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PLANETA DE UNO PLANETA DE TODOS

DESARROLLO COMUNITARIO







JAVIER JUNCA
MIGUEL ANGEL SOLER LLANO









GIMNASIO EL HONTANAR
BOGOT
2014
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JUSTIFICACIN
Para la creacin de esta propuesta me sent motivado por el gran problema que
estamos viviendo con la contaminacin y la lenta destruccin de nuestro planeta
generada por diversas problemticas, en su mayora socioculturales, debido a que sin
cultura ambiental la sociedad no va a cuidar del planeta. Es por esto que la propuesta
est enfocada en generar conciencia y cultura ambiental en los nios, haciendo
actividades ldicas relacionadas con el cuidado del planeta. Esto hace a la propuesta
distinta a otras enfocadas en la proteccin medio ambiente, debido a que algunas de
ellas constan nicamente de campaas de concientizacin, pero sta brindar
directamente una solucin a la comunidad y se le enseara a usar esta ayuda en
beneficio propio. Tambin, mediante esta propuesta pondr en beneficio de la
comunidad, mis destrezas tales como la habilidad para construir elementos tiles y
sustentables e incrementar mis bsicos conocimientos de botnica.














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RELACIN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CAS

Al poner en prctica mi propuesta de CAS podre adquirir nuevas habilidades,
emprender nuevos desafos, organizar mi tiempo, aprender a ser tolerante, afianzar la
habilidad de trabajar con grupos grandes, tambin me ver motivado a mostrar
perseverancia y compromiso con mi propuesta para brindarle esta ayuda a la
comunidad educativa Jos Joaqun Casas. Adems generar conciencia en las futuras
generaciones a cerca del cuidado del planeta y lo hare mediante una prctica
experimental con los nios.
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
Adquirir una mayor
conciencia de mis
propias cualidades y
reas de crecimiento
Pondr a prueba mis habilidades y destrezas para
identificar falencias y fortalecerlas utilizando ayudas
externas que me beneficien a m y a mi propuesta
Emprender nuevos
desafos
La propuesta me ser til para enfrentar uno de mis ms
grandes desafos y es el manejo de grupos de trabajos y
la reparticin de tareas. Buscare mtodos de organizacin
grupal y experimentar cual es la ms eficaz en mi
contexto para posteriormente perfeccionarla y superar mis
desafos.
Proponer y planificar
actividades
El programa CAS me exige organizar mi tiempo para
planificar y llevar a cabo distintas actividades en las
fechas que el colegio me indique. Las actividades que se
llevarn a cabo son de tipo ldico e interactivo y se
realizaran en espacios abiertos y al aire libre.
Trabajar en
colaboracin con
otras personas
Algunas actividades sern planeadas en conjunto con
otros compaeros con el propsito de no generar
monotona en cuanto a los grupos de trabajo con los que
se est interactuando.
Mostrar
perseverancia y
compromiso
Debido a que me he comprometido con la comunidad
debo presentarme y trabajar con esta en las fechas que el
colegio ha indicado. Tambin mostrar compromiso al
momento de planificar las actividades constantemente y
perseverancia al momento de perfeccionar mi trabajo y el
de los nios.
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Participar en
actividades y
proyectos sobre
temas de importancia
global.
Al momento que los integrantes de esta comunidad
conozcan el dao que la contaminacin est generando al
planeta se vern interesados en buscar una solucin a tal
problemtica.
Considerar las
implicaciones ticas
de mis acciones
Las actividades que se llevarn a cabo con los nios, les
ayudara a vivenciar los valores fundamentales para la
sociedad tales como la solidaridad, la tolerancia, la
laboriosidad, la responsabilidad entre otros, que le sern
fundamentales para la construccin de la paz, intencin
tica de mi propuesta.
Desarrollar nuevas
habilidades
Debido a que esta propuesta involucra trabajo directo con
los nios, tendr que aprender a repartir tareas en un
grupo de trabajo, tambin tendr que aprender a
identificar la o las habilidades de cada nio. Es por esto
que es seguro que al finalizarlo habr obtenido la
habilidad de manejar grupos de trabajos y tendr la
capacidad de ordenar nios para la realizacin de una
tarea especfica.



1. OBJETIVO GENERAL
Generar conciencia en los nios de la comunidad educativa Jos Joaqun Casas a
cerca del problema mundial de incultura con la naturaleza y el medio ambiente al
momento de manejar los desechos inorgnicos.
1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Construir una huerta mediana donde los nios podrn plantar distintos tipos de
vegetales y flores.
Hacer una relacin entre el cuidado de su huerta y el cuidado de su planeta
mediante actividades ldicas.
Cosechar los productos y hacer una comida con estos, relacionando a los dems
integrantes de la comunidad.


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2. METODOLOGA

En la sede de primaria de Jos Joaqun casas, se puede concluir por medio del
promedio de edades, que los nios estn interesados especialmente en las actividades
ldicas y divertidas, por lo cual comenzare a usar actividades prcticas y llamativas
como lo son juegos de bsqueda, arreglo del terreno de siembra, siembra, regado,
clasificado de las hortalizas mediante juegos de memoria.
Algunas de las distintas actividades ya mencionadas las extraer de otras fuentes y las
contextualizar a m propuesta. Un ejemplo es el jardn botnico colombiano, este tiene
un folleto en PDF de actividades las cuales se llevan a cabo en los momentos que el
jardn botnico es visitado por nios, dentro del manual estn los nombres de cada
actividad y la manera de plantearlos, adems las actividades estn divididas por edades
desde los 6 aos hasta los 13 aos de edad.
Otra fuente de la que extraer actividades es un libro llamado Cmo trabajar con:
Proyectos Integradores en el Preescolar (S. Rubin & L. Staszewsky) el cual tiene
distintos tipos de ejercicios enfocados en el mantenimiento y creacin de cultivos y
tambin con un enfoque para nios pequeos. De este libro tomare varias actividades y
tambin las modificare para que sean tiles y se contextualicen con mi propuesta.