Secretaria Municipal de Educao, Cincia e Tecnologia
Assessoria Pedaggica Anos Finais Matemtica !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Para refletir.... "Bomba" tem nova reprovao Pes"uisa in#dita da $FM% mostra "ue repetncia tem e&eito de'astador para auto(estima dos alunos e na maior parte das 'e)es no representa uma segunda c*ance de aprendi)ado+ $m em cada 1, estudantes do ensino &undamental de Minas # repro'ado ao &im de cada ano+ -o .rasil, a ta/a # ainda maior e atinge a marca de 11,01, o "ue, em n2meros a3solutos, signi&ica 4,5 mil*6es de alunos o3rigados a con'i'er com o &racasso da 73om3a8, segundo dados do Censo Escolar 9,,0 do Minist#rio da Educao :MEC;+ <s =ndices, considerados altos por especialistas em educao, le'antam a pergunta> a culpa pela repro'ao # do sistema, "ue no cria &erramentas para tornar a escola mais e&iciente e atrati'a, ou do prprio aluno? < estudo, coordenado pela pes"uisadora do Centro de @esen'ol'imento e PlaneAamento Begional :CedeplarC$FM%; Duciana Soares Du), comparou os n='eis de aprendi)ado de mais de E mil alunos dos anos &inais do ensino &undamental :FG e 0G s#ries; de seis estados BondHnia, Par, Pernam3uco, Sergipe, Mato %rosso do Sul e Gois. A principal concluso da anlise, "ue a partir deste ano de'e ser estendida ao restante do pa=s, # "ue o gan*o de con*ecimento o3tido pelos alunos "ue repetem o ano escolar # menor "ue o dos demais estudantes+ Isso ocorre, segundo a pes"uisadora, por"ue a repetncia causa tantos preAu=)os J auto(estima dos alunos "ue dei/a de ser e&iciente como uma segunda c*ance para o aprendi)ado+ 7< grande pro3lema da repro'ao # "ue se p6e nas costas do aluno toda a responsa3ilidade pelo &racasso+ A escola continua a mesma, o pro&essor no muda os m#todos de ensino e no se troca o material didtico, ou seAa, a estrutura escolar continua idntica+ E ca3e apenas ao aluno repetir a"uele ciclo de ensino, muitas 'e)es le'ando adiante as mesmas di&iculdades8, e/plica Duciana, acrescentando "ue, para criar parKmetros con&i'eis, a pes"uisa a'aliou crianas com caracter=sticas semel*antes tanto do ponto de 'ista socioeconHmico "uanto do n='el de aprendi)agem+ 7L preciso a'aliar resultados para construir 3oas estrat#gias pol=ticas+ Ao se pensar em pol=ticas p23licas, o ideal # ter em mente "ue o camin*o no # a repro'ao, pois ela 1 Secretaria Municipal de Educao, Cincia e Tecnologia Assessoria Pedaggica Anos Finais Matemtica !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! no # e&iciente para recuperar os alunos e ainda se trans&orma em &ator agra'ante para a e'aso escolar8, di) Benato M2dice+ ENPEBIO-CIAS Com trs repro'a6es no curr=culo, .runo C#)ar Po))i, de 1F anos, sa3e 3em o peso da 73om3a8 escolar+ Aluno da 0G s#rie da Escola Estadual Sil'iano .rando, no .airro Dagoin*a, Begio -oroeste de .P, ele conta "ue o mais di&=cil # o relacionamento os colegas+ 7M pensei em dei/ar a escola 'rias 'e)es+ L muito ruim 'er os amigos seguindo em &rente e 'oc &icando para trs+8 Colega dele, PullQ de Mesus Bodrigues, tam3#m de 1F, en&rentou uma repro'ao no ano passado e agora tenta apro'eitar a c*ance de aprender mais+ 7A e/perincia # *orr='el e &i"uei arrasada+ Mas ten*o pensado "ue estou tendo uma segunda oportunidade de estudar8, disse+ Conselho vota projeto polmico Mudanas J 'ista no sistema de repro'ao do .rasil+ < Consel*o -acional de Educao :C-E; 'otou, no in=cio do ms de Aul*o, um proAeto "ue pre' o &im da 73om3a8 nos trs primeiros anos do ensino &undamental+ A ideia # trans&ormar essas s#ries num grande ciclo de al&a3eti)ao, em "ue no *a'eria a apro'ao automtica e sim o acompan*amento pedaggico da criana+ Se apro'ada pelo C-E, a norma precisa ser *omologada pelo ministro da Educao, Fernando Paddad+ Al#m disso, estados e munic=pios, "ue *oAe tm autonomia para a gesto dos sistemas educacionais, tam3#m teriam de mudar a &orma seriada do ensino+ Segundo dados do Censo Escolar, mais de 1 mil*o de crianas &oram repro'adas nos trs primeiros anos do ensino &undamental em 9,,0, no .rasil+ @e acordo com a Secretaria de Estado de Educao :SEE;, na rede estadual mineira no * repro'ao nos anos iniciais do ensino &undamental+ -esse per=odo, * a 7progresso continuada8, em "ue o aluno com 3ai/o desempen*o # encamin*ado a grupos de tra3al*o espec=&icos, para lidar com as di&iculdades pedaggicas+ A partir do 5R ano, * repetncia para os "ue tm rendimento menor "ue 5,1 em trs ou mais disciplinas+ Em .elo Pori)onte, a rede municipal # di'idida em trs ciclos 1R de 5 a 0 anosS 9R de T a 11 anosS e 4R de 19 a 1U anos e a repro'ao por desempen*o s ocorre ao &im de cada ciclo+