PE 1 Etapa

Campus Higienpolis: Rua da Consolao, 896 Edifcio Joo Calvino 7 andar Sala 715 Consolao So Paulo SP CEP 01302-907
Tel. (11) 2114-8165 www.mackenzie.br - e-mail: decanatoacademico@mackenzie.br

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
Decanato Acadmico
Unidade Universitria:
Escola de Engenharia
Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Construo Civil
Disciplina: Topografia I

Cdigo da Disciplina:
01111019
Professor(Es):

Ivo Moscatelli
Ana Maria Santiago Melo
Eduardo De Carvalho Pereira
Magda Ap. Salgueiro Duro
Ricardo Concilio
DRT:

101898-4
108784-9
104365-1
109699-8
114440-0
Etapa: 1 etapa

Carga horria: 4 ( 2 ) Terica
( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo da planimetria, altimetria e taqueometria. Busca de compreenso dos contedos estudados
por meio de aplicaes nas atividades cotidianas do profissional de Engenharia Civil. Abordagem
de conceito de sensoriamento remoto e geodsia.
Objetivos
Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores
Conhecer os fundamentos
tericos da topografia que
permitam elaborar projetos na
rea da engenharia civil.

Proceder ao levantamento de
reas, tanto planimtricos como
altimtricos utilizando
equipamentos topogrficos
adequados para cada caso.

Agir com tica na tomada de
decises; ter iniciativa,
independncia e
responsabilidade no
aprendizado; realizar, com
conscincia e de forma tica,
trabalhos e listas de exerccios
propostos, cumprindo os prazos
determinados; conscientizar-se
de um estudo contnuo e
sistemtico da disciplina durante
o curso, para o aproveitamento
do mesmo, com o auxlio dos
livros indicados na bibliografia;
manter uma postura correta
quanto frequncia,
participao e ateno s aulas,
evitando conversas paralelas e
mantendo o foco no contedo;
respeitar os horrios de incio e
fim de aula.

Campus Higienpolis: Rua da Consolao, 896 Edifcio Joo Calvino 7 andar Sala 715 Consolao So Paulo SP CEP
01302-907
Decanato Acadmico
Contedo Programtico:

1. Planimetria e altimetria; distncias e ngulos; unidades de distncia, volumes, ngulos, etc.
- Medidas de distncia; citao de todos os processos; trenas de ao e fibra;
taqueometria; subtense-bar, processos eletrnicos.
2. Levantamento com medidas lineares; trilaterao, processos no terreno, sistema de
anotao de caderneta.
- Amarrao de um ponto a uma linha medida, triangulao e perpendicular;
- Rumos e azimutes; definies e exerccios de transformao em graus e grados.
- Norte magntico e Norte verdadeiro; declinao magntica e suas variaes; curvas isognicas e
isopricas; linha agnica.
3. Problema sobre reaviventao de rumos e azimutes magnticos.
- Problemas sobre transformao de rumos e azimutes magnticos em verdadeiros e vice-versa.
4. A poligonal fechada: sua necessidade e seu emprego.
- Medida dos ngulos pelo mtodo dos rumos ou azimutes, utilizando a bssola.
- Determinao do erro de fechamento angular numa poligonal, atravs da correo de rumos ou
azimutes.
- Distribuio deste erro.
Coordenadas parciais; processos prticos para sua obteno; tabelas para coordenadas parciais.
- Determinao do erro de fechamento linear numa poligonal fechada, erro nas abcissas e nas
ordenadas; erro de fechamento absoluto e relativo, sua tolerncia.
- Processos de distribuio do erro de fechamento linear.
- Exerccios para esta distribuio.
5. Procura do ponto mais oeste; clculo das coordenadas totais ou dos vrtices.
- Mtodo das duplas distncias meridianas para o clculo da rea de uma poligonal fechada;
deduo da formula.
- Exerccios aplicando este mtodo.
6. Mtodo das coordenadas dos vrtices para o clculo da rea de uma poligonal fechada;
deduo da frmula.
- Exerccios aplicando este mtodo. Exerccios aplicando os dois processos para a mesma
poligonal.
- Poligonais secundrias; sua necessidade; amarrao de poligonais secundrias na poligonal
principal.
7. reas extra-poligonais; positivas e negativas- Mtodos dos trapzios ou de Bezout.
- Mtodo de Simpson mtodo de Poncelet Exerccios aplicando as trs frmulas.
8. Mtodos de obteno de um ngulo: direto, deflexo, aparelhos com microscpio de leitura.
Exerccios de clculo de rumo atravs da medida dos ngulos pelo mtodo direto e das deflexes.
9. Altimetria: Nivelamento geomtrico; princpio; nvel topogrfico e miras; nvel a laser.
definio de visadas r e vante intermediria e de mudana, altura do instrumento, referncia
de nvel absoluta e relativa; nvel do mar.
- Exerccio de nivelamento geomtrico
10. Taqueometria retculos estadimtricos; circulo vertical, bolha de luneta; deduo da
frmula para a distncia horizontal com luneta horizontal.
- Deduo da frmula para luneta inclinada, clculo da cota do ponto visado.
- Mtodo de aplicao das frmulas taqueomtricas.
11. Mtodo das rampas e mira de base para determinao de distncias horizontais e verticais
Exerccios.
12. Determinao da distancia entre dois pontos inacessveis; problema de Pothenot ou
problema dos trs pontos.
Metodologia:

As 4 aulas semanais esto divididas em 2 aulas tericas e 2 aulas terico-prticas. As aulas
tericas sero expositivas e nas aulas terico-prticas os alunos desenvolvero atividades,
individuais ou em pequenos grupos, de resoluo de exerccios. Como atividade extra sala de aula

01302-907
Decanato Acadmico
sero propostos aos alunos, no decorrer do semestre letivo, exerccios retirados ou no do livro
texto.
Critrio de Avaliao:

A avaliao do conhecimento adquirido durante as aulas, ser feita atravs de uma prova escrita
(PAIE) com peso 3. Uma srie de exerccios em aula (T) com peso 2. Uma prova final (PAFE) com
peso 5. Ser levada em considerao tambm a participao (Par) dos alunos durante as aulas,
com um acrscimo de 0 a 1 na mdia.
A frmula da Mdia Final : MF = (MI * 5 +PF * 5) 10
Onde : MI = (PAIE * 3 + T * 2 ) 5 + Part

Bibliografia Bsica:

BORGES, A. C. Topografia aplicada engenharia civil. 5. ed. So Paulo: Edgard Blucher, 1999.
v. 1. 188 p.
BORGES, A. C. Exerccios de topografia. 3.ed. So Paulo: Edgard Blucher, 1975.192 p.
LOCH, C.; CORDINI, J. Topografia contempornea: planimetria. 2.ed. rev. Florianpolis: Ed.
UFSC, 2000. 321 p.
Bibliografia Complementar:

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. NBR 13133: execuo de levantamento
topogrfico. Rio de Janeiro, 1994. 35 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. NBR 14166: rede referencial cadastral
municipal. Rio de Janeiro, 1998. 23 p.
CASACA, J.; MATOS, J.; BAIO, M. Topografia geral. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 208 p.
DAVIS, R. E.. Tratado de topografia. 3. ed. Madrid: Aguilar, 1972. 977 p.
McCORMAC, J. C. Topografia. 5.ed. Rio de Janeiro. LTC, 2007. 391 p.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Meio Ambiente e Recursos
Hdricos
Disciplina: Cincias do Ambiente

01111132
Professor(es):

Ana Lcia da Fonseca Bragana Pinheiro
DRT:

108456-4
Etapa: 1 etapa

( 0 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Anlise dos princpios que regem os sistemas ambientais e seus fatores de desequilbrio. Estudo
dos sistemas, mtodos e processos aplicados a recursos naturais; da recuperao de reas
degradadas; da poluio por veculos e sistemas e equipamentos de monitoramento e controle
ambiental; dos ecossistemas terrestres aquticos e atmosfricos; das fontes de energias
relacionadas com a Engenharia Ambiental; e dos impactos energticos ambientais.
Objetivos
Facilitar ao aluno a apreenso
dos fundamentos necessrios
compreenso da dinmica
ambiental de modo a auxili-lo a
intervir no meio ambiente
buscando obter o mximo de
benefcios para os sistemas
fsicos, biticos, sociais,
econmicos e culturais
existentes na rea de insero
de seus empreendimentos.
Concorrer para capacitar o
acadmico para atuar na
superviso, coordenao e
orientao tcnica, no estudo,
planejamento e projeto,
assistncia, assessoria e
consultoria, servio tcnico,
vistoria, percia, avaliao,
laudo e parecer tcnico, ensino,
pesquisa, anlise,
experimentao, ensaio e
divulgao, execuo de obra e
servio tcnico, fiscalizao de
obra e servio tcnico,
produo tcnica e
especializada e conduo de
trabalho tcnico.
Respeitar o meio ambiente e ter
a conscincia dos fatores que
conduzam a efetiva
sustentabilidade, visando
tomada de decises que levem
a aes conscientes no
desempenho profissional da
engenharia.
a) . a engenharia no contexto ambiental;
b) ecossistemas terrestres, aquticos e atmosfricos - qualidade e degradao ambiental.
c) sistemas, mtodos e processos aplicados a recursos naturais aproveitamento; proteo e
preservao ambiental; monitoramento, manejo e gesto ambiental; ordenamento
ambiental; desenvolvimento ambiental;
d) poluio por veculos e sistemas e equipamentos de monitoramento e controle ambiental;
e) recuperao de reas degradadas - remediao e biorremediao de solos degradados;
remediao e biorremediao de guas contaminadas; preveno e recuperao de
processos erosivos;
f) recursos energticos - fontes de energia relacionadas com engenharia ambiental
(tradicionais, alternativas, renovveis); impactos energticos ambientais.
Metodologia:

Aula expositiva recursos audiovisuais.

01302-907
Decanato Acadmico
Atividade individual - estudo dirigido / convite ao raciocnio pesquisa, leituras, resumos, relatrios
crticos.
Atividades em grupo estudo de caso / debates.
Critrio de Avaliao:

MF = (P + A + PAFE) / 2
sendo:
MF = Mdia final
P = Prova parcial (0,0 a 6,0)
A = Atividades (atividades em grupo e individuais) (0,0 a 4,0)
PAF= Prova de Avaliao Final (0,0 a 10,0)
Bibliografia Bsica:

BRAGA, Benedito et al. Introduo engenharia ambiental. 2. ed. So Paulo: Pearson/Prentice
Hall, 2005. 336 p.
DERSIO, Jos C. Introduo ao controle de poluio ambiental. 1. ed. So Paulo: Oficina de
Textos, 2012. 224 p.
PHILIPPI JR., Arlindo; ROMRO, Marcelo de A.; BRUNA, Gilda C. (Ed.). Curso de gesto
ambiental. Barueri, So Paulo: Manole, 2004. 1.050 p. (Coleo Ambiental).

BENSUSAN, Nurit. Conservao da biodiversidade em reas protegidas. Rio de Janeiro: Ed.
da FGV, 2006. 176 p.
GIANNETTI, Biagio F; ALMEIDA, Cecilia M.V.B. Ecologia industrial: conceitos, ferramentas e
aplicaes. So Paulo: Blcher, 2006. 128 p.
REIS, Lineu B. dos; HINRICHS, Roger A.; KLEINBACH, Merlin. Energia e meio ambiente. So
Paulo: Cengage Learning, 2010. 706 p.
SOUZA, Rafael P. (Coord.). Aquecimento global e crditos de carbono: aspectos jurdicos e
tcnicos. So Paulo: Quartier Latin do Brasil, 2007. 310 p. (Coleo LexNet).
TOMAZ, Plnio. Poluio difusa. So Paulo: Navegar Editora, 2006. 446 p.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico:
Disciplina: tica e Cidadania I

04111044
Professor:

Mauricio de Castro e Souza
DRT:

113846-9
Etapa: 1 etapa

( 0 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo dos conceitos de tica, moral e cidadania. Anlise das tendncias e alternativas ticas.
Reflexo da disciplina no contexto da confessionalidade da UPM e da cosmoviso calvinista do
universo, do ser humano, da cultura, da poltica e da educao.
Objetivos
Compreender os princpios da
tica e da cidadania, conforme
os princpios da cosmoviso
calvinista.
Conhecer as principais
tendncias e alternativas ticas
contemporneas.
Reconhecer o cosmos, o ser
humano, a cultura, a poltica e a
educao, com o referencial
terico da f reformada
calvinista.
Explicitar a disciplina de tica e
Cidadania no contexto da
confessionalidade do IPM /
UPM / IPB
Apreciar e se interessar pelos
princpios da tica e da
cidadania.
Avaliar de acordo com os
princpios ticos e da cidadania
a fim de que a sociedade seja
mais solidria e fraterna.
Apreciar e interessar-se pelos
fundamentos da conduta de
tica e cidadania nas tomadas
de decises frente s polticas
pblicas, econmicas,
financeiras e sociais, e suas
repercusses formao social
e profissional.

Apresentao do Plano de Ensino, avaliaes e metodologia.
As discusses histricas sobre os termos: tica, Moral e Cidadania.
As principais tendncias filosficas na conceituao da tica, moral e cidadania (I).
As principais tendncias filosficas na conceituao da tica, moral e cidadania (II).
As alternativas ticas mais sublinhadas na atualidade (I).
As alternativas ticas mais sublinhadas na atualidade (II).
Os princpios fundamentais da tica crist: o declogo.
Os princpios fundamentais da tica crist: o sermo do monte.
A Reforma Protestante e aes pela tica, moral e cidadania.
Os escritos e as contribuies de Lutero e Calvino s questes da tica e cidadania
A origem da Universidade Presbiteriana Mackenzie: Simonton e o casal Chamberlain.
A confessionalidade da UPM: Misso, Viso e Objetivo
Atividades Programadas: eventos da Chancelaria e do Ncleo de tica e Cidadania.

Metodologia:

Aulas expositivas, seminrios, reunies tcnicas de pesquisa e extenso sobre tica e Cidadania,

01302-907
Decanato Acadmico
em especial as desenvolvidas pelo Ncleo de tica e Cidadania. Leitura de textos, anlise de
casos, discusso em grupos de temas propostos. Apresentao de vdeo relacionando com os
temas das aulas. Elaborao de trabalhos em grupo e individual.
Critrio de Avaliao:

O processo de avaliao dever incluir no mnimo dois instrumentos de avaliao intermediria,
com peso 5, conforme o Regulamento Acadmico da UPM.
Bibliografia Bsica:

CARTA DE PRINCPIOS. Chancelaria da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Disponvel em:
htttp://WWW.mackenize.br/cartas princpios.html. Acesso em 20 de agosto de 2012
VALLS, A. L. M. O que tica? So Paulo: Brasiliense, 2009.
VAN TIL, Henry. O Conceito Calvinista de Cultura, So Paulo: Cultura Crist, 2010.

CHAUI, Marilena, Convite Filosofia, So Paulo: Editora tica, 2002.
HACK, Osvaldo Henrique, Razes Crists do Mackenzie e seu Perfil Confessional. So Paulo:
Mackenzie, 2003.
LOPES, Edson P.; PRADO, Carlos R. A tica do Terceiro Setor e os Novos Paradigmas da Ao
Organizacional In: DE LIBERAL (Org). tica: reflexes contemporneas. Curitiba: Arauco, 2005,
pp110-126
REIFLER, Hans Ulrich. A tica dos Dez Mandamentos. So Paulo: Sociedade Religiosa Edies
Vida Nova, 1992.
VZQUEZ, Adolfo Sanchez. tica, So Paulo, Civilizao Brasileira, 2002.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Ncleo de Ensino de Fsica da
Escola de Engenharia (NEFEE)
Disciplina: Fsica Experimental I

07011784
Professor(es):

Bruno Luis S. de Lima
Fausto Hossamu Mizutani
Jean Pierre Garcia
Jos Roberto Garcia
Larcio Alves Nogueira
Marcelo Camargo de Juli
Marta Maria Cassiano
Vicene Alonso Rodrigues
Waldemar Alfredo Monteiro
Fbio Raia.
DRT:

113918-6
104448-5
114115-8
103477-5
114016-8
113080-5
109440-7
108591-8
111322-3
109695-6
Etapa: 1 etapa

( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo das bases tericas necessrias ao estudo da Fsica, tais como: Algarismos Significativos.
Teoria dos Erros. Teoria da Propagao dos Desvios. Construo de Grficos Lineares:
interpretao fsica dos coeficientes angular e linear. Anamorfose: linearizao de grficos
cartesianos.
Realizao das experincias: Instrumentos de Medio; Paqumetro e Micrmetro; Comportamento
elstico de Molas Helicoidais: determinao da constante elstica e do mdulo de rigidez; Pndulo
Simples: determinao de g; Esttica do Corpo Rgido: determinao do peso e do centro de
massa de uma barra no homognea; Mesa de Fora: determinao da intensidade e da direo
da equilibrante de duas e de trs foras coplanares; Determinao de g pelo mtodo da queda
livre, com o objetivo de colocar o educando diante de situaes prticas de execuo colocando em
prtica os conhecimentos de Fsica.
Objetivos:
Fazer com que o educando seja
capaz de identificar e interpretar
fenmenos fsicos, dominando a
terminologia, as convenes e a
metodologia adequada.
Colocar o educando diante de
uma situao prtica de
execuo, segundo
determinada tcnica ou rotina,
a fim de que este seja capaz de
executar trabalhos
experimentais. O educando
dever ser capaz de construir
grficos a partir de dados
experimentais, bem como
interpret-los. O educando
dever ainda ser capaz de
identificar incongruncias e
avaliar resultados criticamente.
Fornecer ao educando as
habilidades de que ele ir
necessitar quando tiver de
colocar em prtica os
conhecimentos de Fsica, seja
em atividade profissional de
pesquisa ou em atividades da
vida prtica.

01302-907
Decanato Acadmico

- Algarismos Significativos.
- Teoria dos Erros.
- Teoria da Propagao dos Desvios.
- Determinao de g pelo mtodo da queda livre.
- Instrumentos de Medio: Paqumetro e Micrmetro.
- Construo de Grficos Lineares: interpretao fsica dos coeficientes angular e linear.
- Comportamento elstico de Molas Helicoidais: determinao da constante elstica e do mdulo de
rigidez.
- Anamorfose: linearizao de grficos cartesianos.
- Pndulo Simples: determinao de g.
- Esttica do Corpo Rgido: determinao do peso e do centro de massa de uma barra no
homognea.
- Mesa de Fora: determinao da intensidade e da direo da equilibrante de duas e de trs foras
coplanares.
Metodologia:

O educando ser colocado diante de situaes prticas de execuo usando a tcnica da
redescoberta, que consiste em preparar roteiros de estudo e de experincias ou observaes que
conduzam a uma descoberta que, na verdade uma redescoberta. Para atingir os objetivos
propostos sero adotados os seguintes procedimentos: aula expositiva do contedo terico,
realizao de experincias em laboratrio e apresentao dos relatrios correspondentes.
Critrio de Avaliao:

Sero realizadas duas avaliaes: PAIE (Prova de Avaliao Intermediria Escrita), OAI (prova P2),
valendo at 8,0 pontos cada uma. O aluno ser avaliado em todas as aulas de laboratrio por meio
de tarefas, sendo conferido a estas um conceito de laboratrio (CL) que valer at 2,0 pontos. Para
que o aluno faa jus a tal conceito imprescindvel: a realizao das tarefas, a apresentao dos
relatrios padronizados, bem como a presena e o correspondente desempenho durante a
execuo dos experimentos.
A mdia final (MF) ser calculada da seguinte forma:
MF = [(PAIE + OAI)/2] + (CL).
O critrio de aprovao depende da nota e da frequncia do aluno:
Se MF >= 6,0 e frequncia >= 75% => aprovado
Se MF < 6,0 => reprovado
Bibliografia Bsica:

HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de fsica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2009. v. 1.
MASSON, T. J.; SILVA, G.T. Fsica experimental I. So Paulo: Pliade, 2010.
SERWAY, R. A.; JEWETT, J. W. Princpios de fsica: mecnica clssica. So Paulo: Thomson,
2005. v. 1.

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecnica vetorial para engenheiros: cinemtica e dinmica. 5.
ed. So Paulo: Makron Books, 1994.
MARTINS, N. Dinmica. So Paulo: EPU, 1979.
MASSON, T.J. Fsica geral II: cinemtica e dinmica slidos e fluidos. So Paulo: Pliade, 2006.
PAULI, R. U. Fsica 1: mecnica. So Paulo: EPU, 1978.
YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Fsica 1: mecnica. So Paulo: Pearson/Addison-Wesley,
2005.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Ncleo de Ensino de Fsica da
Escola de Engenharia (NEFEE)
Disciplina: Fsica Geral I

07011865
Professor(es):

Bruno Luis S. de Lima
Fausto Hossamu Mizutani
Jean Pierre Garcia
Larcio Alves Nogueira
Terezinha Jocelen Masson
Vicene Alonso Rodrighes
DRT:

113918-6
104448-5
114115-8
114016-8
103283-7
108591-8
Etapa: 1 etapa

( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo das bases tericas necessrias ao estudo inicial da Fsica, tais como: Anlise Dimensional -
Conceitos Fundamentais, Princpio da Homogeneidade Dimensional, Mudana de Unidades,
Previso de Frmulas Fsicas, Teoria dos Modelos.
Esttica do Ponto Material. Esttica do Corpo Rgido.
Objetivos:
Fazer com que o educando seja
capaz de identificar e interpretar
os fenmenos fsicos segundo
uma aprendizagem significativa.
Proporcionar ao graduando em
Engenharia a aquisio de
slidos conceitos fundamentais,
com uma viso dos fenmenos
fsicos necessrios ao bom
desempenho profissional. O
graduando dever ser capaz,
pelo domnio dos contedos,
solucionar problemas
relacionados, indicando
possveis incongruncias nos
resultados e avaliando
criticamente as possveis
discrepncias.
O aluno dever assimilar o
embasamento terico fornecido,
necessrio ao
acompanhamento satisfatrio
de estudos mais avanados,
promovendo o inter-
relacionamento e uma
integrao vertical com as
demais disciplinas que compe
a grade curricular do curso

. 1. Anlise Dimensional: Conceitos Fundamentais.
1.1. - Introduo. Grandeza fsica. Medida de Uma Grandeza Fsica. Grandezas Fundamentais e
Derivadas. Smbolo Dimensional de uma Grandeza.
1.2 - Frmulas Dimensionais. Dimenso de uma grandeza. Exerccios de Aplicao.
2. Homogeneidade Dimensional.
2.1 - Introduo. Equao Fsica.
2.2 - Exerccios Propostos.
3. Previso de equaes Fsicas.
3.1 - Introduo. Procedimento para resoluo de um problema de previso.
3.2 - Problemas Propostos.
4. Mudana de Unidades.
4.1 - Introduo. Unidades Fundamentais e Derivadas. Sistemas Coerentes e Incoerentes

01302-907
Decanato Acadmico
4.2 - Problemas Propostos.
5. Teoria dos Modelos
5.1 - Introduo. Semelhana Geomtrica. Semelhana Fsica. Modelo e Prottipo. Escalas.
5.2 - Aplicao de Modelos na Mecnica dos Fluidos.
5.3 - Problemas de Aplicaes.
6. Esttica do ponto Material
6.1 - Introduo.
6.2 - Referencial ou Sistema de Referncia. Conceito de Fora.
6.3 - Ponto Material ou Partcula. Fora de Interao.
6.4 - Dinammetros. Lei de Hooke.
6.5 - Sistemas de Fora.
6.6 - Resultante e Equilibrante de um Sistema de Foras.
6.7 - Equilbrio do Ponto Material. Teorema de Lamy.
6.8 - Reaes Vinculares. Tipos de Reaes Vinculares.
6.9 - Problemas de Aplicaes.
7. Esttica do Corpo Rgido.
7.1 - Introduo.
7.2 - O corpo Rgido. Princpio da Transmissibilidade de Foras.
7.3 - Resultante de Foras Paralelas.
7.4 - Momento Polar ou Torque.
7.5 - Propriedades do Momento de uma Fora
7.6 - Binrio ou Conjugado.
7.7 - Centro de Gravidade de um corpo Rgido. Fora Peso. Centro de Gravidade de um sistema
Discreto. Centro de Massa. Centro de Massa de um sistema Contnuo. Coordenas dos Centros de
Massa de Corpos Homogneos.
7.8 - Condies de Equilbrio do Corpo Rgido.
7.9 - Problemas de Aplicao do Equilbrio do Corpo Rgido.
Metodologia:

O professor, em face da realidade vivenciada agir como
agente orientador no raciocnio do estudante nos processos mentais de investigao cientfica e
situaes reais.
A dinmica metodolgica ser desenvolvida com a utilizao de aulas tericas acompanhadas de
exerccios prticos, com a apresentao e discusso dos resultados, despertando assim, a
criatividade e a maturidade do estudante na sua rea especfica de atuao.
Critrio de Avaliao:

Sero realizadas trs avaliaes: PAIE (Prova de Avaliao Intermediria Escrita), OAI (prova P2) e
PAF (Prova de avaliao final escrita), valendo at 10,0 pontos cada uma e, se for adotada nota de
participao por trabalhos (Part) ser atribuda a esta uma nota graduada de 0 (zero) at 0,5
(meio).
A mdia parcial (MP) ser calculada da seguinte forma:

MP = PAIE . (0,3) + OAI . (0,2) + Part
A mdia final (MF) ser calculada da seguinte forma:
Mdia de Avaliao Final:
MF = MP + 0,5 PAF

O critrio de aprovao depende da nota e da frequncia do aluno:
Se MF >= 6,0 e frequncia >= 75% => aprovado
Se MF < 6,0 => reprovado

01302-907
Decanato Acadmico
Bibliografia Bsica:

HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de fsica. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2009. v. 1.
MASSON, T. J. Fsica geral I: anlise dimensional e esttica. So Paulo: Pginas e Letras, 2003.
SERWAY, R. A.; JEWETT, J. W. Princpios de fsica: mecnica clssica. So Paulo: Thomson,
2005. v. 1.

BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecnica vetorial para engenheiros: cinemtica e dinmica. 5.
ed. So Paulo: Makron Books, 1994.
MARTINS, N. Dinmica. So Paulo: EPU, 1979.
MASSON, T.J. Fsica geral II: cinemtica e dinmica slidos e fluidos. So Paulo: Pliade, 2006.
PAULI, R. U. Fsica 1: mecnica. So Paulo: EPU, 1978.
YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. Fsica 1: mecnica. So Paulo: Pearson/Addison-Wesley,
2005.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Ncleo de Ensino de
Matemtica da Escola de Engenharia (NEMEE)
Disciplina: Clculo Diferencial e Integral I

10011072
Professor(es):

Placido de Jesus da Silva Leitao Jr
Karl Friehe
Gisela Hernandes Gomes
Ivanilda Matile
Marcelo de Almeida Carvalhal
Samuel Xavier
Suzana Abreu de Oliveira Souza
DRT:

113188-6
114256-0
111361-1
112762-9
114237-0
108135-4
112704-1
Etapa: 1 etapa

( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:
Estudo das funes reais de uma varivel real, limites, continuidade, derivadas e suas aplicaes,
integrais, primitivas, integral de Riemann, tcnicas de integrao (substituio) e aplicaes.
Objetivos:
elementares da matemtica
contnua aplicada engenharia;
fundamentar as bases
necessrias s disciplinas de
contedo profissionalizante e
especfico; compreender os
conceitos e tcnicas do Clculo
Diferencial e Integral de uma
varivel.
Utilizar a matemtica como
principal linguagem de
comunicao e formao de
modelos; utilizar anlise crtica,
raciocnio lgico, intuio e
criatividade na resoluo de
problemas, integrando
conhecimentos de outras
disciplinas e viabilizando o
estudo de modelos abstratos e
suas extenses genricas a
novos padres e tcnicas de
resoluo; identificar e resolver
problemas prticos de
engenharia.
Ponderar sobre a utilizao da
matemtica como linguagem e
principal ferramenta para a
resoluo de problemas de
engenharia; agir com tica na
tomada de decises que
envolvam aspectos financeiros,
econmicos, sociais etc.; ter
iniciativa, independncia e
responsabilidade no
quanto frequncia,
fim de aula.

01302-907
Decanato Acadmico

1. Nmeros reais, variveis e funes reais;
2. limites e continuidade para funes reais; derivadas para funes reais;
3. diferencial e regras de diferenciao para funes reais e aplicaes;
4. integral para funes reais e aplicaes;
5. tcnicas de integrao para funes reais.
Metodologia:

As 4 aulas semanais esto divididas em 4 aulas tericas e 2 aulas terico-prticas. As aulas
tericas sero expositivas e nas aulas terico-prticas os alunos desenvolvero atividades,
individuais ou em pequenos grupos, de resoluo de exerccios. Como atividade extra sala de aula
sero propostos aos alunos, no decorrer do semestre letivo, exerccios retirados ou no do livro
texto.
Critrio de Avaliao:

Durante o semestre, sero aplicadas provas com datas preestabelecidas, valendo, cada uma, uma
nota de zero a dez. Sero realizadas provas intermedirias (PAIE e OAI) e a Prova Final, cujos
pesos so respectivamente 3; 2 e 5. Ou seja, a mdia final calculada por
MF = 0,3*PAIE + 0,2*OAI + 0,5 * participao + 0,5*PF,
em que a nota de participao uma nota entre 0 e 1 ponto.
Bibliografia Bsica:

GUIDORIZZI, H. L. Um curso de clculo. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. v. 1.
STEWART, J. Clculo. 6. ed. So Paulo: Cengage Learning, 2011. v. 1.
WEIR, M. D.; HASS, J.; GIORDANO, F. R. Clculo [de] George B. Thomas. 11. ed. So Paulo:
Pearson/Addison-Wesley, 2010. v. 1.

ANTON, H. Clculo: um novo horizonte. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. v. 1.
FLEMMING, D. M.; GONALVES, M. B. Clculo A. So Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2006.
LEITHOLD, L. O clculo com geometria analtica. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1994. v. 1.
PISKUNOV, N. Clculo diferencial e integral. 18. ed. Porto: Lopes da Silva, 2000. v. 1.
SWOKOWSKI, E. W. Clculo com geometria analtica. 2. ed. So Paulo: Makron Books, 1995. v.
1.

01302-907
Decanato Acadmico

Matemtica da Escola de Engenharia (NEMEE)
Disciplina: Geometria Analtica e Vetores

10021000
Professor(es):

Solange dos Santos Nieto
DRT:

103494-0
Etapa: 1 etapa

( 0 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo das cnicas. Vetores e geometria no espao. Operaes com vetores: adio, subtrao,
produto por escalar e propriedades. Dependncia e independncia linear. Bases e coordenadas.
Produto escalar e propriedades. Ortogonalidade e projees. Produto vetorial e propriedades
Produto misto e propriedades. Estudo da reta no espao. Estudo do plano no espao. Atividades
Profissionais: A.8.1. at A.8.9
Objetivos:
elementares, na forma de
conceitos e mecanismos, da
lgebra vetorial aplicada
geometria analtica no espao;
fundamentar as bases
necessrias s disciplinas de
contedo bsico,
profissionalizante e especfico;
conceitos e tcnicas da
Geometria Analtica; familiarizar
com a linguagem da lgebra
Linear.

Utilizar a matemtica como
principal linguagem de
comunicao e formao de
modelos; utilizar anlise crtica,
raciocnio lgico, intuio e
criatividade na resoluo de
problemas, integrando
disciplinas e viabilizando o
estudo de modelos abstratos e
suas extenses genricas a
novos padres e tcnicas de
resoluo; identificar e resolver
problemas prticos de
engenharia.
Ponderar sobre a utilizao da
matemtica como linguagem e
principal ferramenta para a
resoluo de problemas de
engenharia; agir com tica na
tomada de decises que
envolvam aspectos financeiros,
econmicos, sociais etc.; ter
iniciativa, independncia e
responsabilidade no
de um estudo contnuo.

1. Seces Cnicas: elipse, hiprbole e parbola: definio e construo grfica.
2. Conceito de vetor. Operaes com vetores; propriedades. Resoluo vetorial de problemas
geomtricos.
3. Dependncia linear. Bases; coordenadas de um vetor. Mudana de base. Bases ortonormais.
4. Produto escalar. Propriedades. Ortogonalidade e projees ortogonais.
5. Produto vetorial. Propriedades. Construo de bases ortonormais. Clculo de reas.
6. Geometria Analtica no Espao. Estudo da reta no espao. Estudo do plano no espao. Posies
relativas; distncias.
Metodologia:

Aulas expositivas clssicas, seguidas de exerccios. Trabalhos escritos e orais, individuais ou em
grupos.

01302-907
Decanato Acadmico
Critrio de Avaliao:

Sero realizadas Prova de Avaliao Intermediria Escrita (PAIE) e Outras Avaliaes
Intermedirias (OAI) e uma avaliao final denominada PAFE (prova de avaliao final e escrita).
MF = 0,30PAIE + 0,20(OAI) + 0,5PAFE + Participao
Aprovao: Mdia 6,0 com presena obrigatria de no mnimo 75%
Bibliografia Bsica:

ANTON, Howard; RORRES, Chris. lgebra linear com aplicaes. 8. ed. reimp. Porto Alegre:
Bookman, 2007. 572 p.
MELLO, Dorival A. de; WATANABE, Renate G. Vetores e uma iniciao geometria analtica. 2.
ed. So Paulo: Liv. da Fsica, 2011. 199 p.
WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria analtica. So Paulo: Pearson/Makron Books, 2008. 232
p.

KREYSZIG, Erwin. Advanced engineering mathematics. 8. ed. New York: John Wiley, 1999.
1.156 p.
LEITHOLD, Louis. O clculo com geometria analtica. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1994. 2 v.
SIMMONS, G. F.; HARIKI, S. Clculo com geometria analtica. So Paulo: Makron Books, 2007.
829 p.
SKWOKOWSKI, Earl W. Clculo com geometria analtica. 2. ed. So Paulo: Makron Books,
1995. 2 v.
WYLIE, C. R.; BARRET, L. C. Advanced engineering mathematics. 6. ed. New York: McGraw-
Hill, 1995. 696 p.

01302-907
Decanato Acadmico

Computao da Escola de Engenharia (NECEE)
Disciplina: Computao, Algoritmos e Programao I

11011866
Professor(es):

Alice Mayumi Kotani
Cludio Rogerio Washizo Caruso
Cristiano Akamine
Edson de Almeida Rego Barros
Lincoln Cesar Zamboni
Rubens de Camargo
Sergio Vicente Denser Pamboukian
Ubirajara Carnevale de Moraes
DRT:

106634-8
107173-6
110242-4
109656-8
108286-5
108340-0
108243-6
106641-3
Etapa: 1 etapa

( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Estudo de elementos bsicos de informtica, hardware, software e sistemas operacionais.
Conceituao de algoritmo e linguagem de programao. Estudo da representao binria da
informao. Desenvolvimento de aplicaes para a engenharia com utilizao de linguagem de
programao. Estudo dos elementos bsicos de programao: variveis e tipos; estrutura
sequencial; estruturas condicionais; estruturas repetitivas e funes de usurio.
Objetivos
bsicos de informtica,
algoritmos e programao
estruturada; fundamentar
conhecimentos necessrios s
disciplinas de contedo
profissionalizante e especfico.
Utilizar anlise crtica na
resoluo de problemas
concretos, integrando
disciplinas de contedo bsico,
viabilizando o estudo,
planejamento, projeto e
especificao de modelos
abstratos e sua extenso
genrica a novos padres e
tcnicas de resoluo; analisar,
implementar e manter projetos
de softwares aplicados a
problemas concretos de
engenharia, propiciando
produo tcnica e
especializada, e incentivando o
ensino, pesquisa, anlise,
experimentao, ensaio e
divulgao.
Ponderar sobre a utilizao de
uma linguagem de programao
para auxiliar na resoluo de
problemas de engenharia; agir
com tica na tomada de
decises que envolvam
aspectos financeiros,
econmicos, sociais etc.;
possibilitar a adequada
superviso, coordenao e
orientao tcnica, por meio de
apropriada padronizao,
mensurao e controle de
qualidade; ter iniciativa,
independncia e
responsabilidade no

01302-907
Decanato Acadmico
quanto frequncia,
fim de aula.

. 1. Conceitos Bsicos de informtica.
1.1. Sistemas Numricos.
1.2. Bit, Byte e Mltiplos.
1.3. Estrutura Bsica do Computador.
1.4. Equipamentos (Hardware).
1.5. Sistemas Operacionais.
1.6. Aplicativos.
1.7. Linguagens de Programao.
2. Programao.
2.1. Introduo aos compiladores C++.
2.2. Noes de Algoritmos (Pseudocdigo)
2.3. Noes de Fluxogramas
2.4. Atribuies e Operadores Aritmticos.
2.5. Comandos de Entrada e Sada.
2.6. Funes Pr-Programadas.
2.7. Estruturas Condicionais.
2.7.1. Lgica Booleana.
2.7.2. Operadores Relacionais e Lgicos.
2.7.3. Estrutura condicional if ... else.
2.7.4. Blocos de Comandos.
2.7.5. Estruturas condicionais aninhadas.
2.7.6. Estrutura condicional switch ... case.
2.8. Funes de usurio
2.9. Estruturas de Repetio.
2.9.1. Estrutura de repetio for
2.9.2. Seqncias, Sries e Somatrios.
2.9.3. Estrutura de repetio while
2.9.4. Estrutura de repetio do ... while
2.7. Anlise e Simulao de Algoritmos.

Metodologia:

Situaes de resoluo e organizao de problemas de engenharia que oportunizem a reflexo do
aluno em expor suas ideias, buscando algoritmos e estruturas de dados de forma a encontrar uma
soluo programvel. Aulas expositivas dialogadas, estudos de pequenos casos, trabalhos em
pequenos grupos e pesquisa bibliogrfica. As aulas tericas utilizaro lousa e projetor multimdia e
as prticas utilizaro lousa, projetor multimdia, microcomputadores para os alunos e recursos de
rede de computadores. A disciplina ter apoio do ambiente Moodle.

01302-907
Decanato Acadmico
Critrio de Avaliao:

O aluno ser avaliado continuamente no decorrer do semestre letivo por meio de trabalhos e
provas. Ser considerado aprovado se obtiver uma mdia final igual ou superior a 6,0 e um mnimo
de 75% de frequncia. A mdia final MF ser calculada da seguinte forma: MF = (45 P1 + 45 P2
+ 10 T) / 100. Nesta frmula, P1 e P2 so notas de provas individuais e sem consulta; T uma
nota composta de vrios trabalhos e listas de exerccios individuais e em pequenos grupos. Ser
oferecida uma prova substitutiva (P3), tambm individual e sem consulta, para os alunos que no
comparecerem a uma das provas (casos amparados por lei, atividades e competies esportivas e
demais casos) e/ou para os alunos cuja mdia final MF seja maior ou igual a 3,0 e menor que 6,0. A
nota da prova P3 substituir a menor nota de prova entre P1 e P2 e, para o no comparecimento
em mais de uma prova, substituir apenas uma delas. Esta disciplina considerada com enfoque
prtico, dispensando a Prova de Avaliao Final.
Bibliografia Bsica:

DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. C++: como programar. 5. ed. So Paulo: Pearson/Prentice
Hall, 2008. 1.163 p.
PAMBOUKIAN, Sergio Vicente D.; ZAMBONI, Lincoln Csar; BARROS, Edson de A. R. Aplicaes
cientficas em C++: da programao estruturada programao orientada a objetos. So Paulo:
Pginas & Letras, 2010. 575 p.
SAVITCH, Walter J. C++ absoluto. So Paulo: Pearson/Addison-Wesley, 2004. 612 p.

CAPRON, Harriet L.; JOHNSON, J. A. Introduo informtica. 8. ed. So Paulo:
Pearson/Prentice Hall, 2008. 350 p.
JOYANES AGUILAR, Luis. Programao em C++: algoritmos, estruturas de dados e objetos. 2.
ed. So Paulo: McGraw-Hill, 2008. 768 p.
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C++: mdulo 1. 2. ed. So Paulo:
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C++: mdulo 2. 2. ed. So Paulo:
STROUSTRUP, Bjarne. The C++ programming language. Special ed., 12th printing. Boston:
Addison-Wesley, 2005. 1.020 p.

01302-907
Decanato Acadmico

Curso: Engenharia Civil Ncleo Temtico: Ncleo de Ensino de Desenho
da Escola de Engenharia (NEDEE)
Disciplina: Desenho Tcnico I

17011000
Professor(es):

Afonso Celso Garcia
Christina Kafrume Pimenta
Rolando Ramirez Vilato
DRT

111476-7
113888-1
112323-0
Etapa: 1 etapa

( 2 ) Prtica
Semestre Letivo:
1 semestre de 2013
Ementa:

Introduo linguagem do Desenho Tcnico. Compreenso da leitura, desenvolvimento e
interpretao de projetos de Engenharia que tenham o desenho como instrumento de
execuo. Domnio do instrumental de Desenho Tcnico. Estudo das construes
geomtricas fundamentais, das tangncias, concordncias e falsas elipses. Conhecimento e
aplicao das normas do Desenho Tcnico. Utilizao da escala e da cotagem no
dimensionamento dos elementos lineares do desenho. Construo das projees ortogonais
dos volumes nos planos de projeo.
Objetivos
Reconhecer o Desenho Tcnico
como linguagem fundamental
da Engenharia.
Ter a capacidade de aplicar o
conhecimento do Desenho
Tcnico, em concordncia com
os requisitos das suas normas
tcnicas, no processo de leitura,
interpretao e desenvolvimento
de projetos de Engenharia.
Capacitar o acadmico na
habilidade resolutiva de
problemas concretos,
viabilizando o estudo de
modelos e sua extenso
genrica a novos padres e
tcnicas de resoluo com
apoio da linguagem e expresso
grfica normalizada.

Valer-se da representao
grfica, por meio do Desenho
Tcnico para a resoluo de
problemas.
Desenvolver habilidades na
visualizao e construo de
figuras geomtricas planas e
das vistas ortogonais dos
volumes de acordo com os
conceitos geomtricos
envolvidos.
Conhecer e aplicar as normas
do Desenho Tcnico
pertinentes.

Apreciar e interessar-se pela
representao grfica como
uma linguagem facilitadora,
inevitvel e universal no
desenvolvimento de projetos de
Engenharia.
Tomar cincia do
desenvolvimento de aptides
individuais adquiridas com a
prtica do Desenho Tcnico
como: domnio de uma
linguagem universal,
desenvolvimento da percepo
espacial, aumento no rigor de
preciso dos traados para uma
boa interpretao de resultados.
Ter a disposio de incluir
constantemente os
conhecimentos adquiridos na
sua prtica como engenheiro,
bem como atualizar-se nesta
prtica.
Pensar em como um projeto
grfico poder contribuir da
melhor forma no
desenvolvimento ou adequao
de um projeto de Engenharia e
de que forma estaria

01302-907
Decanato Acadmico
contribuindo para o conforto do
usurio direto ou da sociedade
em geral.

.1. Introduo ao Desenho Tcnico.
2. Instrumentos de trabalho. Utilizao.
3. Formatos de papeis da srie A.
4. Espessura de linhas.
5. Letreiro tcnico.
6. Construes geomtricas fundamentais.
7. Tangncia e concordncia.
8. Escalas.
9. Cotagem.
10.Projees Ortogonais.
Metodologia:

Aulas expositivas e explicativas.
Execuo de exerccios propostos desenvolvidos em aula, com finalizao em casa.
Acompanhamento e atendimento aos alunos, com avaliao diria das praticas realizadas.
Critrio de Avaliao:

PAIE (Prova de Avaliao Intermediria Escrita): Peso 0,25
OAI (Outras Avaliaes Intermedirias): Peso 0,35
P2: Peso 0,40
Mdia Final = MF
MF = (PAIE x 0,25) + (OAI x 0,35) + (P2 x 0,40)
A avaliao ser feita por meio de 2 provas e exerccios executados em sala de aula com
finalizao em casa.

Bibliografia Bsica:

FRENCH, Tomas E.; VIERCK, Charles J. Desenho Tcnico e Tecnologia Grfica. So Paulo:
Globo, 2011.
MANDARINO, D.; ROCHA, A. J. F.; LEIDERMAN, R. B. Geometria Descritiva & Fundamentos de
Projetiva. So Paulo: Pliade, 2011 / 2012.
ROCHA, A. J. F.; GONALVES, R. S. Desenho Tcnico. Vol. I. So Paulo: Pliade, 20112 / 2013.
CUNHA, Luis Veiga da. Desenho Tcnico. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2004.
FERREIRA, F.; MICELI, Maria Teresa. Desenho Tcnico Bsico. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico, 2010.
MAGUIRE, D. E. Desenho Tcnico. Hemus, 2004.
PEIXOTO, Virglio Vieira; SPECK, Henderson Jos; Manual Bsico de Desenho Tcnico.
FAPEU UFSC, 2010.
SILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J. Desenho Tcnico Moderno. Rio de Janeiro: LTC, 2011.

PE 1 Etapa

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