SLABO DEL CURSO DE CLCULO 3

I. INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad Ingeniera
1.2 Carrera Profesional Ingeniera Civil.
1.3 Departamento Working Adult
1.4 Requisito Clculo 2
1.5 Periodo Lectivo Semestre 2014 - 3
1.6 Ciclo de Estudios 4
1.7 Inicio Trmino 17 de mayo del 2014 al 21 de junio del 2014
1.8 Extensin Horaria 10H (8 HC y 2 HNP)
1.9 Crditos 4

II. SUMILLA
El curso de Clculo 3 contribuye a desarrollar en el estudiante habilidades para obtener
modelos matemticos, grficas en 3D, optimizaciones, lo que permite la automatizacin de muchos
procesos. El curso es de naturaleza terica-prctica. Los principales temas son: Funciones de varias
variables y Derivada direccional, Integrales dobles y de lnea; Introduccin a Ecuaciones diferenciales
ordinarias de 2 orden no homogneas.



III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas aplicados a situaciones de contexto real
relacionadas con su carrera, utilizando el anlisis de varias variables y ecuaciones diferenciales ordinarias
de 2 orden no homogneas, argumentando e interpretando los resultados obtenidos con claridad y
coherencia.


IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I: Funciones de varias variables y Derivada direccional.
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados con la formulacin de
modelos matemticos de varias variables y optimizacin, utilizando reglas, teoremas de las derivadas
parciales, argumentando e interpretando los resultados obtenidos, de forma coherente.
Semana
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Criterios de
evaluacin
Horas
Presenciales
Horas No
Presenciales
1
Funciones de
varias variables:
dominio y
grficas.
Derivadas
parciales: plano
tangente, recta
normal.
Derivada
direccional.
Gradiente.
Atiende la
explicacin
del
contenido
del slabo
por parte del
docente.
Analiza la
informacin
proporcionad
a por el
docente
Indaga
informacin
acerca de los
criterios para
graficar
superficies.
Resuelve
ejercicios
sobre
Dominio, y
Derivadas
parciales y
Material visual
( PPT).
Slabo de
curso.
Material
impreso (Hoja
de Trabajo).
Aula virtual.
Pginas Web.


Participa
activamente en
clase, demostrando
inters por asimilar
la informacin
brindada.
Demuestra
capacidad para
trabajar en equipo
de forma organizada
y responsable.


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2
sobre Las
funciones de
varias
variables.
Participa
expresando
sus ideas con
claridad.
Forma
equipos de
trabajo y
resuelve
problemas
sobre
funciones de
varias
variables.
direccional.
Ingresa al aula
Virtual para
descargar
para
descargar los
materiales del
curso.

2
Diferencial total
y regla de la
cadena.
Optimizacin de
funciones de
varias variables
sin
restricciones.

Analiza la
informacin
proporcionad
a sobre la
regla de la
cadena.
Propone
soluciones a
los ejercicios
y problemas
propuestos
en la hoja de
trabajo,
relativos a la
optimizacin
de funciones.
Interacta
con sus
compaeros
para formar
grupos de
trabajo y
resuelve
ejercicios y
problemas
de la Hoja de
trabajo.
Ingresa al aula
virtual para
descargar
algunos
artculos que
le servirn de
apoyo en su
aprendizaje.
De la hoja
trabajo,
resuelve los
ejercicios que
no fueron
desarrollados
en clase.
Material visual
( PPT).
Material
impreso (Hoja
de Trabajo).
Aula virtual.
Participa
activamente en
clase, expresando
sus ideas en forma
coherente.
Demuestra
capacidad para
trabajar en equipo
de forma organizada
y responsable.
Presenta en el
tiempo establecido,
los ejercicios
desarrollados en
clase.
Nombre de Unidad II: Integrales dobles y de lnea
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve ejercicios sobre rea, volmenes y problemas
aplicados a la fsica utilizando conceptos, teoremas sobre las integrales dobles y de lnea, argumentando e
interpretando los resultados obtenidos con claridad y coherencia.
Semana
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Criterios de
evaluacin
Horas
Presenciales
Horas No
Presenciales
3
Integrales
dobles.
Integracin
Responde a
las preguntas
de un
Ingresa al
aula virtual
para
PPT

Hoja de
Participa
activamente en
clase, expresando


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3
iterada.
Clculo de
integrales
dobles.
Cambio de
variable en
integrales
dobles.
Integrales
dobles en
coordenadas
polares.

cuestionario a
partir de la
exposicin del
docente.
Propone
soluciones a
los ejercicios y
problemas
propuestos en
la hoja de
trabajo.
descargar
algunos
artculos que
le servirn de
apoyo en su
aprendizaje.
De la hoja
trabajo,
resuelve los
ejercicios que
no fueron
desarrollados
en clase.
trabajo.

Aula virtual.

sus ideas en forma
coherente.
Presenta en el
tiempo establecido
la solucin de los
problemas de hoja
de trabajo, con
precisin y orden.

4
Clculo de
volmenes de
slidos.
Clculo de
reas de
regiones
planas.
Integrales de
lnea: En el
plano y en el
espacio.

Analiza la
informacin
proporcionad
a sobre el
tema por el
docente.
Calcula el
volumen de
slidos y reas
de regiones
planas.
Resuelve en
forma
individual el
Examen
Parcial Escrito
(EP).

Resuelve los
ejercicios de
la hoja de
trabajo, que
no fueron
tratados en
clase.
Indaga sobre
la solucin de
los problemas
de mayor
dificultad
presentes en
el examen
escrito.

PPT

Material
impreso.

Aula virtual.

Biblioteca.


Aplica en forma
coherente las
frmulas de
integracin en la
solucin de
Problemas
aplicativos.
Grafica las regiones
formadas por dos o
ms curvas, de
forma ordenada,
precisa y
coherente.
Resuelve en forma
coherente el
Examen Escrito.
Evaluacin Parcial (EP):
5
Campos
conservativos.
Trabajo,
longitud de
arco.

Responde a
las preguntas
de un
cuestionario a
partir de la
exposicin del
docente.
Analiza la
informacin
proporcionad
a sobre el
tema por el
docente.
Forma
equipos de
trabajo y
resuelve
problemas
sobre sobre
los Teoremas
fundamentale
s del Clculo.
Resuelve los
ejercicios de
la hoja de
trabajo, que
no fueron
tratados en
clase.
Indaga sobre
las
aplicaciones
de los
campos
conservativos
.



PPT
Material
impreso (Hoja
de trabajo).
Aula virtual.
Biblioteca.


Participa en clase
de forma activa
expresando sus
ideas
asertivamente
Presenta en el
tiempo establecido
la solucin de
ejercicios y
problemas, con
precisin y orden.
Demuestra
capacidad para
trabajar en equipo
de forma
organizada y
responsable.
Nombre de Unidad III: Introduccin a Ecuaciones diferenciales ordinarias de 2 orden no homogneas.
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve problemas de contexto relacionados con su
carrera, empleando tcnicas de solucin para las ecuaciones diferenciales ordinarias de segundo orden no


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homogneas con coeficientes constantes en base a las caractersticas de la ecuacin diferencial, de forma
coherente.
Semana
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Criterios de
evaluacin
Horas
Presenciales
Horas No
Presenciales
6
Ecuaciones
diferenciales
ordinarias de
segundo orden.
Aplicaciones al
movimiento
vibratorio simple.
Aplicacin a los
circuitos
elctricos.
Responde
las
preguntas
impartidas
por el
docente.
Propone
soluciones a
los
ejercicios y
problemas
propuestos
en la hoja
de trabajo.
El
estudiante,
junto con su
equipo de
trabajo,
presenta y
sustenta su
trabajo de
aplicacin
de fin de
curso.
Resuelve los
problemas de
la Hoja de
trabajo y que
no fueron
tratados en
clase.
Se organiza
para exponer,
junto a su
grupo, el
trabajo de
aplicacin de
fin de curso.

PPT
Hoja de
trabajo
Aula virtual

Participa
activamente en
clase, expresando
sus ideas de forma
coherente.
Presenta el informe
final del trabajo de
aplicacin del curso
de acuerdo a los
criterios de la
rbrica.
Expone el trabajo
de aplicacin de
demostrando tener
una adecuado nivel
de conocimiento,
cumpliendo con la
presentacin de
materiales,
haciendo uso
correcto de la
terminologa.
Responde
adecuadamente a
las preguntas
formuladas por el
docente,
expresndose
adecuadamente.

Evaluacin final (EF)
EF = 30%(AC) + 70%(ST)

Donde:
AC: Actividad Continua (Promedio de participaciones y trabajos en equipo)
ST: Sustentacin del trabajo final.
ST=40%(PD) + 60%(EI)
Donde:
PD: Presentacin digital del trabajo final
EI: Exposicin individual:

Rbrica 1 (Rbrica de evaluacin para la evaluacin de los trabajos en equipo)
Rbrica 2 (Rbrica de evaluacin para la sustentacin del trabajo de final)

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EXAMEN SUSTITUTORIO (examen individual)
Sbado 28 de Junio de 10:30 am a 12:00 pm






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V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

El curso de Clculo 3 se desarrolla a travs de metodologas activas, donde el rol del docente es
un facilitador del aprendizaje. Entre las metodologas y tcnicas a utilizar se tienen las siguientes:
Metodologas Tcnicas
Estudio de casos.
Aprendizaje cooperativo.
Trabajo en equipo
Desarrollo de prcticas grupales.
Participacin activa en clase.
Actividades en aula virtual - Argos



VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 40 8
FINAL 60 12
TOTAL 100% 20

Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)
EVENTO FECHA
World Leadership Forum (Mxico) 09 y 10 de abril
World Innovation Forum (New York) 04 y 05 de junio
World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre


VII. BIBLIOGRAFA
1. Bibliografa Bsica

N CDIGO AUTOR TITULO AO
1 515.15 LARS
Larson-
Hostetler
Clculo 2006
2 515.35 EDWA/E
Edwards
Penney
Ecuaciones Diferenciales 2001

2. Bibliografa Complementaria

N CDIGO AUTOR TITULO AO
1
515.15 STEW
2008
Stewart,
James.
Clculo: trascendentes
tempranas
2001
2 515 HOFF/C 2006
HOFFMANN,
LAURENCE
D.
Clculo Aplicado Para
Administracin, Economa
Y Ciencias Sociales
2007









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VIII. ANEXOS

Competencias Generales UPN
Competencias Descripcin
1. Liderazgo
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida
y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en Equipo
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y
utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
3. Comunicacin
Efectiva
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura
la comprensin mutua del mensaje.
4. Responsabilidad
Social
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la
sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.
5. Pensamiento Crtico
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones.
Evala y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizaje
Autnomo
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida
en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo
conocimiento.
7. Capacidad para
Resolver Problemas
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de
solucin y evala su impacto.
8. Emprendimiento
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de valor
para la organizacin y la sociedad.