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O TEXTO POTICO

Profa.: Mirian Hisae Yaegashi Zappone

Segundo Salvatore DOnofrio, a palavra poesia denota os seguintes significados:

a) gnero de literatura caracterizado pelo uso do verso, em oposio prosa;
b) literatura, englobando as manifestaes tanto em linguagem metrificada quanto no
metrificadas (prosa), desde que em tais manifestaes se reconheam propriedades ditas
artsticas e/ou ficcionais (obras de cunho criativo ou imaginativo, por oposio s
demais obras escritas);
c) fato, paisagem, manifestao artstica, situao existencial dotada de aparncia
considerada bela ou comovente.
Segundo J. Culler (1999), h duas maneiras diferentes de os poemas serem entendidos:

1) Poema enquanto estrutura feita de palavras (textos), como uma construo verbal. Nesse
caso, interessa a relao entre o sentido e os traos no-semnticos da linguagem, tais
como sons e ritmos. Nesse caso, interessam as questes:
a) Como funcionam os traos no-semnticos da linguagem no poema?
b) Que efeitos conscientes / inconscientes eles tm?
c) Que tipos de interao entre os traos semnticos e no-semnticos podem ser esperados?

2) Poema enquanto um ato, um evento (um ato do poeta, uma experincia do leitor, um
evento da histria literria). Nesse aspecto, o que interessa a relao entre o ATO do
AUTOR que escreve o poema e do FALANTE ou VOZ que fala no poema. O autor
no fala no poema: para escrev-lo, ele se imagina a si mesmo ou imagina uma outra voz
que pode no coincidir com o AUTOR.
A elocuo, a voz que emerge de um poema possui um status determinado. Essa voz que fala
num poema uma voz construda pelo autor, tal como a voz que fala num texto narrativo a
do narrador. Assim, podem-se distinguir trs figuras diferentes envolvidas na construo de
um poema:
a) a do indivduo que escreve o texto (um autor textual, como por exemplo Chico Buarque
de Holanda, Carlos Drummond de Andrade, Gonalves Dias, Jos Paulo Paes etc)
b) a eu-lrico (voz que fala, de quem emana a elocuo, eu cujos sentimentos, emoes, a
viso de mundo esto caracterizados no poema)
c) a eu-poemtico (voz potica caracterstica que surge de uma gama de poemas de um
nico poeta. Ex: Ricardo Reis, de Fernando Pessoa,

Interpretar o poema, portanto, uma questo de deslindar, a partir das indicaes do
texto e de nosso conhecimento geral sobre os falantes e situaes comuns, a natureza das
atitudes do falante. (CULLER, 1999, p.77)

Salvatore DOnofrio (1983) considera o poema como uma produo lingstica de complexa
significao. Como estrutura textual, ele abarca uma srie de relaes e mesmo de
possibilidades de relaes de onde vem seu carter ambguo. Este autor juntamente com
outros sugere que se estudem os elementos estruturais de um poema, a partir de cinco
ESTRATOS ou NVEIS diferentes: o nvel grfico, o nvel fnico, o nvel lexical, o nvel
sinttico e o nvel semntico.



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1.O NVEL GRFICO
Diz respeito ocupao que o poema adquire nos espaos em branco do papel (estrofao,
pontuao, configurao espacial no texto, conjunto formado pela distribuio das palavras no
papel).


2.O NVEL FNICO
Implica as relaes composicionais utilizadas pelo autor a fim de ritmar ou musicalizar seu
texto. Na abordagem do nvel fnico, entram o estudo de alguns elementos especficos:

2.1. MTRICA: contagem das slabas que constituiro cada verso do poema, bem como a
acentuao dessas slabas. As slabas mtricas no so seguem a diviso silbica gramatical.
A diviso das slabas mtricas se d de acordo com o ritmo de leitura do poema e so
contadas at a ltima slaba tnica. De acordo com o nmero de slabas mtricas, os versos
recebem diferentes nomes:

Monosslabo 1 slaba mtrica
Disslabo 2 slabas mtricas
Trisslabo 3 slabas mtricas
Tetrasslabo 4 slabas mtricas
Pentasslabo ou redondilha menor 5 slabas mtricas
Hexasslabo 6 slabas mtricas
Heptasslabo ou redondilha maior 7 slabas mtricas
Octasslabo 8 slabas mtricas
Eneasslabo 9 slabas mtricas
Decasslabo 10 slabas mtricas
Endecasslabo 11 slabas mtricas
Alexandrino ou dodecasslabo 12 slabas mtricas

2.2. RITMO: juntamente com a mtrica, o que d ao poema a sua melodia e seu andamento
musical. Formado pela alternncia de sons fortes e fracos dos versos e pelas rimas. As rimas
podem estar externas no verso ou serem internas (encadeadas) As rimas podem ser
classificadas de acordo com vrios aspectos:
2.2.1. Quanto acentuao:
rimas graves: rimas feitas com palavras paroxtonas;
rimas agudas: rimas feitas com palavra oxtonas;
rimas esdrxulas: rimas feitas com palavras proparoxtonas.

2.2..2. Quanto posio em que se encontram na estrofe:
alternadas ou cruzadas (ABAB)
intercaladas (ABBA)
emparelhadas (AABB)
misturadas (qualquer esquema diferente dos anteriores)

2.2.3. Quanto categoria gramatical a que pertencem as palavras que formam a rima:
Pobres: rimas formadas por palavras da mesma classe gramatical;
Ricas: rimas formadas por palavras de classe gramatical diferentes.



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2.3. ESTROFAO: separao que se faz entre os versos ou um nmero especfico de
versos. De acordo com esta separao, os veros podem ser classificados em:

Monstico Estrofe de um verso
Dstico Estrofe de 2 versos
Terceto Estrofe de 3 versos
Quarteto ou quadra Estrofe de 4 versos
Quinteto ou quintilha Estrofe de 5 versos
Sexteto ou sextilha Estrofe de 6 versos
Stima ou Septilha Estrofe de 7 versos
Oitava Estrofe de 8 versos
Nona ou novena Estrofe de 9 versos
Dcima Estrofe de 10 versos

Observao: H tipos caractersticos de estrofes, tais como o refro (tipo de versos ou versos
que se repetem durante um poema, facilitando sua memorizao) ou a oitava (estrofe
caracterstica dos poemas picos) ou ainda as quadrinhas (quartetos de carter popular).

2.4. FIGURAS DE LINGUAGEM DO NVEL FNICO

2.4.1. ALITERAO: consiste na repetio do mesmo som ou slaba em duas palavras ou
mais, dentro do mesmo verso ou estrofe. Normalmente, a recorrncia desse fonema se d nas
slabas iniciais. Na messe que enlourece, o girassol esmorece.

2.4.2. ASSONNCIA:repetio de uma determinada vogal:
quAndo A mAnh mAdrugAvA
cAlmA
AltA
clArA
clArA morriA de Amor (Caetano Veloso)

2.4.3. PARANOMSIA: uso de palavras semelhantes no som, mas diferentes no sentido:
A mameluca um maluca.
Saiu sozinha da maloca
O bot bate bite, bite... (Manuel Bandeira)

2.4.5. ONOMATOPIA: formao de vocbulos que reproduzem determinados sons ou
rudos, como tic-tac. Num poema, a onomatopia serve para que faa uma relao entre o
significante (massa sonora) e o significado (imagem mental).
O bonde dlemdlena
e esguicha luz (Oswald de Andrade)



3. O NVEL LEXICAL

Estuda as palavras empregadas na construo dos poemas. Basicamente, o estudo do nvel
lexical leva em conta os metaplasmos (modificaes que as palavras sofrem no poema ou em
virtude de razes histricas) e a escolha lexical feita pelo poeta (uso de neologismos ou
arcasmos, predominncia de uma categoria gramatical sobre outra. etc).


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Os VERBOS indicam normalmente OCORRNCIAS, os SUBSTANTIVOS indicam
EXISTNCIA e os ADVRBIOS indicam MODOS DE OCORRNCIA.

4. O NVEL SINTTICO

No nvel sinttico, estuda-se a organizao sinttica do texto potico. So estudadas as
metataxes, ou seja, as figuras que remetem aos desvios que a linguagem potica opera sobre a
estrutura da frase, visando as relaes sintagmticas entre palavras. Principais figuras do nvel
lexical ou metataxes:
4.1. REPETIO: repetio de palavras, de sintagmas ou frases.
4.2. GRADAO: repetio de palavras com acrscimo ou diminuio de semas.
4.3. PARALELISMO: repetio de uma determinada estrutura sinttica.
Est sem mulher
est sem discurso
est sem carinho... (Carlos D. de Andrade).
4.4. PLEONASMO: uso desnecessrio de palavras para expressar uma idia: viver uma
vida.
4.5. POLISSNDETO: o excesso de no uso de palavras ou sinais de coordenao:
Mas se Deus as rvores e as flores
E os montes e o luar e o sol,
Para que lhe chamo Deus? (F. Pessoa)
4.6. ELIPSE: omisso de algum elemento sinttico dentro da orao
Nossa goela sempre sempre escocarada
engole elefantes
engole catstrofes
to naturalmente como se.
E PEDE MAIS (C. D. Andrade)

4.7. HIPRBATO: consiste na inverso das posies sintticas que as palavras normalmente
tm numa orao (Sujeito, verbo, complementos).
Casos que Adamastor contou futuros (Cames)


5. O NVEL SEMNTICO

, sem dvida, o nvel mais importante da anlise poemtica. Se na leitura de um texto
potico o objetivo construir uma significao, tal leitura deve enfatizar o estudo das relaes
semnticas (relaes entre os sentidos) que as palavras estabelecem entre si. O estudo dos
demais nveis s tem sentido se completado pelo estudo dos aspectos semnticos do texto
potico.
As figuras de linguagem do nvel semntico consistem, quase sempre, num processo de
transferncia de sentido de um contexto para o outro, com vistas a por em evidncia o
parentesco que existe entre os objetos. Principais figuras de linguagem do nvel semntico:
metfora, metonmia, comparao, oxmoro, alegoria, eufemismo, hiprbole, ironia. (Sero
estudadas posteriormente).

BIBLIOGRAFIA
CULLER, J. Teoria literria: uma introduo. Sandra T. G. Vasconcelos (trad.). So Paulo : Beca, 1999
MOISS, M. Dicionrio de termos literrios. So Paulo : Cultrix, 1988.
DONOFRIO, Salvatore. O texto literrio: teoria e aplicao. So Paulo : Duas Cidades, 1983.