MAESTRA EN DESARROLLO EDUCATIVO

MDULO.
FILOSOFA DE LA EDUCACIN

ASESOR.
JOSE LUIS VILLEGAS VALLE

CAPSULA FILOSFICA

Integrantes:
MARIA ISABEL RAMIREZ OCAMPO
KARLA IBETH SALDAA SNCHEZ
GABRIELA LARA JUREZ
SANDRA YAZMIN ROSAS

IXTAPALUCA, ESTADO DE MEXICO, JUNIO 2014.
UNIVERSIDAD DE PUEBLA
DIVISIN DE ESTUDIOS DE
POSGRADO
LOS TRES COCHINITOS

Narrador: Haba una vez en el bosque del saber 3 lindos y hermosos cochinitos
que jugaban felizmente a encontrar el camino adecuado para esconderse de un
gran y hambriento lobo llamado ignorancia que rondaba alrededor del inmenso
bosque en busca de comida.
Cuando de pronto se desataron grandes problemas entre los cochinitos por
decidir qu mtodo utilizar para esconderse del lobo, lo que origino distintas
crticas por parte de los dems animales del bosque.
El ms pequeo eligi seguir el mtodo fenomenolgico puesto
que a partir de su conciencia pudo ver cmo iba a construir su
casa, entonces dijo:
Cerdito pequeo: Bostezo, aaaa! ya s cmo voy a construir
mi casa la hare de paja , pero ser posible que sea resistente
para protegerme del lobo. Claro que s!
Narrador. A pesar que el cochinito tena el conocimiento de que la paja era frgil
la construy de ese material.
Cerdito pequeo: listo! Ha quedado mi casa, el lobo no podr comerme.
Narrador: Mientras tanto, el cochinito mediano quiso ahorrarse el trabajo y
compro una casa prediseada donde solo era necesario
pedirla por telfono as que utilizo el mtodo semntico.
Cerdito mediano: Llego mi paquete pero como se
construye ah las instrucciones! Pero, que complicados
estn estos enunciados y signos no le entiendo, en fin me
guiare por los dibujitos.
listo! Ha quedado mi casa, el lobo no podr comerme.
Narrador: Fue as que el cochinito termino de construir su casa pero no
correctamente pues sus ideas semnticas no las desarrollo de la mejor manera.
Finalmente el cochinito ms grande prefiri construir su casa
mediante un mtodo llamado histogrfico en el cual empleo la
tcnica del recuerdo
Cochinito mayor: Aun recuerdo la casa de mi abuelita que era de ladrillo
grande, calientita y sobre todo resistente. La hare de ladrillo!
Narrador: Mientras tanto el lobo feroz observaba detenidamente a los 3
cochinitos pero era un poco torpe no utilizaba ningn mtodo y se dejo llevar por
el hambre.
Lobo: Me los comer a todos
Narrador: el lobo visito primero al cochinito pequeo.
Lobo: toc toc
Cochinito pequeo: quien es?
Lobo: breme o tirare la puerta
Cochinito pequeo: No abrir lobo tramposo.
Lobo: Entonces soplare y soplare y tu casa derrumbare.
Narrador: Fue as como derrumbo la casa del mtodo fenomenolgico y el
cochinito corri con su hermano a la casa prediseada, en busca de refugio.
Cuando los dos estaban dentro de la casa el lobo ya con prctica les volvi a
decir
Lobo: branme o tirare la puerta
Cochinito mediano: No abriremos lobo tramposo. Sabemos que eres t y mi
casa no destruirs.
Lobo: Entonces soplare y soplare y su casa derrumbare.
Narrador: Fue as como el lobo con una gran exhalacin tiro su casa, y muy
asustados corrieron a la casa de su hermano mayor donde por medio del mtodo
histogrfico construyo una casa resistente.
El lobo les dijo lo mismo pero su esfuerzo fue insuficiente. Entonces intento
meterse por la chimenea, donde los tres cochinitos rpidamente implementaron
un nuevo mtodo el de investigacin-accin y colocaron una olla llena de agua
caliente y el lobo cay en ella se quemo la cola corri hasta la montaa ms
grande y jams volvi. Entonces el mayor de los hermanos les dijo:
Cochinito mayor: A partir de esta experiencia es muy importante buscar el
mtodo correcto que nos permita cumplir con el objetivo!, nunca lo olviden.
Fin