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FACULDADE PITGORAS

PROF.: HELONE
TURMA: 27




Enfermagem e Cincia
A histria da Enfermagem

Leila Fernanda Leite
Laisla Santana
Gabriela Freitas
Ianaine Gonalves
Olga
Las
Yuri









Introduo

O desenvolvimento das prticas de enfermagem est intimamente associado s
estruturas das diferentes naes em pocas diversas, e, desde seus primrdios, vem
exercendo um trabalho fruto de uma lenta e progressiva formao.
Pode-se dizer que a Enfermagem to antiga quanto humanidade, vez que
inerente prpria condio de sobrevivncia dos homens. A sua prtica, por mais
simples que fosse, determinaram a para a sociedade de seu tempo e para a sociedade
contempornea as bases e os conhecimentos necessrios para que tal cincia se
desenvolvesse.
A abordagem de sua evoluo histrica, que aqui se busca, tem como cenrio as
relaes da enfermagem com a estrutura poltica e social de cada perodo em que
estudada, com a cultura e sabedoria dos povos em que se desenvolveu.
Para embasamento desse estudo, estudaremos as contribuies de Florence
Nightingale, mulher que renovou todos os conceitos at ento dominantes na rea da
enfermagem e foi de grande utilidade na imensa reforma realizada em seu prprio pas e
que posteriormente se estenderia rapidamente a outras naes.
Nessa mesma esteira, estudaremos tambm as contribuies de Ana Justina
Ferreira Nery, que se consagrou como pioneira da enfermagem no Brasil









Surgimento da Enfermagem

A profisso surgiu do desenvolvimento e evoluo das prticas de sade no
decorrer dos perodos histricos. As prticas de sade instintivas foram s primeiras
formas de prestao de assistncia. Num primeiro estgio da civilizao, estas aes
garantiam ao homem a manuteno da sua sobrevivncia, estando na sua origem,
associadas ao trabalho feminino, caracterizado pela prtica do cuidar nos grupos
nmades primitivos, tendo como pano-de-fundo as concepes evolucionistas e
teolgicas, Mas, como o domnio dos meios de cura passaram a significar poder, o
homem, aliando este conhecimento ao misticismo, fortaleceu tal poder e apoderou-se
dele.
Quanto Enfermagem, as nicas referncias concernentes poca em questo
esto relacionadas com a prtica domiciliar de partos e a atuao pouco clara de
mulheres de classe social elevada que dividiam as atividades dos templos com os
sacerdotes.

As prticas de sade mgico-sacerdotais, abordavam a relao mstica entre as
prticas religiosas e de sade primitiva desenvolvidas pelos sacerdotes nos templos.
Este perodo corresponde fase de empirismo, verificada antes do surgimento da
especulao filosfica que ocorre por volta do sculo V a.C. Essas aes permanecem
por muitos sculos desenvolvidas nos templos que, a princpio, foram simultaneamente
santurios e escolas, onde os conceitos primitivos de sade eram ensinados.
Posteriormente, desenvolveram-se escolas especficas para o ensino da arte de curar no
sul da Itlia e na Siclia, propagando-se pelos grandes centros do comrcio, nas ilhas e
cidades da costa.

Nos primeiros sculos da era crist a prtica de sade, antes mstica e sacerdotal,
passa agora a ser um produto desta nova fase, baseando-se essencialmente na
experincia, no conhecimento da natureza, no raciocnio lgico - que desencadeia uma
relao de causa e efeito para as doenas - e na especulao filosfica, baseada na
investigao livre e na observao dos fenmenos, limitada, entretanto, pela ausncia
quase total de conhecimentos anatomofisiolgicos. Essa prtica individualista volta-se
para o homem e suas relaes com a natureza e suas leis imutveis. Este perodo
considerado pela medicina grega como perodo hipocrtico, destacando a figura de
Hipcrates que como j foi demonstrado no relato histrico, props uma nova
concepo em sade, dissociando a arte de curar dos preceitos msticos e sacerdotais,
atravs da utilizao do mtodo indutivo, da inspeo e da observao. No h
caracterizao ntida da prtica de Enfermagem nesta poca.
As prticas de sade monstico-medievais, focalizavam a influncia dos fatores
socioeconmicos e polticos do medievo e da sociedade feudal nas prticas de sade e
as relaes destas com o cristianismo. Esta poca corresponde ao aparecimento da
Enfermagem como prtica leiga, desenvolvida por religiosos e abrange o perodo
medieval compreendido entre os sculos V e XIII.
As prticas de sade no mundo moderno analisam as aes de sade e, em
especial, as de Enfermagem, sob a tica do sistema poltico-econmico da sociedade
capitalista. Ressaltam o surgimento da Enfermagem como atividade profissional
institucionalizada. Esta anlise inicia-se com a Revoluo Industrial no sculo XVI e
culmina com o surgimento da Enfermagem moderna na Inglaterra, no sculo XIX.
Naquela poca, estiveram sob piores condies, devido predominncia de
doenas infectocontagiosas e a falta de pessoas preparadas para cuidar dos doentes. Os
ricos continuavam a ser tratados em suas prprias casas, enquanto os pobres, alm de
no terem esta alternativa, tornavam-se objeto de instruo e experincias que
resultariam num maior conhecimento sobre as doenas em benefcio da classe abastada.
neste cenrio que a Enfermagem passa a atuar, quando Florence Nightingale
convidada pelo Ministro da Guerra da Inglaterra para trabalhar junto aos soldados
feridos em combate na Guerra da Crimia.







Florence Nightingale

Possua inteligncia incomum, tenacidade de propsitos, determinao e
perseverana, o que lhe permitia dialogar com polticos e oficiais do Exercito, fazendo
prevalecer suas ideias.
No desejo de realizar-se como enfermeira, passa o inverno de 1844 em Roma,
estudando as atividades das Irmandades Catlicas. Decidida a seguir sua vocao,
procura completar seus conhecimentos que julga ainda insuficientes. Visita o Hospital
de Dublin dirigido pelas Irms de Misericrdia, Ordem Catlica de Enfermeiras,
fundada 20 anos antes. Aos poucos vai se preparando para a sua grande misso. Em
1854, a Inglaterra, a Frana e a Turquia declaram guerra Rssia: a Guerra da
Crimia. Os soldados acham-se no maior abandono. A mortalidade entre os
hospitalizados de 40%.

Florence partiu para Scutari com 38 voluntrias entre religiosas e leigas vindas
de diferentes hospitais. Algumas enfermeiras foram despedidas por incapacidade de
adaptao e principalmente por indisciplina. A mortalidade decresce de 40% para 2%.
Os soldados fazem dela o seu anjo da guarda e ela ser imortalizada como a "Dama da
Lmpada" porque, de lanterna na mo, percorre as enfermarias, atendendo os doentes.
Durante a guerra contrai tifo e ao retornar da Crimia, em 1856, leva uma vida de
invlida.
Dedica-se, porm, com ardor, a trabalhos intelectuais. Pelos trabalhos na
Crimia, recebe um prmio do Governo Ingls e, graas a este prmio, consegue iniciar
o que para ela a nica maneira de mudar os destinos da Enfermagem - uma Escola de
Enfermagem em 1959. Florence fundou A Escola de Enfermagem no Hospital Saint
Thomas, que passou a servir de modelo para as demais escolas que foram fundadas
posteriormente. A disciplina rigorosa, do tipo militar, era uma das caractersticas da
escola Nightingaleana, bem como a exigncia de qualidades morais das candidatas.

Nas primeiras escolas de Enfermagem, o mdico foi de fato a nica pessoa
qualificada para ensinar. A ele cabia ento decidir quais das suas funes poderiam
colocar nas mos das enfermeiras. Florence morre em 13 de agosto de 1910, deixando
florescente o ensino de Enfermagem. Assim, a Enfermagem surge no mais como uma
atividade emprica, mas como uma ocupao assalariada que vem atender a necessidade
de mo-de-obra nos hospitais, constituindo-se como uma prtica social
institucionalizada e especfica.

Sistema Nightingale de Ensino
As escolas conseguiram sobreviver graas aos pontos essenciais estabelecidos:
1. Direo da escola por uma Enfermeira.
2. Mais ensino metdico, em vez de apenas ocasional.
3. Seleo de candidatos do ponto de vista fsico, moral, intelectual e aptido
profissional.













Enfermagem no Brasil

A organizao da Enfermagem na Sociedade Brasileira comea no perodo
colonial e vai at o final do sculo XIX. A profisso surge como uma simples prestao
de cuidados aos doentes, realizada por um grupo formado, na sua maioria, por escravos,
que nesta poca trabalhavam nos domiclios. Desde o princpio da colonizao foi
includa a abertura das Casas de Misericrdia, que tiveram origem em Portugal.

Os escravos tiveram papel relevante, pois auxiliavam os religiosos no cuidado
aos doentes. Em 1738, Romo de Matos Duarte consegue fundar no Rio de Janeiro a
Casa dos Expostos. Somente em 1822, o Brasil tomou as primeiras medidas de proteo
maternidade que se conhecem na legislao mundial. A primeira sala de partos
funcionava na Casa dos Expostos em 1822. Em 1832 organizou-se o ensino mdico e
foi criada a Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. A escola de parteiras da
Faculdade de Medicina diplomou no ano seguinte a clebre Madame Durocher, a
primeira parteira formada no Brasil.

Assim sendo, na enfermagem brasileira do tempo do Imprio, raros nomes de
destacaram e, entre eles, merece especial meno o de Anna Nery.








Anna Nery

Nascida em 13 de dezembro de 1814 na Cidade de Cachoeira, na Provncia da
Bahia. Casou-se com Isidoro Antnio Nery, enviuvando aos 30 anos.

Seus dois filhos, um mdico militar e um oficial do exrcito, so convocados a
servir a Ptria durante a Guerra do Paraguai (1864-1870), sob a presidncia de Solano
Lopes. O mais jovem, aluno do 6 ano de Medicina, oferece seus servios mdicos em
prol dos brasileiros. Anna Nery no resiste separao da famlia e escreve ao
Presidente da Provncia, colocando-se disposio de sua Ptria. Em 15 de agosto
parte para os campos de batalha, onde dois de seus irmos tambm lutavam. Improvisa
hospitais e no mede esforos no atendimento aos feridos.

A primeira Escola de Enfermagem fundada no Brasil recebeu o seu nome. Anna
Nery que, como Florence Nightingale, rompeu com os preconceitos da poca que
faziam da mulher prisioneira do lar.










Primeiras Escolas de Enfermagem no Brasil

1. Escola de Enfermagem "Alfredo Pinto":
Esta escola a mais antiga do Brasil, data de 1890, foi reformada por Decreto de 23
de maio de 1939. O curso passou a trs anos de durao e era dirigida por
enfermeiras diplomadas. Foi reorganizada por Maria Pamphiro, uma das pioneiras
da Escola Anna Nery.
2. Escola da Cruz Vermelha do Rio de Janeiro
Comeou em 1916 com um curso de socorrista, para atender s necessidades
prementes da 1 Guerra Mundial. Logo foi evidenciada a necessidade de formar
profissionais (que desenvolveu-se somente aps a fundao da Escola Anna Nery) e
o outro para voluntrios. Os diplomas expedidos pela escola eram registrados
inicialmente no Ministrio da Guerra e considerados oficiais. Esta encerrou suas
atividades.
3. Escola Anna Nery
A primeira diretoria foi Miss Clara Louise Kienninger, senhora de grande
capacidade e virtude, que soube ganhar o corao das primeiras alunas. Com
habilidade fora do comum, adaptou-se aos costumes brasileiros. Os cursos tiveram
incio em 19 de fevereiro de 1923, com 14 alunas. Instalou-se pequeno internato
prximo ao Hospital So Francisco de Assis, onde seriam feitos os primeiros
estgios. Em 1923, durante um surto de varola, enfermeiras e alunas dedicaram-se
ao combate doena. Enquanto nas epidemias anteriores o ndice de mortalidade
atingia 50%, desta vez baixou para 15%. A primeira turma de Enfermeiras
diplomou-se em 19 de julho de 1925.
4. Escola de Enfermagem Carlos Chagas
Por Decreto n 10.925, de 7 de junho de 1933 e iniciativa de Dr. Ernani Agrcola,
diretor da Sade Pblica de Minas Gerais, foi criado pelo Estado a Escola de
Enfermagem "Carlos Chagas", a primeira a funcionar fora da Capital da Repblica.
A organizao e direo dessa escola coube a Las Netto dos Reys, sendo
inaugurada em 19 de julho do mesmo ano. A Escola "Carlos Chagas", alm de
pioneira entre as escolas estaduais, foi a primeira a diplomar religiosas no Brasil.
5. Escola de Enfermagem "Luisa de Marillac"
Fundada e dirigida por Irm Matilde Nina, Filha de caridade, a Escola de
Enfermagem Luisa de Marillac representou um avano na Enfermagem Nacional,
pois abria largamente suas portas, no s s jovens estudantes seculares, como
tambm s religiosas de todas as Congregaes. a mais antiga escola de religiosas
no Brasil e faz parte da Unio Social Camiliana, instituio de carter confessional
da Provncia Camiliana Brasileira.
6. Escola Paulista de Enfermagem

Fundada em 1939 pelas Franciscanas Missionrias de Maria, foi a pioneira da
renovao da enfermagem na Capital paulista, acolhendo tambm religiosas de
outras Congregaes. Uma das importantes contribuies dessa escola foi incio dos
Cursos de Ps-Graduao em Enfermagem Obsttrica. Esse curso que deu origem a
tantos outros, atualmente ministrado em vrias escolas do pas.
7. Escola de Enfermagem da USP
Fundada com a colaborao da Fundao de Servios de Sade Pblica (FSESP)
em 1944, faz parte da Universidade de So Paulo. Sua primeira diretora foi Edith
Franckel, que tambm prestara servios como Superintendente do Servio de
Enfermeiras do Departamento de Sade. A primeira turma diplomou-se em 1946.




Entidades de Classe


1. Associao Brasileira de Enfermagem - ABEn

uma entidade de direito privado, de carter cientfico e assistencial regida
pelas disposies do Estatuto, Regulamento Geral ou Regimento Especial.
Por um espao de tempo a associao ficou inativa. Em 1944, um grupo de
enfermeiras resolveu reergu-la com o nome Associao Brasileira de Enfermeiras
Diplomadas.

Seus estatutos foram aprovados em 18 de setembro de 1945. Foram criadas
Sees Estaduais, Coordenadorias de Comisses. Ficou estabelecido que em qualquer
Estado onde houvesse sete enfermeiras diplomadas, poderia ser formada uma Seo.
Em 1955 esse nmero foi elevado a dez.
Em 21 de agosto de 1964, foi mudada a denominao para Associao Brasileira
de Enfermagem - ABEn, com sede em Braslia.

A ABEn tem como finalidades, congregar os enfermeiros e tcnicos em
enfermagem e incentivar o esprito de unio e solidariedade entre as classes;
Promover o desenvolvimento tcnico, cientfico e profissional dos integrantes de
Enfermagem do Pas;
Promover integrao s demais entidades representativas da Enfermagem, na defesa dos
interesses da profisso.
E constituda pelos seguintes rgos: Assemblia de delegados; Conselho
Nacional da ABEn (CONABEn); Diretoria Central; Conselho Fiscal.

Tem como principal realizao o Congresso Brasileiro de Enfermagem, que
beneficia a classe dos enfermeiros, reunindo-os nos Congressos pra fortalecer a unio
entre os profissionais, aprofundar o conhecimento e a formao profissional e incentivar
o espirito de colaborao e intercambio de conhecimento.

2. Sistema COFEN/COREN

Criado em 12 de julho de 1973, atravs da Lei 5.905. Constituindo em seu
conjunto, Autarquias Federais, vinculadas ao Ministrio do Trabalho e Previdncia
Social. O Conselho Federal e os Conselhos Regionais so rgos disciplinadores do
exerccio da profisso de Enfermeiros, Tcnicos e Auxiliares de Enfermagem. Em cada
Estado existe um Conselho Regional, os quais esto subordinados ao Conselho Federal.
Os Conselhos Regionais so dirigidos pelos prprios inscritos, que formam uma
chapa e concorrem eleies. O mandato dos membros do COFEN/CORENs
honorfico e tem durao de trs anos, com direito apenas a uma reeleio. Onde a
manuteno do Sistema feita atravs da arrecadao de taxas emolumentos por
servios prestados, anuidades, doaes, legados e outros, dos profissionais inscritos nos
CORENs. E tem como objetivo primordial zelar pela qualidade dos profissionais de
enfermagem e cumprimento da Lei do Exercicio Profissional.

de competncia do CONFEN:
-Normatizar e expedir instrues, para uniformidade de procedimento e bom
funcionamento dos Conselhos Regionais;
-Esclarecer dvidas apresentadas pelos CORENs;
-Apreciar Decises dos COREns;
-Aprovar contas e propostas oramentrias de Autarquia, remetendo-as aos rgos
competentes;
-Promover estudos e campanhas para aperfeioamento profissional;
-Exercer as demais atribuies que lhe forem conferidas por lei.

E do COREN:
-Deliberar sobre inscries no Conselho e seu cancelamento;
-Disciplinar e fiscalizar o exerccio profissional, observando as diretrizes gerais do
COFEN;
-Executar as instrues e resolues do COFEN;
-Expedir carteira e cdula de identidade profissional, indispensvel ao exerccio da
profisso, a qual tem validade em todo o territrio nacional;
-Fiscalizar e decidir os assuntos referentes tica Profissional impondo as penalidades
cabveis;
-Elaborar a proposta oramentria anual e o projeto de seu regimento interno,
submetendo-os aprovao do COFEN;
-Zelar pelo conceito da profisso e dos que a exercem;
-Propor ao COFEN medidas visando a melhoria do exerccio profissional;
-Eleger sua Diretoria e seus Delegados a nvel central e regional;
-Exercer as demais atribuies que lhe forem conferidas pela Lei 5.905/73 e pelo
COFEN.


























Concluso


A enfermagem moderna, com a suas bases de rigor tcnico e cientfico, comeou
a se desenvolver no sculo XIX, atravs de Florence Nightingale, que estruturou seu
modelo de assistncia depois de ter trabalhado no cuidado de soldados durante a guerra
da Crimia. A sua assistncia baseada em fatos observveis prestou valiosa contribuio
na recuperao dos moribundos, e iniciou uma nova vaga do conhecimento em
enfermagem, atravs do carter cientfico que lhe impunha. Caracteriza-se por efetuao
de registos clnicos, dando origem implementao do, ainda atual, e mundialmente
adaptado, processo clnico do doente.
Outro nome que se destacou, foi o de Ana Nery, aqui no Brasil. Onde ela foi a
pioneira para iniciao da enfermagem, com trabalho voluntrio apenas pelo prazer e a
gratificao de ajudar os doentes e feridos de guerra.
Apesar das dificuldades que as pioneiras da Enfermagem tiveram que enfrentar, devido
incompreenso dos valores necessrios ao desempenho da profisso, as escolas se
espalharam pelo mundo.