IPEBA

Quiere decir EL Instituto Peruano de Evaluacin y Acreditacin y Certificacin de la

calidad de la educacin Bsica
OBJETIVOS DEL IPEBA
o Contribuir a que las Instituciones de Educacin Bsica y Educacin Tcnico
Productiva alcancen niveles ptimos de calidad en los servicios y logros de
aprendizaje educativos, a partir de procesos de autoevaluacin y mejora
continua conducentes a la acreditacin.
o Promover una cultura de calidad en la sociedad peruana a partir de procesos
de evaluacin y de mejora continua en la educacin, as como de la
certificacin de competencias de las personas que aseguren la continuidad en
su trayectoria educativa.
o Retro informar al sistema educativo para el diseo de polticas pblicas que
contribuyan al logro de las metas de calidad educativa a corto, mediano y
largo plazo.
FUNCIONES GENERALES DEL IPEBA
Formula modelos de evaluacin y acreditacin estableciendo estndares ptimos de
gestin que deben alcanzar las Instituciones de Educacin Bsica y Tcnico-
Productiva para garantizar procesos y resultados educativos de calidad a todos los
estudiantes del pas
Elabora y establece los estndares y criterios de evaluacin de los aprendizajes a
nivel nacional y regional para todos los niveles educativos
Certifica las competencias laborales de aquellas personas que demuestren un
conjunto de competencias laborales y profesionales adquiridas por las personas
dentro o fuera de una institucin educativa
Impulsa el desarrollo de capacidades de profesionales y tcnicos especializados en
evaluacin de logros y procesos educativos en el mbito nacional, regional y local.
Autoriza, registra y supervisa a las entidades evaluadoras externas que pueden
acreditar a las instituciones educativas y a las entidades que pueden certificar
competencias laborales.
Promueve y orienta, en el marco de una cultura de calidad, los procesos de
autoevaluacin de instituciones educativas a fin de mejorar permanentemente su
prctica, contribuyendo as con la generacin de una cultura de calidad de las
personas y las instituciones,
Informa ampliamente sobre los resultados de las acciones de evaluacin y
acreditacin para contribuir a la toma de decisiones e impulsar cambios a favor de la
calidad educativa.
NIVELES DE APRENDIZAJE SEGN IPEBA
Como ya se mencion el IPEBA tiene como propsito garantizar la calidad y mejora
permanente de las instituciones educativas pblicas y privadas de toda la Educacin
Bsica, para eso su principal accin es la elaboracin de estndares de aprendizaje
Qu son los estndares de aprendizaje?
Son metas de aprendizaje claras y precisas que se espera que logren
todos los estudiantes de un pas a lo largo de su escolaridad. Los
estndares son una apuesta por la calidad y la equidad, ya que parten
del supuesto de que el sistema educativo debe asegurar que todos los
estudiantes peruanos logren ciertos aprendizajes fundamentales,
independientemente de su origen socioeconmico, cultural o tnico.


Hay tres ideas importantes que debemos recordar en relacin con los estndares:
o Son comunes a todos
Los estndares establecen aquellos aprendizajes que es necesario que logren
todos los estudiantes de nuestro sistema educativo. Esto les permitir
desenvolverse adecuadamente tanto personal como profesionalmente. Adems,
podrn lograr otros aprendizajes necesarios en los contextos especficos en los
que se desarrollan.
o Son evaluables
Los aprendizajes establecidos en los estndares pueden ser evaluados. De no ser
as, los docentes no podran saber si sus estudiantes estn alcanzando o no estos
aprendizajes. Sin embargo, debemos tener presente que la evaluacin de dichos
aprendizajes no se limita a la aplicacin de pruebas de lpiz y papel, sino que es
mucho ms amplia de lo que comnmente se cree. Por ejemplo, tambin implica
el uso de fichas de observacin, guas de entrevistas, portafolios, entre otros
instrumentos
o Son alcanzables
Los estndares de aprendizaje son metas que los estudiantes s pueden alcanzar.
Sin embargo, para lograrlo, es necesario que todos pongan de su parte: docentes;
directores; estudiantes; padres de familia; y autoridades nacionales, regionales y
locales