Prof Tutor: Professor (a) ALBERTO WESTER

Prof Luiz di Marcello

A disciplina Tecnologia da Informao e Comunicao est relacionada, de forma transversal, a todas as disciplinas
do curso, pois visa a compreenso das relaes entre os atores sociais com a tecnologia da informao e
comunicao.
Para atuar profissionalmente de forma competente, tica e sustentvel na rea de Tecnologia da Informao
muito importante que o estudante compreenda os conceitos de cincia, tecnologia e sociedade e suas relaes,
base para essa disciplina.
Ao projetar, desenvolver ou implementar um novo sistema, software, processo, metodologia ou produto tecnolgico
oportuno que o profissional compreenda o cenrio global mundial, bem como a cultura regional e organizacional
onde atua, identificando os impactos de sua atuao nesse contexto.
Compreendendo bem esses trs conceitos, cincia, sociedade e tecnologia, e percebendo suas relaes, o estudante
ser capaz de estabelecer relaes de causa e efeito e compreender a relao dialtica entre eles, ou seja, as
influncias mtuas que vo determinar avanos sociais, cientficos e tecnolgicos no mundo atual e que da mesma
forma contriburam para a revoluo digital, perodo que vivenciamos atualmente.
Atravs dessa disciplina voc tambm vai compreender as abordagens da neutralidade, do determinismo
tecnolgico e da associao em rede ao analisar a evoluo cientfica e tecnolgica do homem contemporneo,
compreendendo os processos envolvidos e sendo capaz de prever os impactos da implantao de mtodos,
processos, produtos e tecnologias num cenrio e numa cultura j estabelecidos.
Tambm sero apresentados e discutidos os novos conceitos relacionados Sociedade da Informao e do
Conhecimento, baseada na revoluo digital e nas tecnologias da informao e da comunicao (TIC).
Atravs de atividades dinmicas e prticas individuais e/ou cooperativas, voc ter a oportunidade de conhecer
como as TIC so aplicadas em diferentes reas, como: educao, sade, governo, negcios, entre outras.
A partir dessa viso do uso mais abrangente das TIC voc poder compreender melhor o mercado de trabalho atual
na rea de TI e suas possibilidades de insero e desenvolvimento, identificando novas prticas utilizadas e novas
demandas para o profissional.
Para que seu aprendizado seja efetivo necessrio que voc se esforce e estude para compreender os conceitos,
mas tambm se entretenha e tenha prazer na utilizao prtica das tcnicas utilizadas nas aulas.
O material didtico a fonte de conhecimento dessa disciplina e deve ser lido e estudado com afinco. Os exerccios
devem ser realizados para verificao de sua aprendizagem durante a aula e tambm para que voc faa novas
conexes entre o conhecimento e sua aplicao. muito importante que as dvidas e questes sejam sanadas com
o professor tutor e tambm nos fruns de discusso, onde sua presena fundamental.
Tecnologia da Informao e Comunicao (T I C)
Vivenciamos uma nova sociedade baseada em transformaes estruturais nas relaes de produo, na economia,
nas formas de poder, na tecnologia, nos meios de interao, entre outros aspectos. Nessa sociedade, denominada
Sociedade da Informao e do Conhecimento, nos relacionamos usando novas formas de espao e tempo e somos
protagonistas de uma nova cultura.
Aliadas ao conhecimento, as tecnologias da informao e comunicao (TIC) so base dessa nova sociedade.
Portanto, fundamental que o profissional de TI conhea as caractersticas dessa sociedade, suas ferramentas e seu
papel, bem como sua atuao pode desencadear mudanas e trazer melhores condies de vida de forma regional e
global.
A revoluo digital teve seu incio marcado pelo surgimento da Internet e uso das novas tecnologias da informao e
comunicao para apoiar as atividades econmicas, financeiras, governamentais, o comrcio e a comunicao entre
as pessoas.
As tecnologias de informao e comunicao constiuem-se em tecnologias e mtodos para captao, transmisso e
distribuio das informaes em diferentes formatos (texto, som, vdeo etc) e para suportar a comunicao. Surgidas
no contexto da Revoluo Digital, desde a metade da dcada de 1970, desenvolvendo-se rapidamente at os dias
atuais, so a base para o desenvolvimento da Sociedade da Informao e do Conhecimento.
O profissional da rea de TI, em seu ambiente de trabalho, vai utilizar ou desenvolver novas TIC, tanto em
organizaes que tem a TI como atividade meio ou fim. Portanto, necessita conhecer os impactos das TIC na
sociedade, a partir de uma viso dialtica dessa relao, e seu papel como ator e decisor nas organizaes, definindo
qual, quando e como as TIC devem ser utilizadas no desenvolvimento de aplicaes para as diversas reas e setores
da sociedade.
Aula 01: Cincia, tecnologia e sociedade
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Conhecer a estrutura da disciplina Tecnologia da Informao e Comunicao, o plano de ensino e o mapa
conceitual.
2. Compreender, diferenciar e relacionar os conceitos sobre cincia, tecnologia e sociedade.
3. Identificar as caractersticas da relao dialtica entre cincia, tecnologia e sociedade, a partir do efeito de
retroao.
Ao projetar, desenvolver ou implementar um novo sistema, software, processo, metodologia ou produto tecnolgico
oportuno que o profissional compreenda o cenrio global mundial, bem como a cultura regional e organizacional
onde atua, identificando os impactos de sua atuao nesse contexto e percebendo suas relaes, o estudante ser
capaz de estabelecer relaes de causa e efeito e compreender a relao dialtica entre eles, ou seja, as influncias
mtuas que vo determinar avanos sociais, cientficos e tecnolgicos no mundo atual e que contriburam para a
revoluo digital, perodo que vivenciamos atualmente.


Conceitos de Cincia, Tecnologia e Sociedade.
H conceitos variados sobre os termos cincia, sociedade e tecnologia. Se consultarmos o dicionrio Aurlio,
encontraremos as seguintes definies:

Cincia: Conjunto organizado de conhecimentos relativos a certas categorias de fatos ou fenmenos. Toda cincia,
para definir-se como tal, deve necessariamente recortar, no real, seu objeto prprio, assim como definir as bases de
uma metodologia especfica: cincias fsicas e naturais.
Sociedade: Reunio de homens, de animais, que vivem em grupos organizados; corpo social. Conjunto de membros
de uma coletividade, sujeitos s mesmas leis. Cada um dos diversos estgios da evoluo do gnero humano.
Tecnologia: Estudo dos instrumentos, processos e mtodos empregados nos diversos ramos industriais.
Nestas definies, podemos perceber claramente que a cincia est diretamente relacionada ao conhecimento,
sociedade, aos seres humanos e tecnologia, s tcnicas, aos mtodos, processos e instrumentos.
Nas diferentes definies encontradas na literatura publicada sobre esses termos, com particular observao da
proposta de definio da UNESCO, podemos destacar algumas caractersticas relevantes em cada uma:
Cincia: Constitui-se de um conjunto de conhecimentos organizados; Desenvolve-se atravs do tempo; Parte de
mecanismos de causalidade dos fatos observveis; Baseia-se no estudo objetivo de fenmenos empricos; Est
relacionada comprovao de teorias; Est associada publicao de artigos, teses, livros, etc.; Os conhecimentos
criados so livremente veiculados e patrimnio da civilizao.
Sociedade: Constitui-se por um conjunto de pessoas; Desenvolve-se atravs do tempo; Baseia-se em um sistema de
relacionamentos entre as pessoas; Seus membros compartilham propsitos, interesses, preocupaes e costumes e
interagem entre si, constituindo uma comunidade; Seus membros constroem conhecimentos e desenvolvem
tecnologia.
Tecnologia: Constitui-se de um conjunto de conhecimentos cientficos ou empricos; Desenvolve-se atravs do
tempo; Baseia-se na aplicao dos conhecimentos na produo ou melhoria de bens e servios; Est relacionada aos
impactos socioeconmicos sobre uma comunidade; Seus resultados so obtidos a partir da aplicao de novos
materiais, processos, mtodos e produtos nos meios de produo; Est sintonizada com o desenvolvimento
econmico e o bem-estar da sociedade; Seus produtos e processos so passveis de negociao e de enquadramento
como patentes.



Do grego dia (troca) e lektics (apto palavra) o termo dialtica tem a mesma raiz de dilogo. Uma relao
dialtica significa uma contnua relao recproca, na qual nada pode ser entendido isoladamente, fora da realidade
sua volta e sem relaes constantes de determinao mtua. Tudo e todos pertencem a uma "totalidade dialtica"
e fazem parte de uma estrutura.

Relao Dialtica entre Sociedade, Cincia e Tecnologia.
Para entendermos melhor essa relao dialtica ou de retroao entre cincia, tecnologia e sociedade, podemos
tomar como exemplo o aparelho de telefone celular, to difundido atualmente.
A sociedade necessitava se comunicar com mobilidade, de forma que o aparelho telefnico estivesse junto com o
homem para essa comunicao.
Atravs da cincia, foram desenvolvidos os conhecimentos que suportassem a telefonia mvel e, por meio da
tecnologia, foi desenvolvido o artefato do aparelho celular. Ento, a sociedade demandou uma necessidade que foi
atendida pela cincia e pela tecnologia, determinando a criao de um novo artefato para telefonia mvel.
Com o uso intensivo do aparelho celular, a tecnologia agregou novas funes a esse artefato, possibilitando o envio
de mensagens de texto, por exemplo. Com a popularizao do celular, os adolescentes passaram a ter acesso fcil a
esse aparelho e, ao invs de falar ao telefone, comearam a utiliz-lo com mais frequncia para o envio de
mensagens. A tecnologia, ento, passou a determinar mudanas no comportamento dos adolescentes e em sua
forma de comunicao.
A partir do exemplo, podemos perceber que a sociedade demandou o desenvolvimento de novos conhecimentos
atravs da cincia que, por sua vez, demandou o desenvolvimento de uma nova tecnologia. O aparelho celular, ao
ser usado pela sociedade, determinou novas formas de comportamento e de comunicao, impulsionando, cada vez
mais, a evoluo desse meio de comunicao que, com a convergncia tecnolgica, possibilita atualmente: acessar a
Internet, fotografar, enviar mensagens, ouvir e fazer download de msicas, enviar e fazer download de imagens, etc.
Desta forma, podemos perceber, com um exemplo simples, a relao dialtica entre sociedade, cincia e tecnologia,
expressa atravs de um relacionamento contnuo, recproco e de determinao mtua.
A sociedade determinou a gerao de uma nova tecnologia (telefone celular) atravs da cincia, tecnologia esta que
determinou mudanas sociais (mudanas comportamentais a partir do uso do celular) que ocasionaram impactos na
evoluo da cincia e da tecnologia (novos aparelhos celulares com mltiplas funes), em um processo imbrincado
de interao e retroao, atravs do qual sociedade, cincia e tecnologia retroagem entre si, no necessariamente
nessa ordem, orientando ou reorientando sua evoluo.

Aps conhecer as diferentes abordagens sobre a relao entre cincia, sociedade e tecnologia, importante voc
compreender que cada uma reflete um momento histrico na evoluo do homem contemporneo e, como tal,
esto impregnadas de crenas, valores, argumentos e conhecimentos prprios do cenrio e do perodo evolutivo em
questo. Entretanto, atualmente podemos chegar a algumas concluses oportunas e importantes para o exerccio
profissional na rea de TIC:
H conceitos diferenciados sobre sociedade, cincia e tecnologia, variando de acordo com o perodo histrico, a
cultura, o contexto e a abordagem que lhe so atribudos. Sociedade, cincia e tecnologia mantm uma relao
dialtica contnua entre si, em constante interao e determinao mtua de impactos em sua evoluo.
Nesta aula, voc:
Teve uma viso geral da disciplina Tecnologia da Informao e Comunicao, conhecendo sua estrutura
atravs do plano de ensino e do mapa conceitual.
Compreendeu que h conceitos diferenciados sobre sociedade, cincia e tecnologia, variando de acordo
com o perodo histrico, a cultura, o contexto e a abordagem que lhe so atribudos.
Aprendeu que sociedade, cincia e tecnologia mantm uma relao dialtica contnua entre si, em
constante interao e determinao mtua de impactos em sua evoluo.


Na prxima aula, voc
vai estudar sobre os assuntos seguintes:

Tema: Sociedade da Informao e Sociedade do Conhecimento.
Assunto 1: Evoluo cientfica e tecnolgica do homem contemporneo a partir das abordagens da neutralidade, do
determinismo tecnolgico e da associao em rede.


Aula 2: As abordagens usadas na evoluo cientfica e tecnolgica do homem
contemporneo
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

Conhecer as principais caractersticas das abordagens da neutralidade, do determinismo tecnolgico e da
associao em redes na evoluo cientfica e tecnolgica do homem contemporneo, que influenciam as formas de
atuao do profissional de TI nas organizaes.
Cincia e Tecnologia na Evoluo Cientfica e Tecnolgica do Homem Contemporneo
Durante muito tempo, no processo de evoluo cientfica e tecnolgica do homem contemporneo, estabeleceu-se
uma viso de determinismo, ora social ora tecnolgico, ou seja, em um perodo histrico, acreditava-se que:
A sociedade determinava os rumos da cincia e da tecnologia (C&T), no sendo por estas afetada (determinismo
social).
Em um outro perodo, acreditava-se que a cincia e a tecnologia seguiam seu prprio rumo, no sendo diretamente
influenciadas pela sociedade (determinismo cientfico e tecnolgico).
Para a primeira abordagem, que aqui denominamos com foco na sociedade, o carter da C&T, e no apenas o uso
que dela se faz, socialmente determinado e, devido a essa funcionalidade entre a C&T e a sociedade na qual foi
gerada, tende a reproduzir as relaes sociais e at mesmo a inibir a mudana social.
A segunda forma de abordagem, que aqui denominamos com foco na C&T, caracteriza-se pela suposio de que a
C&T avana contnua e inexoravelmente, seguindo um caminho prprio, podendo ou no influenciar a sociedade de
alguma maneira. Essa abordagem gerou dois conceitos amplamente difundidos durante o perodo da Sociedade
Industrial: o da neutralidade da C&T e o do determinismo tecnolgico.
Consulte o material didtico: Para entender as dimenses entre cincia, tecnologia e sociedade leia o contedo das
pginas de 35 a 39 do livro Gesto da Inovao Tecnolgica, 2 Edio, de Dlcio Roberto dos Reis, apresentao de
Gina Paladino. Editora Manole, 2008.

Entenda melhor o conceito de neutralidade assistindo aos vdeos sobre Iluminismo, disponvel via url:
http://technorati.com/videos/youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DTwQ-Nv_LWac e
Positivismo, disponvel via url:
http://www.youtube.com/watch?v=WJrFGrVQjf4.
O princpio dessas correntes baseia-se na ideia de que a subjetividade deve ser contida dentro dos limites da
objetividade na tentativa de reproduzir a realidade assim como ela .
Ganha fora a crena de que a cincia a expresso de uma verdade absoluta, aumentando a confiana na cincia
como fonte, seno nica, privilegiada do saber verdadeiro e universal.
Com base nesses princpios, s existiria uma nica Cincia e Tecnologia (C&T) verdadeira. As diferenas
contextuais geogrficas, culturais, ticas, entre outras, ficariam em um plano secundrio.
Assim, as contradies se resolveriam naturalmente atravs de caminhos iluminados pela prpria cincia, com novos
conhecimentos e tcnicas que superariam racionalmente os antigos, sem que se colocasse em questo a ao e os
interesses dos atores sociais no processo inovativo.
Sob essa tica, a cincia e a tecnologia no so boas ou ms, so neutras, e sua evoluo seria o resultado do seu
progressivo desvelamento e da contnua descoberta da verdade e, por isso, nico, universal e coerente com o
progresso.
Conceito de Determinismo Tecnolgico
O conceito de determinismo tecnolgico foi criado pelo socilogo americano Thorstein Veblen (1857-1929) e
cultivado e aperfeioado por Robert Ezra Park, da Universidade de Chicago. Em 1940, Park declarou que os
dispositivos tecnolgicos estavam modificando a estrutura e as funes da sociedade, noo que serviu de ponto de
partida para uma corrente terica em todos os aspectos, inovadora.
De acordo com os deterministas tecnolgicos, as tecnologias so consideradas como a principal causa das mudanas
na sociedade, ... e so vistas como a condio fundamental de sustentao do padro da organizao social.
Os deterministas tecnolgicos interpretam a tecnologia como a base da sociedade no passado, presente e at
mesmo no futuro. Novas tecnologias transformam a sociedade em todos os nveis, inclusive institucional, social e
individualmente. Os fatores humanos e sociais so vistos como secundrios (Chandler, Daniel, 2000).
Pelo Determinismo Tecnolgico, as tecnologias so apresentadas como autnomas, como algo fora da sociedade e
so consideradas foras independentes, autocontrolveis, autodeterminveis e autoexpandveis. So vistas como
algo fora do controle humano, mudando de acordo com seu prprio momento e moldando inconscientemente a
sociedade. Podemos citar, como exemplo, uma situao que vivenciamos constantemente em nossa vida cotidiana:

Esse efeito, nos ambientes de TI, chamado de Frankenstein e significa que o homem cria uma mquina ou um
sistema para um propsito particular e limitado.
Quando a mquina ou o sistema est em ao, ns temos a impresso, sempre para nossa surpresa, que ela(e) tem
vida prpria, no podendo ser controlada(o) e sendo capaz de mudar nossos hbitos e formas de pensar e agir.
claro que, por trs de um sistema, h um ou mais crebros de seres humanos que o desenvolveu e cuja paralisao
ou falhas so responsabilidade de seus construtores ou de fatores externos relacionados ao seu funcionamento e
no do prprio sistema, que no tem vida prpria, apesar de toda fico da inteligncia artificial a que fomos
expostos durante os ltimos anos.
Tanto o conceito de neutralidade quanto o de determinismo tecnolgico ainda se mantm em nossa sociedade e
esto disseminados enquanto "senso comum no imaginrio social, apesar da existncia de debates, divergncias e
controvrsias que indiquem outras vises, como o caso da viso dialtica.
Entenda melhor o conceito de determinismo assistindo os vdeos sobre assistindo o vdeo Determinismo Social na
url: http://www.youtube.com/watch?v=_vY1MY33OIM&feature=related.
Conceito de Associao em Rede
Uma viso que vem sendo difundida nos ltimos anos a da associao em rede. Segundo essa viso, a tecnologia
inserida em uma rede de relaes para a qual concorrem os diferentes aspectos da vida em sociedade tendo como
protagonistas diferentes atores, que se movimentam em redes, movidos por interesses especficos.
A tecnologia e a mudana tecnolgica so, desse modo, interpretadas em sua dimenso mais ampla, envolvendo os
vrios campos da atividade humana, incluindo o tcnico, o cientfico, o econmico, o poltico, o militar e o
organizacional, os quais se associam em redes para a construo e operao de fatos e artefatos tecnolgicos.
Como exemplo, temos o relato de Thomas Hughes que, ao analisar as mudanas de configurao dos sistemas de
produo e distribuio de energia eltrica em sociedades ocidentais no perodo de 1880 a 1930 (USA, Alemanha e
Inglaterra), viu-se envolvido com aspectos que no seriam explicveis ou logicamente aceitveis sob o ponto de vista
exclusivamente tcnico, o que o levou a considerar que esses sistemas so artefatos culturais.
Para Hughes, os sistemas de produo e distribuio incorporam os recursos fsicos, intelectuais e simblicos da
sociedade que os constri. Em cada sociedade e em momentos histricos distintos, esses sistemas envolvem certos
componentes tcnicos bsicos e conexes, mas variaes no essencial bsico revelam frequentemente variaes em
recursos, tradies, arranjos polticos e prticas econmicas de uma sociedade para outra e de um tempo para
outro.
Nesse sentido, sistemas de produo e distribuio eltrica, como muitas outras tecnologias, so ambos causa e
efeito de mudana social. Nesse exemplo, a tecnologia no vista de forma fragmentria ou isenta, mas impregnada
dos valores de uma sociedade.

Aps conhecer as diferentes abordagens sobre evoluo cientfica e tecnolgica do homem, importante
compreender que cada uma reflete um momento histrico e que todas esto impregnadas de crenas, valores,
argumentos e conhecimentos prprios do cenrio e do perodo histrico e evolutivo em questo.
Podemos usar esses conceitos para inferir algumas oportunas e importantes consideraes para o exerccio
profissional na rea de TI:
A cincia e a tecnologia, bem como seus fatos e artefatos, no so neutros e universais, cabendo ao profissional
avaliar antecipadamente os impactos de sua ao no contexto regional e organizacional de sua atuao, adotando
uma postura tica e sustentvel.
A abordagem da associao em rede nos traz uma viso mais ampla das relaes entre sociedade, cincia e
tecnologia com atores protagonistas que, em sua atuao em rede, geram fatos e artefatos tecnolgicos, de acordo
com interesses especficos, direcionando a evoluo cientfica e tecnolgica em um determinado momento.

Nesta aula, voc:
Conheceu as principais caractersticas das abordagens da neutralidade, do determinismo tecnolgico e da
associao em redes na evoluo cientfica e tecnolgica do homem contemporneo.
Identificou que a abordagem da associao em rede nos traz uma viso mais ampla das relaes entre
sociedade, cincia e tecnologia com atores protagonistas que, em sua atuao em rede, geram fatos e
artefatos tecnolgicos, de acordo com interesses especficos, direcionando a evoluo cientfica e
tecnolgica em um determinado momento.
Percebeu que cincia e tecnologia, bem como seus fatos e artefatos, no so neutros e universais, cabendo
ao profissional avaliar antecipadamente os impactos de sua ao no contexto regional e organizacional de
sua atuao, adotando uma postura tica e sustentvel

Na prxima aula, voc
vai estudar sobre os assuntos seguintes:


Tema: Sociedade da Informao e Sociedade do Conhecimento.
Assunto 1: Definio e Modelos de Sociedade da Informao e Sociedade do Conhecimento
Assunto 2: Sociedade em Rede.
Assunto 3: Reestruturao Produtiva e Sociedade.
Assunto 4: Cadeias de Negcios.
Assunto 5: OCDE.
Assunto 6: O Livro Verde.


Aula 3: Sociedade da informao e do conhecimento
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender o conceito de Sociedade da Informao e Sociedade do Conhecimento e identificar suas
caractersticas e modelos.
2. Assunto 2: Entender o conceito de Sociedade em Rede, bastante difundido na Sociedade do Conhecimento.
3. Compreender que o conceito de reestruturao produtiva est relacionado nova forma de organizao da
produo, possibilitada pelas tecnologias da informao e comunicao (TIC).
4. Identificar as principais caractersticas da Cadeias de Negcios na Sociedade da Informao e do Conhecimento.
5. Conhecer a Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE) e seu papel na sociedade
contempornea.
6. Conhecer o Livro Verde no Brasil e a sua proposta de desenvolvimento da informtica e da Internet.
Vivenciamos uma nova sociedade baseada em transformaes estruturais nas relaes de produo, na economia,
nas formas de poder, na tecnologia, nos meios de interao, entre outros aspectos. Nessa sociedade, denominada
Sociedade da Informao e do Conhecimento, nos relacionamos usando novas formas de espao e tempo e somos
protagonistas de uma nova cultura.
Aliadas ao conhecimento, as tecnologias da informao e comunicao so base dessa nova sociedade. Portanto,
fundamental que o profissional de TI conhea as caractersticas dessa sociedade, suas ferramentas e seu papel, bem
como sua atuao pode desencadear mudanas e trazer melhores condies de vida de forma regional e global.
A sociedade contempornea, da informao e do conhecimento est inserida num processo de mudanas
constantes, baseadas nas novas tecnologias de informao e de comunicao. Os bens mais valiosos dessa
sociedade so a informao e o conhecimento, disponibilizados atravs da Internet.
O desenvolvimento social e econmico da sociedade do conhecimento est baseado na informao como meio de
criao de conhecimento, o qual desempenha papel fundamental na produo de riqueza e na contribuio para o
bem-estar e qualidade de vida dos cidados.
Leitura:
Consulte o material didtico: Para entender o conceito de Sociedade da Informao e do Conhecimento e identificar
suas caractersticas, leia o contedo das pginas de 1 a 7 do livro Sociedade da Informao: os desafios da era da
colaborao e da gesto do conhecimento, de Demerval L. Polizelli [e] Adalton M. Ozaki, organizadores. So Paulo:
Editora Saraiva, 2008.
Sociedade em rede
O conceito de Sociedade em Rede foi bastante difundido atravs das obras de Manuel Castells e pode ser
compreendido como:
Uma sociedade em que as estruturas sociais e as atividades principais esto organizadas em torno das redes de
informao eletronicamente processadas.
Nessa sociedade, h uma combinao de redes sociais e de meios que do forma sua organizao e s estruturas
importantes em todos os nveis: individual, organizacional e societal. Tambm h uma lgica prpria do trabalho em
rede que modifica substancialmente a operao e os resultados nos processos de produo. As redes
transformaram-se nas unidades bsicas da sociedade contempornea.
Leitura: consulte o material didtico: Para compreender o conceito de Sociedade em Rede e identificar suas
caractersticas, leia o contedo das pginas de 7 a 19 do livro Sociedade da Informao: os desafios da era da
colaborao e da gesto do conhecimento, de Demerval L. Polizelli [e] Adalton M. Ozaki, organizadores. So Paulo:
Editora Saraiva, 2008.



http://www.youtube.com/watch?v=8A7VrjVz0WY&feature=related.



Consulte o material didtico: Para conhecer as propostas do livro Verde, leia o contedo das pginas de 25 a 35 do
livro Sociedade da Informao: os desafios da era da colaborao e da gesto do conhecimento, de Demerval L.
Polizelli [e] Adalton M. Ozaki, organizadores. So Paulo: Editora Saraiva, 2008.

Para conhecer uma viso mais crtica sobre a Sociedade da Informao e do Conhecimento, assista ao
vdeo Entrevista Marcos Cavalcanti sobre o tempo na sociedade do conhecimento no programa Sem
Censura, disponvel via url: http://www.youtube.com/watch?v=8A7VrjVz0WY&feature=related.
Nesta aula, voc:
Nesta aula, voc: Compreendeu o conceito de Sociedade da Informao e Sociedade do Conhecimento e
identificou suas caractersticas e modelos.
Entendeu o conceito de Sociedade em Rede, bastante difundido na Sociedade do Conhecimento.
Compreendeu que o conceito de reestruturao produtiva est relacionado nova forma de organizao da
produo, possibilitada pelas tecnologias da informao e comunicao (TIC).
Identificou as principais caractersticas da Cadeia de Negcios na Sociedade da Informao e do
Conhecimento.
Conheceu a Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico (OCDE) e seu papel na sociedade
contempornea.
Conheceu o Livro Verde no Brasil e a sua proposta de desenvolvimento da informtica e da Internet.
Na prxima aula, voc vai estudar sobre os assuntos seguintes:
Tema: A Revoluo Digital.
Assunto 1: A Internet.
Assunto 2: Negcios Digitais.
Assunto 3: O Conhecimento
Digitalizado.
Assunto 4: Tecnologia Onipresente.



Aula 4: A revoluo digital
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender a Revoluo Digital atravs da discusso de quatro importantes temas: Internet, Negcios Digitais,
Conhecimento Digitalizado e Tecnologia.
A revoluo digital teve seu incio marcado pelo surgimento da Internet e uso das novas tecnologias da informao e
comunicao para apoiar as atividades econmicas, financeiras, governamentais, o comrcio e a comunicao entre
as pessoas.
Para compreender suas caractersticas vamos nos aprofundar nessa aula em temas como: Internet, Negcios
Digitais, Conhecimento Digitalizado, Tecnologia e Excluso Digital.
A Revoluo Digital
As TIC (Tecnologia da Informao e Comunicao) permitem que a informao e o conhecimento, atualmente, sejam
acessados de forma rpida e fcil atravs da Internet. O acesso, o armazenamento, a recuperao, o tratamento, a
manipulao, a localizao, o compartilhamento e a difuso da informao e do conhecimento ficaram bastante
facilitados.
A convergncia tecnolgica nos possibilita acessar s informaes de
qualquer lugar e atravs de qualquer meio de comunicao por uma interface nica.
A revoluo digital est apoiada nas novas TIC e na forma como possibilitam a interao social, os negcios e o
comrcio eletrnico, o governo eletrnico, as formas de produo, entre outros aspectos da Sociedade da
Informao e do Conhecimento.












http://www.inclusaodigital.gov.br/outros-programas estava em construo
Nesta aula, voc:
Compreendeu a Revoluo Digital atravs da discusso de quatro importantes temas: Internet, Negcios
Digitais, Conhecimento Digitalizado e Tecnologia Onipresente.
Entendeu as principais caractersticas da Revoluo Digital e seus impactos para a sociedade atual.
Conheceu a histria da Internet e como revolucionou hbitos, costumes e processos sociais, econmicos,
produtivos, comunicativos, entre outros em nossa sociedade.
Compreendeu a importncia dos Negcios Digitais na Sociedade do Conhecimento.
Entendeu o que o Conhecimento Digitalizado e como tratado atravs das ferramentas de Gesto do
Conhecimento.
Identificou como a Tecnologia onipresente na Sociedade do Conhecimento.
Na prxima aula vamos falar sobre os seguintes assuntos:
Conceito de TIC.
Impactos das TIC na Sociedade.
Relao dialtica entre a sociedade e as TIC.
Aplicaes das TIC.


Aula 05: Tecnologias da informao e comunicao
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender, de forma mais abrangente, o conceito de TIC (Tecnologia da Informao e Comunicao). 2.
Identificar os impactos das TIC na sociedade. 3. Compreender a relao dialtica entre a sociedade e as TIC. 4.
Conhecer algumas aplicaes das TIC em diversas reas e seus benefcios para a sociedade.
Ol, seja bem vindo nossa aula!
As Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) constiuem-se em tecnologias e mtodos para captao,
transmisso e distribuio das informaes em diferentes formatos e para suportar a comunicao. Surgidas no
contexto da revoluo digital, desde a metade da dcada de 1970, desenvolvendo-se rapidamente at os dias atuais,
so a base para o desenvolvimento da Sociedade da Informao e do Conhecimento.
O profissional da rea de TI, em seu ambiente de trabalho, vai utilizar ou desenvolver novas TIC em organizaes que
tm a TI como atividade meio ou fim. Portanto, necessita, a partir de uma viso dialtica dessa relao, conhecer os
impactos das TIC na sociedade e seu papel como ator e decisor nas organizaes, definindo qual, quando e como as
TIC devem ser utilizadas no desenvolvimento de aplicaes para as diversas reas e setores da sociedadeo.
Conceito de TIC
A Tecnologia da Informao e Comunicao (TIC) constitui-se num conjunto de recursos tecnolgicos de informao
e comunicao, utilizados com fins especficos e de forma integrada.
Esses recursos baseiam-se, geralmente, no desenvolvimento de hardware e software para dar suporte e permitir a
operacionalizao da comunicao e dos processos relativos aos ambientes virtuais.




http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001346/134613por.pdf

Nesta aula, voc:
Compreendeu, de forma mais abrangente, o conceito de Tecnologia da Informao e Comunicao (TIC).
Identificou os impactos das TIC na sociedade.
Compreendeu a relao dialtica entre a sociedade e as TIC.
Conheceu algumas aplicaes das TIC em diversas reas e seus benefcios para a sociedade.

Leitura do captulo 22 do livro Gesto Estratgica da Informao e Inteligncia Competitiva, organizado por Claudio
Starec et aL. So Paulo: Editora Saraiva, 2006.


Na prxima aula, veremos os aspectos ticos e legais com uso das TIC.


Aula 6: Aspectos ticos e legais relacionados ao exerccio profissional na rea de Tecnologia da Informao
O crescente e acelerado desenvolvimento tecnolgico tem nos levado a refletir sobre os aspectos ticos e legais
relacionados ao exerccio do profissional da rea de Tecnologia da Informao.
As novas relaes decorrentes da interao entre a sociedade e as TIC trazem em seu bojo a necessidade de reflexo
sobre o perfil do profissional de TI, sua atuao e sua postura, bem como sua formao para o mercado de trabalho.
Nessa aula vamos refletir sobre esses aspectos ticos e legais, de forma a reconhecer algumas situaes positivas e
negativas num cenrio globalizado e multicultural.



Nesta aula, voc:
Conheceu os principais aspectos ticos e legais relacionados ao exerccio profissional na rea de Tecnologia
da Informao.
Na prxima aula veremos sobre Mercado de trabalho na rea de TI e Tendncias e oportunidades do mercado de
trabalho na rea de TI.
Aula 7: Tecnologia da informao: mercado de trabalho na rea de TI
Ao final desta aula, voc ser capaz de:
1. Compreender a dinmica e as tendncias do mercado de trabalho na rea de Tecnologia da Informao.
Antes de iniciar a aula, assista ao vdeo
Mercado de Trabalho a procura por profissionais de TI - Jornal Hoje 01.02.2010
fonte: http://www.youtube.com/watch?v=mZJaZazqwdw
O mercado de trabalho para os profissionais de TI prspero e apresenta muitas oportunidades. Mas importante
que o profissional mantenha-se atualizado e desenvolva novas competncias e habilidades, alm do conhecimento
tcnico, para manter-se qualificado e apto a enfrentar os novos desafios.
Nesta aula, vamos discutir a dinmica e as tendncias do mercado de trabalho na rea de Tecnologia da Informao,
suas peculiaridades e oportunidades, bem como as reas frteis para que o profissional de TI estabelea metas e
horizonte para uma carreira bem sucedida e desafiadora.
O mercado de trabalho na rea de TI

Assista a entrevista com Miriam Leito, em que ela comenta o bom momento no mercado de trabalho de TI
fonte: http://www.youtube.com/watch?v=Cp_lsPKfW9k
Alm de competncias tcnicas, o profissional da rea de TI necessita desenvolver habilidades pessoais e sociais,
como empreendedorismo, inovao, criatividade, proatividade, concentrao, fluncia na lngua inglesa, boa relao
interpessoal e interprofissional, capacidade de estabelecer networking, gosto por desafios, entre outras.
O mercado de trabalho na rea de TI
O mercado de trabalho como um todo e, mais especificamente na rea de TI, fortemente impactado pelo
comportamento do consumidor, aumento na quantidade de fuses e aquisies, terceirizaes em alta, proliferao
de dispositivos mveis e crescimento do volume de dados armazenados.
Segundo publicaes da Computerworld e da InformationWeek:
O desafio para os cursos na rea de TI imenso, e reconhece-se que no possvel ter um curso que oferea o
perfil completo exigido pelo mercado.
Tendncias e oportunidades do mercado de trabalho na rea de TI
Para uma atuao evolutiva necessrio que o profissional entenda o mercado de trabalho e sua evoluo, busque a
complementao de conhecimento e habilidades com autonomia, preocupando-se constantemente com sua
qualificao e atualizao.
Algumas possibilidades de atuao com grande potencial para o profissional de TI esto relacionadas a atividades de
liderana, gerncia de projetos, reengenharia de processos de negcio, gerncia de terceirizao, planejamento e
gerenciamento de segurana de TI, controle de qualidade e continuidade do servio, business intelligence(dataware
house e datamining) associadas com tcnicas de Inteligncia Artificial, programao(java, .net, pho, asp), web
design, infraestrutura , arquitetura Web e gesto eletrnica de documentos, entre outras.




Assista o vdeo Os computadores do Futuro! e conhea algumas novidades que j esto em desenvolvimento por
pesquisadores e cientistas
fonte: http://www.youtube.com/watch?v=p4Wg0e6YrSk&feature=related
O profissional de TI tambm enfrenta dificuldades para manter-se atualizado e produtivo, necessitando cuidar da
sade, da carreira e de todos os aspectos de sua vida social, afetiva, familiar e financeira.
Acesso o site TI Mercado em Alta e Profissionais em Baixa e conhea algumas dificuldades e problemas que
podem acometer esse profissional e prejudicar sua evoluo., disponvel na url:
http://marioaragao.com.br/tag/profissional-de-ti/
Assista o vdeo Sintomas de problemas na carreira com Waldez Ludwig e identifique alguns problemas que podem
acometer qualquer profissional que se acomode no mercado de trabalho.
fonte: http://www.youtube.com/watch?v=URYeQpsCf8o&feature=related
Nesta aula, voc:
Conheceu os principais aspectos ticos e legais relacionados ao exerccio profissional na rea de Tecnologia
da Informao.
Na prxima aula voc vai conhecer a regulamentao da profisso na rea de Tecnologia da Informao: Conceito
de regulamentao da profisso, Caractersticas particulares das atividades em TI, Regulamentao da profisso na
rea de TI no mundo e Estado da arte da regulamentao da profisso na rea de TI no Brasil. .





Aula 8: Tecnologia da informao: regulamentao da profisso
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender o conceito de regulamentao da profisso;
2. Identificar caractersticas particulares das atividades em TI relacionadas ao exerccio da profisso;
3. Ter uma viso geral da regulamentao da profisso na rea de TI no mundo;
4. Conhecer o estado da arte da regulamentao da profisso na rea de TI no Brasil.
Conceito de regulamentao da profisso
A regulamentao de uma profisso, seguindo os preceitos constitucionais do livre exerccio da profisso no Brasil,
deve ter um carter de excepcionalidade para no ferir a liberdade de trabalho do cidado.





O relatrio da ACM pode ser encontrado no seguinte endereo eletrnico:
http://www.cse.unsw.edu.au/~se4921/PDF/CACM/p91-white.pdf.




Leia tambm o artigo sobre Regulamentao da profisso de TI, de Jaqueline Soares, publicada pela ASSESPRO,
disponvel na url:http://empauta.assespro-mg.org.br/?p=3621.
Aps a leitura do material da aula e dos documentos disponibilizados, muito importante que voc reflita sobre a
questo da Regulamentao da Profisso e identifique suas vantagens e desvantagens.
Converse e debata com os colegas no frum, trazendo novas informaes e enriquecendo a viso dos profissionais
da rea de TI sobre esse tema to polmico e instigante!


Aula 9: Grau de informatizao das empresas
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender os processos de informatizao na sociedade, nas organizaes e dos indivduos.
2. Compreender a importncia da incluso digital para a informatizao da sociedade, nas organizaes e dos
indivduos.
3. Identificar as principais etapas do processo de informatizao nas organizaes.
4. Compreender o processo de criao de valor nas empresas pelo uso das TIC.
5. Identificar as caractersticas do perfil da empresa digital.
6. Analisar os indicadores sobre uso das TIC pelas empresas atravs da pesquisa i-Digital.



onsulte o material didtico: para compreender a A informatizao na sociedade, nas organizaes e dos indivduos
leia as pginas de 209 a 211 do livro Sociedade da Informao: os desafios da era da colaborao e da gesto do
conhecimento, de Demerval L. Polizelli [e] Adalton M. Ozaki, organizadores. So Paulo: Editora Saraiva, 2008.
Conceito de informatizao
O termo informatizao carrega uma diversidade de significados e conceitos, dependendo do referencial utilizado.
Vamos considerar o conceito de informatizao como emprego dos recursos de informtica, que incluem a TI e s
sistemas de informao (SI) baseados em TI, nas mais diversas reas ligadas ou no a organizaes.
Consulte o material didtico: para compreender o conceito de informatizao leia as pginas de 211 a 212 do livro
Sociedade da Informao: os desafios da era da colaborao e da gesto do conhecimento, de Demerval L. Polizelli
[e] Adalton M. Ozaki, organizadores. So Paulo: Editora Saraiva, 2008.










Nesta aula, voc:
Compreendeu os processos de informatizao na sociedade, nas organizaes e dos indivduos.
Compreendeu a importncia da incluso digital para a informatizao da sociedade, nas organizaes e dos
indivduos.
Identificou as principais etapas do processo de informatizao nas organizaes.
Compreendeu o processo de criao de valor nas empresas pelo uso das TIC.
Identificou as caractersticas do perfil da empresa digital.
Analisou os indicadores sobre uso das TIC pelas empresas atravs da pesquisa i-Digital.
Na prxima aula voc ver:
Conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel.
Estratgias de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel no mundo e nas organizaes.
Melhores prticas e experincias em desenvolvimento sustentvel.
Conceito de Tecnologia da Informao (TI) Verde ou Computao Verde.
Estado da arte da TI Verde ou Computao Verde no mundo e no Brasil.
Melhores prticas e experincias em TI Verde ou Computao Verde.


Aula 10: Sustentabilidade e tecnologia da informo verde ou computao verde
Ao final desta aula, voc ser capaz de:

1. Compreender o conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel.
2. Identificar as principais estratgias de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel praticadas no mundo e
nas organizaes.
3. Conhecer algumas das melhores prticas e experincias em desenvolvimento sustentvel.
4. Compreender o conceito de Tecnologia da Informao Verde ou Computao Verde.
5. Ter contato com o estado da arte da TI Verde ou Computao Verde no mundo e no Brasil.
6. Identificar algumas das melhores prticas e experincias em TI Verde ou Computao Verde.
Conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel
Assista ao vdeo O que sustentabilidade?
Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=ML71aObeRbg
Conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel
No final da dcada de 80 o conceito de sustentabilidade tornou-se mais corrente em nossa sociedade,
principalmente nos pases desenvolvidos, como uma forma de contestar o modelo de desenvolvimento econmico
vigente.
O conceito de sustentabilidade bem amplo e est relacionado ao atendimento das necessidades da sociedade
presente sem comprometer o atendimento das necessidades das geraes futuras.
Esse conceito vem sendo continuamente discutido e elaborado, passando a ser relacionado ao desenvolvimento do
homem em consonncia com a preservao do meio ambiente, surgindo, ento, o conceito de desenvolvimento
sustentvel.







Leia o texto Sustentabilidade do modelo implementao, disponvel na url:
http://www.goethe.de/ges/umw/dos/nac/den/pt3106180.htm

Estratgias de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel no mundo e nas organizaes
Saiba mais: acesse o site da Fundao Brasileira para o Desenvolvimento Sustentvel e conhea casos de sucesso na
implantao de melhores prticas e experincias em desenvolvimento sustentvel
http://fbds.org.br/fbds/rubrique.php3?id_rubrique=1
Conceito de tecnologia da informao (TI) verde ou computao verde.
Agora que voc j compreendeu os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel deve estar se
perguntando:
E qual a relao da Tecnologia da Informao com o desenvolvimento sustentvel?
A TI d suporte ao desenvolvimento da sociedade, possibilitando o acesso informao e ao conhecimento, sendo
determinante nos processos de produo de bens e servios. Esse processo de produo e inovao contnuo
consome considervel gama de recursos naturais e energia, gera substncias txicas ao ambiente e torna recursos
obsoletos rapidamente, entre outros aspectos.
Desta forma, a TI sempre considerada como grande responsvel pelo consumo dos recursos naturais do nosso
planeta, pelo aumento do consumo de energia e incrementos, sem que se pense que sua utilizao est diretamente
relacionada ao processo de produo e ao pilar econmico do Triple Bottom Line .

Saiba mais: compreenda o conceito de TI Verde lendo o texto TI Verde Conceitos e Prticas, disponvel em:
http://www.guiadohardware.net/artigos/ti-verde/.






Assista a palestra ministrada em 21 de setembro de 2010 na Estcio Lixo tecnolgico: transformando seu ativo em
passivo estratgico, disponvel na url: http://v3.webcasters.com.br/Login.aspx?codTransmissao=20018.
Acesse o site http://sustenteverde.wordpress.com/
Nesta aula, voc:
Compreendeu o conceito de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel.
Identificou as principais estratgias de sustentabilidade e desenvolvimento sustentvel praticadas no
mundo e nas organizaes.
Conheceu algumas das melhores prticas e experincias em desenvolvimento sustentvel.
Compreendeu o conceito de Tecnologia da Informao Verde ou Computao Verde.
Teve contato com o estado da arte da TI Verde ou Computao Verde no mundo e no Brasil.
Identificou algumas das melhores prticas e experincias em TI Verde ou Computao Verde.