UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

UNIDAD 164
ZITCUARO, MICHOACN
LICENCIATURA EN INTERVENCIN EDUCATIVA

DESARROLLO PSICOSEXUAL


ENSAYO DE BLOQUE I


Profesora:
Patricia Esquivel Pealoza


Alumna
Ana Karen Chvez Anaya


Quinto semestre grupo B


Zitcuaro, Michoacn 18 de Noviembre de 2013

En el presente ensayo se trataran temas relacionados al desarrollo psicosexual de
los seres humanos, tales como los rganos sexuales masculinos y femeninos, los
cambios fsicos, psicolgicos y sociales que se presentan desde el nacimiento
hasta la pubescencia, pubertad y adolescencia, la amistad y dems relaciones
sociales, mitos y tabes sobre la sexualidad, comportamientos, diferencias entre
hombres y mujeres, entre otras cosas.
Esto con el objetivo de dar a conocer la importancia que tiene una educacin
sexual en todo ser humano, para que este pueda vivir una sexualidad plena,
aprenda a conocerse a s mismo y a los dems y entienda los cambios que se
presentan en su cuerpo de acuerdo a las diferentes etapas de vida y al contexto
en el que se va desarrollando.
La importancia de este ensayo radica en que es fundamental saber que la
sexualidad de un individuo va desde el sexo que lo define y diferencia de los
dems, es decir, si es hombre o es mujer, hasta aquellas caractersticas
fisiolgicas, y psicosociales que definen su personalidad, actitudes y
comportamiento frente a otras personas y que pueden ser permanentes y
repercutir en su vida adulta.
Adems de que si la persona se conoce a s misma y aprende sobre su sexualidad
puede evitar factores de riesgo que le impiden llevar una vida normal como la que
tienen las personas que estn bien informadas y que actan de manera
responsable.





A lo largo de la vida el ser humano se va desarrollando de acuerdo a la etapa que
va alcanzando y a la edad, un aspecto fundamentalmente importante es el
desarrollo de la sexualidad la cual va desde el sexo que define y distingue a
hombres de mujeres, hasta las caractersticas psicolgicas que determinan el
comportamiento ante situaciones especficas.
En estas distintas etapas de evolucin se producen cambios en el sujeto y en sus
relaciones con los dems. Estas son denominadas etapas de evolucin de la
libido; la libido es la energa que corresponde a la sexualidad. En estas etapas el
individuo busca distintas formas de satisfacer su sexualidad, as como sus
fantasas.
Sigmund Freud desarrollo una teora sexual, en la cual habla de la existencia de
una sexualidad infantil cuyo desarrollo est organizado en fases, cada una de
estas fases est caracterizada por una zona ergena que es la fuente de la
pulsin libidinal durante esa etapa, es decir cualquier sector de piel o mucosa que
estimulada produce placer. Estas fases son: oral, anal, flica, de latencia y genital,
estas etapas nos permiten comprender las caractersticas de la personalidad y el
comportamiento.
La etapa oral se da desde el nacimiento hasta los dos aos o hasta que l bebe
deja de alimentarse de pecho, el nio poco a poco se va identificando con su
madre, si ella sonre; l tambin lo hace, si ella habla; el balbucea. Tambin
empiezan a aparecer los dientes y l bebe cambia su sufrimiento al morder los
objetos que se le ponen en la boca, as como el pecho de la madre.
En la etapa anal la dependencia del nio comienza a tomar forma, se le exige un
autocontrol de sus esfnteres, el decide si ir o no al bao, el nio siente placer
cuando es higienizado por su madre, esto es una de las dificultades que el nio
sufre al pasar a esta etapa, al no tener esa satisfaccin el nio se niega a controlar
el esfnter y esto dificulta an ms el desarrollo, va de los 2 a los 3 aos.
Por otro lado el nio al descubrir este poder de manejo de su cuerpo se siente
grande, mayor e importante como algn hermanito o amiguito mayor que ya
aprendi a hacerlo, y si es alagado, felicitado y hasta recompensado por ello, la
satisfaccin de haber superado esta etapa es an mayor que la satisfaccin al ser
limpiado por su madre. En esta etapa el nio comienza a desplazarse solo y a
aduearse de los movimientos de su cuerpo, sabiendo que quiere hacer o que no,
el nio descarga su agresividad con los muecos, los animales o a otros objetos
que remplacen a los padres.
La etapa flica va de los tres a los 5 aos, el nio descubre sus rganos sexuales
debido a que se tocan constantemente durante el aseo, descubren la diferencia de
los sexos y tienen juegos erticos manuales. En esta etapa los nios comienzan a
preguntar el por qu? De las cosas y muchas veces los padres les dicen
mentiras por cuestiones que ellos consideran morales, lo cual es un grave error ya
que se les reprime y ellos pueden crecer con muchas dudas e incluso tener miedo
y cometer grandes errores debido a la ignorancia.
La nia se empieza a preocupar por su arreglo personal, le saca los cosmticos a
la madre, se pone sus vestidos, le gusta usar carteras, es decir le gusta
identificarse con la madre imitando sus acciones, sus gestos y sus palabras. El
nio tiene juegos ms agresivos, juega con palos, los transforma en pistolitas y
se complace en dar miedo y ordenar.
Cuando puede, se pone la ropa del padre, es decir, el nio comienza a imitar al
padre y la nia a la madre. El nio necesita menos compaa, juega ms con sus
juguetes y descubre que no es el nico amor de su madre por ello empieza a
sentir celos del padre y de los hermanos, a esto se le conoce como complejo de
Edipo en los nios y de complejo de Elektra en las nias.
El complejo de Edipo se da cuando el nio siente deseos agresivos y de muerte
hacia el padre y deseos de apropiacin hacia la madre, el nio enfrenta al padre y
lo cela porque l es su rival frente a su objeto de amor, es decir, la madre. Se dice
que hay una doble actitud rival ya que quiere reemplazarlo pero tambin imitarlo.
Este complejo termina cuando el nio dirige su atencin hacia otras personas
fuera de su familia como los amigos o compaeros de la escuela.
La etapa de latencia va de los cinco a los doce aos, a esta edad, pueden
aparecer trastornos escolares o dificultades para expandirse socialmente, porque
el nio no tiene confianza en s mismo. La causa puede ser de una deficiencia
intelectual real; pero generalmente las dificultades de deben a conflictos
emocionales que padecen los nios debido a distintas situaciones como por
ejemplo divorcios, enfermedades y peleas que perturban el ambiente de la familia.
Por ltimo est la etapa genital en la cual todo el cuerpo se convierte en una zona
ergena, esta etapa se da desde los 13 aos en adelante y en ella el sujeto
comienza a enfrentarse a diversos cambios fsicos que determinan su
comportamiento, comienza a auto explorarse y define su sexualidad, en ello radica
la importancia de esta etapa.
En el cuerpo humano existen cambios biolgicos, morfolgico y psicosociales, los
rganos sexuales estn relacionados con la reproduccin, estos son internos y
externos y son diferentes en los varones que en las mujeres. Algunos de los
rganos de la mujer son la vagina, la vulva, labios mayores y menores, orificio
anal, uretral y vaginal, las glndulas de bartolin, trompas de falopio, crvix, el
himen, pelvis, tero, cltoris y las glndulas mamarias.
En cambio el cuerpo de un hombre est constituido por el pene, glande, uretra,
testculos, epidimio, conductos seminferos, glndulas de Cowper, vescula,
prepucio, escroto, epidimio y prstata, entre otros. Todos estos rganos son los
que permiten que se d el proceso reproductivo que permite perpetuar la especie,
es un proceso natural y fantstico caracterstico de los seres humanos.
El sexo es la organizacin biolgica que distingue a un macho de una hembra,
esto se diferencia primordialmente por la constitucin del cuerpo, en especfico por
los rganos genitales que los conforman, pero tambin incluye los cromosomas,
las hormonas y las gnadas.
El cuerpo de un hombre est compuesto por andrgenos y testosterona, mientras
que el de una mujer est conformado por estrgenos y progesterona, en cuanto a
la reproduccin existen diferentes clulas germinativas para cada sexo, en los
hombres estas clulas son llamadas espermatozoides, los cuales llegan y
fecundan los vulos que son las clulas germinativas femeninas, en este proceso
intervienen tambin las funciones de los ovarios y de los testculos.
Este proceso es el que permite que se contine la especie humana, es un proceso
completamente natural que todo ser humano debe entender para conocerse a s
mismo y a la vez para saber cmo vivir una sexualidad plena, sin prejuicios ni
temores.
El desarrollo psicosexual de los seres humanos est ligado a diversos
acontecimientos y caractersticas especficas de su constitucin corporal, la etapa
donde aparecen ms cambios de todo tipo es la adolescencia, esta etapa inicia
con la pubescencia que se caracteriza porque empiezan los cambios fsicos del
cuerpo del sujeto, as como la maduracin de los rganos sexuales que ms tarde
permitirn que este se pueda reproducir.
Posteriormente llega la pubertad que es donde culmina la maduracin de los
rganos sexuales, en este momento el sujeto ya puede reproducirse si se ha
desarrollado de manera correcta, es importante mencionar que esta maduracin
vara dependiendo de cada sujeto y depende de diversos aspectos como la
herencia, la alimentacin, la salud, el ambiente en el que se desarrolla, etc. es por
ello que no todos los adolescentes se desarrollan de la misma manera ni alcanzan
la madurez sexual al mismo tiempo.
Algunos de los cambios fsicos que se presentan en los hombres son el cambio de
voz, el ensanchamiento de los msculos, en especial los de la espalda, el
aparecimiento del vello pbico en forma de romo, el vello facial, axilar y corporal,
aumento de la estatura y aparicin de la primera eyaculacin llamada torarqua o
semenarqua. Mientras que en las mujeres los principales cambios aparecen en
las glndulas mamarias las cuales crecen proporcionalmente en esta etapa,
adems se ensanchan las caderas debido a la acumulacin adiposa.
Tambin al igual que en los hombres aparece el vello pbico en forma de tringulo
invertido, tambin llamado monte de venus, el vello axilar y facial, esto en menor
cantidad y proporcin, en cuanto a la voz el cambio es mucho menor que en los
varones, aumenta la estatura y la principal caracterstica que marca el inicio de la
pubertad es la menarqua o aparicin de la primera eyaculacin, mientras que en
los varones esto se define por la aparicin del vello.
En la pubertad las glndulas sudorparas y sebceas aumentan su frecuencia de
trabajo y producen ms grasa lo cual provoca que aparezca acn en el cuerpo del
puberto, es importante mencionar que esto es pasajero y completamente natural
debido a los diversos cambios y a la funcin de las hormonas, por ello se debe
aprender a enfrentar dicha situacin y tener buena higiene para evitar problemas
posteriores.
La adolescencia es una etapa entre la infancia y la edad adulta que se caracteriza
por cambios fsicos, psicolgicos y sociales, muchos de ellos generadores de
conflictos y contradicciones, en esta etapa como se hace mencin no solo se dan
cambios fsicos, sino tambin psicolgicos y sociales que definen la personalidad y
el carcter del sujeto. Comienza a hacer comparaciones con los dems
adolescentes, a preocuparse por su voz, estatura, su peso, por el acn y dems
caractersticas de su aspecto fsico.
El adolescente puede presentar periodos de frustracin al sentirse inferior a los
dems o al notar que su desarrollo es ms lento que el del resto, esta frustracin
suele acarrear problemas que pueden repercutir en la vida adulta del sujeto y por
ello evitar que este tenga una vida normal como la de un adolescente que vive sus
etapas de manera natural, informado y con responsabilidad.
Todos los cambios que se presentan en esta edad se deben aprender a manejar
de la forma ms natural posible, es esencial la comunicacin con los padres y el
apoyo de estos hacia sus hijos adolescentes para evitar que cometan errores
graves como por ejemplo, embarazos no deseados, enfermedades de transmisin
sexual, adicciones e incluso el suicidio. Tambin es importante que el adolescente
este informado sobre todos esos cambios antes de su aparicin para que sepan
vivir una sexualidad plena.
Adems de que en esta etapa se construye la identidad del individuo, se generan
actitudes que pueden ser permanentes, as como su comportamiento tanto con la
gente de su familia como con las dems personas. Es por ello que se dice que
esta etapa es decisiva en la vida de la personas, se pueden formar lazos muy
fuertes de amistad, de amor y de confianza que se pueden prolongar a lo largo de
la vida.
La comunicacin entre los padres y los hijos es esencial para la formacin de su
personalidad, ya que sus consejos pueden disminuir los factores de riesgo que
estn latentes en esta etapa, aunque muchas veces pareciera que los
adolescentes no los toman en cuenta. Algunos padres suelen evadir a los hijos ,
ser negativo y reprimir las dudas de los mismos, lo que provoca que los
adolescentes tengan sean tmidos y tengan la mente cerrada, otros suelen ser
demasiado permisivos y liberales, provocando que los hijos vivan una sexualidad
muy libre que a veces puede ser bueno pero a veces puede resultar
contraproducente.
Por ello es necesario que exista un equilibrio entre lo evasivo y lo permitido, es
decir, que los padres hablen con sus hijos y les den libertad de tomar sus propias
decisiones pero tambin que les pongan reglas que ellos respeten para evitar
posibles problemas futuros, siempre cuidando la comunicacin que debe ser
constante y fluida entre los padres y los hijos.
Las relaciones de los adolescentes en la sociedad estn llenas de conflictos y
tensiones interpersonales. Sullivan afirma que para relacionarse los seres
humanos necesitan seguridad, es decir, se deben sentir valorados por las dems
personas, deben tener relaciones ntimas por ejemplo con los amigos, y deseo
sexual con el sexo opuesto e incluso con personas de su mismo sexo.
Las relaciones de mistad son muy importantes ya que muchas veces los
adolescentes recurren a los amigos para pedir consejos, lo cual no es muy
conveniente porque estos estn pasando por la misma etapa y tienen conflictos
similares. La eleccin de amigos puede ser por intereses y valores, de acuerdo al
nivel de madurez, a la edad y a la posicin econmica, algunos adolescentes
tienen muchos amigos en las redes sociales que en realidad no son sus amigos
sino simples conocidos y en ocasiones ni eso.
Esto tambin lo hacen para sentirse populares y ser el centro de atencin, aunque
tambin existen adolescentes que son ms tmidos y que tienen pocos amigos, a
algunos les preocupa ms la calidad de amigos que pueda tener, que la cantidad
de los mismos. Esto depende de cada sujeto, de sus intereses, de su forma de
vida y del contexto en el cul se desarrolla.
Existen diferentes tipos de amigos, estn los escolares, es decir, aquellos con los
que se convive solo dentro de la escuela, los amigos recreativos con los cuales el
adolescente sale a divertirse y los amigos institucionales que se tienen fuera de la
escuela, el grado de amistad va a depender de la confianza que se establezca
entre los amigos, de intereses y de situaciones contextuales, entre otras cosas.
Los padres pueden llegar a conflictuar su relacin con los hijos, esto debido a la
eleccin de los amigos, al modo de vestir, a los sitios a donde asisten los hijos o
problemas porque el adolescente se niega a realizar labores en el hogar como el
aseo de su habitacin. Esto se debe a la diferencia de edad, a las diferencias
ideolgicas y a que los padres quieren proteger a sus hijos de los ataques sociales
y muchas veces llegan a la sobreproteccin.
En esta etapa aparece tambin la necesidad de compartir sentimientos y vivencias
no solo con los amigos sino con una pareja ms ntima, el adolescente forma su
personalidad y empieza a sentir atraccin por otras personas no solo fsica sino
tambin sentimental, esta atraccin puede ser hacia el sexo opuesto, hacia el
mismo sexo o hacia ambos.
Cuando el sujeto siente atraccin por el sexo opuesto se dice que es heterosexual,
cuando siente atraccin por el mismo sexo se le llama homosexual, tambin es
comn escuchar el trmino gay, y cuando la atraccin se da tanto como por el
sexo opuesto, como por el mismo sexo se dice que es bisexual. En esta eleccin
las experiencias sociales son muy importantes ya que ayudan a formar una
opinin sobre s mismo.
En la sexualidad existen mitos, estereotipos y tabes que impiden que las
personas que creen en ellos, puedan vivir una sexualidad plena. Los mitos son
creencias que se transmiten de generacin y que permanecen a travs del tiempo,
los estereotipos se refieren a las formas en que los dems o uno mismo percibe o
ve las cosas y los tabes son cosas o acciones que se consideran prohibidas en la
sociedad.
Estos mitos y tabes estn relacionados por ejemplo con la masturbacin, un
ejemplo de ello es que muchas personas creen que a quien se masturba e salen
pelos en la mano o que si se hace de manera frecuente puede disminuirse la
potencia sexual, tambin existen muchos mitos que tratan de explicar cmo es
posible no embarazarse sin tener que usar mtodos anticonceptivos o de como
una persona se puede volver homosexual.
La educacin sexual es muy importante para que las personas conozcan todo lo
relacionado con su cuerpo, su sexualidad y la de los dems, de esta manera se
pueden evitar muchos problemas que aparecen en la adolescencia o
posteriormente. En pocas pasadas las personas tenan la mente ms cerrada, se
negaban a hablar de los cambios del cuerpo o de los deseos sexuales, e incluso
se consideraba que cuando una mujer estaba en su periodo de menstruacin era
impura y si un hombre tena relaciones sexuales con ella, quedaba tambin
impuro.
Una de las creencias ms arraigadas y que incluso en algunos lugares del mundo
se sigue teniendo era la de que las mujeres que no sangraban durante su primera
relacin no eran vrgenes, lo cual es totalmente falso ya que el himen es un
rgano muy sensible que se puede romper en alguna cada o mal golpe y en otras
ocasiones pueden llegar a ser tan flexible que nunca se puede romper.
Cada persona tiene intereses sexuales diferentes, as como practicas comunes,
estas van acompaadas de ciertas implicaciones que se deben saber llevar con
responsabilidad, el beso es una prctica comn en las personas, es una muestra
de afecto, de cario y dems sentimientos, es tambin algo fundamental para que
se inicie una relacin sexual. Mediante el beso las personas se conocen ms y
tienen relaciones ms ntimas, este por lo regular se comienza a practicar en la
etapa del noviazgo.
El autoerotismo es la estimulacin que hace la persona sobre su propio cuerpo,
este es conocido tambin como masturbacin y se practica cuando la persona no
desea tener relaciones con una pareja y puede evitar el contagio de infecciones y
enfermedades de transmisin sexual. Existen tambin las caricias erticas que se
dan entre pareja, son llamadas tambin juegos sexuales y consisten en acariciar el
cuerpo de la pareja en sus zonas ergenas, es decir, de ms placer, esto para
excitarla sin llegar a la penetracin, es decir al coito vaginal.
Este tipo de relaciones no solo se dan por medio de la vagina sino tambin en
otras zonas como anal y oral, pero independientemente de la zona se debe tener
cuidado e higiene para evitar el contagio de alguna enfermedad o algn otro dao
en el cuerpo. Se considera anti higinico tener relaciones sexuales durante la
menstruacin, pero no prohibido, mientras que durante el embarazo algunas
personas pueden pensar que es peligroso y doloroso para l bebe y otros afirman
que tener relaciones sexuales en esta etapa ayuda a estimular el desarrollo del
bebe, adems de que lo hace sentir querido por sus padres.
Las personas que se encuentran en la tercera edad tambin pueden tener una
vida sexual activa y plena, esto va a depender de la comunicacin que exista entre
la pareja, de la salud fsica y mental y de los intereses de ambos, las relaciones
sexuales es una tarea de dos y debe darse no por obligacin, sino porque ambas
partes quieran hacerlo. Cada persona adquiere ciertas actitudes hacia el sexo, por
eso es un ambiente de cambio y conflicto por las diferentes ideologas que existen
entre los miembros de la sociedad.
Otro de los aspectos que influyen mucho en la sexualidad de algunas personas es
la religin, ya que trata de decir lo que se debe y no se debe hacer, por ejemplo no
se deben tener relaciones sexuales antes del matrimonio, esto impide que muchas
personas vivan plenamente su sexualidad, lo mismo pasa con los mitos y tabes,
por ello es tan importante estar informado y conocerse a s mismo para que esto
no afecte la vida sexual del individuo.



La sexualidad de una persona es uno de los aspectos ms importantes de su vida,
existen muchos prejuicios acerca de esto que hacen que el ser humano se reprima
en cuanto a sus dudas y comportamientos, por temor, dudas o porque no existe
buena comunicacin con los padres, este problema se hace ms grave cuando las
personas acuden a personas inexpertas en lugar de recurrir a padres o profesores.
Por ello es tan importante la educacin sexual, esta debe iniciar en casa, los
padres deben educar a los hijos y aclararles las dudas en la medida que vayan
apareciendo para que cuando lo hijos lleguen a la etapa de la adolescencia ya
conozcan los cambios que les van a ocurrir y entiendan que es un proceso natural
y que todas las personas atraviesan por esta etapa.
En la escuela tambin se debe dar la educacin sexual para ayudar a prevenir o
disminuir problemas que se pudieran presentar, sin olvidar que el sujeto aprende
tambin en el contexto en el que se desarrolla, es decir, en la calle, en los grupos
sociales a los que pertenece y en los lugares que frecuenta, de esta manera va
adquiriendo su propia experiencia, lo que hace que cada individuo viva su
sexualidad de manera diferente.
Entre ms informada este la persona menos van a ser los temores y problemas
que pueda tener, de manera que sabr identificar los mitos y los tabes que
existen sobre la sexualidad, podr vivir una sexualidad plena, tener una vida
sexual activa cuando lo desee, actuar de manera responsable e incluso informar a
otras personas que estn pasando por las mismas situaciones de manera
acertada.