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UNIFOR

1. Verifque se este caderno de prova


contm um total de 60 questes e
duas propostas de Redao. Caso
contrrio, solicite ao fscal de sala um
outro caderno completo. No sero
aceitas reclamaes posteriores.
2. Voc dispe de quatro horas e trinta
minutos para responder a todas
as questes, preencher a folha de
respostas e desenvolver a Redao,
transcrevendo-a para a folha de
redao. Controle o seu tempo.
3. Leia cada questo da prova e marque,
inicialmente, a alternativa correta no
prprio caderno-questionrio. Para
cada questo, existe apenas uma
resposta certa.
4. Antes de transcrever suas
alternativas para a folha de
respostas ou preencher a folha
de redao, confra se o nome e o
nmero impressos na parte superior
delas coincidem com seu nome e o
seu nmero de inscrio e assine-
as conforme a sua carteira de
identidade.
5. Caso o nome e o nmero impressos
na folha de respostas ou na folha de
redao que lhe foram entregues
no estejam corretos, informe,
imediatamente, ao fscal. A utilizao
de uma folha de respostas ou de
uma folha de redao cujo nome e
nmero no coincidam com os de
sua inscrio invalidar a sua prova,
qual ser atribuda nota zero.
6. Para marcar a sua alternativa na
folha de respostas, utilize caneta
esferogrfca azul ou preta, de
acordo com a orientao a seguir:
a) preencha completamente a bolha
correspondente sua opo e
assinale somente uma alternativa
para cada questo;
b) nenhuma resposta poder ser
feita nem alterada depois de re-
colhida pelo fscal;
c) no dobre, no amasse, nem
faa qualquer marca na folha de
respostas.
7. Ao terminar, entregue este caderno,
a folha de redao e a folha de
respostas, devidamente assinadas,
ao fscal da sala.
8. Ateno: aps o encerramento da
prova, este caderno ser destrudo
por trituramento, e no ser
considerada qualquer resposta feita
nele quando no transcrita para a
folha de respostas.
INSTRUES
P
R
O
C
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NMERO DE INSCRIO
NOME:
2 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
3 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Questo 1
Questo 2
Uma pessoa est a 80 3m de um prdio e v
o topo do prdio sob um ngulo de 30, como
mostra a fgura abaixo. Se o aparelho que mede
o ngulo est a 1,6m de distncia do solo, ento
podemos afrmar que a altura do prdio em
metros :
(A) 80,2
(B) 81,6
(C) 82,0
(D) 82,5
(E) 83,2
Uma empresa do estado do Cear patrocinou
uma exposio de um pintor cearense no espao
cultural da Universidade de Fortaleza. A direo
do espao cultural fez duas pequenas exigncias
para a realizao do evento:
1 exigncia A rea de cada quadro deve
ser, no mnimo, de 3.200cm
2
e, no mximo, de
6.000cm
2
.
2 exigncia Os quadros precisam ser
retangulares e a altura de cada um deve ter
40cm a mais que a largura.
Nestas condies, podemos concluir que o
menor e o maior valor possivel da largura (em
cm) so respctivamente:
(A) 40 e 80.
(B) 60 e 80.
(C) 40 e 60.
(D) 45 e 60.
(E) 50 e 70.
4 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 3
UM TTULO QUE NO CONDIZ COM A DATA
O feriado da Semana Santa tornou-se um dos
mais violentos do ano nas estradas brasileiras e
principalmente nas estradas cearenses.
Essa foi a manchete do Dirio do Nordeste
do dia 14/04/14. Segundo a reportagem, o
excesso de velocidade, embriaguez ao volante e
ultrapassagem proibida so apontados como os
principais responsveis pela maioria dos graves
acidentes. O grfco abaixo mostra os nmeros
de acidentes, feridos e mortes durante os ltimos
trs anos, nas estradas cearense.
FONTE: PRF E PRE Adaptado.
Baseado no grfco acima, podemos afrmar que
(A) a percentagem de mortes em 2011 em
relao ao nmero de acidentes foi
aproximadamente de 8,55%.
(B) a percentagem de mortes em 2012 em
relao ao nmero de acidentes foi
aproximadamente de 11,45%.
(C) a percentagem de feridos em 2012 em
relao ao nmero de acidentes foi
aproximadamente de 60,25%.
(D) a percentagem de mortes em 2013
em relao ao nmero de acidentes foi
aproximadamente de 17,29%.
(E) a percentagem de feridos em 2013 em
relao ao nmero de acidentes foi
aproximadamente de 50,25%.
5 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 4
A fgura abaixo mostra um reservatrio com a forma de um cone circular reto, que estava vazio e comea
a ser cheio de gua por uma torneira, com vazo constante.

Considerando a funo que associa o tempo t, contado a partir do instante em que a torneira aberta
altura h do lquido, qual dos grfcos abaixo expressa melhor a relao entre t e h?
(A) (B)

(C) (D)


(E)
6 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 5
Questo 6
A prefeitura do municpio de Jaguaribe, no
interior cearense, projeta fazer uma reforma na
praa ao lado da igreja no distrito de Feiticeiro.
A nova praa ter a forma de um tringulo
equiltero de 40m de lado, sobre cujos lados
sero construdas semicircunferncias, que
sero usadas na construo de boxes para a
explorao comercial. A fgura abaixo mostra
um desenho da nova praa.


Com base nos dados acima, qual
aproximadamente a rea da nova praa em m
2
?
Obs: use 3 = 1,7 e = 3,1
(A) 2.430
(B ) 2.480
(C) 2.540
(D) 2.600
(E) 2.780
Um objeto A reajustado em 10% no seu preo.
Com esse reajuste, seu preo ultrapassar
o preo do objeto B em R$ 9,99. Dando um
desconto de 5% no preo do objeto B, o novo
preo desse objeto se igualar ao preo do
objeto A antes do reajuste de 10%. Sendo assim,
podemos afrmar que os preos dos objetos A e
B em reais so respectivamente
(A) R$ 190,00 e R$ 210,90
(B) R$ 199,50 e R$ 215,90
(C) R$ 200,50 e R$ 220,50
(D) R$ 210,00 e R$ 222,50
(E) R$ 210,90 e R$ 222,00
7 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 7
Questo 8
Um dos ltimos relatrios da ONU afrmava que:
5,68 bilhes de pessoas vivem hoje no
planeta.
5,7 bilhes de pessoas eram estimados para
viver no planeta hoje.
90 milhes nascem a cada ano.
800 milhes passam fome.
8,5 a mdia de flhos por mulher em Ruanda.
1,4% da renda mundial est nas mos dos
20% mais pobres.
35 milhes de pessoas migraram do
hemisfrio Sul para o Norte nas trs ltimas
dcadas.
FONTE: ONU. Adaptado.
De acordo com o texto, os nmeros que
representam a quantidade de pessoas que vivem
no planeta, nascem a cada ano e passam fome
so respectivamente:
(A) 568 . 10
9
; 9 . 10
6
; 8 . 10
6

(B) 5,68 . 10
6
; 9 . 10
6
; 8 .10
6
(C) 568 . 10
7
; 9 . 10
7
; 80. 10
7
(D) 56,8 .10
9
; 90. 10
9
; 8 . 10
9
(E) 568 . 10
8
; 90 . 10
6
; 80 . 10
6
Uma torneira T
1
enche um tanque de volume V
em 6 horas. A torneira T
2
enche o mesmo tanque
em 8 horas, e a torneira esvazia esse mesmo
tanque em 4 horas. Se o tanque est vazio e
todas as torneiras foram abertas ao mesmo
tempo, o percentual do volume do tanque em 6
horas de:
(A) 25%
(B) 30%
(C) 45%
(D) 60%
(E) 65%
8 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 9
Questo 10
Um corredor A est sobre uma linha reta e
corre sobre ela no sentido AX com velocidade
constante igual metade do corredor B que
se desloca no sentido BX. Sendo a partida
simultnea e considerando que a reta BA faz
um ngulo reto com a reta AX, o ngulo que a
trajetria de B deve fazer com a reta BA para que
seja possvel o encontro de:

(A) 30
(B) 35
(C) 40
(D) 45
(E) 60
Um depsito cheio de combustvel tem a forma
de um cone circular reto. O combustvel deve ser
transportado por um nico caminho no qual o
tanque transportador tem a forma de um cilindro
circular reto, cujo raio da base mede metade do
raio da base do depsito e altura 1/3 da altura do
depsito. Quantas viagens o caminho dever
fazer para esvaziar completamente o depsito,
se para cada viagem a capacidade do tanque
preenchida?
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
9 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 11
Questo 12
Aps acionar um fash de uma cmera, a bateria
imediatamente comea a recarregar o capacitor
do fash, o qual armazena uma carga eltrica
dada por Q(t)=Q
0
(1 - e
-
t/2
), onde Q
0
a capacidade
mxima da carga e t medido em segundos. O
tempo que levar para o capacitor recarregar
90% da capacidade de:
(A) 2 segundos.
(B) 3 segundos.
(C) 4 segundos.
(D) 5 segundos.
(E) 6 segundos.
Duas variedades de capim esto sendo
estudadas para avaliar a relao entre suas
reas plantadas. O capim x tem produtividade de
aproximadamente 60 toneladas de massa seca
por hectare por ano e ciclo anual de produo,
sendo trs vezes maior que a do capim y cujo
primeiro corte feito a partir do segundo ano.
Considere uma regio X plantada com o capim
x que mantm produtividade constante com
o passar do tempo. Para se obter a mesma
quantidade em toneladas por ano de massa seca
do capim y, aps o primeiro ciclo de produo
dessa planta, necessrio plantar Y que
satisfaa a relao:
(A) Y=2X
(B) Y=3X
(C) Y=4X
(D) Y=5X
(E) Y=6X
10 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 13
Questo 14
A medida de tempo na qual metade da
quantidade do material radioativo se desintegra
denominada de meia-vida ou perodo de
semidesintegrao P. Esse valor sempre
constante para o mesmo elemento qumico
radioativo. Assim, a cada perodo de tempo t,
a quantidade de material radioativo reduziu-se
metade da anterior, sendo que a quantidade
de material radioativo a qualquer tempo dada
por: N(t)=N
0
(1/2)
t/p
, onde N
0
a quantidade inicial
de material radioativo, t o tempo decorrido e
P o perodo de semidesintegrao do material
radioativo considerado. Sabendo-se que so
necessrios 5 anos para que o cobalto-60 perca
metade de sua radioatividade, a porcentagem
de sua atividade original que permanecer no fm
de 10 anos de :
(A) 20%
(B) 25%
(C) 30%
(D) 35%
(E) 40%
Cada pneu traseiro de um trator tem raio 0,8m
e cada pneu dianteiro tem raio 0,3m. Sabendo-
se que a distncia entre os pontos A e B, onde
esses pneus tocam o solo plano, de 2,5m, a
distncia x entre os centros dos pneus de :
(A) 6,2m
(B) 6,3m
(C) 6,4m
(D) 6,5m
(E) 6,6m
11 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 15
Uma bola jogada para cima, na vertical. A
funo altura da bola h(t), em metros, e t, em
segundos, aparece no grfco da fgura dada. De
acordo com essas informaes, o tempo que a
bola atinge a altura mxima de:
(A) 1,5 segundos.
(B) 2,0 segundos.
(C) 2,5 segundos.
(D) 3,0 segundos.
(E) 3,5 segundos.
CINCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Questo 16
Camilla dobrou a carga sobre a carroceria de
sua camioneta 4 x 4. Com esta atitude, assinale
a opo verdadeira que relaciona os pneus do
veculo e o piso asfltico:
(A) Aumentou o Coefciente de Atrito.
(B) Diminuiu a Fora de Atrito.
(C) Aumentou a Fora Normal.
(D) Manteve constante a Fora Peso.
(E) Diminuiu a Presso.
12 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 17
O motor de um automvel uma mquina de 4
cilindros, com cada um deles consistindo de um
tubo com um pisto que comprime e expande a
mistura no seu interior. Suponha que, no incio do
processo de compresso, em um dos cilindros
contenha 200 cm
3
da mistura sob presso de 1,01
x 10
5
N/m
2
e temperatura de 30
0
C. No fnal do
processo de compresso, a substncia reduziu
seu volume para 20 cm
3
e sua presso variou
para 2,00 x 10
6
N/m
2
. Considerando a mistura
como sendo um gs ideal, podemos afrmar que
a temperatura interna no cilindro atingiu:
(Fonte:http://www.poloveiculos.com.br/images/default/news/142_624590419557
398ddb44762013dbf95b.jpg)
(A) 151,50 K
(B) 121,50 K
(C) 594,06 K
(D) 204,50 K
(E) 273,00 K
Questo 18
O caf uma das bebidas mais consumidas
no mundo. O Brasil ainda um dos maiores
exportadores desta rubicea. Para saborear uma
xcara desta bebida em uma cafeteria da cidade,
Andr verifcou que a xcara s estava morna. O
caf foi produzido a 100,00
0
C. A xcara era de
porcelana cujo calor especfco c
x
= 0,26 cal/g
0
C
e sua temperatura antes do contato com o caf
era de 25,00
0
C. Considerando o calor especfco
do caf de c
c
= 1,00 cal/g
0
C, a massa da xcara
m
x
= 50,00 g e a massa do caf m
c
= 150,00 g, a
temperatura aproximada da xcara detectada por
Andr, supondo j atingido o equilbrio trmico e
considerando no ter havido troca de calor com o
ambiente, era:
(A) 94,00
0
C
(B) 84,00
0
C
(C) 74,00
0
C
(D) 64,00
0
C
(E) 54,00
0
C
13 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 19
Questo 20
Um automvel parte s 18 h de uma sexta-feira
de Quixad a Fortaleza, distante de 170,00
km. Sabe-se que esse automvel mantm uma
velocidade mdia de 23,61 m/s e que, devido a
um acidente em Chorozinho, municpio que fca
entre as duas cidades, fcou parado no meio
do percurso durante 10 h. Nessas condies, o
automvel chegou ao destino, no sbado, s
(A) 1 h
(B) 2 h
(C) 4 h
(D) 6 h
(E) 11 h
Para diminuir os efeitos da perda de calor pela
pele em uma regio muito fria do pas, Gabrielle
realizou vrios procedimentos. Assinale abaixo
aquele que, ao ser realizado, minimizou os
efeitos da perda de calor por irradiao trmica.
(A) Fechou os botes das mangas e do colarinho
da blusa que usava.
(B) Usou uma outra blusa por cima daquela que
usava.
(C) Colocou um gorro, cruzou os braos e
dobrou o corpo sobre as pernas.
(D) Colocou um cachecol de l no pescoo e o
enrolou com duas voltas.
(E) Vestiu uma jaqueta jeans sobre a blusa que
usava.
14 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 21
Questo 22
Questo 23
A intolerncia lactose uma inabilidade para
digerir completamente a lactose, o acar
predominante do leite. A lactose um dissacardeo
e sua absoro requer hidrlise prvia no
intestino delgado por uma beta-galactosidase da
borda em escova, comumente chamada lactase.
A defcincia de lactase conduz m-digesto
da lactose e consequente intolerncia. A
lactose no digerida, conforme passa pelo clon,
fermentada por bactrias colnicas, havendo
produo de cidos orgnicos de cadeia curta e
gases. Isto resulta em clicas, fatulncia, dor e
diarria osmtica.
Fonte: TO, Carla Rosane Paz Arruda.
Intolerncia lactose: uma breve reviso para
o cuidado nutricional. Arq. cincias sade
UNIPAR;6(3):135-140, set.-dez. 2002.
A ao da beta-galactosidase da borda em
escova, comumente chamada lactase sobre a
lactose, produz:
(A) Um polissacardeo de galactose e um
monossacardeo de glicose.
(B) Um dissacardeo de glicose e uma protena
de reserva do leite.
(C) Um monossacardeo de glicose e
monossacardeo de galactose.
(D) Um monossacardeo de glicose e um
polissacardeo de glicognio
(E) Uma protena do leite e uma substncia de
reserva vegetal.
Imagine que voc um cientista! Ao chegar em
um laboratrio de embriologia, verifcou que havia
um material a ser identifcado no microscpio.
O material tratava-se de um zigoto (ou ovo) e,
com o passar dos dias, voc foi observando as
seguintes caractersticas:
- pouco vitelo distribudo uniformemente nos
polos vegetativo e animal
- clivagens do tipo holoblsticas iguais
De acordo com tais caractersticas, conclui-se
que o ovo pode ser classifcado como:
(A) Centrolcito.
(B) Telolcito.
(C) Mesolcito.
(D) Megalcito.
(E) Oligolcito.
Leia o texto abaixo:
Nasceu no dia 27 de maro de 2014, na
Universidade de Fortaleza - Unifor, a primeira
cabra clonada e transgnica da Amrica Latina.
Chamada pelos cientistas de Gluca, ela possui
uma modifcao gentica que dever fazer
com que ela produza em seu leite uma protena
humana chamada glucocerebrosidase, usada no
tratamento da doena de Gaucher. Trata-se de
uma doena gentica relativamente rara, porm
extremamente custosa para o sistema pblico de
sade. Segundo informaes levantadas pelos
pesquisadores, o Ministrio da Sade gasta
entre R$ 180 milhes e R$ 250 milhes por ano
com a importao de tratamentos para pouco
mais de 600 pacientes com Gaucher no Brasil.
As drogas importadas so baseadas em
protenas produzidas in vitro, cultivadas em
clulas transgnicas de hamster ou cenoura.
A proposta da pesquisa brasileira produzir a
glucocerebrosidase no Pas, no leite de cabras
transgnicas, a custos muito inferiores ao da
produo em clulas em cultura.
(Texto adaptado do Jornal O Estado de
So Paulo, 14/04/2014)
Baseando-se em alguns conceitos citados pelo
texto, como transgnicos e clonagem, marque a
alternativa CORRETA.
(A) Clonagem a produo de indivduos
geneticamente iguais. um processo
de reproduo sexuada que resulta na
obteno de cpias geneticamente idnticas
do ser vivo.
(B) A clonagem pode ser obtida atravs da
transferncia do ncleo de uma clula
somtica da cabra que originou a Gluca,
para um vulo anucleado.
(C) Sabe-se que a clonagem um processo
fcil de ser obtido. Em 1996, a ovelha Dolly
nasceu depois de apenas 2 tentativas que
fracassaram.
(D) Os transgnicos so organismos vivos
modifcados em laboratrio, onde se altera
o cdigo gentico de uma espcie com
introduo de uma ou mais sequncias de
DNA, provenientes do mesmo organismo.
(E) Transgnicos e Organismos Geneticamente
Modifcados (OGM) so sinnimos. Todo
transgnico um organismo geneticamente
modifcado, e todo OGM um transgnico.
15 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 24 Questo 25
Questo 26
A Vigilncia Sanitria da cidade de Fortaleza
realizou inspeo em um estabelecimento
especializado em venda de carnes. Os fscais
detectaram que algumas carcaas de carne
bovina apresentavam-se como uma pequena
vescula branca, do tamanho de uma ervilha
e cheia de lquido. O material foi apreendido e
enviado a um laboratrio, onde foi identifcada
a presena de uma estrutura que representa
um estgio do ciclo evolutivo de um parasita
da classe Cestoda. Com base nas informaes
sobre o achado na referida carne, pode-se
afrmar que
(A) a carne pode estar contaminada com
cisticerco de Taenia saginata, podendo
transmitir a tenase para pessoas que
ingerirem a carne mal cozida.
(B) provavelmente, a carne contm cisticerco
de Taenia solium, que tem a capacidade de
desencadear a cisticercose em humanos.
(C) possivelmente, trata-se de ovo de Taenia
saginata, podendo causar tenase na pessoa
que ingerir a carne crua e/ou mal cozida.
(D) possivelmente, a carne contm ovo de
Taenia solium, que capaz de causar uma
doena conhecida como cisticercose no
homem.
(E) a carne est contaminada pelo cisticerco da
Taenia sp, podendo causar tanto tenase,
como cisticercose humana.
Observe a charge abaixo:
A ordem da histria contada na charge refere-se,
respectivamente, as teorias do(a):
(A) Criacionismo e Lamarckismo.
(B) Gerao espontnea e Lamarckismo.
(C) Darwinismo e Neodarwinismo.
(D) Criacionismo e Darwinismo.
(E) Darwinismo e Lamarckismo.
Uma caixa dgua cilndrica tem 5 metros de raio
e altura 20 metros. Supondo que a densidade
da gua na caixa seja 1,0 g/cm
3
, determine o
nmero total de molculas de gua contidas na
caixa dgua supracitada.
Dados: nmero de Avogadro: 6,022 x 10
23
.
Considerar o Valor de Pi = 3.
(A) Aproximadamente 10
34
molculas de gua
estaro contidas na caixa.
(B) Aproximadamente 5,3 x10
34
molculas de
gua estaro contidas na caixa.
(C) Aproximadamente 5,3 x10
31
mol de
molculas de gua estaro contidas na
caixa.
(D) Aproximadamente 5,3 x10
31
molculas de
gua estaro contidas na caixa.
(E) Aproximadamente 2 x10
35
mols de gua
estaro contidas na caixa.
16 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 27 Questo 28
O omeprazol um medicamento usado como
inibidor da bomba de prtons, cuja funo
diminuir a produo de suco gstrico sendo
recomendado no tratamento de lcera gstrica
e refuxo, entre outras patologias relacionadas
ao aumento da acidez estomacal. Apresenta-
se como um p branco, pouco solvel em gua,
cuja frmula estrutural apresentada abaixo:

De acordo com a estrutura apresentada acima, a
sequncia de smbolos atmicos que satisfazem
a numerao indicada na fgura acima :
(A) C O N S O - O
(B) O S H C N - C
(C) N S O N C - H
(D) O N S N O - N
(E) O C N O O N
Em um recipiente hermtico, termicamente
isolado e mantido a presso constante,
so colocados 100 g de metanol. O lquido
inicialmente a 25C aquecido at seu ponto
de ebulio normal de 65C. Nessa operao, o
lquido absorve 10 kJ de energia. A converso
completa do lquido em seu vapor no seu ponto
de ebulio normal absorve 110kJ de energia.
Analisando essas informaes, podemos afrmar
que
(A) o calor especfco do metanol
aproximadamente igual a 2,20 J.g
-1
.C
-1
.
(B) o calor de vaporizao do metanol,
em seu ponto de ebulio normal,
aproximadamente igual a 110 kJ.mol
-1
.
(C) o calor latente envolvido no processo de
converso completa de 100 g de metanol a
25C em seu vapor no seu ponto de ebulio
normal aproximadamente igual a 120 kJ.
(D) o calor sensvel envolvido no processo de
converso completa de 100 g de metanol a
25C em seu vapor no seu ponto de ebulio
normal aproximadamente igual a 110 kJ.
(E) a converso completa de 1,00 g de metanol
a 25C em seu vapor no seu ponto de
ebulio normal consome 1200 J de energia.
17 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 29
O dixido de nitrognio um gs de cor castanho-avermelhado, de cheiro forte e irritante. um agente
oxidante forte e sua presena na atmosfera contribui para a formao de chuvas cidas. Em um recipiente
contendo apenas NO
2
, ocorre o seguinte processo a temperatura constante:

2NO
2
(g) 2NO (g) + O
2
(g)
As concentraes do reagente e dos produtos foram acompanhados com o passar do tempo, conforme
mostra o grfco abaixo.


Analisando o grfco, correto o que se afrma em:
I O aumento da presso favorece a formao de NO (g) e O
2
(g).
II Ao atingir o equilbrio, a constante de equilbrio ter valor de 640.
III As curvas A, B e C representam respectivamente as concentraes de NO
2
, NO e O
2
.
IV A partir de 6s o sistema atinge o equilbrio e no ocorre alterao nas concentraes.
V O aumento da presso favorece o deslocamento da reao no sentido do NO
2
(g).
Est CORRETO o que se afrma apenas em
(A) I, III e V.
(B) II e V.
(C) II, IV e V.
(D) III e V.
(E) I e II.
18 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 30
Vrios experimentos foram realizados para estudar a reao entre xido de clcio e gua, produzindo
hidrxido de clcio. A temperatura (T
f
), medida ao fnal de cada reao, est registrada na tabela abaixo:
Exp. Quantidade de xido
de clcio(mol)
Quantidade de
gua(mol)
Quantidade total de
material reagente (mol)
Temperatura
Final (T
f
)
1 1,0 0,0 1,0 25C
2 0,8 0,2 1,0 30C
3 0,7 0,3 1,0 40C
4 X Y 1,0 T
f
Analisando os dados da tabela e conhecendo a estequiometria da reao, podemos afrmar que
(A) os valores de X e Y para que a temperatura fnal da reao seja a maior possvel so 0,6 e 0,4,
respectivamente.
(B) o reagente limitante na reao do experimento 3 o xido de clcio.
(C) a quantidade de produto formado no experimento 2 de aproximadamente 15 gramas.
(D) a relao molar estequiomtrica na reao do experimento 2 4:1.
(E) a reao que ocorre entre o xido de clcio e a gua um processo endotrmico.
19 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 31
Questo 32
Questo 33
CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Em recente relatrio, o Painel Intergovernamental
sobre Mudanas Climticas (IPCC), entidade
ligada ao Programa das Naes Unidas para
o Meio Ambiente (PNUMA), afrma que so
necessrias mais aes para cortar as emisses
de gases de efeito estufa com propsito de evitar
o aquecimento do planeta a 2C at 2100. Entre
tais aes, destaca-se a assinatura pelos pases
de acordos e tratados internacionais, contendo
compromissos mais rgidos para a reduo da
emisso dos gases que agravam o efeito estufa.
Assinale a alternativa que identifca o acordo
internacional mais relevante, at o momento,
destinado a conter a emisso de gases causadores
do aquecimento global.
(A) Conveno de Genebra.
(B) Rodada do Uruguai.
(C) Acordo da Basilia.
(D) Protocolo de Kyoto.
(E) Acordo de Bretton Woods.
O plenrio do Senado aprovou, no dia 22.04.2014,
por votao simblica, o Projeto de Lei 21626/11,
conhecido popularmente como Marco Civil da
Internet. A redao fnal da matria foi aprovada
sem alteraes em relao ao texto da Cmara
dos Deputados pela unanimidade dos senadores
presentes. A lei foi sancionada pela presidenta
Dilma Rousseff, em 23.04.2014.
Analise as afrmativas abaixo, relacionadas ao
Marco Civil da Internet.
I. O princpio da neutralidade garante que,
ao comprar um plano de Internet, o usurio
paga somente pela velocidade contratada e
no pelo tipo de pgina que vai acessar.
II. O Marco prev a inviolabilidade e o sigilo das
comunicaes na rede, cujo contedo no
poder ser acessado em hiptese alguma,
sem a anuncia formal do usurio.
III. O usurio no mais poder acessar o
que quiser, fcando sua liberdade de
acesso dependente do tipo de contedo,
previamente acertado com o provedor.
IV. Segundo o Marco Civil, os provedores
de conexo so obrigados a guardar, por
um perodo de cinco anos, os registros de
acesso a aplicaes de Internet.
V. O projeto assegura proteo a dados
pessoais e registros de conexo e torna ilegal
a cooperao das empresas de Internet com
rgos de informao estrangeiros.
CORRETO somente o que se afrma em:
(A) I e II.
(B) III e IV.
(C) IV e V.
(D) II e III.
(E) I e V.
Em maro ltimo, a parte do territrio da Ucrnia
foi anexada pela Rssia aps a realizao de
referendo, no qual a populao dessa regio
decidiu por sua separao do pas do qual
anteriormente fazia parte, trazendo de volta para
a Europa e para mundo a ameaa de confito entre
pases ocidentais, liderados pelos Estados Unidos
e a Rssia. Acerca dessa crise, CORRETO
afrmar que:
(A) Denomina-se de Chechnia a regio que,
separada da Ucrnia, foi anexada pela
Rssia.
(B) Como 30% do gs natural consumido nos
pases da Europa Ocidental fornecido
por ela, a Rssia ameaa cortar esse
fornecimento como forma de pressionar os
pases europeus contrrios aos interesses
russos.
(C) A Ucrnia, pas localizado s margens do mar
Bltico, desde sua independncia, no fnal da
Segunda Guerra Mundial, tem fortes ligaes
com os pases europeus ocidentais.
(D) O Brasil assumiu uma posio clara em
favor do respeito da integridade da Ucrnia,
congelando suas relaes diplomticas com
a Rssia.
(E) A crise poltica na Ucrnia teve incio a 21 de
novembro, com manifestaes de milhares de
pessoas para protestar contra a deciso do
presidente de reforar os laos econmicos e
comerciais com a Unio Europeia.
20 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Na atualidade crescente a utilizao da rede
mundial de computadores (Internet) como meio
para interao social, para troca de conhecimento
e para realizao de transaes comerciais e
fnanceiras. Dada a relevncia e magnitude do
fuxo de dados na Internet, aspectos relacionados
segurana desses dados so crticos. Acerca
da segurana dos dados e informaes que
trafegam na Internet, assinale a alternativa
CORRETA.
(A) Uma falha de segurana chamada
Heartbleed foi descoberta nas ltimas
semanas em diversos sites, como Google,
Twitter e Facebook, tornando possveis
invases e vazamentos de dados dos
usurios desses sites.
(B) A criptografa de dados na Internet utilizada
por aqueles que desejam tornar acessveis
dados e informaes sigilosas.
(C) O Governo Americano, por meio da Agncia
de Segurana Nacional (NSA), rgo de
vigilncia dos Estados Unidos, tem liderado
os esforos mundiais para proteger as
informaes e dados que trafegam na
Internet.
(D) Dois teros dos sites do mundo foram
afetados pelo programa malicioso Open
SSL, que torna as pginas na Internet
menos seguras, desprotegendo os dados
nelas informados.
(E) Em informtica, hackers so indivduos que
se dedicam a proteger o sigilo dos dados e
informaes dos usurios da Internet.
Questo 34 Questo 35
Cincia sem Fronteiras um programa que
busca promover a consolidao, expanso e
internacionalizao da cincia e tecnologia, da
inovao e da competitividade brasileira por meio
do intercmbio e da mobilidade internacional.
A iniciativa fruto de esforo conjunto dos
Ministrios da Cincia, Tecnologia e Inovao
(MCTI) e do Ministrio da Educao (MEC), por
meio de suas respectivas instituies de fomento
CNPq e Capes , e Secretarias de Ensino
Superior e de Ensino Tecnolgico do MEC.
[Fonte:http://www.cienciasemfronteiras.gov.
br/web/csf]
Analise as seguintes afrmativas sobre o
Programa Cincia sem Fronteiras:
I. O Programa prev a utilizao de at 101
mil bolsas em quatro anos para promover
intercmbio de alunos de graduao e
ps-graduao de todas as reas de
conhecimento.
II. O Programa tem entre seus objetivos permitir
que pesquisadores de empresas recebam
treinamento especializado no exterior.
III. O Programa exige, no ato da inscrio,
comprovao de nvel mnimo de profcincia
na lngua do pas de destino, requisito sem o
qual o candidato desclassifcado.
IV. O programa busca atrair pesquisadores do
exterior que queiram se fxar no Brasil ou
estabelecer parcerias com os pesquisadores
brasileiros em reas defnidas como
prioritrias.
V. O programa proporciona ao bolsista
estgio no exterior com a fnalidade de
manter contato com sistemas educacionais
competitivos em relao tecnologia e
inovao.
CORRETO apenas o que se afrma em:
(A) I, II e V.
(B) I, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) II, III e IV..
(E) III, IV e V.
21 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 37 Questo 36
Em maro de 1964, quando tropas do Exrcito
foram s ruas derrubar o presidente Joo Goulart,
Dilma Rousseff era uma estudante de 16 anos que
se preocupava pouco com poltica. Acio Neves era
um menino de quatro anos que gostava de brincar
com o av, o ento deputado federal Tancredo
Neves. Eduardo Campos no tinha nascido, mas
se lembra at hoje das histrias que seu av Miguel
Arraes, poca governador de Pernambuco,
contava sobre o dia em que foi deposto e levado
priso pelos militares. Nos ltimos anos, o pas
foi governado sucessivamente por um professor
exilado depois do golpe, Fernando Henrique
Cardoso, um lder operrio preso na ditadura, Luiz
Incio Lula da Silva, e uma ex-guerrilheira presa
e torturada, Dilma. A chegada dessas pessoas ao
poder demonstra que a transio do pas para a
democracia foi exitosa, mas incapaz de pacifcar
as controvrsias provocadas pelo golpe e pela
ditadura inaugurada em 1964.
[Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/
paineldoleitor/2014/03/1429684-50-anos-depois-do-golpe-
de-1964-a-ditadura-militar-ainda-incomoda-o-pais.shtml]
Analise as afrmativas a seguir, relativas a fatos
e aspectos econmicos do perodo da ditadura
militar:
I. Em termos de polticas pblicas, o incio da
ditadura militar pode ser considerado como o
fm do perodo nacional desenvolvimentista,
iniciado em 1930.
II. O perodo conhecido como milagre
brasileiro, caracterizado por elevadas taxas
de crescimento econmico, ocorreu durante a
ditadura militar.
III. Um dos principais pontos positivos atribudos
ao regime militar foi a modernizao do
sistema tributrio, implementada logo no
incio da ditadura.
IV. Os governos militares, pela sua veia
nacionalista, se caracterizaram por averso
ao capital estrangeiro e, portanto, grande
resistncia em contrair dvida externa.
V. No perodo da ditadura, a infao foi reduzida
de forma gradual ao longo dos anos, por
meio, dentre outras medidas, do achatamento
dos salrios.
CORRETO somente o que se afrma em:
(A) I, II e III.
(B) II, IV e V.
(C) I, III, e IV.
(D) II, III e V.
(E) I , IV e V.
Em 2014, o golpe militar que instaurou a ditadura
no Brasil completa 50 anos. No dia 31 de maro
de 1964, o presidente Joo Goulart acordou no
Palcio Laranjeiras e logo soube da movimentao
das tropas que vinham de Minas Gerais em
direo ao Rio de Janeiro. L, ele recebeu visitas
e informaes que foram fundamentais para as
decises tomadas ao longo do dia. No fm da
noite, Goulart fca sabendo que o comandante
das tropas de So Paulo tambm apoiava o golpe.
No dia 1 de abril, Goulart vai para Braslia e, de
l, segue para Porto Alegre em busca de apoio.
Enquanto Jango voava, o presidente do Senado,
Auro de Moura Andrade, abriu o caminho para
os golpistas. Em 11 de abril, o general cearense
Humberto de Alencar Castelo Branco foi eleito
pelo Congresso Nacional e assumiu a Presidncia
da Repblica.
[Fonte: http://g1.globo.com/jornal-nacional/
noticia/2014/03/golpe-militar-de-1964-
completa-50-anos-relembre.html]
Analise as seguintes afrmativas sobre o governo
de Castelo Branco:
I. Por ocasio do golpe, Castelo Branco
exercia a funo de chefe do Estado-Maior
do Exrcito, nomeado pelo Presidente Joo
Goulart.
II. Devido as suas ligaes polticas com
Joo Goulart, Castelo Branco foi uma
voz dissonante nas foras armadas,
posicionando-se contra o golpe at o ltimo
minuto.
III. Castelo Branco foi eleito para terminar o
mandato de cinco anos de Jnio Quadros,
que havia renunciado Presidncia, o qual
deveria terminar em janeiro de 1966.
IV. Durante seu mandato, o Presidente Castelo
Branco aboliu os treze partidos polticos
existentes no Brasil e criou apenas dois
partidos.
V. Apesar de ter formado um governo
considerado linha dura, Castelo Branco
preservou os poderes do Congresso Nacional
e a liberdade de imprensa.
CORRETO somente o que se afrma em:
(A) I, II e V.
(B) I, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) II, III e IV.
(E) III, IV e V.
22 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 38
Analise as seguintes afrmativas sobre o Estado do Cear:
I. Segundo estimativas do IBGE, em 2010, a populao do estado do Cear j era superior a 16 milhes
de habitantes.
II. Atualmente, o estado do Cear possui 184 municpios, dos quais 15 integram a Regio Metropolitana
de Fortaleza (RMF).
III. Em 2010, os cinco municpios com melhores ndices de Desenvolvimento Municipal (IDM) no Cear
eram: Fortaleza (1), Eusbio (2), Sobral (3), Maracana (4) e Horizonte (5).
IV. O estado do Cear ocupa a 13 posio no ranking dos Produtos Internos Brutos (PIB) estaduais no
Brasil, calculados para 2011.
V. A indstria a atividade econmica mais importante no estado do Cear, em termos de contribuio
para o valor do Produto Interno Bruto estadual.
CORRETO somente o que se afrma em:
(A) I, II e V.
(B) I, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) II, III e IV.
(E) III, IV e V.
23 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 39 Questo 40
O ndice Geral de Preos - Disponibilidade
Interna (IGP-DI), calculado pelo Instituto
Brasileiro de Economia (IBRE) da Fundao
Getulio Vargas (FGV), um indicador do
movimento de preos que h mais de seis
dcadas serve s comunidades econmicas
nacional e internacional como termmetro de
infao no Brasil. O IGP-DI um nmero ndice,
cuja variao permite captar o movimento geral
de preos.

Fonte: Fundao Getlio Vargas
Sobre a variao do IGP-DI no perodo 2011-
2013 (trs primeiros anos do Governo Dilma
Roussef), assinale a alternativa CORRETA.
(A) De acordo com o IGP-DI, 2012 foi o ano com
menor variao dos preos.
(B) A infao acumulada no perodo 2011-
2013, segundo o IGP-DI, atingiu a
aproximadamente 20%.
(C) Com base nos dados apresentados,
possvel afrmar que a infao acumulada
entre dezembro/2010 e dezembro/2013
superou 30%.
(D) A infao de um ano qualquer ser tanto
maior, quanto menor for a variao do ndice
Geral de Preos - Disponibilidade Interna de
tal ano em relao ao ndice do ano anterior.
(E) De acordo com os dados apresentados, a
infao de 2013 foi maior do que a infao
de 2012.
Desde janeiro de 2011 at o dia 4 de fevereiro
de 2014, foram registrados 181 apages no
Brasil, considerando todas as falhas de energia,
independentemente do tamanho da rea afetada,
do perodo ou da carga interrompida, segundo
levantamento do Centro Brasileiro de Infra
Estrutura (CBIE). Em 2013, foram registrados
45 blecautes, destacando-se o ocorrido em 28
de agosto, quando foi registrada falta de energia
no Piau, Paraba, Alagoas, Maranho, Cear,
Sergipe, Bahia, Pernambuco e Rio Grande do
Norte. As perspectivas para gerao de energia
eltrica em 2014 no so animadoras, na medida
em que os nveis dos reservatrios das principais
hidreltricas se encontram abaixo da mdia para
esta poca do ano. Sobre o assunto, assinale a
alternativa CORRETA.
(A) No passado recente, a participao de
renovveis na Matriz Eltrica Brasileira
cresceu devido ao aumento da produo de
energia por parte das usinas hidroeltricas.
(B) A despeito dos incentivos concedidos pelo
Governo Federal, a participao das usinas
elicas na gerao de energia eltrica
manteve-se inalterada entre 2011 e 2013.
(C) A maior gerao de energia pelas usinas
termeltricas, que so menos dispendiosas,
proporciona uma signifcativa economia
para as empresas distribuidoras de energia
e, por conseqncia, para os consumidores.
(D) O Governo Federal tem investido
intensamente na manuteno das linhas
de transmisso de energia, a fm de evitar
problemas no suprimento de energia
eltrica.
(E) Considerando dados referentes a 2012, alm
das usinas hidreltricas, as duas principais
fontes de gerao de energia eltrica no
Brasil so o gs natural e a biomassa.
24 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
LINGUAGENS, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questo 41 Questo 43
Questo 42
TRAGDIA PARA CRIANA
H quase 450 anos, William era um menino
resmungo, com sua mochila, arrastando-se
como uma lesma para a escola. assim que
Shakespeare descreve seu cotidiano de ir aula,
ento a quatro quarteires de sua casa, na pea
Como Voc quiser.
De segunda a sbado, ele entrava s 6h no
vero, s 7h no inverno, para sair s no fnal do
dia. Quase sem frias. Decorava livros clssicos
sem parar, depois fazia exerccios de imitao e
variao. Treinava defender uma ideia e depois
a ideia contrria.
(Texto adaptado Nelson de S, Folha de S.
Paulo, 26/04/2014)
No ms de abril, William Shakespeare
completaria 450 anos. Quadrinhos e livros
infanto-juvenis inspirados em suas obras foram
publicados em homenagem ao autor. Entre as
peas de Shakespeare, tem-se a histria do rei
da Dinamarca que morre e volta como fantasma
para exigir que seu flho o vingue. Esta histria
da obra:
(A) Romeu e Julieta.
(B) Rei Lear.
(C) Sonho de uma Noite de Vero.
(D) Hamlet.
(E) Macbeth.
Vs! Ningum assistiu ao formidvel
Enterro de tua ltima quimera.
Somente a Ingratido esta pantera -
Foi tua companheira inseparvel!
(Augusto dos Anjos)
Qual o termo a seguir que apresenta aproximao
semntica com enterro?
(A) inumao.
(B) sentinela.
(C) squito.
(D) exumao.
(E) velrio.
Muitas empresas tm utilizado as mdias sociais
para veicular anncios publicitrios, como o que
observamos acima. No caso da empresa acima,
o objetivo desejado ao veicular esse anncio :
(A) atingir o pblico infantil.
(B) vender uma ideia.
(C) aumentar o pblico consumidor dos produtos
da telefonia.
(D) seduzir os pais, a partir da linguagem
compatvel com os flhos.
(E) atingir o pblico ligado arte.
25 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Textos para as questes 44 e 45
Texto I
Pinceladas mais soltas, desenho mais livre, cores intensas e expressividade maior. Os temas brasileiros so
valorizados: lendas, ndios, costumes urbanos e rurais, festas populares, paisagens com independncia da
fdelidade ao real. Agora pode-se refetir o sonho, o delrio, o pesadelo e o mundo fantstico da imaginao.
As emoes passam a ter seu lugar na manifestao artstica: ternura, alegria, tristeza e surpresa.
(GARCEZ, Luclia; OLIVEIRA, J. Explicando a arte brasileira. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.)
Texto II

Palhacinhos na gangorra, 1957.
Questo 44
Temas trazidos da infncia em Brodsqui, do cotidiano popular, tipos regionais, retirantes, imigrantes, cenas
com crianas esto registradas em algumas das telas de
(A) Di Cavalcantii.
(B) Candido Portinari.
(C) Alberto da Veiga.
(D) Tarsila do Amaral.
(E) Clvis Graciano.
26 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 45
(A) Tropical, Anita Mafalti (B) O Circo, Djanira
(C) Olinda, Francisco Rebolo (D) Menina com Lagartixas, Lasar Segall
(E) Independncia ou Morte, Pedro Amrica

Com base na leitura do texto I, pode-se apontar como tela NO pertencente ao Modernismo brasileiro:
27 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 46
A seguir, apresenta-se trecho adaptado do texto de Ricardo Setti, publicado na Revista Veja, em 17/4/2014.
Assinale a opo em que o trecho foi transcrito de forma gramaticalmente correta.
(A) Gabriel Garca Mrquez se foi. No tenho altura sufciente para comentar o exato tamanho da perda que
sua morte, aos 87 anos, depois de uma longa e corajosa luta contra o cncer, signifca para a literatura.
Mas consigo, sim, dizer que se trata de uma perda coloal, que Gabo um gigante da literatura de
todos os tempos, um escritor genial que transportou milhes de pessoas de todos os pases para um
universo nico, exclusivo, que s seu talento conseguiu alcanar, capturar e transformar em uma prosa
cuja a marca registrada permanecer, indelvel.
(B) Gabriel Garca Mrquez se foi. No tenho altura sufciente para comentar o exato tamanho da perda que
sua morte, aos 87 anos, depois de uma longa e corajosa luta contra o cncer, signifca para a literatura.
Mas consigo, sim, dizer que se trata de uma perda colossal, que Gabo um gigante da literatura de
todos os tempos, um escritor genial que transportou milhes de pessoas de todos os pases para um
universo nico, exclusivo, que s seu talento conseguiu alcanar, capturar e transformar em uma prosa
cuja marca registrada permanecer indelvel.
(C) Gabriel Garca Mrquez se foi. No tenho altura sufciente para comentar o exato tamanho da perda que
sua morte, aos 87 anos, depois de uma longa e corajosa luta contra o cncer, signifca para a literatura.
Mas consigo sim, dizer que se trata, de uma perda colossal, que Gabo um gigante da literatura de
todos os tempos, um escritor genial que transportou milhes de pessoas de todos os pases para um
universo nico, exclusivo, que s seu talento conseguiu alcanar, capturar e transformar em uma prosa
cuja marca registrada permanecer indelvel.
(D) Gabriel Garca Mrquez se foi. No tenho altura sufciente para comentar o exato tamanho da perda que
sua morte, aos 87 anos, depois de uma longa e corajosa luta contra o cancer, signifca para a literatura.
Mas consigo, sim, dizer que se trata de uma perda colossal, que Gabo um gigante da literatura de
todos os tempos, um escritor genial que transportou milhes de pessoas de todos os pases para um
universo nico, exclusivo, que s seu talento conseguiu alcanar, capturar e transformar em uma prosa
cuja a marca registrada permanecer indelvel.
(E) Gabriel Garca Mrquez se foi. No tenho altura sufciente para comentar o exato tamanho da perda
que sua morte, aos 87 anos, depois de uma longa e corajosa luta contra o cncer, signifca para a
literatura. Mas consigo, sim, dizer que se trata uma perda coloal, que Gabo um gigante da literatura
de todos os tempos, um escritor genial que transportou milhes de pessoas de todos os paises para
um universo nico, exclusivo, que s seu talento conseguiu, alcanar, capturar e transformar em uma
prosa cuja a marca registrada permanecer, indelvel.
28 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
A maioria de ns passa por algum trauma na vida
assalto, sequestro, acidente, desastre natural,
abuso ou a perda repentina de algum querido.
E cerca de 10% dos que vivem um trauma (at
14% no caso das mulheres) vo desenvolver o
chamado transtorno de estresse ps-traumtico
(TEPT). Sentem tanto medo que chegam a se
isolar do convvio social.
Muitos conseguem se curar total ou parcialmente
com terapia. Outros nunca se recuperam.
Nesses casos, descobriram que injees de
substncias como cortisol reduzem a chance de
sofrer os transtornos. Andero diz daqui a cinco
ou dez anos, tomaremos um comprimido aps
experincias ruins. A ideia da plula do medo no
eliminar a memria do acontecimento, e sim as
emoes negativas associadas a ele. Como todo
medicamento, o perigo o uso indiscriminado.
Imagine um mundo onde ningum tivesse medo
de nada, nunca. Ele poderia evoluir de modo
imprevisvel, com exploses de violncia e ondas
de solido. Faz parte da vida sentir medo e fcar
ansioso. O que temos que avaliar o limite,
ou seja, quando essas sensaes se tornam
insuportveis. A sim merecem intervenes,
diz Saraiva. Para ele, a sociedade nunca teve
to pouca tolerncia a emoes negativas. [...].
Frente a qualquer sensao ruim, as pessoas
j procuram tratamento como se no pudessem
sentir o que sentem.
(SZKLARZ, Eduardo. Medo, como vencer
os seus. Revista Superinteressante,
abr.2014 - Texto adaptado).
Considerando o texto acima, infere-se que
(A) as pessoas quando passam por quaisquer
situaes traumticas precisam de
tratamento para se curar.
(B) a maioria das mulheres desenvolve o
transtorno de estresse ps-traumtico
(TEPT).
(C) a sociedade atual induz as pessoas
contemporizar suas emoes.
(D) a plula do medo tem como funo eliminar o
fato gerador das emoes negativas.
(E) as pessoas sentem medo de sentir emoes
negativas.
Questo 47 Questo 48
IRACEMA
Adoniran Barbosa
Iracema, eu nunca mais que te vi
Iracema meu grande amor foi embora
Chorei, eu chorei de dor porque
Iracema, meu grande amor foi voc
Iracema, eu sempre dizia
Cuidado ao travessar essas ruas
Eu falava, mas voc no me escutava no
Iracema voc travessou contra mo
E hoje ela vive l no cu
E ela vive bem juntinho de nosso Senhor
De lembranas guardo somente suas meias e
seus sapatos
Iracema, eu perdi o seu retrato.
A partir do texto acima, avalie as afrmaes a
seguir.
I - A primeira e a segunda estrofe traz
alternncia do discurso direto e do discurso
indireto.
II - A primeira e a terceira estrofe traz alternncia
do discurso direto e do discurso indireto.
III - A segunda estrofe s traz o discurso indireto.
CORRETO o que se afrma em
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
29 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Textos para as questes 49 e 50
No queiras passar a ponte que se estende
imensa, silenciosa, sobre o mundo.
O amanh enigma. No apreses o dia
porque a ponte pula o tempo.
No pules o tempo.
(Gabriel Jos da Costa)
Questo 49
Questo 50
Questo 51
Assinale a alternativa que mais corretamente
interpreta o texto:
(A) No te preocupes com o presente e o futuro.
(B) No te preocupes com o passado.
(C) No te ocupes do presente.
(D) No te preocupes tanto com o futuro.
(E) No te ocupes do passado e do presente.
Com relao ao texto, de Gabriel Jos da Costa,
assinale a alternativa que traz a funo da
linguagem predominante:
(A) Emotiva.
(B) Referencial.
(C) Ftica.
(D) Metalingustica.
(E) Apelativa.
INFORMAO VISUAL E INFORMAO NO
VISUAL
A leitura no uma atividade meramente
visual. O acesso informao visual, isto ,
informao percebida, captada pelos olhos,
obviamente necessrio mas no sufciente.
Como sugere Smith (1989), podemos, por
exemplo, estar enxergando perfeitamente um
texto e, ainda assim, no conseguirmos l-
lo por estar escrito em uma lngua que no
conhecemos. Esse conhecimento da lngua
imprescindvel e j devemos possu-lo antes
de nos empenharmos na leitura do texto. Ele
faz parte do conhecimento que possumos
estocado na memria, ao qual damos o nome de
conhecimento prvio ou informao no visual.
Alm do conhecimento da lngua, outros tipos
de informao no visual so igualmente
importantes na leitura. Por exemplo, o
conhecimento sobre o assunto de que trata o
texto. possvel que um leitor no consiga ler
um texto que, embora escrito numa lngua que
ele domina, trate de assunto sobre o qual ele no
tem informaes. Tambm nesse caso diramos
que lhe falta informao no visual adequada.
Na verdade, a informao no visual que
utilizamos na leitura compreende tanto o
conhecimento da lngua e do assunto sobre
o texto, como tambm todo e qualquer outro
conhecimento que possumos e que compe a
nossa teoria de mundo.
(FULGNCIO, Lcia; LIBERATO, Yara. Como
facilitar a leitura. So Paulo: Contexto, 2006)
A afrmativa que no faz parte da argumentao
em defesa da principal ideia no texto :
(A) Informaes no visuais so importantes
para que se possa realizar a leitura de um
texto.
(B) Necessrio se faz o conhecimento sobre o
assunto para realizar a leitura de um texto.
(C) Conhecimento sobre a lngua necessrio
para que se possa desenvolver a leitura de
um texto.
(D) Conhecimento de mundo importante no
momento de se realizar a leitura de um
texto.
(E) Informao visual determinante no
processo de leitura de um texto.
30 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
SER
Tire suas mos de mim
Eu no perteno a voc
No me dominando assim
Que voc vai me entender
Eu posso estar sozinho
Mas eu sei muito bem aonde estou
Voc pode at duvidar
Acho que isso no amor
Ser s imaginao?
Ser que nada vai acontecer?
Ser que tudo isso em vo?
Ser que vamos conseguir vencer?
Nos perderemos entre monstros
Da nossa prpria criao?
Sero noites inteiras
Talvez por medo da escurido
Ficaremos acordados
Imaginando alguma soluo
Pra que esse nosso egosmo
No destrua nosso corao
Ser s imaginao?
Ser que nada vai acontecer?
Ser que tudo isso em vo?
Ser que vamos conseguir vencer?
Brigar pra qu
Se sem querer
Quem que vai nos proteger?
Ser que vamos ter
Que responder
Pelos erros a mais
Eu e voc?
(Legio Urbana, composio: Dado Villa-Lobos/Renato Russo/Marcelo Bonf)
Segundo Felipe Muller, o problema do livre arbtrio surge, na histria humana, quando pessoas so levadas
a suspeitar que as suas aes possam ser determinadas por fatores desconhecidos e que esto fora do seu
controle.
(Revista Mundo Jovem, 2009, encarte PUCRS).
Considerando o texto, pode-se inferir que a reao do eu-lrico a
(A) preservao do seu livre arbtrio em uma relao.
(B) tentativa de compatibilizar o seu livre arbtrio e o determinismo na relao.
(C) necessidade de atender o ser amado, mesmo de forma onrica.
(D) compreenso que se deve ceder para evitar desgaste na relao.
(E) compatibilizao de se ter poder diante de limites.
Questo 52
31 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Disponvel em: <https://www.facebook.com/
MuroDaVergonhaEOG?hc_location=timeline&flter=3>.
Acesso em 27/4/2013.
Observa-se nas redes sociais uma grande
despreocupao com a norma culta, como a que
vemos no texto acima (a palavra agente um
substantivo comum e se refere pessoa que
exerce determinada atividade, e a gente uma
forma popular equivalente ao pronome pessoal
reto ns, a qual deveria ter sido usada no perodo
citado).
Assinale a alternativa que apresenta correo
gramatical.
(A) Concerteza so necessrias vrias
mudanas.
(B) Faam o que quizerem, mas no vou desistir.
(C) Este documento no tem nada haver com o
processo.
(D) Comprei um livro para eu ler.
(E) Leve menas coisas.
O tempo passou. Novas mquinas foram
inventadas. Dentre elas, as mais maravilhosas:
computadores. Diferentes de todas as outras.
As mquinas no tm alma. Os computadores
tm uma alma delicada que no se faz com
matria: ela se faz com uma coisa etrea, sem
substncia: smbolos. Lembra-te do que est
escrito no evangelho antigo, O Verbo se fez
carne? Pois do computador se pode dizer: O
Verbo se fez mquina.
(ALVES, Rubens. Entre a cincia e a sapincia: o
dilema da educao. 20.ed. So Paulo: Edies
Loyola, 2009)
A intertextualidade um dos recursos de
linguagem utilizados na produo e interpretao
de textos. Trata da relao que um texto mantm
com outros textos de forma explcita, pressuposta
ou subentendida. Rubens Alves, ao se reportar
ao poder da comunicao encontrada no
computador faz referncia passagem bblica
encontrada em Gnesis por meio de
(A) citao.
(B) parfrase.
(C) pardia.
(D) epgrafe.
(E) pastiche.
Questo 53 Questo 54
32 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 55
ATENO: As questes de nmeros 55 a 60 esto apresentadas para as questes de Lngua
Inglesa e Lngua Espanhola. Voc dever respond-las de acordo com a escolha j feita por ocasio
da inscrio ao Processo Seletivo. A mudana de opo NO ser permitida neste momento.
LNGUA INGLESA
A obra da escritora britnica J.K. Rowling sobre a saga de Harry Potter uma srie constituda por sete
livros e, desde o lanamento do primeiro volume, Harry Potter e a Pedra Filosofal, em 1997, ganhou grande
popularidade e sucesso comercial no mundo todo. dando origem a flmes, videojogos, entre outros itens.
Leia o poema abaixo e marque a opo correta.
Grigotts Wizarding Bank poem
Enter, stranger, but take heed
Of what awaits the sin of greed,
For those who take, but do not earn,
Must pay most clearly in their turn,
So if you seek beneath our foors
A treasure that was never yours,
Thief, you have been warned, beware
Of fnding more than treasure there.
http://members.tripod.com/uditkhanna_harrypot/poems.htm#riddles
A ideia que o poema apresenta um (a):
1 - convite.
2 - ameaa.
3 - descrio.
4 - comparao.
5 - solicitao.
(A) As opes 2 e 4 esto corretas.
(B) As opes 1 e 5 esto corretas.
(C) As opes 1 e 2 esto corretas.
(D) Todas as opes esto corretas.
(E) Todas as opes esto incorretas
33 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 56 Questo 57
Questo 58
O braso de Hogwarts, a baixo, representando
as quatro casas (no sentido horrio, comeando
no canto superior direito: Sonserina, Corvinal,
Lufa-Lufa, Grifnria), apresenta o lema da
escola, que se traduz em:

(A) Nunca domine um drago.
(B) Nunca adormea um drago.
(C) Nunca durma com um drago.
(D) Nunca faa ccegas em um drago.
(E) Nunca faa ccegas em um drago
adormecido.
Leia as oraes abaixo e marque a opo em que
o uso do pronome est correto:
1. John and I are great friends.
2. Helens brother bought my sister a present.
3. Mary Ann gave John the money for the concert.
4. Jamess sister brought the guys to university.
1. We are great friends.
2. He bought her a present.
3. She gave him the money for the concert.
4. She brought them to university.
(A) Todas esto corretas.
(B) Todas esto erradas.
(C) Apenas 1 e 2 esto erradas.
(D) Apenas 3 e 4 esto erradas.
(E) Apenas 1 e 4 esto corretas.
Leia as tirinhas abaixo de Calvin e Hobbes e marque a opo correta de acordo com o discurso indireto:

(A) Calvin tells Hobbes there was a new girl in their class. Hobbes asks him what her name was, if she was
nice and if he liked her.
(B) Calvin tells Hobbes there was a new girl in their class. Hobbes asks him what is her name, is she nice
and does he like her.
(C) Calvin tells Hobbes there was a new girl in their class. Hobbes asks him: What is her name?, Is she
nice?, and Do you like her?
(D) Calvin tells Hobbes there was a new girl in their class. Hobbes asks him what was her name, whether
was she nice and if did he like her.
(E) Calvin tells Hobbes there was a new girl in their class. Hobbes asks him what her name was, whether
was she nice and if he liked her.
34 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 59
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
Neymar and Hulk show solidarity with Dani Alves by eating bananas
The world of football has rallied around the Barcelona defender Dani Alves after he took a stand against
racist abuse by eating a banana thrown at him during Sundays 3-2 victory over Villarreal.
The Brazil full-back was preparing to take a corner at El Madrigal stadium when the banana landed on the
pitch next to him and he responded by eating it. Having complained afterwards that it has been the same for
11 years since he moved to Spain, his Bara and Brazil team-mate Neymarand Manchester Citys Sergio
Agero were two of the players to publish pictures on social media in solidarity.
Neymar posted a picture of himself with his two-year-old son David
Lucca da Silva Santos eating a banana on Instagram with the photo
caption: We are all monkeys, we are all the same. Say no to Racism!!,
while the Argentina striker Agero appeared in a photo with fve-times
Fifa womens player of the year Marta which showed both of them eating
bananas.
City team-mate Fernandinho also got in on the act, posting a picture of an angry chimpanzee clutching a
banana, with fellow Brazilian Hulkposting a picture of his entire family with the fruit.
Utterly brilliant reaction from Alves. Treat the racist berk with complete disdain!, tweeted Gary Lineker,
who played for Barcelona in the 1980s, while Spanish TV newsreaders and presenters have also joined the
campaign.
The British journalist John Carlin, who is based in Spain and wrote Playing the Enemy: Nelson Mandela
and the Game that Made a Nation which was turned into the flm Invictus, remains doubtful whether the
campaign will have any real effect.
Pigs will fy before the Spanish government investigates racism in football, he wrote in an editorial published
on Monday in El Pais newspaper. The country is still in the stone age on the issue, he added.
The incident was listed in the referees match report but no decision has yet been taken whether to punish
Villarreal. Barcelona released a statement after the match which condemned their actions. FC Barcelona
wishes to express its complete support and solidarity with our frst-team player Dani Alves, following the
insults he was subject to from a section of the crowd at El Madrigal on Sunday during the game against
Villarreal.
Fifa president Sepp Blatter also took to Twitter on Monday to condemn the treatment of Alves.
What @DaniAlvesD2 tolerated last night is an outrage. We must fght all forms of discrimination united. Will
be zero tolerance at #WorldCup, he wrote.
http://www.theguardian.com/football/2014/apr/28/dani-alves-neymar-sergio-aguero-bananas-racism?
O objetivo do texto acima
(A) apresentar mais um exemplo de uma atitude racista internacional.
(B) apresentar a repercusso internacional a favor de um jogador brasileiro.
(C) mostrar a reao de atletas em defesa de um jogador brasileiro.
(D) mostrar a indignao mundial contra o racismo nos campos de futebol.
(E) informar a punio sofrida pelo torcedor espanhol pela comunidade mundial.
35 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 60
Leia a descrio sobre o trabalho do engenheiro de som.
Sound Engineer
You could work in recording studios making high quality sound recordings, mainly for the entertainment
industry. Sound engineers operate complex electronic equipment to reproduce music, dialogue, sound
effects, and other audio content.
Your work could cover all types of sound for:
COMMERCIAL MUSIC RECORDINGS
THEATRE, RADIO, FILM, AND TV WEBSITES
VIDEO AND COMPUTER GAMES
MULTIMEDIA
Requirements
Essential: degree or diploma in an appropriate discipline
excellent hearing
a real interest in music and technology
Desirable: ability to work long hours
a co-operative and friendly attitude
good organizational skills
Competition for sound engineering jobs is ferce. You have to be willing to work long hours for little pay at
frst.
Com base no texto, analise as afrmativas a seguir.
I. Um bom engenheiro de som pode trabalhar na indstria de entretenimento.
II. Um bom engenheiro de som opera equipamentos sofsticados na reproduo de msica, dilogos,
efeitos sonoros etc.
III. As principais exigncias englobam o interesse em msica e tecnologia, uma excelente audio alm
de graduao na rea.
IV. O trabalho envolve uma carga horria extensa, trabalho em grupo, e habilidades organizacionais.
V. Apesar da baixa oferta de vagas, o trabalho oferece uma excelente remunerao inicial.
CORRETO o que se afrma em:
(A) Todas as afrmaes esto corretas.
(B) Todas as afrmaes esto incorretas.
(C) Todas as afrmaes esto incorretas, exceto a nmero V.
(D) Todas as afrmaes esto corretas, exceto a nmero V.
(E) Todas as afrmaes esto incorretas, exceto as de nmero III e V.
36 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
Questo 55
Questo 56
LNGUA ESPANHOLA
Escolha a opo que melhor corresponde ao sentido desta tirinha.
Disponvel em http://www.gocomics.com/espanol/don-brutus#.U1gE_1VdXJY Acesso em 12/04/2014
(A) O homem tenta adivinhar a que for corresponde o cheiro.
(B) O homem esta incomodado com o cheiro do insecticida.
(C) O homem s gosta de cheiros relacionados a suas necessidades bsicas.
(D) O homem est com o nariz entupido e no sente cheiros.
(E) O homem espera na fla para comprar um desodorante.
Condolencia de Mario Vargas Llosa por la muerte de Gabriel Garcia Mrquez (fragmento)
Gabriel no iba a ser su nombre. Debi llamarse Olegario. Acababan de sonar las campanas dominicales de la misa de
nueve de la maana cuando los gritos de la ta Francisca se abrieron paso, entre el aguacero, por el corredor de las
begonias: Varn! Varn! Ron, que se ahoga!. Y nuevos alaridos enmaraaron la casa. Una vez liberado del cordn
umbilical enredado en el cuello, las mujeres corrieron a bautizar al nio con agua bendita. Lo primero que se les vino a
la cabeza fue ponerle Gabriel, por el padre, y Jos, por ser el patrono de Aracataca. Nadie se acord del santoral. De
lo contrario, se habra llamado Olegario Garca Mrquez.
Disponvel em http://cultura.elpais.com/cultura/2014/02/06/actualidad/1391715274_928706.html Acesso em 12/04/2014.
Analise as afrmaes a seguir.
I. G. G. Mquez nasceu em uma tera-feira.
II. A me de G. G. Mrquez chamava-se Aracataca.
III. O homenageado no dia em que o G. G. Mrquez nasceu era Santo Olegrio.
IV. Tia Francisca anunciou o nascimento de G. G. Mrquez.
V. G. G. Mrquez nasceu s nove horas da manh.
Escolha a opo que indica trs sentenas corretas em relao ao texto.
(A) I, II, III.
(B) III, IV, V.
(C) I, IV, V.
(D) I, III, IV.
(E) I, II, IV.
37 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
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Questo 57
Questo 58
Disponvel em http://superheroisemgeral.blogspot.com.br/2012/02/condorito.html Acesso em 14/04/2014.
Em relao fgura acima, marque a opo que condensa trs afrmativas verdadeiras.
(A) A me da moa esta salva. A senhora tem medo dos calamares. Condorito avistou um cachalote.
(B) A mo da moa aponta uma baleia. A senhora brinca nas ondas. Condorito prepara calamares para a
baleia cachalote.
(C) A me da moa esta em perigo. A senhora pode afogar-se por causa se uma cimbra. Condorito no
gostava da senhora.
(D) A mo da moa aponta o novo ano. A senhora festeja em alegria. Condorito sofre de cimbras.
(E) A me da moa esta em perigo. A senhora est pegando calamares. Condorito pensa que a senhora
parece cachalote.
Analise a tirinha e as afrmaes abaixo.
Disponvel em http://4.bp.blogspot.com/-rJx2uqbT6Ak/Tr5ym4ytl Acesso em 14/04/2014
I. No mundo civilizado nunca falta comida,...
II. Almacena-se comida porque...
III. Os esquilos sabem que...
IV. apesar de ser terrivelmente caro.
V. . desaconselhvel esquiar no inverno.
VI. o inverno mais uma estao para curtir.
Escolha a opo que relaciona os fragmentos que compem uma frase coerente em relao a esta tirinha.
(A) I, V.
(B) I, IV.
(C) III, V.
(D) I, VI.
(E) II, IV.
38 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
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Questo 59
Rer llorando (fragmento)
Jun de Dis Peza
Viendo a Garrick, actor de la Inglaterra,
el pueblo al aplaudirlo le deca:
Eres el ms gracioso de la tierra y el ms feliz.
Y el cmico rea.
Una vez ante un mdico famoso,
llegose un hombre de mirar sombro:
-Sufro -le dijo- un mal tan espantoso
como esta palidez del rostro mo.
Nada me causa encanto ni atractivo;
no me importan mi nombre ni mi suerte;
en un eterno spleen muriendo vivo,
y es mi nica pasin la de la muerte.
-Viajad y os distaeris. -Tanto he viajado
-Las lecturas buscad -Tanto he ledo-
Que os ame una mujer - Si soy amado!
-Un ttulo adquirid -Noble he nacido.
Pobre seris quiz? -Tengo riquezas
- De lisonjas gustis ? - Tantas escucho!
-Que tenis de familia?...-Mis tristezas
-Vais a los cementerios?... -Mucho, mucho.
De vuestra vida actual tenis testigos?
- S, mas no dejo que me impongan yugos;
yo les llamo a los muertos mis amigos;
y les llamo a los vivos mis verdugos.
-Me deja- agrega el mdico -perplejo
vuestro mal, y no debo acobardaros;
Tomad hoy por receta este consejo:
slo viendo a Garrick podis curaros.
-A Garrick ? -S, a Garrick...La ms remisa
y austera sociedad lo busca ansiosa;
todo aquel que lo ve muere de risa;
tiene una gracia artstica asombrosa !
-Y a m me har reir?-Ah, s, os lo juro !;
l, s, nada ms l...Mas qu os inquieta?...
-As -dijo el enfermo -no me curo:
Yo soy Garrick ! Cambidme la receta.
Disponvel em http://www.los-poetas.com/l/peza1.htm#REIR LLORANDO Acesso em 14/04/2014.
Escolha a opo que melhor corresponde ao sentido desta poesia.
(A) Garrick era um acrobata de circo que viajava pela Europa.
(B) Garrick era um grande mdico que curou um homem pobre que sofria.
(C) Garrick foi auspiciado por uma sociedade altamente feliz.
(D) Garrick fazia todo mundo rir, mas ele sofria secretamente sob seu disfarce.
(E) Garrick sofria tanto que todo mundo chorava e adoecia com ele.
39 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
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Questo 60
As explicaes de Miguelito so bastante originais, mas poderiam ser mais objetivas se ele tivesse um
pouco mais de informao. Escolha, dentre as seguintes sinopses, a correspondente ao livro que poderia
ajud-lo a melhor compreender o fenmeno da iluso visual.
(A) El libro muestra las potencialidades de la ptica y desmenuza los fundamentos de la luz aliada a las
bases de aplicacin en el registro y procesamiento de imgenes. Por medio de ilustraciones y ejemplos
desafantes, el libro aborda los principales temas de estudio en el rea, desde asuntos clsicos en
propagacin y polarizacin de la luz y ptica geomtrica, hasta cuestiones complejas en interferencia
de la luz, tratamiento de la difraccin y holografa.
(B) Ramn Budio quiere matar a su padre, quien representa lo peor de un pas, Uruguay, y de una clase
social que ha huido de su propia responsabilidad por el miedo a ser censurada. El peso del caudillismo
en la vida cotidiana despus de ms de un siglo de independencia es para Ramn seal de que nada
se ha renovado.
(C) Este libro es un monogrfco con imgenes de Juan Gatti. Con textos de Pedro Almodvar, Alaska,
Sybilla, Javier Vallhonrat, Miguel Bos y Franca Sozzani, y con los prlogos de Luis Venegas, quien
afrma que sobran las palabras y que hay que ir directos a las imgenes.
(D) De entrada, el autor propone al lector elegir uno de los dos accesos - leer en el orden acostumbrado y
acabar en el captulo 56 (al que siguen ms captulos, que denomina prescindibles), o bien, seguir el
tablero de direccin, que remite de un captulo a otro, pasando por variadas trampas o juegos - una
omisin aparente, un doble y signifcativo envo.
(E) A fnales del siglo XIX, en las tierras pauprrimas del noreste de Brasil, el chispazo de las arengas
del Consejero, personaje mesinico y enigmtico, prender la insurreccin de los desheredados. En
circunstancias extremas como aqullas, la consecucin de la dignidad vital slo podr venir de la
exaltacin religiosa y del quebranto radical de las reglas que rigen el mundo de los poderosos
Disponvel em http://www.livrariacultura.com.br/scripts/resenha/resenha.asp?nitem=829477&s
id=7591011191583479182296274
40 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
REDAO
Escolha apenas uma das propostas de redao e desenvolva um texto de, no mnimo, 20 linhas e, no
mximo, 30, de acordo com o que solicitado.
PROPOSTA DE REDAO I
Texto 1

Texto 2
Em 1983, um grupo de marinheiros navegava pelas guas do Atlntico Norte com a inteno de capturar
orcas, as famosas baleias assassinas, para vend-las a parques dos EUA. O processo de captura cruel.
Primeiro jogam bombas na gua, para assustar e encurralar as orcas que depois so presas com uma
rede e puxadas com uma espcie de gancho. A ordem pegar os flhotes, as orcas adultas so liberadas,
mas elas no fogem. Ficam emitindo um som que parece um ganido de desespero. Os baleeiros vo
embora levando trs orcas bebs. Uma delas um macho e tem cerca de 2 anos de idade. batizado de
Tilikum palavra que signifca amigo no dialeto dos ndios chinook, que viviam no noroeste americano.
Tilikum depois de passar um ano em um zoolgico na Islndia, ele foi vendido para um parque aqutico
no Canad, onde passou a dividir um tanque com duas orcas fmeas. Elas atacavam o pobrezinho. Isso
acontecia porque, naquela poca, as orcas eram treinadas via estmulos negativos. Quando Tilikum fazia
algum truque errado, as trs orcas eram punidas e no recebiam comida. E as fmeas descontavam
a raiva nele, que vivia com dentadas e arranhes pelo corpo. Mesmo quando estava sozinho, Tilikum
sofria. O local onde dormia era escuro e tinha apenas 6x9 metros, mas Tili cresceu e atingiu 5 metros de
comprimento ou seja, mal conseguia se mexer no tanque, onde passava 14 horas por dia.
(SANTOS, Marcos Ricardo dos. 5 mil quilos de vingana, Revista Superinteressante, abr.2014 - Texto adaptado).
Considerando que os textos acima tm carter motivador, redija um texto dissertativo, com o tema: Teria
uma justifcativa tica para prender e confnar os animais em jaulas com o intuito de entreter o ser humano?
41 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
PROPOSTA DE REDAO II
Disponvel em: < https://www.facebook.com/balasdobaleiro/photos_stream>.
Zeca Baleiro diz que Solido no cura com aspirina. E cura com o qu? Responda a esta pergunta em um
texto narrativo em 3a pessoa, o qual apresenta um personagem buscando superar a solido.
42 UNIFOR Processo Seletivo 2014.2 1 Fase
UNIFOR
R
A
S
C
U
N
H
O