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1.

Histria Natural do Delito (O inicio)


A evoluo do homem foi acontecendo medida do desenvolvimento de sua razo, o
que fez com que se diferenciasse de seus ancestrais - os animais fato decorrente da
vida em ru!o, de!ois em comunidades e atualmente em sociedade.
A interao social foi fundamental ao desenvolvimento e evoluo do homem,
contudo, sem!re que havia desarmonia, a aressividade e"istente dentro de cada um
de n#s aflorava, fazendo com que desenvolv$ssemos o sentimento de sermos
%vinados&, e que fossem criados mecanismos com!etentes !ara defender o individuo,
seu !atrim'nio e a comunidade, visando a vida !acifica em sociedade.
(aterializado atrav)s das leis !enais, sure assim o jus puniendi, ou se*a, o direito
de !unir, fruto do direito !enal ento criado, !ois, se houvesse res!eito vida, honra,
ao !atrim'nio e demais direito do cidado, no seria necess+rio a criao de tal
acervo !unitivo.
A !rimeira forma que se tem conhecimento em termos de !unio ) o !er,odo da
vinana, ocorrido na monarquia a-soluta com!reendida entre os s)culos ./ e ./0.
1.1 Perodo da vingana (!rimeiros !assos1 delitos . !unio)
Ocorreu no 2einado da (onarquia A-soluta entre os s)culos ./ e ./0, caracterizado
!or um sistema !enal ca#tico, ar-itr+rio e cruel, onde os criminosos eram mutilados,
ou ento marcados com ferro em -rasa, visto que o foo era um s,m-olo de
!urificao da natureza.
3r$s ti!os de vinana aconteciam1 /inana !rivada, vinana divina e vinana
!4-lica.
Vingana Privada: (aterializada !elo 5#dio de Hammurabi, a 6ei de 3alio,
!reava a *ustia com as !r#!rias mos, na medida em que o ofendido aia na mesma
!ro!oro do delito !raticado. O ofensor !odia ainda com!rar sua li-erdade, atrav)s
do instituto da com!osio.
Vingana Divina: 0nfluencia da reliio na vida dos criminosos, visto que a sano da
lei ficava a caro de sacerdotes e reliiosos da )!oca, aleando a re!resso ao crime
como uma forma de satisfao aos deuses. A!licava-se o sofrimento f,sico como
!rova de cul!a ou inoc$ncia do acusado.
Vingana Pblica: O estado !assa a a!licar a sano em nome da sociedade, onde
reis e !r,nci!es e"erciam o !oder de *ular os crimes a!licando !uni7es em nome de
8eus. 9enas ca!itais (de morte) eram in*usta e laramente a!licadas.
1.2Perodo Pr-ient!ico ou Hu"anit#rio $%scola l#ssica&
:stado 6i-eral com!reendido entre os s)culos ./0 e ./00. 8evido ao crescimento e
oranizao da ;uruesia sure uma nova forma de !ensar, o 0luminismo ou a
%<ilosofia das 6uzes&.
3endo =ohn 6oc>e como !atrono, seus !ensadores criticavam a ire*a e a no-reza, e
defendiam am!las reformas do ensino.
8eus era a e"!resso m+"ima da razo e o 5riador de todas as leis.
- 'ontes(uieu atrav)s de seus escritos O Esprito das Leis !reava a
transformao do 8ireito 9enal e a se!arao dos !oderes estatais como forma de
fiscalizarem-se uns aos outros.
- Voltaire criticava o clero, a ire*a.
- )ousseau defendendo a assertiva de que a sociedade est+ vinculada !or um
contrato social escreveu sua o-ra afirmativa1 * ontrato +ocial.
As id)ias iluministas -aseadas nos !ensamentos racionais destes !ensadores, que
visavam e"!licar loicamente quest7es sociais, culminaram em movimentos de
massa, a 2evoluo 0ndustrial na :uro!a e !osteriormente a 2evoluo <rancesa em
1?@A.
As leis que !recederam o 0luminismo !reviam a !riso daqueles que eram
considerados criminosos, davam !oderes ilimitados e !or tem!o indeterminado a
*u,zes que eram considerados ar-itr+rios e unilaterais.
:ra usada ainda a tortura como forma de o-ter confiss7es daqueles que eram
considerados criminosos.
+urge assi" a escola cl#ssica do Direito Penal --------, %ta-a -r-cient!ica da
ri"inologia.
1.. Perodo ient!ico ou Naturalista $%scola Positiva&
8urante o Baturalismo (s)culos ./000 e .0.), com -ase na teoria da evoluo de
5harles 8arCin e 6amarc> forma-se a corrente =usnaturalista do 8ireito e o
!ositivismo de Auusto 5omte.
Besta linha de !ensamento a natureza humana -asta !ara ser su*eito de direitos,
sendo reconhecidos os direitos naturais inatos.
O criminoso ) um indiv,duo que se assemelha a um doente e como tal deve ser
encarado.
Deu m)todo -aseia-se numa investiao e"!erimental indutiva, onde o crime )
considerado como um fator humano e social e como tal devem-se verificar as
motiva7es que levaram a ele, e o !orqu$ de cada indiv,duo delinqEir.
+urge assi" a escola -ositiva do Direito Penal --------, %ta-a cient!ica da
ri"inologia.
%scola l#ssica $sculo /V0 e /V00& %scola Positiva $sculo /V000 e /0/&
9r) 5ientifica da criminoloia 5ient,fica da 5riminoloia
;ase no m)todo 1gico, 8edutivo e
9ram+tico
;ase no m)todo e"-rico atrav)s da
an+lise, o-servao e induo.
Dim-oliza o mundo m+ico a-strato Dim-oliza a !assaem !ara o mundo
real, concreto e natural.
A !ena ) um mal *usto e necess+rio que
se contra!7e a um mal in*usto
re!resentando !elo crime.
Duriu como forma de com-ater a
criminalidade que no conseuiu ser
dirimida !ela escola cl+ssica.
A!licao da *ustia no luar da
ar-itrariedade antes !raticada.
Fnfase nas causas que deram oriem ao
crime so os !rinci!ais elementos da
investiao dos delitos.
2es!onsa-ilidade !enal se fundamenta
no livre ar-,trio.
2es!onsa-ilidade !enal se fundamenta
no determinismo, sendo o infrator
!risioneiro de uma doena ou !atoloia e
de !rocessos causais alheios s
enfermidades mentais, adquiridos atrav)s
de seu modo de vida social.
Bo havia !reocu!ao como nascia o
com!ortamento criminoso nem como
evit+-lo.
9reocu!a-se com os as!ectos
sociol#icos e !sicol#icos do crime,
estudando assim como !reveni-lo.
8ividiu-se em dois !er,odos1
<ilos#fico ou te#rico re!resentado !or
5es+r ;onesana e
=ur,dico ou !r+tico re!resentado !or
<rancesco 5arrara.
2ealiza as investia7es de forma
framentada, utilizando o au"ilio de
diversas outras ci$ncias
interdisci!linaridade.
Duas teorias no !ossu,am
em-asamento cient,fico, realizando
estudos so-re a fisionomia dos acusados,
surindo assim o <0D0OBO(0D(O,
re!resentado !or 6avater e 8ella 9orta, o
qual em-asou sentenas *udiciais !or
meio da criao do que se denominou o
Gdito de /al)rio, %quando se tem d4vida
entre os dois !resumidamente cul!ados,
condena-se o mais feio&.
Duas teorias se afirmavam ser o infrator
escravo da sua cara heredit+ria ou do
meio am-iente em que foi criado,
!odendo, entretanto, su!erar o leado
neativo que rece-eu transformando o
seu entorno e construindo o seu !r#!rio
futuro.
0niciadores1
esare 2onesana $'ar(u3s de
2eccaria& autor de %Dos Delitos e das
Penas&.
4rancesco arrara defendia o crime
como um ente *ur,dico, ou se*a, s# h+
crime onde h+ um fato que infrine a lei
!enal.
5ian Do"enico )a"agnosi trata o
0niciadores1
esar 1o"broso, ()dico !siquiatra,
e"!oente do m)todo em!,rico de estudo
da criminalidade. 5riou com seus estudos
a %Antropologia Criminal onde
destacava a fiura do criminoso nato
como sendo antro!oloicamente diferente
dos outros indiv,duos. :m 1@?H lana sua
o-ra %Tratado Antropolgico do
Homem Delinqente& que vai de
direito !enal como natural - Autor de
%53nese do Direito Penal& - asseura
que o fim da !ena ) a defesa da
sociedade contra o crime.
6ere"ias 2ent7a" considera que a
!ena se *ustifica !ela sua utilidade, isto ),
castiando o autor do crime, se !rotee a
sociedade.
4ran8 6ose-7 5all sustentava ser
!oss,vel determinar o car+ter, as
caracter,sticas de !ersonalidade e o rau
de criminalidade !ela forma da ca-ea do
indiv,duo. 9recedendo a neuro!siquiatria,
a frenoloia tratou de localizar no c)re-ro
humano as diversas fun7es !s,quicas e
e"!licar o com!ortamento criminoso
como conseqE$ncia das malforma7es
cere-rais.
encontro filosofia da escola cl+ssica.
9ara ele a criminalidade teria fundamento
-iol#ico, onde a !rostituio feminina,
!or e"em!lo, equivale criminalidade
masculina.
)ai"undo Nina )odrigues, m)dico e
soci#loo, ficou conhecido como o
%6om-roso dos tr#!icos&, devido a
similaridade de seu tra-alho de !esquisa
ao do colea italiano ao escrever %As
raas !umanas e a responsabilidade
penal no "rasil&.
%nrico 4erri, advoado trou"e a diretri8
sociolgica !ara a criminoloia,
acreditando ser o delito resultado de
fatores antro!ol#icos, f,sicos e sociais,
sendo este 4ltimo fen'meno mais
relevante na determinao do delito.
3ornou-se o #pai da sociologia
criminal e defendia menos *ustia !enal
e mais *ustia social. <oi o !rimeiro a
classificar criminosos em cateorias.
)a!aelle 5ar!alo9 marcou a diretri8
-sicolgica da criminoloia, defendendo
que o crime ) o sintoma de uma anomalia
moral ou !s,quica do indiv,duo. Atrav)s
da sua o-ra %Criminologia&, !u-licada
em 1@@I, foi o !rimeiro a se referir
criminoloia como ci$ncia.
2. %volu:o do Delito
A O(D Oranizao (undial da Da4de define em relat#rio de Assem-l)ia
Jeral, o conceito de sa4de como sendo o com!leto -em estar f,sico, mental, e
social, no a!enas a aus$ncia de doenas.
8este modo, !odemos concluir que o crime traz !re*u,zos no s# a!enas de
car+ter *ur,dico sociedade, mas tam-)m de sa4de, se*am eles sociais ou
!s,quicos !ara o criminoso, o-*eto de nossos estudos, ca-endo distinuir os
tr$s !er,odos !elos quais a criminalidade transita1
a. 9r)-8elitivo1 5om!reende os fatores condicionantes f,sicos, !s,quicos e
sociais da !ersonalidade do infrator, al)m dos desencadeantes (desvios de
!ersonalidade e car+ter) e leais (ti!icidade e cul!a-ilidade)

-. 8elitivo1 ) a !r#!ria realizao da !r+tica delituosa.
c. 9#s-8elitivo1 5aracteriza o cum!rimento da !ena e medidas de
ressocializao !ara evitar a reincid$ncia.
.. Nasci"ento da ri"inologia
:m-ora aluns estudiosos considerem o tra-alho revolucion+rio de esare
2ossena em 1;<= Dos delitos e das penas como o nascimento da
5riminoloia, academicamente !ara a rande maioria dos doutrinadores, a
certido de nascimento da 5riminoloia se confunde com o dia 1> de abril de
1?;< na cidade de 'il:o, quando foi !u-licada !or 5esar 6om-roso, a o-ra %L
$uomo delinquente, cu*a tese !rinci!al era a do delinqEente nato. 0sso
ocorre devido diviso dos conceitos das duas escolas 9r) cientifica e
cient,fica cu*a diferena !rinci!al ) a !assaem da es!eculao e deduo
!ara a o-servao e an+lise do fen'meno criminal, !ara somente de!ois deste
!rocesso induzir e esta-elecer reras !reventivas de criminalidade.
A linha divis#ria entre as duas escolas foi dada !ela :stat,stica (oral ou :scola
5artor+fica, fundada !or %arr& - um advoado franc$s - e 'uetelet -
matem+tico -ela, !recursores do !ositivismo sociol#ico e do m)todo
estat,stico, os quais desco-riram atrav)s do ma!eamento (cartorafia) que o
reistro anual de crimes em um !a,s, !ermanece constante ao lono do tem!o
sendo um fen'meno coletivo, constante e reular reido !or leis naturais como
qualquer outro fator na natureza (natalidade, chuvas, etc.) e"iindo uma
an+lise quantitativa !ara serem identificados.
0sso re!resenta uma inevit+vel !onte de liao (um elo) entre a 5riminoloia
3radicional (5l+ssica) e a 5riminoloia (oderna (9ositiva)
=. onceito de ri"inologia
A etimoloia da !alavra criminoloia vem do latim crimen (crime, delito) e
voc+-ulo reo logo (tratado), sendo o antro!#loo franc$s 9aul 3o!inard o
!rimeiro a utilizar o termo que adquiriu reconhecimento oficial como ci$ncia em
1@@I, ano em que 2afaelle Jar#falo !u-licou sua o-ra1 @ri"inologiaA.
9ara o mestre Jarcia-9a-lo de (olina, criminoloia ) a %ci(ncia emprica e
interdisciplinar que se ocupa do estudo do crime) da pessoa do in*rator)
da +itima e do controle social do comportamento deliti+o e que trata de
subministrar uma in*orma,o +-lida) contrastada) sobre a g(nese)
din.mica e +ari-+eis principais do crime / contemplando este como
problema indi+idual e como problema social 0 assim como sobre
programas de pre+en,o e*ica1 do mesmo e t2cnicas de inter+en,o
positi+a no !omem delinqente e nos di+ersos modelos ou sistemas de
resposta ao delito3
A !r#!ria definio de 5riminoloia a!resenta caracter,sticas fundamentais de
seu m)todo $e"-rico e interdisci-linar&, anteci!a seu o-*eto de estudo
$an#lise do delito9 do delin(Bente9 da viti"a e do controle social& e suas
fun7es $(uando se -ro-Ce a eD-licar e -revenir o cri"e9 intervir na
-essoa do in!rator e avaliar os di!erentes "odelos de res-osta ao cri"e&.
9ortanto, a!esar da !ro"imidade e"istente entre o 8ireito !enal e a
5riminoloia, a real inter!retao e a metodoloia de am-as as mat)rias so
!or demais anta'nicas.
: foi e"atamente !or conta destas distin7es, suridas ao lono dos tem!os,
que a 5riminoloia dei"ou de ser disci!lina au"iliar do direito !enal !assando
ci$ncia aut'noma, entretanto, mantendo uma relao de interde!end$ncia
rec,!roca com as ci$ncias !enais que afinal de contas foi o seu -ero.
/e*amos, !ortanto1
Direito Penal ri"inologia
Protege bens essenciais ao
convvio e" sociedade9 utili8ando-
se de sanCes -enais -ara coibir a
conduta (ue violar tais leis.
Prevenir o delito se caracteri8a
co"o u"a de suas -rinci-ais
!unCes e obEetivos
N:o d# o diagnstico do !enF"eno
cri"inal.
4a8 o diagnstico do cri"e e a
ti-ologia do cri"inoso9 analisando
o "eio e" (ue este vive9 seus
antecedentes e"ocionais e
-sicolgicos9 al" dos
"otivacionais ao cri"e.
Preocu-a-se unica"ente co" o
en(uadra"ento do cri"e e"
2usca con7ecer a realidade do !ato
cri"inoso -ara inter-ret#-la e criar
rela:o ao descrito na nor"a legal9
interessando-l7e so"ente ti-i!ic#-
lo.
soluCes (ue ven7a" a -revenir
novos delitos9 visando o -rogresso.
G a ci3ncia nor"ativa do @D%V%)
+%)A
G a ci3ncia e"-rica do @+%)A
>. ri"inologia9 Direito Penal e Poltica ri"inal
:m-ora as ci$ncias da 5riminoloia, 8ireito 9enal e 9ol,tica 9enal carreuem o
leado de cuidarem do delito e mantenham e"atamente !or este motivo laos
muito estreitos entre si, cada uma delas !ossui crit)rios, m)todos e o-*etivos
diferentes so-re o referido fato, ou se*a, o 520(:.
A )0'0N*1*50H mant)m estreita relao com outras disci!linas, de acordo
com os !rinc,!ios de interdisci!linaridade que a ins!ira, sendo estas outras
mat)rias criminais ou no, ca-endo a ela coordenar e interar os
conhecimentos a res!eito do crime, do delinqEente e do controle social,
derivados de diversas instKncias cient,ficas, sem que !ossa ser conce-ida
!arcialmente !or qualquer uma delas (!siquiatria, !sicoloia ou socioloia
criminal).
A criminoloia !artici!a com a !arte em!,rica do sistema, que ) o seu
fundamento cient,fico.
A P*1IJ0H )0'0NH1 estuda as causas do crime fornecendo su-s,dios ao
9oder 94-lico de maneira que a7es estrat)icas de se evitar novos delitos,
se*am im!lementadas. Bo ) uma ci$ncia e sim uma mat)ria de estudos dos
crimes, onde, suas a7es es!ec,ficas !odem indicar ao !oder !4-lico medidas
visando a no ocorr$ncia de delitos. 9or e"em!lo, !odem-se indicar rei7es
que necessitem de iluminao !u-lica a fim de se evitas estu!ros. 9ode-se
fazer ma!eamento dos crimes realizados, etc.
D0)%0J* P%NH1 traduz em !ro!osi7es *ur,dicas, erais e o-riat#rias o sa-er
criminol#ico a!resentado !ela 9ol,tica 5riminal, o-servando o estrito res!eito
s arantias individuais constitucionais.
2es!eitando-se as diferenas entre este modelo tri!artido, a 5riminoloia, a
9ol,tica 94-lica e o 8ireito 9enal se com!letam, re!resentando alicerces do
sistema das ci$ncias criminais.
<. 'todos de %studo da ri"inologia
H.1 :m!irismo
5aracter,stica marcante !#s %5)sar 6om-roso&, o m)todo de estudo da
5riminoloia ) o em!,rico, ou se*a, ) aquele onde somente atrav)s da an+lise e
da o-servao !ode-se resultar uma concluso - que se dar+ !or meio de
induo - !ara somente de!ois definir os !arKmetros, neste caso, !ara a
criao de medidas !reventivas.
O m)todo em!,rico se -aseia mais em fato do que em o!ini7es, mais na
o-servao do que nos discursos ou siloismos.
=L0M --------- 9A23: 8: 92:(0DDAD : ------- 8:8LM
520(0BN6OJO---ABA60DA OD 8A8OD : ----- 0B8LM
H.O 0nterdisci!linaridade
G a interao de v+rias disci!linas como a !sicoloia, a !ol,tica criminal, a
socioloia, medicina leal, entre outras, contri-uindo cada uma delas com a
sua es!ecialidade, !ara o estudo do fen'meno da criminalidade. Bote que h+
uma enorme diferena entre interdisci!linaridade e multidisci!linaridade, sendo
que nesta !rimeira e"iste entre as ci$ncias um sentido de coo!erao,
interao, entretanto, na seunda, !revalece o es!,rito de !arceria,
tra-alhando lado a lado, !or)m, com viso distinta do !ro-lema de acordo com
o seu !r#!rio conhecimento acad$mico.
Ba multidisci!linaridade vale ressaltar a necess+ria humildade que seus
interantes devem ter !ara admitir que a medida ou soluo mais adequada ao
caso !ode no advir da sua ci$ncia, e sim daquela outra que for mais
!ertinente ao !ro-lema, !rimando !elo o-*etivo maior e comum a todos, que )
a !reveno do delito e o controle da criminalidade.
;. *bEetos de %studo da ri"inologia
5om o advento da escola !ositiva, ocorreu a am!liao do estudo da
5riminoloia.
:nquanto a escola cl+ssica focava o o-*eto de seu estudo ao criminoso e ao
delito !or este cometido, ha*a vista que a fiura da v,tima nem confiurava
como im!ortante, salvo a de su-sidiar a *ustia !ara a !unio (crime e castio
eram a !remissa), !ara a criminoloia moderna a !reocu!ao !assou !ara a
com!reenso da realidade, na medida em que atua nas solu7es e formas
!reventivas do delito, -uscando alternativas de dianosticar o fen'meno
criminal, ti!ificar o criminoso e estudar caracter,sticas da v,tima, dando aos
modelos de estudos *+ e"istentes uma nova rou!aem.
A am!liao dos o-*etivos de estudo se fez necess+ria !ara consar+-la como
ci$ncia, !ois somente assim, atrav)s de um estudo !ormenorizado do crime
seria !oss,vel 5riminoloia traar estrat)ias adequadas !ara o atinimento
de sua !rinci!al finalidade, ou se*a, a !reveno do delito.
?.1 8elito
O Direito Penal delimita o conceito de crime como ao ou omisso t,!ica,
il,cita e cul!+vel, censur+vel !ela lei.
A 4ociologia criminal o define como uma conduta desviada, isto ), aquela
re!rov+vel !elo censo m)dio da comunidade.
=+ a Criminologia conceitua o crime como alo mais a-ranente,
considerando-o como um !ro-lema de car+ter comunit-rio e social.
Comunit-rio !orque nasce da comunidade na medida em que todos os
indiv,duos envolvidos !ertencem a ela (criminoso, vitima, !ol,cia, =uiz, :stado,
etc.), a sociedade, e nela devemos encontrar f#rmulas !ositivas !ara a soluo
uma vez que direta ou indiretamente nos tornamos res!ons+veis !elo
!ro-lema.
4ocial !orque de uma forma ou de outra causa inseurana e aflio em toda
a !o!ulao, *+ que !erdura no tem!o e no es!ao.
?.O 5riminoso
(uitas foram a teorias acerca do criminoso no decorrer do tem!o e na atuao
das escolas do crime.
Ba )!oca do 0luminismo o criminoso era ti!o como um !ecador que o!tava !or
!raticar o delito e infrinir a lei, em-ora tivesse condi7es de no faz$-lo.
9ara os !ositivistas, o criminoso era !risioneiro de sua !atoloia ou escravo da
cara heredit+ria, fatos que o levava a delinqEir.
Atri-uir crimes e"clusivamente s !atoloias do criminoso nos induz ao erro e
faz com que analisemos o fato de uma forma a-solutamente sim!lista, o que
no ) ocaso em virtude da com!le"idade que o estudo da criminoloia e"ie,
!ois h+ tantas !essoas anormais que no cometem crimes quanto as normais
que o fazem.
9ara a criminoloia moderna o estudo do delinqEente !assou !ara o seundo
!lano uma vez que anhou es!ao mundial o estudo da conduta delitiva, v,tima
e controle social.
5i$ncia que tem trazido rande contri-uio ao estudo da !essoa do infrator )
!sicoloia forense que, atrav)s de estudos de !ersonalidade dos que infrinem
a lei, conseue com!reender o fen'meno criminal, !revendo o com!ortamento
desses indiv,duos e assim, atrav)s de !roramas !aliativos, evitar a
reincid$ncia do criminoso.
?.P /itima
Bo !assado a v,tima no tinha tanta im!ortKncia no e!is#dio do crime, e"ceto
na sua contri-uio, quando o caso !ermitia, de su-sidiar a *ustia !ara
elementos que visavam a!licao da !ena.
Ba 5riminoloia moderna a v,tima !assou a ser definida como a !essoa que
sofre o resultado infeliz dos !r#!rios atos (suicida) ou aquela que sofre um
resultado da ao de outrem (Qomic,dio), -em como as que sofrem resultado
do acaso (acidente) ofendendo diretamente ou ameaando um -em *ur,dico
tutelado !elo direito.

a. Protagonis"o: 9er,odo da *ustia !rivada onde im!erava a 6ei de 3alio,
ou se*a, %olho !or olho, dente !or dente&, razo !ela qual com!etia v,tima
defender-se na mesma !ro!oro e intensidade da ofensa sofrida.
-. Neutrali8a:o: 5om o advento do :stado 6i-eral a v,tima teve diminu,da
sua im!ortKncia direta no conflito uma vez que o !oder !4-lico !assou a
fiurar como o re!resentante le,timo das contendas criminosas dei"ando
de ser uma ordem vitimaria !ara se tornar uma ordem coletiva. Deundo
6)lio ;raa 5alhau, a v,tima !assou a ser uma testemunha de seundo
escalo uma vez que era do seu total interesse a condenao do acusado.
c. )edescobri"ento: Ocorreu a!#s a seunda Juerra mundial em virtude do
massacre a que os *udeus foram su-metidos durante o nazismo. 8iante do
e!is#dio a v,tima !assou a ter uma im!ortKncia maior na relao *ur,dico-
!enal, no na fiura da vinana !rivada (olho !or olho, dente !or dente)
mas assim num enfoque mais humanista, onde al)m do res!eito a sua
interidade f,sica, !assou-se a se considerar o ressarcimento das !erdas
!atrimoniais decorrentes do crime sofrido. Dure assim a V0J0'*1*50H.
Protagonis"o Neutrali8a:o
)edescobri"ento
$idade de ouro& $Jeste"un7a de 2K. %scal:o& $Viti"ologia&

?.R 5ontrole Docial
Ba socializao do indiv,duo a sociedade dis!7e de v+rios "eios tais como as
relii7es, os costumes e o direito. 5onta tam-)m com diversos rg:os (como a
fam,lia, ire*a e escola) e estratgias (como !reveno, socializao e
re!resso) !ara s# de!ois socorrer-se s a!lica7es de !enas e san7es
se*am elas !ositivas ou neativas.
a. Aentes informais1 so aqueles de ao social que em-ora investidos de
formalidade, e"ercem aluma influencia desde a infKncia no !adro de
com!ortamento do individuo, fazendo com que se*am mais ou menos
aceitos !ela sociedade. Do eles a escola, amios, a ire*a, os clu-es, etc.
-. Aentes <ormais1 Do os aentes re!resentantes da =ustia ou da *ustia
criminal, sendo eles a !olicia, a *ustia, o minist)rio !4-lico e a
administrao !enitenci+ria, dados a eles o !oder de manuteno da lei e
da ordem social, im!ostas !elo 9oder 94-lico.
0m!ortante destacar que a conver$ncia entre os aentes formais e
informais se caracteriza como de vital im!ortKncia !ara a reduo da
ocorr$ncia de crimes, uma vez que os aentes informais atuam da +rea de
educao, conviv$ncia social !ac,fica e, na falha ou na aus$ncia destes, )
que se aciona o aente formal !ara a!licar san7es !unitivas ou
coercitivas. A essa interao damos o nome de !ol,cia comunit+ria.

c. Dan7es <ormais e 0nformais1 Dan7es formais so aquelas a!licadas !elo
:stado, !odendo ser civis, administrativas ou !enais. As informais no
!ossuem qualquer coerci-ilidade.
d. 5ontrole 9ositivo e Beativo1 so eralmente os utilizados na educao,
so os incentivos, isto ), o !remio que um aluno eventualmente rece-e !or
uma -oa nota, !or um -om tra-alho realizado. =+ os meios neativos
!odem ser, !or e"em!lo, a re!rovao.
e. 5ontrole 0nterno e :"terno1 ) aquele denominado de autodisci!lina, ou se*a,
aquele em que o conceito vem sendo incutido em nossa vida ao lono do
tem!o e nos faz air corretamente. Suando este dis!ositivo !or qualquer
razo falha, a !essoa !ode ser com!elida a air !or meio do controle
e"terno que !ode se dar !ela ao da sociedade ou !elo :stado, como !or
e"em!lo no caso de uma multa de trKnsito.
?. 4inalidades da ri"inologia
L. lassi!ica:o dos Delin(Bentes
A.1 Ocasionais
A.O Qa-ituais
A.P 0m!etuosos
A.R <ronteirios
A.I 6oucos 5riminosos
a. ;iocriminosos !uros
-. ;iomesocriminosos
c. (esocriminosos !re!onderantes
d. (esocriminosos !uros
1M. 4atores ri"inosos ondicionantes
1T.1 9sicoloia 5riminal <atores 5ondicionantes da 9sico!atoloia
1T.1.1 Bosoloias 9siqui+tricas
1T.1.O 8elirium e as 8em$ncias
1T.1.P Ulcool e outras 3o"icomanias
1T.1.R :squizofrenia e 3ranstornos 9sic#ticos (!aran#ia e transtorno delirante)
1T.1.I 3ranstornos do :stado de Knimo e do humor
1T.1.H 3ranstornos de ansiedade (%Beuroses&)
1T.1.? 3ranstornos De"uais
1T.1.@ 3ranstornos no 5ontrole dos 0m!ulsos
1T.1.A 8elinqE$ncia 9sico!+tica ou 9ersonalidade Anti-Docial
1T.1.1T 9sicoloia - <atores condicionantes
1T.1.11 :o <raco ou A-4lico
1T.1.1O (imetismo
1T.1.1P 8ese*o de 6ucro 0mediato
1T.1.1R Becessidade de Dtatus ou Botoriedade
1T.1.1I 0nsensi-ilidade (oral
1T.1.1H :s!,rito de 2e-eldia
1T.O ;ioloia 5riminal <atores 5ondicionantes ;iol#icos
1T.O.1 Antro!ometria
1T.O.O Antro!oloia
1T.O.P ;ioti!oloia
1T.O.R Beurofisioloia (oderna
1T.O.I :ndocrinoloia
1T.O.H Docio-ioloia e ;ioqu,mica
1T.O.? Jen)tica 5riminal
1T.P Docioloia 5riminal <atores 5ondicionantes Dociais
1T.P.1 8esoranizao <amiliar
1T.P.O 2eenculturao
1T.P.P 9rosmicuidade
1T.P.R :ducao e :scolaridade
1T.P.I 2eliio
1T.P.H <ator :con'mico
11. %scolas +ociolgicas do ri"e
11.1 3eoria da Anomia
11.O :scola de 5hicao
11.O.1 3eoria :col#ica (1A1I-1ART)
11.O.O 3eorias :s!aciais (1AIT)
11.P 3eoria da Associao 8iferencial
11.R 3eoria da Du-cultura do 8elinqEente
11.I 3eoria do 6a-ellin A!!roach
11.H 3eoria 5r,tica, 2adical ou Bova 5riminoloia
12. Viti"ologia
1O.1 5lassificao das /,timas
1O.1.1 /,timas 0nocentes
1O.1.O /,timas Batas
1O.1.P /,timas Omissas
1O.1.R /,timas da 9ol,tica Docial
1O.1.I /,timas 0nconformadas ou Atuantes
1O.1.H /,tima com!letamente inocente
1O.1.? /,tima menos cul!ada que o delinqEente
1O.1.@ /,tima to cul!ada quanto o delinqEente
1O.1.A /,tima mais cul!ada que o delinqEente
1O.1.1T /,tima como 4nica cul!ada
1O.O 0ter /ictmae
1O.O.1 0ntuio
1O.O.O Atos !re!arat#rios (conatus remotus)
1O.O.P Vnicio da e"ecuo (conatus !ro"imus)
1O.O.R :"ecuo (e"ecutio)
1O.O.I 5onsumao (consumatio)
1O.P /itimizao
1O.P.1 /,tima !rim+ria
1O.P.O /,tima secund+ria (so-revitimizao)
1O.P.P /,tima terci+ria
1O.P.R /,tima 0ndireta
1O.R 5rimes com a 9artici!ao Ativa da /,tima
1O.I A /,tima e a 6ei

1.. Prognstico ri"inolgico
1=. Preven:o do Delito
1R.1 <ormas de 9reveno do 8elito
1R.1.1 9reveno 9rim+ria
1R.1.O 9reveno Decund+ria
1R.1.P 9reveno 3erci+ria
1R.O 3)cnicas de 9reveno Dituacional
1R.O.1 :sforo
1R.O.O 2isco
1R.O.P 2ecom!ensas
1R.O.R Dentimentos de 5ul!a do 0nfrator
1>. 'odelos de )ea:o ao ri"e
1I.1 (odelo 8issuass#rio
1I.O (odelo 2essocializador
1I.P (odelo 0nterador