Las ventajas de la

lactancia materna



Dra. Gabriela Juez Garca
Mdico Pediatra Neonatloga
Miembro de la Comisin Nacional de
la Lactancia Materna


nadie le ensean a ser
padres y menos aun a
desarrollar la lactancia
materna de manera exitosa. Dar
pecho no es fcil y a veces surgen
dificultades como la posicin del
nio/a, o el agarre del pecho no es el
correcto, por lo que el beb no vaca
bien las mamas y stas disminuyen
la cantidad de leche producida.
Tambin puede asociare dolor al
amamantar y aparicin de grietas en
los pezones, lo que hace necesario
corregir la posicin.
Si bien hay un grupo de madres que
tendrn lactancia de buen xito en
forma espontnea, estudios
realizados en Chile dan cuenta de
que factores como amamantamiento
por libre por libre demanda, la
preparacin de la madre durante el
embarazo, la alimentacin
equilibrada, el cuidado del pecho
materno, y el acompaamiento de la
madre y su hijo/a por personal de
salud capacitado, son elementos que
contribuyen al xito de lactancia
materna.

ALGUNOS BENEFICIOS DE LA
LACTANCIA Y LA LECHE
MATERNA SON:

Apego: el contacto fsico del nio/a
con la madre durante el
amamantamiento es una instancia
privilegiada, que permite organizar
armnicamente sus patrones
sensoriales y gratifica
profundamente sus sentidos. Se ha
demostrado que los nios y nias
amamantados/as presentan mayor
agudeza sensorial (gusto, olfato,
tacto, visin, audicin) que los
alimentados con bibern y frmula.
Este espacio de mayor interaccin
entre madre e hijo/a influye en su
desarrollo psicomotor e impacta
significativamente en su desarrollo
emocional. Un nio/a amamantado/a
tiene mayor oportunidad de sentir
confianza y cario de su cuidador
principal, elementos muy relevantes
para aprender a querer y confiar en
los dems.

Mejor nutricin: En la lactancia
materna la proporcin de
aminocidos es nica y esencial
para los primeros meses de vida. La
lactosa, el hidrato de carbono ms
abundante en la leche materna,
contribuye a una buena absorcin de
calcio, fierro, magnesio y
oligoelementos en el nio. Por ello
un nio o nia amamantado/a a
demanda no requiere de ningn otro
tipo de alimento (lquido o slido)
antes de los 6 meses de vida.

Mejor digestin: La presencia de
protenas del suero, as como el
contenido en enzimas digestivas,
promueven el desarrollo de la
mucosa intestinal evita el ingreso de
A

Protenas extraas que estimulen reacciones alrgicas y contribuye al desarrollo
del tubo digestivo durante los primeros meses de vida del nio. La ausencia de
antgenos alimentarios en la leche
materna evita enfermedades alrgicas

Aporta a la formacin de tejidos y
membranas celulares: La presencia
de cidos grasos es importante para el
metabolismo del sistema nervioso
central, particularmente de la retina y
de los centros auditivos.
Adecuada absorcin de fierro: La
proporcin de nutrientes, el PH, la
cantidad y calidad de las protenas, el contenido en cido ascrbico y otros factores
en la alimentacin, influyen en la absorcin de fierro por parte del intestino. Esta
absorcin es mxima y varias veces superior en el lactante alimentado al pecho
exclusivo que en aqul con alimentacin combinada o artificial.

Aporte inmunolgico: El recin nacido produce inmunoglobulinas lentamente en
los primeros meses. Por esta razn es dependiente de la inmunidad que recibe de
la madre a travs de la leche materna. A travs de este alimento, el/la nio/a obtiene
un ptimo apoyo inmunolgico, fortaleciendo el crecimiento y previniendo
enfermedades. La presencia de inmunoglobulinas, lactoferrina, lisozima y clulas
linfocticas vivas en la leche
materna producen una
proteccin local y general
contra muchas bacterias y
virus. Defiende contra E. coli,
Salmonella, B. Pertussis,
infecciones respiratorias y virus
Polio. Por tanto un nio o nia
amamantado/a tiene menores
probabilidades de enfermar en
sus primeros meses de vida.
Recuperacin
posparto: Adems existen
mltiples ventajas para la
madre. Una mejor recuperacin
postparto, menor fertilidad de la
mujer durante los meses de
lactancia y menor probabilidad
de cncer mamario y ovrico, y
de osteoporosis en edades futuras, son algunas de ellas.

En sntesis, la lactancia materna es la forma natural de alimentar a nuestros hijos e
hijas y, salvo excepcionales casos, la inmensa mayora de las mujeres estn preparadas
para poder amamantar si reciben el apoyo adecuado en el momento oportuno. Si permiten
que sus hijos e hijas se alimenten a demanda, su cuerpo regular la cantidad y tipo de
leche que su hijo o hija requiere.
































Todos los
productos
Nestl con un
20% Dcto.

Estimulacin Auditiva en los bebs
Estimular la audicin de tu beb tiene numerosos beneficios, entre ellos, le ayuda a hablar antes. Hblale,
presntale objetos que suenen y repite lo que diga tu beb. Aprende a utilizar el recurso de tu voz para llamar
su atencin con distintas voces, tonos, canciones y risas.
Desde el nacimiento, la voz de la madre le calma y le tranquiliza,
igual que el latido del corazn, porque est acostumbrado a su
musicalidad familiar, ya que diversos estudios han revelado que
el beb puede escuchar desde el tero materno. Al principio,
son las voces humanas los sonidos que ms atraen la atencin
del beb y es importante saber utilizar este recurso para llamar
su atencin con distintas voces, tonos, canciones y risas.
Cmo funciona la audicin en los bebs?
Beb jugando con mam
El odo, a diferencia de la vista, es un sentido que recibe
informacin sin que nosotros hagamos nada porque permanece
"conectado" y no es preciso dirigirlo de forma consciente.
Durante el primer mes de vida, es aconsejable dirigirse al beb
siempre de frente. La estimulacin auditiva est estrechamente
relacionada con la adquisicin temprana del lenguaje y la
comunicacin. Una estimulacin auditiva adecuada va a
determinar que el nio pueda reconocer los sonidos del
ambiente y responder a ellos.
Estimula el odo del beb:
El estmulo auditivo consiste bsicamente en hablar al beb, presentarle sonidos distintos y describirle de qu
se tratan. Es importante categorizar los sonidos para que el nio vaya diferencindolos y asocindolos a un
objeto, una persona o una circunstancia.
Dos reglas bsicas para estimular la audicin de tu beb son: una pronunciacin exagerada y la creacin de
un dilogo a base de preguntas repetitivas. Como base de la adquisicin del lenguaje, la estimulacin auditiva
debe estar unida a los movimientos del cuerpo, la utilizacin de la boca y la lengua. Es importante que te mire
para empezar a repetir sonidos: primero sern gorjeos, sonidos guturales, luego balbuceos y, por ltimo,
palabras. Cuando el nio emita un sonido, se debe repetir siempre lo que ha dicho para ir estableciendo
pequeos dilogos muy enriquecedores para fortalecer el vnculo afectivo entre padres e hijos.
Juegos y actividades para la estimulacin auditiva del beb:
Es muy importante, alentar y reforzar sus emisiones mediante el juego vocal. Para ello, es recomendable
aprovechar ocasiones tales como el bao, los cambios de paal, o cualquier otro momento en el que el nio
est tranquilo y cmodo, para jugar hablando y cantando con l. Para ello, es importante realizar juegos o
actividades que incluyan:
- Hacer ruido con campanas y sonajeros. Si lo escucha bien, el beb dirigir la cabeza hacia el sonido y cuando
vea el aparato que hace ruido repite el sonido nuevamente.
- Repeticiones. Posibilitan que el beb vaya reconociendo los sonidos y se gire cuando los escuche a su
espalda.
- Acompaamientos. El sonido puede ir unido a otros estmulos sensoriales como la vista. Esto ayuda a que al
escuchar un sonido pueda reconocer su procedencia.






APEGO BEBE ESTADIO ESTIMULO
FETO LACTANCIA PIAGET
PRENATAL REVISTA SENSACION


Ejercicios de Estimulacin Prenatal

Usted puede comenzar a crear un fuerte apego familiar aun antes de nacer su hijo. La estimulacin
prenatal permite ensearles a los bebs en el tero y este aprendizaje prenatal, no slo optimizar
el desarrollo mental de su beb sino que le ayudar a crear una corriente continua de comunicacin
con l.
Cmo se desarrolla el feto Qu puede hacer para interactuar con su hijo lo mejor posible usando las
tcnicas de estimulacin prenatal.
Ejercicios que la ayudarn a mantener una
buena condicin fsica durante su embarazo.
Primer trimestre de embarazo Recuerda que
tu hijo ya es capaz de experimentar
sensaciones y es capaz de comunicarse
contigo. Tiene un inmenso potencial
esperando ser desarrollado y estimulado.
En este momento puedes comenzar con los
ejercicios de relajacin y visualizacin.
Segundo trimestre de embarazo Los
ejercicios de estimulacin que sugerimos en
esta etapa son aquellos que le permitirn a
su beb:
Comunicarse con sus padres a travs de sus movimientos.
Aprender a asociar, esto es, a establecer relacin entre ciertos estmulos y ciertas respuestas.
A reconocer sonidos y ruidos, y finalmente, aprender a prestar atencin y desarrollar su memoria.
Para estimular la audicin del feto, la madre puede hablarle o colocar cerca de su vientre msica
suave y melodiosa. As mismo, puedes comunicarte con tu beb mediante el tacto, es decir, que
cuando sientas una patadita del beb, acarcialo y hblale.
Nuevas tcnicas de estimulacin son presentadas tan pronto el feto tiene la capacidad de
beneficiarse de ellas y nuevos ejercicios de tonificacin son sumados a la rutina de ejercicios de la
madre mientras progresa su embarazo.
Tercer trimestre de embarazo El grupo de ejercicios de estimulacin que sugerimos para este ltimo
trimestre:
Ayudarn al beb comunicarse con sus padres antes de nacer.
Entrenarn al beb a enfocar su atencin.
Le ensearn a diferenciar los sonidos y las voces que vienen del interior de tu cuerpo y del mundo
exterior.
Le ensearn que los sonidos tienen significado y pueden usados para comunicarse. Comienza de
esta forma, los primeros pasos hacia el desarrollo del lenguaje asociando palabras y significados.
Le ensearn el concepto del ritmo, mejorar el equilibrio, le ensear sobre relaciones espaciales.
Desarrollar y ejercitar la memoria.
Estos ejercicios estimularn la inteligencia y la socializacin. Los bebs estimulados de esta manera
se mostraron ms alertas, atentos, relajados y amigables.



10.990!
Paal Huggies
Natural Fit

Extractor de leche
Avent

29.990

Preguntas
frecuentes (?)



Se considera un requisito
bsico para el ptimo
desarrollo del cerebro del
beb, ya que potencia sus
funciones cerebrales en
todos los aspectos
(cognitivo, lingstico,
motor y social).
El beb precisa recibir
estos estmulos a diario,
desde el momento de su
nacimiento. Si recibe
estmulos pobres, de una
forma irregular o en
cantidad insuficiente, el
cerebro no desarrolla
adecuadamente sus
capacidades al ritmo y con
la calidad que cabra
esperar. Por otro lado,
una estimulacin
temprana, abundante,
peridica y de buena
calidad nos garantiza un
ritmo adecuado en el
proceso de adquisicin de
distintas funciones
cerebrales.
ES IMPORTANTE LA
ESTIMULACIN
TEMPRANA?
Hasta qu edad comprende el estadio
sensorio-motor?
Segn Jean Piaget, el estadio sensorio
motor sera desde el nacimiento hasta
los 24 meses (2 aos). Luego de esto el
nio vendra entrando al estadio pre-
operacional.
QU ES ESTIMULACIN PRENATAL?
ESTIMULACIN PRENATAL ES UNA TCNICA
QUE USA VARIOS ESTMULOS COMO
SONIDOS, ESPECIALMENTE LA VOZ DE LA
MADRE Y LA MSICA, MOVIMIENTO,
PRESIN, VIBRACIN Y LUZ PARA
COMUNICARSE CON EL BEB ANTES DE
NACER. EL BEB APRENDE A RECONOCER Y
RESPONDER A DIFERENTES ESTMULOS, LO
QUE FAVORECE SU DESARROLLO SENSORIAL,
FSICO Y MENTAL.
Puede la estimulacin prenatal mejorar el Coeficiente Intelectual (CI)?
Una gran cantidad de estudios han demostrado que s. La estimulacin prenatal parece tener un efecto
favorable sobre la inteligencia y el C.I. A la edad de tres aos - para dar un ejemplo- en el estudio
"Proyecto Familia" conducido por la doctora Manrique, los bebs estimulados mostraron un promedio
de 14 C.I. puntos por encima segn la escala Stanford-Binet que los bebs que no fueron estimulados.
En promedio, los infantes estimulados consistentemente mostraron valores superiores que el grupo
control de los no estimulados en la escala Brazelton de desarrollo neurolgico y comportamiento y en la
escala Bayley para desarrollo mental y motor.
Lo ms importante es que las tcnicas de estimulacin prenatal les ensean a los padres como proveer
un ambiente seguro y amoroso que motive a los nios a aprender desde el nacimiento.


Bebs crecen mejor con masajes

Los masajes en recin
nacidos no slo son
benficos para nios
con problemas de
sueo, clicos y
estitiquez. Adems de
ser una excelente
herramienta de ayuda
para las madres de
recin nacidos, con esta
terapia se obtienen muy
buenos resultados en el
desarrollo de sus
pequeos.



























Sabas Que?

Un estudio recientemente se comprob que los bebs prematuros
crecen mejor, fuertes y ms rpido con masajes constantes en el
tiempo realizados por su propias madres.

El estudio evalu la respuesta de nios prematuros al masaje
infantil (estimulacin tctil y kinestsica), la que fue medida en las
variables de peso, fisiolgicas (tono vagal, frecuencia cardiaca,
saturacin de oxgeno) y respuestas de comportamiento (estado
motor y estado de relajacin).

La muestra fue dividida en dos grupos de 13 nios con edades
gestacionales menores a 36 semanas al nacimiento, uno de los
cuales recibi masajes dos veces al da por 10 das.


Beneficios para nuestros
bebs
El masaje infantil beneficia
fisiolgica y sicolgicamente a
los bebs y a sus padres.

Estimulacin: La sensibilidad de
la piel es la funcin que se
desarrolla ms temprano y el
ms importante de todos los
sistemas sensoriales del
desarrollo. El estrecho resulta
esencial, tanto como para la
supervivencia de los bebs como
para la capacidad nutricional de
la madre. Los estudios culturales
tambin apoyan la idea de que
los nios deben recibir masaje y
caricias ms de lo que
actualmente es habitual en las culturas occidentales.

Desarrollo cerebral: La estimulacin sensorial acelera la mielinizacin del
sistema nervioso cerebral. La vaina de mielina es una envoltura de grasa que
cubre cada nervio, protege el sistema nervioso y acelera la transmisin de los
impulsos del cerebro al resto del cuerpo. El proceso de recubrimiento de los
nervios no est completo al nacer, la estimulacin acelera este proceso.

Relajacin: Antes del nacimiento, el cuerpo del beb se inunda con ACTH,
hormona que se produce para enfrentar el estrs, con que el cuerpo y el cerebro
estn en estado de alerta. El contacto tctil, el contacto con la mirada y el sonido
de los latidos del corazn de la madre son seales importantsimas que el bebe
recibe de su madre despus del nacimiento, que le ayudan a bajar el nivel de
ansiedad, miedo y estrs.

Alivio: El masaje en el rea digestiva, ayuda a mover los gases y la materia fecal,
acelera la mielinizacin del sistema nervioso para una mejor comunicacin
cerebro cuerpo, hay tcnicas para aliviar los clicos, molestias de la denticin,
congestin y estrs.

Vnculo madre o padre- hijo: Los vnculos son para los humanos un proceso de
interaccin recproca, es una danza que produce confianza e intimidad. A los
padres que se contactan fsica y emocionalmente con sus bebes de modo
permanente les resulta ms fcil interpretar la comunicacin no verbal de sus
hijos.


EL MATERIAL DIDACTICO DESARROLLA
LA INTELIGENCIA DE LOS NIOS


El material educativo es aquel que con su presencia manipulacin, etc., provoca
la emergencia, desarrollo y formacin de determinadas capacidades, actitudes o
destrezas en el nio/a, no es un medio que facilite la enseanza, es la enseanza
misma, manipular
es ya aprender.
As, desde la
perspectiva
constructivista del
aprendizaje de
Piaget, incluso
para el propio
Ausubel, se
recuerda que en
la primera
infancia la
inteligencia de los
nios es, sobre
todo, prctica. Y
ello significa que
la accin
manipulacin
directa sobre los
objetos es la base
para que los
alumnos puedan llevar a cabo los procesos de asimilacin que les permiten la
adquisicin de cualquier tipo de aprendizaje. Y claro, esta accin slo es posible
si en el aula se disponen recursos materiales para el trabajo escolar.



Estos materiales son
los que estarn en
constante contacto con
los nios y sern las
herramientas
facilitadoras de
aprendizaje, por ello se
deben tener en cuenta
ciertos criterios al
seleccionarlos:



ASPECTO FISICO
El material educativo debe ser resistente y garantizar una durabilidad a
largo plazo.
El tamao adecuado permite la fcil manipulacin.
Seguridad: Bordes redondeados, aristas que no corten.
Elaborado con sustancias no txicas.
De fcil manejo al manipularlos, de ser posible presentarlos en envases
transparentes para su identificacin y que renan facilidades para el
traslado.
Atractivos, es decir, con diseos de colores vivos que despiertan la
atencin y curiosidad e los nios.

ASPECTO GRAFICO:
La impresin debe ser clara.
Los colores deben estar claramente definidos.
La diagramacin: gil y fluida.
El tamao debe ser apropiado.
Las ilustraciones deben ser claramente pertinentes.

ASPECTO PEDAGOGICO:
Coherencia con las competencias curriculares.
Los nios pueden usarlo de manera autnoma.
Debe ser compatible con los intereses y necesidades de aprendizaje de los
nios.
Es adecuado al nivel de desarrollo de los educandos.


Profesionales en nuestra ciudad
Profesionales
DRA. VIRGINIA
GABRIELA BERRIOS
ANDRADE
Pediatra (Puerto Montt)
Atiende en: Consulta
Particular
FONASA
FONO:
(065) 2367363


DR. ANGEL PATRICIO
OLIVARES GUZMAN
Pediatra (Puerto Montt)
Atiende en: Consulta
Particular
FONASA
FONO:
(065) 2367741


DR. JUAN DAVID
ORDENES PALMA
Gineclogo (Puerto
Montt)
Atiende en: Consulta
Particular
FONASA
FONO:
(065) 2435698


DRA. RAQUEL YANET
OSORIO NAVARRO
Gineclogo (Puerto
Montt)
Atiende en: Consulta
Particular
FONASA
FONO:
(065) 2435698


DRA GISELA