECHOS
ClVlLES VlOLENClA DlVORClO POBREZA DERECHOS HUMANOS
ISBN 950-557-254-9
UBlCAClN 304 JEL

Auto#$%& Troya, Estela
T'tulo D% =u4 %&t6 1%-1o %l a(o# : o#5a)i?a-io)%& +% la pa#%3a o--i+%)tal %)t#%
%l &i5lo AA * %l &i5lo AAI
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Lumen, 2000
D%&-#ip. 0'&i-a l57 p.
T%(a& SOClOLOGlA DE LA CULTURA AMOR RELAClONES
FAMlLlARES MATRlMONlO DlVORClO SlGLO
VElNTE FAMlLlA SEXUALlDAD SOClEDAD
CONTEMPORANEA SlGLO VElNTlUNO PSlCOLOGlA
SOClAL PSlCOLOGlA AFECTlVA
ISBN 987-00-002l-5
UBlCAClN
304 TRO
304 TRO
304 TRO

Auto#$%& Ripol-Millet, Aleix
T'tulo "a(ilia&2 t#a.a3o &o-ial * (%+ia-i/)
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Pu.li-a-i/) Barcelona : Paids, 200l
D%&-#ip. 0'&i-a 243 p. : grfs., tablas
Col%--i/) Paids Trabajo social ; v. l0
T%(a& MEDlAClON COMUNlCAClON lNTERPERSONAL PROCESO DE
COMUNlCAClON PROCESOS SOClALES EMOClONES FAMlLlAS
CON PROBLEMAS FAMlLlAS DlSGREGADAS TRABAJO
SOClAL DlVORClO CONFLlCTOS FAMlLlARES
ISBN 84-493-l0l7-2
UBlCAClN 36 RlP

Auto#$%& Adamoli, Vida ; Pomares, Jos Manuel (traductor)
T'tulo Co(p#%)+a a &u 0a(ilia
Pu.li-a-i/) Barcelona : Grijalbo Mondadori, l997
D%&-#ip. 0'&i-a l44 p. : il., fot.
Col%--i/) lntelector lll: autoayuda y superacin ; v. 4
T%(a& TOLERANClA FAMlLlA AFECTlVlDAD RELAClONES
lNTERPERSONALES FAMlLlAS DlSGREGADAS FAMlLlAS CON
PROBLEMAS DlVORClO CONDUCTA DEL GRUPO RELAClON
PADRES-HlJOS AUTOAYUDA RELAClONES
CULTURALES lDENTlDAD
ISBN 84-253-3073-4
UBlCAClN l59.94 ADA 4

Auto#$%& Gomel, Silvia
T'tulo T#a)&(i&i/) 5%)%#a-io)al2 0a(ilia * &u.3%ti,i+a+
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Lugar Editorial, l997
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T%(a& MUJER MATRlMONlO FAMlLlA DlVORClO PSlCOLOGlA
CLlNlCA PSlCOLOGlA
ISBN 950-892-036-X
UBlCAClN l59.9 GOM

Auto#$%& Breard, Eugenio E.
T'tulo El +i,o#-io * lo& +%#%-1o& pol'ti-o& +% la (u3%#
E) Co)0%#%)-ia& +% %7t%)&i/) &%-u)+a#ia * -ultu#al. . p. 3ll-35l
Nota& Conferencia relizada en la Asociacin Cultural [Corrientes]
T%(a& CONFERENClAS DERECHOS DE LA
MUJER DlVORClO DERECHOS ClVlLES
UBlCAClN
SA 040-l0-009
(se consulta en Sala Americana de lunes a viernes de 9 a l6.30 hs. No

Auto#$%& Videla, Mirta
T'tulo Mu3%#2 (a+#% * +i,o#-ia+a : t%&ti(o)io2 ,i,%)-ia * #%0l%7i/) +% )u%&t#o
ti%(po
Pu.li-a-i/) Buenos Aires : Besana, l986
D%&-#ip. 0'&i-a 262 p.
T%(a& PSlCOLOGlA DE LA MUJER MUJER DlVORClO
ISBN 950-9708-0l-0
UBlCAClN
SC CAJA 0058

2.2 ANTECEDENTES
Desde que existen hombres y mujeres existen divorcios que se han
generado de manera inevitable se han encontrado registros que datan
de pocas remotas desde los principios de los tiempos hasta la fecha
de hecho en los ltimos diez aos se ha mantenido un crecimiento
anormal generando alerta en diferente ramos de la sociedad y que de
hecho se han adaptado a las necesidades y que han sido un factor
determinante el cual hemos formado parte de las causas indirectas al
propiciarlo o aconsejarlo y ya no verlo como un tabo si no simplemente
sumarlo a las estadsticas que reflejan como estamos como sociedad
y vale la pena preguntarnos que hay detrs del cambio social y
cultural, que detonantes son los que han marcado la diferencia y que
puntos o sucesos son los que han sido favorables en estos diez aos?
Y que consecuencias han generado a nuestra sociedad para
cambiarla.
Una de las definiciones mas exactas dice que el divorcio es separar o
apartar personas que vivan una estrecha relacin o cosas que
estaban o que deban de estar juntas (l) y el primer divorcio
documentado es de los romanos que al no haber leyes la mujer era
causa de maltrato y de injusticias que en aquel tiempo eran bien vistas
o normal eso provocaba que la mujer sea dependiente del hombre y
en caso contrario era vista y tratada de manera infrahumana y
rechazada fuera de la sociedad all reinaba a toda vela el machismo
principalmente, las diferencias econmicas y la falta de cultura que
provocaban las actitudes que se tenan que esconder de la sociedad
para no opacar el nombre de la familia y causando as muchas veces
un mal mayor a las personas (2)
"En el ao de l859 la ley estableca el matrimonio como un contrato
social"(7)que solo se poda disolver por medio de una causa grave ya
sea por enfermedad incurable adulterio o vicio que aparte deba de ser
debidamente comprobado ante el juez para dejar a los individuos
libres para nuevas nupcias y en todos los dems casos solo se poda
quebrantar el contrato pero quedaran los cnyuges indispuestos
legalmente hasta l980 en donde se vio que causaba un mal social y
decidieron que podan hacer una peticin de la disolucin del contrato
hasta despus de dos aos de matrimonio pero no fue hasta l9l7 en
donde el cambio fue verdaderamente notorio haciendo que aparte de
la separacin temporal de los cuerpos la aptitud de los divorciados a
nuevas nupcias haciendo mas practico y lgico el procedimiento y en
consecuencia aumentando los causales de divorcio junto con el
numero de casos
Todos los casos son tratados de diferente manera de acuerdo a la ley
del cdigo civil de cada entidad en donde se traten y de acuerdo a la
gravedad del caso pueden ser administrativos o judicial y voluntario o
necesario se dirigen a instancias diferentes y con procedimientos y
cobros diferentes como por ejemplo en nuestro estado esta vigente el
divorcio administrativo (mutuo acuerdo y sin hijos) pero en
Guanajuato, san Luis Potos y Zacatecas entre otros no esta vigente
(7)
La participacin del hombre en su papel de masculino en la sociedad
es clave tambin en esta tendencia que marca una creciente a las
estadsticas y las parejas se han ido adaptando a su medio que los
rodea haciendo as que muchos de los casos los papeles sexuales se
inviertan haciendo que la mujer sea la que tenga una relacin laboral
estable con ingresos estables y el hombre sea el que tenga mayor
inestabilidad y haciendo se cargo de las labores domesticas esto crea
insetablilidad emocional entre gneros haciendo un factor de ambiente
hostil pero no determinante para usar esto mismo como un causal de
divorcio segn las encuestas realizadas (3)
En particular en Mxico existe una cultura de religiosidad que tambin
ah ido declinando a la par de los divorcios y es por parte de la cultura y
tradiciones que se tienen asiendo as uno de los motivos que existen
para evitar los divorcios pero aun as estn en auge y entre mas
razones veamos para contraer nupcias con una persona hay la misma
cantidad de razones que existen para romperlas y se podra decir que
todos los argumentos expuestos en ambos lados son validos pero el
problema es que para muchas personas son razones suficientes para
volver a un estado quiz de independencia o de solitario de nuevo, en
nuestro pas hay muchas la razones que nos acercan a llevar una vida
en orden una vida en paz con nosotros mismos y con los dems, pero
tambin son muchas las razones que por cultura, por tradicin o por
solidariedad de influencias o cualquier otro motivo que sea para
disolver esa unin y llevar nuestra vida al fracaso personal o el fracaso
en alguna parte de nuestra vida o de nuestros planes con la pareja y
no importa que sea mayor o menor en edad o que sea de una cultura
un poco diferente pero lo que no cambia es nuestra capacidad de
decisin que tendremos sobre esta(4)
Estudios recientes afirman que en Mxico el 30% hasta el 2009 de los
matrimonios se divorcian a los primeros 5 aos y la edad media es de
alrededor de 35 aos (5,6)
2.3 DE"INICIN
Antes de entrar en las definiciones, caractersticas e historia del
Divorcio, es necesario considerar la preexistencia de una relacin
vinculante de carcter legal denominado Matrimonio, el cual es
considerado como la institucin social ms importante en la que a
travez de esta se establece la integracin de una familia, derivada de
la ley biolgica que exige la perpetuidad de una especie, en este caso
la humana.
El Matrimonio se podra definir como "contrato civil( porque tiene la
presencia del Estado) y solemne( porque necesita requisitos para que
tenga validez), celebrado entre dos personas de sexo
diferente(hombre y mujer), con el objetivo de perpetuar la especie".
En el aspecto civil, es considerado como un contrato el cual slo ser
vlido si se cie a las normas establecidas por nuestra ley, como
contrato este reviste una serie de formas solemnes sancionadas por
una autoridad civil en tal carcter contractual podemos asumir que
este reviste un carcter de disolubilidad, y es en tal caso que se puede
recurrir ante la autoridad para solicitar tal disolucin del vinculo no sin
que la autoridad procure garantizar los intereses de los hijos, y de
ambos cnyuges, por lo que es de vital importancia el conocimiento de
sus derechos con respecto de su
persona, bienes e hijos.
BCu4 %& %l (at#i(o)ioD
El matrimonio es una unin de dos personas, con un reconocimiento
social, cultural y jurdico tendiente a proporcionar un marco de
proteccin mutua (tanto jurdica como econmica y emocional).-
Es la base de la unidad familiar, en esta sociedad y en los tiempos que
vivimos, es la unidad ms integrada, la que mejor logra perpetuarse y
la que se autoprotege mejor. Podramos decir con bastante seguridad
qu: aqul que destruye el matrimonio, destruye la civilizacin.
Sin embargo muchas personas esperan que el matrimonio funcione
automticamente, sin ningn esfuerzo de su parte. Sin embargo, la
realidad demuestra que no es as.
EFBCu4 %& %l +i,o#-ioD
El divorcio es la disolucin del vnculo matrimonial, cuando la pareja
decide que ya no pueden seguir conviviendo juntos. Acuerdan en un
juicio la separacin que les permitir, al gozar del status de divorciado
equiparable al de soltero- contraer un nuevo matrimonio en el futuro
si as lo consideran.
A esto se llega cuando los cnyuges previamente intentaron resolver
los problemas existentes. Sin embargo, la mayora no est dispuesta
a cambiar sus puntos de vista hacia el problema o bien espera que "el
otro desista y cambie su conducta" a su favor. Debido a esto cada da
aumenta el porcentaje de divorcios. Ahora bien, una cuestin a
analizar podr ser el divorcio en s mismo y otra muy distinta es el
anlisis de lo que se denomina "divorcio destructivo" agravado an
cuando de ese matrimonio quedan hijos menores los cuales, en la
mayora de los casos, carecen de una debida proteccin en su
psicoafectivadad. Por lo general, en estos casos, el nio es el mayor
desprotegido por cuanto es lisa y llanamente "usado" en beneficio de
las partes beligerantes (sus propios padres).
BCu6l%& &%#'a) la& po&i.l%& -au&a& +%l +i,o#-ioD
Pueden ser:
Problemas econmicos;
La bigamia;
El adulterio;
La violencia (de uno hacia el otro o recproco o,
bien hacia los hijos);
El delito de alguno de los cnyuges.
Este proceso es muy doloroso, tanto para los padres como
para los hijos y el entorno familiar que sufren las consecuencias. En
ocasiones los hijos se sienten culpables de la separacin de sus
padres y ello los lleva a tener serios trastornos psquicos, fsicos y
sociales.
Etapa& +%&pu4& +%l +i,o#-io.
"La inculcacin maliciosa al nio y la obstruccin del vnculo de ste
con el padre no conviviente a partir de un divorcio destructivo".
Los hijos estn desprotegidos, con un presente de fabulaciones y un
futuro traumtico, imposibilitados de ser un nio o adolescente sano
en su psicoafectividad, repetidores de sagas de obstruccin y
obstruidos cuando lleguen a la adultez y tengan sus propios hijos.
El progenitor conviviente con el nio luego de un divorcio comienza
una campaa de "lavado de cerebro", ya que ellos se basan
nicamente en la informacin de la madre y la apoyan sin ejercer
crtica.
a).- El impedidor explota los sentimientos de abandono que
todo nio experimenta luego de la separacin de sus padres. Puede
usar la angustia de separacin del nio ante el impedimento y decir
que ella o l, aunque tuviera muchos problemas con el padre no
conviviente nunca habra dejado ni el hogar y tampoco a los hijos.
Si el padre se fue, le dice el obstructor, se debe a su falta de amor
hacia los hijos. Sin embargo el nio no sabe que el padre o madre, en
esos momentos, esta realizando esfuerzos para verlo.
b).- El nio comienza a mostrar signos de complacencia
ante las sugerencias de la madre de rechazar las visitas, los regalos o
rehusar hablar por telfono.
c).- El impedidor controla la complacencia del nio, por
ejemplo haciendo preguntas despus de la visita y presionando al nio
para dar respuesta correctas, es decir, las que son afines a lo
"programado.
d).- El impedidor examina la lealtad del nio mediante el
control exigente de comunicarle todo, de lo que refiere al nio y sus
actitudes frente al padre no conviviente. Si el nio expresa
sentimientos positivos y situaciones agradables experimentadas con el
padre no conviviente, la madre le sugiere que el nio prefiere al padre
y no a la madre. Que si lo quiere al padre ya no la quiere a ella.
e).- El impedidor refuerza las reacciones de rechazo
mediante falsedades sobre el padre o relatos de experiencias pasadas
interpretadas desde su propia perspectiva. Aumentando la inculcacin
maliciosa mediante mentiras o exageraciones y el nio rechaza al otro
en forma global.
f).- El programa es mantenido con la complacencia del nio
pero siempre con la manipulacin impediente que vara desde
advertencias menores y sugestiones hasta llegar a la presin interna
dependiendo de la situacin judicial y el nivel mental del nio y de su
edad.
En el momento desencadenante se produce el alejamiento forzado del
nio rehn de su progenitor y de los familiares de esa lnea filiatoria.
Este alejamiento es impuesto por el padre que abusivamente tiene la
tenencia o la guarda.
Esto repercute en forma de crisis en la vida del nio. Es una ruptura
brusca e inesperada del marco de seguridad y de lo que apareca
como conocido, y por lo tanto, no riesgoso, para el nio. Muchas veces
se agrega la prdida de su hogar en su entorno familiar por una
mudanza ilegal a otro pas o provincia. O bien la insercin de una
persona desconocida a la que debe ahora llamar "pap" o "mam".
Otros desconocidos que ahora pasan a ser "tos" y "abuelos". El
cambio a una nueva escuela y la prdida de sus amigos de barrio, de
sus costumbres, etc.
La prdida del vnculo con uno de sus padres lleva al nio, rehn, a la
despersonalizacin y a la prdida de la identidad.
La inculcacin maliciosa es una prctica habitual del pap o la mam
que obstruye la relacin afectiva de los hijos con el otro padre,
buscando obtener el rechazo de este y sus familiares (abuelos, tos)
por parte de los nios o adolescentes. Ocurre en familias con sus
componentes bajo el mismo techo, crendose bandos o todos en
contra de uno. Sin embargo, no solo la dimensin y peligrosidad, sino
tambin las terribles consecuencias que se producen en padres
separados o divorciados nos conduce a fijar nuestra mirada en padres
en condicin de divorcio o separacin vinculados con hijos menores de
edad.
En las obstrucciones del vnculo con los hijos, los bajos instintos que
se exterioriza en el obstructor convierten la relacin en una guerra
pavorosa, en la cual el obstructor posee todas la armas y el progenitor
obstruido (pap o mam e incluso abuelos o tos) queda cada vez ms
limitado a una zona de exclusin, donde no tiene posibilidades de
defensa y mucho menos de pensar un contraataque. Esta muestra de
miseria humana se exhibe desde lo afectivo como un pramo
ideolgico, donde no hay nada racional, solamente la eliminacin del
otro padre o un tercero es el objetivo buscado, sin basamento
ideolgico alguno.
No obstante, mientras no se produzca la separacin de la pareja, la
posibilidad de experimentar la situacin de tener a los hijos inducidos
al rechazo no es el principal foco de preocupacin, ms an si en ese
momento la relacin con ellos es buena. Es normal que recin se tome
conciencia de la gravedad de los conflictos tras la separacin cuando
se est sufriendo en carne propia. El leer, escuchar o ver en los
medios periodsticos sobre estos temas quien no lo vivencia
personalmente se encuentra alejado de pensar en verse afectado;
todas estas historias, les parece "ajenas", les pasa a "otros", por lo que
no se involucran hasta que se confrontan con la cruel realidad que
ahora pertenece a "esos otros", es decir, a ellos mismos.
En este mtodo de inculcacin maliciosa se evidencian los ms
perversos instintos del ser humano, ejecutados sin importar el dao a
causar en el otro y en los nios. Una actitud de alcances
impredecibles, que logra que los hijos inventen hechos, respalden
mentiras u olviden momentos de felicidad y que terceros se involucren
en la detraccin al progenitor rechazado. Todo pareciera estar
montado con un guin preestablecido donde los partcipes tienen su
rol a cumplir y del cual no se pueden apartar.
El progenitor inculcador malicioso se asegura de practicar el papel de
vctima, asumirlo y desarrollarlo. Quienes no estn compenetrados en
estas estrategias desvinculantes no podrn reconocerlo como el
verdadero victimario. Atrapado en esa telaraa, el entorno a veces
consciente del manejo, pero en general adquiere la historia
ingenuamente y participa activamente en lo que cree una accin
solidaria y de proteccin a la supuesta vctima, pero es utilizado como
reforzador y ejecutor de sus dichos y acciones por el inculcador a los
fines de la obtencin del mejor rechazo de los hijos hacia el progenitor
no conviviente.
Para los hijos, el hecho que personas allegadas a su habitualidad
apoyen a la mam o pap que obstruye les suministra un grado de
credibilidad en el respaldo de los familiares cercanos, los cuales para
ellos son la certificacin de una supuesta verdad que por el orden
establecido en ese hogar no puede ser discutido, se impone la "verdad
oficial".
La crisis de separacin de una pareja con hijos seguir siendo un
condicionante para cualquier planteo futuro. Estar siempre en medio
de ellos, aunque celebren haber dejado atrs ese infierno que uno de
ellos o ambos pensaron que estaban atrapados cuando convivan y
que la mejor solucin la representaba la separacin.-
Los hijos luego de la separacin de sus padres les cuesta mucho
integrarse con los dems jvenes, sintiendo miedo y temor al rechazo,
como desubicados sin saber que hacer. En algunos casos se sienten
deprimidos e incapaces y muchas veces esta situacin los lleva a la
inclinacin del alcohol y las drogas como evasin de la realidad.
Adems recuerdan con gran claridad los daos causados y el rencor
que sienten por su padre inculcador.
Esto lo podemos deducir de las conclusiones de Gandner, que
manifiesta que el progenitor puede ser cegado por su rabia o puede
animarse por un espritu de venganza, provocado por celos o clera, e
influye sobre los hijos en contra de uno de los progenitores.
Debido a la magnitud de esta problemtica mundial se cre hace 2l
aos una asociacin de padres alejados de sus hijos ("APADESHl").
Fue la primera institucin creada a nivel mundial para la defensa del
vnculo padre-hijos. Apadeshi se involucra en la difusin de la
inculcacin maliciosa y la obstruccin del vnculo por parte de uno de
los progenitores, generalmente quien tiene la guarda de los hijos.
El Presidente de la asociacin Jos Mara Bouza aclar, "Nuestra
labor consiste en informar sobre esta tendencia al pblico en general,
pero tambin interesar la problemtica en el mbito judicial, aportando
aspectos acadmicos para una mejor comprensin e interpretacin de
las causas como de las consecuencias".
Los hijos y la separacin de los padres
Cua)+o la -o),i,%)-ia &% 1a-% i)&o&t%)i.l% * la pa#%3a +%-i+%
&%pa#a#&%2 &i 1a* 1i3o&2 %& p#%-i&o a-tua# +% 0o#(a -aut%lo&a pa#a
=u% %llo& )o &% ,%a) a0%-ta+o&.
C/(o a0%-ta la &%pa#a-i/) %) lo& )i<o&
Se suele decir que "mejor un buen divorcio o separacin que un mal
matrimonio" y esto es cierto porque no siempre que la pareja esta
junta, est unida.
Divorcio y Nios, los hijos ante la separacin
La toma de decisin de la separacin es cosa de adultos pero nos
preguntamos, cules son las consecuencias en los nios.
Normalmente el divorcio es beneficioso para los adultos (al menos
para uno de ellos), pero los nios aqu no tienen nada que decir y
tienen que adaptarse a un nuevo estilo de vida, algo de lo que nadie
les ha hablado antes.
El proceso de separacin matrimonial, no cabe duda que es doloroso,
pero es importante tener en cuenta tres premisas para evitar
complicaciones en los nios:
l- Que sea siempre la pareja, la que trasmita a los hijos la decisin de
separarse; siempre los dos y sin enfrentamientos (aunque ente ellos
haya-o)0li-to&, que es bastante normal).
2- Que nunca, bajo ningn concepto, oigan a ninguno de los padres,
hablar mal del otro. RESPETO es una palabra que nunca hay que
olvidar, el mismo que se les ha exigido a los hijos hacia los adultos,
hacia los padres.
3- Trasmitirles claramente que los padres siguen siendo padres
siempre, que vean que esta #%la-i/) no se destruye.
Lo ms importante es que los hijos de padres separados se sigan
sintiendo protegidos, y esto no es posible si los padres se faltan el
respeto. No hay que olvidar que los nios son grandes observadores y
que cualquier mal gesto de un progenitor a otro, va a ser captado
rpidamente por ellos. Si los nios aprecian falta de respeto entre los
padres, su mundo se desmonta y pierden los grandes pilares sobre los
que se les ha educado. Si les trasmitimos que los padres siguen
siendo padres, hay que ayudarles a que as sea.
Si esto se lleva a la prctica, la a+apta-i/) +% lo& )i<o& al proceso de
separacin matrimonial, es cuestin de un poco de tiempo y ellos
mismos encuentran el camino hacia la estabilidad y el bienestar.
A*u+a p&i-ol/5i-a %) la &%pa#a-i/)
Hay en parejas que los motivos de separacin son tan complejos, que
no son capaces de seguir estos tres pasos que parecen tan lgicos y
sencillos. Para eso estn los psiclogos, para orientar y ayudar a estos
padres. La rabia, el enfado y cualquier sentimiento negativo que se
tenga hacia el otro, no tiene que eclipsar la importancia que tiene para
los hijos que todos estos motivos sean slo cosa de mayores; ellos
siguen siendo hijos que merecen todo el-a#i<o y proteccin de sus dos
padres que, aun separados tiene que ser capaces de poder aportarlo
desde el respeto.
Po&i.l%& #%a--io)%& +%l )i<o a)t% la &%pa#a-i/)
-Ansiedad, angustia y (i%+o ante la nueva situacin
-ldealizan al progenitor que se ha ido en detrimento del otro
-Lloran desconsoladamente pidiendo a los padres que vuelvan a estar
juntos
-Cambios y alteraciones del sueo y alimentacin
En nuestra -o)&ulta p&i-ol/5i-a en Chiclana, contamos con las
tcnicas y terapia adecuada para ayudar a superar la separacin,
tanto a los hijos como a los padres.
T%#apia 0a(ilia#
Au)=u% pu%+a pa#%-%# =u% la& 0a(ilia& &% ,a) +%&(%(.#a)+o -a+a
,%? (6& #6pi+a(%)t% &i%(p#% )o& &%)ti(o& li5a+o& a %lla& +% u)
(o+o u ot#o * %& po# %&to =u% +%.%(o& -ui+a#la& *a =u% %& u) .i%)
p#%-ia+o.
Este tipo de terapia va dirigida al sistema familiar, como su propio
nombre indica, ya que cuando un miembro de la misma tiene
problemas esto repercute en el resto.
Si uno de nuestros hijos tiene p#o.l%(a& %&-ola#%&, esto influir en el
ambiente familiar de algn modo: normalmente hay rias, castigos,
voces unas ms altas que otras. Pero tambin puede suceder que
uno de los padres se encuentra +%p#%&i,o o que surja cualquier otro
tipo de inconveniente. Estos suelen ser los factores ms habituales
para que la #%la-i/) familiar comience a tambalearse.
La familia es un todo formado por miembros interrelacionados y todo lo
que ocurra influir tanto positiva como negativamente. En muchas
ocasiones se identifica uno a uno de los miembros de la familia como
el "sujeto problema" (el que tiene o genera los problemas) pero,
efectivamente esto repercute en todos. Por eso tambin se puede
trabajar con cualquier parte o miembro de la familia, o con todos, si la
familia est dispuesta.
Si nuestro hijo no nos obedece o resulta un tanto rebelde en las tareas
que se le pide realizar, puede ser que algo estemos haciendo para
fomentar ese comportamiento, esto no slo se da en nios pequeos
sino tambin en a+ol%&-%)t%&.
Todo lo que hacemos, todas las respuestas que demos a lo que hacen
nuestros hijos, hermanos, padres... tiene un resultado y genera
consecuencias en la respuesta del otro. Si el joven no se muestra
dispuesto a venir a consulta, trabajamos por ejemplo con los padres,
ya que todo lo que hagan se va a ver reflejado tambin en el
comportamiento de su hijo.
Los problemas entre las parejas, por ejemplo influyen notablemente en
la relacin del resto de los miembros de la familia. Si una pareja tiene
continuas +i&-u&io)%& y 0alta& +% #%&p%to, esto se reflejar en algunos
aspectos de los nios; lo mismo que si la pareja se lleva bien y
hay -a#i<o, tambin es algo que ser evidente en comportamientos,
actitudes y manifestaciones del resto de la familia.
La finalidad de este tratamiento es ayudar a las familias a solucionar
sus problemas, independientemente de quin sea el que tiene el
problema, de forma que todos sientan esta ayuda como algo positivo.
Ni<o& +% pa+#%& +i,o#-ia+o&G -a(.io& +% -o)+u-ta *
&u p%#&o)ali+a+:
Julio Bronchal nos habla del riesgo que conlleva para los menores la
falta de la figura parental. Este riesgo vulnera el derecho a la
integridad moral.
Ante la cuestin planteada, las distintas investigaciones y estudios
psicolgicos y sociolgicos convergen en el mismo resultado: la
ausencia del padre en la vida de los hijos tiene, en la inmensa mayora
de los casos, repercusiones negativas que se manifiestan en
diferentes planos del ajuste adaptativo de los nios.
La incidencia de estas consecuencias viene modulada por mltiples
factores. Podemos citar, como los ms significativos, la edad de los
menores en la que se inicia la privacin de la presencia paterna y la
duracin de la misma, las causas que la originan, el sexo de los hijos,
variables psicolgicas de los nios y factores del entorno de
naturaleza familiar, social, cultural y econmica.

Co)&%-u%)-ia& %) lo& 1i3o& +% pa+#%& +i,o#-ia+o&:
Existe una cifra creciente de parejas y matrimonios que se deshacen
cada ao. Sean cuales sean los orgenes de la separacin de sus
padres, los hijos son quienes sufren ms la ruptura de la clula
familiar.
Para los pedagogos y psiclogos los nios no encajan el problema que
les causa traumas imborrables e inolvidables. Y cuanto ms pequeo
o pequea sean los hijos tanto ms lo sienten. Y es normal porque de
pronto se ha encontrado sin la presencia de su padre en casa. Y esto
le causa sentimientos de falta de seguridad y de proteccin. Ahogado
en este problemtico y desconocido universo, yendo de casa en casa,
de un padre a otro.
Lo que tambin asoma es la inseguridad, el resentimiento y la
desconfianza. La desconfianza porque, en sus monlogos, el hijo
suele preguntarse alguna vez, alguien me querr un poquito ms, y
se quedar por m? Y el resentimiento, porque en sus preguntas y
respuestas asoma la dolorosa duda de si sern todos los hombres
as.
Algn varoncito jurar que el da de maana no har lo mismo. Pero,
de una u otra manera, generar circunstancias que, ms all de las
justificaciones conscientes, sern semejantes o equivalentes. Adems
de la inseguridad, el resentimiento y la desconfianza, tambin puede
alterarse el aprendizaje del hijo para defenderse en la vida y para ser
autnomo.
Porque un chico se anima a desarrollarse, a dejar de ser infantil,
cuando se siente alentado a crecer. La falta del padre fsica o
psicolgicamente es un obstculo para que la personalidad humana se
forme de manera adecuada, quedan cicatrices de inseguridad, miedo,
vergenza y angustia, el mismo intelecto debido a las cargas
emocionales no se despliega como podra hacerlo.
El haber tenido en la infancia un padre que causara orgullo, seguridad
y amor es un factor muy importante para alcanzar un desarrollo
humano alto y constructivo, lo contrario suele ser desastroso. Los hijos
de una pareja divorciada tienden a presentar ms problemas sociales,
acadmicos y de comportamiento que los vstagos de familias
tradicionales; tambin pueden ser ms agresivos, hostiles,
disociadores, desobedientes, depresivos o retrados, y pueden perder
inters en el trabajo escolar y en la vida social.
Los problemas emocionales y de comportamiento de los nios pueden
surgir del conflicto entre sus progenitores, tanto antes como despus
del divorcio, ms que de la separacin misma. Cuando los padres
discuten con frecuencia acerca del sostenimiento y la custodia del hijo,
la relacin con este se ve afectada.
En cuanto a la separacin de los padres, esta tiene consecuencias
diversas. En el mejor de los casos, el nio conserva a ambos padres,
pero sus papeles respectivos sufren profundas modificaciones. Con el
divorcio los hijos sufren desequilibrios y tensiones afectivas, y falta de
orientaciones claras.
Los nios de corta edad manifiestan mayor ansiedad respecto al
divorcio, perciben sus causas en forma menos realista y es muy
probable que se culpen a si mismos; pero es posible que se adapten
con mayor celeridad que los nios mayores, quienes entienden mejor
lo que sucede. Los nios en edad escolar son sensibles a las
presiones y conflictos de lealtad de los padres; estos, como los nios
de corta edad, pueden llegar a sentirse abandonados y rechazados.
Los problemas emocionales o conductuales pueden derivarse de los
conflictos entre los padres, tanto antes como despus del divorcio, as
como de la separacin misma.
A menor edad tenga el nio ms dificultades tendr para entender el
divorcio y todas sus ramificaciones, los sntomas en los nios son
tristeza e ira, evidenciados por posesividad, ruidosidad, hiperactividad,
y agresividad, expresada en empujones, golpes, patadas y hasta
mordeduras.
TIPOS DE EMOCIONES2 CUE EAPLICAN EL SENTIMIENTO DE
CARGA CUE EAPERIMENTAN ESTOS NIHOS.
l. Un exacerbado sentido de su propia vulnerabilidad. Estos son nios
que han visto su mundo derrumbarse frente a sus propios ojos y llegan
a la conclusin que si el vnculo marital que una a sus padres puede
romperse, as tambin puede romperse el vnculo que los une a ellos
con sus padres.
2. Un sentimiento de prdida. Los nios pequeos son afectados por
la prdida de uno de sus padres; los adolescentes y los nios
mayores, parecen ser ms afectados por la prdida de la familia como
estructura, con todo lo que ella provea en trminos de seguridad y
lazos sociales.
3. Un sentido de rechazo. Los nios rpidamente se dan cuenta del
ensimismamiento de los padres en sus propios problemas y esto es un
primer nivel de rechazo.
La salida del hogar de uno de los padres es un segundo nivel de
rechazo que tienen que afrontar, ya que esa salida es tomada como
una falta de inters en el nio. En el caso de nios pequeos, ellos
son totalmente incapaces de entender la salida de un padre como algo
diferente a que los estn dejando solos a ellos. No pueden diferenciar
el abandono de la pareja del abandono a ellos. Esta parece ser la
fuente de la agresividad que estos nios desarrollan.

A5#%&i,i+a+
La palabra agresividad implica
provocacin y ataque. Como
adjetivo, y en sentido vulgar,
hace referencia a quien es
"propenso a faltar al respeto, a ofender o a provocar a los dems".
Se presenta como una mezcla secuenciada de movimientos con
diferentes patrones, orientados a conseguir distintos propsitos. Los
nios manifiestan una agresividad abierta, sea fsica o verbal, que se
dirige explcitamente hacia un objetivo. Las nias suelen practicar la
agresividad relacional.
Esta clase de agresividad ms sutil consiste en perjudicar o amenazar
con perjudicar las relaciones, la reputacin o el bienestar psicolgico.
Puede consistir en rumores, sobrenombres, enemistarse o excluir a
alguien de un grupo.
Entre los dos y los cuatro aos, cuando los nios desarrollan un mayor
autocontrol y estn en mejores posibilidades de expresar verbalmente
y de aguardar por lo que quieren, normalmente dejan de manifestar su
agresividad con golpes y empiezan a hacerlo con palabras.
Comportamiento fsico o verbal que tienen la intencin de lesionar a
alguien. Esto incluye las bofetadas, los insultos directos e incluso los
chismes mal intencionados, los empujones en las aceras, etc. A
medida que los nios se pueden expresar mejor verbalmente, por lo
comn pasan de la demostracin agresiva con acciones a las
palabras.

Di&%<o %7p%#i(%)tal +% i),%&ti5a-i/):
Nuestra investigacin nios de padres
divorciados; cambios en la conducta y su
personalidad, la hemos orientado hacia un
diseo no experimental de investigacin, la
que se realiza sin manipular
deliberadamente variables.
Se observan fenmenos tal y como se dan
en el contexto natural, para despus
analizarlos. El motivo de haber elegido
este tipo de diseo es porque no contamos con la existencia de grupos
de comparacin, sin embargo, en los diseos no experimentales de
investigacin, no hay condiciones o estmulos a los cuales se
expongan los sujetos de estudio ya que son observados en su
ambiente natural y en su realidad.
El estudio es transeccional o transversal: estos recolectan datos en un
solo momento, su propsito es describir variables y analizar su
interaccin en un momento dado. Ser una investigacin transeccional
descriptiva, porque tiene como objetivo indagar las incidencias y los
valores en que se manifiestan una o ms variables.
El +i,o#-io %) M47i-o
El divorcio es el procedimiento legal que disuelve un matrimonio.
Dicha disolucin del vnculo matrimonial es resuelta por la
autoridad competente, basndose en las causas especficas
sealadas por la ley, lo cual permite a los cnyuges contraer otro
matrimonio jurdicamente legtimo.
En Mxico este derecho que la ley otorga tanto a mujeres como a
hombres para separarse definitivamente de su pareja ha
experimentado diversas modificaciones a lo largo de la historia.
Durante la poca de la Colonia, por ejemplo, exista slo el llamado
divorcio eclesistico, el cual no permita la ruptura del vnculo
matrimonial que, de acuerdo con la definicin de la lglesia catlica es,
por institucin divina, perpetuo e indisoluble y una vez contrado no
puede deshacerse sino con la muerte de uno de los cnyuges.
En este sentido, tambin seala
que en situaciones donde la
convivencia matrimonial sea
prcticamente imposible, se
admite una separacin fsica de
los esposos, pero no el divorcio.
Por lo tanto, "los esposos no
dejan de ser marido y mujer
delante de Dios; ni son libres
para contraer una nueva unin".
Sin embargo, jurdicamente el
vnculo matrimonial se define
como un acuerdo de
convivencia, sancionado por la
comunidad, segn el cual la pareja est obliga a respetar
determinados derechos y a cumplir con diversos deberes. La
disolucin de este vnculo es el divorcio.
Desde l827, cuando surge el primer Cdigo Civil en el estado de
Oaxaca, hasta l870 las leyes mexicanas slo permitan que la pareja
se separara como lo estipulaba la lglesia catlica, es decir, no se
autorizaba la separacin definitiva ni que los cnyuges se casaran
nuevamente.
No obstante, ese mismo ao se establecieron siete causales para el
divorcio en el Cdigo Civil: adulterio de alguno de los cnyuges;
propuesta del esposo para prostituir a la esposa e incitacin o
violencia hacia alguno de los cnyuges para que ste cometiera un
delito.
Asimismo se consideraban causales la corrupcin o la tolerancia de
sta hacia los hijos; el abandono sin causa del domicilio conyugal por
ms de dos aos; la crueldad y la acusacin falsa hecha por un
cnyuge contra el otro.
Cabe apuntar que de acuerdo con el Cdigo Civil de l870, el adulterio
infringido por la esposa siempre era motivo de divorcio; mientras que
el que efectuaba el hombre slo era vlido si lo cometa en la casa
comn o cuando hubiera concubinato.
Asimismo, la mujer slo poda argumentar el adulterio como causal de
divorcio si su esposo la insultaba pblicamente o si la otra mujer la
haba maltratado. Adems, el divorcio no poda pedirse antes de dos
aos de matrimonio.
Fue hasta el 29 de diciembre de l9l4 cuando Venustiano Carranza
decret la Ley del Divorcio, pues antes de esta ley la separacin legal
de los cnyuges slo suspenda algunas de sus obligaciones. Con
esta disposicin legal se establece por primera vez en nuestro pas la
disolucin vincular del matrimonio.
El decreto fue publicado el 2 de enero de l9l5 en El
Constitucionalista, peridico oficial de la federacin que se editaba en
el estado de Veracruz, entonces sede del Primer Jefe del Ejrcito
Constitucionalista.
La Ley del Divorcio estableca que el matrimonio podra disolverse en
cuanto al vnculo, por el mutuo o libre consentimiento de los cnyuges
cuando tuviera ms de tres aos de celebrado o en cualquier tiempo
por causas que hicieran imposible o indebida su realizacin. Disuelto
el matrimonio, los cnyuges podran contraer una nueva unin.
As, la figura jurdica del divorcio aparece en plena revolucin
mexicana, sin embargo, en l9l7 al decretarse la Ley de Relaciones
Familiares, los alcances de la Ley del Divorcio se restringieron.
La red social "a-%.ooI &% %&t6
-o),i#ti%)+o #6pi+a(%)t% %) la
%,i+%)-ia )J(%#o u)o =u% lo&
a.o5a+o& utili?a) %) lo& 3ui-io&
+% +i,o#-io.
De acuerdo con datos de la
Academia Americana de
Abogados de lo
Matrimonial K1L +% &u&
(i%(.#o& 1a) u&a+o o
%)0#%)ta+o %,i+%)-ia =u% &u#5% +% &itio& -o(o "a-%.ooI2 M*Spa-%2
TMitt%# * EouTu.% %) lo& Jlti(o& -i)-o a<o&. En Estados
Unidos, "a-%.ooI &i5u% &i%)+o %l +%&ta-a+o -o) u) NNL +% la& -ita&,
muy por delante del l5% de MySpace y del 5% de Twitter.
Y es que uno de cada cinco adultos usa Facebook para coquetear con
otras personas, por lo que es muy fcil encontrar datos tiles cuando
se est en un juicio, asegura Linda Viken, presidenta de la
organizacin. "El esposo entra a una red social y en su perfil se
describe como soltero y sin hijos, mientras en la vida real se encuentra
buscando la custodia de su hijo que s existe".
Viken seala que incluso se pueden rastrear los horarios en los que
los padres se conectan a aplicaciones de Facebook y, mediante estas,
determinar en la Corte si stos pasan el suficiente tiempo con sus
hijos.
Las ms comunes, agrega, son las fotos en los perfiles donde
aparecen con amantes o "amigos" en situaciones comprometedoras.
Por ello, la abogada pide a sus clientes que le muestren de inmediato
su perfil en Facebook, pues cualquiera de estos contenidos puede
terminar en las manos de un juez como prueba en su contra.
Est siendo una de las fuentes ms tiles como pruebas en casos de
infidelidad o de engaos, ya que el autor de las acciones se
autoinculpa: fotos con amantes, conexiones a horas no reconocidas,
mensajes privados o incluso en el muro, recuerdo de antiguas parejas,
etc.
Se utiliza como comprobante de la culpabilidad en una ruptura o como
demostracin de la mala relacin entre la pareja. La despreocupacin
por la poltica de privacidad de algunos usuarios +%3a a.i%#ta u)a
pu%#ta a &u i)ti(i+a+ y a ese otro reflejo del da a da que trataba de
ocultar.
Un caso comn es el de la persona que bloquea el acceso a la pareja
o la ex pareja, pero deja a sus amigos, que hacen de +%t%-ti,%&
i(p#o,i&a+o&.
Los casos ms famosos se estn dando en el extranjero, como la
mujer britnica que pidi el divorcio porque su marido se acost con
una prostituta en Second Life. All, el ltimo estudio daba en torno a
un2OL +% -a&o& +% +i,o#-io -o) i(pli-a-i/) +% la& #%+%& &o-ial%&. En
Blgica, las redes sociales tambin abundan entre los argumentos de
los abogados.
En 2009, un estudio realizado por psiclogos de la Universidad de
Guelph, en Canad, revel que los contenidos en los perfiles de esta
red social pueden llevar a actitudes compulsivas de celos a las pareja.
"El uso de Facebook puede estar alimentando el apetito de investigar
los engaos en las parejas, pues los usuarios que estn en una
relacin perciben pistas de potencial infidelidad con mayor facilidad y
se empean en encontrar evidencia que delate al compaero
sentimental"
Lo& 3 tipo& +% +i,o#-io
lnformacin proveniente de Mxico
Nuestro Cdigo Civil contempla t#%& tipo& +% +i,o#-io: +i,o#-io
a+(i)i&t#ati,o, +i,o#-io ,olu)ta#io y +i,o#-io )%-%&a#io. Definir el
tipo de divorcio que vas a solicitar es esencial pues para cada uno
necesitas hacer diferentes trmites.
Di,o#-io a+(i)i&t#ati,o
Este divorcio se tramita ante el Juez del Registro Civil, para realizarlo
necesitas cubrir los siguientes requisitos y, una vez cubiertos, el Juez
levantar un acta de solicitud de divorcio. A los l5 das debern acudir
ante el Juez para ratificar su solicitud. El Juez levantar el acta de
divorcio y los declarar legalmente divorciados:
l. Ambos deben estar de acuerdo en divorciarse
2. Los dos deben ser mayores de edad y no haber tenido hijos durante
su matrimonio
3. Si se casaron por sociedad conyugal, ambos deben estar de
acuerdo en la forma en que se repartirn los bienes
4. Solicitar juntos, personalmente, el divorcio al Juez del Registro Civil
5. Haber estado casados por lo menos un ao
6. Presentar copias certificadas de su acta de matrimonio y nacimiento
para comprobar que son mayores de edad y que estn casados.
Di,o#-io ,olu)ta#io
El divorcio voluntario es el que solicitan t y tu pareja ante el Juez de
lo Familiar. Este divorcio procede cuando tienen hijos menores de l8
aos o los cnyuges son menores de edad, tambin cuando estn
casados por sociedad conyugal y no se ponen de acuerdo sobre cmo
repartir los bienes. Es necesario que presenten una solicitud de
divorcio por escrito ante el Juez de lo Familiar junto con un convenio
que seale lo siguiente:
l. Quin o quines se harn cargo de los hijos del matrimonio durante
el proceso legal del divorcio y despus del mismo.
2. Dnde vivir cada uno de los cnyuges durante el proceso del
divorcio.
3. La cantidad que deber pagar un cnyuge a otro para mantener a
los hijos durante el proceso y despus del divorcio.
4. Cmo se van a repartir los bienes.
Para promover un divorcio voluntario es necesario que hayan estado
casados ms de un ao. Despus de haber cubierto estos requisitos,
el Juez cita a los cnyuges para buscar una reconciliacin, si no se da,
decreta el divorcio. El Ministerio Pblico tambin interviene en este
tipo de divorcio para proteger a los hijos menores de edad. En este
divorcio, la patria potestad de los hijos la ejercen los dos.
Si el divorcio se concreta, la mujer tiene derecho a recibir dinero para
cubrir sus gastos, en caso de que no trabaje, y los de sus hijos, trabaje
o no, siempre y cuando no vuelva a casarse o a vivir en unin libre con
otra pareja.
Di,o#-io )%-%&a#io
Este tipo de divorcio se promueve a peticin de uno de los cnyuges
ante el Juez de lo Familiar y es necesario que tenga alguna de las
siguientes causas:
l. Adulterio comprobado.
2. Cuando el marido proponga que la esposa se prostituya.
3. Que uno obligue al otro a cometer cualquier tipo de delito.
4. Cuando alguno de los dos corrompe a los hijos.
5. Si uno de los dos padece alguna enfermedad contagiosa, incurable
o hereditaria
6. Abandono por alguna de las partes de la casa conyugal sin
justificacin.
7. La violencia que uno ejerza sobre el otro.
8. Negativa a cubrir los gastos de los hijos.
9. Haber sido condenado a prisin ms de dos aos por cometer un
delito.
l0. Ser alcohlico, drogadicto o adicto a las apuestas.
ll. La separacin de los cnyuges por ms de dos aos por cualquier
otra razn.
Para tramitarlo es necesario presentar una demanda de divorcio ante
el Juez de lo Familiar explicando las causas por las que decidi
tramitar su divorcio que deben ser una o ms de las arriba
mencionadas. Despus se le informa a la otra parte que ha sido
demandada para que se defienda, es el Juez quien decide si procede
o no el divorcio necesario.
BCu4 tipo& +% -u&to+ia +% lo& 1i3o& %7i&t%)2 * -/(o &%#6 +%t%#(i)a+a
la -u&to+iaD
Custodia legal exclusiva y custodia fsica exclusiva: Es posible que se
le otorgue la custodia "exclusiva" de los hijos a cualquiera de las
partes interesadas. Esto significa que uno de los padres posee la
custodia fsica de los hijos y toma las decisiones principales en la vida
de los hijos.
Si se otorga la custodia exclusiva, se le otorga al padre que no tiene la
custodia "tiempo con los padres" (visitas) con los hijos. El estado de
Utah cuenta con un modelo de horario para efectuar el tiempo con los
padres (visitas), el cual permite contacto semanal, alternando los das
festivos, alternando los fines de semana, y el pernoctar de los hijos de
cinco aos de edad en adelante.
Las partes interesadas pueden modificar el modelo de horario y crear
cualquier horario de tiempo con los padres (visitas) que sea apropiado
para ellos y para sus hijos.
A menudo los horarios difieren del modelo de horario dependiendo de
las edades de los hijos y de la lejana entre las residencias de los
padres. El tiempo con los padres (visitas) para los hijos menores de
cinco aos depende de lo que sea ms favorable para los hijos.
Custodia legal conjunta y custodia fsica conjunta: En este tipo de
rgimen ambos padres toman decisiones importantes concernientes a
sus hijos. La custodia conjunta tiene ms xito cuando ambos padres
se comunican mutuamente de manera adecuada y estn dispuestos a
cooperar para hacerse cargo de las necesidades de sus hijos.
La custodia "conjunta" puede dividirse en dos tipos diferentes de
custodia.
La custodia "legal" conjunta puede tener diversas interpretaciones. En
su mnima expresin, significa que ambos padres toman decisiones en
conjunto en asuntos mayores que afectan a los hijos. La custodia legal
conjunta no afecta la residencia fsica de los hijos.
La custodia "fsica" conjunta significa que las partes interesadas
comparten tiempo fsico con los hijos, que viven en ambos hogares. La
custodia conjunta fsica normalmente requiere que los padres vivan en
la misma ciudad o rea en general.
A partir del ll de Julio del 2000, a fin de que pueda permitirse la
custodia fsica conjunta, los hijos deben pasar ms de ll0 noches al
ao en cada hogar. Algunas veces, los padres acceden a un rgimen
de custodia conjunta que designa a uno de los padres como padre
"principal."
Custodia legal conjunta y custodia fsica exclusiva: En este tipo de
rgimen, los hijos viven con uno de los padres ms de 225 noches al
ao, mientras que el otro padre ejerce su facultad de tiempo con los
padres (derecho a visitas) de manera regular. No obstante, ambos
padres estn implicados en las decisiones que afectan a los hijos.
Los padres pueden amoldar cualquier rgimen de custodia o de
tiempo con los padres (visitas) que sea favorable para sus hijos, y el
juzgado permitir que ese rgimen forme parte del acta de divorcio.
Los padres custodios no pueden impedir que se ejerza el derecho de
tiempo con los padres (visitas) si la manutencin de los hijos no se
est pagando. Tampoco se puede retener la manutencin de los hijos
si el tiempo con los padres (visitas) esta siendo negado.
El juzgado puede conferir sanciones en contra de un padre custodio
que impida que se ejerza el tiempo con los padres (visitas).
Existe un curso educativo de dos horas que es obligatorio para los
padres en vas del divorcio, el cual instruye a ambos padres sobre el
divorcio y el impacto que tiene en los hijos, su relacin familiar, y sus
responsabilidades financieras hacia sus hijos. Es necesario asistir a
esta clase antes que se otorgue el divorcio. Puede encontrar ms
informacin y los horarios de estas clases aqu.
ESTADITICAS DEL DIVORCIO EN MPAICO
T%#(i)a %) +i,o#-io u)o +% -a+a 13 (at#i(o)io& %) M47i-o
T#a.a3o So-ial +% la UNAM2 po# (%+ia# %) -a&o& +% ,iol%)-ia.
Uno de cada l3 matrimonios en Mxico termina en divorcio. En el
distrito Federal el promedio es de uno por cada ocho, asegur la
acadmica de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) Bertha Mari Rodrguez.
En el saln Luis Donaldo Colosio de la Asamblea Legislativa del
Distrito Federal (ALDF), donde concluy este lunes el seminario
"Diagnstico sobre la prevencin y atencin de la violencia familiar en
el Distrito Federal", dijo que los divorcios en Mxico se han abordado
desde el punto de vista legal, sin considerar los efectos colaterales
que viven los involucrados.
Basndose en los ltimos reportes del lnstituto Nacional de
Estadstica, Geografa e lnformtica (lNEGl), la ponente seal que en
el ao 2000 se registraron 52 mil divorcios.
Adems se calcula extraoficialmente que hay cuatro separaciones sin
legalizar entre las parejas que no estn casadas civilmente, lo cual da
como resultado 26l mil parejas separadas o divorciadas al ao.
Expuso que la disolucin del vnculo para ambos casos se ha visto
acentuado por los diferentes problemas sociales, polticos y
econmicos, que ponen a prueba la interaccin social y la salud
mental de las personas en nuestro pas.
Mencion como ejemplo que en la ciudad de Mxico, el estrs, el
desempleo, el alto costo de la vida y la sobrepoblacin son entre otros
factores los que ponen a prueba las relaciones interpersonales.
Actualmente, apunt, la sociedad en general se ha familiarizado con
diferentes propuestas para reducir la violencia en las relaciones
humanas, entre ellas la mediacin, la cual es una corriente importante
del pensamiento que permite la no disolucin del matrimonio.
Puso como ejemplo que en el caso de divorcio el abogado tiene por
principio la obligacin de defender a su cliente y esto le impide
interesarse por la situacin de la contraparte o del impacto que un
determinado resultado podra tener en la familia. Cuando se obliga a
una persona, agreg, a hacer algo en contra de su voluntad sin tiempo
de analizar las consecuencias, el matrimonio se disuelve de forma
irreparable.
Finalmente, dijo que la mediacin es una posibilidad abierta de reducir
tanto los efectos emocionales en un problema familiar que tiene un
impacto en la sociedad, y sirve para ayudar a las personas a que
puedan hacer los cambios necesarios, as como relacionar su vida
antes de la disolucin matrimonial.
Dato& E&ta+'&ti-o& &o.#% la& -o)&%-u%)-ia& +%l Di,o#-io +%&t#u-ti,o&
Este Grafico nos muestra que existen un
75.7% de i!os de "adres se"arados # un
$%.& % de i!os con "adres no se"arados

Este 'rafico nos muestra que un 7%.$ % (a se"araci)n afecta en (a *ida de (os
i!os.
La separacin afecta fsica, psicologa y socialmente a los
hijos.
42.8% Fsicamente
74.2% Psicolgicamente
6.7% !ocialmente

"y#$a Profesional
E&to )o& +%(u%&t#a =u% lo& 1i3o& pi%#+%) %l -o)ta-to -o) u)o +% &u&
p#o5%)ito#%&
%stos &r'ficos nos $em#estran (#e en #n porcentaje mayor los hijos ac#$en en ay#$a
Profesional
Perio$o
%)tenso
28, Perio$o
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ENTREVlSTAS.
En el presente trabajo se entrevisto a 20 personas de diferentes
sectores sociales, de las cuales el 80% estuvo de acuerdo con la
abreviacin del tramite de divorcio y con la implementacin de la
desvinculacin ante notario de fe publica para no entrar en este
tedioso proceso conflictivo.
Sentimiento hacia el
Inculcador malicioso
CUESTlONARlO DE ENTREVlSTA.
PREGUNTAS GENERALES.
NOMBRE DEL ENCUESTADO (A)
...................
EDAD....SEXO......ESTADO ClVlL..
............
PROFESlON U OCUPAClON...
......................
PREGUNTAS ESPEClFlCAS.
l.- Esta usted de acuerdo con el divorcio.
Si. No.
2.- Le parece a usted que el divorcio es una solucin a los conflictos
matrimoniales cuando la relacin es insostenible.
Si. No.
3.- Le parece que el trmite del divorcio en nuestro pas es
complicado.
Si. No.
4.- Si usted tuviera que divorciarse como deseara que este fuera,
voluntario y abreviado.
Si. No.
5.- Sabia usted que en otros pases de Latinoamrica existe el divorcio
ante notario de fe publica.
Si. No.
6.- Considera usted que si en Bolivia existiera este tramite ante notario
de fe publica se incrementaran los divorcios.
Si. No.
7.- Considera usted que este tramite abreviado legalizara las
separaciones de hecho que se dan en nuestro pas.
Si. No.
8.- Estara usted de acuerdo que nuestro pas adoptara esta
alternativa para que los matrimonio insostenibles se disuelvan de
forma legal.
Si. No.
9.- Le parece a usted que por el costo elevado de los actuales
procesos de divorcio por la contratacin de abogados son un
impedimento para que los matrimonios separados de hecho no
regularicen su situacin legal.
Si. No.
l0.- Usted estara de acuerdo para que los notarios u oficiales de
registro civil tengan competencia para disolver el matrimonio por
mutuo consentimiento.
Si. No.
ll.- Usted cree que los obstculos que nuestra ley establece para
acceder al divorcio remedian la ruptura de los hogares.
Si. No.
l2.- Usted cree que los divorciados legalmente son los que cumplen
mas regularmente con la asistencia familiar que se les impone.
Si. No.
CONCLUSIN.
La investigacin llevada a cabo, a travs de encuestas y
estudios estadsticos nos demuestra que todos los factores del
"divorcio destructivo" influyen en el comportamiento fsico y psquico
de los hijos y, por lo tanto, en el crecimiento e integracin en la
sociedad debido a la falta de contencin, ya que los padres siempre
estn pensando en la problemtica de pareja y no en los daos que
causarn a los hijos
BIBLIOGRA"IA
l.- Sndrome de alienacin parental. Proceso de obstruccin del
vnculo entre los hijos y uno de sus progenitores. Psic. Pedrosa, Delia
Susana Bouza, Jos Mara. Editorial: Garca Alonso. l edicin. Abril
2008. Pg. 2 a ll y l03 a l05.-
2.- www.apadeshi.ogr.ar/queeselsindrome.htm.-
3.- Revista "Aqu vivimos"; junio 2008, pg. 80 a 84.
4.- Proyectos de ley "Registro de obstructores de vnculo
de hijos con padres no convivientes" presentados en la Honorable
Cmara de Diputados de la Nacin y en la provincia de Tucumn y
leyes sobre la materia dictadas en la provincia de Santa Cruz y
Mendoza.
5.- ADDENDUN 2, psiquiatra Richard Gardner.
INDICE:
lNTRODUCClON
PLANTEAMlENTO DEL PROBLEMA
MARCO TEORlCO
JUSTlFlCAClON
HlPOTESlS
OBJETlVOS
VARlABLES
DEFlNlClN, ETlMOLOGlA
QU ES EL MATRlMONlO?
Y.QU ES EL DlVORClO?
CUALES SERlAN LAS POSlBLES CAUSAS DEL DlVORClO?
ETAPAS DESPUS DEL DlVORClO.
NlOS DE PADRES DlVORClADOS; CAMBlOS DE CONDUCTA Y
SU PERSONALlDAD:
CONSECUENClAS EN LOS HlJOS DE PADRES DlVORClADOS:
TlPOS DE EMOClONES, QUE EXPLlCAN EL SENTlMlENTO DE
CARGA QUE EXPERlMENTAN ESTOS NlOS.
AGRESlVlDAD
DlSEO EXPERlMENTAL DE lNVESTlGAClN:
EL DlVORClO EN MXlCO
DATOS ESTADlSTlCOS SOBRE LAS CONSECUENClAS DEL
DlVORClO DESTRUCTlVOS
CONCLUSlON
BlBLlOGRAFlA
TEMA:
%L ,-./0*-/
MATERIA:
1%2/,/ ,% -3.%!2-&"*-/3
ALUMNA:
4"0L" -!"5%L 5"%6 "&7-L"0
MAESTRO:
.-*2/0 "37% "&7-L"0 P%0%6
GRUPO: B
!%82/ !%1%!20%

Problemas psicológicos del divorcio

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