Este documento presenta el plan de una sesión educativa sobre violencia familiar dirigida a madres de familia. La sesión cubrirá definiciones de violencia y violencia familiar, víctimas comunes, tipos de violencia familiar y sus manifestaciones y consecuencias, así como el ciclo de violencia familiar. Se explicarán también opciones para obtener ayuda ante situaciones de violencia. El objetivo es ayudar a las madres a identificar la violencia familiar y saber cómo prevenirla y obtener apoyo.
Este documento presenta el plan de una sesión educativa sobre violencia familiar dirigida a madres de familia. La sesión cubrirá definiciones de violencia y violencia familiar, víctimas comunes, tipos de violencia familiar y sus manifestaciones y consecuencias, así como el ciclo de violencia familiar. Se explicarán también opciones para obtener ayuda ante situaciones de violencia. El objetivo es ayudar a las madres a identificar la violencia familiar y saber cómo prevenirla y obtener apoyo.
Este documento presenta el plan de una sesión educativa sobre violencia familiar dirigida a madres de familia. La sesión cubrirá definiciones de violencia y violencia familiar, víctimas comunes, tipos de violencia familiar y sus manifestaciones y consecuencias, así como el ciclo de violencia familiar. Se explicarán también opciones para obtener ayuda ante situaciones de violencia. El objetivo es ayudar a las madres a identificar la violencia familiar y saber cómo prevenirla y obtener apoyo.
TEMA VIOLENCIA FAMILIAR PBLICO Madres de familia asistentes al
consultorio de crecimiento y desarrollo. CONTENIDOS - Definicin de Violencia. - Definicin de Violencia Familiar. - Vctimas de !iolencia en casa. - "i#os de la Violencia Familiar. - Manifestacin de los ti#os de !iolencia familiar. - Consecuencias se$%n ti#os de !iolencia familiar - Ciclo de !iolencia familiar. - Definicin so&re 'u( se #odra )acer ante una situacin de !iolencia. LUGAR FECHA Y HORA *os#ital de +uente +iedra. 30/ 05 / 2014 3:00 pm. OBJETIVO GENERAL: - Lo$rar 'ue las madres y familiares asistentes identifi'uen la !iolencia familiar en su )o$ar. OBJETIVOS ESPECFICOS: - Identificar 'uienes son !ctimas de !iolencia familiar en el )o$ar. - Identificar, los ti#os de !iolencia familiar. - Conocer 'u( )acer ante una situacin de !iolencia familiar. - Conocer 'ue )acer #ara e!itar la !iolencia familiar. - Fomentar la im#ortancia de la familia. FACILITADORES - Luis de la Cru-. Ro/ana PASOS A SEGUIR TECNICA MATERIALES TIEMPO INTRODUCCION: 0uenos tardes das ten$an todos ustedes. somos el #ersonal de salud del *os#ital de #uente #iedra. mi nom&re es Ro/ana Luis y mi com#a1era es Laura Ca#illo2 en esta o#ortunidad )emos !enido a )a&larles so&re un tema 'ue estamos se$uros ustedes le !an a dar la im#ortancia 'ue tiene. El tema es Violencia Familiar. La !iolencia familiar es un #ro&lema social de $randes dimensiones. 3us consecuencias #onen en ries$o la salud e incluso la !ida de la #o&lacin m,s !ulnera&le. 3e$%n ENDE3 #ara el #eriodo 4565. se tiene 'ue de cada 65 mu7eres de 68 a 9: a1os. 9 )an sido !ctima de !iolencia fsica o se/ual a manos de su #are7a. A su !e-. los datos re!elan 'ue la !iolencia de #are7a es la causa de un im#ortante n%mero de muertes #or asesinato entre las mu7eres. Estos ni!eles de !iolencia alcan-an tam&i(n a los ni1os. en donde alrededor de 95 millones de ni1os son o&7eto cada a1o de malos tratos y de desatencin. La din,mica de #resentacin. educacin. como llu!ia de ideas. E/#osicin demostrati!a ; Cartulinas ; +lumones ; <oma y ti7era ; Colores ; Im,$enes 8 minutos DESARROLLO: Se desarr!!a e! "#$e#%d de! SUBTEMA Y SUBTEMAS& '&( )*+, es !a -%!e#"%a. - La !iolencia es una conducta a$resi!a. 'ue lastima emocional o fsicamente a las #ersonas. =na #ersona !iolenta es la 'ue siem#re 'uiere arre$lar las cosas a $ol#es. es muy $ritona o $ritn. se #elea con la $ente. casi no tiene ami$os y siem#re anda de mal )umor. - Sin embargo, la violencia se puede dar de muchas maneras en donde no siempre significan golpes como lo es la violencia fsica; sino tambin puede ser sexual, psicolgica y por negligencia. /&( )*+e es -%!e#"%a 0a1%!%ar. - La !iolencia familiar es una situacin de a&uso de #oder o maltrato fsico. se/ual. !er&al. o #sicol$ico de un miem&ro de la familia a otro. Esta ocurre entre #ersonas casadas. no casadas y #are7as del mismo se/o. as como tam&i(n. entre miem&ros de la misma familia u )o$ar. E/#osicin Rotafolio 68 minutos 2&( )*+%,# 3+ede ser -4"$%1a de -%!e#"%a e# !a "asa. - +uede ser a'uella #ersonas m,s !ulnera&le2 ya sea en funcin de su se/o. edad y condiciones fsicas2 como mu7eres. ni1a >os?. adolescentes. adultos mayores y disca#acitados. 5&( )C+6!es s# !s $%3s de -%!e#"%a 7 "1 se 1a#%0%es$a#. - 3on de cuatro ti#os de !iolencia@ Fsico. +sicol$ico. 3e/ual. Econmico. Violencia Fsica@ - Es cual'uier accin 'ue cause da1o en el cuer#o de otra #ersona y 'ue incluye otros 'ue #roducen lesin o no #roducen lesin. La !iolencia fsica aumenta en frecuencia y se!eridad a medida 'ue #asa el tiem#o. #udiendo causar la muerte de una #ersona. 3e #uede manifestar mediante@ em#u7ones. &ofetadas. #u1eta-os. #atadas. arro7ar o&7etos. estran$ulamiento. )eridas #or armas. amarrar. etc. Violencia +sicol$ica@ - Es toda accin u omisin 'ue da1e la autoestima. la identidad o el desarrollo emocional de una #ersona. +uede darse antes y des#u(s de la !iolencia fsica o acom#a1arla. La !iolencia #sicol$ica incluye $ritos. amena-as de da1o. aislamiento social y fsico >no #oder salir. no )a&lar con otros. etc.?. celos. #osesi!idad e/trema. intimidacin y )umillacin. insultos y crticas constantes. Otras manifestaciones son las acusaciones sin fundamento. la atri&ucin de cul#as. i$norar o no dar im#ortancia o ridiculi-ar las necesidades de la !ctima. las mentiras. el rom#imiento de #romesas. Violencia 3e/ual@ - Es todo acto se/ual. la tentati!a de consumar un acto se/ual o insinuaciones se/uales no deseados. o las acciones #ara comerciali-ar o utili-ar de cual'uier otro modo la se/ualidad de una #ersona mediante coaccin #or otra #ersona. Manifestado #or@ Im#osicin. E/#osicin. Mani#ulacin. 3erian@ Las Relaciones se/uales for-adas o condicionadas y otras formas de coercin se/ual como lo son las #r,cticas se/uales sin el consentimiento de los adultos in!olucrados >se/o anal. se/o colecti!o. etc.? Violencia #or ne$li$encia u a&andono@ - Es toda accin u omisin donde uno o m,s miem&ros de la familia im#iden la satisfaccin de las necesidades &,sicas >&iol$icas. emocionales y sociales? de otro inte$rante de la familia en forma o#ortuna y adecuada >#udiendo )acerlo?. Es en donde )ay@ Mane7o econmico. Amena-as. aislamiento de familiares y amistades. no res#eta las o#iniones. E7@ 3e #ri!a al ni1o de los cuidados &,sicos. aun teniendo los medios econmicos2 se #oster$a o descuida la atencin de la salud. educacin. alimentacin. #roteccin. etc.? 8&( )C+6!es s# !as "#se"+e#"%as. - Efectos en la salud@ Sa!+d F4s%"a: - Dolor crnico #el!iano. flu7o !a$inal #ersistente. san$rado $enital de ori$en disfuncional. Enfermedades de transmisin se/ual y 3ida. A&uso y de#endencia de alco)ol y sustancias. Lesiones. 'uemaduras. mordidas o )ematomas. Dolor de ca&e-a. fati$a. cam&ios re#entinos de #eso. ta&a'uismo. a&orto. 91:%$ Ps%"!;<%": - "rastornos mentales@ "rastorno del ,nimo. de#resiones se!era. trastornos o&sesi!os - com#ulsi!os. trastornos de #,nico. en la conducta alimentaria. en el sue1o. e#isodios #sicticos. entre otros. 3ndrome de estr(s #ost. traum,ticos. Miedo y ansiedad. 3entimiento de !er$Aen-a. Conducta e/tremadamente de#endiente. Enuresis y enco#resis. 3uicidio. P!a# Se=+a!: - Em&ara-os no deseados. disfunciones se/uales. a&orto inducido. #ro)i&icin del uso de anticonce#ti!os. )osti$amiento y a&uso se/ual. !iolacin2 fo&ias se/uales y de la se/ualidad en $eneral. Pr #e<!%<e#"%a: - +o&re-a. desem#leo. #ri!acin de cuidados &,sicos en los ni1os. #ro)i&icin en los ser!icios de atencin de salud. educacin. alimentacin. #roteccin. etc. >&( )*+, es e! C%"! de V%!e#"%a. Es cuando la !iolencia es considerada de car,cter cclico. en el 'ue se )an descrito B fases@ Fase U#: Eta#a de aumento de la tensin. En esta eta#a ocurren incidentes de !iolencia menores 'ue !an #ro$resi!amente en aumento )asta desem&ocar en la si$uiente fase. Fase Ds: Incidente a$uda de a$resin. 3e caracteri-a #or una descar$a incontrola&le de tensiones 'ue se )an !enido acumulando en la fase anterior. 3e distin$ue de la fase anterior #or la falta de control y la $ran destructi!idad 'ue conlle!a. Fase Tres: Ama&ilidad. arre#entimiento y com#ortamiento cari1oso. El com#ortamiento del a$resor des#u(s de ocurrido el )ec)o !iolento se torna cari1oso. ama&le con muestras de a#arente arre#entimiento. "rata de #aliar su actitud #ero irremedia&lemente !a cayendo en nue!as tensiones )asta in$resar nue!amente a la Fase uno y !ol!er a re#etir el ciclo de !iolencia. ?&( )*+, 3+ed @a"er a#$e es$a s%$+a"%;# de -%!e#"%a. - Lo #rimero 'ue tenemos 'ue )acer es comunicar. a!isar a al$uien de nuestra confian-a de la situacin #eli$rosa2 siem#re decir 'ue no a lo 'ue no nos )ace sentir a $usto y e!itar estar con las #ersonas 'ue nos lo #iden. "am&i(n es im#ortante #edirle ayuda a al$uien si sentimos 'ue estamos siendo a$redidos>as? o 'ue #odemos ser a$redidos>as?. y siem#re decir la !erdad cuando te #re$unten 'ui(n te est, lastimando fsica o emocionalmente. +ara no ser !ctima de !iolencia. lo #rimero 'ue tienes 'ue )acer. es rec)a-arla y com#render 'ue la !iolencia slo $enera m,s !iolencia. - "am&i(n #ueden acudir a@ Comisaria. MAMI3. DEM=NA3. Cu-$ado. *o$ares de Refu$io "em#oral. Fiscala. ON<s. Ministerio +%&lico. etc. CONCLUSIAN: Da sa&emos 'ue la !iolencia es un fenmeno social muy #eli$roso. sa&er 'ue decenas de #ersonas mueren a causa de tiros y $ol#es y 'ue #or ello de&emos cuidarnos. *ay 'ue tener muy en cuenta 'ue de&emos tratar de reducir la !iolencia. De&ido a los afectos des&astadores 'ue $eneran al interior de las familias. #one en #eli$ro la formacin 'ue se le d( al indi!iduo. as mismo act%a dentro de la sociedad 'ue lo rodea2 afect,ndonos a todos. La comunicacin es #re!encin #or'ue nos #osi&ilita encontrar un es#acio. ser #rota$onistas. el a#render a res#etar al otro2 #osi&ilita la ca#acidad de ace#tar el error como incenti!o #ara la &%s'ueda de otras alternati!as !,lidas y ayuda a su#erar las dificultades 'ue se #resenten. Resumen del tema tratado ------------- 8 minutos EVALUACION: En este momento e!aluamos los contenidos &rindados en la sesin. 3i no )ay res#uestas #ositi!as a la e!aluacin retomamos el tema y aclaramos las dudas o&ser!adas y detectadas. - Llu!ia de ideas - +artici#acin acti!a y #artici#ati!a - Ela&oracin de E #re$untas referentes al tema mencionado 8 minutos