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ESCOLA SECUNDRIA DE SANTA MARIA DA FEIRA



Ficha de trabalho
ESTATSTICA

1) A classificao a Matemtica do 5 D, no segundo perodo, encontra-se representada no quadro
seguinte.
3 3 3 3 2 5 5 4 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4

a) Completa a tabela de frequncias absolutas e relativas.

Nvel Frequncia
Absoluta
Frequncia
Relativa
Frequncia
Relativa em %




Total

b) Quantos alunos tem a turma?
c) Qual a percentagem de alunos que tm negativa?
d) Qual a frequncia relativa dos alunos que tm nvel superior a 3?
e) Quantos alunos tm positiva?
f) Constri um grfico de barras da frequncia absoluta.
.
a) Qual a percentagem de nadadores que tem 10 anos ou menos?
b) Constri um grfico de barras da frequncia absoluta.

2) A turma da Rita tem 20 alunos. Esta fez um estudo sobre a cor dos olhos dos alunos da sua turma.
Os resultados obtidos foram os seguintes:
castanho castanho azul castanho verde castanho azul
castanho castanho castanho azul castanho castanho azul
castanho castanho castanho castanho verde castanho
a) Organiza os dados obtidos pela Rita numa tabela de frequncias.
b) Constri um grfico de barras para a frequncia absoluta.

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3) O nmero de faltas dadas por cada aluno de uma turma do 7. ano, durante o 1. perodo so as
seguintes:
0 2 3 2 4 0 2 1 2 3 0 0 2 0 3 2 0 0 1 1

a) Constri uma tabela de frequncias absolutas, frequncias relativas e frequncias relativas em
percentagem.
b) Qual a percentagem de alunos que tm mais do que duas faltas?
c) Constri o grfico de barras usando as frequncias absolutas.


4) O grfico seguinte ilustra a distribuio dos alunos de um colgio que praticam natao.
A frequncia absoluta est indicada em dezenas.

c) Quantos alunos do colgio praticam natao?
d) Organiza os dados numa tabela de frequncias.

5) O grfico seguinte refere-se aos nveis atribudos, no final do primeiro perodo, a Matemtica, na
turma da irm do Pedro.

Quantos alunos tem a turma?
[A] 5 [B] 10 [C] 12 [D] 20



6) Na vila de Flor foi feita uma
sondagem populao sobre a inteno de
voto nas eleies municipais e construiu-se
o grfico seguinte.



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[A] Foram entrevistados 13 000 habitantes.
[B] 30% dos indivduos entrevistado pretendem votar no partido C.
[C] O partido que tem maior inteno de voto o partido A.
[D] O partido A tem metade das intenes de voto do partido B.

7) O grfico seguinte relaciona a distncia percorrida (em quilmetros) com o tempo gasto (em
minutos) por um comboio que faz a viagem de Espinho at ao Porto.

a) Quantas paragens fez o
comboio antes de chegar ao Porto?
b) Quanto tempo demorou o
comboio a percorrer os primeiros 8 km?


8) Num determinado dia, a Lcia saiu de sua casa, dirigiu-se ao consultrio mdico do seu
dentista, pois tinha uma consulta marcada,
passou depois pela papelaria para comprar
uns cadernos e regressou a casa.

Na figura seguinte, est representada
graficamente a correspondncia que relaciona
a distncia da Lcia a sua casa com o tempo
decorrido aps a sada.


a) Quanto tempo esteve a Lcia no consultrio?
b) A que distancia de sua casa fica o consultrio do dentista?
c) Admite que a Lcia saiu de casa s 14h50 min. Que horas eram quando a Lcia chegou
a casa?

9) A Erica saiu de casa de carro com o pai. Pararam um caf para tomar o pequeno-almoo e,
em seguida, seguiram para a escola. Quando acabaram as aulas, o pai da Erica foi busc-la
e voltaram para casa. O grfico mostra a viagem casa-escola-casa feita pela Erica.


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a) Quanto tempo,
demoraram a tomar o pequeno-
almoo?
b) Qual a distncia de casa
da Erica sua escola?
c) Sabendo que a Erica saiu
de casa s 08 h e 05 min., a que
horas regressou a casa?

10) O pictograma seguinte indica o nmero
de transportes que alguns estudantes de
uma universidade tm de utilizar para
chegarem universidade.
a) Quantos estudantes vo a p?


b) Qual o nmero de estudantes que
utilizam apenas um transporte para
irem para a universidade?
c) Quantos estudantes utilizam pelo menos dois transportes?

11) Observa o pictograma seguinte que representa o nmero de cavalos que existem numa
quinta.

a) Quem que tem mais cavalos?
b) Quantos cavalos tm o Jos e o
Andr?
c) Quantos cavalos existem na
quinta?

12) O pictograma seguinte representa
a quantidade de sumo de laranja vendido
numa semana na pastelaria X.

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a) Em que dia que a pastelaria vendeu mais sumo de laranja?
b) Calcula a quantidade de sumo de laranja vendido na segunda-feira.
c) Determina a quantidade de sumo de laranja vendido na pastelaria X naquela semana.

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