UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INGENIERA CIVIL ECOLOGA

PEREZ HUALTIBAMBA DENIS LORENZO 1

Universidad nacional de Cajamarca
Escuela acadmico profesional de ingeniera
Facultad de ingeniera civil

Curso:
Ecologa
Docente:
Marco Snchez Pea
Alumno:
Prez Hualtibamba Denis Lorenzo
Grupo:
A
Ao:
Primero
Siglo:
II

Cajamarca 13 de agosto del 2008

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Residuos Slidos

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I. INTRODUCCION

Los desechos son desperdicios o sobrantes de las actividades humanas. Se clasifica
en gases, lquidos y slidos; y por su origen, en orgnicos e inorgnicos.
En los ltimos aos las naciones del mundo industrializado han cuadriplicado su
produccin de desechos domsticos, incrementndose esta cifra en un dos o en un
tres por ciento por ao. El volumen de produccin de desechos es inversamente
proporcional al nivel de desarrollo del pas que se trate. Diariamente consumimos y
tiramos a la basura gran cantidad de productos de corta duracin, desde los paales
del beb hasta el peridico.


II. Objetivos

Conocer la metodologa utilizada para realizar el estudio de los residuos
slidos del pabelln de ingeniera civil 1A

La realizacin de planes de capacitacin para la facultad de ingeniera civil.


III. Resumen

El mundo entero moderno se enfrenta a un problema cada vez ms importante y
grave: cmo deshacerse del volumen creciente de los residuos que genera.
La mayora de los residuos terminan convirtindose en basura cuyo destino final es
el vertedero o los rellenos sanitarios. Los vertederos y rellenos sanitarios son cada
vez ms escasos y plantean una serie de desventajas y problemas. En ello el
reciclaje se convierte en una buena alternativa, ya que reduce los residuos, ahorra
energa y protege el medio ambiente.

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IV. Marco terico
Residuos slidos, fraccin de los materiales de desecho que se producen tras la
fabricacin, transformacin o utilizacin de bienes de consumo, que no se presentan
en estado lquido o gaseoso. El origen de estos residuos se puede deber a las
actividades agrarias, pero la mayor parte de ellos es generada en las ciudades. stas
producen los residuos slidos urbanos, que proceden de las actividades domsticas
en los domicilios particulares, de los edificios pblicos como los colegios, de la
demolicin y reparacin de edificios, entre otras. Algunos de los residuos slidos
que producen las industrias son similares a los urbanos, pero otros son ms
peligrosos, puesto que pueden contener sustancias inflamables, radiactivas o
txicas.
Clasificacin de residuos
Clasificacin por estado.- Un residuo es definido por estado segn el estado fsico
en que se encuentre. Existe por lo tanto tres tipos de residuos desde este punto de
vista slidos, lquidos y gaseosos.

Clasificacin por origen.- Se puede definir el residuo por la actividad que lo
origine, esencialmente es una clasificacin sectorial.
Residuos municipales, Residuos industriales, Residuos mineros, Residuos
hospitalarios.

Clasificacin por tipo de manejo.- Se puede clasificar un residuo por presentar
alguna caractersticas asociada a manejo que debe ser realizado :
a) Residuo peligroso: Son residuos que por su naturaleza son
inherentemente peligrosos de manejar y/o disponer y pueden causar muerte,
enfermedad; o que son peligrosos para la salud o el medio ambiente cuando
son manejados en forma inapropiada.
b) Residuo inerte: Residuo estable en el tiempo, el cual no producir
efectos ambientales apreciables al interactuar en el medio ambiente.
c) Residuo no peligroso: Ninguno de los anteriores.

COMPOSICION DE LOS RESIDUOS
Usualmente los valores de composicin de residuos slidos municipales o domsticos se
describen en trminos de porcentaje en masa, tambin usualmente en base hmeda y
contenidos tems como materia orgnica, papales y cartones, escombros, plsticos, textiles,
metales, vidrios, huesos, etc.
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Riesgo asociado al manejo de los residuos slidos
a) Enfermedades provocadas por vectores sanitarios: Existen varios vectores
sanitarios de gran importancia epidemiolgica cuya aparicin y permanencia
pueden estar relacionados en forma directa con la ejecucin inadecuada de alguna
de las etapas en el manejo de los residuos slidos.
b) Contaminacin de aguas: La disposicin no apropiada de residuos puede provocar
la contaminacin de los cursos superficiales y subterrneos de agua, adems de
contaminar la poblacin que habita en estos medios.
c) Contaminacin atmosfrica: El material particulado, el ruido y el olor representan
las principales causas de contaminacin atmosfrica
d) Contaminacin de suelos: Los suelos pueden ser alterados en su estructura debida
a la accin de los lquidos percolados dejndolos inutilizada por largos periodos de
tiempo
e) Problemas paisajsticos y riesgo: La acumulacin en lugares no aptos de residuos
trae consigo un impacto paisajstico negativo, adems de tener en algunos casos
asociados un importante riesgo ambiental, pudindose producir accidentes, tales
como explosiones o derrumbes.
f) Salud mental: Existen numerosos estudios que confirman el deterioro anmico y
mental de las personas directamente afectadas.

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V. Mtodos y materiales
Metodologa para el anlisis de los residuos slidos

En un programa de anlisis por muestreo, la primera y ms importante
interrogante a responder es la referente al nmero de muestras.
Si el nmero de muestras es muy pequeo, los resultados son de poca
confiabilidad. Es necesario pues fijar un nmero mnimo de muestras tal que los
resultados a obtener reflejen con cierto grado de confianza y reducido porcentaje
de error las condiciones prevalecientes en el universo poblacional (nuestra
poblacin muestral son todas las escuelas acadmico profesionales).

Procedimiento para la toma de muestras.- Una vez definida la poblacin muestral
(N), que es la cantidad de facultades a muestrear, se deber ejecutar el siguiente
procedimiento:
Explicar los objetivos y la metodologa de trabajo a la poblacin involucrada en el
estudio (estudiantes, Administrativos, Docentes).
Muestreo diario de residuos
Entrega de bolsas (esto coordinara con los alumnos)
Recomendar No cambiar hbitos (solicitar a la poblacin que no cambie sus
hbitos mientras se realiza el muestreo)
Visita informativa y de coordinacin con la poblacin involucrada en el estudio.
Registrar el nombre de los alumnos responsables que realizaran el estudio de la
escuela acadmico profesional y el nmero de personas por escuela (n
i
).
Entregar una bolsa vaca a cada una de las escuelas profesionales, indicando
depositar en ella los residuos generados en la vivienda, procurando no cambiar las
costumbres o rutina diaria.
Al da siguiente recoger la bolsa con residuos y entregar una bolsa vaca a cambio.
Procurar hacerlo aproximadamente a la misma hora en que se entreg la bolsa el
da anterior.
Marcar la bolsa para su identificacin colocndole una etiqueta en donde se
especifique la oficina, saln, comedor de la escuela, kiosko, etc. de cada escuela;
fecha de recoleccin.







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Llevar la bolsa al lugar donde se har el anlisis de la basura (generacin per
cpita y generacin total), (densidad), y (composicin fsica).
Repetir el procedimiento durante 8 das, durante 3-4 meses.
Clculo de la generacin per cpita y la generacin total diaria de residuos slidos
Pesar las bolsas recogidas diariamente (W
i
), durante los ocho das que dura el
muestreo. Este peso representa la cantidad de basura diaria generada en cada
vivienda (kg/viv./da). Para esto se requiere una balanza pequea, de 0 a 5 kg
Escuela profesional
Lugar de la facultad
Peso de la Bolsa
Nmero de habitantes en lugar

Pesaje de las bolsas recogidas en cada una de las viviendas seleccionadas
Dividir (para lugar muestreado) el peso de la bolsa entre el nmero de personas para
obtener la generacin per cpita diaria de los lugares muestreados (kg/hab./da).



Calcular la generacin per cpita diaria promedio de residuos slidos, mediante un
promedio simple:



N= numero de das

Para el clculo de la generacin total diaria, multiplicar la generacin per cpita
promedio por el nmero de habitantes de la localidad.



Clculo de la densidad de los residuos slidos
Preparar un recipiente de aproximadamente de 18 litros y una balanza.
Implementos para el anlisis de la densidad de los residuos
Pesar el recipiente vaco (W
1
) y medir su volumen (V). En caso de usar un cilindro,
para el clculo del volumen del recipiente medir la altura del cilindro (h) y su
dimetro (D). El volumen del recipiente ser:



Vaciar la basura recolectada en las bolsas dentro del recipiente sin hacer presin y
remecerlo de tal manera que se llenen los espacios vacos en el mismo.
) ( tan
) (
) (
i
i
i
n tes habi de nmero
W residuos de Peso
gpc residuos de diaria cpita per Generacin
tes habi de nmero promedio cpita per Generacin da kg residuos de total Generacin tan ) / (
4
) (
2
h D
V Volumen

N
gpc gpc gpc
N
gpc
gpc residuos de promedio diaria cpita per Generacin
N
N i
i
i

....
) (
2 1 1
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Pesar el recipiente una vez lleno (W
2
) y por diferencia obtener el peso de la basura.
En caso de que el recipiente no se encuentre lleno, medir la altura a la que llega la
basura (h
1
). Con estos datos calcular el volumen de la basura.
Calcular la densidad de la basura dividiendo el peso de la basura entre el volumen
del recipiente (si ste se encuentra lleno) o entre el volumen de la basura dentro del
recipiente.


Realizar este anlisis por duplicado cada da, durante los ocho das que dura el
muestreo de los residuos.
Anlisis de la composicin fsica de los residuos slidos
Colocar la basura en un lugar pavimentado o sobre un plstico grande (para este
anlisis utilizar la totalidad de residuos recolectados en el da).
En forma inmediata dar inicio a la clasificacin manual de los residuos en los
siguientes componentes:
Materia orgnica (restos de alimentos), huesos, papeles y
cartones, plsticos, textiles, metales, vidrios, madera y follaje, otros (caucho, cuero,
tierra, etc.)
Separacin manual de residuos
Dar por terminada esta labor cuando toda la basura en estudio ha sido separada en
sus componentes (plstico, vidrio, metal, etc.).
Pesar cada uno de los componentes separados de la basura (P
i
).
Calcular el porcentaje de cada componente en la basura teniendo los datos del peso
total y el peso de cada componente.


P
i
=Peso de cada componente en los residuos (plstico, vidrio, metal, etc.)
W
T
=Peso total de los residuos recolectados en el da.
Es necesario efectuar todo el trabajo con la mayor rapidez posible ya que durante la
operacin de clasificacin, la basura va perdiendo humedad.
Repetir el procedimiento durante los ocho das que dura el muestreo de los residuos.
Nota.- Para los clculos respectivos, descartar la muestra tomada el primer da.

Materiales

Balde de 20 litros, balanza, bolsa plstica de basura, lentes protectores, guantes de
cuero, mascarilla quirrgica, hojas boom, wincha.


V
W W
Densidad
1 2

100 ) (%
T
i
i
W
P
Porcentaje
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VI. Discusin
Propuesta de sensibilizacin de que manera les gustara
recibir informacin sobre el tema de residuos slidos

Recibiendo charlas sobre residuos slidos.
Brindndoles la informacin suficiente y necesaria sobre residuos slidos.
Hacerles ver la problemtica que atravesamos por los residuos slidos.
Llevndoles a lugares donde radica este problema y a si hacerles ver que
consecuencias trae.

VII. sugerencias

Tener ms cuidado cuando hablamos del tema de residuos slidos.
No arrojar basura en cualquier lugar ya que estamos empeorando el tema de
residuos slidos.

VIII. Conclusiones
La quema de basura constituye un problema de contaminacin ambiental importante
a tomar en cuenta.
El manejo de la basura en la ciudad de Piura es an deficiente, faltando un relleno
sanitario que siga todas las normas tcnicas necesarias para evitar que la basura se
convierta en un problema ambiental.
La recuperacin de materiales implica diversas opciones muchas veces
complementarias como por ejemplo rehusar, reciclar, reparar. La idea es promover
en el mbito de gobiernos, empresas, instituciones y personas, lo que hemos
denominado cultura de las erres, en oposicin al selo y trelo.

IX. bibliografa

Castillo ureo, "Educacin Familiar y Ciudadana 7 Grado"
Editorial Obelisco, Caracas 1993
Manual de evaluacin de impacto ambiental, CONAMA, 1994.
www.monografias.com
www.rincondelvago.com
www.google.com.ve