UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET

PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Mtodo del paralelogramo Suma y Resta
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores en su forma grfica
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 5/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 5/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Estudiar la suma y resta de vectores
de a pares
Disponer grficamente los dos
vectores de manera que los orgenes
de ambos coincidan en un punto
Trabajar con el opuesto de un vector
para realizar la resta de los mismo
Realizar el trazado de los vectores en
el plano






Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes
Reflexin:
Explica los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
magnitudes fsicas, las componentes de un
vector, la notacin de los mismos
Conceptualizacin:
Manejo de los diferentes mtodos grficos
(paralelogramo)
Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas

Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para definir
correctamente a las cantidades escalares
y vectoriales. Ideas en clase

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.







Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


______________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector
UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET
PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Mtodo del polgono Suma y Resta
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores en su forma grfica
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 8/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 8/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Estudiar la suma y resta de vectores
usando el mtodo del polgono
Disponer grficamente los dos
vectores
Trabajar con el opuesto de un vector
para realizar la resta de los mismo
Realizar el trazado de los vectores en
el plano
Dibujar el vector resultante
partiendo del origen y
terminando en el extremo que
coincida con el extremo del
ltimo vector.




Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes
Reflexin:
Explica los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
magnitudes fsicas, las componentes de un
vector, la notacin de los mismos
Manejo de un polgono
Conceptualizacin:
Manejo de los diferentes mtodos grficos
(polgono)
Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas


Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para graficar
correctamente a las cantidades y
vectoriales. Ideas en clase

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.







Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


______________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector

UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET
PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Mtodo de las componentes Suma y Resta
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores en su forma grfica
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 9/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 9/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Saber, de la suma de vectores, que
todo vector puede descomponerse
como la suma de otros dos vectores,
llamados las componentes
vectoriales del vector original.



Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes
Reflexin:
Explica los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
componentes
Conceptualizacin:
Manejo del mtodo de las componentes
elementos que conforman su formulacin
Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas


Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para emplear
correctamente los componentes de un
vector

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.







Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


___________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector

UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET
PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Propiedades de la suma de vectores Ejemplos
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores en su forma grfica
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 12/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 12/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Manejar de forma correcta cada una
de las propiedades de la suma de
vectores
Utilizar correctamente cada uno de
los elementos que conforman un
vector










Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes y la forma como se puede
manipular la suma de vectores
Reflexin:
Explicar los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
componentes y sus propiedades
Conceptualizacin:
Manejar el orden de los elementos al
momento de aplicar cada una de las
propiedades de la suma de vectores

Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas


Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para emplear
correctamente las propiedades de la
suma de vectores

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.






Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


___________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector

UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET
PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Producto de un escalar por un vector Diferentes Propiedades
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 15/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 15/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Aplicar correctamente la frmula de
un producto escalar
Definir las diferentes propiedades al
realizar un producto escalar












Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes y la forma como se puede
manipular la multiplicacin
Reflexin:
Explicar los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
componentes y sus propiedades
Conceptualizacin:
Manejar el orden de los elementos al
momento de aplicar un producto escalar

Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas


Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para emplear
correctamente las propiedades un
producto escalar

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.






Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


___________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector


UNIDAD EDUCATIVA PAUL RIVET
PLAN DE LECCIN
2011-2012
DATOS INFORMATIVOS:
Curso: Propedetico Especializacin:
rea de Estudio: Profesor(a): Ing. Alexandra Jaramillo
Nombre de la Leccin: Producto escalar entre dos vectores Ejercicios de aplicacin
Objetivo Especfico: Analizar operaciones de vectores
Nmero y nombre de la Unidad: Unidad N. 4 Operaciones con Vectores
Fecha de Inicio: 16/septiembre/2011 Fecha de Finalizacin: 16/septiembre/2011

DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Actividades
Estrategias Metodolgicas
RECURSOS EVALUACIN
Aplicar correctamente la frmula de
un producto escalar
Definir las diferentes propiedades al
realizar un producto escalar
Practicar las diferentes frmulas que
se usan en el producto escalar de
vectores








Experiencia:
Recordar el concepto de vector y sus
componentes y la forma como se puede
manipular la multiplicacin
Reflexin:
Explicar los aspectos bsicos, la necesidad
de los vectores para representar ciertas
componentes y sus propiedades
Conceptualizacin:
Manejar el orden de los elementos al
momento de aplicar un producto escalar

Libro de Fsica
Cuaderno
Calculadora
Reglas


Indicadores:
Clasifica y jerarquiza ideas para emplear
correctamente las propiedades un
producto escalar

Tcnicas:
Observacin directa del desempeo de los
estudiantes.
Explicacin del proceso realizado.

Instrumentos:
Ejercicios en clase
Prueba objetiva.




Observaciones:________________________________________________________________________________________________________


___________________ _______________________ __________________
Ing. Alexandra Jaramillo Prof. Geovanny Ortega Prof. Geovanny Ortega
Profesor Director de rea Vicerrector