CICLO

CLAVE ASIGNATURA
I Semestre

0103

OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:
El alumno al trmino de la asignatura se familiarizara con los instrumentos que ofrecen las
tecnologas de la Informacin, conocer la funcionalidad y la relacin con el mbito educativo,
aplicara los instrumentos que le ayudaran a mejorar sus estrategias de aprendizaje y facilitara la
bsqueda de informacin, lo que repercutir en su desempeo escolar.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. EL PAPEL DE LA COMPUTADORA EN EL PROCESO DE LAS TICS.

2. LAS REDES.
2.1 Telefona fija.
2.2 Banda ancha.
2.3 Telefona mvil.
2.4 Redes de televisin.
2.5 Redes en el hogar.

3. INTERNET Y SU APLICABILIDAD.
3.1 Etapas para buscar en internet.
3.2 Introduccin a Internet Explorer.
3.3 Ventana del explorador.
3.4 Crear la lista favorita.
3.5 Cmo navegar.
3.6 Planificar.
3.7 Lectura de las pginas de los buscadores.
3.8 Anote resultados de la bsqueda.
3.9 Utilizar Buscadores y metabuscadores.
3.10 El uso del internet en procesos educativos.

4. REDES EN INTERNET.
4.1 Internet (nuevo esquema de trabajo).
4.2 Informacin compartida.
4.3 Trabajo, exportacin e importacin de documentos a Internet.
4.4 Definicin y uso.
4.5 Componentes.
4.6 Anfitriones, dominios y navegadores.
4.7 Buscadores.
4.8 Impresin.
4.9 Correo electrnico.

5. SERVICIOS EN LAS TIC.
5.1 Correo electrnico.
5.2 Bsqueda de informacin.
5.3 Banca online.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN I.
5.4 Tv y cine.
6. ACERCAMIENTO A LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN EN
LA EDUCACIN.

6.1 Conceptualizacin de las TICS.
6.2 Funciones de las TICS.
6.3 Ventajas y desventajas.
6.4 Aplicacin de las TICS en los procesos de aprendizaje.
6.5 El rol del docente y el alumno en el uso de las TICS.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE.

El docente asesora a los alumnos a que estos conozcan y utilicen las herramientas de la
informacin.
El docente coordinara la revisin de los contenidos a travs de proyectos innovadores
que impulsen el conocimiento y la importancia de los sistemas tecnolgicos en la
actualidad.
El docente asesorara al alumno para la realizacin de pginas colaborativas, que permitan
comunicarse con el resto del grupo.
El docente organiza equipos los cuales trabajen en equipo, dando cumplimiento a los
objetivos de la materia.
El docente motivara a los alumnos para que participen en las actividades que se realicen
fuera y dentro del saln de clases.
El docente coordina dinmicas de grupo y fomenta el liderazgo entre ellos.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES.

El alumno revisa las lecturas previas a la clase con un sentido de reflexin, crtica y
razonamiento profundo.
El alumno realizara una autoevaluacin acerca de las habilidades que va adquiriendo
durante la asignatura y las debilidades de la misma.
El alumno aplicara sus conocimientos para la solucin de problemas que tengan que ver
con las tecnologas de informacin.
El alumno desarrolla una capacidad de sntesis y de razonamiento.
El alumno elaborara su propia estrategia para navegar por internet de manera rpida y
segura.
El alumno organizara equipos de estudio para practicar los conceptos vistos en clase.
El alumno se familiarizara con los trminos y razonara la aplicacin que puede hacer en
sus propias actividades acadmicas.
El alumno desarrollara capacidad de abrir pginas interactivas utilizando las ventajas que
ofrece el internet.









CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN.

Evaluacin escrita: Cuatro exmenes parciales y un final. Los exmenes
se aplicarn al trmino de cada unidad.
Evaluacin de aprendizajes prcticos: Mediante la elaboracin de una
pgina web el cual refleje el aprendizaje colaborativo.
Escalas de actitud: Entusiasmo, liderazgo, participacin individual y
grupal, as como calidad en los ejercicios elaborados en taller de
computacin.
Acreditacin: Al trmino de cada mdulo se realizaran cuatro
evaluaciones parciales, con lo que se integrara el 80% de la calificacin
final. La suma de las cuatro evaluaciones y una final, hacen un total de
100 % de la calificacin del cuatrimestre.

La calificacin mnima aprobatoria ser de siete (7).
Para tener derecho a presentar examen final el alumno deber haber
presentado los cuatro exmenes parciales y asistir al 80% de las
actividades acadmicas y prcticas.

l alumno tiene derecho a presentar un examen extraordinario y un a titulo
el cual se evaluar como aprobatorio (Calificacin ser igual a 7) o
reprobatorio (Calificacin ser de menos de 7).





TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN I.
TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AO
1 Libro Desarrollar la competencia
digital. Educacin meditica a
lo largo de toda la vida.
Cabero, J., Marn V.
y Llorente, M.C.
Sevilla
Eduforma

2012
2 Libro Psicologa De La
Comunicacin Psicologa de la
educacin virtual: aprender y
ensear con las tecnologas.
Coll, Cesar.
Monereo i Font;
Carles
Editorial:
Morata
2008
3 Revista La utilizacin de las nuevas
tecnologas de la informacin y
la comunicacin en psicologa
clnica.
http://www.uoc.edu/uocpapers
/4/dt/esp/botella.pdf
Botella, C., Baos,
R., Garca-Palacios,
A., Quero, S.,
Guilln, V., & Marco,
H.J.
UOC Papers 2007



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