Qu es el ambiente?

El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en

los cuales se desarrolla la vida de los organismos y est constituido por los seres biolgicos y
fsicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biolgicos que conforman
el ambiente y actan en estrecha relacin necesitndose unos a otros.
Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxgeno
que necesitamos para respirar. La fauna est conformada por la totalidad de animales que
pueblan la tierra, y constituye una base segura de alimentacin que nos suministra protenas y
caloras. El ser humano es un integrante ms del ambiente y le corresponde relacionarse con los
otros elementos en trminos de mutua dependencia y complementacin, sin convertirse en nico
beneficiario de la naturaleza.
Entre los elementos fsicos que conforman el ambiente se encuentran: el aire, el suelo, el agua y el
clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la
supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener una clara nocin sobre
lo que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educacin ambiental podemos aprender en
qu consiste la conservacin y cules son las medidas que podemos tomar para proteger el
ambiente.

Componentes del Medio Ambiente
La atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite la existencia
de vida es una mezcla gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, dixido de carbono, vapor de
agua, otros elementos y compuestos, y partculas de polvo.
Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula en torno al planeta y
modifica las diferencias trmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los
ocanos, un 2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las aguas
subterrneas y la humedad atmosfrica y del suelo.
El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre. Es producto de la
interaccin del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como las morrenas glaciares y las rocas
sedimentarias, y de la vegetacin. De todos ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los
seres humanos.
Las plantas se sirven del agua, del dixido de carbono y de la luz solar para convertir materias
primas en carbohidratos por medio de la fotosntesis; la vida animal, a su vez, depende de las
plantas en una secuencia de vnculos interconectados conocida como red trfica.
Durante su larga historia, la Tierra ha cambiado lentamente. La deriva continental (resultado de la
tectnica de placas) separ las masas continentales, los ocanos invadieron tierra firme y se
retiraron de ella, y se alzaron y erosionaron montaas, depositando sedimentos a lo largo de las
costas (. Los climas se caldearon y enfriaron, y aparecieron y desaparecieron formas de vida al
cambiar el medio ambiente.
El ms reciente de los acontecimientos medioambientales importantes en la historia de la Tierra
se produjo en el cuaternario, durante el pleistoceno (entre 1,64 millones y 10.000 aos atrs),
llamado tambin periodo glacial.
El clima subtropical desapareci y cambi la faz del hemisferio norte. Grandes capas de hielo
avanzaron y se retiraron cuatro veces en Amrica del Norte y tres en Europa, haciendo oscilar el
clima de fro a templado, influyendo en la vida vegetal y animal y, en ltima instancia, dando lugar
al clima que hoy conocemos. Nuestra era recibe, indistintamente, los nombres de reciente,
postglacial y holoceno. Durante este tiempo el medio ambiente del planeta ha permanecido ms o
menos estable.
La atmsfera es una capa gaseosa que envuelve determinados cuerpos celestes del Universo y que
se mantiene unida a ellos por la fuerza de la gravedad. Presenta una mayor densidad cerca de la
superficie del cuerpo, volvindose ms ligera con la altitud. La atmsfera terrestre est compuesta
por nitrgeno y oxgeno principalmente.

Estructura del ambiente
Ambiente: El ambiente de un sistema ecolgico (individuo, poblacin, etc.) consiste en todos
aquellos factores y fenmenos externos al organismo que influyen sobre l, ya se trate de factores
fsicos o qumicos (abiticos) o de otros factores biticos (Begon et al. 1988). Es importante
destacar que el ambiente no pertenece al organismo pero interacta con el mismo.
Un concepto bsico de la ecologa es el de ambiente multidimensional, formado por numerosos
factores externos que actan sobre los organismos. A su vez, los factores ambientales interactan
entre s, y el efecto de uno de ellos depende a menudo de los dems.
Reguladores y Recursos: Dentro de los factores ambientales, se pueden distinguir los reguladores
y los recursos. Los recursos de los organismos vivos son factores ambientales consumidos
directamente por los organismos; constituyen la materia de que estn constituidos, la energa que
intervienen en sus actividades y los lugares o espacios en los que pasan sus ciclos vitales. Todas las
cosas consumidas por un organismos son recursos para l. En este caso, la palabra consumida se
da en un sentido amplio de disminucin de las reservas. Ejemplos de recursos son los nutrientes
minerales para las plantas, un hueco en un rbol donde anida un pjaro o las presas para un
predador. En cambio, los reguladores o condiciones son factores que inciden directamente en la
naturaleza y velocidad de la utilizacin de los recursos. Un ejemplo tpico de regulador es la
temperatura. Una condicin puede ser modificada por la presencia de un organismo (ej.: la
temperatura abajo de la copa de un rbol) pero no es consumida o agotada por el mismo, ni
puede resultar menos asequible a un organismo por la presencia de otro.
Respuesta de los organismos a su ambiente:Idealmente, para una determinada especie se podra
definir el nivel ptimo de un factor, como aquel en el cual se desarrolla mejor y para cuyos valores
superiores o inferiores muestra un descenso en la actividad biolgica (Fig. 1). El problema se
plantea al intentar definir el concepto de se desarrolla mejor. Las condiciones ptimas deberan
ser aquellas bajo las cuales los individuos dejan ms descendencia (aptitud), pero estas
condiciones suelen ser muy difciles de medir. En vez de ello, podemos realizar mediciones de
variables relacionadas con la aptitud como la tasa de crecimiento, la tasa de respiracin, la
reproduccin o la supervivencia. Sin embargo, el efecto de una serie de condiciones sobre estas
propiedades a menudo no ser el mismo: por ejemplo, los organismos suelen sobrevivir a una
gama ms amplia de condiciones que las que les permiten crecer o reproducirse (Fig. 1).


QUE SON LOS PROBLEMAS AMBIENTALES?
Los problemas ambientales se refieren a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o
comportamientos humanos, econmicos, sociales, culturales y polticos, entre otros; que
trastornan el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economa y la
sociedad.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un pas o regin, si no que semanifiestan
extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminacin y obstruccin en
todo el mundo. Unas de las principales caractersticas ms observadas a travs, del tiempo en los
cambios que ha sufrido el ambiente son:
Destruccin de la Capa de Ozono
Calentamiento de la Tierra
Lluvia cida
Destruccin de los Bosques y Selvas Tropicales
Desertificacin
Extincin de Especies Animales
Disposicin Final de los Desechos Txicos
Contaminacin de los Ocanos
Contaminacin Atmosfrica.
Comercio ilegal de animales y plantas silvestres.
-Deforestacin para el desarrollo de proyectos de infraestructura y transporte.
Prdida de diversidad biolgica debido a la deforestacin, la fragmentacin del hbitat y el
sobre-aprovechamiento de animales y plantes silvestres.
Degradacin de algunas cuencas al norte del ro Orinoco.
Contaminacin de suelos, aguas, plantas, animales y seres humanos por el efecto de plaguicidas.


QUE ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico,
qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar
de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y lugares de recreacin y goce de los mismos. La contaminacin
ambiental es tambin la incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o
gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del
mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del pblico.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades
como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez
ms. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje,
que posteriormente form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos.
Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica
ese mismo medio segn sus necesidades.

Clasificacin segn el tipo de contaminacin
La contaminacin puede afectar a distintos medios o ser de diferentes caractersticas. La siguiente
es una lista con los diferentes tipos de contaminacin, sus efectos y sus contaminantes ms
relevantes:

Contaminacin atmosfrica
Consiste en la liberacin de sustancias qumicas y partculas en la atmsfera alterando su
composicin y suponiendo un riesgo para la salud de las personas y de los dems seres vivos. Los
gases contaminantes del aire ms comunes son el monxido de carbono, el dixido de azufre, los
clorofluorocarbonos y los xidos de nitrgeno producidos por la industria y por los gases
producidos en la combustin de los vehculos. Los fotoqumicos como el ozono y el esmog se
aumentan en el aire por los xidos del nitrgeno e hidrocarburos y reaccionan a la luz solar. El
material particulado o el polvo contaminante en el aire se mide por su tamao en micrmetros, y
es comn en erupciones volcnicas. La contaminacin atmosfrica puede tener un carcter local,
cuando los efectos ligados al foco de emisin afectan solo a las inmediaciones del mismo, o un
carcter global, cuando las caractersticas del contaminante afectan al equilibrio del planeta y
zonas muy distantes a los focos emisores, ejemplos de esto son la lluvia cida y el calentamiento
global.
Contaminacin hdrica
Se da por la liberacin de residuos y contaminantes que drenan a las escorrentas y luego son
transportados hacia ros, penetrando en aguas subterrneas o descargando en lagos o mares. Por
derrames o descargas de aguas residuales, eutrofizacin o descarga de basura. O por liberacin
descontrolada del gas de invernadero CO2 que produce la acidificacin de los ocanos. Los
desechos marinos son desechos mayormente plsticos que contaminan los ocanos y costas,
algunas veces se acumulan en alta mar como en la gran mancha de basura del Pacfico Norte. Los
derrames de petrleo en mar abierto por el hundimiento o fugas en petroleros y algunas veces
derrames desde el mismo pozo petrolero.


Contaminacin de los ocanos. Las causas del deterioro del hbitat costero son la deforestacin,
los vertidos qumicos industriales, fertilizantes y pesticidas, vertidos de petrleo, aguas residuales
y la sobrexplotacin pesquera.
Contaminacin del suelo
Ocurre cuando productos qumicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre y bajo la
tierra. Entre los contaminantes del suelo ms significativos se encuentran los hidrocarburos como
el petrleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes en bateras, el Metil tert-butil ter
(MTBE),13 los herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos industriales y
monocultivos y organoclorados producidos por la industria. Tambin los vertederos y cinturones
ecolgicos que entierran grandes cantidades de basura de las ciudades. Esta contaminacin puede
afectar a la salud de forma directa y al entrar en contacto con fuentes de agua potable.
Contaminacin por basura
Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada da mayor, se origina
por las grandes aglomeraciones de poblacin en las ciudades industrializadas o que estn en
proceso de urbanizacin. La basura es acumulada mayormente en vertederos, pero muchas veces
es arrastrada por el viento o ros y se dispersa por la superficie de la tierra y algunas veces llega
hasta el ocano.
Basura espacial
Esta basura que orbita alrededor de la Tierra se compone de restos de cohetes y satlites viejos,
restos de explosiones y pequeas partculas artificiales. Esta basura puede generar serios daos en
los satlites en funcionamiento, ya que los impactos a velocidades orbitales pueden transformar a
los satlites funcionales en ms basura espacial produciendo un proceso llamado Sndrome de
Kessler.
Contaminacin radiactiva
Resultado de las actividades en fsica atmica desde el siglo XX, puede ser resultado de graves
desperfectos en plantas nucleares o por investigaciones en bombas nucleares, tambin por la
manufactura y uso materiales radioactivos. (Ver emisores de partculas alfa) La Contaminacin
radiactiva se trata ms ampliamente en este artculo en la seccin Radiacin ionizante.
Contaminacin gentica
Es la transferencia incontrolada o no deseada de material gentico (por medio de la fecundacin)
hacia una poblacin salvaje. Tanto desde organismos genticamente modificados a otros no
modificados, o desde especies invasivas o no nativas hacia poblaciones nativas. La contaminacin
gentica afecta el acervo gnico (patrimonio gentico) de una poblacin o especie, y puede
afectar la biodiversidad gentica de una poblacin o especie. Por ejemplo si a los organismos
genricamente modificados (OGM) se les permite reproducirse con organismos no modificados
(no-OGM) se producir la contaminacin gentica, y como resultado:14 1) Los OGM pueden llevar
a los no-OGM a la extincin. 2) Sus genes se pueden mezclar y no podrn mostrar sus
caractersticas. 3) Y existen posibilidades de que los no-OGM desarrollen habilidades para tolerar
los pesticidas y herbicidas lo que generara una pesadilla para los granjeros.
Contaminacin electromagntica
Es producida por las radiaciones del espectro electromagntico generadas por equipos
electrnicos u otros elementos producto de la actividad humana, como torres de alta tensin y
transformadores, las antenas de telefona mvil, los electrodomsticos, etc. Esta contaminacin
puede producir peligros de tres tipos:
Peligros elctricos capaces de inducir una corriente elctrica o shock elctrico que pueden daar
personas o animales, sobrecargar o daar aparatos elctricos, un ejemplo de esto son las
tormentas solares que inducen corrientes elctricas en el campo magntico de la tierra, en 1994
una tormenta solar afecto a varios satlites de comunicacin generando problemas en peridicos
y redes de radio y televisin de Canad.15
Peligros de incendio en el caso de una fuente de muy alta radiacin electromagntica puede
producir una corriente elctrica de tal intensidad que genera una chispa que puede causar
incendios en ambientes con combustible como por ejemplo gas natural.
Peligros biolgicos es ampliamente conocido que el efecto de los campos electromagnticos
pueden causar calentamiento dielctrico, este efecto es lo que hace funcionar al horno
microondas. Por esto una antena que transmite a una alta potencia puede generar quemaduras en
las personas muy cercanas a esta. Este calentamiento varia con la potencia y frecuencia de la onda
electromagntica. Existen controversias de si la contaminacin electromagntica no ionizante
produce o no efectos negativos sobre la salud (como el cncer). Hasta la fecha no se ha podido
probar riesgos para la salud.
Contaminacin trmica
Es un cambio en la temperatura de un cuerpo de agua causado por la influencia humana, como el
uso de agua como refrigerante para plantas de energa, el aumento artificial de la temperatura
puede tener efectos negativos para algunos seres vivos en un hbitat especfico ya que cambia las
condiciones naturales del medio en que viven.


Contaminacin acstica en un barrio residencial londinense cercano al Aeropuerto de Heathrow.
Contaminacin acstica
Que comprende el ruido de avenidas producidos por automotores, ruido de aviones, ruido
industrial o ruidos de alta intensidad. Pueden reducir la capacidad auditiva del hombre y producir
estrs.
Contaminacin visual
Que puede referirse a la presencia de torres para el transporte de energa elctrica, Vallas
publicitarias en carreteras y avenidas, accidentes geogrficos como las "cicatrices" producidas por
la minera a cielo abierto, tambin por los vertederos a cielo abierto.
Contaminacin lumnica
Incluye la sobre iluminacin e interferencia astronmica (que disminuye y distorsiona el brillo de
las estrellas o cualquier objeto estelar afectando el trabajo de observatorios y astrnomos), esta
contaminacin se da durante la noche en cercanas de las ciudades, por esto los observatorios
astronmicos importantes se asientan en regiones alejadas de las urbes.

La relacin hombre-naturaleza

La relacin hombre-medio ambiente natural es, antes que nada, una relacin unitaria, que implica
una interaccin recproca entre ambas entidades, que aisladas de su dialctica carecen de sentido.
No existe un medio ambiente natural independiente del hombre: la naturaleza sufre siempre su
accin transformadora y a su vez lo afecta y determina en un proceso dialctico de acciones e
interacciones.

La historia del hombre ha sido la bsqueda constante de instrumentos y formas de establecer
relaciones con la naturaleza y, a travs de este proceso histrico, la ha ido utilizando y adaptando
a sus necesidades. Dicha modificacin permanente de la naturaleza afecta al mismo tiempo al
hombre, originando cambios en sus condiciones de vida y en las relaciones con sus semejantes.

Dentro de este proceso dialctico de influencias recprocas, la relacin hombre-naturaleza no se
da en trminos abstractos, sino del hombre en tanto grupo social, parte de un determinado
sistema social, en un medio ambiente especfico. La relacin del hombre con la naturaleza y la
transformacin que deriva de esta relacin es as un fenmeno social. No existe, por lo tanto, una
escisin entre sociedad y naturaleza o, mejor dicho, entre sistema social y sistema natural,
debiendo stos ser concebidos como partes de un todo, como dos subsistemas interrelacionados,
integrados a un sistema mayor.

El contexto general dentro del cual se mueve el hombre est determinado, por un lado, por
aquellos fenmenos fsicos, geofsicos, biolicos, qumicos, etc., que plasman una realidad
ambiental y cuya dinmica es la de los fenmenos naturales. Y, por otro lado, por la presencia de
la actividad humana, que define la realidad social, realidad que --al transcurrir en una dimensin
histrica-- trasciende el medio natural.

Si se acepta esta interdependencia hombre-sociedad-medio ambiente, entonces surge la
necesidad de enfrentar la problemtica ambiental dentro de sistemas analticos comprensivos,
que representen, en forma adecuada, esa realidad que histricamente se ha ido integrando hasta
alcanzar una dimensin planetaria.

A lo largo de la historia, la accin del hombre sobre los procesos naturales se ha ido
materializando en lo que podra llamarse un medio ambiente construido, que se superpone al
medio ambiente natural: el proceso social-histrico se lleva a cabo en un lugar dado, en un espacio
que preexiste a la vida humana y a cualquier sociedad. Se trata del espacio fsico, natural o, en su
acepcin ms comn, del medio ambiente. Con el devenir histrico se va creando otro espacio que
est bsicamente determinado por las relaciones humanas y por su modo de organizacin social.
Junto al espacio fsico preexistente se construye as un espacio social. Ambos estn estrechamente
interrelacionados, a tal punto que no es posible distinguir el uno del otro de no madiar un proceso
analitico.

Estas consideraciones permiten concebir la relacin medio ambiente-sociedad dentro de una
dimensin espacial. Al mismo tiempo, es importante tener presente la dimensin temporal
subyacente a la interaccin entre ambas entidades: la relacin sociedad-naturaleza no tiene
sentido nico; se trata de un proceso esencialmente recproco y cambiante. La intevencin del
hombre sobre el medio ambiente y las consecuencias que de ello se derivan no son hechos o
fenmenos aislados, sino que transcurren dentro de un continuo temporal. Es preciso entonces
conocer las relaciones en sus movimientos, en su dinamismo, teniendo en cuenta que la accin del
sistema social est ligada a su historia y a los tipos de organizacin que el grupo adopta en un
momento especfico.

Al abordar la dimensin temporal, la existencia de dos tipos de tiempos se hace evidente: el
tiempo en que transcurre la sociedad humana y el de los sistemas naturales. El primero
corresponde a la realidad social, que va generando su propia sucesin a travs de un proceso
dialctico, originando nuevas relaciones entre los individuos y, por lo tanto, nuevos mecanismos
de regulacin del proceso social y natural. Este recurso temporal est organizado en secuencias,
cuyo trmino est definido por el cambio cualitativo que resulta de la interaccin dialctica
producida en su seno.

El proceso social se lleva a cabo dentro del mbito natural representado por el conjunto materia-
energa, constituyentes de la bisfera. Este conjunto tiene tambin su tempo determinado por la
duracin de los fenmenos biolgicos, fsicos, geofsicos y qumicos. Su realidad temporal es
anterior a la de los fenmenos sociales y su ritmo es diferente.

Por lo general, las manifestaciones naturales son de muy largo transcurso, en cuanto a cambio
cualificativo se refiere, pero tambin pueden ser sbitas y violentas, alterando por completo un
proceso y afectando profundamente la base natural sobre la que se asienta la vida humana. Po
otro lado, la realidad social y la accin humana van modificando la naturaleza a un ritmo
determinado de gestacin y maduracin previa a su manifestacin percibible. Se gestan as
cambios en el sistema natural acordes a una realidad temporal propia del sistema social.

La realidad social es regulada y modificada por el grupo de acuerdo con su forma de organizacin,
su sistema econmico y su universo valrico. La realidad natural es regulada a su vez por la
dinmica de los fenmenos naturales.

Entre los sistemas sociales y el medio nautral existe un mediador: la tecnologa. Cada vez en mayor
medida el grupo social se sirve de este mediador para obtener los bienes que requiere la
satisfaccin de sus necesidades. Dichas necesidades cambian, dependiendo de las pautas
culturales, de las estructuras econmicas, de las caractersticas polticas del sistema social en cada
momento histrico y del proceso de desarrollo. Se va produciendo as una progresiva
diversificacin y una complejidad creciente en las necesidades sociales, que requieren, para ser
satisfechas, un proceso productivo ms sofisticado. Con ello, la relacin sociedad-medio ambiente
se torna ms intrincada e interdependiente.

La mayor complejidad de las relaciones medio ambiente-sociedad se manifiesta histricamente en
distintas formas de produccin y en una red cada vez ms estrecha de relaciones entre ellas. La
creciente integracin del sistema mundial introduce en este proceso dinmico un nuevo elemento.
En efecto, las acciones del hombre sobre un determinado ecosistema natural, en un espacio
geogrfico definido, afectan otros sistemas naturales, a veces muy distantes. Y, lo que es an ms
importante, el proceso decisional en el mundo de hoy se lleva a cabo en espacios sociales,
econmicos y naturales a menudo diferentes y geogrficamente distantes de aquellos en los que
prcticamente se ejecutar.

Se conforman as sistemas ms globales de relaciones en los que la dinmica entre medio
ambiente y sociedad deja de ser inmediata para verse afectada, influida o determinada por las
acciones de otros grupos sociales distantes, tanto espacial como temporalmente.

De lo anterior se deduce que medio ambiente y sociedad no slo se deben analizar en su
dimensin espacial, sino tambin en funcin de los periodos histricos por los que atraviesan y por
las formas de organizacin social que se adoptan en cada uno de ellos. Espacio y tiempo son, pues,
las dimensiones en que coexisten el sistema social y el sistema natural, no en tanto categoras
abstractas, sino como entidades reales de un proceso concreto. En este contexto, periodos
histricos y sistemas espaciales de relaciones generan sus propias estructuras conceptuales que,
en el marco de formas de produccin especficas, dictan estrategias de desarrollo y procesos de
gestin del medio ambiente.

No existe una ciencia que sea independiente de un determinado contexto ideolgico, sino ms
bien una relacin funcional entre ciencia e ideologa. Por lo tanto, en el estudio de esa relacin,
hay que explicar cules son los objetivos subyacentes de la forma de conceptualizacin utilizada
para definir la relacin sociedad-medio ambiente.

Aunque tradicionalmente las ciencias econmicas no se han ocupado en forma explcita de dicha
relacin, sta subyace, ya sea en la interpretacin o en el anlisis del fenmeno econmico y en
los supuestos que en l se adoptan. Por otra parte, el concepto de desarrollo es tambin un tpico
relativamente reciente, no definido por los clsicos, ignorado por los neoclsicos y asimilado al
crecimiento econmico por los Keynesianos. Pero no cabe duda que las polticas que se derivan de
las diferentes doctrinas suponen un proceso de desarrollo, una intencin en relacin con el futuro.

En general, las ciencias econmicas reflejan una determinada ideologa y responde a la
interpretacin que, en funcin de esa ideologa, se hace de una especfica situacin histrica cada
doctrina econmica ha estado condicionada por la circunstancia de su tiempo.

La relacin entre la realidad y el pensamiento econmico se concibe as como un proceso
dialctico, que hace que el contenido doctrinal de la ciencia econmica vaya cambiando a medida
que cambia la sociedad.

Si la realidad est constituida por lo natural y lo social en su interrelacin mutua, entonces la
relacin medio ambiente-desarrollo es ineludible, ntima e inseparable. Esto implica que no es
posible interpretar el fenmeno del desarrollo prescindiendo de la dimensin ambiental y,
consecuentemente, que no es posible alcanzar objetivos y metas del desarrollo sin explicar la
dimensin ambiental.

Toda concepcin de desarrollo que proponga y orinte la actividad econmica y social hacia
determinados objetivos, ignorando el contexto ambiental del sistema social, tarde o temprano
llevar a un proceso de deterioro del medio natural que, en el largo plazo, frustra el logro de los
objetivos socioeconmicos. Por consiguiente, en el largo plazo, las consideraciones de orden
ambiental no pueden ser ignoradas so peligro de que el proceso de desarrollo se vea
comprometido. Por otra parte, una concepcin estrictamente ecologista o ambientalista, que haga
abstraccin del sistema social, sus conflictos en trminos de poder, sus desigualdades y sus
desequilibrios, ocasionar tambin un deterioro del medio ambiente, al no considerar los factores
causales de orden socal y econmico que dan origen a este deterioro y al aplicar criterios de
racionalidad ecolgica ajenos muchas veces a los objetivos sociales. As, por un lado, la sociedad
opulenta explotar al mximo el medio ambiente para satisfacer necesidades suntuarias o
superfluas, mientras que los ms necesitados lo deteriorarn en su afn de proverse con el
mnimo requerido para subsistir.

Los objetivos de desarrollo econmico y social deben sustentarse en un manejo adecuado del
medio. Ms an, el medio ambiente es el conjunto de recursos que pueden ser explotados con
racionalidad econmico-social y ambiental, para el logro de objetivos de desarrollo vlidos a largo
plazo.

Aceptando este enfoque, se llega a un concepto de desarrollo que implica la necesidad de un
proceso armonioso con el medio ambiente que, al mismo tiempo, no sacrifica sus objetivos
sociales fundamentales.

Esta concepcin de desarrollo exige no slo una revisin del concepto mismo, con vista a
considerar la dimensin ambiental, sino tambin del alcance de otros conceptos que han sido
asimilados al de desarrollo, a fin de poner de manifiesto la ideologa implcita en cada uno de ellos
y los modos de gestin y accin sonsiguientes. En ellos se han subrayado --dependiendo de quin
utiliza el trmino-- uno o ms aspectos del problema, pero nunca su totalidad. Es importante
destacar que cada interpretacin del trmino conlleva una poltica definida, es decir, la aceptacin
de un determinado concepto presupone una orientacin en la accin futura. De ah la necesidad
de precisar la concepcin de desarrollo frente a otros conceptos que pertenecen a cuerpos
tericos diversos.

As, desarrollo y riqueza son conceptos similares para algunos. Para otros, desarrollo equivale a
riqueza e industrializacin. Otros ms identifican desarrollo con riqueza y tienden a definir una
poltica que maximice la riqueza, mientras que los que asocian el desarrllo con la industrializacin
propiciarn la creacin de industrias, y quienes identifican desarrollo y crecimiento promovern
un proceso de expansin econmica. Cada uno de estos conceptos tiene sus races en
interpretaciones econmicas elaboradas en determinados momentos histricos, para responder a
problemticas especficas y propias de la coyuntura, y reflejarn adems la ideologa de quienes
teorizaron y racionalizaron una situacin dada, con vistas a justificar la accin poltica.

Qu es la educacin ambiental?
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la poblacin, con el fin de motivarla y sensibilizarla
para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participacin
de todos en la solucin de los problemas ambientales que se presentan.
El objetivo de la educacin ambiental es lograr una poblacin ambientalmente informada,
preparada para desarrollar actitudes y habilidades prcticas que mejoren la calidad de vida.
La conservacin del ambiente consiste en el uso racional de los recursos que nos brinda la
naturaleza, para lograr un desarrollo sostenible que garantice la vida de las generaciones futuras.
En un planeta sin agua, sin tierras frtiles, sin rboles, sin aire puro, es imposible la vida, por ello es
tan importante que conservemos el ambiente para nuestros hijos y dems descendientes.