PROGRAMACIN TUTORIAL DEL II -TRIMESTRE

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E.P.B.R. : Agropecuario N110.
1.2. Nivel : Secundario
1.3. Ciclo : VII
1.4. Grado : 3
1.5. Secciones : C
1.6. Turno : Tarde
1.7. Tutor (a) : Luth Manolo Daz Tuesta
1.8. Ao Lectivo : 2 014


II. JUSTIFICACIN:

Durante el segundo trimestre se busca que los estudiantes:

Se acepten tal y como son con sus virtudes y defectos para que as puedan
corregir sus errores.
Conocer sobre los cambios fisiolgicos y orgnicos de la adolescencia.
Conocer y reflexionar sobre el VIH y el sida, y el problema que genera a la
sociedad.
Incentivar a los alumnos a que practiquen cualquier deporte que les guste
para que tengan varias maneras de entretenerse y llevar una vida
saludable.
Conozcan las bondades y riesgos del internet, como tambin la actualidad
local - regional.


III. ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES:


TEMAS

REAS

RECURSOS

EVALUACIN
SESIN 1: el carnet de identidad

Para la actividad en clase se
trabajara con los alumnos con
fichas de trabajo para que llenen de
manera sincera y luego al final para
confrontar sus actitudes realizarn
un dibujo de ellos mismos.
Personal
Social
Recursos
humanos













Recoger las
opiniones de los
estudiantes sobre
el trabajo realizado
en tutora de
manera
permanente



SESIN 2: La amistad y la
asertividad

Se trabajaran con situaciones
Salud
Corporal
y Mental
dinmicas para que el alumno elija
a sus compaeros de trabajo y elija
a sus amigos.










Papelotes


















Plumones











Tizas











Sesin 3 y 4:
Estar atentos al
tipo de respuestas
que dan frente a
las emociones, ello
puede expresar
sus vivencias
cotidianas. Si
tuvieran un
contenido negativo,
hay que tenerlo
presente en la
orientacin a
padres.



SESIN 3: Atentos al cambio: la
adolescencia y sus cambios
fisiolgicos y sociales

Se presentarn imgenes para que
el alumnos distingan las
caractersticas fsicas del
adolescente con respecto a la
etapa anterior.
Luego se presentan situaciones
para que los alumnos acepte o
tenga discrepancias con respecto a
sus cambios sociales y de
conducta.
Luego se realiza una conversacin
para aceptar armnicamente lo
bello de esta etapa pero adems
aceptando que es la etapa ms
vulnerable.
Salud
Corporal
y Mental
SESIN 4: Vnculo familiar y valores
en la familia.

En esta actividad educativa se
inserta los valores y la importancia
que tiene la familia en la aceptacin
de los valores.
Luego se presenta situaciones de
la vida cotidiana.
Realizamos conclusiones.
Salud
Corporal
y Mental
SESIN 5: El VIH y SIDA.
Se explica el significado.
Se presenta situaciones de esta
enfermedad y su origen.
Reflexionamos y presentamos
situaciones de personas con este
problema.
Salud
Corporal
y Mental
SESIN 6: La prctica del deporte
como comportamiento saludable
Se forman grupos de trabajo a
travs de la eleccin de algn
deporte y de los que no eligen
ninguno.
Salud
Corporal
y Mental
Se realiza una recreacin de
algunos deportes.
Luego se comenta sobre la
importancia del deporte en nuestra
vida.
SESIN 7: El Internet: Posibilidades
y Riesgos.
Se le presenta un objeto para
identificar lo bueno y lo malo de eso
con respecto a su uso normal.
A travs de preguntas sobre la
utilidad del internet en los alumnos
y sus riesgos.
Cultura y
Actualida
d
SESIN 8: Conocemos la realidad
nacional y Local.
Comentario a los alumnos sobre
algunos titulares vistos en el da de
algunas fuentes de informacin.
Forman grupo y se les entrega un
conjunto de peridicos diferentes.
Se distingue la visin de cada
peridico.
Cultura y
Actualida
d


IV. BIBLIOGRAFA:

Manual de Tutora y Orientacin educativa.


Yurimaguas, 15 de junio de 2014






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Lic. Dolores del guila Vela
Asesora de TOE
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Prof. Luth Manolo Daz Tuesta
Tutor 3 C