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CIENCIA Y
AMBIENTE
I BIMESTRE
PRIMARIA
CIENCIA Y AMBIENTE
n d i c e
Pg.
Mi cuerpo........................................................................
Siempre limpios..............................................................
Los sentidos: rganos y funciones.................................
Sistema seo - Sistema Muscular.................................
Nuestros dientes............................................................
Sistema igesti!o - "ormas de e#crecin......................
'JL <GDH@IMJL >G<LDAD><>DI #DBD@I@
?@ GJL <GDH@IMJL
I.E. Pgina $
CIENCIA Y AMBIENTE
C a m i n o , c o r r o , s a l t o , b a i l o , j u e g o ,
p i e n s o , s i e n t o y t o d o e s o g r a c i a s a
m i c u e r p o !
% &olorea los siguientes di'u(os.
I.E. Pgina )
CIENCIA Y AMBIENTE

* Escribe los nombres de las partes de tu cuerpo, utiliza las palabras
del recuadro:
Pecho - espalda - mano - pierna - cara - crneo
codo - hombro - cuello - rodillas - tobillo - pies
I.E. Pgina *
CIENCIA Y AMBIENTE
* Lee y une con el dibujo ue corresponde! "tiliza di#erentes colores!
Luego escribe tu respuesta!

I.E. Pgina +
$ %ertha estu&o jugando en el jard'n
del colegio! El jard'n estaba
mojado y ella se llen( los zapatos
de barro!
)*u+ hizo ella antes de entrar al
aula,
---------------------------
$ "na tarde, despu+s de almorzar,
.a&ier ten'a ue ir al dentista!
)*u+ hizo .a&ier antes de ir al
dentista,
---------------------------
$ /arco y 0oberto estu&ieron
jugando #1tbol en el parue!
Cuando regresaron a casa, ellos
estaban cansados y uer'an
dormir!
)*u+ hicieron ellos antes de ir a
dormir,
---------------------------
$ 2l regresar, Luis acarici( a su
perrito ue hab'a estado jugando
en el jard'n! 3e pronto, su mam lo
llam( para almorzar!
CIENCIA Y AMBIENTE
Cuando mi cuerpo est sano, crece y se desarrolla4 pero tengo
ue cuidarlo, comer bien, hacer ejercicio, ser limpio y descansar
de &ez en cuando, aunue no est+ en#ermo!
% ,scri'e una lista de cuatro -.'itos de -igiene.
I.E. Pgina /
CIENCIA Y AMBIENTE
% ,scri'e los nom'res de los sentidos y luego relaciona con el di'u(o correspondiente.

I.E. Pgina 0
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5! Escribe 6 o 7 seg1n sea &erdadero o #also:
- 3ebes limpiar tus o'dos sua&emente para e&itar 8 9
hacerte da:o!
- Cuidas tu piel tomando largos ba:os de sol! 8 9
- Para cuidar tu ol#ato debes percibir los olores #uertes! 8 9
- 3ebes coger tus ojos con las manos sucias para cuidar 8 9
tu &ista!
$. 1ne el sentido con el rgano correcto:
V i s t a
G u s t o
O d o
T a c t o
O l f a t o
;! Completa:
I.E. Pgina 2
CIENCIA Y AMBIENTE
a9 6es con tus ----------------- !
b9 La nariz te permite ------------- !
c9 2 tra&+s de la piel puedes ------------ las te<turas y las
temperaturas!
d9 Escuchas con tus ------------- !
e9 La lengua permite conocer el ---------- de los alimentos!
#9 Puedes &er, o'r, tocar, oler y gustar gracias a los ------------ !
) = a b ' a s u e l a p e r s o n a u e c u r a o
p r e & i e n e l o s t r a s t o r n o s d e l o ' d o s e
l l a m a : o t o r r i n o l a r i n g ( l o g o ,
I.E. Pgina 3
CIENCIA Y AMBIENTE
4. 5'ser!a la figura y escri'e el nom're de los -uesos 6ue se indican.
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
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CIENCIA Y AMBIENTE
>! Completa el esuema con las palabras adecuadas, b1scalas en el
recuadro!
locomotor - los huesos - los m1sculos - sostienen
mantienen la postura - duros - #le<ibles
E l c u e r p o h u m a n o
t i e n e u n s i s t e m a l l a m a d o :
l o c o n s t i t u y e n
u e u e
s o n s o n
I.E. Pgina 44
CIENCIA Y AMBIENTE

4. &olorea los -uesos de amarillo8 la piel de anaran(ado y los m9sculos de
ro(o.
I.E. Pgina 4$
CIENCIA Y AMBIENTE
R E C O R T A
C O M O T E
I N D I C A
L A
P R O F E S O R A
$. Recorta las figuras anteriores :p.gina 2+; y colcalas seg9n corresponda.
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CIENCIA Y AMBIENTE
? / i c u e r p o e s & a l i o s o , p o r e s o d e b o c u i d a r l o ?
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5! Escribe dentro del par+ntesis una @6A o una @7A, seg1n sea
&erdadera o #alsa cada una de las siguientes a#irmaciones!
a9 Bodas las articulaciones son estticas! 8 9
b9 Los m1sculos estn debajo de la piel! 8 9
c9 Los huesos nos dan #orma y postura! 8 9
d9 Los m1sculos son #le<ibles y blandos! 8 9
e9 Los huesos son blandos y cortos! 8 9
#9 La caja torcica protege al coraz(n y a los pulmones! 8 9
> Completa las oraciones con las palabras del recuadro:
Cuesos - /1sculos
* Los --------------- se articulan unos a otros!
* Los --------------- nos permiten pararnos y estar derechos!
* Dos mo&emos por los --------------- y los
---------------!
;! /arca la respuesta correcta!
5! Es responsable de todos nuestros mo&imientos!
a9 =istema (seo b9 2parato digesti&o
c9 =istema respiratorio
>! Para proteger mis huesos tomar+!
a9 Easeosa b9 Limonada c9 Leche
;! El hueso es duro porue contiene:
a9 =angre b9 Calcio c9 Erasa
I.E. Pgina 4+
CIENCIA Y AMBIENTE
% &olorea los caninos de rosado< los incisi!os8 de !erde< los pre molares8
de ro(o y los molares8 de amarillo.
F n c i s i & o
C a n i n o
P r e m o l a r
/ o l a r
) = a b ' a s u e l o s d i e n t e s d e l e c h e s o n
y u e u n a d u l t o t i e n e d i e n t e s ,
2 0
3 2
I.E. Pgina 4/
CIENCIA Y AMBIENTE

Para mantener nuestros dientes siempre limpios y sin
caries debemos practicar las siguientes reglas:
$ La&arnos los dientes despu+s de cada comida!
$ E&itar ue ueden restos de comida entre los
dientes ya ue +stos se descomponen y producen
las caries!
$ =e aconseja no tomar bebidas demasiado #r'as ni demasiado
calientes!
$ 3ebes comer alimentos ricos en calcio, #(s#oro y &itamina 3!
$ Es necesario ue &isites al dentista una &ez al a:o para ue te
in#orme del estado de tus dientes y te cure si estu&ieran cariados!
* 0esponde:
5! )C(mo se llama tu dentista,
-------------------------------------------------------
>! )Cundo ha sido la 1ltima &ez ue lo &isitaste,
=======================================================
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CIENCIA Y AMBIENTE
* Gbser&a el dibujo y completa con el nombre ue
corresponde!
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CIENCIA Y AMBIENTE

= e d a e l n o m b r e d e e < c r e c i ( n a l a
e l i m i n a c i ( n d e d e s e c h o s u e s e
# o r m a n d u r a n t e l a d i g e s t i ( n , l a
c i r c u l a c i ( n d e l a s a n g r e , l a
r e s p i r a c i ( n , e t c !
* Completa los espacios en blanco!
Los (rganos encargados de la eliminaci(n de las sustancias son:
a! El sistema --------------------------------!
b! -------------------------, ue eliminan sustancias
mediante el sudor!
c! -------------------------, ue e<pulsan di(<ido de
carbono!
E n T R I L C E c a d a v e z a p r e n d e m o s m s .
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CIENCIA Y AMBIENTE
* Clasi#ica los siguientes alimentos seg1n su origen!
L
E
C
H
E
A G U A
A R R O Z
S A L
2 n i m a l 6 e g e t a l / i n e r a l
I.E. Pgina $7
CIENCIA Y AMBIENTE

* Completa el siguiente cuadro:
L o s a l m e n ! o s
p o r s u & a l o r n u t r i t i & o s o n :
E n e r g + t i c o s P r o t e c t o r e s C o n s t r u c t o r e s
c o m o c o m o c o m o
P a r a & i & i r m e j o r y c r e c e r s a n o s
t e n e m o s u e c o m e r u n p o c o d e
t o d o s l o s a l i m e n t o s u e
h a s a p r e n d i d o a n t e r i o r m e n t e !
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CIENCIA Y AMBIENTE

5! Escribe ?6? si es &erdadero y ?7? si es #also:
a9 Para e&itar en#ermedades debemos la&ar las #rutas 8 9
y &erduras!
b9 Podemos tomar agua sin her&ir! 8 9
c9 3ebo la&arme las manos antes de comer! 8 9
d9 Puedo comer alimentos ue se &enden en Hioscos no 8 9
muy limpios!
$. &olorea las figuras y coloca >?> si es !erdadero y >"> si es
falso.
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5! Colorea los alimentos ue debes masticar muy bien!
L
E
C
H
E
F
R
E J O L E
S
>! Escribe el nombre de tres alimentos ue no necesites masticar!
" -----------------------------
" -----------------------------
" -----------------------------
0 e c u e r d a ! ! !
C o m e r d e s p a c i o y m a s t i c a r b i e n ,
t e a y u d a a d i g e r i r m e j o r !
I.E. Pgina $)
CIENCIA Y AMBIENTE

* "ne con una #lecha seg1n pro&enga cada producto!
A Z U C A R R O N
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C
H
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