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SSTEMA NALMBRCO PARA EL MONTOREO Y ANLSS DE VARABLES MEDO

AMBENTALES
WRELESS SYSTEMFOR MONTORNG
ANDANALYSSOFENVRONMENTALVARABLES
Hiplito Carbajal Morn
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica Sistemas
RESUMEN
Objetivos: Disear un sistema para monitorear y analizar remotamente las variables medio
ambientales. Mtodos: Es una investigacin de tipo causal - prospectivo - longitudinal y
analtico, por lo que se emple el mtodo experimental. La variable de estudio es puesta a
prueba en ms de dos ocasiones, permitiendo realizar comparaciones de operacin y el
anlisis correspondiente para comprobar la hiptesis; se consider en el estudio 03
variables medio ambientales como a) temperatura, b) humedad relativa y c) intensidad de
luz. El sistema consta de un mdulo transmisor RF de 2.4 GHz y un mdulo receptor RF, se
hicieron mediciones de las variables con instrumentos patrn discreto y el sistema
inalmbrico. Resultados: La variacin promedio entre las variables medidas con
instrumento patrn y el sistema inalmbrico de monitoreo es como se detalla: variacin %
de temperatura = -2.41 %, lo que indica que el sistema diseado hace lecturas en promedio
por encima del valor medido por el termmetro ambiental, variacin % de humedad relativa
= -0.543, lo que indica que el sistema diseado hace mediciones por encima de lo medido
por el instrumento y variacin % de la intensidad de luz = 0.745, indica que el sistema
diseado mide la intensidad de la luz con valores por debajo de lo medido por el instrumento
manual. Conclusiones: La variacin de las mediciones efectuadas, con el sistema
inalmbrico de monitoreo, vara en rangos menores a 2.5 % por lo que en instrumentacin
el Sistema es aceptable.
Palabras claves: Sistema inalmbrico, monitoreo y anlisis, variables medioambientales.
ABSTRACT
Objectives: To design a system to monitor and analyze remotely the environmental
variables. Methods: t is a causal - prospective - longitudinal and analytical research, which
is why the experimental method was employed. The study variable is tested on more than
two occasions, allowing comparison of operations and the corresponding analysis to prove
the hypothesis; it was considered in the study 03 environmental variables like a)
temperature, b) relative humidity and c) light intensity. The system consists of a 2.4 GHz RF
transmitter module and a RF receiver module; measurements of variables with discrete
pattern instruments and the wireless system were made. Results: The average variation
between the variables measured with a pattern instrument and the wireless monitoring
system is as detailed: temperature percentage variation = -2.41%, indicating that the
designed system performs average readings above the measured value by the
environmental thermometer,% relative humidity percentage variation = -0.543, indicating that
the designed system performs measurements above everything measured by the instrument
and light intensity percentage variation = 0.745 indicates that the designed system measures
the light intensity with values below everything measured by the manual instrument.
Conclusions: The variation of measurements made with the wireless monitoring system
varies between ranges less than 2.5% that is why on instrumentation the system is
acceptable.
e!"ords: Wireless system, monitoring and analysis, environmental variables.
#NTRO$UCC#%N
La salud humana, la produccin agrcola y la calidad ambiental en las industrias estn
estrechamente relacionadas con las variables medio ambientales por lo que se debe
1
mejorar, para ello inicialmente es necesario la toma de datos y su anlisis correspondiente,
frente a esto se tiene como antecedentes las siguientes trabajos de investigacin: Diseo e
implementacin de un data logger(Rivera Frez, Jorge L.- 2010), Diseo de una red de
sensores inalmbricos para la agricultura (Villn Valdivieso Daniel 2009), Cable virtual va
radio (Morales Gonzlez, ngel Guillermo 2007). En estas investigaciones no
contemplaron la medicin y anlisis de las variables medioambientales a distancia por lo que
en este trabajo de investigacin se abord la medicin de estas variables simultneamente
diseando un sistema inalmbrico de monitoreo y anlisis de las variables medio
ambientales con el microcontrolador PC18F2550 y mdulos RF. En el estudio se plante la
siguiente hiptesis: El sistema inalmbrico permite el monitoreo y anlisis de variables
medio ambientales con mrgenes de error menores al 5%, teniendo como objetivo general:
Disear un sistema para monitorear y analizar remotamente las variables medio
ambientales. Contribuyendo con un equipo inalmbrico para la medicin de variables
medioambientales.
MATER#A& ' M(TO$OS
En la investigacin se emplea el microcontrolador PC18F2550 [1], cuyo cdigo de
programacin se desarroll en el lenguaje para microcontroladores CCS [2], tambin se
emplea mdulos transmisor y receptor de 2.4 GHz [3], [4], que permiten el enlace
inalmbrico de las variables medioambientales tomadas por los sensores a la estacin de
monitoreo y anlisisconstituido con interface grfica desarrollado en Labview [5].La
poblacin en la que se desarroll este trabajo para validar la operacin del sistema
inalmbrico diseado est conformada por los datos de variables medio ambientales que se
registraron el da 23 de noviembre del 2012, con 6 lecturas por hora, por 12 horas, haciendo
una poblacin total de 72. Por otro lado la poblacin del grupo de control est constituido por
datos medidos cada hora, en el mismo da, directamente con instrumentos, teniendo un total
de 12 por cada variable medio ambiental. El mtodo que se emple fue el experimental,
complementado con las tcnicas estadsticas que permitieron realizar el tratamiento de los
datos y su comprobacin de la hiptesis empleando la media aritmtica.
RESU&TA$OS
El sistema inalmbrico diseado que permite el monitoreo y anlisis de variables medio
ambientales, se presenta en la figura 1.
Figura 1. Diagrama de bloques del sistema inalmbrico para el monitoreo y
anlisis de variables medio ambientales.
2
El sistema de transmisin de variables medio ambientales est constituido por un mdulo
sensorial y un transmisor RF que opera con una frecuencia de 2.4 GHz El mdulo sensorial
tiene como elemento principal al microcontrolador PC 18F2550 con 10 entradas analgicas
habilitadas, de estas 03 estn implementados para la medicin de las variables medio
ambientales (temperatura, humedad relativa e intensidad de luz).
El circuito se indica en la figura2, donde los datos provenientes de los sensores son
enviados en formato RS232 a una velocidad de 4800 bps (Baud Rate), al transmisor RF [6].
R1
10k
RB6
RB7
C3
47uF
M)dulo Sensorial
RA0/AN0
2
RA1/AN1
3
RA2/AN2/VREF-/CVREF
4
RA3/AN3/VREF+
5
RA4/T0CK/C1OUT/RCV
6
RA5/AN4/SS/LVDN/C2OUT
7
RA6/OSC2/CLKO
10
OSC1/CLK
9
RB0/AN12/NT0/FLT0/SD/SDA
21
RB1/AN10/NT1/SCK/SCL
22
RB2/AN8/NT2/VMO
23
RB3/AN9/CCP2/VPO
24
RB4/AN11/KB0/CSSPP
25
RB5/KB1/PGM
26
RB6/KB2/PGC
27
RB7/KB3/PGD
28
RC0/T1OSO/T1CK
11
RC1/T1OS/CCP2/UOE
12
RC2/CCP1
13
VUSB
14
RC4/D-/VM
15
RC5/D+/VP
16
RC6/TX/CK
17
RC7/RX/DT/SDO
18
RE3/MCLR/VPP
1
U1
PC18F2550
Trans*isor R+
,-. /01
27.0
3
1
VOUT
2
U2
LM35
%HR
55.0
U4
HCH-1101
1.0
LDR1
LDR
R2
10k
Figura 2. Circuito elctrico del sistema de transmisin de variables medio ambientales
En el diagrama de flujo de la figura 4.3, se tiene el algoritmo que se implement en el
microcontrolador PC18F2550.
3
Figura 3. Diagrama de flujo del algoritmo implementado en el PC18F2550 del sistema de
transmisin de variables medio ambientales
El sistema de recepcin de variables medio ambientales est constituido por un mdulo
receptor RF que opera con una frecuencia de 2.4 GHz y un microcontrolador PC 18F2550.
El mdulo de recepcin RF enva la matriz de datos de 03 bytes al microcontrolador PC
18F2550, a una velocidad de 4800 bps con formato RS232 [7]. El microcontrolador recibe la
matriz de datos constantemente y los tiene reservado hasta que el sistema de monitoreo
haga la peticin de datos respectivo, frente a la peticin de datos por la interface grfica
desarrollado en Labview, el microcontrolador enva la matriz de datos de las variables medio
ambientales por el puerto de comunicaciones USB.
En la figura 4, se muestra el circuito elctrico que permite recibir los datos remotos de las
variables medio ambientales
4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
C1
100nF
C2
100uF
R1
10k
R3
330
R4
330
D1
LED-GREEN
D2
LED-RED
R
B
6
R
B
7
RB6
RB7
C3
47uF
VCC
D+
D-
GND
J1
USBCONN
ENUMERAC#ON 0OST
CONE2#ON USB 3 4#SA
RA0/AN0
2
RA1/AN1
3
RA2/AN2/VREF-/CVREF
4
RA3/AN3/VREF+
5
RA4/T0CK/C1OUT/RCV
6
RA5/AN4/SS/LVDN/C2OUT
7
RA6/OSC2/CLKO
10
OSC1/CLK
9
RB0/AN12/NT0/FLT0/SD/SDA
21
RB1/AN10/NT1/SCK/SCL
22
RB2/AN8/NT2/VMO
23
RB3/AN9/CCP2/VPO
24
RB4/AN11/KB0/CSSPP
25
RB5/KB1/PGM
26
RB6/KB2/PGC
27
RB7/KB3/PGD
28
RC0/T1OSO/T1CK
11
RC1/T1OS/CCP2/UOE
12
RC2/CCP1
13
VUSB
14
RC4/D-/VM
15
RC5/D+/VP
16
RC6/TX/CK
17
RC7/RX/DT/SDO
18
RE3/MCLR/VPP
1
U1
PC18F2550
Rece5tor R+
,-. /01
Figura 4- Circuito elctrico del sistema de recepcin de variables medio ambientales
Figura 5. Diagrama de flujo del algoritmo implementado en el PC18F2550 del sistema
de recepcin de variables medio ambientales
La interface grfica est desarrollada en Labview, la lectura de los datos de las variables
medio ambientales (temperatura, humedad relativa e intensidad de luz) provenientes del
microcontrolador PC 18F2550 son mostrados en la interface grfica. Este microcontrolador
5
los datos ledos transfiere por medio del protocolo de comunicaciones USB, a la interface
visual, donde se tiene un algoritmo que permite leer, almacenar en una base de datos y
analizar los datos de las 03 variables medio ambientales. La interface grfica se muestra en
la figura 6.
+i6ura 7- Diagrama de flujo del algoritmo implementado en el PC18F2550 del sistemade
recepcin de variables medio ambientales
En la tabla 1 se determina la variacin % promedio de las variables medio ambientales
medidos con instrumento y registrados por el sistema de monitoreo.
Tabla 8.Promedio por hora de datos registrados por el sistema de monitoreo y los medidos
en forma manual con instrumentos
VARIACIN DE
TEMPERATURA C
VARIACIN DE
HUMEDAD RELATIVA
%
VARIACIN DE
INTENSIDAD DE LUZ
(LUX)
VARIACIN % DE
TEMPERATURA
VARIACIN % DE
HUMEDAD
VARIACIN % DE
INTENSIDAD DE LUZ
0.98 -0.55 31.76 11.01123596 -1 5.774545455
1.02 -0.55 2.52 9.622641509 -1 0.454054054
0.23 -0.22 2.73 2.03539823 -0.4 0.491891892
0.81 -0.14 0.36 5.586206897 -0.254545455 0.066055046
0.07 -0.13 2.73 0.454545455 -0.236363636 0.500917431
-0.35 -0.22 0.67 -2.302631579 -0.400728597 0.123388582
-0.72 -0.31 -0.21 -5.333333333 -0.565693431 -0.038745387
-0.69 -0.31 -0.27 -5.433070866 -0.565693431 -0.049815498
-1.39 -0.21 0.68 -12.63636364 -0.382513661 0.125230203
-1.34 -0.31 0.06 -14.72527473 -0.565693431 0.011070111
-1.05 -0.32 3 -12.80487805 -0.583941606 1.666666667
-0.36 -0.31 -1 -4.5 -0.565693431 -2.127659574
PROMEDIO -2.418793679 -0.543405557 0.745859189
La variable temperatura es representada por la lnea de tendencia polinomial y = 5E-05x3 -
0.0115x2 + 0.6196x + 5.0294, teniendo un coeficiente de correlacin R = 0.9103, el cual es
aceptable (ver figura 7)
6
Figura 7.Tendencia diaria de la variable edi! abien"al "e#era"$ra
La variable humedad relativa es representada por la lnea de tendencia polinomial y = 5E-
05x3 - 0.0115x2 + 0.6196x + 5.0294, teniendo un coeficiente de correlacin R = 0.9103, el
cual es aceptable (ver figura 4.16)
Figura .Tendencia diaria de la variable edi! abien"al %$edad rela"iva
La variable intensidad de luz es representada por la lnea de tendencia polinomial y =
-0.0071x3 + 0.5828x2 - 12.004x + 586.34, teniendo un coeficiente de correlacin R =
0.8596, el cual es aceptable (ver figura 9)
7
Figura !.Tendencia diaria de la variable edi! abien"al in"en&idad de l$'
$#SCUS#%N
La variacin promedio entre las variables medidas con instrumento patrn y el sistema de
monitoreo es como se detalla: variacin % de temperatura = -2.41 %, lo que indica que el
sistema diseado hace lecturas en promedio por encima del valor medido por el termmetro
ambiental, variacin % de humedad relativa = -0.543, lo que indica que el sistema diseado
hace mediciones por encima de lo medido por el instrumento y variacin % de la intensidad
de luz = 0.745, indica que el sistema diseado mide la intensidad de la luz con valores por
debajo de lo medido por el instrumento manual. Como las variaciones de las mediciones
efectuadas, con el sistema inalmbrico de monitoreo, vara en rangos menores a 2.5 % el
sistema diseado es aceptable, adems esto indica que el sistema inalmbrico diseado
tiene una precisin que vara en 2.5 % del real, siendo aceptable ya que las tolerancias en
instrumentos discretos es de 5.0 %.
CONC&US#ONES
Se dise un sistema inalmbrico utilizando un mdulo RF TX/RX a 2.4 GHz que
permiti la lectura y registro en una base de datos de las variables medio ambientales
temperatura, humedad relativa e intensidad de luz.
Para la validacin del sistema inalmbrico de monitoreo se hizo la comparacin de dos
grupos, siendo el grupo 1 las muestras de las variables medio ambientales promedio
obtenidas registrados en la base de datos del sistema inalmbrico de monitoreo y el
grupo 2 son las muestras obtenidas en un da a cada hora medidos en forma manual de
instrumentos discretos
La variacin de las mediciones efectuadas, con el sistema inalmbrico de monitoreo,
vara en rangos menores a 2.5 % por lo que en instrumentacin el Sistema es
aceptable.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
(1). Oliden Mar"*ne' +!&,- Pr!.raaci/n 0 1#licaci!ne& del Micr!c!n"r!lad!r PI2 de Micr!c%i#.
(2). Ed$ard! 3arc*a 4rei5!- 2!#ilad!r 2 226 0 &i$lad!r PROTE76 #ara icr!c!n"r!lad!re& PI2. M,8ic!-
Edi". 1l9a!e.a- 2008.
(3). 4r$ce 1. :allber.- ;<$ndaen"!& de Rede&=- Priera edici/n- Edi"!rial Mc3ran>-:ill In"eraericana 6.1.
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(4). 4e%r!$' 1. <!r!$'an- ;Tran&i&i/n de da"!& 0 rede& de c!$nicaci/n=- 2$ar"a edici/n- Edi"!rial Mc3ran>-
:ill In"eraericana 6.1.- E&#a?a- 2007.
8
(5). @a5ara +. Pele.ri +. ;@abvie> en"!rn! .rA9ic! de #r!.raaci/n= 1l9a!e.a- 2006- Madrid.
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(7). +ae.er 2. Ric%ard- 4lal!cC D. Travi&- ;Di&e?! de circ$i"!& Micr!elec"r/nic!&=-
6e.$nda edici/n- Edi"!rial Mc3ran>-:ill In"eraericana 6.1. M,8ic!- 2005.
(8). 3ra9 <. R$d!l9- ;2irc$i"!& 1#li9icad!re&=- Priera edici/n- Edi"!rial Paranin9! 6.1.- Madrid E&#a?a-
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(9). 6in.% +a&#ri"- ;Di&#!&i"iv!& 6eic!nd$c"!re&=- Priera edici/n- Mc3ra>- :ill In"eraericana 6.1. M,8ic!-
1997.
(10). 2!rne5! +. 1n"!ni!- P!l! +!&, @$i&- 1l.$acil Da"alia- ;2irc$i"!& Elec"r/nic!& #ara la in.enier*a=- Priera
edici/n- Edi"!rial Mc3ra>-:ill In"eraericana 6.1.- E&#a?a- 2004.
Correo electrnico:
hcarbajalm@hotmail.com
ESTU$#O $E &A E+#C#ENC#A $E &A RE$ $E ACCESO $E BAN$A ANC0A EN PAMPAS
STU$' O+ T0E E++#C#ENC' O+ T0E NET:OR O+ ACCESS O+ BROA$ BAN$ #N
PAMPAS
Carlos Abel /alv;n Maldonado

Universidad Nacional de Huancavelica - Facultad de ngeniera Electrnica-Sistemas
RESUMEN
Se estudi la eficiencia de la tecnologa ADSL de la red de acceso de banda ancha instalada
en la ciudad de Pampas, determinando que el acceso es directo, constante y rpido para los
servicios de voz, video y datos y que sirve para mejorar las caractersticas de la futura red
de acceso. El tipo de investigacin es de campo. La operadora de servicios de internet
suministra el acceso de la red de banda ancha con su propia infraestructura con
caractersticas de acuerdo a la demanda, existiendo una insatisfaccin de los usuarios en el
acceso que no es eficiente por el incremento de la demanda. Los resultados permitieron
saber que en ciertas zonas el rendimiento y la calidad de servicio son adecuados con
respecto a la velocidad y fiabilidad. El estudio servir para futuras investigaciones a realizar
en el rea de telecomunicaciones, por docentes y estudiantes y su aplicacin en el servicio
de banda ancha por la Universidad.
Palabras clave: Eficiencia, calidad de servicio, banda ancha, red de acceso, fiabilidad.
ABSTRACT
There t was studied the efficiency of the ADSL technology of the network of access of broad
band installed in the city of Pampas, determining that the access is direct, constant and
rapidly fast for the services of voice, video and information and that serves to improve the
characteristics of the future network of access. The type of investigation is field research.
The internet services operator of Peru supplies the access of network of broad band with her
own infrastructure with characteristics according to the demand, where there is a
dissatisfaction of the users in the access that is not efficient due to the increase of the
demand. The results allowed to knowing that in certain zones the performance and the
quality of service are adequate with respect of the speed and reliability. The study will serve
for future investigations to do in the area of telecommunications, for teachers and students
and its application in the service of broad band for the University.
e! "ords: Efficiency, quality of service, broad band, network of access, reliability.
#NTRO$UCC#ON
Las telecomunicaciones estn cada vez ms presentes en la vida cotidiana a travs de las
computadoras, celulares, y otro medio. Estos sistemas son cada da ms complejos y
eficientes, es decir, realizan ms funciones [2]. Todo se debe a los avances en el desarrollo
de las tcnicas de diseo y pruebas de los sistemas. En el mercado hay nuevas
tecnologas de acceso de la banda ancha, donde el usuario adquiere conocimientos de lo
9
que sucede en la actualidad mejorando el modo de vida. El objetivo es de darle a conocer
de nuevos conocimientos prcticos a los estudiantes y Docentes de la tecnologa de
banda ancha y el cual sirve para disear y simular las redes de telecomunicaciones. Se
determin el tipo de servicio que tienen los usuarios de la banda ancha en el valle de
Pampas [1]. Con los resultados de este estudio se observ la eficiencia de la red de acceso
de banda ancha suministrada por el operador del servicio, como el ancho de banda utilizada
por la red actual y el tipo de la tecnologa de acceso del servicio que se suministra a los
usuarios. Tambin detectamos las deficiencias que se presenta en el acceso de la red [4].
Sirvi esta investigacin al capacitar a los docentes y estudiantes en el uso y manejo de
esta tecnologa preparndolos para las aplicaciones en esta rea.
MATER#A&ES ' M(TO$OS
Este trabajo es de campo dado que este estudio es el de evaluar la eficiencia de la red de
acceso ADSL de banda ancha que se encuentra instalada en la ciudad de Pampas y as
analizar sus deficiencias o eficiencias y se refiere a su velocidad, se selecciona la variable y
se mide independientemente, describiendo as lo que se est investigando. Se centra
principalmente en determinar un valor en un punto en el tiempo, en un instante nico. Se
desarroll el proyecto de investigacin con la siguiente metodologa: Determinar cules son
las deficiencias presentadas por red de banda ancha. Capacitar a los docentes y estudiantes
en el manejo de esta tecnologa. Determinar las ventajas y desventajas de esta tecnologa
instalada en Pampas. Esta investigacin se encuentra orientada hacia un diseo no
experimental, donde la variable independiente no es manipulada intencionalmente para
mejorar una situacin o una respuesta ante un estmulo; sino que son estudiadas tal y como
se encuentra asociada a la tecnologa de acceso ADSL de banda ancha. Para esta
investigacin las unidades de estudio estn ubicadas en las redes de acceso de banda
ancha de la empresa proveedora instaladas en la ciudad de Pampas con su central en la
ciudad de Huancayo. La poblacin est dada por un censo poblacional que est conformada
por 30 usuarios que tienen acceso a la banda ancha del servicio de la empresa Telefnica
del Per [3], siendo esta suficiente para estudiar la velocidad y su eficiencia de ancho de
banda. Por ser un censo poblacional no se aplica la muestra. En esta investigacin se
establece la tcnica de recoleccin de datos, basados en la observacin directa. Este
procedimiento consiste en un examen atento de los diferentes aspectos del fenmeno, a fin
de estudiar todas sus caractersticas, se aplicar en la red de acceso de los usuarios y del
proveedor del servicio, midiendo la velocidad de conexin, siendo stas principalmente
ubicadas en la ciudad de Pampas. Se llevar a cabo en el lugar donde ocurren los hechos y
de modo natural se llevan a cabo los procesos de medicin en la comunicacin de banda
ancha entre los diferentes usuarios del servicio de la zona de la ciudad de Pampas.
Se realiz un registro sistemtico, vlido y confiable analizando el comportamiento y
desarrollo del contenido de la comunicacin entre los suscriptores al servicio de banda
ancha [5]. Adems se observ las caractersticas tcnicas de la red de acceso ADSL de
banda ancha instalada en la actualidad, los puntos de voz y data, los equipos de
comunicacin que la componen, las estaciones de trabajo, servidores. Se verific el nmero
de usuarios de la red de banda ancha comparando con el nmero de puntos instalados. Las
unidades de estudio estn ubicadas en la red de acceso ADSL de banda ancha instaladas
por la proveedora de servicios en la ciudad de Pampas con su central ubicada en la ciudad
de Huancayo.
RESU&TA$O
Los resultados se obtienen del lado de los usuarios equipados con el equipo modem ADSL
Ethernet, el modem le brinda la conexin a nternet de Banda Ancha, utilizando su lnea
telefnica y, al mismo tiempo, realizar o recibir llamadas telefnicas. El modem ADSL2
Ethernet se puede conectar a cualquier PC (de escritorio o porttil) que cuente con una
placa de red Ethernet 10/100 Base T. El usuario cuenta con: procesadores Pentium V,
lectora CD, puertos USB, entradas para conexin modem, router y switch, placa de red
Ethernet instalada con protocolo TCP/P, sistema operativo Windows XP y vista, navegador
de internet(web browser) Microsoft internet explorer.
Pruebas de velocidades de cone<i)n a la red de acceso A$S& de banda ancha
Se utiliza para evaluar las conexiones de los usuarios de la red de acceso de banda ancha.
De esta manera, sabremos si la velocidad que se experimenta en la red de acceso de banda
10
ancha no es la ptima y si realmente necesitamos configurarla con los parmetros ms
recomendados. En nternet existen pruebas de velocidad gratis (ADSL) que nos permiten
medir la calidad de nuestra conexin en unos pocos segundos. Por lo tanto, se tiene las ms
destacadas.
Prueba 8
4elocidad de cone<i)n de los usuarios
Bajada: 176 kbps. Subida: 32 kbps.
Operador: Telefnica del Per
Servidor: Espaa
Ping: 933 ms.
Hora: 11:30 a.m.
Prueba ,
4elocidad de cone<i)n de los usuarios
Cortafuegos:
Servidor:
TCP abierto UDP abierto
Cliente:
TCP cerrado UDP abierto
Latencia: 998ms
Fluctuaciones: 73 ms
Perdida de paquetes:
Paquete enviado 100
Paquetes recibidos 99
Prdida de paquetes 1%
Velocidad de bajada 0.15 Mbps
Velocidad de subida 0.63Mbps
10:42 am
Prueba =
4elocidad de cone<i)n de los usuarios
Test
Bajada 102 Kbps
Subida 149 kbps
Run test
Subida 71 kbps Bajada 35kbps
Run download test
Subida 71 kbps
Bajada 119 kbps
Run upload test
Subida 140 kbps
Bajada 119 kbps
Hora: 10:30 am
$#SCUS#%N
Al medir velocidad ADLS y probar el servicio de banda ancha de la conexin a Internet
importante es que la conexin sea estable y sobre todo que garantice la velocidad que
nos anuncian los operadores. Con la medida de la velocidad se comprueba
rendimiento de la conexin.
Se observ los factores que afecta la velocidad:
La medida de la velocidad depende de muchos factores, los cuales pueden variar de un
momento a otro, as tenemos la velocidad del enlace entre su computadora y el sitio WEB al
que est accediendo, el nmero de usuarios accediendo a travs de la Red de Telefnica, o
simplemente el nmero de aplicaciones que se encuentren en ejecucin en su computadora
en ese momento.
Cada tipo de conexin utiliza diversos protocolos (PPP, TCP/P) que ocupan entre un 5% y
un 20% del total del ancho de banda. Esto hace que el ancho de banda til se vea afectado
en la transferencia de datos.
El rendimiento de la conexin se ve afectada, adicionalmente, por la hora de ejecucin del
test, la congestin que tenga nternet en ese momento, la ejecucin de otros programas as
como la descarga de otros archivos al mismo tiempo.
11
El test muestra la velocidad de transferencia de informacin entre el lugar donde est
instalado el programa de test y su computadora.
Por todos estos factores, recomendamos a los usuarios realizar varios test en diferentes
momentos y no tomar los resultados obtenidos por el test como absolutos, sino como
aproximaciones.
CONC&US#ONES
Se muestran las conclusiones de la investigacin de acuerdo a los objetivos planteados en
la misma.
En el resultado de la prueba de velocidad no se tiene el 100% de la velocidad de conexin,
porque en los resultados influyen diversos factores, como el estado de la lnea, el ruido, la
atenuacin de seal, interferencias radio electromagnticas.
Se observ que en los enlaces se utilizan diversos protocolos (PPP, TCP/P) que ocupan
ancho de banda con lo que se reduce el ancho de banda til para la descarga de datos.
Se puede concluir que la eficiencia de esta red de acceso ADSL de banda ancha es
excelente, con buenas velocidades de conexin, en bajada como en subida, para la
informacin de datos, pero con prdida de la eficiencia durante de la descarga de msica y
video, por la caracterstica de la red de acceso ADSL instaladas. Para todas estas
mediciones la conexin del servicio debe ser permanente.
A/RA$EC#M#ENTO
Al Maestro en Ciencia Jos Luis Muoz Meza, Catedrtico de postgrado de la Facultad de
Electrnica y Elctrica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por darme el
estimulo a realizar investigaciones sobre este tema.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
[1] Berrocal J., Vzquez E., Gonzlez F., lvarez M. "Redes de Acceso de Banda Ancha,
Arquitectura, Prestaciones, Servicios y Evolucin. Espaa: Ministerio de Ciencia y
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[3] Magan A. "Estudio de banda ancha en el Per !""#$!"%". Per: DC; 2006.
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Autor: ng. Carlos Abel Galvn Maldonado
carlosjeny17@gmail.com
$ETERM#NAC#%N $E &A POTENC#A E&ECTRO+OTO4O&TA#CO EN E& 4A&&E $E
PAMPAS EN E& PER#O$O SET#EMBRE $E& ,>8> A MAR?O $E& ,>88
DETERMINATION OF POWER ELETROFOTO!OLTAIO PAMPA" IN T#E !ALLE$ OF
T#E PERIOD "EPTEM%ER &'(' TO MAR# &'((
Javier Alfredo Herrera Morales, Ral Padilla Snchez, Wohler Gonzales Saenz
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica Sistemas
RESUMEN
Objetivos: Determinar las variables elctricas (V,) mnimas generadas por un panel solar
monocromtico de 85 WATT con eficiencia del 18%, en los das de menor radiacin solar-
Mtodos: Es una investigacin tecnolgica de nivel explicativo, por lo que se emple el
mtodo experimental. Las variables de estudio son puestas a prueba en ms de una
ocasin, permitiendo realizar comparaciones de operacin y el anlisis correspondiente para
comprobar la hiptesis, se consider en el estudio 03 variables a) Voltaje, b) Corriente y c)
Potencia. El sistema consta de un mdulo de medicin del panel solar de 85 Wattsen el que
se hicieron mediciones de las variables contrastando los datos con los tericos para una
12
masa atmosfrica nublada AM1.5. Resultados: La variacin promedio entre las variables
medidas nos da una potencia de 93.90 W, para el periodo de menor radiacin solar,
contrastando con el valor terico en el que se obtiene una potencia de 96.67 W; los que
indican que el sistema diseado obtiene medidas con un error de 2.87%, luego el nmero de
bateras (banco de bateras) debe ser superior al obtenido tericamente en un 4%, lo que
indica que en das nublados se debe usar la masa atmosfrica de AM 1.5 (844Watm
2
) y no
la de AM1(1Kwatt/m
2
)dada en la bibliografa. Conclusiones: Para el periodo de menor
radiacin solar (setiembre a marzo) en el valle de Pampas, el sistema propuesto determina
la potencia electro fotovoltaica con un error de 2,87%, el cual tambin se puede calcular con
una masa solar de AM1.5 terica; debido al mnimo error calculado.
Palabras claves: panel solar, medicin y anlisis, variables elctricas.
ABSTRACT
Objectives: To design a system to remotely monitor and analyze the environmental
variables. Methods: A causal research - prospective - longitudinal and analytical, so that the
experimental method was employed. The study variable is tested on more than two
occasions, allowing comparisons of operations and the corresponding analysis to test the
hypothesis, it was considered in the study 03 environmental variables) temperature, b)
relative humidity c) light intensity. The system consists of a transmitter module and RF 2.4
GHz RF receiver module, measurements of discrete variables with standard instruments and
the wireless system is made. Results: The average variation between the variables
measured with standard instrument and the wireless monitoring system is as detailed:%
change = -2.41% temperature, indicating that the system designed readings on average
above the value measured by the environmental thermometer,% change relative = -0.543
humidity, indicating that the designed system makes measurements above measured by the
instrument and% change of light intensity = 0.745 indicates that the designed system
measures the intensity of the light values below measured by the handpiece. Conclusions:
The variation of the measurements made with the wireless monitoring system varies ranges
of less than 2.5% in instrumentation so the system is acceptable.
e!"ords: Wireless system, monitoring and analysis, environmental variables.
#NTRO$UCC#%N
El sistema de generacin elctrica mediante paneles fotovoltaicos, se est utilizando en todo
el mundo y en especial en zonas rurales donde no hay acceso de la energa convencional,
el panel aprovecha la energa radiada del sol para as convertirlo en energa elctrica, el
mismo que se almacena en bateras, esta energa se distribuye por medio del controlador o
regulador electrnico hacia los artefactos elctricos, si su consuno es en corriente continua
y para los artefactos elctricos que operan con corriente elctrica sinusoidal se usa previo al
artefacto un conversor de corriente continua. La energa proveniente en forma de radiacin
del sol gratuita es aprovechada por el sistema fotovoltaico para convertirlo en energa
elctrica.
La determinacin de la potencia que genera el panel solar de 80 Watt en poca de menor
radiacin solar, nos permite dimensionar con exactitud, el sistema fotovoltaico para una
necesidad de consumo de energa de una vivienda familiar, de un restaurant campestre, de
un sistema de suministro de energa para la extraccin del agua por medio de
electrobombas etc.
MATER#A& ' M(TO$OS
En la investigacin se emplea el panel solar monocromtico de 85Watt, con eficiencia de
18%, en los das de menor radiacin solar. La poblacin en la que se desarroll este trabajo
para validar la operacin del sistema de medicin est conformada por los datos de
variables elctricas (V, y P) que se registraron entre los meses de setiembre del ao 2011
13
a marzo del ao 2012, con 3 lecturas por da, por 57 das, haciendo una poblacin total de
171. El mtodo que se emple fue el experimental, complementado con las tcnicas
estadsticas que permitieron realizar el tratamiento de los datos y su comprobacin de la
hiptesis empleando la media aritmtica.
RESU&TA$OS
A continuacin se presenta el cuadro de distribucin de la potencia promedio calculado en
base a la potencia instantnea promedio de los meses de menor radiacin solar de
setiembre, octubre, noviembre diciembre del 2011, enero, febrero y marzo del 2012.
Nmero
de das
de
radiacin
Meses de
radiacin
mnima.
Promedio de potencia
mnima instantnea por
da de cada mes (P)
Watt.
Meses De
Radiacin
Mnima.
Promedios de la
potencia elctrica
transformada por el
panel (Watt).
1 setiembre 28,07 setiembre 70,46
2 setiembre 39,51 setiembre 100,40
3 octubre 45,43 octubre 117,98
4 octubre 42,78 octubre 114,93
5 octubre 65,15 octubre 167,04
6 noviembre 28,95 noviembre 75,16
7 noviembre 54,64 noviembre 140,69
8 noviembre 35,67 noviembre 89,72
9 noviembre 26,2 noviembre 66,76
10 diciembre 61,81 diciembre 153,44
11 diciembre 46,69 diciembre 115,28
12 diciembre 26,32 diciembre 66,37
13 diciembre 20,8 diciembre 53,22
14 diciembre 17,9 diciembre 44,92
15 diciembre 42,81 diciembre 108,47
16 diciembre 67,51 diciembre 170,39
17 diciembre 19,38 diciembre 49,45
18 diciembre 79,29 diciembre 200,01
19 diciembre 55,87 diciembre 126,99
20 diciembre 64,97 diciembre 161,74
21 enero 28,06 enero 70,69
22 enero 56,32 enero 142,61
23 enero 46,5 enero 115,28
24 enero 26,38 enero 66,31
25 enero 20,79 enero 53,2
26 enero 17,9 enero 44,92
27 enero 43,16 enero 108,47
28 enero 67,54 enero 170,39
29 enero 19,32 enero 49,45
30 enero 79,49 enero 200,01
31 enero 56,31 enero 126,99
32 enero 28,95 enero 75,16
33 enero 54,62 enero 140,69
34 enero 35,72 enero 89,72
35 enero 26,39 enero 66,67
36 febrero 20,78 febrero 57,39
37 febrero 17,88 febrero 20,09
38 febrero 26,31 febrero 30,34
39 febrero 20,79 febrero 24,09
40 febrero 28,96 febrero 34,46
41 febrero 54,63 febrero 65,23
42 febrero 55,06 febrero 66,33
43 febrero 35,72 febrero 41,7
44 febrero 56,32 febrero 68,98
45 febrero 46,72 febrero 54,94
46 febrero 61,84 febrero 74,4
47 febrero 64,99 febrero 78,51
14
48 febrero 65,16 febrero 80,94
49 marzo 45,29 marzo 118,49
50 marzo 43 marzo 114,95
51 marzo 64,89 marzo 168,26
52 marzo 62,54 marzo 152,02
53 marzo 46,84 marzo 115,08
54 marzo 26,45 marzo 66,06
55 marzo 21,05 marzo 52,98
56 marzo 17,68 marzo 45,2
57 marzo 43,39 marzo 107,62
Tabla N@ 8 Pro*edios de la 5otencia elctrica transAor*ada 5or el 5anel de setie*bre
a *ar1o
Distribucin de la corriente instantnea elctrica transformada de un da nublado en el valle
de Pampas
Figura N 1 Corriente instantnea transformada por el panel solar de un da nublado en el
valle de Pampas
Distribucin de la tensin instantnea elctrica transformada de un da nublado en el valle
de Pampas
Figura N 2 Tensin instantnea transformada por el panel solar de un da nublado
en el valle de Pampas
15
Distribucin de la potencia elctrica mnima promedio de los meses de setiembre a
diciembre del 2010 y de los meses de enero a marzo del 2011, meses de menor radiacin
solar en el valle de Pampas
Figura N 4.4 Distribucin de la Potencia mnima promedio del setiembre a marzo en el valle
de Pampas.
Con los datos de la tabla N 1 se procede al anlisis de los mismos y se obtiene los
siguientes resultados con la ayuda de la hoja de clculo Microsoft Excel.
Datos obtenidos Dimensin
Poblacin 212 das
Muestra 57 das
Media aritmtica 93,90 Watt
Mediana 78,51 Watt
Moda 75,16 Watt
Varianza 2103,85
Desviacin estndar 45,87 Watt
Coeficiente de variacin 48,85 ( Variabilidad excesiva tolerable)
Error porcentual 2,87%
Tabla. N 2 Resultados de parmetros estadsticos de la muestra
16
Para hacer las comparaciones de los datos obtenidos, recurrimos a los datos tericos que
nos dan la bibliografa para una masa atmosfrica nublada AM1.5, donde la intensidad de
radiacin en la superficie de la tierra al nivel del mar es de 844 Watt/m2.
Los datos que nos proporciona el fabricante del panel solar Monocristalino de 85 Watt de
potencia pico son: Corriente de corto circuito 4 A, tensin a circuito abierto de 20 Voltios, y
eficiencia de transformacin del q=18%, con dimensiones de un largo de 47,2 pulgadas y un
ancho de 20,8 pulgadas.
Con estos datos tericos obtenemos la potencia transformada por el panel de acuerdo a la
siguiente frmula:
. (1)
Donde A es el rea del panel solar de 0,63635 m2.
Obtenindose de la ecuacin 1 una potencia de 96,67 Watt.
Este valor terico de la potencia (96,67 Watt) y el valor obtenido de la investigacin que se
muestra en la tabla 2 (93.90 Watt) nos determina un error relativo de 2.87%.
Tomando el valor de la potencia mnimo promedio obtenido en la investigacin,
determinaremos el nmero de paneles y banco de bateras para una necesidad especfica,
como se detalla:
.(2)
Dnde:
Np = nmero de paneles
E = Energa requerida de una necesidad (Watt-Hora)
R = Perdida del sistema de bateras e inversor (0.79-0,85)
Hp =Horas pico de radiacin
Wp = potencia pico del panel a usar (Watt)
Tomando el valor de la potencia mnimo promedio obtenido en la investigacin,
determinaremos el nmero de bateras para una necesidad especfica, como se detalla:
nB = nmero de bateras
N = das de autonoma
AH = capacidad de la batera
V = tensin de la batera
Pd = profundidad de descarga (0.75)
$#SCUS#%N
Con la investigacin se ha determinado la correccin del dimensionamiento de banco de
paneles y del banco de bateras en un 50% y 40% respectivamente, para el periodo de
menor radiacin solar, debido a que el dimensionamiento que se realiza generalmente es
con los datos de radiacin solar para una masa atmosfrica de AM1 ( 1KWatt/m
2
).El error
relativo de la potencia en el periodo de menor radiacin solar en el valle de Pampas es de
2,87%, lo cual nos indica que los datos tomados y los clculos realizados de la potencia son
aceptables para el periodo de menor radiacin solar en el valle de Pampas.El
dimensionamiento del banco de paneles solares y banco de bateras tambin se puede
determinar utilizando los datos tericos de la intensidad de radiacin solar para una masa
atmosfrica de AM1.5 (844Watt/m
2
), debido a que el error relativo es muy pequeo.
CONC&US#ONES
Que para el periodo de menor radiacin solar (Setiembre a marzo) en el valle de
Pampas; el dimensionamiento de un sistema elctrico con Paneles Solares, se
realiz con las ecuaciones obtenidas para el nmero de paneles y el nmero de
bateras, esto con un error relativo de 2,87% o utilizar la intensidad de radiacin solar
para una masa solar de AM1.5 (844 Watt/m2)
17
En el dimensionamiento de nmero de bateras de un sistema elctrico con paneles
solares, es muy importante tener en cuenta el nmero de das de Autonoma (das
continuos de lluvia).
En el dimensionamiento de un sistema electro fotovoltaico para una necesidad
especfica, es muy importante considerar las prdidas (R de 79% a 85% ) de todo el
sistema, tales como: del acumulador, del inversor, de las conexiones y otros.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
(11). Ealera 1nibal- Ener.*a &!lar ",rica- v!l. 10- 2005.
(12). R!ldan Eil!ra +!&,- ;"e8"!=- #aranin9!- 2008.
(13). Pla&encia 6. Ed&!n- Ma"!& 2. @idi!- P!&ada& 1d!l9!- 2abrera 2arl!& ;E&"iaci/n %!raria de la irradiaci/n
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(14). D!in.$e' 3!e' +!&,- ;Ener.*a& al"erna"iva&=- &e.$nda edici/n- EF$i#!& &iri$&- 2004.
(15). Ean !ver&"aren +. ;"e8"!=- #aranin9!- 2000.
(16). 3reen Mar"in. ;Ener.*a <!"!v!l"aica=- 1cribia-2000.
(17). E&#in!'a R. ;:!rn! Elec"ri9icaci/n r$ral c!n &i&"ea& 9!"!v!l"aic!&=- 2ER-7DI- 1999.
Correo electrnico:
elmro2006@yahoo.es
$#SEBO $E UN S#STEMA $E CONTRO& $E CU&T#4O 0#$ROP%N#CO CON S#STEMA
$E #RR#/AC#%N CONT#NUA
S'STEM $ES#/N O+ CONTRO& 0'$ROPON#CS #RR#/AT#ON :#T0 CONT#NUOUS
#RR#/AT#ON S'STEM
Ral Padilla Snchez , Javier Mrquez Camarena, Javier Alfredo Herrera Morales, John
Fisher Navarro Davirn
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica - Sistemas
RESUMEN
Objetivos: Analizar y disear un sistema de control para manejar eficientemente la
produccin de cultivo hidropnico.Mtodos: Es una investigacin de tipo aplicada, por lo
que se emple la simulacin en varios puntos de operacin para observar el
comportamiento del controlador PD. La variable de estudio es puesta a prueba en muchas
ocasiones, permitiendo realizar comparaciones de operacin y el anlisis correspondiente
para comprobar la hiptesis, se consider en el estudio 02 variables a) Sistema de control,
con el indicador de humedad, y, b) produccin hidropnica con los indicadores unidades
producidas por metro cuadrado y tiempo empleado en producir. Resultados: El controlador
PD alcanza el punto de operacin en promedio a los 25 segundos de haberse iniciado el
proceso, lo que se considera como un tiempo aceptable.Conclusiones:El modelo dinmico
simulado explica el funcionamiento aproximado del sistema de control.
Palabras Claves: Sistema de irrigacin continua, hidropona, controlador PD, humedad,
automatizacin, actuador, sensor.
18
ABSTRACT
Objectives: To analyze and design a control system to handle efficiently the production of
hydroponics farming. Methods: This is an applied researchtype, so it was used the
simulation in several operating points to observe the behavior of the PD controller. The
study variable is tested many times, allowing to o operation comparisons and the
corresponding analysis to prove the hypothesis, it was considered in the study 02 variables:
a) control system, with moisture indicator, and, b) hydroponicproduction with indicator units
produced per square meter and time spent in producing. Results: The PD controller
achieves the operating point on average at 25 seconds of have been initiated the process,
which is considered as an acceptable time. Conclusions: The simulated dynamic model
explains the approximate operation of the control system.
e!"ords: Continuous irrigation system, hydroponic, PD controller, humidity, automation,
actuator, sensor.
#NTRO$UCC#%N
La hidropona es parte de los sistemas de produccin llamados cultivos sin suelo. En estos
sistemas el medio de crecimiento y/o soporte de la planta est constituido por sustancias de
diverso origen, orgnico o inorgnico, inertes o no inertes es decir con tasa variable de
aportes a la nutricin mineral de las plantas. La investigacin comienza con el anlisis de las
ecuaciones de funcionamiento del modelo dinmico del sistema de control de humedad,
luego se realiza la simulacin del modelo utilizando la herramienta Simulink determinando la
respuesta a perturbaciones tipo escaln con el fin de mejorar su desempeo dinmico y que
las variables de inters alcancen los valores deseados. Es decir que la variable humedad,
pueda regularse en valores deseados o variar en el tiempo siguiendo una trayectoria
definida. En el estudio se plante la siguiente hiptesis: El sistema de control mejora el
control de humedad en la produccin de cultivo hidropnico, teniendo como objetivo general:
Analizar y disear un sistema de control para manejar eficientemente la produccin de
cultivo hidropnico.
MATER#A& ' M(TO$OS
En la investigacin se emplea el software de simulacin Simulink, del Matlab. La poblacin
en la que se desarroll este trabajo para validar el modelo dinmico del sistema de control
de cultivo hidropnico est conformada por los infinitos puntos de operacin del controlador
PD. El mtodo que se emple fue no experimental ya que se emple la simulacin del
controlador para varios puntos de operacin observndose el comportamiento del
controlador PD se complement con las tcnicas estadsticas que permitieron realizar el
tratamiento de los datos y su comprobacin de la hiptesis empleando la media aritmtica.
RESU&TA$OS
Para obtener la funcin de transferencia de la humedad se tom como referencia la curva de
humedad relativa para modelado hecho en las Universidad Autnoma de Zacatecas en el
que se dise un control, P de humedad relativa utilizando PLC S7-200 Siemens, el cual
obtuvo como respuesta la curva que se muestra en la figura 1. En el estudio nos muestra
que la vlvula es alimentada con un voltaje de 18 voltios cd, de manera que se deja un
rango extra para lograr llevar al valor deseado la variable si es que se requiere de mayor
voltaje. De manera inicial se baj la humedad hasta un 0% de HR, a partir de la cual la
electrovlvula de solenoide comenzara a aumentar la humedad, las lecturas se tomaron
19
cada segundo durante 28 minutos. La respuesta temporal de F(s) ante una entrada escaln
de amplitud 2.5 V se muestra en la figura 1.
Figura 1: Curva de humedad relativa para modelado
Como se observa en la grfica de la figura 1 la respuesta corresponde a un sistema de
primer orden, de acuerdo a la curva de voltaje de salida tpico versus humedad relativa, se
puede observar que una humedad relativa de 50% equivale a un voltaje de 2.3 V, por lo que:
Seal de salida
Seal de entrada
Ganancia del sistema
Para el clculo de la constante de tiempo , procedemos a calcular de la siguiente manera:
63%*Ay=63%*50=31.5%, en la curva de humedad relativa modelado, hacemos
corresponder ese 31.5% de humedad relativa al tiempo en minutos, lo cual nos da como se
observa en la lnea roja.
La funcin de transferencia del sistema quedara de la siguiente manera:
El mtodo de Ziegler-Nichols consiste en encontrar la frecuencia de resonancia del proceso
, y en funcin de esta, determinar el periodo , este mtodo es vlido para plantas
estables a lazo abierto, el procedimiento es el siguiente:
20
La frecuencia del sistema est dado por:
Y para encontrar la ganancia que proporcione un sistema resonante se aplica la frmula:
De acuerdo a las necesidades del sistema, con los valores de Ko y To, se ajusta el regulador
segn se indica la tabla:
Tabla 1 Valores de los parmetros para los controladores
Re6ulador Ti Td
P 0.5 Ko
P 0.45 Ko 0.85 Ko
PD 0.65 Ko 0.5 To 0.125 To
Fuente: Dulhoste Jean F. Teora de Control. Universidad de Los Andes Mrida
Venezuela
El diagrama de bloques del control y la planta est representado por:
El modelo de la planta en funcin de la frecuencia est dado por:
La amplitud y la fase en el campo de las frecuencias:
21
REGULADOR
PID
VLVULA DE
CONTROL
0.013/
50% 50%
La frecuencia de resonancia se encuentra cuando la fase es igual a -180.
El periodo de oscilacin se determina mediante:
La ganancia crtica del sistema est dado por
La ecuacin del controlador PD implementado est dado por la siguiente ecuacin:
............... (1)
.................. (2)
Finalmente el controlador PD encontrado est dado por la expresin:
La funcin de transferencia de una vlvula se lo modela como un sistema de primer orden
que da como resultado la siguiente ecuacin:
22
VLVULA DE
CONTROL
0.013/
50% 50%
......................(3)
Donde:
es la constante de tiempo
La constante de tiempo del actuador de la vlvula se encuentra en el orden de los segundos
y puede ser despreciada cuando las constantes de tiempo del proceso son del orden de los
minutos, por lo que como se observa en las constantes encontradas del proceso est en el
orden de los minutos por lo tanto la funcin de transferencia de la vlvula quedara reducida
a la , por lo que adoptamos para la simulacin el valor de =1.
Finalmente nuestro sistema tiene como diagrama del sistema la siguiente figura:
Figura 2. Modelo dinmico resultante del sistema de control.
A continuacin se muestra el diagrama de bloques construido en Simulink, del sistema
completo.
Figura 3: Diagrama de bloques del sistema completo.
23
72.0113 [ 1 + 1/3.955
0.013/
50%
50%
$#SCUS#%N
El controlador PD alcanza el punto de operacin en promedio a los 25 segundos de
haberse iniciado el proceso, lo que se considera como un tiempo aceptable, para los
sistemas de control ya que su tiempo de estabilidad podra esperarse que se alcance hasta
en algunos minutos.
CONC&US#ONES
Se pudo identificar cada uno de los componentes que interviene en el sistema de control,
como la planta en lazo abierto y las constantes del controlador PD como son Ko, Kp y Ki.
Se obtuvo el modelo dinmico que explica con la simulacin el funcionamiento
aproximado del sistema de control.
Se ha podido realizar el anlisis dinmico del sistema de control, no en base a las
ecuaciones que describen el proceso dinmico, en cambio se pudo utilizar una curva de
repuesta hecha en un estudio similar al que se est investigando en este trabajo.
El sistema de control logra estabilizarse a los 25 segundos aproximadamente de haberse
iniciado el proceso.
El sistema de control de riego es capaz de alcanzar la humedad deseada, en un tiempo
aceptable.
El software de control de Matlab y Simulink simul el modelo dinmico obteniendo las
respuestas adecuadas de la humedad ptima cuando existe cambios en el cultivo.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
[1]. Ogata K, ngeniera de Control Moderna, 3ra. Edicin, Japn, 2003
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Correo electrnico:
rpadillas@hotmail.com
DSEO DE UN SSTEMA DE TELEMETRA PARA EL CONTROL DE TEMPERATURA EN
NVERNADEROS EN EL DSTRTO DE PAMPAS
DESGN OF A TELEMETRY SYSTEM FOR GREENHOUSE TEMPERATURE CONTROL
DSTRCT OF PAMPAS
Everth Manuel Ramos Lapa
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica Sistemas
RESUMEN
Objetivos:Monitorear eficazmente a distancia la temperatura en invernaderos del distrito de
Pampas mediante un Sistema de Telemetra. Mtodos: Es una investigacin de tipo causal,
dialecticoy analtico, por lo que se emple el mtodo experimental. La variable de estudio es
puesta a prueba durante 20 das las 24 horas, permitiendo realizar comparaciones de
operacin y el anlisis correspondiente para comprobar la hiptesis, se consider en el
estudio la variable temperatura. El sistema consta de un sensor de temperatura que toma
los datos para regstralos por medio de un mdulo de adquisicin de datos DAQ N 6008 y la
herramienta Publishing Toolsde labview, previamente se hicieron mediciones de la variable
con instrumento patrn discreto luego con el sistema de telemetra. Resultados:El error
porcentual promedio de la temperatura del ambiente medida con instrumento patrn y el
sistema de telemetra de monitoreo es 0.7828 %, lo que indica que el sistema diseado
hace lecturas con un error promedio por encima del valor medido por el termmetro
ambiental. Conclusiones:La proporcin de datos recibidos exitosamente mediante el
internet es el 99 %, quiere decir que el sistema de Telemetra mide una temperatura
promedio en el invernadero igual a la temperatura promedio real de 20.842C.
Palabras claves:Telemetra, control de temperatura,invernadero.
ABSTRACT
Objectives: To monitor effectively the remote temperature in greenhouses at Pampas district
through a Telemetry System. Methods: t is a causal type research, dialectical and analytical
type that is why the experimental method was employed. The study variable is tested for 20
days during 24 hours, allowing comparisons of operation and the corresponding analysis to
prove the hypothesis, the temperature variable was considered in this research. The system
comprises of a temperature sensor that takes the data to record them withDAQ 6008 N
acquisition module data and Publishing Tools Tool of Labview, previously variable
measurements were made with discretepattern instrument and after that with the telemetry
system. Results: The average temperature percentage error of the environment measured
with pattern instrument and the monitoring telemetry system is 0.7828%, which indicates that
the designed system takes readings with an average error over the measured value by the
environmental thermometer. Conclusions: The proportion of successfully received data
through the nternet is 99%, which means that the telemetry system measures an average
temperature in the greenhouse equal to the actual average temperature of 20,842 C.
25
e!"ords: Telemetry, temperature control, greenhouse-
#NTRO$UCC#%N
Las observaciones realizadas en las visitas a diferentes invernaderos de la regin
Huancavelica, permitieron identificar como problema principal el monitoreo eficaz de la
variable temperatura de ambiente, debido fundamentalmente a la falta de algn dispositivo
que pueda medir el valor de la variable en el tiempo real y de manera permanente, no
pudiendo monitorear el comportamiento. Ante esta situacin se tom en cuenta
antecedentes como Control y monitoreo de temperatura va internet (A. Gonzlez, y A. S.
Orozco- 2008), Monitoreo y medicin de signos vitales a travs de nternet (R. Salinas
-2009), Anlisis y Diseo de Tcnicas de Calidad de Servicio en Redes nalmbricas de
Banda Ancha (Javier Ortiz Castro - 2010), por ello seplante como alternativa de solucin la
aplicacin de un sistema de telemetra.El propsito de la investigacin fue disear un
sistema de telemetra para el monitoreo eficaz de la variable temperatura del ambiente de
los invernaderos para cultivos.En la investigacin se ha seguido el curso de las etapas y
pasos sealados para toda investigacin cientfica; con el resultado esperado se logr el
monitoreo eficaz de la variable temperatura de los invernaderos para cultivos.
MATER#A& ' M(TO$OS
En la investigacin se emplea el sensor de temperatura LM35 [1], cuyo cdigo de
programacin se desarroll en Labview [2], tambin se emplea la herramienta Publishing
Tools para comunicacin por internet del mismo software de entorno grfico [2] que permite
transmitir la seal de la variable temperatura [3], por medio de un mdulo de adquisicin de
datos de la marca nationalinstrumen DAQ N 6008.La poblacin en la que se desarroll este
trabajo para validar la operacin del sistema de telemetra est conformada por los datos de
la variable temperatura que se registr el da 23 de noviembre del 2012, con 6 lecturas por
hora, por 24 horas, haciendo una poblacin total de 144. Por otro lado la poblacin del grupo
de control est constituido por datos medidos cada hora, durante 20 das, directamente con
instrumentos. El mtodo que se emple fue el experimental, complementado con las
tcnicas estadsticas que permitieron realizar el tratamiento de los datos y su comprobacin
de la hiptesis empleando la t de student.
RESU&TA$OS
Figura N 1. Esquema general del sistema de monitoreo
El sistema de monitoreo mediante plataforma web dispone de 05 partes (Ver Figura 1.);
sistema de adquisicin del punto de observacin, transmisin de seales, sistema de
recepcin de seales, visualizacin por parte del especialista y medio de comunicacin
(Plataforma de telefona).
El funcionamiento del sistema es de la siguiente manera:
a. Un propietario deja instalado en el invernadero de cultivo (punto de observacin) el
sistema de monitoreo.
b. Cuando se aleja del invernadero, puede ingresar a su computadora e ingresar al internet
26
P!"#$ %&
$'&()*+,-"
P!"#$ %&
$'&()*+,-"
V,!*.,/*+,-
" %& %*#$
V,!*.,/*+,-
" %& %*#$
T(*"0,,-" %&
%*#$
T(*"0,,-" %&
%*#$
R&+&1+,-" %&
%*#$
R&+&1+,-" %&
%*#$
2&%,$ %&
T(*"0,,-"
2&%,$ %&
T(*"0,,-"
y monitorear la variable temperatura de ambiente del invernadero, el cual es en tiempo
real y almacenndose en una archivo los datos adquiridos.
El sistema funciona de acuerdo al siguiente algoritmo
Figura N 2. Ventana circuito electrnico del sensor de temperatura LM35
27
3I
INICIO
2ODO DE
A4UI3ICI5N
AD4UI3ICI5N DE TE2PERATURA 3I2ULACI5N DE TE2PERATURA
CON6IGURACION DE
PUERTO3 DE ENTRADA7
3ALIDA NI7U38 6008
6EC9A : 9ORA DEL
3I3TE2A
TE2PERATURA ;<C=
2ODO DE AD4UI3ICION
E3TADO DEL DI3PO3ITIVO
TIE2PO ;3&>.=
6IN
NI7U38 6008
CONECTADO
NO
RETARDO DE
TIE2PO
E?PORTAR A
E?CEL
9A8ILITAR
3ERVIDOR
AD4UIRIR I2AGEN
2O3TRAR
CIRCUITO
ACTUALI@AR
CO2UNICACI5N
3ALIR DEL
3O6TAARE
6EC9A : 9ORA DEL
3I3TE2A
TE2PERATURA ;<C=
2ODO DE AD4UI3ICION
E3TADO DEL DI3PO3ITIVO
TIE2PO ;3&>.=
RETARDO DE
TIE2PO
E?PORTAR A
E?CEL
9A8ILITAR
3ERVIDOR
AD4UIRIR I2AGEN
2O3TRAR
CIRCUITO
ACTUALI@AR
CO2UNICACI5N
Figura N 3. Ventana para exportar datos adquiridos al excel
El cual te permite observar la fecha, hora, temperatura, modo de operacin del sistema y si
el dispositivo de adquisicin se encuentra conectado.
Figura N 4. Rutina de adquisicin de temperatura por la tarjeta de adquisicin N-USB
6008
Despus de configurar los terminales del USB-6008, podremos adquirir las seales, para
ello implementamos algunas rutinas en Labview.
Figura N 5. Ventana de configuracin del tiempo de actualizacin de los datos
28
Figura N 6. Rutina de almacenamiento de los datos en tabla
Figura N 7. Rutina para exportar datos al Excel
Tabla N 01 Procesamiento de resultados de la temperatura del ambiente
DB* NC
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
T
E
2
P
E
R
A
T
U
R
A

D
E
L

A
2
8
I
E
N
T
E
SI SI SI SI SI SI SI N" SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI
EN PC
#$%& #$ ## ' #( #& #'%& $ #7 #$ '# '! '%7 '!%! #$%) '%* '!%& ## ##%& #*
TERMMET
RO
#' #$ #$%* '%* #&%* #( ## #) #$ $ '$%* #$ #$ #$%* '! '! #$ #& #( #(%*
ERROR
$%7 $ '%* $%* $%* ' $%7 #) 7 #$ '%* ' '%& $%) '%) $%* $%7 ' '%7 $%*
TOTAL 3I NO
19 1
PRO2EDIO
TE2PERATURA
DEL A28IENTE
20D842
PRO2EDIO
ERROR
0D1632
29
ERROR PORCENTUAL
PRO2EDIO DE LA
TE2PERATURA DEL A28IENTE
0D7828
%
Figura N 8. Comparacin de datos entre el sistema implementado y instrumento de
referencia
$#SCUS#%N
Se ha demostrado que el sistema implementado es eficiente para el monitoreo de la variable
temperatura de ambiente del invernadero, cumplindose as el objetivo planteado en la
presente trabajo de investigacin y que estn justificados por el aspecto social, tecnolgico y
econmico. En lo social, por acercar al usuario a muchas personas que antes no lo tuvieron,
en lo tecnolgico, por ser un sistema capaz de obtener las seales de la temperatura del
invernadero y enviarlas mediante la red de nternet casi en tiempo real para ser
monitoreados por un personal especialista y ser respondidas inmediatamente y en lo
econmico, porque el sistema ha sido implementado con un costo mucho menor que los
equipos que se encuentran en el mercado y sobre todo por romper los lmites de la
distancia.
CONC&US#ONES
De las pruebas realizadas, la proporcin de datos recibidos exitosamente mediante el
internet es el 99 %, quiere decir que el sistema de Telemetra mide una temperatura
promedio en el invernadero igual a la temperatura promedio real de 20.842C, aplicando
el estadstico t-student concluyo que la hiptesis alternativa planteada ha sido
demostrado.
En cuanto al sistema, se logr implementar satisfactoriamente un sistema electrnico
para la adquisicin y procesamiento de seales de la temperatura; basado en el uso del
DAQ USB-6008 y el software de programacin grafica Labview, lo que permiti primero
crear un entorno de visualizacin virtual, facilitando el almacenaje masivo de datos
adquiridos y posibilidad de compartir la informacin en tiempo real a travs de nternet.
Adems ayudo considerablemente a reducir componentes y circuitos electrnicos como;
amplificadores de seal, entre otros, ya que Labview posee estas herramientas en
forma virtual y funcionan muy bien.
El sistema implementado es una buena alternativa de monitoreo de seales agrcolas
en zonas rurales y remotas que no cuentan con aplicacin de tecnologas. De esta
manera rompemos las barreras de la distancia para acercar el sistema y usuario en
lugares remotos.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
(18). +!%n MarC$& Man$al De 2irc$i"!& El,c"ric!&- 7a Edici/n- Edi"!rial arc!b!- 4arcel!na- 1984
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30
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(21). +!&, Man$el :$id!br! M!0a 0 Ra9ael 2!ne8a Pa&"!r. 6i&"ea de "ele9!n*a. I$in"a Edici/n. E&#a?aG
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Edici!n- E"i"!rialBile0- E&"ad!& 7nid!&- 2006
(27). Ba0ne T!a&i 0 !"r!&- 6i&"ea& de 2!$nicaci!ne& Elec"r/nica& Edi"!rial Per&!n ed$caci/n- M,8ic!-
2003
Correo electrnico:
everth56@hotmail.com
$#SEBO ' CONSTRUCC#%N $E UN ECU#PO PARA E& ESTU$#O ' MON#TOREO $E&
CAMPOS MA/N(T#CO TERRESTRE EN &A EAPE SE$E PAMPAS 3 TA'ACADA
$ES#/N AN$ CONSTRUCT#ON O+ ECU#PMENT +OR STU$'#N/ AN$ MON#TOR#N/
T0E EART0ES MA/NET#C +#E&$S BASE$ ON T0E PAMPAS EAPE F TA'ACADA
Jess Manuel Rivera Esteban, Segundo F. Rodrguez Snchez, Janeth Bertha Mario
Arroyo, Edgar Rafael Julin Laime
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica Sistemas
RESUMEN
Objetivos: La investigacin fue para disear y construir un equipo para calcular y monitorear
el campo magntico terrestre en el distrito de Pampas sede de la Escuela Acadmico
Profesional de Electrnica de la Facultad de Electrnica Sistemas de la Universidad
Nacional de Huancavelica. Mtodos: Se tomaron mediciones experimentales de la
intensidad de corriente alimentada a las bobinas de Helmholtz mediante un circuito de
acondicionamiento de la seal el cual a la vez fue alimentada por una tarjeta de adquisicin
de datos modelo N-USB 6008 de la marca National nstruments cuya seal de salida era
controlada desde una aplicacin desarrollada en el software LabVEW versin 12.0, en
contraste se midi el ngulo generado en una brjula ubicada en el centro de las bobinas de
Helmholtz con lo cual se pudieron construir la grfica , cuyo modelo lineal nos
permiti estimar el campo magntico terrestre local. Resultados:una vez instalado el
sistema se obtuvo el valor de Gauss, que dentro de las limitaciones
experimentales concuerda con el modelo terico.
31
Palabras Claves: Bobina de Helmholtz, Campo magntico, transductor, LabVEW.
ABSTRACT
Objectives: The research was to design and build an equipment to calculate and monitor the
Earth's magnetic field at the district of Pampas at Academic Professional School of
Electronics, Electronics and Systems Faculty at National University of Huancavelica.
Methods: Experimental measurements of current intensity of supplied to the Helmholtz coils
through a signal fitting out circuit which in turn was supplied by N-USB 6008 National
nstruments data acquisition card whose output signal was controlled from an application
developed in LabVEW version 12.0 software, in contrast the angle generated on a compass
located in the center of the Helmholtz coils thereby it was possible to build the graph tan (0)
vs whose linear model allowed us to estimate the local Earth's magnetic field. Results:
Once installed the system a value of BT= 0.034 0.0001Gauss was obtained, that within the
experimental limitations agrees with the theoretical model.
e!"ords: Helmholtz Coil, Magnetic Field, transducer, LabVEW.
#NTRO$UCC#%N
El campo magntico de la Tierra, fue estudiado desde los albores de la civilizacin, hasta
hoy no se sabe con exactitud su origen; sin embargo, hay dos modelos que tratan de
explicarla estas son: Modelo del Dinamo Autoinducido (Esta teora es la ms aceptada
hasta la actualidad) y el Modelo del Decaimiento.Uno de los objetivos de la Ciencia del
Magnetismo Terrestre, es el estudio de las variaciones de campo magntico de la Tierra
basado en los registros grficos continuos que se obtienen en los observatorios del mundo,
complementados por las mediciones de campo en lugares estratgicos donde no existen
estaciones magnticas
1
.Pases como Espaa y la Argentina muestran valores diversos del
campo.
Los antecedentes locales se remiten a los ltimos aos, poca en que, en diferentes
universidades pblicas y privadas especialmente en la Universidad Nacional de Trujillo, se
realizaron los primeros esfuerzos en los Laboratorios de Fsica para demostrar la existencia
del campo magntico local. El valor del campo magntico terrestre, es posible calcular
utilizando las bobinas de Helmholtz, brjula, fuente de corriente, ampermetro, conductores
2
.
La justificacin del trabajo se basa en que la obtencin del campo magntico local en la
EAPE - Pampas es relativamente nueva y de diversas aplicaciones en enseanza de
pregrado. El objetivo general fue disear y construir un equipo para calcular y monitorear el
campo magntico terrestre local. Los objetivos especficos estn relacionados con la
obtencin del valor del campo magntico local EAPE Pampas, con una incertidumbre del
orden de 0.001. Bajo la Hiptesis de que el valor del campo magntico terrestre, se puede
calcular utilizando las bobinas de Helmholtz con un error de 0.0001 se presenta en los
resultados, conclusiones y perspectivas para trabajos futuros.
Contribuciones de los investi6adores: Se logr construir un equipo que nos permiti
medir el campo magntico local, se us los conceptos fsicos relacionados al campo
magntico empleando la bobina de Helmholtz, una brjula, y un sistema de adquisicin de
1
@a"ina. @e""er&- E!l$e 1- 6#ecial I&&$e K2011L- 106- 1-7. Pr!ceedin.& Tandil- 1r.en"ina.
2
In&"i"$"! Privad! 1r.en"in! +a#!n,&- 2a#i"al <ederal- aMni&%iN&inec"i&.c!.ar
32
datos, un conversor de corriente a voltaje y el software LabVEW 11.0, para el
procesamiento de datos, la tecnologa usada se justifica bsicamente por los costos de los
equipos que se ofertan en el mercado y por otro lado la inexistencia de equipos que
permitan la toma de datos en la EAPE, adems de no existir propsito institucional de
involucrarse en este campo de estudio. $iAicultades !Go li*itaciones- Debido
principalmente a la obtencin de los materiales, que fueron hechas en la Ciudad de Lima,
con respecto al Software HELMHOTZ 1.0 que fue diseada solo para este fin.
MATER#A&ES ' METO$OS
El mtodo utilizado es el experimental. Para aplicar este mtodo se construy el equipo de
pruebas experimentales montado como el esquema de la figura 1, donde las bobina de
Helmholtz son alimentadas por una seal de ntensidad de corriente en un rango de 0 a 100
mA, la cual a la vez es generada por el circuito acondicionador de seal alimentado por la
tarjeta de adquisicin de datos modelo N-USB 6008 de la marca National nstruments
controlada por el software Helmholtz 1.0 desarrollado en el lenguaje de programacin
grafico LabVEW versin 12.0, a la vez este software cuenta con un mdulo de simulacin
en base a los modelos matemticos que describen el sistema, cuando todo el equipo
descrito se encuentre instalado se procede a la calibracin del circuito que genera la seal
de intensidad de corriente.
Los materiales empleados fueron: alambre de cobre esmaltado # 8, Una brjula, Soporte
cilndrico para la bobina de Helmholtz y Software para simulacin.
Poblaci)n: Se ha tomado como poblacin, todos los datos que se muestran en la tabla N
2. Muestra: La muestra consiste en todas las mediciones de los campos locales que se
realizaron.
Recolecci)n de datos: La recoleccin de datos se realiz con ayuda por lectura directa en
el multmetro y para la simulacin por el Software HELMHOTZ 1.0 a travs de la TAD N-
USB 6008, que es una seal analgica de 0 a 5V DC diseado para el presente trabajo de
investigacin, tambin se utiliz el transductor de voltaje corriente.
En la figura se muestra el equipo utilizado en el experimento.
+i(ura %.Esquema ,eneral del Equi'o E-'erimental
33
Procedi*iento de recolecci)n de datos: Dada las condiciones geomtricas de la bobina,
las caractersticas del alambre de cobre esmaltado, caractersticas de la brjula empleada,
la descripcin de la tarjeta de adquisicin de datos (TAD), el acondicionador de seal que
convierte y amplifica la seal procedente de la TAD y el software desarrollado que controla
la seal generada y que tambin a su vez permite simular el experimento. Las muestras se
obtuvieron en un da. Se construy el equipo, y se dise como en la figura 1. El
experimento consisti en variar la corriente, la misma que genero la fluctuacin de la aguja
de la brjula, esta est relacionada con el valor de la componente horizontal del campo
magntico local, la variacin de la intensidad de corriente fue en el rango de 1 mA hasta 100
mA este gener el campo magntico local buscado.
RESU&TA$OS
a. Experi)ental. Con el equipo construido, obtenemos los datos experimentales, como
resultado de la medicin directa, con ayuda del software HELMHOTZ 1.0 a travs de la
TAD N-USB 6008, mediante este sistema se genera una seal analgica de 0 a 5 V DC,
la cual mediante un acondicionador de seal es convertida a una seal analgica de 0 a
100 mA que es alimentada a la bobina de Helmholtz para generar el campo magntico,
con todo lo descrito fue posible hallar el campo magntico terrestre siendo este ltimo el
resultado buscado.
b. Por si)*lacin. Se utiliz el mdulo de simulacin del software HELMHOTZ 1.0 el cual
permite simular el experimento, en base a los modelos matemticos descritos en el
captulo , las dimensiones del equipo y la corriente generada, con todo lo descrito
tambin fue posible estimar el campo magntico generado, de este modo tambin se
obtuvieron los resultados buscados.
En la figura N 2, se muestra los componentes hardware y software empleado para el
funcionamiento del equipo experimental de pruebas utilizado para cumplir con los objetivos
del presente trabajo de investigacin:
En la siguiente tabla se muestra los datos experimentales utilizados para generar el campo
magntico en la bobina del equipo de pruebas.
Tabla N1.Variables de ingreso para el clculo
Variable Valor Unidades Descripcin
110 Vueltas Numero de vueltas de cada bobina
0.145 Metros Radio de la bobina
Permeabilidad magntica
Para distintos valores de la intensidad de corriente podemos construir la tabla de resultados
experimentales siguiente:
Tabla N 2. Resultados experimentales
Software Multmetro ngulo
Generado
34
Corriente
(mA)
Corriente
(mA)
()
0 0 0
10 11.3 17
20 19.6 28
30 30.5 36
40 40.4 43
50 50 48
60 59.9 54
70 70.1 57
80 80.1 60
90 90.2 62
100 99 64
Tabla N 3. Procesamiento de resultados experimentales
ntensidad de
Corriente (A)
ngulo() ngulo(Rad) Tan()
0 0 0 0
0.0113 17 0.29670 0.30573144
0.0196 28 0.48869 0.531710898
0.0305 36 0.62832 0.726544773
0.0404 43 0.75049 0.932518367
0.05 48 0.83776 1.11061689
0.0599 54 0.94248 1.3763883
0.0701 57 0.99484 1.539872806
0.0801 60 1.0472 1.732060603
0.0902 62 1.08210 1.880737946
0.099 64 1.11701 2.050317434
Graficando los resultados experimentales de la ntensidad de corriente en funcin de la
tangente del ngulo generado y aplicando regresin lineal con el software POLYMATH 5.1
obtenemos la ecuacin de una recta.
De la ecuacin de la recta ajustada mediante regresin tenemos
(1)
35
, es la pendiente de la recta (2)
, es el intercepto que en condiciones ideales debe ser cero.
,r./ico 01 %. Re(resin lineal de los resultados e-'erimentales
El valor de la constante debe de ser igual a cero en el caso ideal (ntercepto con el eje Y),
y corresponde el error de medicin, tambin de la ecuacin (2)
(3)
Por lo que concluimos de las ecuaciones anteriores (1), (2) y (3)
(4)
-Este valor es el resultado puramente experimental.
S#MU&AC#%N
Utilizando los mismos datos de la tabla N 2 y el software 2E*324*T5 %.", ingresamos los
datos para simular el campo producido, teniendo en cuenta con las dimensiones del equipo
experimental tenemos los valores siguientes para las variables de ingreso.
36
Tabla N 4. Datos de ingreso al simulador
Variable Valor Unidades Descripcin
110 Vueltas Numero de vueltas de la bobina
0.145 Metros Radio de la bobina
Permeabilidad magntica
Reemplazando en la ecuacin calculamos el campo magntico generado por las bobinas de
Helmholtz (BH) para una intensidad de corriente de 0.01 A:
Si consideramos, una corriente de 0.01 A, para N = 110 vueltas entonces el campo obtenido
es: . Podemos obtener valores para el campo magntico para varias
corrientes dadas, considerando N el nmero de vueltas de la bobina.
Estos valores de la intensidad de corriente y campo local se muestran en siguiente tabla de
datos experimentales.
Tabla N 5. Resultados de la Simulacin con el modelo
N
Experimento
ntensidad de
Corriente
Campo
Generado
Campo
Generado
1 0.01 6.347E-6 0.0635
2 0.02 1.269E-5 0.1269
3 0.03 1.904E-5 0.1904
4 0.04 2.539E-5 0.2539
5 0.05 3.174E-5 0.3174
6 0.06 3.808E-5 0.3808
7 0.07 4.443E-5 0.4443
8 0.08 5.078E-5 0.5078
9 0.09 5.712E-5 0.5712
10 0.10 6.347E-5 0.6347
37
La grfica siguiente son los datos simulados con el modelo.
,r./ico!. Re(resin lineal de los resultados e-'erimentales
En el grfico N 2, se observa claramente la dependencia entre el campo magntico
generado y la ntensidad de corriente alimentada a la bobina y al nmero de vueltas N de la
bobina.
Tabla N 6. Resultados generados por el simulador HELMHOLTZ 1.0
N
Experimento
ntensidad
de
Corriente
ngulo
Genera
do ()
Campo
Generado
Campo
Generado
Campo
Terrestre
1 0.01 11.52 0.2038 6.924E-6 0.0692 >-==HI
2 0.02 22.17 0.4075 1.385E-5 0.1385 >-==HI
3 0.03 31.44 0.6113 2.077E-5 0.2077 >-==HI
4 0.04 39.18 0.8150 2.770E-5 0.2770 >-==HI
5 0.05 45.53 1.0188 3.462E-5 0.3462 >-==HI
6 0.06 50.72 1.2225 4.154E-5 0.4154 >-==HI
7 0.07 54.97 1.4263 4.847E-5 0.4847 >-==HI
38
8 0.08 58.47 1.6301 5.539E-5 0.5539 >-==HI
9 0.09 61.40 1.8338 6.232E-5 0.6232 >-==HI
10 0.1 63.86 2.0376 6.924E-5 0.6924 >-==HI
Fi+*ra ,-(. Resultados de la simulacin con el so/t6are 2E*324*T5 %."
+uente y elaboracin7 Pro'ia de los Autores
+i(ura !. Res'uesta del simulador 2E*324*T5 %."
De la tabla 6 y de la figura 2se obtienen los resultados de la simulacin lo cual se ratifica en
el panel frontal del mdulo de simulacin del software HELMHOLTZ 1.0 obtenemos
mediante simulacin un valor del campo magntico terrestre de -Este
resultado es por simulacin.
Los resultados obtenidos:(a)

= . .y(b)

=..
$#SCUS#%N
Segn el fundamento terico dado en el Captulo , ecuacin (9), esta predice una
dependencia directa entre la corriente elctrica y el campo magntico as como del nmero
(N) de vueltas de la bobina.
39
Da+,- ./ 0a +a10a *
Da+,- ./ 0a +a10a *
R/-u0+a.,- Ca23,
Mag45+i6,
R/-u0+a.,- Ca23,
Mag45+i6,
R/-u0+a.,-
A4gu0,
R/-u0+a.,-
A4gu0,
Este prototipo basado en las bobinas de Helmholtz tiene an ciertas limitaciones, sobre
todo cuando se requiere obtener el campo magntico en lugares (puntos fuera del eje de la
bobina) donde no existe simetra radial.
El prototipo, tiene una particularidad, la geometra de la bobina, que resulta interesante
cuando se usa las simetras, aqu el clculo se simplifica.
CONC&US#ONES
De los resultados experimentales obtenidos con el prototipo del sistema denominado Bobina
de Helmholtz aplicada al estudio de la obtencin del campo magntico local a partir de la
corriente elctrica y su paso a travs de una bobina podemos concluir lo siguiente:
El valor del campo magntico terrestre ( ) en la EAPE distrito de Pampas-Tayacaja-
Huancavelica medido con el equipo experimental es de >-=. >->>J/aussyel valor
obtenido mediante simulacin con el modelo matemtico implementado en el software
HELMHOLTZ 1.0 es de >-==HI /auss-
Con materiales existentes en nuestro medio y de bajo costo es posible construir un equipo
que nos permita estudiar experimentalmente la dependencia entre la corriente elctrica y el
campo magntico con ciertas limitaciones de precisin y exactitud.
La precisin y exactitud de los resultados experimentales depende prioritariamente de la
geometra de la bobina de Helmholtz adems del uso de instrumentos de medida elctricos
para seales alternas pequeas del orden de mili amperios.
RECOMEN$AC#ONES
Utilizar el efecto Hall, esto permite medir la componente del campo magntico en la
direccin normal al plano del sensor esto es en definitiva la caracterizacin del campo
magntico de una bobina.
En este experimento el investigador debe medir meticulosamente la distribucin radial y
axial del campo magntico de las bobinas de Helmholtz aqu se presenta la necesidad de
automatizar con interface, con lo cual dispondramos de mayores herramientas de
investigacin.
B#B&#O/RA+#A
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40
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Jess Manuel Rivera Esteban
jriveraesteban@hotmail.com
CARACTERMST#CAS +MS#CAS ' $E +UNC#ONAM#ENTO $E UN SENSOR $E 0UME$A$
CAPAC#T#4O PARA UN TERRENO A/RMCO&A
P28S9&A* A0) 4PERAT90, 2:39)9T8 SE0S4R &APA&9T9;E &2ARA&TER9ST9&S
+4R A,R9&:*T:RA* *A0)
Esteban Edgar DE LA CRUZ VLCHEZ, Hiplito CARBAJAL MORAN, ngel ALMDN
ELESCANO, Jorge Amador VARGAS AQUJE.
Universidad Nacional de Huancavelica Facultad de ngeniera Electrnica-Sistemas
RESUMEN
Debido a las condiciones particulares de los Andes del Per con una topografa muy
accidentada no permite un adecuado aprovechamiento de los recursos hdricos. Asimismo,
el predominio de las economas de subsistencia dificulta la viabilidad de sistemas de riego
complejos que significan altos costos, que no pueden ser cubiertos por este tipo de
economas. Por lo que se precisa obtener un sensor capacitivo para mejorar la eficiencia en
el uso del agua para riego para un terreno agrcola.Se emplea el mtodo de investigacin
cuasiexperimental. Aplicando este mtodo construimos los circuitos electrnicos
sometindolos constantemente a prueba verificando su adecuado funcionamiento tanto a
nivel hardware como software. Para la recoleccin de datos se emple un contador de
pulsos, construido justo para el presente trabajo de investigacin, tambin se utiliz el
transductor del sensor de humedad del suelo. A partir de las pruebas se determin que la
sensibilidad del sensor capacitivo para medir la humedad del suelo, disminuye al aumentar
la frecuencia de trabajo del oscilador Colpitts. Otro resultado es que al incrementarse la
capacitancia del sensor disminuye la sensibilidad. Con lo que se determin que la humedad
del suelo se puede medir desde 0 hasta 150 centibares. Concluyndose que luego de regar
el terreno baja la frecuencia de trabajo del oscilador Colpitts y que para incrementar la
sensibilidad del sensor capacitivo se debe incrementar la frecuencia de trabajo del oscilador
Colpitts para obtener los mejores resultados.
Palabras clave: sensor capacitivo, humedad, oscilador.
ABSTRACT
41
Due to the particular conditions of the Andes of Peru with a very rugged topography does not
allow proper utilization of water resources. Furthermore, the predominance of subsistence
economies hampers the feasibility of complex irrigation systems mean higher costs, which
cannot be covered by this type of economy. As required to obtain a capacitive sensor to
improve the efficiency of irrigation water for agricultural land. Quasi-experimental research
method was used. We apply this method consistently build electronic circuits by testing
verifying proper operation both in hardware and software. To collect data, a pulse counter,
built just for this research was used, the transducer sensor soil moisture was also used.
From the tests it was determined that the sensitivity of the capacitive sensor to measure soil
moisture, decreases with increasing frequency of the Colpitts oscillator. Another result is that
increasing the capacitance of the sensor decreases the sensitivity. Thus it was determined
that soil moisture can be measured from 0-150 centibars. Concluding that after watering the
field the low frequency of the Colpitts oscillator and to increase the sensitivity of the
capacitive sensor should increase the frequency of the Colpitts oscillator for best results.
e!"ords: capacitive sensor, humidity, oscillator.
#NTRO$UCC#%N
La topografa sumamente accidentada de los Andes del Per, y los procesos de
deforestacin y deterioro de la cubierta vegetal del suelo, dificultan un aprovechamiento
adecuado del agua, originando escasez del recurso hdrico en la mayor parte del ao. La
forma tradicional del regado es por gravedad, en donde la eficiencia es muy baja, casi el
cincuenta por ciento del agua de riego se desperdicia, y el exceso de regado tiene como
resultado una produccin de mala calidad y poca productividad. Asimismo, la alternativa de
usar tecnologa de riego compleja es prohibitiva para los agricultores de la zona por no
poder solventar sus costos. Ante esto, en diversas partes del mundo se trat de solucionar
el problema utilizando sistemas al alcance de los agricultores. En [1] se presenta un sistema
de medida de humedad del suelo para aplicaciones en el control de riegos; basado en la
medida de las componentes real e imaginaria de la impedancia presentada por el volumen
de suelo comprendido entre dos electrodos. Lo cual permite determinar de forma fiable el
contenido de humedad incluso en suelos salinos. En [2] se evalu el comportamiento de
sensores de humedad del suelo de tipo capacitivos en relacin con 3 diferentes texturas de
suelo (Arenoso, Franco y Franco arcillo limoso). Por otro lado en [3]se presenta el diseo y
desarrollo de una interface hombre-mquina con la plataforma de programacin LabView, de
National nstruments. La interface se program considerando dos modos de operacin
complementarios: como laboratorio virtual y como sistema de monitoreo y control remoto. El
diseo del programa estuvo orientado a una interface sencilla y amena para que sea
aplicado y empleado por operarios de sistemas de riego del sector agrcola. Asimismo, en
[4] se plante alternativas diversas para el riego de un terreno para uso agropecuario,
emplendose en el proyecto una interaccin de sensores y actuadores. Para lograr un buen
desempeo de los aspersores fue necesario incluir una interface de potencia. En nuestro
caso el proyecto trata de ser una respuesta adecuada para mejorar algunos sistemas de
riego que son obsoletos, teniendo en cuenta factores que funcionen independientemente
entre ellos (intensidad de luz, la temperatura y principalmente la cantidad de humedad
existente en el terreno). El sistema nos indica cuando es necesario activar el riego, y por si
solo (de acuerdo a los valores censados) el sistema desactiva el riego, hasta que se den las
condiciones para su reactivacin.
La duracin de la activacin del riego depende de las seales enviadas al microcontrolador
por los sensores instalados en cada aspersor. La colocacin de los sensores variar
ligeramente de acuerdo al mtodo de riego. Los sensores deben instalarse mojados para
mejorar la respuesta de los sensores al primer riego. Para colocarlos dentro del suelo y a
una profundidad apropiada, se utiliza una broca de 7'8 de pulgada para perforar un hoyo en
el suelo hasta la profundidad deseada. Se empuja el sensor con una varilla dentro del
agujero, se agrega agua y tierra para rellenar el agujero, dejando accesible el alambre por
encima del terreno. El uso de una bandera o una seal en cada sitio facilitar la localizacin
de los sensores para lecturas posteriores.Para que el riego sea eficiente, uno de los factores
42
ms importantes es la correcta programacin del mismo. La programacin del riego
corresponde al conjunto de procedimientos tcnicos que permiten decidir cundo y cunto
regar. La primera pregunta define el periodo de riego, esto es el tiempo transcurrido entre el
inicio de dos riegos consecutivos, y la segunda pregunta implica definir la dosis a aplicar, es
decir la cantidad de agua que el sistema de riego deber suministrar en cada periodo.
Existen distintos mtodos para determinar la programacin del riego, generalmente estn
basados en la medicin o estimacin de variables ambientales (temperatura, presin,
radiacin solar, direccin y velocidad del viento, estimacin de la evapotranspiracin), y/o la
medicin de variables en el suelo (temperatura, humedad, conductividad, constante
dielctrica). La programacin del riego es efectuada a campo mediante la utilizacin de un
controlador de riego. La estructura del controlador pueden diferenciarse entre: <i= lazoabierto
(Figura N 1) o <ii= lazo cerrado (Figura N 2).
Figura N 1 (zq.) Sistema de riego controlado lazo abierto.
Fuente: nstituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria (NTA) Argentina.
Comercialmente es muy comn encontrar controladores de riego a lazo abierto,
denominados tem'orizadores de rie(o. Son dispositivos mecnicos o electrnicos que
aplican dosis de riego iguales en periodos de tiempo constantes. La principal desventaja
que presentan estos sistemas radica al momento de determinar la programacin, ya que
la misma est basada sobre predicciones indirectas del consumo de agua por el cultivo.
Cualquier variacin diaria de las condiciones ambientales que modifique el consumo de
agua de la planta no es considerada por el controlador.
.
Figura N 2. (zq.) Sistema de riego controlado de lazo cerrado
Por otro lado, segn se puede apreciar presenta en la Figura N 2; en el caso de lazo
cerrado, el controlador de riego es capaz de monitorear de forma continua los niveles de
humedad del suelo y ajustar el suministro de agua en periodos cortos y aplicaciones muy
diferentes a fin de mantener constante el nivel de humedad.
El objetivo general fue obtener un sensor capacitivo para mejorar la eficiencia en el uso
del agua para riego para un terreno agrcola. Los objetivos especficos estn relacionados
a determinar los parmetros adecuados para el funcionamiento del sensor capacitivos y
para hallar la configuracin fsica idnea para que el sensor capacitivo pueda monitorear
adecuadamente la humedad del suelo.
43
MATER#A& ' M(TO$OS
El mtodo de investigacin es el cuasi experimental y de ensayo error. Aplicando este
mtodo construimos los circuitos y posteriormente fuimos afinando el diseo para
mejorar las prestaciones requeridas. Primeramente se aplic este mtodo al diseo del
hardware y posteriormente al diseo del software [5].
Los equipos empleados fueron:
Una unidad de conteo de pulsos, un oscilador, un conjunto de sensores capacitivos de
humedad y el display para mostrar los resultados.
En la figura N 3 se muestra un esquema de la unidad remota utilizada.
Figura N 3.- Unidad remota
El oscilador esta fisicamente esta unido al sensor capacitivo de humedad del suelo, el
interface TTL sirve para asegurar la conversion de la seal senoidal a una seal
cuadrada, de manera que ingrese la seal adecuadamente y luego pueda medirse la
frecuencia de oscilacion del oscilador.
El oscilador (ver figura 4): esta compuesto fundamentalmenbte por tres transistores,
ubicado en cada uno de sus tres etapas.
Figura N4Diagrama circuital del oscilador
Para conseguir mejor estabilidad se diseo utlizando pistas anchas, de manera que se
anula las resistencias espureas.
En la figura N 5 se muestra el diagrama circuital del contador de pulsos construido.
44
Figura N5 Display del contador de fecuencia.
Se ha tomado como poblacin, las mediciones de la frecuencia que varan debido al
variar la humedad, el valor de estas frecuencias indirectamente nos muestran la
humedad del suelo. La muestra consiste en todas las mediciones de frecuencia que se
realizaron. La recoleccin de datos se realiz con ayuda del contador de pulsos,
construido ex profesamente para el presente trabajo de investigacin, tambin se utiliz
el transductor del sensor de humedad del suelo.
Las muestras se obtuvieron en un da. Se construy un hoyo en el lugar donde se ubic
un surtidor agua para riego. El primer experimento consisti en variar la frecuencia de
inicio, la misma que disminuy al aumentar la cantidad de agua que el suelo estuvo
reteniendo. Luego se decremento la frecuencia de inicio del oscilador de 50 MHz a
40MHz, 30MHz y a 20MHz. Tambin se modific la cantidad de sensores
condensadores de humedad del suelo: Un sensor, dos sensores en paralelo y hasta
tres sensores en paralelo.
RESU&TA$OS
La sensibilidad del sensor capacitivo para medir la humedad del suelo, disminuye al
aumentar la frecuencia de trabajo del oscilador Colpitts, prcticamente disminuye
linealmente. Al incrementar la capacitancia del sensor disminuye la sensibilidad, tambin
disminuye la sensibilidad aproximadamente lineal y frecuencia de trabajo del oscilador
Colpitts, la cual tambin disminuye.
$#SCUS#%N
Los pulsos del oscilador Colpitts tiene un periodo como mximo de 1/50MHz = 0.02us,
en el microcontrolador PC16F877 en el contador de pulsos cada instruccin se ejecuta
en 1us, el programa que genera un retardo o separacin de generacin de pulsos de un
segundo es de 20 instrucciones; se genera un error de: , que
introduce un ruido pequeo, se disminuye este error incrementado la frecuencia de
trabajo del microcontrolador.
Para analizar la linealidad de la relacin se requiere un sensor calibrado
en fbrica, como el tensimetro marca rrometer y es el nico sensor que no requiere
energa elctrica.
45
La humedad del suelo se puede medir desde o centibar hasta 150 centibares, pero la
humedad en la raz de una planta no debe variar en la mayora de los casos ms de 80
y menos de 20, entonces la linealidad debemos de analizar dentro de estos mrgenes.
CONC&US#ONES
Al regar la tierra baja la frecuencia de trabajo del oscilador Colpitts, en tierra seca mayor
frecuencia y tierra hmeda menor frecuencia. Para incrementar la sensibilidad del
sensor capacitivo se debe incrementar la frecuencia de trabajo del oscilador Colpitts.La
capacitancia del sensor capacitivo debe ser lo ms pequeo posible para obtener
frecuencias ms altas.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
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2!rre!elec"r/nic!
a#$c%in2N.ail.c!
ESTUDO AUTOMATZADO DE LA VARABLDAD TEMPORAL Y ESTACONAL (2011-
2012) DE LA POTENCA ELCTRCA DE UN PANEL FOTOVOLTACO EN EL DSTRTO
DE HUANCAVELCA
AUTOMATED STUDY OF TEMPORAL AND SEASONAL VARABLTY (2011-2012) OF
THE ELECTRCAL POWER OF A PHOTOVOLTAC PANEL N THE DSTRCT OF
HUANCAVELCA.
Wohler Gonzales Saenz, Javier Alfredo Herrera Morales,
Javier Camilo Poma Palacios, Pal Jean Esquivias Barragn
Universidad Nacional de Huancavelica, Facultad de ngeniera Electrnica Sistemas
RESUMEN
46
Objetivos: La investigacin fue para determinar la variabilidad temporal, estacional, valor
mximo, mnimo y promedio de la potencia elctrica de un panel foto voltaicodurante el
periodo 2011-2012instalado en el Distrito de Huancavelica y estudiada de manera
automatizada. Mtodos: Se tomaron mediciones de voltajes y corrientes elctricas de un
panel foto voltaicocuya potencia nominal segn el fabricante es de 12 Watts; consolidar el
marco terico y construir el sistema automatizado de lectura de datos abarc los meses de
agosto a diciembre 2011.El experimento se hizo de enero a diciembre de 2012. El sistema
automatizado se construy con en el PC 18F4550 para transmitir la informacin a un
computador para su respectivo almacenamiento, el monitoreo se efectu a travs de un
aplicativo desarrollado en el software LabVEW. Para culminar la investigacin se hizo el
anlisis y procesamiento de resultados. Resultados: Durante el experimento se registraron
1824 datos de voltaje y corrientes de los 12 meses del ao 2012; los resultados obtenidos
fueron: Durante los meses de enero a marzo el promedio de la potencia del panel solar
correspondi a 3,65Wattrepresentando al 30% de la potencia nominal; en los meses de abril
a junio la potencia promedio obtenida fue de 6,49Wattque representa al 54% de la potencia
nominal; de julio a setiembre la potencia increment a 8,74 Watt que corresponde al 72,8%
de la potencia nominal y finalmente en los meses de octubre a diciembre la potencia baj a
6,63Wattque es el 55% de la potencia nominal. Las potencias mnimas y mximas fueron de
2,71Watt y 9,26 Watt en los meses de febrero y julio respectivamente. Conclusiones: El
estudio automatizado de la variabilidad temporal y estacional de la potencia elctrica de un
panel fotovoltaico, permiti verificar que existe dicha variacin entre el 30% y 71% con
respecto a la potencia nominal.
Palabras Claves: Panel solar, sistemas fotovoltaicos, energas no convencionales,
instrumento virtual, LabVEW-
ABSTRACT
Objectives: The study was to determine the temporal and seasonal variability, maximum,
and minimum value and average electrical power from a photovoltaic panel installed during
the period of 2011-2012 in the District of Huancavelica and studied in an automated manner.
Methods: Measurements of voltages and electric currents of a photovoltaic panelwhose
rated power, according to the manufacturer is 12 Watts, were taken; consolidate the
theoretical framework and build the data reading automated system covered the months of
August to December 2011. The experiment was conducted from January to December 2012.
The automated system was built with the PC 18F4550 to transmit the information to a
computer for their respective storage, monitoring was done through an application developed
in LabVEW software. To finish the research the processing and analysis of results were
done. Results: During the experiment,1824 data of voltage and current of the 12 months of
2012 were recorded and the results obtained were: During the months of January to March
the average of the solar panel power corresponded to 3.65 Watt representing 30 % of rated
power; in the months of April to June the average power obtained was 6.49 Watt that
represents 54% of rated power ,from July to September, the power increased to 8.74 Watt
which corresponds to 72,8% of the rated power and finally in the months of October to
December the power was reduced to 6.63 Watt that is 55% of rated power .The minimum
and maximum powers were 2.71 Watt and 9.26 Watt in the months of February and July
respectively. Conclusions: The automated study of temporal and seasonal variability of the
electrical power of a photovoltaic panel, allowed verifying that there is a variation between
30% and 71 % at the nominal power.
e!"ords: Solar Panel, photovoltaic systems, non-conventional energy, virtual instrument,
LabVEW.
47
#NTRO$UCC#%N
Antes de formular y desarrollar la investigacin planteada, los miembros investigadores
recurrimos a diferentes fuentes de informacin entre libros, revistas, etc., a fin de establecer
el horizonte de nuestra investigacin. Al respecto debemos manifestar que no se encontr
trabajo alguno y/o similar sobre el tema planteado en el distrito de Huancavelica. Sin
embargo, identificamos algunos estudios similares el Dr. Romn Medina Eduardo (2007),
UPNA, en su trabajo "Viabilidad de sistemas fotovoltaicos con mltiples seguidores del punto
de mxima potencia Los sistemas fotovoltaicos reales presentan prdidas de potencia que
en muchas ocasiones superan el 25% de la potencia total para ello propone un sistema
seguidor solar capaz de minimizar estas prdidas, tambin tenemos en la Revista del
nstituto de nvestigaciones FGMMG de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(2007) el trabajo "Estimacin horaria de la irradiancia solar total extraterrestre en donde
manifiesta que actualmente se dispone de una serie de propuestas metodolgicas para
estimar la TS (rradiacin total solar) en forma diaria, sin embargo, existen lugares como la
Antrtida, donde la variabilidad sinptica es muy alta, por lo tanto, se necesita adaptar o
desarrollar una metodologa que permita realizar un balance energtico a una escala de
tiempo menor, tenemos tambin el Proyecto para el ahorro de energa en puno.
La falta de informacin exacta de la variacin temporal y estacional de la potencia elctrica
de un panel fotovoltaico en el distrito de Huancavelica imposibilita el impulso de instalacin
de sistemas fotovoltaicos, estudios de proyectos de electrificacin urbana y rural con
paneles fotovoltaicos en sta zona geogrfica y de ah la necesidad de estudiar y determinar
la variabilidad de potencia elctrica de un panel fotovoltaico. Por estas razones existe la
necesidad de responder a la siguiente pregunta Cul es la variabilidad temporal y
estacional (2011-2012) de la potencia elctrica de un panel fotovoltaico en el Distrito de
Huancavelica estudiada de manera automatizada, por lo cual se plantea el objetivo general
de determinar la variabilidad temporal, estacional, valores mximos y mnimos de la potencia
elctrica de un panel fotovoltaico durante el periodo 2011-2012; del mismo modo se
propuso la hiptesis siguiente: la variabilidad temporal y estacional (2011-2012) de la
potencia elctrica de un panel fotovoltaico es del 30% anual con respecto a la potencia
nominal, la cual se demostr con los resultados obtenidos, en el desarrollo del presente
trabajo los investigadores nos encontramos con diferentes limitaciones como son las
instrumentales, bibliogrficas y de aplicaciones informticas, infraestructura y de
financiamiento. Para realizar las mediciones de las diferentes variables se tuvo que disear
circuitos electrnicos con microcontroladores, en tal sentido los investigadores nos vimos en
la necesidad de construir nuestro propio medidor de potencia del panel fotovoltaico con el
uso de los diferentes dispositivos electrnicos.
MATER#A& ' M(TO$OS
Para alcanzar el objetivo de la investigacin y debido a la no disponibilidad de un equipo con
las caractersticas requeridas, fue necesaria la construccin de un sistema electrnico con el
PC18F4550 para el control de un seguidor solar y para la adquisicin de datos. La lectura
de datos del panel fotovoltaico se efectu mediante un divisor de tensiones a travs de
resistencias de 10kilohmios; para la transferencia de voltajes se utiliz 02 amplificadores
operacionales de tal forma que los voltajes se encuentren en el rango de 0-5V. La poblacin
de datos est constituida por las mediciones de voltajes y corrientes elctricas de un panel
fotovoltaico de 12 Watts. En cuanto al mtodo, se emple el experimental ypara el
procesamiento estadstico se tomaron como base los estadsticos de tendencia central que
permitieron realizar el tratamiento de los datos y la obtencin de resultados.
RESU&TA$OS
48
Para realizar la adquisicin de datos en tiempo real se construy un circuito medidor con
divisor de voltaje para el panel fotovoltaico segn se observa en la Figura 01; del mismo
modo se construy un seguidor solar conectado a un nstrumento Virtual con LabVEW
que regula y
+i(ura "%7 &ircuito electrnico 'ara medir el volta>e del 'anel /otovoltaico.
controla el posicionamiento espacial del panel fotovoltaico con la finalidad de seguir al sol en
todos sus cambios espaciales y almacenar esta informacin en la base de datos. A
continuacin presento el circuito electrnico de sensamiento del movimiento azimutal y
elevacin(ver Figura 02).
49
+i(ura "!. &ircuito electrnico 'ara el se(uimiento y orientacin es'acial del 'anel
/otovoltaico.
El monitor de seguimiento (Figura 03) permiten visualizar e identificar cules son las
variaciones del movimiento del sol segn la intensidad y perpendicularidad de la irradiacin
solar sobre el actuador fotovoltaico perteneciente al instrumento virtual, los dispositivos
descritos son autnomos del software de adquisicin, es decir operan sin la necesidad de
estar conectados al computador.
+i(ura "A. &ontrol del .n(ulo de elevacin y azimutal de acuerdo al .n(ulo de incidencia
solar
50
El instrumento de adquisicin de datos desarrollado en el software LabVEW (Figura 04 y
05), cumple la funcin principal de visualizar la seal procedente de los sensores, almacena
toda la informacin en una base de datos en Access, tambin analiza la seal registrando
sus valores promedio, mximos y mnimos y muestra la posicin espacial del panel en 3D.
+i(ura "B. Panel /rontal del instrumento virtual de adquisicin de datos modo automatizado.
+i(ura "#7 Adquisicin y almacenamiento de datos en tiem'o real con el instrumento virtual
De los datos obtenidos, se realiz el procesamiento estadstico y se obtuvo los siguientes
resultados numricos: La potencia elctrica mnima obtenida en el panel fotovoltaico durante
el periodo de estudio 2012 fue de 2,71Watt en el mes de febrero y la potencia mxima de
9,26Watt en el mes de Julio de 2012. Tambin, durante los meses de junio a octubre la
generacin de la potencia elctrica promedio se encuentra entre 7 a 9 Watts lo que
corresponde a un 66%, 77%, 74% y 68% respectivamente de ganancia energtica con
respecto a la potencia nominal del panel fotovoltaico de 12Watt. Los meses donde se
obtiene menor potencia elctrica corresponden a enero, febrero y marzo donde se obtiene
entre 2,71 y 4,49 Watt que en promedio hacen un 30% de ganancia energtica y finalmente
encontramos periodos de ganancia moderada correspondientes a los meses de abril,
noviembre y diciembre donde obtenemos potencias de entre 4,9Watt y 6,99Watt los mismos
51
que hacen un promedio de 47% de ganancia energtica. En conclusin podemos sealar
que la variabilidad temporal de la potencia elctrica de un panel fotovoltaico se encuentra
entre 30% y 71% con respecto a la potencia nominal del panel fotovoltaico. A continuacin
presentamos el histograma de potencias elctricas obtenidas durante el periodo enero a
diciembre de 2012.
+i(ura "C. 2isto(ramas de /recuencias de 'otencia en el 'anel solar distribuido mensualmente.
Del mismo modo, estacionalmente se encontr la variabilidad de potencias elctricas cuyo
resumen se presenta en la tabla 01 donde podemos observar que la potencia elctrica tiene
variabilidad estacional durante el invierno, primavera, verano y otoo.
Tabla "%. Re(istro de resultados de 'otencias en el 'anel solarcon distribucin estacional
ESTACI"NES DEL A7" #$'# MES' MES# MES& PR"MEDI"
IDEIERDO 4ORE1@H EER1DO 176TR1@ KE-<-ML 3-75 2-71 4-49 3D65
PRIM1EER1 4ORE1@HOTOOO 176TR1@ K1-M-+L 4-90 6-67 7-90 6D49
EER1DO 4ORE1@HIDEIERDO 176TR1@ K+-1-6L 9-26 8-82 8-14 8D74
OTOOO 4ORE1@H PRIM1EER1 176TR1@ KO-D-DL 7-51 6-99 5-38 6D63
$#SCUS#%N
De los resultados obtenidos se observa que en los meses de abril a junio la potencia
elctrica va en incremento alcanzando hasta un 54% de la potencia nominal; durante los
meses de julio setiembre la incidencia fotoelctrica en las celdas solares es mayor y por
tanto existe mayor generacin elctrica en los paneles fotovoltaicos alrededor del 72%;
finalmente en el caso de los meses de octubre a diciembre existe un descenso de la
generacin elctrica a un 54%; por tanto queda como discusin comprender cuales serian
los sistemas de captacin elctrica y su dimensionamiento a fin de aprovechar en lo mximo
la radiacin solar.
CONC&US#ONES
Para estudiar la variabilidad temporal y estacional de la potencia elctrica de un panel
fotovoltaico, es necesario tener un sistema automatizado de registro y adquisicin de
datos que desarrolle las acciones de lectura de datos dentro del periodo programado en
reemplazo a los operadores humanos.
52
P
$
#
&
"
+
,
*

&
.
E
+
#
(
,
+
*

&
"

A
*
#
#
La variabilidad temporal de la potencia elctrica del panel fotovoltaico es de 2,71Watt en
el mes de febrero y la potencia mxima de 9,26Watt en el mes de Julio de 2012.
La variabilidad temporal de la potencia elctrica de un panel fotovoltaico se encuentra
entre 30% y 71% con respecto a la potencia nominal del panel fotovoltaico.
De los resultados obtenidos afirmamos que la potencia elctrica de un panel fotovoltaico
en el distrito de Huancavelica, tiene una variabilidad estacional entre el invierno,
primavera, verano y otoo donde en los meses de enero a marzo el promedio de la
potencia del panel solar corresponde a 3,65 Watt, en los meses de abril a junio la
potencia promedio obtenida fue de 6,49 Watt, de julio a setiembre la potencia increment
a 8,74 Watt y finalmente en los meses de octubre a diciembre la potencia baj a 6,63
Watt.
B#B&#O/RA+MA
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educacin, Lima 2002
wohlergzw@hotmail.com
:ohler /on1ales Saen1
&as T#C en las P'MES de Pa*5as: Estudio de Resultado
The T#C in the SMES oA Pa*5as: Stud! oA Result
+ernando 4iterboN Sinche Cris5On
8
Dulio Elvis 4alero Cajahuanca
,
Universidad Nacional de 0uancavelica
RESUMEN
El trabajo de investigacin tiene como objetivo determinar el grado de integracin de las
tecnologas de informacin y comunicacin por parte de los conductores de las MYPES.
Creemos que es importante conocer de manera estadstica la adopcin de las tecnologas
de informacin y comunicacin en las empresas existentes en la ciudad de Pampas. Para
realizar el recojo de informacin se utiliz como instrumento las encuestas y entrevistas a
53
los dueos y trabajadores de las empresas. En los resultados se puede observar que un 56%
de la poblacin encuestada poseen computadoras, en contraste un 67% no posee computadoras
porttiles, tambin se observa que un 56% no posee acceso a internet mientras que un 67%
tiene una cuenta de correo para poder comunicarse. Por otro lado un 100% no tiene
implementado en su empresa una intranet y extranet y un 89% no tiene implementado una red
de datos. Las empresas bsicamente trabajan con software de oficina, un 83% est limitado al
uso de telfonos convencionales. En conclusin se puede apreciar que el uso de hardware de
cmputo y comunicacin es an incipiente en la localidad de Pampas puesto que el nivel de
integracin es muy bajo y deficiente
Palabras clave: Tecnologas de informacin y comunicacin
ABSTRACT
The work of investigation has as aim determined the degree of integration of the
technologies of information and communication on the part of the drivers of the MYPES. We
believe that it is important to know in a statistical way the adoption of the technologies of
information and communication in the existing companies in the city of Pampas. To realize
gather of information it was in use like orchestrate the surveys and you interview the owners
and workers of the companies. n the results it is possible to observe that 56 % of the polled
population possesses computers, in contrast 67 % does not possess portable computers,
also is observed that 56 % does not possess access to nternet whereas 67 % has an
account of mail to be able to communicate On the other hand 100 % does not have intranet
implemented in his company and extranet and 89 % does not have a network of information
implemented. The companies basically work with office software, 83 % this one limited to the
use of conventional telephones. n conclusion it is possible to estimate that the use of
hardware of calculation and communication is still incipient in the locality of Pampas since
the level of integration is very low and deficient
Key words. Technologies of information and communication
#NTRO$UCC#%N
Existe poca informacin referente al uso de las TCs en las PYMEs de la ciudad de Pampas,
por ello que conocedores del gran crecimiento y apertura de distintos negocios en la ciudad,
es muy importante conocer cul es la infraestructura tecnolgica en donde se desarrollan
estas empresas. Al mismo tiempo, deseamos conocer las limitaciones tecnolgicas, las
brechas digitales que impiden a las empresas de aprovechar las ventajas de las TCs. En el
trabajo realizado se observa que un 56% no posee acceso a internet y que la totalidad de la
muestra no usa software de aplicacin ni tiene implementado redes de datos. Por otro lado, las
empresas bsicamente trabajan con software de oficina, un 83% est limitado al uso de telfonos
convencionales.
ANTECE$ENTES
La micro y pequeas empresas (MYPEs) desempean un importante papel en la economa
de los pases. Contribuyen de forma importante a la creacin de nuevos puestos de trabajo,
a la recuperacin econmica de ciertas regiones y tambin al progreso tecnolgico
Durante el ao 2009, el 5,6% de las micro y pequeas empresas participaron en cursos y/o
servicios de capacitacin sobre Tecnologas de nformacin y Comunicacin - TCs. Lima-
Callao, Chiclayo y Piura, registran los mayores porcentajes con 6,1%, 5,8% y 4,4%,
respectivamente, en tanto que las ciudades con menores porcentajes son: Huancayo e
quitos con 3,6% cada uno, Arequipa y Trujillo con 3,4% y 1,1%, respectivamente.
54
Tabla N@ >8-
El cual nos llev a plantearnos como problema general de investigacin Cul es el grado
de integracin de las tecnologas de informacin y comunicacin en las MYPEs de la ciudad
de Pampas? y como especficos Qu equipos computacionales utilizan las MYPEs en la
ciudad de Pampas?, Qu tipos de software utilizan las MYPEs en la ciudad de Pampas?,
Cul es la infraestructura de comunicacin que tienen las MYPEs de la ciudad de
Pampas?, nuestra hiptesis de investigacin; El grado de integracin de las tecnologas de
nformacin y Comunicacin de las PYMEs en la ciudad de Pampas es bajo. Esta afirmacin
se basa en el uso incipiente de tecnologas en las empresas de la ciudad de Pampas, el cual
ser demostrado realizando un anlisis de los resultados sobre hardware, software y
comunicacin.
El trabajo de investigacin es de Tipo aplicada, Nivel de investigacin: descriptivo
Como mtodo general se utiliz el Mtodo cientfico, como especficos el mtodo Emprico
(cuestionarios y encuestas) y el mtodo estadstico. La muestra est representada por todos
los negocios que cuentan con licencia de funcionamiento para nuestro estudio la muestra
estuvo conformado por 18Pymes.
Los datos de recolectarn teniendo como fuente las empresas pertenecientes a la categora
de MYPEs de la ciudad de Pampas.
RESU&TA$OS
A continuacin se muestran los resultados de las encuestas realizadas a una muestra de 18
Micro y pequeas empresas de la ciudad de Pampas
EQui5a*iento ! uso de las T#C en la e*5resas
Sobre el equipamiento y uso de las TC en la empresa se realiz la pregunta sobre la
disposicin de los siguientes elementos en la empresa Dispone actualmente su empresa de
estas tecnologas?
Ordenadores de escritorio
Ordenadores porttiles y PDAs
Ordenadores conectados a nternet
Correo electrnico
ntranet
Red de rea local
55
Extranet
Telfonos mviles corporativos
Tabla NR >,
$is5onibilidad de Tecnolo6Oas
S NO
Pcs 10 56% 8 44%
laptops 6 33% 12 67%
nternet 8 44% 10 56%
e mail 12 67% 6 33%
ntranet 0 0% 18 100%
LAN 2 11% 16 89%
Extranet 0 0% 18 100%
Telfono 18 100% 0 0%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
/r;Aico N@ >8 $is5onibilidad de Tecnolo6Oas
En los resultados se puede observar que un 56% de la poblacin encuestada poseen
computadoras de escritorio, tambin se puede ver que un 67% no posee computadoras porttiles,
tambin que un 56% no posee acceso a internet mientras que un 67% tiene una cuenta de correo
para poder comunicarse. Lo ms importante de esta encuesta nos dice que un 100% no tiene
implementado en su empresa una intranet y extranet y un 89% no tiene implementado una red de
datos, en conclusin se puede apreciar que el uso de hardware de cmputo y comunicacin es an
incipiente en la localidad de Pampas.
Respecto a la pregunta sobre aplicaciones instaladas en las computadoras de su empresa se
obtuvo el siguiente resultado de una muestra de 18 empresas:
56
Tabla NR >=
A5licaciones instaladas
S NO
ofimtica 16 89% 2 11%
contabilidad 4 22% 14 78%
facturacin 3 17% 13 72%
almacenes 1 6% 17 94%
pedidos 2 11% 6 33%
proveedores 1 6% 17 94%
RR. HH 0 0% 18 100%
Distribucin 0 0% 18 100%
cliente 1 6% 17 94%
calidad 0 0% 18 100%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
/r;Aico N@ >,- A5licaciones instaladas
De acuerdo a los resultados obtenidos se puede decir que las empresas bsicamente trabajan
con software de oficina en forma general para realizar documentos y clculos. Por otro lado se
puede observar que las PYMEs de Pampas no utilizan an software de aplicacin especfica
para aprovechar las ventajas de estos sistemas de informacin.
En la pregunta como intercambia datos su empresa con sus principales clientes y proveedores se
obtuvo los siguientes resultados:
57
Tabla NR >.
#nterca*bio de datos e inAor*aci)n
S NO
telfono 15 83% 3 17%
fax 2 11% 16 89%
extranet 0 0% 0 0%
internet 5 28% 13 72%
e mail 13 72% 5 28%
postal 1 6% 17 94%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
/r;Aico N@ >=- #nterca*bio de datos e inAor*aci)n
Sobre el intercambio de informacin y datos con sus principales clientes y proveedores, se
puede ver que la mayora 83% est limitada al uso de telfonos convencionales, en segundo
lugar 72% hacen uso de los correos electrnicos y tambin existe un creciente uso del internet
en forma general.
Luego se realiz la siguiente pregunta Ha contratado su empresa los servicios de alguna
empresa dedicada al desarrollo de las TCs? (hardware, software, consultora, etc.)
Tabla NR >J
Contrato de servicio de T#C
Mantenimiento 0 0% 18 100%
nstalaciones 2 11% 16 89%
Equipos 0 0% 18 100%
software 3 17% 15 83%
Comunicaciones 0 0% 18 100%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
58
/r;Aico N@ >.- Contrato de servicio de T#C
Sobre la contratacin de servicios de alguna empresa dedicada al desarrollo de las TCs, se
puede apreciar que slo se ha pedido a otras empresas el apoyo en temas de software y
cableado, esto debido a la pobre integracin de la infraestructura tecnolgica de las Pymes en
la ciudad de Pampas.
#nternet
Tambin se realiz la pregunta respecto a la disponibilidad de las empresas a internet.
Tabla NR >7
$is5onibilidad a #nternet
S 12 66%
NO 06 34%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
Un 66% las PYMEs en la ciudad de Pampas tienen acceso al servicio de nternet, sin embargo,
el servicio que ofrecen los operadores es deficiente y de baja calidad debido a factores
primordialmente de infraestructura.
Luego desebamos saber el tipo de conexin a nternet
Tabla NR >S
Ti5o de cone<i)n a #nternet
S# NO
Modem 10 56% 8 44%
RDS 0 0% 18 100%
ADSL 0 0% 18 100%
Fibra ptica 0 0% 18 100%
Sin hilos 0 0% 18 100%
punto a punto 0 0% 18 100%
sin conexin 6 33% 12 67%
59
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
/r;Aico N@ >J- Ti5o de cone<i)n a #nternet
De acuerdo a los resultados un 56% de las empresas acceden a nternet a travs de los
modem convencionales y telefona bsica, por otro lado existen an empresas que no
tienen conexin al servicio y alquilan cabinas de internet segn sus necesidades.
Es importante saber el uso que suelen dar los trabajadores de las MYPEs cuando se
encuentran conectados a la web, es por eso que se realiz la siguiente pregunta Con qu
finalidad usa nternet?
Tabla NR >I
Ti5o de cone<i)n a #nternet
S NO
Bsqueda nformacin 10 56% 8 44%
nvestigacin. Mercado 5 28% 13 72%
Productos digitales 2 11% 16 89%
nformacin bancaria 1 6% 17 94%
Anlisis competencia 1 6% 17 94%
Base de datos 3 17% 15 83%
Reclutamiento 0 0% 18 100%
Foros 1 6% 17 94%
Video conferencia 0 0% 18 100%
Telefona 1 6% 17 94%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
60
/r;Aico N@ >7- Ti5o de cone<i)n a #nternet
Sobre el uso de internet es importante mencionar que un 56% lo realiza para la bsqueda de
informacin y un 28% para investigar el mercado referente a su producto.
P;6ina :eb
En este ltimo apartado nos hicimos la siguiente interrogante Qu servicios est disponible en
la pgina web de su empresa?
Tabla NR >H
Uso de 5;6ina "eb
S NO
Comercializaci
n 2 11% 16 89%
Catlogos 3 17% 15 83%
Postventa 1 6% 17 94%
Pedidos 0 0% 18 100%
Ofertas 0 0% 18 100%
+uente: Elaboraci)n 5ro5ia
61
/r;Aico N@ >S- Uso de 5;6ina "eb
Algunas empresas utilizan sus pginas bsicamente para la comercializacin de sus
productos en la web, otros slo colocan catlogos y muy pocos lo utilizan como un medio de
postventa.
$#SCUS#%N
Los equipos de comunicacin y el ancho de banda que vienen en los servicios de internet
son inadecuados. Por lo tanto, los empresarios no pueden tomar ventaja desde el punto de
vista tecnolgico. De igual manera La brecha digital es un factor que influye mucho en la
decisin por invertir en tecnologas de informacin y comunicacin. Mientras se est siga
siendo amplia, no habr mayor inversin por parte de los dueos de las MYPES.
El uso de sistemas de informacin no es relevante cuando la empresa en pequea, se ha
comprobado que la mayora de estas MYPEs realizan sus procesos internos de manera
convencional.
Conclusiones-
1. El grado de integracin de las tecnologas de informacin y comunicacin es bajo y pobre
por parte de las MYPES en la ciudad de Pampas. No existe la inversin necesaria para
aprovechar las ventajas de las tecnologas.
2. El uso de equipos computacionales es limitado. La mayora de las empresas cuentan con
computadoras de escritorio y algunos con laptops como apoyo a los procesos de negocio
en las MYPES.
3. El uso del software y programas bsicamente se da para texto y clculo a travs de
programas de oficina. La mayora no cuenta con licencias de uso de software.
4. La infraestructura de comunicacin no permite el intercambio de informacin esta no se
ha desarrollado y es una barrera tecnolgica para aprovechar sus beneficios.
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62
Fernando Viterbo Sinche Crispn
fernasinchec@hotmail.com
&AS ESTRATE/#AS $E APREN$#?ADE ACRA TA$CU#S#C#ONN RECUPERAC#ONN
CO$#+#CAC#ON ' APO'OU ' SU #N+&UENC#A EN E& REN$#M#ENTO ACA$(M#CO $E
&OS ESTU$#ANTES UN#4ERS#TAR#OS
T#E LEARNIN/ "TRATE/IE" ARA 0A12I"ITION3 ENODIN/3 REO!ER$ AND
"2PPORT4 AND IT" INFL2ENE ON T#E AADEMI PERFORMANE OF
2NI!ER"ITARIE" "T2DENT"
+reddy Toribio 2uayta 3eza, Dohn +redy Ro>as Bu>aico, Rafael Wilfredo Rojas Bujaico
:niversidad 0acional de 2uancavelica
RESUMEN
Desde los aos ochenta se han llevado a cabo numerosos estudios que han mostrado el
abordaje de las estrategias de aprendizaje en distintas poblaciones y con variados
instrumentos (Roces, Gonzlez y Nuez, 1999). Tan importante, como aprender contenidos
conceptuales fundamentales lo es aprender procedimientos y estrategias para manejar la
informacin. El aprendizaje estratgico es una necesidad en la sociedad de la informacin y
del conocimiento. El objeto de estudio de esta investigacin es la identificacin de rasgos
caractersticos del modo como estudian los alumnos universitarios de la EAP de Sistemas
de la Universidad Nacional de Huancavelica, estrategias y estilos para adquirir, codificar,
recuperar y apoyar el aprendizaje, y su relacin con el rendimiento acadmico.
Se aplic como instrumento de medicin la Escala de Estrategias de Aprendizaje ACRA
(Adquisicin, Codificacin, Recuperacin y Apoyo) de J. M. Romn y S. Gallego, (1993).
Poblacin: todos los alumnos de la Escuela Acadmica Profesional de Sistemas. Las
categoras de anlisis fueron las consideradas por el autor como "escalas y denominadas
con la letra inicial del nombre del instrumento: A: Adquisicin de la informacin; C:
Codificacin de la nformacin; R: Recuperacin de la nformacin; A: Apoyo al
procesamiento. Los resultados permiten advertir diferencias sustanciales en los estilos de
aprendizaje de los alumnos seleccionados como muestra, especialmente en lo que al
aprendizaje memorstico refiere, es mayor en los alumnos. Otros expresan un estilo de
aprendizaje ms reflexivo y crtico desde una perspectiva de recuperacin de saberes y
aplicacin prctica del conocimiento adquirido relacionando lo estudiado en diferentes
etapas de la carrera profesional.
Palabras clave: estrategias de aprendizaje, estilos de aprendizaje, rendimiento
acadmico, Aprendizaje.
ABSTRACT
63
Numerous studies have shown the approach of learning strategies in different populations
and with various instruments (Roses, Gonzlez and Nuez, 1999) have been conducted
since the 1980s. As important as learning fundamental conceptual content does Learn
procedures and strategies for managing the information. Strategic learning is a necessity in
the society of information and knowledge. The purpose of this research study is the
identification of characteristic features of the way as study students in the EAP of systems of
the Universidad Nacional de Huancavelica, strategies and styles to acquire, encode, recover
and support learning, and it's relationship with the academic archievement.
t was applied as a tool for measuring the level of strategies of learning ACRA (Acquisition,
Encoding, Recovery and Support) of J. M. Romn and S. Gallego, (1993). Population: all
pupils of the systems professional academic school. The categories of analysis were those
considered by the author as "scales" and called with the initial letter of the name of the
instrument: A: acquisition of information; C: information encoding; R: Retrieval of information;
A: support for processing. The results allow noted substantial differences in the learning of
students selected as sample styles, especially in rote learning, is higher in the students.
Others expressed a learning style more reflective and critical from a perspective of recovery
of knowledge and practical application of acquired knowledge linking studied at different
stages of career development.
e!"ords: learning strategies, learning, academic performance, learning styles.
#NTRO$UCC#%N
El presente artculo de investigacin tiene como fin describir la influencia de las estrategias
de aprendizaje ACRA en el rendimiento acadmico de los alumnos de primero a dcimo
semestre de la EAP de Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica. Adems el
estudio sobre estrategias de aprendizaje viene profundizndose ms a travs de los ltimos
aos y est, actualmente, acompaado de aportes cientficos que se pueden sintetizar en
tres apartados: a) Los recientes estudios sobre inteligencia indican que sta no es nica sino
mltiples y modificables, b) considera al alumno como sujeto activo y constructor de sus
propios conocimientos, y c) el carcter cultural e interpersonal de la actividad de
aprendizaje. La investigacin realizada se evalu con el ACRA, Escalas de Estrategias de
Aprendizaje, de Jos Mara Romn Snchez y Sagrario Gallego Rico (1993). Se trata de
cuatro escalas independientes que evalan el uso que, habitualmente, hacen los estudiantes
de siete estrategias de adquisicin de informacin, de doce estrategias de codificacin de
informacin, de seis estrategias de recuperacin de informacin y, finalmente, de siete
estrategias de apoyo al procesamiento de la informacin.
MATER#A& ' M(TO$O
Su fundamentacin terica radica en la teora de los niveles de procesamiento de Craik y
Tulving (1990) y en las teoras acerca de la representacin mental del conocimiento en la
64
memoria de Rumelhart y Ortony (1999). Estas teoras hipotetizan que el cerebro funciona
como si fuera la condicin de tres procesos cognitivos bsicos: a) De adquisicin, b) de
codificacin y almacenamiento, y c) de recuperacin y evocacin. Por otra parte, el pleno
rendimiento del sistema cognitivo requiere la colaboracin de otros procesos de naturaleza
metacognitiva que permite tener en cuenta otro grupo, a los que Dansereau denomina de
Apoyo. El instrumento en s se denomina ACRA. En general, la importancia de las
estrategias de aprendizaje viene dada por el hecho de que engloban aquellos recursos
cognitivos que utiliza el estudiante cuando se enfrenta al aprendizaje; adems, al hacer
referencia a este concepto no slo estamos contemplando la vertiente cognitiva del
aprendizaje, sino que vamos ms all de los aspectos considerados estrictamente
cognitivos, para incorporar elementos directamente vinculados tanto con la disposicin y
motivacin del estudiante como con las actividades de planificacin, direccin y control que
el sujeto pone en marcha cuando se enfrenta al aprendizaje. Por tanto, aunque el hablar de
estrategias suele ser sinnimo de cmo aprender, tambin es verdad que las razones,
intenciones y motivos son los de guiar el aprendizaje. Por 5roceso co6nitivo entendemos a
aquella actividad cerebral encargada de transformar, reducir, coordinar, recuperar, o utilizar
una representacin mental del mundo (Bernald 1992).
Entonces 5recisando: VCu son las estrate6ias de a5rendi1ajeW
Al revisar las aportaciones ms relevantes sobre el tema de las estrategias de aprendizaje
nos encontramos con una amplia gama de definiciones que reflejan la diversidad existente a
la hora de delimitar este concepto. De todas formas, veamos la disparidad de criterios para
decidir qu son las estrategias de aprendizaje. Segn Winstein y Mayer, las estrategias de
aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza
durante el aprendizaje con la intencin de influir en su proceso de codificacin. De la
misma forma, Dansereau y, tambin, Nisbet y Shucksmith las definen como secuencias
integradas de procedimientos o actividades, que se eligen con el propsito de facilitar la
adquisicin, almacenamiento y/o utilizacin de la informacin.
Para Monereo, las estrategias de aprendizaje son procesos de toma de decisiones
(conscientes e intencionales), de los cuales el alumno elige y recupera, de manera
coordinada, los conocimientos que necesita para complementar una determinada demanda
u objetivo, dependiendo de las caractersticas de la situacin educativa en que se produce la
accin.
Para otros autores, las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o
planes orientados hacia la consecucin de metas de aprendizaje, mientras que los
procedimientos especficos, dentro de esa secuencia, se denominan tcticas de aprendizaje.
En este caso, las estrategias seran procedimientos de nivel superior que incluiran
diferentes tcticas o tcnicas de aprendizaje.
De acuerdo con Beltrn, las definiciones expuestas ponen de relieve dos notas importantes
a la hora de precisar el concepto de estrategia.
65
En primer lugar, se trata de actividades u operaciones mentales que realiza el
estudiante para mejorar su aprendizaje.
En segundo lugar, las estrategias tienen un carcter intencional, es decir, tiene un
propsito e implican, por tanto, un plan de accin.
En consecuencia, los rasgos esenciales que aparecen incluidos en la mayor parte de las
definiciones sobre estrategias son los siguientes:
Son acciones que parten de la iniciativa del alumno,
estn constituidas por una secuencia de actividades,
se encuentran controladas por el sujeto que aprende, y
son, generalmente, deliberadas y planificadas por el propio estudiante.
A partir de estas definiciones, se puede afirmar que las estrategias implican una secuencia
de actividades, operaciones o planes dirigidos a la consecucin de metas de aprendizaje;
que tienen un carcter consciente e intencional en el que estn implicados procesos de
toma de decisiones por parte del alumno, ajustados al objetivo o meta que se pretende
conseguir.
RESU&TA$OS
Co*5araciones entre las estrate6ias de a5rendi1aje se6Xn se*estre de estudios
En esta parte de los resultados se busca identificar los tems que obtengan las valoraciones
ms bajas (nunca o casi nunca = A y algunas veces = B) para disear a partir de ah la
intervencin correctiva o preventiva, segn los casos correspondientes.
Es necesario tambin identificar los tems ms altos (bastantes veces = C y siempre o casi
siempre = D) si la intervencin va a ser optimizadora sobre una o ms de las estrategias. A
continuacin se presentan los siguientes resultados:
Tabla N@ 8: Escala #: Estrate6ias de AdQuisici)n de #nAor*aci)n Se6Xn Se*estre de
Estudio
SEMESTRE $E ESTU$#O
ESCA&A
## #4 4# 4## #2
Adquisicin de
informacin
n Y n Y n Y n Y n Y
Bajo 1 22.2 2 33.3 2 38.8 3 50 2 66.6
medio 3 33.3 1 11.1 1 22.6 0 0 1 33.4
Alto 4 44.4 3 55.6 2 38.8 3 50 0 0
2, Z I->, 5 Z >-.=
Se observa que los alumnos del , V y V semestre poseen los puntajes ms altos de la
escala de adquisicin que miden las estrategias atencionales tales como exploracin,
subrayado idiosincrtico, estrategias de repeticin como repaso en voz alta, repaso
66
reiterado, capacidad de usar subrayado lineal y epigrafiado para la fragmentacin destinado
a facilitar la memorizacin (el 44. 4 %, el 55. 6%, y 50% de los estudiantes lo alcanzan).
Por el contrario, los alumnos del X tienen las puntuaciones ms bajas representado el
(66.6%), mientras que el V tiene un nivel medio 22.6%) respectivamente, esto nos da a
entender que el grupo evaluado presentara un elevado grado de dificultad en lo que se
refiere a las referidas estrategias de adquisicin.
Tabla N@ ,: Escala ##: Estrate6ias de CodiAicaci)n de #nAor*aci)n Se6Xn Se*estre de
Estudio
SEMESTRE $E ESTU$#O
ESCA&A
## #4 4# 4## #2
Codificacin de
informacin
n Y n Y n Y n Y n Y
Bajo 3 33.3 1 27.8 1 25.0 3 50.0 1 33.4
medio 1 22.2 1 27.8 2 37.5 2 33.3 2 66.6
Alto 4 44.4 4 44.4 2 37.5 1 16.7 0 0
2,Z7-8H 5Z>-7=
En cuanto a las escalas que miden las estrategias de codificacin, tales como relaciones
compartidas, agrupamientos, relaciones intracontenido, elaboracin, como son las metforas
y los mapas conceptuales. Los alumnos del , V y V ao son las que poseen el puntaje
ms alto (de 44. 4%, 44.4% y 37.5%). Por el contrario, los alumnos de V y X presentan
puntuaciones bajas en la escala de codificacin (50 % y 34.4%), esto nos da a entender que
el grupo evaluado presentara un elevado grado de dificultad en lo que se refiere a las
nemotecnias y diagramas que sirven para hacer comparaciones o clasificaciones,
semejanzas o diferencias de contenidos de estudio.
Tabla N@ =: Escala ###: Estrate6ias de Recu5eraci)n de #nAor*aci)n Se6Xn Se*estre de
Estudio
ABO $E ESTU$#O
ESCA&A
## #4 4# 4## #2
Recuperacin de informacin
n Y n Y n Y n Y n Y
Bajo 3 27.8 0 0 2 40 3 50.0 1 33.3
medio 2 44.4 3 50 0 0 1 16.2 1 33.3
Alto 3 27.8 3 50 3 60 2 33.8 1 33.3
2,ZI-HS 5Z>-=J
Se observa particularmente que los alumnos de V y V semestre son las que presentan un
alto puntaje en la escala de recuperacin de informacin con un porcentaje de (50% y 60%),
destacando las estrategias referidas a la planificacin de respuestas, bsqueda de
67
codificaciones, que es cuando tienen que explorar algo oralmente o por escrito y recuerdan
a travs de dibujos, imgenes, palabras clave y rimas. Tambin se encuentra la respuesta
escrita, que es cuando al realizar un ejercicio o examen se preocupan de su presentacin,
orden, limpieza, mrgenes, y antes de escribir, ordenan sus ideas, hacen un esquema y
finalmente desarrollan punto por punto. Por otro lado los alumnos de y X semestre se
encuentran en un nivel medio (alcanzando el 44.4% y 33.3%). En cuanto a los alumnos que
han presentado cierto grado de dificultad y se encuentran en un nivel bajo, se observa
particularmente en los alumnos del V semestre encontrndose en el 50% por debajo de lo
esperado, particularmente este grupo de alumnos tienen dificultades para recordar lo
aprendido, evocar sucesos, episodios o ancdotas; es decir claves ocurridos durante la
clase o en otros momentos de aprendizaje.
Tabla N@ .: Escala #4: Estrate6ias de A5o!o al Procesa*iento Se6Xn Se*estre de
Estudio
SEMESTRE $E ESTU$#O
ESCA&A
## #4 4# 4## #2
Apoyo al
procesamiento
n Y n Y n Y n Y n Y
Bajo 1 16.7 1 15.2 3 60 3 38.9 2 66.9
medio 3 33.3 2 34.8 1 20 2 33.3 1 33.1
Alto 4 50.0 3 50 1 20 1 27.8 0 0
2,Z7-.S 5Z>-7>
Se observa que los alumnos del y V son los que presentan las puntuaciones ms altas
llegando al (50 % y 50%) respectivamente. En este grupo destacan las estrategias
metacognitivas, tales como autocontrol, motivacin intrnseca y extrnseca;
autoinstrucciones y interacciones sociales que permite que animen y ayuden a sus
compaeras para que obtengan mayor xito posible en las tareas, asimismo resuelven
mediante el dilogo los conflictos que surgen en la relacin personal con sus compaeros y
docentes.
Por el contrario, en el caso de los alumnos de V, V y X presentan puntajes relativamente
bajos alcanzado un promedio de (20%, 27.8% y 0%) respectivamente, particularmente en
las estrategias sobre automanejo/planificacin y automanejo/regulacin y evaluacin, se
encuentran por debajo del 50% de las estudiantes, esto nos da a entender que el grupo
evaluado presentara un elevado grado de dificultad en cuanto a las estrategias
metacognitivas, y fundamentalmente con el automanejo que permite que los alumnos
utilicen criterios para planificar y evaluar la organizacin de su trabajo y optimizar mejor su
tiempo. Dichas estrategias, favorecen el que los alumnos tomen nota de las tareas que han
de realizar en cada asignatura y cuando comprueban que las estrategias que utilizan para
aprender no son eficaces, buscan otras alternativas.
68
Disc*sin
Tabla NR J- Puntajes *edios se6Xn tipo de estrate+ia-
Estrate6ias Media $esvOo ST$- Mediana Puntaje
M;<i*o
AdQuisici)n 51.81 9.35 52.00 80
CodiAicaci)n 100.64 19.92 100.00 184
Recu5eraci)n 44.79 9.74 45.00 72
A5o!o 88.79 17.43 88.00 140
Los estadsticos descriptivos bsicos de la muestra se describen en la tabla N 5 de donde
se desprende que en la poblacin estudiada las estrategias ms beneficiadas en cuanto a
frecuencia de uso son las de recuperacin de informacin, es decir, de bsqueda de
informacin en la memoria, con un puntaje promedio de 44.79 puntos sobre un puntaje
mximo de 72 puntos. La estrategia ms deficitaria es la de codificacin de la informacin
con un puntaje promedio de 100.64 sobre un mximo de 184 puntos. Este puntaje reflejara
en los alumnos estudiados dificultades para traducir de un cdigo a otro cdigo y por
tratarse de un proceso cognitivo que se sita en la base de los niveles de procesamiento y,
se aproxima a la comprensin, y al significado, consideramos que todo el procesamiento
cognitivo posterior podra verse afectado. Estos puntajes daran cuenta que an la estrategia
ms usada por los estudiantes no sera frecuentemente empleada, en tal sentido, ninguna
de las estrategias evaluadas son usadas "muchas veces o "siempre por los estudiantes.
Estos resultados concuerdan con las dificultades observadas por los docentes, el cual
motiv realizar esta investigacin, puesto que aunque los alumnos desarrollan habilidades
de adquisicin, indispensables para el aprendizaje, reflejaran una dificultad o falla a la hora
de codificarla, cuestin que perjudicara el proceso de aprender, puesto que el proceso de
codificacin se sita en la base de los niveles de procesamiento y posibilita la elaboracin y
organizacin de la informacin en la memoria. Podramos as entender estas dificultades
como verdaderos problemas en s mismos, que traen como consecuencia un bajo
rendimiento acadmico de los alumnos.
CONC&US#%N
Los resultados obtenidos indican que se ha encontrado una relacin estadstica significativa
entre estrategias de aprendizaje y rendimiento acadmico, pero debemos resaltar la
significancia prctica en el sentido de que las estrategias de aprendizaje difieren segn
semestres acadmicos, en donde mejores resultados se observa en los alumnos del , V y
V semestres respectivamente. A nivel de Teora y Prctica se observ que en la parte
prctica, se ha dado mejores resultados acadmicos en los alumnos de todos los semestres.
As mismo los estudios demuestran que existe mayor rendimiento acadmico en los
estudiantes que se ubican en niveles altos de adquisicin de informacin y codificacin de
69
informacin, pero la relacin entre adquisicin de informacin y rendimiento acadmico; y,
codificacin de informacin y rendimiento acadmico, no han sido estadsticamente
significativas; adems se ha encontrado que existe mayor rendimiento acadmico en
estudiantes que tienen nivel medio de recuperacin de informacin y nivel alto de apoyo al
procesamiento, ya que la relacin entre recuperacin de informacin y rendimiento
acadmico, y, apoyo al procesamiento y rendimiento acadmico, es significativa.
Analizando el rendimiento acadmico segn las estrategias de aprendizaje en su totalidad,
se encontr que el mayor rendimiento acadmico est en los estudiantes, con niveles altos
de estrategias de aprendizaje, por lo que se debe fortalecer la motivacin por aprender y
generar instancias de exploracin con respecto a los nuevos conocimientos que se van
adquiriendo y descubrir de manera guiada cmo se relacionan con los conocimientos
previos, adems de ensear tcnicas de estudios, entre ellas, crear mapas conceptuales,
resmenes, destacar lo ms importante de los textos, relacionar el aprendizaje del aula con
la vida cotidiana, entre otros para enfrentar de manera positiva y segura los exmenes. As
mismo es necesario aprender tcnicas de auto cuidado y de disminucin de la ansiedad a
niveles adecuados, realizando por ejemplo, actividades de respiracin y relajacin,
entrenamiento autgeno de Schultz, relajacin progresiva de Jacobson, utilizar estrategias
cognitivas para generar pensamientos positivos, entre otros (Zambrano, 2000).
B#B&#O/RA+MA
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70
Se6uridad ciudadana a travs de tecnolo6Oas de inAor*aci)n ! co*unicaci)n en la
ciudad de Pa*5as 3 Ta!acajaN ,>8,
Public safety through information and communication technologies in the city of
Pampas - Tayacaja, 2012
Dulio Elvis 4alero Cajahuanca
8
+ernando 4iterboN Sinche Cris5On
,
Universidad Nacional de 0uancavelica
RESUMEN
Objetivos: La investigacin fue para determinar si el uso de las tecnologas de
informacin y comunicacin ayuda a disminuir los ndices de delincuencia en la
ciudad de Pampas. Mtodos: Se tomaron muestras estratificadas por giro de
negocio y se utiliz el mtodo emprico a travs de encuesta y entrevista realizadas.
Resultados: Un 75 % de personas ha sido vctima de algn tipo de violencia, un 10
% de personas esta conforme y satisfecho con la seguridad que ofrece la Polica
Nacional del Per. Conclusiones: Con la implementacin del sistema de video
vigilancia en el casco urbano del Distrito de Pampas, se tendr un mayor control
para la prevencin de actos que atenten contra la dignidad ciudadana.
Palabras clave: Tecnologas de informacin y comunicacin (TC), seguridad
ciudadana
ABSTRACT
Objectives: The study was to determine whether the use of information and
communication technologies help to reduce crime rates in the city of Pampas.
Methods: Samples were taken were stratified by line of business and the empirical
method was used through survey and interviews conducted. Results: 75% of people
have been victims of some form of violence, 10% of people are satisfied and satisfied
with the security provided by the National Police of Peru. Conclusions: With the
implementation of video surveillance system in the urban area of the District of
Pampas, more control for the prevention of acts against citizen dignity will.
Key words: Technologies of information and communication, public safety
#NTRO$UCC#%N
En el trabajo se ha tomado algunos antecedentes como es el estudio realizado por
Moya (2009) "Diseo de un sistema de seguridad ciudadana mediante cmaras P
para el ilustre municipio de Canton Pelileo Es trabajo aporta un plan de seguridad
basado en tecnologas de informacin, en el estudio interroga el cmo disminuir el
incremento de los actos delictivos y la inseguridad ciudadana para lo cual se afirma
que el diseo e implementacin de una plan de seguridad ciudadana usando las
nuevas TC permite disminuir la delincuencia. Debido al incremento de la
71
delincuencia en la ciudad de Pampas, en el trabajo la interrogante fue cmo
implementar un sistema de seguridad ciudadana el cual permita disminuir el
incremento de los actos delictivos y la inseguridad ciudadana? Existen diversos
sistemas de seguridad nosotros queremos seleccionar el mejor adecuado a nuestra
realidad para ello se afirma que el diseo de una plan de seguridad ciudadana
usando las nuevas TC permitir implementar un sistema de seguridad el cual
disminuir la delincuencia, de esta manera se tendra ms afluencia de turistas que
visiten nuestra ciudad, por consecuencia se generaran ms beneficios econmicos
y laborales. Finalmente nos planteamos el objetivo de disear un sistema de
seguridad ciudadana usando las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin,
para la construccin de una sociedad segura en la ciudad de Pampas.
MATER#A& ' M(TO$OS
El presente proyecto complementar la necesidad de monitorear las zonas
vulnerables para ello ser necesario el uso de cmaras P, para ello se tendr una
estacin de monitoreo en una zona de seguridad. Se guardar los videos en un
grabador de video digital con el fin de garantizar respaldos de la informacin. En
caso de producirse cortes en el suministro de energa elctrica se tendr un sistema
de backup elctrico (UPS) para garantizar que las cmaras, la estacin de vigilancia
principal, el servidor y dems dispositivos de la red funcionen un tiempo adicional de
5 a 10 minutos como mnimo. El software permitir la visualizacin, grabacin y
bsqueda de videos guardados. Tambin se creara una VLAN para el sistema de
video cuyo nombre ser "video-vigilancia. El mtodo a utilizar incluye una serie de
procedimientos prcticos sobre el objeto, que nos permiten revelar las
caractersticas fundamentales y las relaciones esenciales de este, que son
accesibles a la contemplacin sensorial, lo cual se fundamenta en la experiencia y
se expresa en un lenguaje determinado. Teniendo en cuenta el propsito de la
investigacin, naturaleza de los problemas y los objetivos formulados en sta
investigacin, el presente estudio rene las condiciones necesarias para ser
calificado como una investi6aci)n a5licada, ya que sta apoya en la solucin de
problemas especficos para mejorar la calidad de vida de las sociedades.
RESU&TA$OS
De acuerdo a los resultados de las encuestas realizadas en nuestra poblacin de
estudio se puede mencionar que un 10 % de personas esta conforme y satisfecho
con la seguridad que ofrece la Polica Nacional del Per, mientras que un 80% no se
siente protegido por la autoridad. Esto manifiesta el sentido general de la poblacin
respecto a la inseguridad en la ciudad Por otro lado, un 57 % cree que es necesaria
la implementacin de sistemas cerrados de vigilancia, mientras que un 43% an no
cree que sea necesario. Es decir la poblacin est de acuerdo en su mayora con la
implementacin de una solucin haciendo uso de tecnologa de informacin y
comunicacin. Finalmente podemos mencionar tambin que ante la pregunta si
mejorara la afluencia de turismo con un sistema de video en tiempo real en Pampas
un 53% de los encuestados respondieron (S), el 47% (NO). Es importante
mencionar que los pobladores tienen como actividad primaria la agricultura y
ganadera. Sin embargo, en fechas festivas se puede observar una gran cantidad de
visitantes en la ciudad.
72
$#SCUS#%N
Existe un tema pendiente sobre el uso de cmaras de video y la regulacin de estos
a travs de las autoridades pertinentes, es importante preguntarnos cuales son los
lmites del uso de la tecnologa, es decir, hasta donde puede permitirse a alguien
grabar a las personas en las calles. Por otro lado, tambin se debe evaluar si
nuestra sociedad est preparada para estos cambios en las costumbres y
actividades pblicas cules sern las consecuencias sociales y culturales cuando
las personas sean consientes que todos sus movimientos vienen siendo filmados y
grabados? Finalmente, es importante analizar si esta forma de cuidar nuestra ciudad
ser la ms apropiada y efectiva de solucin a los problemas de delincuencia y
vandalismo o si slo pretende dar solucin correctiva temporal.
CONC&US#ONES
Con la implementacin del sistema de video vigilancia en el casco urbano del Distrito
de Pampas, se tendr un mayor control para la prevencin de actos que atenten
contra la dignidad ciudadana. El no contar con un sistema de video vigilancia, hace
que la ciudad de Pampas, al ser de afluencia turstica nacional especialmente en
fechas de festividades, sea un punto ideal para que los dueos de lo ajeno se
confundan con dichos turistas y puedan hacer de las suyas. El sistema no solo nos
servir como un contingente de prevencin de actos delictivos, sino que tambin nos
proveer de la evidencia necesaria para comprobar la inocencia o culpabilidad de
personas involucradas en hechos que atenten contra el bien comn.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
POLCA NACONAL DEL PER (PNP) Direccin de Planeamiento
Departamento de Estadstica Orden Pblico
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NE (NSTTUTO NACONAL DE ESTADSTCA E NFORMTCA)
2005 Encuesta Nacional de Hogares, 2004-2005 (ENAHO Continua), Per
73
NE (NSTTUTO NACONAL DE ESTADSTCA E NFORMTCA)
1999 Estadsticas de robos y Caractersticas de actos violentos, Per
http://www.inei.gob.pe
Julio Elvis Valero Cajahuanca
valerojulio@hotmail.com
AN9&#S#S $E &OS PROCESOS ' TECNO&%/#A $E #N+ORMAC#%N $E&
0OSP#TA& RE/#ONA& $OCENTE MATERNO #N+ANT#& [E& CARMEN\
ANA&'S#S PROCESSES AN$ #N+ORMAT#ON TEC0NO&O/' MATERNA&
C0#&$ Re6ional 0os5ital ]El Car*en] F 0UANCA'O
Carlos Alcides Almidn Ortiz
Universidad Nacional de Huancavelica
RESUMEN
El presente trabajo se realizo la evaluacin de los Procesos y Tecnologa de nformacin del
Hospital Regional Docente Materno nfantil "El Carmen, proponiendo una metodologa de
evaluacin basada en los estndares internacionales de diseo e implementacin de
Tecnologias de nformacin, la metodologa propuesta en primer lugar realiza un anlisis de
los procesos a nivel cero donde se describe los procesos estratgicos, procesos misionales
y procesos de soporte, en segundo lugar se realiza la explosin de cada uno de los proceso
misionales y de soporte, en tercer lugar propone una forma de evaluar las Tecnologias de
informacin que se tiene implementadas en la actualidad, en cuarto lugar se propone los
criterios de evaluacin de T, en quinto lugar propone una escala de medicin, en sexto
lugar se ejecuta la evaluacin, luego de realizar la evaluacin se obtuvo un resultado de
DEFCENTE, es decir, que de un 100% esperado abastece en menos del 33%, esto se
sustenta en que el nivel de Gestin de Tecnologa tambin es DEFCENTE, el nivel en el
que los sistemas soportan a los procesos tambin es DEFCENTE, el nivel de cumplimiento
de caractersticas tcnicas de los Sistemas nformticos (software existente) tambin es
DEFCENTE y finalmente el nivel en que la infraestructura tecnolgica soporta a los
procesos y funciones de los empleados (servidores, redes, hardware, equipos y otros )
tambin es DEFCENTE. Para lograr niveles de alto rendimiento es necesario gestionar
integralmente los procesos, las personas y la tecnologa, hecho que actualmente se viene
realizando de forma deficiente. La situacin se agrava an ms con el hecho de que el nivel
de conocimientos en tecnologa de informacin por parte del personal es igualmente
deficiente y adems se ha percibido un nivel de resistencia al cambio y desconfianza que
son alarmantes
Palabras Claves: Procesos, Tecnolo6ias de inAor*aci)n
74
ABSTRACT
This study was conducted evaluating Processes and nformation Technology Regional
Hospital Maternal and Child "El Carmen", proposing an evaluation methodology based on
international standards of design and implementation of information technologies, the
methodology first proposed An analysis of the zero-level processes that describe the
strategic processes, mission processes and support processes, second explosion takes
place each mission and support process, thirdly proposes a way to assess the information
technologies that have implemented currently fourth proposed evaluation criteria T fifth
proposes a measurement scale, sixth evaluation runs, after making the assessment is
scored between POOR, ie 100% of expected supplies in less than 33%, this is supported by
the Technology Management level is also poor, the level at which systems support the
processes is also deficient, the level technical compliance of computer systems (existing
software) is also deficient and finally the level that the technological infrastructure to support
the processes and functions of employees (servers, networks, hardware, and other
equipment) is also deficient. To achieve high performance levels must fully manage
processes, people and technology, a fact that is currently underway poorly. The situation is
further aggravated by the fact that the level of knowledge in information technology by staff is
equally poor and also has received a level of resistance to change and distrust that are
alarming
e!"ords: ProcessesN #nAor*ation Technolo6!
#NTRO$UCC#%N
En la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto del uso de la
tecnologa para extender y potenciar nuestra red humana. La globalizacin de nternet se ha
producido ms rpido de lo que cualquiera hubiera imaginado. El modo en que se producen
las interacciones sociales, comerciales, polticas y personales cambia en forma continua
para estar al da con la evolucin de las tecnologas de informacin.
Las organizaciones pblicas y privadas han tenido un alto crecimiento tecnolgico este
crecimiento tecnolgico en la regin central del Per se realizado en forma aislada, no
planificada es por este motivo la necesidad de la integracin de las tecnologias de
informacin en forma planificada de tal manera que apoye al logro de los objetivos
estratgicos de la organizacin, para lograr esos objetivos se tiene que evaluar el grado de
madurez de sus procesos y aadir Tecnologias de informacin para optimizarlos.
En este trabajo se ha tenido como objetivo fundamental definir a alto nivel las necesidades
de mejora de procesos con el apoyo de tecnologa de informacin, lo que se alinea con la
visin de innovar en tecnologa y procesos en el Hospital Regional Docente Materno nfantil
"El Carmen, nuestro segundo objetivo fue evidenciar el nivel de cumplimiento de Buenas
Prcticas de Gestin de Procesos y Tecnologa de nformacin.
Para lograr nuestros objetivos se ha diseado la metodologa siguiente:
75
MATER#A& ' M(TO$OS
Para el desarrollo de este trabajo se tuvo la participacin de varios profesionales tanto de la
organizacin como de los investigadores para aplicar las encuesta y evaluacin insitu de
toda la tecnologa de la organizacin.
De parte de la organizacin Un Coordinador y facilitador general y Un Coordinador y/o
facilitador de Tecnologa de la nformacin.
De parte de los investigadores Coordinador General, Analista de Procesos Junior, Analista
de Procesos Snior Especialista en Gestin de T.., Especialista en nfraestructura,
Administrador de Base de Datos, Especialista en Desarrollo de Software,
La descripcin de la metodologa desarrollada es la siguiente
An;lisis de 5rocesos:
Recopilacin de Procesos Estndares.
Diseo y diagramacin de Procesos Estndares.
Entrevistas al personal del Hospital para comprender la forma en que se llevan a cabo los
procesos.
Redisear y diagramar los procesos acord a las entrevistas hechas.
Validar los modelos de procesos desarrollados con los Usuarios.
Definir y redactar las fichas de procesos.
dentificar y listar las necesidades de sistematizacin.
Evaluaci)n de los Siste*as de #nAor*aci)n
Definicin de criterios.
Definicin de instrumentos.
76
Visitas y entrevistas
Registro de Ficha
Consolidacin y clculo de resultados
nterpretacin, definicin de conclusiones y recomendaciones.
Evaluaci)n de Base de $atos:
Recepcin del inventario de software
Dise un cuestionario basado en normas vigentes
Dise la ficha de evaluacin.
Aplicacin de las fichas de evaluacin mediante entrevistas, las mismas que fueron
realizadas a los responsables de la administracin de cada sistema. Las reas
entrevistadas fueron: nformtica (administra la mayora de las base de datos), oficina de
planillas, epidemiologia.
Consolidacin de todas las fichas de evaluacin.
Evaluaci)n de la #nAraestructura:
Definicin de criterios.
Definicin de instrumentos.
Visitas y entrevistas
Registro de Ficha y cuestionarios
Toma de fotos y evidencias
Consolidacin y clculo de resultados
nterpretacin, definicin de conclusiones y recomendaciones
Evaluaci)n de la /esti)n de T-#-
Definicin de criterios.
Definicin de instrumentos.
Visitas y entrevistas
Registro de Ficha
Consolidacin y clculo de resultados
nterpretacin, definicin de conclusiones y recomendaciones.
$eter*inaci)n de la escala de *edici)n
Se defini una escala de medicin de Likert de 4 puntos, tal como se detalla a continuacin:
4alor
Porcentaje
#nicio
Porcentaje
+inal
$escri5ci)n
0 0% 0%
No Existe
1 1% 33%
Malo
2 34% 66%
Regular
3 67% 100%
Bueno
77
Un valor de cero y/o un porcentaje 0% significa que el elemento evaluado NO EXSTE o no
se realiza en forma alguna en la institucin. Vale decir que no es posible medirlo.
Un valor de uno y/o un porcentaje que vaya de entre el 1% al 33% significa que el elemento
evaluado cumple de forma DEFCENTE (MALO) el objetivo.
Un valor de dos y/o un porcentaje que vaya de entre el 34% al 66% significa que el elemento
evaluado cumple de forma REGULAR con el objetivo.
Un valor de tres y/o un porcentaje que vaya de entre el 67% al 100% significa que el
elemento evaluado cumple de forma EFCENTE (BUENO) con el objetivo.
Se eligi la escala de Likert ya que la medicin realizada busca cuantificar la evaluacin que
tiene una carga importante de subjetivismo.
Por otro lado para obtener el puntaje final se elabor el diagrama de shikawa que
mostramos a continuacin, en l se muestra el grado de participacin de cada rama (peso)
en el clculo del resultado final.
RESU&TA$OS
Luego de aplicar la metodologa los resultados son los siguientes:
Con base en las evidencias recopiladas y la escala de medicin los evaluadores
se hicieron de una apreciacin que sirvi para calificar cada criterio y sub criterio
evaluado.
El Nivel de la productividad (eficiencia y eficacia) de los procesos y la tecnologa de
informacin son como se muestran:
N
78
El valor de 1.0 corresponde al nivel de deAiciente en la escala antes explicada. Esto
quiere decir que de todo lo que se espera de los procesos y la tecnologa de
informacin (del 100%) solo se tiene un rendimiento del 33%.
El resultado presentado se sustenta en los resultados parciales siguientes:
Evaluaci)n de la /esti)n de Tecnolo6Oa de #nAor*aci)n:
El valor de 1.05 corresponde al nivel de deficiente en la escala antes explicada.
Cada uno de los resultados parciales se sustenta en resultados previos que se detallan en
los anexos.
Evaluaci)n de la #nAraestructura Tecnol)6ica:
El valor de 0.42 corresponde a una deficiente (psima) nfraestructura tecnolgica.
$#SCUS#%N
Luego de los resultados de la evaluacin podemos decir que la organizacin tiene las
siguientes falencias.
1. No existen Planes Estratgicos, Operativos ni de Riesgos, entre otros a nivel de
tecnologa de nformacin y Procesos.
2. El rea fsica destinada al rea de Tecnologa (en realidad a casi todas las reas), no es
la adecuada, se tiene un nivel de hacinamiento alto.
3. No existe orden y organizacin de los equipos, servidores, redes y conectividad.
79
4. No se tiene un manual de procesos y procedimientos y si acaso se tiene en algn formato
el nivel de cumplimiento es pobre y no es posible contar con indicadores de los mismos.
5. Los sistemas existentes se encuentran aislados (no se integran), su nivel de seguridad es
igualmente malo, generan re trabajo, se utilizan ms que como apoyo a los procesos y
personal, como medio para reportar a instituciones gubernamentales externas.
6. La cantidad de carga laboral sobre pasa al personal con que cuenta el rea de
Tecnologa, teniendo como agravante que al no tener sistemas integrados, diariamente
se presentan necesidades ingentes de elaboracin de reportes que deben ser elaborados
casi manualmente echando mano de las bases de datos por el personal de T..
7. Se realizan tareas de desarrollo de software pero de manera aislada y en la mayora de
casos sin consideraciones tcnicas que permitan la escalabilidad, integracin, seguridad,
disponibilidad y mantenibilidad de la informacin.
CONC&US#ONES
1. Pese a tener presente a la innovacin en tecnologa de informacin y procesos en la
visin institucional no se pudieron encontrar evidencias de planes ni acciones que
permitan lograr la visin.
2. No se cuenta con un documento formal que establezca los procesos y procedimientos,
por lo que la trasferencia de conocimientos es solo verbal, tampoco es posible
contar con indicadores de procesos, indicadores de productividad de las personas, entre
otros indicadores.
3. Si bien se cuenta con manuales de organizacin y funciones stos no son suficientes
para definir las actividades que deben realizar los colaboradores en cada proceso y
procedimiento.
4. Para lograr niveles de alto rendimiento es necesario gestionar integralmente los
procesos, las personas y la tecnologa, hecho que actualmente se viene realizando de
forma deficiente. Al hecho de procesos y sistemas deficientes se le agrega el hecho de
que el nivel de conocimientos en tecnologa de informacin por parte del personal es
igualmente deficiente y adems se ha percibido un nivel de resistencia al cambio y
desconfianza que son alarmantes.
5. Los procesos evidencian faltas de actividades de control sistematizadas, por lo que
existen riesgos altos de prdida de informacin, prdida de conocimiento, prdida de
dinero, prdida de tiempos productivos de los colaboradores, prdida de materiales,
insumos, y otros elementos logsticos. Es decir que pueden estar perdindose los activos
institucionales.
B#B&#O/RA+MA
Tesis
A'A&A Ta*araN A'A&A &enin, Auditora de Gestin de Redes de nformacin, Caso
de Estudio: Direccin de Aviacin Civil, Escuela Politcnica Nacional, Facultad de
Sistemas, 2005.
80
ESPAR?A Dor6eN +UERTES Christian, Auditora a la Gestin de Tecnologas de
nformacin en el CONESUP, Escuela Politcnica Nacional, Facultad de Sistemas, 2005.
MATUTE Ma- $el Car*enN CU#SPE Transito, Auditora de la Gestin de la Seguridad en
la red de datos del SWSSOTEL basado en COBT, Escuela Politcnica Nacional,
Facultad de Sistemas, 2006
+uente Biblio6r;Aica
Comit Directivo de COBT, COBT Directrices de Auditora, tercera edicin, ao 2000.
Comit Directivo de COBT, COBT 4.0 Marco de Trabajo, ao 2006.
Comit Directivo de COBT, Governace nstitute, COBT Directrices
Carlos_almidon@hotmail.com
CAR&OS A&C#$ES A&M#$ON ORT#?
&A +UNC#%N $E &A S#ST(M#CA ' &A $#N9M#CA $E S#STEMAS EN &A UN#4ERS#$A$
T0E RO&E O+ S'STEM#C AN$ $'NAM#C S'STEMS #N UN#4ERS#T#ES
Roly Alcides Cristobal Lara, VictorRaulRodriguez Pea, Fernando Angel Galindo Tunqui,
Universidad Nacional de Huancavelica
RESUMEN
La sistmica permite comprender lo que hay no es un agregado de objetos sino objetos
interconectados en sistemas y la dinmica de sistemas permite comprender no hay ser, sino
llegar a ser. nicialmente la dinmica de Sistemas se aplic al campo de la ingeniera y la
gerencia industrial, particularmente al estudio de las oscilaciones en inventarios y ventas de
las empresas. Gradualmente la disciplina fue ampliando su dominio de aplicaciones, hasta
convertirse en una herramienta utilizable en el estudio de sistemas sociales y naturales de
naturaleza bien diversa. Existen unos 40 programas graduados y subgraduados de
Dinmica de Sistemas en las mejores 200 universidades del mundo. Universidades en
pases emergentes como Singapur, rlanda, China y la ndia tienen programas activos de
Dinmica de Sistemas y sus contribuciones al desarrollo del campo de la educacin
universitaria ya son difundidas.
Palabras clave: Sistmica, Dinmica de Sistemas, Universidad.
ABSTRACT
Systemic lets understand what is there is not an aggregate of objects but sistemasy
interconnected system dynamics can be no understanding, but to become objects. Systems
Dynamics nitially applied to the field of industrial engineering and management, particularly
the study of fluctuations in inventories and business sales. Discipline was gradually
extending its application domain, into a usable tool in the study of social and natural systems
rather diverse. There are about 40 graduate and undergraduate programs of System
Dynamics in the top 200 universities in the world. Universities in emerging countries such as
Singapore, reland, China and ndia have active programs in system dynamics and their
contributions to the development of the field of university education and are disseminated
81
e! "ords: Systemic, Dynamic Systems, University
#NTRO$UCC#%N
En 1968, Forrester publica la obra Urban Dynamics, en la que se muestra como el
enfoque puede aplicarse para pensar y planificar la ciudad como una totalidad. El
esfuerzo creativo de Forrester culmina en 1970 cuando aparece el primer modelo del
mundo, trabajo que sirvi de base para que un equipo interdisciplinario de ms de una
docena de especialistas de las ciencias naturales, sociales, ambientales, salubristas y
agrcolas dirigidos por los sistmicos Dennis y DonellaMeadows construyesen un
segundo modelo de mundo cuyos resultados se describen en el primer informe al Club
de Roma, divulgado posteriormente en el libro TheLimitsto Growth13. La conclusin
fundamental derivada de este modelo fue que el patrn mundial de crecimiento
econmico, demogrfico, de uso de recursos naturales y de contaminacin ambiental es
insostenible durante el siglo 21 y por consiguiente los lmites hasta ahora no reconocidos
a ese crecimiento son inminentes. Este trabajo, adelantado a su poca por su defensa
enjundiosa del concepto hoy en boga de desarrollo sustentable, inici la divulgacin de
la Dinmica de Sistemas a nivel mundial como un paradigma, lenguaje y mtodo
interdisciplinario de estudio de sistemas complejos con la ayuda del computador.
A partir de la dcada de los 90 se renueva el inters en Dinmica de Sistemas en buena
medida debido a la difusin del ordenador personal y a la creacin de programas de
ordenador amistosos al usuario en la implementacin del enfoque sistmico y dinmico.
Aunque todava la SD se cultiva relativamente poco, si la comparamos con la atencin
que se le brinda en el currculo universitario a, por ejemplo la estadstica, actualmente el
campo experimenta una fase de mucha efervescencia y creatividad intelectual que
justifica esperar un buen desarrollo en el futuro previsible. La dinmica de sistemas no
es un saber maduro, est en proceso de construccin y como tal es uno de los
componentes ms pujantes de los abigarrados estudios contemporneos sobre la
complejidad.
Vivimos en una nueva poca geolgica en la que el hombre asume control de su propia
evolucin y ejerce por vez primera una influencia decisiva sobre los ecosistemas
planetarios y el clima. En esta coyuntura de la historia del planeta la tarea colectiva ms
grande que hoy enfrenta la humanidad se refiere a los problemas globales de riesgo
ambiental y a los de equidad entre los pases y regiones del mundo. A medida que
vamos estudiando estos problemas, nos hemos dado cuenta que no se pueden entender
y mucho menos resolver de forma aislada. Los problemas son sistmicos lo que quiere
decir que estn conectados y son interdependientes. Por ejemplo el problema de
sobrepoblacin solo es soluble si ocurre una reduccin significativa de la pobreza
mundial, pero esa reduccin de la pobreza solo es factible si se logra estabilizar la
poblacin. Para responder a la sistemicidad progresiva de los problemas humanos se
estn desarrollando nuevas formas de tecnologas fundadas en nuevos estilos de hacer
ciencia que a su vez exigen un replanteamiento de la filosofa subyacente al quehacer
cientfico y tecnolgico. As se estn superando las oposiciones tradicionales entre
saberes naturales y sociales, entre saberes "duros y "blandos y entre las llamadas
tecnociencias y las humanidades.
Los enfoques reduccionistas manifiestos en el culto al especialismo, que todava son
dominantes dentro y afuera de la academia empiezan a ser sustituidos o
complementados por enfoques sistmicos que combinan las viejas llaves de la sntesis
con el anlisis. La intencin de estos esfuerzos es preparar un "instrumental renovado
para el pensamiento (M.Gellmann y K. Arrow), cuyas herramientas contribuyan a tender
puentes entre los diversos dominios del conocimiento. Esto permitira reenfocar las
ciencias y las tecnologas maduras al servicio de fines ticamente robustos acelerar el
progreso de las ciencias menos maduras, particularmente las ciencias sociales y sugerir
nuevas reconstrucciones ante la crisis de la filosofa contempornea.
82
En la historia de las "visiones de mundo ligadas a la ciencia occidental se verifica una
alternancia entre concepciones holsticas vs atomsticas y dinmicas vs estticas, o
entre lo que algunos designan como el modo metafsico y el modo dialctico de
pensamiento.
En el pensamiento cientfico antiguo prevaleci el holismo predominantemente esttico y
de carcter especulativo. La ciencia moderna reaccion tornndose emprica pero
atomstica, y transformado gradualmente sus fundamentos de estticos a dinmicos. Por
eso nosotros hemos sido educados para entender el mundo fsico a travs del tomo, el
mundo qumico a travs de la molcula, la vida a travs del gen y las religiones a travs
de los profetas. Presenciamos hoy un nuevo desplazamiento hacia una ciencia holstica
pero rigurosa. Esto significa pensar los hechos en el contexto de sistemas formados por
objetos con propiedades emergentes, propiedades que surgen de la interaccin entre las
partes y no de la sustancia constitutiva de las partes. Para la ciencia ese holismo
analizable que no ignora las partes, es la opcin filosfica del presente al atomismo y a
la fragmentacin descoordinada del conocimiento. La sistmica y la dinmica de
sistemas son un intento entre otros, de operacionalizar esta filosofa sistemsta para
transformarla en una ciencia y tecnologa general de sistemas.
Objetivo
Describir la funcin de la sistmica y la dinmica de sistemas en la Universidad Nacional
de Huancavelica.
$iAicultades o li*itaciones
La investigacin comprende la descripcin de la funcin de la sistmica y la dinmica de
sistemas en la enseanza de los estudiantes del V semestre de la Escuela Acadmica
Profesional de Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica.
RESU&TA$OS
Al repensar el siempre vigente problema de: Cmo lograr eficazmente la integracin de la
ciencia, la tecnologa y las humanidades en la enseanza universitaria?
La solucin que suele ofrecerse a este problema consiste en agregar cursos requisitos de
los otros dos campos de estudios al plan de estudios de los que optan por especializarse en
el tercer campo. No debe asombrar que esta solucin sumista fracase generalmente: lo que
se agrega se considera como un apndice que se tolera y estudia con desgano, sin que deje
huellas. Agregando cursos, no se ha logrado una reestructuracin real de los estudios
universitarios ni de las concepciones de los estudiantes. Si lo que se busca es una
reconceptualizacin, debe ensayarse una solucin no aditiva que se constituya como
propiedad emergente. Por qu no ensayar el cultivo de una actitud cientfica y tecnolgica
en las humanidades, de una actitud humanstica y tecnolgica en las ciencias y de una
actitud cientfica y humanstica en las tecnologas? No hay que buscar ninguna de las otras
dos fuera de cada una de ellas, cuando se sabe que cada una de ellas posee dentro de s
elementos de las otras dos.
La sistmica y la Dinmica de Sistemas son particularmente adecuadas para ensayar la
actitud que proponemos. Ellas, por ser simultneamente ciencia, tecnologa y filosofa, es un
campo de estudio que nos permite aprender y ensear transitando simultneamente y
confortablemente por los tres mejores senderos que hemos podido abrir los humanos para
acceder a la realidad. Su estudio es un buen antdoto a las frecuentes y falsas concepciones
jerarquizantes que subordinan unos saberes a otros en el mapa de la cultura universitaria.
Debido a su carcter fragmentario la educacin tradicional en ciencias, en tecnologas y en
las disciplinas humansticas se torna progresivamente irrelevante a medida que las
sociedades se tornan ms complejas y fuertemente acopladas. Las ciencias fsicas,
83
biolgicas, sociales y las humanidades se ensean como si fueran inherentemente
diferentes unas de otras. Por ejemplo, la estructura dinmica fundamental que causa que un
pndulo oscile, como vimos antes, es la misma que causa las oscilaciones de una
comunidad biolgica de presas y predadores, o la estructura que causa las fluctuaciones en
empleos e inventarios durante el ciclo econmico. Se ensea un currculo del cual se espera
que el estudiante sintetice una visin del mundo natural y social, sin embargo los marcos
conceptuales para construir esa sntesis no suelen ensearse explcitamente. Se espera que
el estudiante unifique los fragmentos que se le presentan en los cursos y otras experiencias
educativas que sus propios mentores no han alcanzado a unificar. Esta situacin es
obviamente insatisfactoria y puede y debe corregirse.
A riesgo de simplificar demasiado podemos decir que la dimensin temporal ha sido otra de
las dimensiones subestimadas en la educacin tradicional en todos los niveles y disciplinas.
Qu causa el cambio del pasado al presente y del presente al futuro? Cmo las
decisiones del presente determinan el futuro hacia el cual nos dirigimos? Las respuestas a
tales preguntas acerca de como las entidades cambian en el tiempo, se encuentran en el
comportamiento dinmico de sistemas fsicos, personales y sociales. Como hemos visto hay
pautas dinmicas de conducta que son comunes a todos esos sistemas, que pueden
ensearse como tales y ser entendidas. Las imgenes estticas del mundo real que nos
brinda la educacin estn en contradiccin con los problemas del mundo que son dinmicos.
Como indicamos antes el cerebro humano es bastante efectivo para captar relaciones
estticas, pero es muy pobre para simular por s solo el comportamiento de sistemas
interactuantes que cambian en el tiempo. El ordenador en conjunto con los programas
pertinentes son instrumentos esenciales para esa faena.
Es a partir del reconocimiento de estos dficits educativos y de sus orgenes que algunos
educadores hacen las siguientes propuestas:
Desplazar el foco de la educacin de la memorizacin de informacin o la realizacin de
clculos sin significado a la formulacin y discusin cualitativa de las hiptesis que
configuran nuestros modelos mentales de la realidad.
Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de explorar sus ideas acerca de problemas
relevantes y sobre maneras de abordarlos.
Propiciar el estudio de casos realistas que involucren sistemas complejos, minimizando
las dificultades y pre requisitos matemticos.
Proveer explcitamente un marco conceptual transdisciplinario que facilite que el
estudiante pueda sintetizar lo estudiado en los diferentes cursos y transferir lo
aprendido.
ncorporar el ordenador en la enseanza como amplificador del cerebro humano
pensante y orientarlo hacia usos noveles, difciles o imposibles de alcanzar en el modo
tradicional de enseanza.
Vindicar el tiempo como categora fundamental para entender la realidad, reforzando las
perspectivas dinmicas sobre las estticas, el estudio de procesos sobre el estudio de
eventos o estados de cosas.
La construccin de modelos computarizados guiados por el enfoque sistmico, puede
contribuir significativamente a hacer realidad todas estas propuestas. En particular el
modelado sistmico:
requiere del estudiante y facilita la construccin de mapas conceptuales rigurosos del
sistema estudiado.
se ajusta naturalmente a un modo de enseanza tipo taller, centrada en el estudiante y
no en el profesor.
reduce considerablemente las barreras matemticas para investigar sistemas
interesantes y complejos.
provee conceptos y arquetipos conceptuales porttiles que pueden ser transferidos a
travs de las disciplinas.
requiere el uso combinado del cerebro y el ordenador para hacer lo que cada cual hace
mejor: el cerebro crea o recrea los modelos y el ordenador los simula.
84
pone en vigor una metodologa en la que la pregunta fundamental no es la de
Parmnides: Cmo son las cosas o Cmo lograr que sean de determinada manera? ;
sino que es la de Herclito: Cmo cambian las cosas o Cmo lograr que cambien de
determinada manera?
ayuda a prevenir la perplejidad intil ante la complejidad del mundo real.
La sistmica y la dinmica de sistemas presentan un reto y una oportunidad a toda
universidad que siga teniendo la integracin de saberes como uno de los aspectos
fundamentales de su misin. Esta misin supone el deber de buscar constantemente los
mejores instrumentos disponibles para integrar conocimientos. Creemos que a la
Dinmica de Sistemas se le considere uno de esos instrumentos que la universidad
debe incorporar a su oferta acadmica en su doble dimensin de investigacin y
enseanza.
$#SCUS#%N
La Dinmica de Sistemas tiene una triple identidad.
Como filosofa es una puesta al da de las viejas tesis sistemstas, dinamicstas y de lucha
de contrarios de la dialctica clsica, cuyos orgenes en occidente se remontan a Herclito.
Como ciencia la sistemodinmica asume un punto de vista endgeno hacia los sistemas
dinmicos en el que busca mediante modelos simulables por ordenador poner al descubierto
la determinacin de los modos de comportamiento de los sistemas a partir de su estructura
interna de bucles de realimentacin.
Como tecnologa propulsa que el rediseo o intervencin en los sistemas debe ser guiada
por la regla general de apalancamiento: Para transformar el comportamiento de un sistema
modifquese sus bucles dominantes de realimentacin. Por eso nos parece que la SD puede
y debe cumplir una funcin valiosa, tanto en la educacin general como en la especializada
que ofrece la universidad. En la educacin general esta funcin se deriva de su capacidad
demostrada para sintetizar e integrar conocimientos y en la educacin especializada porque
facilita la transferencia de lo aprendido a nuevos contextos. Adems, hoy como ayer, se
reconoce que la SD es una de las herramientas intelectuales ms eficaces de que
disponemos para hacer ms probable la vigencia de un concepto del cual fue pionera: el
concepto de desarrollo sustentable.
Es plausible plantear, como lo hizo Einstein, que el mundo que hemos creado como
consecuencia del modo de pensamiento que ha dominado hasta el presente ha generado
problemas insolubles al pensamiento que lo suscit. En la medida que ese pensamiento
dominante ha sido reduccionista, esttico, multifactorial y desestructurado; y por tanto est
en oposicin al pensamiento de la Dinmica de Sistemas que como hemos visto es
sistmico, dinmico, en bucles de causacin circular y estructurado en niveles y flujos, cabe
al menos especular sobre el valor potencial que tendra la difusin masiva de este
pensamiento a travs de todo el sistema educativo formal desde el nivel elemental hasta el
nivel universitario posgraduado. Esa fue y es la utopa realizable no solo de J. Forrester su
fundador sino de muchos de los que creemos como Mart que ser maestro es "dar vuelo a
las alas de la razn.
RE+ERENC#AS B#B&#O/R9+#CAS
Forrester J. TheBeginning of System Dynamics, Proccedings of Tenth nternational
Congress of theSystem Dynamics Society, Alemania, 1989. Ver Cybernetics, N. Wiener,
MT Press ,1948
BertalanffyV. General SystemTheory, Braziller, 1968
SengeP. SchoolsThatLearn, Doubleday,2000
Hannon B.DynamicModeling at themodernUniversity: a third pillar of education,
Proccedings of thethirdConferenceonBestPracticesonTeaching and Learning at UPR,
CRC, Rio Piedras, Octubre 2003.
Proyecto educativo del MT supervisado por Forrester http://www.clexchange.org,
cosultado el 09/12/2013.
85
Pensamiento Sistmico en las Escuelas, Proyecto educativo del MT supervisado por
Forresterhttp://watersfoundation.org consultado el 09/12/2013
Rol! Crist)bal
rol!cristobal^6*ail-co*
86