Cuestionario

IDENTIFIQUE Y SUBRRAYE LA RESPUESTA CORRECTA:

1.- Qu! es "a #i$!r%o"e&
a) Es el arte de hper, mega construir una frase literaria.
b) Es la exageracin intencional de las cosas con el fin de resaltar y darle importancia a algo.
c) Es la comparacin de algo real con algo imaginario.
'.- Que es e" s()i" o *o)$ara*i+n&
a) Es la capacidad de comparar las oraciones con frases analgicas y crear una frase semejante.
b) Su raz es la misma de la metfora, pero se diferencia el smil de la metfora en ue no omite los nexos
comparati!os "como, semejante a, parece, etc.).
c) Es la similitud de un objeto con un sujeto analgico ue infunde una semejanza.
,.- Qu! es una )et-.ora&
a) Es la comparacin de un t#rmino real con una imagen, no se pone como, parecido, igual ue, etc.
b) Es una figura literaria que consiste en la utilizacin de ms conjunciones de las necesarias en el
uso habitual del lenguaje.
c) Su frmula consiste en hablar de manera implcita, relacionando el elemento con algo aparente.
/.- CONTESTE 0ERDADERO Y FALSO.
- PROSOPOPEYA O Personi.i*a*i+n: $ecurso literario ue consiste en atribuir acciones o cualidades a
objetos o seres ue no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza. " ).
- El punto y seguido es% auel ue se pone de manera seguida al final de un texto y se ubica de modo puntual y
decreta el t#rmino de una clusula, de un texto, de un artculo, etc. " ).
5.- MARQUE UN VISTO BUENO EN LO QUE ES CORRECTO DE LOS USOS DE LA COMA:
Para aislar un sustantivo en el que nombramos a nuestro interlocutor.
Para separar oraciones yuxtapuestas.
6.-UNA CON LNEAS LAS ORACIONES CORRECTAS. Los casos en que se usa la tilde diacrtica:
PALABRAS EJEPL!S.
- Solo "yo quera# decirte por si no sabas# que
debes cambiar.
- S$lo "Juan es excelente ami%o& mas# esta ve'
se port$ mal.
- (s ")xito en mi cuarto desolado.
- Porque "* me pre%untas# +Por qu),
- as "uc-o m(s r(pido que el .las-.
- Por qu) "porque no entiendo nada.
7.- SE PONE MAYSCULA DESPUS DEL PUNTO EN UNA ABREVIATURA? MARQUE CON UN VISTO
LA RESPUESTA CORRECTA
- El punto en la abreviatura# es un smbolo y no un si%no de puntuaci$n.
- Siempre deben ir may/sculas despu)s del punto.
- Es un si%no de puntuaci$n por lo tanto se deben respetar las re%las de puntuaci$n.
8.- LAS COMILLAS NOS SIRVEN PARA: MARQUE CON UN VISTO LO CORRECTO!
-
- Las comillas son /tiles cuando es nuestro deseo distin%uir vocablos en len%ua
extran0era# palabras o 1rases vul%ares.
- Las comillas tambi)n sirven cuando se desea que la oraci$n quede incompleto y el
sentido suspenso.
".- LOS DOS PUNTOS NOS SIRVEN PARA: MARQUE CON UN VISTO LO CORRECTO!

- 2os sirve cuando escribimos el nombre de un artculo disertaci$n o con1erencia.
- Se coloca delante de una 1rase u oraci$n que resume lo expresado previamente.
11.- UNA CON L2NEAS
El punto y aparte Es auel ue se pone para indicar el fin de un escrito, texto y dems.
El punto y seguido Es el signo grfico ue se&ala la mayor pausa, sir!e para diferenciar ideas.
El punto 'a al final del prrafo, cuando se cambia de tema o cuando se enfoca el mismo.
El punto final 'a entre dos oraciones o periodos relacionados. (ienen ue !er con el mismo tema.
11.- RA3ONE Y COLOQUE LA RESPUESTA CORRECTA ENECERRANDO EN UN C2RCULO.
-E" Dr. Ar+n4 ta)%i!n 5ue6a .7t%o".
a) )unto y seguido. b) )unto. *) )unto y aparte.
-8uan es )u9 )e:io*re en e" .7t%o".
A"6una ;e< a 8uan "o a$o9+ e" =inisterio :e" De$orte.
a) )unto final. b) )unto y aparte. c) )unto y seguido.
-=ar(a *a)%i+ :e ;i:a. Na:ie su$o *+)o se $ro:u5o e" *a)%io4 $ero "a ;e)os :i.erente.
a) )unto y aparte. b) )unto final. c) )unto y seguido.
1'.- CO=PLETE SE>?N CORRESPONDA ELI>IENDO EL LITERAL QUE CORRESPONDE. @A o BA
+)ara u# sir!e los dos puntos,
aA U%i*an-Buiera-re$oner-:e5ar-enten:er.
%A Co"o*an-*onstitu9e-enu)erar-ra<onar-*ono*er.
)or lo regular, los dos puntos se---------- antes de la clusula ue ----------- una aclaracin de la precedente,
bien sea para-------------, citar, enunciar, resumir o para ---------- lo ue se uiere dar a ------------.
1,.- ELI8A CON UN C2RCULO EL 2TE= CORRECTO4 EN EL E8E=PLO QUE SE LE SOLICITA.
.a coma tambi#n es necesaria para encerrar expresiones ue aclaran o explican algo.
a) *omprendo tu confusin, no obstante, debes tranuilizarte.
b) El gato se sumergi en la piscina y termin muerto.
c) /#lix es ateo0 )edro, creyente.
1/.-ENLACE LO QUE ES CORRECTO CON LINEAS
Sir!e para separar oraciones 1uxtapuestas. *oma.
Sir!e para separar frases y oraciones cortas. *omillas.
Se emplean cuando se !a a extraer una cita textual. )unto y coma.
1C.-CUAL DE ESTO E8E=PLO NO ES SON CORRECTOS EN LA ENUNCIACIDN @SUBRAYEA
(odos estos son usos de los puntos suspensi!os, excepto uno.
a) (e digo la !erdad2 b) 3o es ue yo sea 4gil5 ni2 c) (e amo26s ue a mi !ida.
1E.- FAY SEIS E8E=PLOS4 CUGNTOS SON CORRECTOS& HHHHHHHHHHH ENCIERRELOS EN
C2RCULOS.
.as comillas son 7tiles cuando nuestro deseo es distinguir !ocablos extranjeros o palabras arcaicas.
a) (7 eres el 4$oc8y5. b) .os j!enes son 4ch#!eres5. c) El 4dri!e5 es un artefacto. d) Esa agua me hace 4achachay5.
e) .os ni&os de 49frica5. f) Somos buena gente 4siempre5.
:;.<Expliue el uso de la may7scula despu#s de los signos de admiracin e interrogacin.
:=.<expliue el uso del punto en la abre!iatura.
:>.<)onga un ejemplo con las nue!as palabras ue se usa en la tilde diacrtica.
?un ?7n
@e d#
el #l
6as 6s
6i 6
Se S#
Si S
(e (#
(u (7
:A.<@espues del punto y coma !an ciertas conjunciones cuales son estas
:;.<)onga un ejemplo de los conectores casuales consecuti!os, condicionales, comparati!os, explicati!os.