NOMBRE FECHA PERODO

C
o
p
y
r
i
g
h
t

G
l
e
n
c
o
e
/
M
c
G
r
a
w
-
H
i
l
l
,

a

d
i
v
i
s
i
o
n

o
f

T
h
e

M
c
G
r
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w
-
H
i
l
l

C
o
m
p
a
n
i
e
s
,

I
n
c
.
Captulo 0 1 Curso 1
Reforzamiento
Un plan para resolver problemas
En matemticas, hay un plan de cuatro pasos que puedes seguir como ayuda
para resolver cualquier problema. Los cuatro pasos son Comprender, Planificar,
Resolver y Verificar.
Hay 221 muchachos que quieren jugar bisbol en las
Ligas Menores este ao. Van a repartirse en equipos
de 13 jugadores por equipo. Cuntos equipos se pueden
formar?
Comprende Sabes que hay 221 muchachos que quieren jugar y que van
a ponerlos en equipos de 13 jugadores. Necesitas encontrar
cuntos equipos se pueden formar.
Planifica Para calcular el nmero de equipos divide 221 entre 13.
Estima 200 10 = 20.
Resuelve 17
13

221
-13
91
-91
0
Habr 17 equipos
Verifica Comparando con la estimacin, la respuesta es razonable.
Como 17 13 = 221, la respuesta es correcta.
Ejercicios
Usa el plan de cuatro pasos para resolver cada problema.
1. YOGA La Sra. Gordon compr colchonetas para la clase de yoga. Si cada
colchoneta costaba $15 dlares y si ella tena $330 para gastar, cuntas
colchonetas poda comprar?
2. AGUA La tabla muestra la cantidad de agua que queda en un tanque a
medida que se va desocupando. Cunta agua quedar en el tanque al
cabo de 5 minutos?

Tiempo (min) 1 2 3 4 5
Agua (gal) 25 20 15
3. PATRONES Completa el patrn 17, 21, 25, 29, , , .
Ejemplo
0-1
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
C
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p
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h
t

G
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e
n
c
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/
M
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s
,

I
n
c
.
Captulo 0 2 Curso 1
Usa el plan de cuatro pasos para resolver cada problema.
1. PATRONES Completa el patrn 92, 80, 68, 56, , , .
2. TELEVISORES La grfica muestra el nmero de televisores de pantalla
plana que se vendieron en TeVeLandia cada ao. Aproximadamente
cuntas veces ms se vendieron en 2010 que en 2007?
N

m
e
r
o
400
300
200
100
Ao
2009
305
2008
150
2007 2010
Ventas TV de pantalla plana
en TeVeLandia
371
72
3. CORRER La tabla muestra el nmero de millas que corri Geoff. Si
continu a esta velocidad, cuntas millas corri en 25 minutos?
Minutos 5 10 15 20 25
Millas
3

4
1
1

2
2
1

4
3 ?

4. PECES Un pez vela pesa 37 libras y una perca pesa 15 libras. Cunto
ms pesa el pez vela que la perca?
5. CASAS La familia Westmont est comprando una casa. Su pago
mensual es de $750. Cunto sern sus pagos en un perodo de 5 aos?
6. CONDUCIR Natalie condujo 350 millas con 14 galones de gasolina.
Cuntas millas recorri por galn?
0-1
Captulo
Prctica de destrezas
Un plan para resolver problemas
NOMBRE FECHA PERODO
C
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t

G
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/
M
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,

I
n
c
.
Captulo 0 3 Curso 1
Para sumar o restar decimales, alinea los puntos decimales. Luego, suma o
resta los dgitos que ocupen la misma posicin.
Calcula 32.8 + 7.1.
Estima 32.8 + 7.1 33 + 7 40
32.8 Alinea los puntos decimales
+ 7.1
39.9 Suma igual que con nmeros enteros.
Verifica la racionabilidad 39.9 40
Por tanto, 32.8 + 7.1 = 39.9.
Calcula 19.68 - 12.43.
Estima 19.68 - 12.43 20 - 12 8
19.68 Alinea los puntos decimales
- 12.43
7.25 Resta igual que con nmeros enteros.
Verifica la racionabilidad 7.25 8
Por tanto, 19.68 - 12.43 = 7.25.
Calcula 11 - 3.289.
Estima 11 - 3.289 11 - 3 8
11.000 Agrega ceros para que los dos nmeros tengan el mismo nmero de lugares decimales
- 3.289
7.711
Verifica la racionabilidad 7.711 8
Por tanto, 11 - 3.289 = 7.711.
Ejercicios
Calcula cada suma o diferencia.
1. 9.3 + 4.6 2. 3.76 + 4.19
3. 11.6 - 5.4 4. 48.23 - 18.91
0-2
Captulo
Ejemplo 3
Ejemplo 1
Ejemplo 2
Reforzamiento
Suma y resta decimales
NOMBRE FECHA PERODO
C
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p
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r
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g
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t

G
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.
Captulo 0 4 Curso 1
Calcula cada suma o diferencia.
1. 18.4 + 7.3 2. 14.29 - 13.17
3. 46.2 + 17.67 4. 11.39 + 25.84
5. 29.81 - 5.97 6. 85 - 47.34
7. 2.65 + 5 8. 64.31 - 37.75
Usa el orden de operaciones para calcular cada valor.
9. 3 5 + 0.048 10. 7.6 + 4 6
11. 10 (7.4 - 4.9) 12. 9.6 - (34 17)
13. PATINAJE DE VELOCIDAD La tabla muestra los tiempos para tres patinadores
de velocidad. Calcula la diferencia entre los tiempos de Pedro y de Yusef.
Patinador Tiempo (s)
Yousef 42.5
Sol 46.8
Pedro 53.4
14. DINERO Anas pag $26.54 por una bola de boliche y $39.95 por zapatos
para bolos. Le entreg un billete de $100 al empleado. Cunto recibi
de cambio?
15. TEMPERATURAS La temperatura era 52.6F. Subi 12.2F. Cul fue la
temperatura cuando calent?
0-2
Captulo
Prctica de destrezas
Suma y resta decimales
NOMBRE FECHA PERODO
C
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.
Captulo 0 5 Curso 1
Las fracciones con igual denominador se llaman fracciones semejantes. Cuando
sumas y restas fracciones semejantes, el denominador indica las unidades que
se suman o se restan. Para sumar fracciones de igual denominador, suma los
numeradores. Usa el mismo denominador en la suma.
Suma
3

5
+
1

5
. Escribe en forma simplificada.

3

5
+
1

5
=
3 + 1

5
Suma los numeradores.
=
4

5
Simplifica.
1
5
1
5
1
5
1
5
3
5
+ =
1
5
4
5
Resta
4

6
-
2

6
. Escribe en forma simplificada.

4

6
-
2

6
=
4 - 2

6
Resta los numeradores.
=
2

6

1

3
Simplifica.
1
6
1
6
1
6
1
6
4
6
-
2
6
2
6
=
Ejercicios
Suma o resta. Escribe el resultado en forma simplificada.
1.
2

4
+
1

4
2.
1

6
+
1

6

3.
5

16
+
2

16
4.
8

12
-
5

12

5.
11

13
-
5

13
6.
7

8
-
3

8

Ejemplo 1
Ejemplo 2
0-3
Captulo
Reforzamiento
Suma y resta fracciones con el mismo denominador
NOMBRE FECHA PERODO
C
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g
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G
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M
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I
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.
Captulo 0 6 Curso 1
Suma o resta. Escribe el resultado en forma simplificada.
1.
6

14
+
3

14
2.
5

9
+
2

9

3.
11

20
+
4

20
4.
2

5
+
1

5

5.
3

7
+
3

7
6.
7

8
-
2

8

7.
5

6
-
3

6
8.
9

10
-
8

10

9.
11

13
-
9

13
10.
7

12
-
2

12

11. EMPLEOS La tabla muestra el tiempo que pas Dorinda haciendo cada
una de estas tres actividades. Cunto tiempo pas en total haciendo estas cosas?

Actividad Tiempo (h)
Hablar por telfono
3

10

Planchar
4

10

Desempolvar
2

10

12. COLOR DEL CABELLO Si
7

12
de la clase tiene cabello castao y
2

12
tiene cabello
colorado, qu fraccin mayor que los estudiantes con cabello colorado representan
los estudiantes de cabello castao?
13. MODELO Escribe una expresin de suma o resta para el siguiente modelo.

1
5
1
5
1
5
1
5
Prctica de destrezas
Suma y resta fracciones con el mismo denominador
0-3
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
C
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.
Captulo 0 7 Curso 1
Reforzamiento
Suma y resta fracciones con distintos denominadores
Para sumar o restar fracciones con distinto denominador:
Expresa las fracciones de otro modo usando el mnimo comn
denominador (mcd).
Suma o resta como haces con fracciones que tienen el mismo denominador.
Si es necesario, simplifica la suma o la diferencia.
Calcula
1

2
+
1

4
.
Mtodo 1 Usa un modelo. Mtodo 2 Usa el mcd

1

2
+
1

4
Escribe el Expresa de otro modo Suma las fracciones
problema. usando el mcd semejantes.
=
3

4

1

2

1 2

2 2
=
2

4

2

4

+
1

4
+
1 1

4 1
=
1

4
+
1

4


3

4

Calcula
3

4
-
2

5
. Escribe el resultado en forma simplificada.
Estima
3

4
-
2

5
1 -
1

2

1

2

Escribe el Expresa de otro modo Resta las fracciones
problema. usando el mcd semejantes.

3

4

3 5

4 5

15

20

-
2

5
-
2 4

5 4
-
8

20


7

20

Verifica la racionabilidad
7

20

1

2

Ejercicios
Suma o resta. Escribe el resultado en forma simplificada.
1.
3

5
+
3

10
2.
3

8
+
1

2

3.
2

3
-
1

4
4.
9

10
-
5

6

Ejemplo 1
Ejemplo 2

1
2
1
4
1
4
1
4
1
4
0-4
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
C
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.
Captulo 0 8 Curso 1
Prctica de destrezas
Suma y resta fracciones con distintos denominadores
Suma o resta. Escribe el resultado en forma simplificada.
1.
2

7
+
1

2
2.
5

12
+
2

6

3.
2

7
+
2

5
4.
4

5
-
2

3

5.
2

5
+
1

2
6.
4

9
-
1

4

7.
5

12
-
1

8
8.
1

3
+
1

4

9.
9

10
-
2

5
10.
7

8
-
1

2

11. BARRAS DE GRANOLA Rubicn comi
1

3
de su barra de granola. Dos horas
despus, se comi
1

6
de la misma barra. Qu fraccin de la barra se
ha comido?
12. CASAS En una calle dada,
3

5
de las casas son de ladrillo,
3

10
tienen
paredes revestidas de madera y el resto tienen paredes revestidas de
aluminio. Qu fraccin ms de casas tienen ladrillo que revestimiento
de madera?
13. FLORES Si
4

5
de las flores en un jardn son calndulas y
1

10
son petunias,
qu fraccin ms de flores son calndulas?
14. ANIMALES DE PELUCHE La tabla muestra la fraccin de cada tipo animales
de peluche que tiene Lucy. Qu fraccin de los animales de peluche son
osos o perros?

Animales Fraccin
Osos
3

12

Perros
2

9

Gatos
1

4

Tigres
5

18

0-4
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
C
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I
n
c
.
Captulo 0 9 Curso 1
Para sumar o restar nmeros mixtos:
Suma o resta las fracciones.
Luego, suma o resta los nmeros enteros.
Si es necesario, expresa el resultado de otra manera.
Calcula 3
1

2
+ 2
1

4
.
Estima 3
1

2
+ 2
1

4
4 + 2 6
Escribe el Expresa de otro modo Suma las fracciones. Luego,
problema. usando el mcd 4. suma los nmeros enteros.
3
1

2
3
1 2

2 2
3
2

4

+ 2
1

4
+ 2
1 1

4 1
+ 2
1

4

5
3

4

Verifica la racionabilidad 5
3

4
6
Calcula 7 - 3
2

5
.
Estima 7 - 3
2

5
7 - 3 4
7 6
5

5
Expresa 7 de otro modo como 6
5

5
.
- 3
2

5
- 3
2

5

3
3

5
Resta.
Verifica la racionabilidad 3
3

5
4
Ejercicios
Suma o resta. Escribe el resultado en forma simplificada.
1. 4
1

5
+ 2
1

2
2. 3
1

4
+ 1
2

3

3. 6
7

12
- 3
1

6
4. 9 - 2
3

7

Ejemplo 1

Ejemplo 2
Reforzamiento
Suma y resta nmeros mixtos
0-5
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
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.
Captulo 0 10 Curso 1
Suma o resta. Expresa el resultado en forma simplificada.
1. 2
1

2
+ 3
1

6
2. 3
3

4
+ 1
1

12

3. 2
2

7
+ 4
1

3
4. 5
1

2
- 2
1

8

5. 6
11

12
- 4
3

8
6. 7 - 5
3

5

7. 2 -
2

9
8. 8
1

4
+ 5
3

10

9. 2
1

4
+ 3
3

8
+ 5
1

16
10. 11
2

3
+ 7
1

6
- 4
11. AVES Un flamenco pesa 7
3

4
libras. Otro flamenco pesa 6
1

3
libras.
Cunto ms pesa el primer flamenco que el segundo?
12. CHAMP Norris verti 1
1

2
onzas de champ en un frasco. Luego, agreg
1
2

5
onzas ms. Va a viajar en avin y la aerolnea solamente permite
3 onzas de lquido en el equipaje de mano. Podr Norris llevar este
frasco de champ en su equipaje de mano? Explica.
13. MAMFEROS ACUTICOS Un manat mide 11
5

6
pies de largo y una
marsopa mide 7
3

4
pies de largo. Cunto ms largo es el manat
que la marsopa?
14. ALIMENTOS Carlina compr en la carnicera 3
1

2
libras de carne molida
de vaca y 2
1

3
libras de chancho molido. Cunta carne molida compr?
15. CINE Shukti mir una pelcula durante 1
1

3
de hora antes de cenar. La pelcula
dura 2
1

4
horas. Cunto ms le falta por ver de la pelcula despus de cenar?
Prctica de destrezas
Suma y resta nmeros mixtos
0-5
Captulo
NOMBRE FECHA PERODO
C
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.
Captulo 1 11 Curso 1
1-1
A
Reforzamiento
Estima productos
A
Estimar un producto.
Estima 5.8 7.
5.8 6 Redondea 5.8 a 6.
7 7
42
El producto es aproximadamente 42.
Estimar un producto.
Estima 9.6 4.2.
9.6 10 Redondea 9.6 a 10.
4.2 4 Redondea 4.2 a 4.
40
El producto es aproximadamente 40.
Ejercicios
Estima cada producto.
1. 7.4 2.7 2. 9.2 8.8
3. 22.1 9.9 4. 1.1 7.5
5. 14.4 8 6. 37.2 7
7. 19.6 5.4 8. 64.3 3.8
9. 35.1 10. 12.6
10.2 3.2
Al estimar un producto, redondea al nmero entero ms cercano mirando el dgito en el lugar de
las dcimas y redondeando hacia abajo si el dgito es 4 o menos, y hacia arriba si el dgito es
5 o ms.
Ejemplo 1
Ejemplo 2
1-1
NOMBRE FECHA PERODO
C
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G
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Captulo 1 12 Curso 1
1-1
A
Estima cada producto.
1. 2.8 7.9 2. 72.1 49.7 3. 21.2 14
4. 3.8 11 5. 53.4 8.1 6. 15.7 6.2
7. 36.3 4 8. 88.5 3 9. 43.9 5.6
10. 18.4 2.7 11. 25.8 6.5 12. 61.2 7
Estima para determinar si cada respuesta es razonable. Si la
respuesta es razonable, escribe s. Si no lo es, escribe no e indica
una estimacin razonable.
13. 1,109 71 = 77,000 14. 42.9 101 = 4,300
Prctica de destrezas
Estima productos
NOMBRE FECHA PERODO
C
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Captulo 1 13 Curso 1
1-1
Cuando multiplicas un decimal por un nmero entero, multiplicas los nmeros como si estuvieras
multiplicando nmeros enteros. Luego, usas estimacin o cuentas el nmero de lugares decimales
para decidir dnde poner el punto decimal. Si no hay suficientes lugares decimales en el producto,
agrega ceros.
Halla 5 0.36 usando modelos.
Representa 5 grupos de 0.36 en un modelo de decimales.
Vuelve a ordenar las columnas y los cuadrados pequeos para llenar todas
las cuadrculas completas que puedas.
Por tanto, 5 0.36 = 1.8.
Calcula 6.25 5.
Mtodo 1 Usa estimacin. Mtodo 2 Cuenta los lugares decimales.
Redondea 6.25 a 6. 6.25
6.25 5 6 5 30 5
1 2 31.25
6.25 Como la estimacin es 30,
5 coloca el punto decimal despus
31.25 de 31.
Calcula 3 0.0047.
2
0.0047 Hay cuatro lugares decimales.
3
0.0141
Ejercicios
Multiplica.
1. 8.03 3 2. 6 12.6 3. 2 0.012 4. 0.0008 9
5. 2.32 5 6. 6.8 7 7. 5.2 4 8. 1.412 3
Ejemplo 1
Ejemplo 2
Ejemplo 3
Cuenta el mismo nmero de lugares
decimales de derecha a izquierda.
Hay dos lugares a la derecha
del punto decimal.
Agrega un cero a la izquierda de 141 para
formar cuatro lugares decimales
Reforzamiento
Multiplica decimales por nmeros enteros
C
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 14 Curso 1
1-1
Multiplica. Usa modelos si es necesario.
1. 1.5 2. 0.9 3. 0.45 4. 3.12
3 6 5 8
5. 3.47 6. 2.08 7. 9.14 8. 0.82
5 6 2 9
9. 6.3 10. 0.02 11. 9.12 12. 27.3
9 3 4 8
13. 4.007 14. 3.13 15. 5.02 16. 6.31
4 3 8 6
17. 8.01 18. 4.325 19. 0.762 20. 0.08
5 7 2 8
21. 6 3.04 22. 2.6 9
23. 13 2.5 24. 1.006 4
Prctica de destrezas
Multiplica decimales por nmeros enteros
C
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 15 Curso 1
1-1
Calcula 5.2 6.13.
Estima: 5 6 30
5.2 Un lugar decimal
6.13 Dos lugares decimales
156
52
+ 312
31.876 Tres lugares decimales
El producto es 31.876. Comparado con la estimacin, el producto es razonable.
Calcula 2.3 0.02.
Estima: 2 0.02 0.04
2.3 Un lugar decimal
0.02 Dos lugares decimales
0.046 Agrega un cero para formar tres lugares decimales.
El producto es 0.046. Comparado con la estimacin, el producto es razonable.
Ejercicios

Multiplica.
1. 7.2 2.1 2. 4.3 8.5 3. 2.64 1.4
4. 14.23 8.21 5. 5.01 11.6 6. 9.001 4.2
7. 3.24 0.008 8. 0.012 2.9 9. 0.9 11.2
Cuando multiplicas un decimal por un decimal, multiplicas los nmeros como si estuvieras
multiplicando nmeros enteros. Para decidir dnde poner el punto decimal, halla la suma del nmero
de lugares decimales en cada factor. El producto tiene el mismo nmero de lugares decimales.
Ejemplo 1
Ejemplo 2
E
Reforzamiento
Multiplica decimales por decimales
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 16 Curso 1
1-1
Multiplica.
1. 0.3 0.5 2. 1.2 2.1
3. 2.5 6.7 4. 0.4 8.3
5. 2.3 1.21 6. 0.6 0.91
7. 6.5 0.04 8. 8.54 3.27
9. 5.02 1.07 10. 0.003 2.9
11. 0.93 6.8 12. 7.1 0.004
13. 3.007 6.1 14. 2.52 0.15
15. 2.6 5.46 16. 16.25 1.3
17. 3.5 24.09 18. 0.025 17.1
19. 11.04 6.18 20. 83 16.7
21. 27.1 10.15 22. 41.2 10.34
Prctica de destrezas
Multiplica decimales por decimales
E
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 17 Curso 1
A
Estima un cociente
Estima 15.1 5.8.
3
5.7 15.1 5 15 Redondea 5.7 a 5 porque 15 y 5 son
nmeros compatibles..
El cociente es aproximadamente 3.
Ejercicios
Estima cada cociente.
1. 71.4 9.3 2. 53.8 17.2
3. 12.6 4.2 4. 31.5 7.9
5. 50.2 5.3 6. 18.9 5.8
7. 24.7 4.8 8. 9.2 4.7
9. 34.2 4.5 10. 99.1 24.7
11. 44.9 9.3 12. 19.4 2.1
Al estimar un cociente, buscas nmeros que sean compatibles entre s para facilitar la divisin
mentalmente.
Ejemplo 1
Reforzamiento
Estima cocientes
1-2
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 18 Curso 1
A
1-2
Estima cada cociente.
1. 7.9 2.8 2. 11.6 3.1 3. 18.4 6.1
4. 88.3 11.4 5. 37.4 9.1 6. 58.4 7.9
7. 27.3 8.7 8. 64.1 9.4 9. 42.1 6.1
10. 19.4 4.2 11. 98.7 11.3 12. 369.1 6.2
Estima para determinar si cada respuesta es razonable. Si la
respuesta es razonable, escribe s. Si no lo es, escribe no e indica
una estimacin razonable.
13. 37.4 18.8 = 4 14. 126.2 25.9 = 5
Prctica de destrezas
Estima cocientes
NOMBRE FECHA PERODO
C
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Captulo 1 19 Curso 1
Calcula 8.73 9.
Estima: 9 9 = 1
0.97
9 8.73
-8 1
63
-63
0
8.73 9 = 0.97 Comparado con la estimacin, el producto es razonable.
Calcula 8.58 12.
Estima: 10 10 = 1
0.715
12 8.580
-8 4
18
-12
60
-60
0
8.58 12 = 0.715 Comparado con la estimacin, el producto es razonable.
Ejercicios
Divide.
1. 9.2 4 2. 4.5 5 3. 8.6 2 4. 2.89 4
5. 3.2 4 6. 7.2 3 7. 7.5 5 8. 3.45 15
Cuando divides un decimal entre un nmero entero, colocas el punto decimal en el cociente arriba del
punto decimal en el dividendo. Luego, divide tal como lo haces con nmeros enteros.
Ejemplo 1
Coloca el punto decimal directamente sobre
el punto decimal del dividendo.
Divide como haces con nmeros enteros.
Ejemplo 2
Coloca el punto decimal.
Agrega un cero para seguir dividiendo.
Reforzamiento
Divide decimales entre nmeros enteros
1-2
C
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 20 Curso 1
Divide. Redondea a la dcima ms cercana si es necesario.
1. 9.6 3 2. 5.15 5
3. 16.08 2 4. 24.64 7
5. 132.22 11 6. 142.4 16
7. 79.2 9 8. 47.4 15
9. 217.14 21 10. 34.65 5
11. 20.72 8 12. 72.6 10
13. 57.48 15 14. 264.5 25
15. 317.59 34 16. 122.32 11
17. 42.48 18 18. 323.31 24
Prctica de destrezas
Divide decimales entre nmeros enteros
C
1-2
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 21 Curso 1
Calcula 10.14 5.2.
Estima: 10 5 = 2
Multiplica por 10 para
formar un nmero entero.
1.95 Coloca el punto decimal.
5.2 10.14 52 101.40 Divide como lo haces con nmeros enteros.
- 520 0
Multiplica por el
mismo nmero, 10.
4940
- 4680
260 Agrega un cero para continuar.
- 260
0
10.14 dividido entre 5.2 es 1.96. Compara el cociente con la estimacin.
Verifica 1.95 5.2 = 10.14
Calcula 4.09 0.02.
204.5 Coloca el punto decimal.
0.02 4.09 2 409.0 Divide.
- 4
Multiplica cada uno por 100.
00
- 0
09
- 8
10 Escribe un cero en el dividendo
- 10 y contina para dividir.
0
4.09 dividido entre 0.02 es 204.5.
Verifica 204.5 0.02 = 4.09
Ejercicios
Dividir.
1. 9.8 1.4 2. 4.41 2.1 3. 16.848 0.72
4. 8.652 1.2 5. 0.5 0.001 6. 9.594 0.06
Cuando divides un decimal entre un decimal, multiplicas el divisor y el dividendo entre la misma
potencia de diez. Luego, divide tal como lo haces con nmeros enteros.
Ejemplo 1
Ejemplo 2


Reforzamiento
Divide decimales entre decimales
E
1-2
NOMBRE FECHA PERODO
C
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Captulo 1 22 Curso 1
Dividir.
1. 4.86 0.2 2. 2.52 0.7
3. 14.4 1.2 4. 17.1 3.8
5. 3.96 1.32 6. 628.2 34.9
7. 0.105 0.5 8. 1.296 0.16
9. 3.825 2.5 10. 8.253 0.5
11. 0.9944 0.8 12. 1.638 0.35
13. 13.59 0.75 14. 4.4208 1.8
15. 16.16 0.2 16. 158.1 5.1
17. 247.5 3.3 18. 0.132 1.1
Prctica de destrezas
Divide decimales entre decimales
1-2
E
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 23 Curso 1
A
Ejemplo 1 Calcula 7.24 1,000.
7.24 1,000 = 7.240 1,000 tiene 3 ceros; por tanto, corre el punto decimal
3 lugares hacia la derecha
= 7,240 Agrega ceros segn la necesidad.
Ejemplo 2 Calcula 36.4 0.001.
36.4 0.001 = 036.4 Hay 3 lugares despus del punto decimal en 0.001; por tanto,
corre el punto decimal 3 lugares hacia la izquierda. Agrega
ceros segn la necesidad.
= 0.0364 Agrega un cero adelante del punto decimal.
Ejercicios
Calcula cada producto.
1. 4.5 100 2. 0.298 1,000 3. 6.31 10
4. 0.34 1,000 5. 8.1 10,000 6. 44.73 10
7. 52.1 0.01 8. 12.21 0.001 9. 0.56 0.1
10. 12.8 0.001 11. 35.2 0.1 12. 0.7 0.01
Al multiplicar un decimal por una potencia de 10 mayor que 1, mueve el punto decimal hacia
la derecha un nmero de lugares igual al nmero de ceros en la potencia de 10.
Al multiplicar un decimal por una potencia de 10 menor que 1, mueve el punto decimal hacia
la izquierda un nmero de lugares igual al nmero de lugares despus del punto decimal en la
potencia de 10.
Reforzamiento
Multiplica por potencias de 10

1-3
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 24 Curso 1
A
Calcula cada producto.
1. 0.37 1,000 2. 14.75 100 3. 8.92 1,000
4. 9.267 100 5. 4.365 0.01 6. 67.91 0.1
7. 71.23 0.001 8. 523.9 10 9. 0.0497 10
10. 27.37 0.01 11. 10.39 1,000 12. 78.01 0.001
13. 0.975 100 14. 9,810 0.1 15. 24.98 1,000
Prctica de destrezas
Multiplica por potencias de 10
1-3
NOMBRE FECHA PERODO
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Captulo 1 25 Curso 1
1-3
B
Reforzamiento
Divide entre potencias de 10

Al dividir un decimal entre una potencia de 10 mayor que 1, mueve el punto decimal hacia
la izquierda un nmero de lugares igual al nmero de ceros en la potencia de 10.
Al dividir un decimal entre una potencia de 10 menor que 1, mueve el punto decimal hacia
la derecha un nmero de lugares igual al nmero de lugares despus del punto decimal en la
potencia de 10.
Ejemplo 1 Calcula 13.4 100.
13.4 100 = 13.4 100 tiene 2 ceros; por tanto, mueves el punto decimal 2 lugares hacia la izquierda
= 0.134 Como todos los siguientes son dgitos decimales, inserta un cero al comienzo.
Ejemplo 2 Calcula 0.67 0.01.
0.67 0.01 = 0.67 0.01 tiene 2 lugares despus del punto decimal; por tanto, mueves el punto
decimal 2 lugares hacia la derecha.
= 67 Quita el punto decimal.
Ejercicios
Calcula cada cociente.
1. 7.586 1,000 2. 243 100 3. 10.9 10
4. 16.82 100 5. 0.95 1,000 6. 1.536 10
7. 5.86 0.01 8. 37.21 0.1 9. 6.03 0.001
10. 0.284 0.1 11. 84 0.001 12. 41.4 0.01

NOMBRE FECHA PERODO

C
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p
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.
Captulo 1 26 Curso 1
1-3
B
Calcula cada cociente.
1. 3.94 1,000 2. 28.7 100 3. 543 10
4. 19.6 100 5. 0.453 1,000 6. 268 10
7. 0.76 0.01 8. 82 0.1 9. 34.5 0.001
10. 1.392 0.1 11. 14.4 0.001 12. 2.03 0.01
13. 0.125 0.1 14. 71 100 15. 0.88 1,000
Prctica de destrezas
Divide entre potencias de 10