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ANLISE E INTERPRETAO DO TEXTO TEATRAL

SEU OBJETIVO TENTAR DESCOBRIR ESTMULOS CRIADORES PARA ATRAIR E


ESTIMULAR O ATOR, SEM OS QUAIS (estmulos criadores) NO PODE HAVER NENHUMA
IDENTIFICAO COM O PAPEL.
O OBJETIVO DA ANLISE O APROFUNDAMENTO EMOCIONAL DA ALMA DE UM PAPEL.

A ANLISE UM MEIO DE VIR A CONHECER UMA PEA, ISTO , DE SENT-LA. (...) ISSO
SIGNIFICA QUE DURANTE O PROCESSO DE ANLISE, PRECISO USAR A MENTE COM O
MXIMO DE PRUDNCIA.

ANLISE E INTERPRETAO DO TEXTO TEATRAL


1)Dados sobre o autor:
.Biografia
.Corrente esttica (sobre o que ele costuma escrever)
.Caracterstica da poca. (da poca em que o autor viveu/vive e escreveu/escreve o texto)
2)Dados sobre sua obra.
.Por que ele escreveu esta obra?
.Provocou interesse poltico? (se sim, de que forma se deu)
.Que estilo criou?
.Se a obra revolucionria, reacionria. (por qu?)
3)Definio do Universo da pea:
.Nome da pea:
.Lugar e poca:
.Tempo (a pea se passa de manh, a tarde, a noite, dias, semanas, meses):
.Nmero de personagens:
.Gnero:
.Estrutura: (quantos atos/quantas cenas)
4)Tema:
.Idia principal:
.Idia secundria:

5)Personagens:
.Importncia dentro do enredo (qual a importncia deste personagem na pea):
.Circunstncia proposta pelo autor (porque este personagem est no texto):
.Objetivo da personagem (onde ela quer chegar):
.Superobjetivo da pea (idia do autor, por que ele escreveu):
.Obstculos enfrentados pelos personagens:
6) Roteiro
. Histria de pea fatos:
7) Gnese da personagem
.Relatar, contar a origem da personagem desde da infncia at o momento em que ela entra em
cena; descrever acontecimentos relevantes para a construo da personagem tendo como fonte
as circunstncias dadas pelo autor. Escrever em primeira pessoa. Ex. eu vivi com ele durante
cinco anos
8) Estudo da Unidade de Cena (fazer a lpis no texto).
a. Dividir as cenas em unidades;
b. Nomear a Unidade;
c. Local; (onde a cena se passa)
d. Acontecimento principal;
e. Fator Ativante; (fala ativa)
f. Objetivo da personagem na unidade;
g. Roteiro das aes fsicas/partitura.
Verdade Cnica / Mgico Se
Tudo se aproximar o mximo possvel do real, humano, com naturalidade. Acreditar. O que eu
faria se fosse tal personagem? Se colocar no lugar.
Circunstncias
Onde? Lugar
Quando? poca / Tempo
Quem? Pessoas
O que? Tema / Assunto
Como? Estado do personagem.
As circunstncias podem ser dadas/propostas ou criadas/imaginadas

Ao
Tudo que se faz com uma inteno/objetivo (o que eu quero em cena). Uma reao a um
acontecimento.
Ao interna (o que acontece por dentro) e externa/fsica (se materializa, gera sentimento
estado de verdade cnica).
Acontecimento
O acontecimento um fato inesperado que gera uma ao (que tem uma inteno).
Acontecimento -> Inicial (fato ativante o ponto inicial de qualquer cena que gera uma ao
que tem um objetivo.)
Sucesso de Acontecimento (todos os acontecimentos de uma pea [cena a cena] que
levam ao superobjetivo [objetivo maior da pea])
Principal (aquele que muda o rumo da pea, o ponto alto, o que ningum espera)
Criao da personagem
Quem sou eu?
Idade
Hbitos
Manias
Personalidade
Aparncia fsica (como me visto/ando/meu corpo/postura)
Do que eu gosto
Do que eu no gosto
Que tipo de msica eu ouo

Lado B da personagem aquilo que ningum sabe, que no explicito, quem /o que a
pessoa que no de mostra, suas vontades, desejos, sonhos, etc.

tica no teatro:
H outro elemento que contribui para promover um estado dramtico que estimula a criao.
Vamos cham-lo de tica. [O ator] precisa de ordem, disciplina e um cdigo de tica, no apenas
para as circunstncias gerais de seu trabalho, mas tambm, e especialmente, para atingir seus
objetivos artsticos. Um ator est sempre sob os olhos do pblico, exibindo seus melhores
atributos, recebendo ovaes, aceitando elogios extravagantes, lendo crticas prdigas em
louvores e tudo isto provoca, no ator, uma nsia incontrolvel de ter sua vaidade pessoal
constantemente estimulada. Mas se ele restringir-se a esse tipo de incentivo estar sujeito a
decair e a tornar-se banal. Uma pessoa sria no se deixaria entreter muito tempo por esse tipo
de vida, mas uma pessoa medocre deixa-se fascinar, corrompe-se e acaba sendo destruda por
ele. Eis por que, em nosso mundo do teatro, devemos ser capazes de nos manter sempre sob
controle. Sua conduta deve ser norteada pelo seguinte princpio: Amem a arte em vocs, e no
vocs na arte. Stanislavski.